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科技大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的科技大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
XX年7月15日xx科技大學(xué)赴xx社會(huì )實(shí)踐調研團到達xx縣已經(jīng)五天了。在這五天內隊員們分別進(jìn)行了許多關(guān)于了解、調研、保護羌族文化為主的各項活動(dòng)，在張xx老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人都盡自己最大的努力去了解當地羌族文化的現狀，并做出一系列的調查與保護措施，希望能夠讓羌族文化永遠留在人們心中，讓這個(gè)曾經(jīng)輝煌無(wú)比的民族文化能夠繼續得到傳承和發(fā)揚。
第一天我們社會(huì )實(shí)踐團隊就關(guān)于xx縣人民對于羌族文化了解程度的問(wèn)題發(fā)放了調研問(wèn)卷并對調研問(wèn)卷的結果進(jìn)行了詳細的分析，分析出羌族文化在xx周邊雖說(shuō)被大多人知道，但是都局限在老年人中，而年輕人則對羌族文化了解較少，這邊體現出了羌族文化在年輕一代人心中漸漸沒(méi)落，體現出了要保護羌族文化不被人們忘卻的重要性。第二天整個(gè)團隊進(jìn)行了與羌族文化館的工作人員學(xué)習羌舞的活動(dòng)，親身體驗羌族文化。并且決定在星期一晚上舉辦一場(chǎng)“安寧強固，一羌熱情”xx科技大學(xué)赴xx保護羌族文化社會(huì )實(shí)踐調研團隊為主題的晚會(huì )，加強漢文化與羌文化之間的交流，讓更多的人知道并了解羌族文化。接著(zhù)社會(huì )實(shí)踐團隊為了更加深入的了解羌族文化的歷史與發(fā)展，去參觀(guān)了羌族文化博物館，羌博館中化底蘊。羌博館收藏了羌族從木器、石器、陶器到近現代的鐵器銅器瓷器的發(fā)展歷程，記錄了羌族文化發(fā)展過(guò)程中的每個(gè)腳步。第三天我們去參觀(guān)了當地文化旅游局，文化局中收集了羌族發(fā)展過(guò)程非常多的文物，每一個(gè)都記錄著(zhù)羌族文化的發(fā)展與曾經(jīng)的輝煌，每一件藏品都散發(fā)著(zhù)羌族特有的文化特色。接著(zhù)我們便與當地文化局簽訂了xx科技大學(xué)“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地”協(xié)議書(shū)，在xx建立了一個(gè)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，并且羌族文化可以通過(guò)我們大學(xué)生來(lái)發(fā)揚與保護。晚上我們與羌族文化館的大媽們共同進(jìn)行了一場(chǎng)圓滿(mǎn)的文化交流表演晚會(huì )，羌族館的大媽們跳著(zhù)一支支動(dòng)人的羌族民族舞蹈，中間我們與阿姨們一起共舞，共同跳著(zhù)羌族的民族舞曲，感受著(zhù)其中濃濃的羌族文化，我們社會(huì )實(shí)踐調研團的成員們也各展才藝，有的唱歌，有的跳舞，把在預演中的才藝完完全全的展示了出來(lái)，也體現出了我們xx科技大學(xué)大學(xué)生的多才多藝。第五天我們早上去參觀(guān)了xx民歌比賽，觀(guān)看了好多xx當地能歌善舞的人的表演，而且和羌族后人的大媽們有來(lái)了一次羌舞表演，并且獲得當地xx電視臺的采訪(fǎng)，給我們在保護羌族方面提供了很大的助力。
我們完成在xx縣城五天的調研與各種工作任務(wù)之后，便要出發(fā)去禪家巖深入了解羌族文化，并與羌族人民正面交流。使我們社會(huì )實(shí)踐團隊成員們對羌族文化有一個(gè)更加深入的了解，使我們在保護羌族文化的方面能有提供了更加強有力的保證。我相信在我們不懈的努力下會(huì )使羌族文化更加發(fā)揚光大，雖然我們這一支團隊勢單力薄，但是在我們不懈的努力下，我相信會(huì )有更多的人加入到我們這個(gè)組織中，為保護羌族文化盡自己一份力量。
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