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慶祝教師節主題活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-03-06 20:11:52 總結 我要投稿

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用1

  20xx年的教師節是中國第xx個(gè)教師節。九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:

  一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)

  由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會(huì )更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。

  升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路”國旗下講話(huà)。青年教師們以回報社會(huì )的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等,深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(cháng)的好評。

  三、“老師,謝謝您的愛(ài)”主題隊會(huì )

  利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了“老師,謝謝您的愛(ài)”主題隊會(huì ),各班都以多種形式慶祝教師節。

  1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的.面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。

  學(xué)校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。

  校長(cháng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì )和家長(cháng)的認同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應該時(shí)刻注意到自身的不足,應該時(shí)常以相關(guān)法規、政策來(lái)對照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭取在明年的教師節慶祝大會(huì )上每個(gè)人都能發(fā)現自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用2

  在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際我少先大隊以教師節作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機組織隊員開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓隊員獲得為人師表的感受體驗教師工作的辛勞明白尊敬師長(cháng)的道理學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

  一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶;顒(dòng)。

  二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議。

  在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際我校主任以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定并向教師提出了新的要求要為人師表做一名多能型教師。

  三、我少先大隊本著(zhù)大處著(zhù)眼小處入手循序漸進(jìn)的原則首先發(fā)動(dòng)隊員廣泛采集本校教師教書(shū)育人的`先進(jìn)事跡開(kāi)辟了宣傳欄并利用紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳人民教師的無(wú)私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

  四、號召隊員們觀(guān)察教師一天的工作上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)往講臺上一站說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道老師真不容易。別看短短的分鐘老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)分鐘還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句老師您辛苦了

  五、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

  為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習少先大隊號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦為老師做一份小禮物卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)以此表達對老師的敬愛(ài)之情;顒(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。

  六、“老師謝謝您的愛(ài)”主題班隊會(huì )

  9月10日上午各班召開(kāi)了“老師謝謝您的愛(ài)”主題班隊會(huì )各班級都以多種形式慶祝教師節有的朗誦詩(shī)歌有的為老師獻上一首歌有的還為老師獻上一束鮮花美麗的詩(shī)句動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

  教師節慶祝這天每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)少先隊員們走近了老師了解了老師理解了老師體驗教師工作的辛勞縮短了師生之間的距離融洽了師生關(guān)系。不僅如此相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用3

  xx年的教師節是中國第xx個(gè)教師節。九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng);顒(dòng)當天早上七點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節日快樂(lè ),老師離開(kāi)時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播向教師送去祝愿。結束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門(mén)上的祝福語(yǔ),讓教師們度過(guò)了一個(gè)難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:

  教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節日快樂(lè )”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節,并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福,真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認可度高:

  這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長(cháng)參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話(huà),老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的.感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿(mǎn)了溫馨的氣息。

  在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開(kāi)心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  本次教師節學(xué)校還號召了老師和家長(cháng)參與到其中,家長(cháng)寫(xiě)令自己感動(dòng)的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動(dòng)了教師的工作熱情,也讓家長(cháng)們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

  3、計劃周密,準備充分:

  宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  本次活動(dòng)中,各部門(mén)、大隊長(cháng)、中隊委積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。

  由于準備時(shí)間相對匆促,在活動(dòng)過(guò)程中,出現了多次浪費同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過(guò)總結,希望能夠爭取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

慶祝教師節主題活動(dòng)總結2023通用4

  新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始即迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,我們以此作為向隊員進(jìn)行尊師教育的契機。

  我們本著(zhù)"大處著(zhù)眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動(dòng)隊員廣泛采集本校教師"教書(shū)育人"的先進(jìn)事跡,開(kāi)辟了"紅燭風(fēng)采"欄,組織了"啊,辛勤的園丁"、"教師節怎么過(guò)"等主題隊會(huì ),大力人民教師的無(wú)私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。教師節這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的`圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。

  借教師節這股東風(fēng),我們又號召隊員們觀(guān)察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  通過(guò)此次活動(dòng),少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,師生之間的距離縮短了,關(guān)系融洽了。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。

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