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幼兒園校園安全活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-03-13 11:10:23 總結 我要投稿

幼兒園校園安全活動(dòng)總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園校園安全活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結

幼兒園校園安全活動(dòng)總結1

  4月份已近過(guò)去,我幼兒園非常重視安全工作,總結如下:

  (1)加強安全、保衛工作,分層簽訂各項安全工作責任書(shū),落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施,安全工作責任到人,把安全工作落到實(shí)處。實(shí)行每月安全工作月評獎勵制度。

  樹(shù)立“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”:眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現安全隱患或不安全的活動(dòng)行為要及時(shí)處理和制止,杜絕事故的'發(fā)生,確保師幼的人身安全。

  (2)重視安全、衛生保健常識的教育,健全幼兒在園安全常規,并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),使教師、幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護的意識和能力,確保幼兒、教師、幼兒園財產(chǎn)的安全。

  (3)每學(xué)期做好不少于兩次的安全演練,同時(shí)開(kāi)展好各項安全教育活動(dòng)。

  (4)加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋;根據季節流行病特點(diǎn)和信息,切實(shí)做好預防和傳染病工作。

  (5)加強戶(hù)外活動(dòng)管理,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。

  (6)加強衛生保健工作管理和檢查力度,保證師生健康。

  (7)堅持認真執行清潔打掃制度,教室、廁所等場(chǎng)所要保持清潔衛生。玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結2

  為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識,更好的促進(jìn)身體的健康成長(cháng)。x月xx日,xx鎮中心幼兒園開(kāi)展食品安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班提前準備內容豐富、形式不同的食品安全教育資料,運用圖文結合等方式,生動(dòng)介紹了食品安全知識,提升幼兒的生活經(jīng)驗,讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清,過(guò)期食品不能吃,食品挑選要注意;不能吃“三無(wú)食品”,要到正規商店購買(mǎi)正規有標簽的商品,并引導幼兒樹(shù)立健康的飲食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有營(yíng)養的食品。在互動(dòng)環(huán)節,教師通過(guò)創(chuàng )設情境,模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問(wèn),“這個(gè)東西你喝過(guò)嗎?”“它的標簽在哪里?”在教師的提醒下,幼兒能夠選擇有食品安全標識、在保質(zhì)期內的健康食品,有效鞏固了活動(dòng)的'教育效果。

  通過(guò)此次食品安全教育體驗活動(dòng),使幼兒懂得了飲食安全的重要性,讓幼兒學(xué)會(huì )了生活中食品安全知識,知道了垃圾食品會(huì )危害身體健康,樹(shù)立了科學(xué)的營(yíng)養飲食觀(guān),促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結3

  幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期,安全工作是重中之重,回顧這一學(xué)期的校園安全工作,現將總結如下:

  一、新園建設,安全第一,管理不怠慢。

  1、執行園長(cháng)牽頭,以校園后勤領(lǐng)導班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學(xué)習,責任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。

  2、安全小組落實(shí)個(gè)人職責,承擔校園安全隱患排查工作,及時(shí)報告園長(cháng),第一時(shí)間解決安全隱患。

  (1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責任,更重視,100%保障執行力。

  (3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習,提高全園教職工的安全意識。

  (4)分崗位學(xué)習專(zhuān)業(yè)的安全防護知識和技能,運用在各部門(mén)的安全管理中。

  (5)班級要認真執行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)上報,及時(shí)解決。

  二、安全無(wú)小事,安全常態(tài)在校園。

  1、安全管理常態(tài)化,完善校園各項安全管理制度,安全預案。制度落實(shí),責任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書(shū)。

  2、幼兒入園晨檢把好關(guān),以保健醫為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無(wú)傳染蔓延現象,行政人員輪流配合晨檢,協(xié)助晨檢工作更好的開(kāi)展。

  3、幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫為抓手,后勤主任不定時(shí)的査班,并且有記錄,及時(shí)解決問(wèn)題,無(wú)安全事故。

  4、校園衛生消毒工作,走心、細心,落實(shí)到位。以保健醫為抓手,認真指導班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。

  5、保障幼兒健康成長(cháng),健康入園。以保健醫為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。

  6、校園食品安全要保障,食堂食材要符合標準,食材有食品追索、供應商合約,保障幼兒飲食安全問(wèn)題。食堂食材進(jìn)出入庫要有登記,購買(mǎi)供應商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。

  7、完善門(mén)衛崗位職責和制度,后勤主任督促落實(shí)保安規范流程及簽到制度,落實(shí)白天家長(cháng)不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門(mén)衛要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全。

  三、校園安全知識宣傳,讓安全工作從自己開(kāi)始。

  1、做好疾病預防和保健知識宣傳工作,以保健醫為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預防知識,或每學(xué)期根據季節以H5的形式推廣1—2次,每學(xué)期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫開(kāi)展,落實(shí)到位。

  2、校園本學(xué)期開(kāi)展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的`安全教育,還結合了教育教學(xué)開(kāi)展了大型活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習。

  總之,校園的安全管理要常抓不懈,在下學(xué)期需要更多加強對安全教育的培訓演練,制度也需要細化優(yōu)化,讓我園的安全工作更加扎實(shí)。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結4

  本學(xué)年,在上級主管部門(mén)的監督管理下,結合我園實(shí)際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全,F將本年度消防安全工作匯報如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導,健全組織

  為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”。

  三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作

  1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的'消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學(xué)會(huì )自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

  3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩

  個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。

  4、加強了對門(mén)衛值班管理,門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本,對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng):各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監督信。

  以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合,各項工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結5

  一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著(zhù)。一學(xué)年的忙碌隨著(zhù)假期腳步的來(lái)臨又將結束了。每個(gè)學(xué)期,我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責。此后,班上老師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現安全事故。

  在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):

  一、配合保健醫生做好了晨檢工作

  在保健醫生檢查的基礎上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,以免有意外事故發(fā)生。

  二、晨間活動(dòng)中

  老師及保育老師能做到及時(shí)提醒幼兒,看到動(dòng)作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

  三、生活環(huán)節中

  能引導幼兒有序進(jìn)行,有規矩就有方圓,形成了一定的規則秩序就會(huì )井然有序,這樣每個(gè)環(huán)節幼兒都會(huì )自覺(jué)的進(jìn)行排隊,互相謙讓?zhuān)煌撇粩D,無(wú)形之中幼兒的危險基率就會(huì )逐漸減少。

  四、教育活動(dòng)中

  我們通過(guò)談話(huà)內容、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識,多說(shuō)多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

  五、在安全教育周中

  我們通過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的'掌握和記憶。

  六、在離園活動(dòng)中

  我們會(huì )組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如有趣的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng),這樣幼兒在游戲中獲得快樂(lè )的同時(shí)安全也有了保障。

  七、在家長(cháng)工作方面

  我們利用現代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(cháng)宣傳"安全知識常識,要求家長(cháng)讓孩子記住電話(huà)號碼等,以防意外事故的發(fā)生。

  這個(gè)年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個(gè)究竟,有不達目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點(diǎn)導致他們引發(fā)各種事故。

  因此,安全教育是我們的重中之重,沒(méi)有安全談何教育,我們會(huì )一如既往的的秉承我們班級良好的傳統,讓我們的孩子健康快樂(lè )地度過(guò)了他們的童年時(shí)光。讓家長(cháng)放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導省心。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結6

  為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進(jìn)一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開(kāi)學(xué)春至今開(kāi)展一系列活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一、開(kāi)展“守規則 講安全”系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我園利用國旗下講話(huà),講解交通法律法規、安全乘車(chē)和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識;各班級開(kāi)展開(kāi)學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀(guān)看《凋零在車(chē)輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀(guān)后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過(guò)微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語(yǔ)。

  二、向家長(cháng)宣傳交通安全的.重要性

  我園利用期初家長(cháng)會(huì ),向廣大家長(cháng)宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車(chē)、拖拉機、摩的等有安全隱患的車(chē)輛,以及沒(méi)有校車(chē)標識的“黑校車(chē)”,提高防范交通事故能力。

  三、簽訂交通安全承諾書(shū)。新學(xué)期伊始,我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長(cháng)簽訂《文明出行交通安全承諾書(shū)》進(jìn)一步強化家長(cháng)監管責任意識,督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規,嚴禁學(xué)生無(wú)證駕駛汽車(chē)、摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē),并對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長(cháng)不得向孩子提供摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛,并經(jīng)常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

  四、加強交通安全教育。

  我園利用此契機,開(kāi)展交通安全實(shí)地演練,讓孩子們通過(guò)親身去體驗馬路上的安全行走規則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。

  五、校園周邊交通安全排查

  我園利用上下學(xué)時(shí)間段對家長(cháng)進(jìn)行的車(chē)輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋家長(cháng),在期間進(jìn)行護與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結7

  安全重于泰山!11月是園所的安全月,為了全面的增強教師及幼兒的安全意識,提升孩子的安全知識,在機構領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過(guò)全園老師的共同努力。在本月的安全活動(dòng)中,我園所的安全工作取得了一些的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

  一通過(guò)自查,排除安全隱患。

  1、每天園長(cháng)掛牌,對園所的各項設施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現不安全的地方,及時(shí)進(jìn)行維修。

  2、各班級教師上班后,來(lái)園后第一件事就是對班級所有的物品進(jìn)行安全自檢,并及時(shí)的填寫(xiě)安全自查表,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報辦公室,進(jìn)行維修和整改。

  3、嚴格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒(méi)有卡者,要做好簽名登記手續才可進(jìn)園接孩子。

  二、利用多種形式,版面,QQ,校訊通,網(wǎng)頁(yè),宣傳彩頁(yè)等多種方式進(jìn)行宣傳,讓更多的教師、家長(cháng)來(lái)了解并參與活動(dòng)中。

  1、對老師進(jìn)行安全知識的培訓,組織教職工學(xué)習媒體報道的各類(lèi)事故案例,分析事故的原因,進(jìn)行討論。除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒。加強教師責任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、在幼兒園門(mén)口懸掛安全宣傳條幅——“消防進(jìn)校園,平安伴成長(cháng)”。引起家長(cháng)和幼兒的關(guān)注;門(mén)衛對外來(lái)人員實(shí)行嚴格的'登記制度。

  3、各班級發(fā)放安全教案,通過(guò)安全走進(jìn)課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識。

  4、園所制定“安全倡議書(shū)”,發(fā)放至每位家長(cháng)的手中,讓家長(cháng)了解我們園所的活動(dòng),并能配合教師在家庭對孩子也進(jìn)行安全知識的教育。

  5、在各班級門(mén)口及校園顯眼處貼上安全標記圖,并對孩子進(jìn)行講解。

  6、在教室和樓梯過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)。

  7、利用“安全小錦囊”對班級的孩子進(jìn)行抽查,考核孩子的掌握率。

  三、通過(guò)實(shí)地的演練,增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

  1、通過(guò)讓幼兒學(xué)習安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識?从嘘P(guān)安全的課件。

  2、園所開(kāi)展安全演練活動(dòng),讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練,加強孩子的自我防范意識。

  四、針對校車(chē)安全進(jìn)行培訓,補充完善園所校車(chē)制度。

  1、針對校車(chē)的安全事故,組織園所教師,司機及跟車(chē)教師進(jìn)行安全培訓,加強安全意識。

  2、及時(shí)補充及完善園所的各項校車(chē)安全制度。整理并規范檔案管理。

  五、家園共育,促進(jìn)安全意識的提高。

  1、邀請消防官兵入園為家委會(huì )成員,家長(cháng)及幼兒講解安全知識,并進(jìn)行現場(chǎng)的演練和實(shí)踐。

  六、伙食安全

  1、幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書(shū)。

  2、認真登記物品的進(jìn)貨臺賬,做到每種食物都有帳可查。

  2、對孩子每天所吃食品都有相應的留樣記錄,做到了有備無(wú)患。

  雖然11月是園所的安全月,但是安全工作是各項工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習。作為教師,要時(shí)刻緊繃安全的弦,不能因一時(shí)的麻痹、疏忽而造成意外事故的發(fā)生。要加強責任心,認真組織好每一個(gè)活動(dòng),將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。才能確保園所的零安全。我也相信,通過(guò)我們的努力,一定能讓園所工作做到最好。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結8

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。

  幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì )孩子正確使用筷子的.方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。

  孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。

  我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì )提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前,我們都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

  在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)

幼兒園校園安全活動(dòng)總結9

  為了提高師幼的安全意識和避險能力,切實(shí)加強安全教育工作,弘揚安全文化,普及安全知識,保障師幼生命安全,近日,XX鎮XX幼兒園開(kāi)展了校園安全教育系列活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該園成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定活動(dòng)方案,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。一是通過(guò)LED、宣傳欄安全提示、家園聯(lián)系欄等方式,營(yíng)造了濃厚氛圍。二是利用周一升國旗、班會(huì )、安全教育等途徑,對幼兒開(kāi)展安全預防教育,使幼兒接受比較系統的'防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,同時(shí)開(kāi)展了“反恐防暴專(zhuān)題教育及演練”活動(dòng)。三是開(kāi)展安全排查。該園領(lǐng)導帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行校園安全排查,對存在的隱患及時(shí)整改,并對食堂衛生進(jìn)一步排查使其管理安全規范化。四是加強晨午檢,對未來(lái)園幼兒及時(shí)跟蹤到位,對疑似疫情患兒隔離處置,及時(shí)報告,并進(jìn)行徹底的消殺工作杜絕疫情擴大化。

  通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),普及安全知識,強化幼兒園安全教育工作,提高了幼兒的安全意識和自我防范能力,保證了幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地進(jìn)行。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結10

  幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,因為在家長(cháng)心目中孩子的健康成長(cháng)才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一直把安全放在心中。這一學(xué)期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

  首先,在班級中消除一切安全隱患。

  每天在幼兒來(lái)園時(shí)我們老師和阿姨都會(huì )認真檢查每個(gè)幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長(cháng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;

  二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的馬上打電話(huà)聯(lián)系該幼兒的家長(cháng)交換情況;

  三看幼兒有沒(méi)有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看各區域玩具等,如有安全隱患存在,馬上消除,不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。

  利用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育。通過(guò)講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如"哪些東西很危險"、"這樣做對嗎"、"你知道一些特殊的`電話(huà)嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛约簩Π踩目捶,說(shuō)說(shuō)哪些東西小幼兒是不可以玩的。

  利用家長(cháng)資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍,幼兒通過(guò)觀(guān)看書(shū)籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標記的認識和創(chuàng )作,從中學(xué)到了更多的安全標記,并在各個(gè)區域張貼安全標記和安全標語(yǔ),并通過(guò)家園欄、班級網(wǎng)頁(yè)向家長(cháng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  通過(guò)安全游戲活動(dòng)進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是非常重要的。

  我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開(kāi)車(chē)過(guò)馬路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們一定可以出色地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結11

  本學(xué)年我園依照上級主管部門(mén)關(guān)于安全作業(yè)的安排布置,一直堅持“安全榜首,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“保護兒童園的教學(xué)和日子次序,確保師幼人身和產(chǎn)業(yè)安全”這一中間,把“查看到位,整改有力”作為抓好安全作業(yè)的一項最基本的準則來(lái)執行。從進(jìn)步安全意識下手,以防治“非典”為中間,加強準則辦理,層層執行責任強化查看力度,活躍做好安全宣揚、教學(xué)、訓練作業(yè),一年來(lái),兒童園無(wú)發(fā)作任何事端。

  一、我園領(lǐng)導以高度擔任精力,實(shí)在加強對校園作業(yè)的領(lǐng)導,認真執行并執行上級有關(guān)安全文件和項安全系數規則,并做到知道到位,領(lǐng)導到位,辦法到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽定安全責任狀,教員、保育員與家長(cháng)簽定責任狀,把責任執行到人,做到各司其職,各負其責。

  二、校園十分注重做好各類(lèi)安全系數危險的監控與整改。把兒童人身安全放在首位。如由專(zhuān)人擔任定時(shí)查看房層、消防、大型器械玩具的安全狀況,如發(fā)現疑問(wèn)及時(shí)修理,確保兒童安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)表象,馬上請人進(jìn)行修理。做好食物、藥物的辦理和兒童接送安全。盥洗室、廁所堅持枯燥避免兒童滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去掉潔凈,防患于未然。

  三、我園在全國“安全出產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間,展開(kāi)了一系列安全教學(xué)活動(dòng)。

  觀(guān)賞消防大隊,觀(guān)看消防演習,請消防大隊長(cháng)為兒童解說(shuō)消防常識。并聯(lián)系這次活動(dòng)在園內展開(kāi)火災演習等活動(dòng)。

  對兒童進(jìn)行交通安全教學(xué),引導兒童知道交通標志,教學(xué)兒童恪守交通規則。

  四、本園實(shí)在做好暑期安全作業(yè),在暑期前分發(fā)《告兒童家長(cháng)書(shū)》并在期未舉辦家長(cháng)會(huì ),提示家長(cháng)注意兒童暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保兒童人身安全。

  五、為了確保校園安全校園進(jìn)一步完善門(mén)衛準則,施行二十四小時(shí)值勤制,暑假領(lǐng)導帶班,對各要害部門(mén)進(jìn)行加固,增加滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導不定時(shí)安排成員對校園的安全設備進(jìn)查看,發(fā)現不安全要素及時(shí)整改。

  六、對財務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門(mén)進(jìn)行加固,加設鐵門(mén)、鐵窗,置辦保險柜,并由專(zhuān)人擔任辦理。

  七、校園注重兒童包括清洗作業(yè),加強食堂辦理準則。與廚工簽定安全責任狀,訓練廚工進(jìn)行安全清洗常識學(xué)習。如收購食物新鮮,無(wú)蛻變,把好入廚前的質(zhì)量關(guān);確保廚具潔凈清洗,做好消毒作業(yè);制止外人進(jìn)入廚房,禁止不安全事端發(fā)作。樹(shù)立有關(guān)食物中毒事件的'應急處置和陳述準則。

  校園安全是一項長(cháng)時(shí)間的使命,咱們將自始自終,持之以恒地抓好我園的安全作業(yè),為全面施行素質(zhì)教學(xué)營(yíng)建一個(gè)安靖、安穩的育人環(huán)境。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結12

  我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神,創(chuàng )立“平安學(xué)!被顒(dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴格執行有關(guān)衛生保健的'規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識,扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩定,F就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結:

  一、加強領(lǐng)導明確職責。

  為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導小組,由朱春蓮園長(cháng)任組長(cháng),負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(cháng)由園長(cháng)助理?yè),其中周作花負責后勤安全工作,張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(cháng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開(kāi)展自查自糾工作,進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹(shù)立“安全第一職責,職責重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負起職責把安全工作抓實(shí)抓細。

  二、豐富活動(dòng)提高認識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì )、政治學(xué)習、家長(cháng)會(huì )、幼兒的一日學(xué)習生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1、經(jīng)過(guò)全園教職工會(huì )議、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng),及時(shí)組織教職工學(xué)習各種安全文件及各項有關(guān)安全的會(huì )議精神,其次,分析、討論各類(lèi)報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全職責重大,從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。

  2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應變本事,增強師幼的安全意識。

  (一)根據有關(guān)工作,對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,及時(shí)排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,健全幼兒園內部管理機制,規范各種制度,深化過(guò)程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,實(shí)現了安全無(wú)事故的目標。

  (二)結合我園“安全教育月、周”活動(dòng),開(kāi)展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),

  經(jīng)過(guò)疏散過(guò)程,不但讓幼兒懂得著(zhù)如何自救、如何逃生,并且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜應對。教師們也學(xué)會(huì )了正確的安全救助操作方法。

  (三)以班級為載體,展開(kāi)了多次的`安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了必須的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

  (四)在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),如認識各種安全標志、遵守交通規則等,讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。

  (五)加強教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、職責感,萌發(fā)愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

  三、完善制度強化管理。

  幼兒園安全工作任重道遠,一學(xué)期以來(lái),我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、禮貌健康的學(xué)習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實(shí)現。

  1、全面落實(shí)安全職責制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會(huì )必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì ),隨機進(jìn)行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(cháng)到園接幼兒,如遇特殊情景必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無(wú)關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

  5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每一天統一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,園所高度保潔。

  6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

  8、做好節假日的安全動(dòng)員工作。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系欄、信息等途徑,宣傳安全知識,引領(lǐng)家長(cháng)自覺(jué)遵守安全規定,堅持安全行為。

  9、嚴格執行24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情景記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

  四、立足防范、齊抓共管。

  1、我們在安全隱患排查上多年來(lái)一向堅持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺欄桿、大型玩教具、水電暖設備,食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě),對查出的安全隱患做到及時(shí)排除,重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導及時(shí)匯報。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查資料及存在問(wèn)題、整改和處理情景、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導每周檢查一次,發(fā)現問(wèn)題做出及時(shí)指導,每學(xué)期末集中上交整理入檔。

  2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

  3、進(jìn)取協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長(cháng)一封信”等的作用,廣泛動(dòng)員并進(jìn)取依靠家長(cháng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  學(xué)校安全工作無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立‘安全第一’的觀(guān)念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終堅持高度的警覺(jué),做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,也為秋季的各項工作奠定基礎。

幼兒園校園安全活動(dòng)總結13

  幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首,無(wú)論什么時(shí)候,我們對班級安全工作都一直十分的關(guān)注,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。我們中班班級原來(lái)有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,現在有35名幼兒,經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習鍛煉,幼兒已經(jīng)有了一定的安全意識和自我保護意識,只是對于中班的他們來(lái)說(shuō),安全意識還是比較薄弱的。

  所以本學(xué)期我們仍然依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園保教工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育。到本學(xué)期期末我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,現總結如下:

  良好的班級常規管理一直我班級工作的重點(diǎn)之一,開(kāi)學(xué)初,因為一些客觀(guān)原因,我們班級一個(gè)多月都由代課老師輪流來(lái)帶班,因為老師的繁多,我們班級的常規一直不太好,所以,平時(shí)輪到我帶班的時(shí)候,我一直緊抓常規不放手,如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。隨著(zhù)幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。

  在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強對幼兒衛生習慣的.教育,養成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。十月以后,李老師來(lái)園與我搭班,我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴謹的狀態(tài),我與李老師合作一起管理班級常規,現在我們班級的常規逐漸的好轉,基本上比較良好。

  對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比較差,所以我們一直要關(guān)注好,比如睡覺(jué)的時(shí)候特別容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服,或者在睡覺(jué)前在背上墊上毛巾。天冷的時(shí)候,幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套,以免著(zhù)涼傷風(fēng)感冒。體育鍛煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運動(dòng)的時(shí)候及時(shí)穿脫衣,不要感冒等等。做好班級的任何一個(gè)細節的工作,讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長(cháng)。

  我們還將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。觀(guān)看交通安全教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規則的重要性。進(jìn)行消防安全演習,了解有關(guān)的消防安全知識,平時(shí)多講有關(guān)于生活安全的小常識。另外老師還創(chuàng )設一些突發(fā)情境,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時(shí)我們該怎么做,怎么保護自己。如發(fā)生火災時(shí)我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識。

  我們平時(shí)也會(huì )利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校給家長(cháng)多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的短信,如節假日安全短信等等,做到家園共育,保證孩子的安全問(wèn)題。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會(huì )把安全工作越做越到位,保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生安全。

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