電力設計個(gè)人總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的電力設計個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電力設計個(gè)人總結1

　　在這次電子電路課程設計實(shí)驗中，我們選的課題都是與生活息息相關(guān)的，把生活中常見(jiàn)的一些現象模擬到實(shí)驗室中，體現了學(xué)習與實(shí)際生活相結合的理念。霓虹燈是我們生活中十分常見(jiàn)的，五顏六色的彩燈遍及在我們的生活中，而我們設計的這個(gè)彩燈控制器，使我們覺(jué)得這個(gè)課程設計十分有意義。

　　接到題目后我們小組的人去圖書(shū)館借了一些書(shū)籍、參照網(wǎng)絡(luò )上的一些資料，再加上老師的悉心指導，設計出了一個(gè)與生活中密切相關(guān)的'彩燈，通過(guò)了本學(xué)期對數字電路和模擬電路的學(xué)習，我們感到現在設計這樣的一個(gè)節拍速度漸變彩燈控制器是非常有必要的，因為這能夠考察我們對書(shū)本上的知識是否已掌握好，并對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和加深。但是第一次做實(shí)物，所以覺(jué)得還有有不小的壓力。做實(shí)物比在軟件里面仿真難度大了不少，因為，稍不細心就可能會(huì )使哪個(gè)芯片燒壞或者哪條線(xiàn)路沒(méi)有接牢固，這都會(huì )使得在實(shí)驗中沒(méi)法得到正確的結果，因而會(huì )有一些挑戰與難度。這次設計用到了一些在實(shí)驗中比較常用的電子器件，從設計總體上來(lái)說(shuō)，與我們來(lái)說(shuō)，只要認真的去做的話(huà)，我們能在規定的時(shí)間內做出來(lái)。但是還是需要我們組里幾位成員互相合作，相互幫助，才能更好的完成任務(wù)的，這樣極大的培養了我們的團隊合作的精神。通過(guò)本次課程設計的鍛煉，我學(xué)到了很多有關(guān)節拍速度漸變的彩燈控制器的設計方法與工作原理。期間也碰到不少問(wèn)題，但只要仔細的揣摩也能找到解決的方法。慢工出細活，過(guò)程是很重要的，只有認真努力細心堅持的去做，才能取得滿(mǎn)意的結果。

　　雖然實(shí)驗之前的仿真我們做得很好，并且設計了好幾種實(shí)驗方案，也都具體地畫(huà)出了電路圖，但是在具體地實(shí)驗過(guò)程中還是遇到了不小的困難。在仿真中，我們所有的的元件都是知道其參數的，在實(shí)驗中，我們知道的只是元件的理論上的參數，實(shí)際上因為元件經(jīng)過(guò)多次使用，其性能會(huì )有所變化，與理論值有點(diǎn)出入，但我們在仿真時(shí)又是要求十分精確的，這就導致了實(shí)驗中的結果出現差錯時(shí)，我們需要改動(dòng)的地方就很多。以我們的實(shí)驗情況為例，我們在發(fā)現彩燈的頻率與理論不符合時(shí)，就檢測了一下我們實(shí)驗中用的電阻和電容，結果發(fā)現100Ω的電阻實(shí)際阻值只有80Ω左右，47μF的電容實(shí)際只有20μF左右，這么大的誤差使得我們的結果與理論相差很多，于是我們只好修改線(xiàn)路，使得接入電路中的有效數值與理論相差不大。這個(gè)問(wèn)題解決后，我對理論與實(shí)踐相結合有了更深層次的理解，更加堅信了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。并且，我們也知道了要愛(ài)護實(shí)驗儀器，讓后面使用的同學(xué)們遇到的困難盡量少一點(diǎn)。

　　總而言之，這次課程設計讓我們收獲頗多，雖然實(shí)驗室里很熱，但我們依然沒(méi)有偷懶，順利地完成了任務(wù)。

電力設計個(gè)人總結2

　　我叫xxx，大學(xué)文化，20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx集團公司煉鋼廠(chǎng)上班，所學(xué)專(zhuān)業(yè)機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現在是設備技術(shù)員。自參加工作以來(lái)，在政治上積極上進(jìn)，始終以一個(gè)進(jìn)步青年的標準要求自己，在平凡的工作崗位上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成領(lǐng)導分配的各項任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評。主要工作表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、勤勤懇懇、一絲不茍地完成工作任務(wù)

　　自進(jìn)廠(chǎng)幾年來(lái)，先是在連鑄作業(yè)區維修班干鉗工工作，我出色的工作和成績(jì)得到領(lǐng)導和員工的好評與肯定。20xx年12月份經(jīng)分廠(chǎng)決定，調到動(dòng)力作業(yè)區除塵工段從事鉗工工作，20xx年4月份提升為除塵維修安全員兼技術(shù)員。主要任務(wù)是維修班組的安全工作、班組建設工作、設備的日常維修工作、以及設備備件機加工制圖等工作，07年轉為專(zhuān)職技術(shù)員，主要負責轉爐一次除塵系統。至今我在自己的崗位上通過(guò)提高自己的綜合能力，滿(mǎn)足工作需要，不斷學(xué)習、不恥下問(wèn)，得到同事們的一致好評。近年來(lái)，隨著(zhù)煉鋼產(chǎn)量的不斷攀升，技改項目的.增多，對每位員工的工作質(zhì)量和效率提出更高的要求。面對除塵效果不良，設備運轉周期短而造成的緊張局面沒(méi)有絲毫怨言，而是以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加昂揚的斗志，經(jīng)常提前上班，推遲下班時(shí)間，甚至放棄休假時(shí)間，一絲不茍地干好每項工作，從未發(fā)生過(guò)影響生產(chǎn)的情況。

　　二、主要事跡簡(jiǎn)介

　　xx年各期轉爐系統排污不集中，管道易銹蝕砂眼，閥門(mén)不易維護易損壞，作業(yè)環(huán)境復雜，安全系數低等情況，我提出集中排污技改項目，并全身心投入技改工作中，這項工作的完成首先改善崗位及維修人員的作業(yè)環(huán)境，方便操作及潤滑，同時(shí)為公司節約更換費用3500元/月。

　　xx年10月26日晚上10點(diǎn)，因二期1#泥漿泵出口閥門(mén)壞，2#泥漿泵皮帶老掉，無(wú)法正常送泥，可能導致壓池情況。當班班長(cháng)向我反映情況后，我立即從家里趕到車(chē)間，兩個(gè)小時(shí)后問(wèn)題解決，當我回到家已是凌晨2點(diǎn)多，第二天按時(shí)上班。把廠(chǎng)和車(chē)間當作自己第二個(gè)家，把設備看作自己的親人，這種敬業(yè)精神值得肯定，也為員工做了很好的榜樣。

　　xx年11月參與煉鋼1#連鑄技改工作，主要負責動(dòng)力水泵安裝及管網(wǎng)走向，以及1#連鑄二冷室管網(wǎng)及機加工制圖等工作，被分廠(chǎng)評為突出貢獻個(gè)人。

　　xx年提出并實(shí)施板框水回收工作，利用酸堿中和原理降低一次除塵水硬度，極大地改善了轉爐除塵水質(zhì)，并且月節約藥劑費用3.39萬(wàn)，被分廠(chǎng)評為將成本突出個(gè)人。

　　xx年2月至6月底參與煉鋼2#轉爐擴容技改工作，重點(diǎn)負責部分圖紙的制作及施工監督，以及一次除塵系統設備安裝。在這過(guò)程中他根據現場(chǎng)實(shí)際設計提出多項技改方案，如：①、重力脫水器底面容易積泥加沖洗水;②、原設計檢修人孔不合理進(jìn)行統一規范;③、錘陀支架沒(méi)有適合現場(chǎng)實(shí)際的，他自行設計一套支架等。為2#轉爐擴容技改工作做出了突出貢獻，被分廠(chǎng)評為突出貢獻個(gè)人。

　　xx年7月參與煉鋼1#爐擴容技改工作，重點(diǎn)負責圖紙設計，完善1#爐施工過(guò)程遺留問(wèn)題，目前除塵系統他負責項目全部準備到位，達到各項施工標準，為1#轉爐在年底順利完成技改鋪平道路。

　　xx年8月至10月原設計二次除塵2#爐爐前、爐后吸塵罩在安裝時(shí)無(wú)控制閥門(mén)，且申報計劃趕不上周期，為保證各爐除塵效果，需對2#爐爐前、爐后吸塵狀態(tài)進(jìn)行控制，所以我提出并設計制作氣動(dòng)雙翻板閥，設計思路：主要是回收利用三個(gè)氣動(dòng)裝置，通過(guò)連桿機構使得雙翻板閥達到同步靈活開(kāi)關(guān)的目的，并實(shí)現2#爐前、爐后吸塵罩氣動(dòng)雙翻板閥單獨可控。該項目實(shí)施后使爐前爐后在不同時(shí)期吸塵可控，對多爐同時(shí)吹煉時(shí)保證除塵效果，使風(fēng)量設到均衡控制，降低除塵風(fēng)機負荷，達到設計目的，且一次節約費用達到18.5萬(wàn)元左右。

　　三、勤奮好學(xué)、自我加壓

　　工作中沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有困難就不可能磨練人堅強的意志，我就是這樣一位知難而進(jìn)、自我加壓，在工作中磨勵成長(cháng)的年青人。隨著(zhù)煉鋼生產(chǎn)能力的不斷擴大，對安全、維修、技能提出了新的更高的要求，針對新的要求，我報名集團公司電大專(zhuān)升本學(xué)習，并利用業(yè)余時(shí)間對自己缺乏的知識進(jìn)行自學(xué)，并自修了《鋼鐵廠(chǎng)設計原理》及《風(fēng)機安裝運行與維修》等叢書(shū)，積極探索新問(wèn)題，總結新經(jīng)驗，對自己所從事的各項工作每月都有詳細的總結，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　四、積極組織、精心選題

　　針對目前維修存在的問(wèn)題，為了進(jìn)一步提高員工的維修技能，增強團隊精神和協(xié)作精神，我積極組織維修人員進(jìn)行了多次技術(shù)大比武。能夠結合崗位實(shí)際進(jìn)行命題，理論實(shí)踐相結合，在提高員工技能的同時(shí)也提高了自己的能力。

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