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學(xué)校消防工作總結優(yōu)選
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的學(xué)校消防工作總結優(yōu)選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，學(xué)校安全員在每次的全校教師會(huì )上都反復強調，對學(xué)校安全問(wèn)題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問(wèn)題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習消防安全宣傳知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問(wèn)題的前提下，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下七個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時(shí)對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
3、加強對實(shí)驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例因患存在。
4、加強對體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的.同時(shí)加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強消防安全教育，做好記錄。以備檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰演練。
實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選2
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區，占地面積10760平方米，是平秋地區具有一定影響力的中心完小，20xx年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)�，F有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設施基本齊備，并按照消防規范要求，配備了消防栓、滅火器等設備。
消防工作是由xxx領(lǐng)導，地方各級人民政府負責，單位具體實(shí)施的一項安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區以來(lái)，一直十分重視安全工作，為了預防火災，提高師生的消防意識，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生人身、財產(chǎn)的安全，根據省、縣、鎮《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規定》等指示精神，學(xué)校全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng )建活動(dòng)放在十分重要的位置來(lái)抓，為學(xué)校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長(cháng)期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識，學(xué)會(huì )安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校副校長(cháng)擔任消防安全工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)。建立了教師義務(wù)*制度，并通過(guò)一定形式對教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應的專(zhuān)項制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會(huì )、班會(huì )、板報、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的'中隊會(huì )、組織消防安全知識競賽活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護公民人身、公共財產(chǎn)安全和公民財產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責任和義務(wù)；體現生命安全第一寶貴的原則；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識；學(xué)會(huì )一定的逃生知識；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報，學(xué)校也利用黑板報、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現實(shí)，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強調外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結合班級具體情況，開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話(huà)號碼、報警方法并會(huì )使用簡(jiǎn)易滅火器材。三年來(lái)，全校師生一路平安，無(wú)論校內校外無(wú)一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，創(chuàng )建安全、文明的生活、學(xué)習環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設施建設
學(xué)校消防器材有專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，明確了職責，制定了相應的管理辦法，給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學(xué)校還建立健全了各項安全防范檢查機制，對辦公室、教室、食堂食品衛生、實(shí)驗儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現問(wèn)題或消防安全隱患及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，為全體師生員工創(chuàng )造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選3
為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動(dòng)，依據—開(kāi)發(fā)區安全生產(chǎn)委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)的通知和街道的部署，結合我社區實(shí)際情況將消防安全宣傳活動(dòng)做以下總結。
一、明確指導思想、精心組織
社區召開(kāi)安全立會(huì )，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動(dòng)做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動(dòng)主題，“強化安全基礎推動(dòng)安全發(fā)展”的方針，開(kāi)展安全檢查，落實(shí)轄區企業(yè)職工對安全生產(chǎn)的強烈責任感，提高員工的安全素質(zhì)，建立健全安全生產(chǎn)長(cháng)效管理機制。轄區各企業(yè)積極行動(dòng)，精心組織，分別成立了相應活動(dòng)領(lǐng)導小組，使消防安全宣傳活動(dòng)在轄區企業(yè)范圍內得到落實(shí)。
二、廣泛宣傳、全面動(dòng)員
為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動(dòng)，社區進(jìn)行了一次廣泛的宣傳。社區工作人員采取板報、宣傳畫(huà)、和宣傳單等方式進(jìn)行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單——余份。分別到轄區企內業(yè)發(fā)放班組學(xué)習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫(huà)等材料，使消防安全宣傳活動(dòng)在社區范圍內得到落實(shí)貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區聯(lián)合轄區企業(yè)理研食品，進(jìn)行一次消防演習。
三、排查隱患、落實(shí)整改
領(lǐng)導高度重視消防安全宣傳活動(dòng)，對轄區內各企業(yè)進(jìn)行安全檢查，對轄區內各企業(yè)的防火、漏電、廠(chǎng)內車(chē)輛安全等進(jìn)行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進(jìn)行檢查，查出隱患限期整改。社區對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專(zhuān)項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來(lái)，邊查邊整改；把檢查與落實(shí)責任和責任追究結合起來(lái)；把檢查與加強安全生產(chǎn)基礎工作結合起來(lái)；把檢查與專(zhuān)項整治結合起來(lái)。
四、強化制度管理，提高含量
根據轄區特點(diǎn)，開(kāi)展交通安全，下發(fā)宣傳教育材料——份，全面提高廣大司機安全意識。開(kāi)展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的'宣傳，加強安全防范�！鐓^聯(lián)合轄區企業(yè)進(jìn)行一次消防演習�；顒�(dòng)通過(guò)現場(chǎng)演習的方式，使員工們對火災發(fā)生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法，還在現場(chǎng)演示了滅火器和滅火毯的。
通過(guò)消防安全宣傳活動(dòng)的大量工作，達到了預防的目的。但安全工作永無(wú)止境，必須牢固樹(shù)立安全第一、長(cháng)抓不懈、警鐘長(cháng)鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產(chǎn)，把安全工作做到實(shí)處，確保安全穩定、促進(jìn)安全工作的開(kāi)展。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選4
一年來(lái)，我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校領(lǐng)導堅持穩定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，明確校長(cháng)一把手負總責、分管副校長(cháng)具體抓，同時(shí)學(xué)校成立安全檢查小組，防火安全領(lǐng)導小組、消防安全領(lǐng)導小組及義務(wù)消防隊，健全安全保衛機構，充實(shí)一線(xiàn)保衛人員，做到機構、人員、經(jīng)費、場(chǎng)所四到位。
二、強化目標，責任到人
1、學(xué)校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書(shū)，量化責任要求。
2、嚴格安全紀律，出臺獎懲措施，全面啟動(dòng)一票否決制，學(xué)校對有關(guān)安全事故相關(guān)責任人年度考核實(shí)行一票否決，對工作突出處室、個(gè)人給予獎勵。
三、防范第一，預防為主
2、教導處組織學(xué)生觀(guān)看安全教育宣傳片，班主任老師通過(guò)班級安全課對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動(dòng)。
3、校園實(shí)行封閉管理，禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，穩定教學(xué)秩序，外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度。
4、取得松隱鎮派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。
5、加強普法教育，提高廣大師生法律意識，落實(shí)依法治校，依法施教。
6、結合季節特點(diǎn)，抓好汛期防洪工作，發(fā)致家長(cháng)信爭取家長(cháng)配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生，保護學(xué)生安全。
7、按消防要求配備設施和器材，在門(mén)衛和校長(cháng)室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。
8、每年的5月份、11月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過(guò)安全月活動(dòng)，加強學(xué)生的`法制觀(guān)念、提高安全憂(yōu)患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動(dòng)等。
四、加強檢查，整改隱患
1、對學(xué)校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。
3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線(xiàn)和改裝用電設備。
4、學(xué)校堅持為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的原則，在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位，及時(shí)檢查學(xué)校中的各項設施，發(fā)現存在不安全的因素及時(shí)作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，各部門(mén)的通力合作，防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選5
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長(cháng)王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長(cháng)，任課教師為成員的演練委員會(huì )，全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。
二、重視平時(shí)的'訓練
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合
我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。
四、重視德育教育
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，經(jīng)過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事！
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選6
安全教育工作，根據上級有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統一思想、統一領(lǐng)導、責任到人，有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。讓師生在消防宣傳月能夠了解，學(xué)習消防知識，提高自我保護意識，取得良好成效�，F總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視
召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，討論落實(shí)冬季消防安全工作。要求各部門(mén)要高度負起責任，要本著(zhù)對全體師生、對學(xué)校負責的態(tài)度完成此項工作。對在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴厲批評，追究責任。
二、宣傳教育
積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神，認真學(xué)習《學(xué)校安全管理手冊》知識內容，利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)、板報等宣傳途徑，向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施等。
三、活動(dòng)落實(shí)
1、由于學(xué)校屬于消防安全重點(diǎn)單位，也是人員密集型場(chǎng)所，學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練，包括如何逃生，如何選擇路線(xiàn)。通過(guò)這次疏散演練，學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識。各個(gè)崗位的疏散引導員也在這次疏散中學(xué)到了很多，不僅僅是站崗，還要對學(xué)生疏散進(jìn)行引導，要求學(xué)生盡量靠右邊，彎腰下樓，給上樓營(yíng)救的`消防員留出位子。
2、21日上午由學(xué)校維穩站對學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查，特別是對辦公室、實(shí)驗室、值班室、門(mén)衛等重點(diǎn)部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現所有師生都能按照學(xué)校要求去做。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選7
按照上級教育部門(mén)對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施，加強對學(xué)生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì )及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì )作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長(cháng)鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開(kāi)全體班主任會(huì )強化了班級安全教育管理職責，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)孔華令任組長(cháng)，政工副校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想，強化工作、生活、學(xué)習中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責”的理念。根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責任到班，定期對所負責的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應登記和匯報。發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報告給上級領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén)，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時(shí)報，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的`統一要求，有秩序地離開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì )議結束后，按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對本班進(jìn)行統一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強責任意識，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和規范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn)，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓，適時(shí)組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風(fēng)校紀建設，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(cháng)、學(xué)生的行為規范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì )以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強了師生的安全意識。開(kāi)展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強了對學(xué)生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì )、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì )干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側和東側按學(xué)校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學(xué)生生命與財產(chǎn)安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長(cháng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦的問(wèn)題；整改標準是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn)；整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現消防設備需要更新，馬上召集安全工作會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是消防設備部分更新；整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線(xiàn)；整改措施是購買(mǎi)新滅火器10個(gè)，應急燈13盞；整改資金是購買(mǎi)滅火器1000元，購買(mǎi)應急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內完成；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數。
六、疏散演練
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。
2、準備充分：在老師會(huì )上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統一施號發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令，立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學(xué)生，沒(méi)有出現摔倒。學(xué)生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數，人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選8
在全國第“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的'重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關(guān)。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。XX小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選9
20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲了，我的工作是一名消防員，做好羅中地區的安全、保衛工作，在總經(jīng)辦和車(chē)隊的領(lǐng)導下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導安排，作為羅鉀人的一員，感到很驕傲，盡心盡力干的更出色。
作為一名消防員的工作以來(lái)，能履行好自我的職責，對工作的態(tài)度也很認真，從自我的一言一行抓起，立足本職，發(fā)揮自我的職責，自我對車(chē)輛性能和器材方面，做到四會(huì )，在車(chē)隊領(lǐng)導下本人的日常工作能順利開(kāi)展，出現問(wèn)題能及時(shí)上報，發(fā)現隱患及時(shí)糾正，保證無(wú)事故發(fā)生，做好保衛安全工作，下方本人將這一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強全面發(fā)展
作為消防員自我要加強學(xué)習，來(lái)武裝自我的頭腦。這一年來(lái)，自我不斷學(xué)習消防業(yè)務(wù)理論，火災的隱患性，對車(chē)輛和器材的性能，基本上要懂，保證車(chē)輛器材完整好用，發(fā)生任何狀況，及時(shí)出警，按規定時(shí)間出警，迅速趕往現場(chǎng)。學(xué)習別人的長(cháng)處來(lái)彌補自我的不足，增強自我的全面發(fā)展。
二、日常工作訓練方面
在這一年來(lái)自我的訓練沒(méi)有放松，緊緊圍繞車(chē)隊的領(lǐng)導下完成任務(wù)，火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰，戰為練的原則，對消防器材的掌握到位，器材的質(zhì)量、性能和維修，在日常給各部門(mén)送水，用的器材，做到及時(shí)清洗，對器材勤檢查、勤擦拭，保證器材的完整好用。
消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導下，到各部門(mén)演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的.用途，主要滅初期火災。發(fā)生火災第一時(shí)間，使用滅火劑滅火。
三、執勤滅火方面
作為消防員自我明白，我們的兩輛消防車(chē)載水量和泡沫數量，發(fā)生突發(fā)狀況，怎樣開(kāi)展滅火戰斗，自我牢牢記在心里，對車(chē)輛上的器材，會(huì )操作、會(huì )維修，是保證執勤戰備的一項，給自我時(shí)刻提醒戰備的觀(guān)念。
四、安全防事故工作
做好安全防事故工作是自我工作的前提，在車(chē)隊的領(lǐng)導下安排出車(chē)，提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中，把安全問(wèn)題放在首位，讓領(lǐng)導放心，讓公司放心的原則，這一年來(lái)自我在安全方面，沒(méi)有事故發(fā)生，但存在的隱患，能及時(shí)糾正、改善。
總之，20xx年的工作已到尾聲，這一年來(lái)自我的工作比較別人，自我還做的不夠、不細、多學(xué)習別人好的做法、想法，自我做為羅中的保衛人員，我會(huì )用自我的行動(dòng)努力，請車(chē)隊的領(lǐng)導放心，自我會(huì )不斷學(xué)習，不斷加強。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦！
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選10
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習，使這些應急措施能快速、準確地實(shí)施；形成火災事故應急系統，包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過(guò)演習，使每一名師生都知道自己的位置和任務(wù)；進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全校師生的消防意識。
二、演習任務(wù)
任務(wù)設計：模擬一次教學(xué)樓局部火災發(fā)生時(shí)的應急處理過(guò)程。
任務(wù)分解：發(fā)現火情，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校啟動(dòng)應急系統，發(fā)布火災警報，并模擬向119報警；疏散火場(chǎng)附近（1、2、3、4、5、6班）的所有師生到安全位置；組織火災初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì)；撲救行動(dòng)持續到公安消防隊到場(chǎng)接管（假定2分鐘后），演習任務(wù)結束。
三、演習重點(diǎn)
學(xué)校安全管理的`重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點(diǎn)是現場(chǎng)人員的疏散與搶救。希望通過(guò)演習評估原應急預案的可操作性，特別是疏散過(guò)程的合理性。希望能發(fā)現問(wèn)題，修改預案，使其更加完善。
四、演習準備（演習三天前完成）
1、人員安排：成立火災應急系統的組織機構，包括指揮部、義務(wù)消防隊及下屬各職能小組，以及模擬火災現場(chǎng)的班級和老師。要確定人員，明確任務(wù)。
2、物質(zhì)準備：演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場(chǎng)等。疏散路線(xiàn)和集結地點(diǎn)的規劃。
3、宣傳動(dòng)員：要求全校師生認真參與和觀(guān)看。參與演習的要服從安排，積極配合。
五、演習過(guò)程（共8分鐘）
1、發(fā)現火情（16時(shí)整）：有老師或學(xué)生發(fā)現教學(xué)樓二樓西角教室內設備著(zhù)火，火勢正在蔓延。立即向校長(cháng)室或有關(guān)領(lǐng)導報告：一臺實(shí)驗儀器著(zhù)火，并導致桌面燃燒�；饎菡诼�。
2、啟動(dòng)應急系統（16時(shí)整）：
發(fā)布火警：辦公室人員撥打119求援（模擬）、教學(xué)處人員按電鈴示警；總指揮通過(guò)廣播或手提式話(huà)筒通報火情，發(fā)布命令：火災現場(chǎng)為二樓西角教室。請火災現場(chǎng)及相鄰教室的教師立即組織學(xué)生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序，原地待命。請學(xué)校義務(wù)消防隊各小組立即進(jìn)入火災現場(chǎng)。請疏散引導組的老師引導學(xué)生有序疏散，特別要幫助著(zhù)火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進(jìn)入火災現場(chǎng)，搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材，進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道，到校外引導公安消防隊進(jìn)入火災現場(chǎng)。請應急救護組的老師準備對受傷人員進(jìn)行救治。
�。�。義務(wù)消防隊各組員（8人）到位：
第一組：疏散引導組6人，于16時(shí)01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學(xué)生從預定的疏散線(xiàn)路疏散�，F場(chǎng)教師是指正在上課的教師，火災發(fā)生時(shí)必須承擔疏散本班學(xué)生的任務(wù)�，F場(chǎng)疏散任務(wù)于16時(shí)03分完成。
第二組：搶救防護組4人，于16時(shí)03分到位。其中6人分為3組，分別抬走著(zhù)火處室內3名被濃煙倒的學(xué)生，其他4人負責搶救貴重物質(zhì)�，F場(chǎng)搶救任務(wù)于16時(shí)05分完成。
第三組：滅火行動(dòng)組6人，于16時(shí)02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場(chǎng)，迅速打開(kāi)消防栓，駁接水帶，待學(xué)生疏散后實(shí)施滅火。其中4人到二樓著(zhù)火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動(dòng)組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定公安消防隊到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第四組：應急救護組4人，于16時(shí)03分到位。準備醫療器械和急救用品，治療從火場(chǎng)營(yíng)救出來(lái)的3名傷員。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。
應急救護組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定120急救車(chē)到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第五組：報警警戒組6人，于16時(shí)01分到位。該組成員負責疏通消防通道，引導公安消防隊順利到達火災現場(chǎng)，并設立警戒線(xiàn)。報警警戒組任務(wù)持續到整個(gè)滅火行動(dòng)結束（假定16時(shí)20分）。
教學(xué)樓其它人員原地待命，指揮部可根據火災情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。
六、技能演練（共15分鐘）
組織部分師生觀(guān)看校義務(wù)消防隊練習消防器材的使用：
滅火器使用：操場(chǎng)上燃油物質(zhì)若干處，隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結（共5分鐘）
校領(lǐng)導進(jìn)行總結講話(huà)，各班回到教室。
八、演習活動(dòng)結束
20xx年9月20日
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選11
為貫徹《xxx消防法》，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散預案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防演習。這次演習的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實(shí)我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長(cháng)甘佑忠、副校長(cháng)馮強擔任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔任現場(chǎng)指揮，消防2支隊副隊長(cháng)沙龍、班長(cháng)江盼擔任技術(shù)指導。
本次消防演習前，對消防疏散現場(chǎng)進(jìn)行了認真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線(xiàn)部門(mén)的職工30余人。我們假設20xx年6月1日（天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級），克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
XX市消防支隊指揮中心接到第三中學(xué)報警，立即調度轄區南林中隊出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現場(chǎng)。
二、演習過(guò)程與結果
學(xué)校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現場(chǎng)講解。為本次消防演習安全順利進(jìn)行打下良好的基礎。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習正式開(kāi)始。組織人員在現場(chǎng)設置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習的10名安全員，2人一組在專(zhuān)家的指導下按照規范程序實(shí)施點(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊滅火隊員動(dòng)作準確、快捷，滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習的`師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
三、不足：
1、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開(kāi)始說(shuō)話(huà)、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導致疏散時(shí)間變長(cháng)。
3、初三內初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
4、值得表?yè)P的是我們內出初一、初二的同學(xué)們非常有紀律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實(shí)好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
學(xué)校消防工作總結優(yōu)選12
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，根據學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長(cháng)消防安全知識，先將工作總結匯報如下：
一、開(kāi)展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織相關(guān)人員對學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查，并消除存在的隱患。同時(shí)結合消防安全“四個(gè)能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓考試，并取得。
二、組織開(kāi)展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，在演練活動(dòng)做到事前有計劃、有預案，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
三、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過(guò)班會(huì )課、午讀觀(guān)看視頻、國旗下的講話(huà)、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全體學(xué)生認識到消防安全的重要性，同時(shí)也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識。
四、布置一次由學(xué)生和家長(cháng)共同完成的'“我所熟悉場(chǎng)所滅火逃生預案”的家庭作業(yè)，填寫(xiě)一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學(xué)生學(xué)習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
五、組織一次消防安全手抄報比賽。
六、開(kāi)展家長(cháng)對學(xué)校安全工作滿(mǎn)意度調查。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
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