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幼兒園冬至活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-22 16:36:15 總結 我要投稿

幼兒園冬至活動(dòng)總結集錦15篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園冬至活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園冬至活動(dòng)總結集錦15篇

幼兒園冬至活動(dòng)總結1

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,勝園街道中心幼兒園于12月22日開(kāi)展了“繽紛冬至”主題特色活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,各年級組根據幼兒不同年齡階段特點(diǎn),分別開(kāi)展了內容新穎形式多樣的活動(dòng)。小班年級組為讓幼兒了解冬至的風(fēng)俗習慣,培養孩子們的動(dòng)手操作能力和合作能力,在家委會(huì )的配合下包出了五顏六色的`餃子,孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表,有的搟、有的包,大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子,異常的興奮,氣氛非常的活躍,其樂(lè )融融,就像真的過(guò)年一樣。特別是孩子和家長(cháng)吃上熱騰騰的餃子時(shí),從她們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),心里是多么開(kāi)心和快樂(lè )!中大班教師向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事,用太空泥開(kāi)展了一節特色美術(shù)活動(dòng),太空泥在孩子們稚嫩的小手中不一會(huì )兒就變成了活靈活現的“餃子”,孩子們在歡樂(lè )的氣氛中發(fā)現美、體驗美。

  此次“繽紛冬至”主題活動(dòng)的開(kāi)展,帶來(lái)的不只是美味的食物、好看的作品,還有幼兒的歡聲笑語(yǔ),此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,知道了傳統文化習俗,而且真切地感受到了中華民族的傳統文化“冬至”的歡樂(lè )氛圍,從中體驗了活動(dòng)的快樂(lè )。

幼兒園冬至活動(dòng)總結2

  冬至是農歷的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)探索新知的欲望,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的.全面提升,12月22日xxxx幼兒園以迎冬至為教育契機,開(kāi)展了快樂(lè )迎冬至習俗教育活動(dòng)。

  老師通過(guò)圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái),還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫(huà)的畫(huà),一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎。

  活動(dòng)之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,好一個(gè)團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),培養了孩子們的民族自豪感,希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節慶活動(dòng)的開(kāi)展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚。

幼兒園冬至活動(dòng)總結3

  今年的冬至,為讓小朋友感受冬至節氣,了解中國傳統習俗,20xx年12月21日,東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,知民俗”主題活動(dòng)。

  首先,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看生動(dòng)、形象的視頻、圖片,引導幼兒了解冬至的由來(lái)及習俗,知道冬至是中國古代24節氣之一,是冬去春來(lái)轉換的`標志;其次,幼兒園還開(kāi)展了一些和冬至相關(guān)的創(chuàng )意手工,用五顏六色的太空泥制作有關(guān)冬至的食品;再次,根據各班情況,開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng),比如包餃子、包餛飩,孩子們品嘗著(zhù)熱氣騰騰的餃子、餛飩,心中洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;最后,幼兒們還一起學(xué)習有關(guān)冬至的故事,進(jìn)一步感受中國的傳統文化。

  幼兒通過(guò)做手工、包水餃、包餛飩等活動(dòng),鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力,感受到了親子交流及集體生活的樂(lè )趣。通過(guò)舉行此活動(dòng),還讓幼兒了解了冬至的相關(guān)知識,感受了中國傳統文化的博大精深。

幼兒園冬至活動(dòng)總結4

  為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化,新標準幼兒園在12月21日,開(kāi)展了“溫暖冬日,快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各年級教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習俗,根據不同年齡段,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  小班·九九消寒圖

  小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”,通過(guò)繪畫(huà)、吹畫(huà)、捏、揉、團等多種方式進(jìn)行創(chuàng )作。不一會(huì )兒,小朋友和老師一起制作梅花圖案的`“九九消寒圖”就完成啦!

  中班·凍冰花

  中班組開(kāi)展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,增強了孩子們的好奇心和求知欲。

  大班·小耳朵搬運工

  大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲,兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著(zhù)一個(gè)乒乓球,運送到指定的位置,鍛煉寶貝的合作協(xié)調能力。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)及中國的傳統習俗文化,感受家鄉傳統節日氣氛,更讓孩子們真切的體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,學(xué)會(huì )與他人分享,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。

幼兒園冬至活動(dòng)總結5

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,12月20日上午xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。

  活動(dòng)伊始,老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式,讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。部分老師還把廚房搬到課堂,并邀請了家長(cháng)和孩子們一起包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè )。家長(cháng)、老師和孩子們一起包餃子,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中,孩子們可愛(ài)的`展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!

  為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食,老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng )意餃子畫(huà),孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結合,做成了一碗碗餃子,每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;顒(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng )意餃子畫(huà),更是將中國的傳統節氣深深地扎根在了孩子的心里。

  通過(guò)此次活動(dòng),使孩子們了解了中華民族傳統文化,感受到了傳統節日的氛圍,體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享,培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!

幼兒園冬至活動(dòng)總結6

  “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!笨吹竭@首兒歌,您的腦海里是不是回憶起小時(shí)候和家人一起包餃子過(guò)冬至的情景呢?冬至到,寒意濃,但高新一幼的每個(gè)教室里是卻是暖意四溢,溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統節日的了解,高新區第一幼兒園組織幼兒和家長(cháng)一起包餃子、過(guò)冬至的活動(dòng)。

  活動(dòng)海報發(fā)出以后,得到了爸爸媽媽們的大力支持,他們協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)準備及分工,家長(cháng)朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起包餃子,爸爸們更是絲毫不落后,搟起面皮來(lái)也是有模有樣,真是不輸媽媽們呢!廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡,有用南瓜汁和的黃色面團,有用菠菜汁和的綠色面團,還有原汁原味的白色面團。

  孩子們看著(zhù)這五彩的面團開(kāi)心極了,你瞧,他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒,最后再用小手捏的嚴嚴實(shí)實(shí)。場(chǎng)面溫馨感人,節日氣氛濃厚,真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過(guò)程中培養了動(dòng)手能力,豐富了生活經(jīng)驗,提升了生活情趣。

  12月22日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的'來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。

  活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

  活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!

幼兒園冬至活動(dòng)總結7

  為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長(cháng),與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至,包團子"實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái),跟著(zhù)老師念著(zhù)數九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開(kāi),八九燕來(lái),九九加一九,耕牛遍地走。"。家長(cháng)們熱火朝天地和面粉,調餡兒,為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領(lǐng)后,迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,孩子們認真參與其中,充分展示著(zhù)自己的手藝,從中體驗親自動(dòng)手參與的'快樂(lè ),洋溢著(zhù)興奮與自豪,班里一片節日的歡悅與忙碌;顒(dòng)結束,老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房,午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團子,別提有多高興了。

  通過(guò)活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。

幼兒園冬至活動(dòng)總結8

  冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,了解冬至的來(lái)歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,12月21日,橫山區第二十四幼兒園開(kāi)展冬至日傳統文化主題教育活動(dòng)。

  老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關(guān)的教育內容,各班根據冬至的習俗和文化,創(chuàng )設了具有教育意義的主題環(huán)境,在實(shí)際操作環(huán)節中,為了讓幼兒更好地感知傳統文化,老師們將教育活動(dòng)和生活有機結合起來(lái),和孩子們一起開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師先給孩子們講解冬至節的來(lái)歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著(zhù)通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的形狀,并示范了包餃子的步驟,引導幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗包餃子的樂(lè )趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥,認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃,搓一搓,搓進(jìn)祝福;壓一壓,壓出平安;捏一捏,捏進(jìn)喜悅;漂亮的餃子就做好了,孩子們包的餃子雖然有大有小,形狀各異,但在他們的眼里,自己包的餃子就是最漂亮的?粗(zhù)自己親手包的`餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪,歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個(gè)角落。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統習俗文化,更讓孩子們真切地體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著(zhù)童年的快樂(lè )和自己美好的心愿,在新的一年中快樂(lè )成長(cháng)。

幼兒園冬至活動(dòng)總結9

  雖然窗外寒氣逼人,但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。

  “作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì ),尤其又是趕上了冬至,我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )!毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的.做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。

  端著(zhù)自己親手包的水餃,大班的錢(qián)妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”

  大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

  昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統的節氣,再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。

幼兒園冬至活動(dòng)總結10

  12月24日下午,在我們五位老師的策劃和主持下,我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動(dòng)“喜迎圣誕包餃子”活動(dòng),通過(guò)包餃子的活動(dòng)讓孩子感受到自己動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè ),體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂(lè )趣,一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的一個(gè)和孩子交流合作的機會(huì )。同時(shí)也為家長(cháng)朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會(huì ),大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗,這一天孩子們在幼兒園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  現在對此次活動(dòng)總結如下:

  一、家長(cháng)非常重視孩子的教育。

  家委會(huì )成員重視第一次活動(dòng)。自從活動(dòng)方案確定以后,家長(cháng)們都積極參與,但也有個(gè)別爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒(méi)來(lái),爺爺奶奶一定都到場(chǎng)了。大家都覺(jué)得親子活動(dòng)的好處非常多,既可以培養家長(cháng)和孩子之間的親情,又可以促進(jìn)家長(cháng)之間互相認識,因此,這次活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)缺席的。因為我們是全托班,考慮很多家長(cháng)住得比較遠,我們將時(shí)間安排在了星期五下午。在活動(dòng)中我把家長(cháng)按孩子學(xué)號分成了六組,每組家長(cháng)自己推選出一位家長(cháng)為組長(cháng),家長(cháng)們都積極踴躍的自薦當小組長(cháng),主動(dòng)承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù),使得活動(dòng)沒(méi)有出現家長(cháng)亂走動(dòng),場(chǎng)面混亂的事情,活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。在活動(dòng)中,隨處可見(jiàn)爸爸、媽媽鼓勵著(zhù)讓孩子自己動(dòng)手;不時(shí)地表?yè)P孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會(huì )場(chǎng)上流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè );顒(dòng)結束后,組長(cháng)和部分家長(cháng)主動(dòng)幫助老師打掃會(huì )場(chǎng),不到半個(gè)小時(shí),多媒體教室又變得干凈整潔了!

  二、孩子在活動(dòng)中得到了發(fā)展。

  孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動(dòng),在星期一的時(shí)候就會(huì )問(wèn):“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過(guò)包餃子的活動(dòng),體驗到了自己動(dòng)手的快樂(lè ),鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過(guò)和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親昵,讓孩子和家長(cháng)的關(guān)系更加的甜蜜!

  三、促進(jìn)了家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師之間的關(guān)系。

  在活動(dòng)中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí),孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友,家長(cháng)和家長(cháng)也互相認識了。在活動(dòng)中我們還一起跳了律動(dòng)《桃花朵朵開(kāi)》和《鈴兒響叮當》和手指律動(dòng),孩子們邊唱邊跳可愛(ài)至極,開(kāi)心之極。

  幼兒園冬至節活動(dòng)工作總結4

  俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

  清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的'強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

  本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。

幼兒園冬至活動(dòng)總結11

  12月22日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。

  xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。

  活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

  活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的.五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。

  場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!

  12月22日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

  幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團,有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

  活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)們全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎。面團在家長(cháng)們的手里就像跳動(dòng)的音符,一會(huì )功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)媽媽們按皮、撒面粉,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。家長(cháng)們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛(ài),孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱,包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!

  吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致,稱(chēng)贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè ),使親子共同享受著(zhù)成功的喜悅。

幼兒園冬至活動(dòng)總結12

  在9月20日全國第xx個(gè)"愛(ài)牙日"到來(lái)之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛(ài)牙知識,新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務(wù)中心醫生的配合下,開(kāi)展了"健康口腔,幸福家庭——呵護孩子,預防齲齒"宣傳、教育系列活動(dòng),在幼兒來(lái)離園之間,大屏幕上滾動(dòng)播出與保護牙齒相關(guān)的PPT,向家長(cháng)、老師及幼兒介紹愛(ài)護牙齒的重要性,以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。

  各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),以幼兒喜愛(ài)的形式,開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如實(shí)驗探索、觀(guān)看PPT以及牙防動(dòng)畫(huà)片等等。這些操作性,互動(dòng)性較強的主題活動(dòng)收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的.護牙方法。鼓勵大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。

  此次"愛(ài)牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長(cháng)的熱烈歡迎,同時(shí)也為營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用。

幼兒園冬至活動(dòng)總結13

  冬至,二十四節氣之一,是中國的一個(gè)傳統節日,素有“冬至大如年”的說(shuō)法,中國人都很看重冬至,把冬至當作團圓節。湯圓象征合家團圓更美好,吃湯圓意味新的一年合家幸福、團團圓圓,所以是與冬至搭配之美食。

  為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,了解冬至的風(fēng)俗習慣,培養幼兒的動(dòng)手操作能力。20xx年12月21日上午,泉欣幼兒園開(kāi)展了“情暖冬至,一起搓湯圓”主題活動(dòng)。

  各班教師通過(guò)讓孩子們觀(guān)看冬至過(guò)節圖片和相關(guān)視頻、念冬至兒歌、聽(tīng)冬至故事,感受冬至的由來(lái)及傳統習俗。新鮮的南瓜,把面團變成了橙色的;營(yíng)養豐富的菠菜,把面團變成了綠色的;還有那傳統美味的白面團,五顏六色的小面團會(huì )變成什么樣的`小湯圓么?我們一起來(lái)看一看!當老師們用一次性桌布鋪好了桌子,后勤老師送來(lái)了揉好的面團,孩子們看了這么神奇的變化,忍不住一次次的驚呼:“哇,太漂亮啦!”各個(gè)迫不及待地洗干凈了小手,開(kāi)始了搓湯圓。

  孩子們在初識、動(dòng)手、品嘗的過(guò)程中,體驗到集體過(guò)冬至的濃濃暖意。通過(guò)這次迎冬至的活動(dòng),孩子們既了解了冬至的知識,又鍛煉了動(dòng)手能力,更體驗到了傳統民俗節氣的獨特魅力。

  在今后,泉欣幼兒園會(huì )堅持讓孩子們在體驗中,不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗、新認識,在玩中學(xué),在體驗中成長(cháng),為每一個(gè)孩子積蓄生命成長(cháng)的力量!

幼兒園冬至活動(dòng)總結14

  xx月xx日是傳統節日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天,鄭東新區實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國特色的節日。

  孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等;顒(dòng)現場(chǎng),只見(jiàn)家長(cháng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著(zhù),幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。

  吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子?鞓(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒(dòng)中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長(cháng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的'“親子盛宴”。

  本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

幼兒園冬至活動(dòng)總結15

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的`機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

  一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。

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