法制安全教育總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的法制安全教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　通過(guò)討論，我們得出了以下結論：

　　我國高校大學(xué)生安全教育的現狀：

　　1、安全教育的課程設置頻次單一；絕大多數高等學(xué)校沒(méi)有將大學(xué)生安全教育作為一項重要內容來(lái)對待，甚至根本沒(méi)有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應該學(xué)習的課程。

　　2、安全教育的內容單調；安全教育的內容單調、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個(gè)最基礎的方面，而對于安全教育的其他內容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò )安全等則涉及太少或根本沒(méi)有安排。

　　3、大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主；大學(xué)基本上沒(méi)有設置法制安全教育這門(mén)課，同學(xué)們對這方面很少花時(shí)間和精力了解這些知識。

　　4、大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內容，自然遵循教育的一般規律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過(guò)自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災逃生等都需要教師或專(zhuān)業(yè)人員的現場(chǎng)指導、演習等，所以，安全教育過(guò)程中教師的主導作用至關(guān)重要。

　　加強大學(xué)生安全教育的措施建議：

　　1、加強大學(xué)生安全教育的措施建議；

　　2、突出安全教育特色，開(kāi)展形式多樣的安全教育；

　　3、防范教育為主，著(zhù)力提高安全素質(zhì)；

　　4、加大投入，構建“三位一體”的安全教育模式。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì )主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來(lái)越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過(guò)本次法制安全教育主題班會(huì )活動(dòng)，希望能是更多的同學(xué)重視法制知識和安全知識的學(xué)習，之一安全，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家庭負責，對社會(huì )負責，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民。

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