幼兒園防災減災日活動(dòng)總結(15篇)

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的幼兒園防災減災日活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結1

　　為增強全園師生防災減災意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定，xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。

　　在今天的升旗儀式活動(dòng)中，xx老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流，根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法，使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難，要沉著(zhù)冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的`安全意識，培養了幼兒互相關(guān)心的情感。

　　通過(guò)這次的教育活動(dòng)，不僅增強了師幼的抗災防災意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結2

　　今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第十個(gè)“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力，我園認直貫徹落實(shí)----文件精神的要求，開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的系列數育活動(dòng)，加強了全體師生及家長(cháng)的防災減災意識，提高了全體師生及家長(cháng)的安全防范能力，并取得了一定的成效。

　　一、領(lǐng)導重視，分工明確

　　我園領(lǐng)導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開(kāi)防災減災日宣傳活動(dòng)工作會(huì )議，為確保我園宣傳工作順利開(kāi)展，園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組，由顏園長(cháng)擔任組長(cháng)、梁副園長(cháng)擔任副組織，張老師、保衛科長(cháng)及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動(dòng)，讓他們在宣傳周活動(dòng)中進(jìn)一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。

　　二、精心組織，強化責任

　　5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災減災宣傳標語(yǔ)及知識漫畫(huà)，營(yíng)造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進(jìn)一步強化我園全體師生防災減災的意識。

　　三、形式多樣，方法得當

　　1.加強組織領(lǐng)導，深入開(kāi)展主題活動(dòng)

　　積極開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”，充分利用國旗下的講話(huà)，集中宣傳防災減災知識，努力營(yíng)造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

　　2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識

　　利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長(cháng)開(kāi)展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動(dòng)，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

　　3.開(kāi)展排查治理，消除災害風(fēng)險隱患

　　扎實(shí)開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作，重點(diǎn)針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶(hù)外大型器械等各類(lèi)可能存在災害風(fēng)險隱患，積極動(dòng)員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風(fēng)險隱患排查工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任，完善相關(guān)措施，全面提高我園風(fēng)險管理水平。

　　4.開(kāi)展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案

　　積極組織開(kāi)展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風(fēng)險和損失的重要手段。結合預案開(kāi)展一次5.10防空應急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)演練，進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí)做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的.方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線(xiàn)，確保安全。

　　5.開(kāi)展國防教育，增強愛(ài)國情感

　　各班組織幼兒觀(guān)看“國防教育宣傳片”，學(xué)習國防教育相關(guān)知識，激發(fā)全體師生的愛(ài)國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調，進(jìn)一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng )和諧、平安的校園!

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結3

　　5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，xx幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。

　　x月x日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的`方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護演練，孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數。

　　此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結4

　　*年5月12日是我國第期9個(gè)”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風(fēng)險、掌握減災技能”的宣傳主題,進(jìn)一步增強全社會(huì )的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：

　　一、圍繞“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的`宣傳主題，向社會(huì )公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語(yǔ)、印制宣傳單等，在長(cháng)征公園組織宣傳活動(dòng)。

　　二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動(dòng)。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營(yíng)造宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。

　　三、在縣城中小學(xué)校組織開(kāi)展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了中小學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過(guò)在國旗下講話(huà)、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開(kāi)展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營(yíng)造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災知識內容，并確保教學(xué)時(shí)量;在內容上，突出知識性和常識性。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結5

　　為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應急防震、防火能力，深化師幼的防災減災意識，進(jìn)一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時(shí)應急避震、逃生、自救互救技能，結合園區現有校舍條件的狀況，濱湖實(shí)驗幼兒園梁清園區于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

　　警報響后，幼兒在各班老師的.帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預定逃生線(xiàn)路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達操場(chǎng)集結區，隊伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng)，主班老師緊急集中清點(diǎn)人數向疏散組組長(cháng)匯報，組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并反復清點(diǎn)確認逃生人數無(wú)誤的情況下，警報解除，演練結束。

　　整個(gè)演練過(guò)程井然有序，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏的事件，圓滿(mǎn)的順利完成演練。通過(guò)這次演練，不但增強了師幼的自我保護意識，也提高了師幼自救自護的能力。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結6

　　根據縣教科局對xx年防災減災日的文件要求，結合我園工作實(shí)際，于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、條幅和召開(kāi)防災減災主題會(huì )等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。

　　3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動(dòng)為契機，立足實(shí)際、因地制宜。xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師幼全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的`目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

　　4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。

　　總之，我校開(kāi)展的第XX個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結7

　　我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞“防災減災日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災技能”。我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5。12”防震減災宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標，組織領(lǐng)導機構�，F將活動(dòng)情況小結如下：

　　一、x月x日，我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳資料。

　　成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組，在例行會(huì )議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學(xué)習防災減災知識，配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng)，自我做起，防范未然。

　　二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。

　　園內制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。

　　三、x月x下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)5。12防災減災日標志，了解其圖標意義。

　　四、x月x日上午x時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。

　　進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。

　　六、x月x日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。

　　對可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。

　　通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結8

　　為深入貫徹落實(shí)__縣教育體育局《關(guān)于做好20__年防災減災日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第__個(gè)“防災減災日”來(lái)臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園扎實(shí)開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。

　　一、積極做好了防災減災宣傳工作。

　　我校高度重視防災減災工作，召開(kāi)了各聯(lián)小校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)會(huì )議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細。本園每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災減災知識，通過(guò)專(zhuān)題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。

　　二、大力開(kāi)展防災減災知識教育。

　　各個(gè)班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的.自護自救措施，通過(guò)教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。

　　三、認真開(kāi)展校園安全隱患排查。

　　本園組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒(méi)有發(fā)現新的隱患問(wèn)題。同時(shí)，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問(wèn)題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現安全隱患問(wèn)題，保障了師生安定的學(xué)習工作。

　　四、做好防災緊急疏散演練活動(dòng)。

　　各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動(dòng)之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著(zhù)警報的響起，師生按照事先疏散的路線(xiàn)，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學(xué)樓，無(wú)一人出現意外。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結9

　　今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據通知要求，結合本園實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　首先，徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。

　　二、系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。

　　三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。

　　四、以《給災區小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng)，讓幼兒切身體驗了分享的快樂(lè )，理解了感恩和互助。

　　這一系列的活動(dòng)，對孩子們的.觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí)，更培植了愛(ài)心，懂得了感恩。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結10

　　自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，幼兒園為切實(shí)增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災減災教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災減災月”，積極開(kāi)展防災減災安全“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過(guò)大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過(guò)安全家園窗宣傳、家園互動(dòng)信息化平臺宣傳等等，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的防災減災知識的集中宣傳。通過(guò)宣傳讓全體教職工、幼兒、家長(cháng)在思想上關(guān)注了“防災減災月”系列活動(dòng)，在行動(dòng)上積極配合“防災減災月”活動(dòng)開(kāi)展。

　　活動(dòng)二：教育活動(dòng)——開(kāi)展了適合各個(gè)年齡階段的防災減災安全教育。在教育內容上重點(diǎn)選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的.教育，提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。

　　活動(dòng)二：隱患排查——20__年5月8日前，組織班主任、保育員、相關(guān)負責人對各個(gè)部門(mén)的所有設施設備仔細排查，排查各類(lèi)設施是否符合使用要求，確保第一時(shí)間排除設施設備的使用安全隱患。

　　活動(dòng)三：學(xué)習培訓——20__年5月15日組織全體教職工進(jìn)行了防災減災知識的學(xué)習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識，重點(diǎn)了解了水、火、電、風(fēng)、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。

　　活動(dòng)四：疏散演練——20__年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開(kāi)展防震應急疏散演練活動(dòng)，整個(gè)演練活動(dòng)準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實(shí)。演練過(guò)程井然有序，每個(gè)班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著(zhù)老師安全有序的疏散。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一分二十多秒，應撤離365人，實(shí)際撤離365人，達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結，就防災減災日的由來(lái)、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說(shuō)，并簡(jiǎn)短的進(jìn)行了發(fā)生地震時(shí)如何應急和自救的學(xué)習，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開(kāi)展了宣傳和教育，進(jìn)一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結11

　　根據縣教科局對20__年防災減災日的文件要求，結合我園工作實(shí)際，于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的'效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、條幅和召開(kāi)防災減災主題會(huì )等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。

　　3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動(dòng)為契機，立足實(shí)際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師幼全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。

　　4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。

　　總之，我校開(kāi)展的第__個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結12

　　為增強全園師生防災減災意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定，倉山區上渡中心幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。

　　在今天的升旗儀式活動(dòng)中，吳文軍老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流，根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法，使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難，要沉著(zhù)冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養了幼兒互相關(guān)心的情感。

　　通過(guò)這次的'教育活動(dòng)，不僅增強了師幼的抗災防災意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結13

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導管理

　　幼兒園領(lǐng)導組織全體教師認真學(xué)習上級通知精神，建立以園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園“安全應急演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂幼兒園“安全應急大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。

　　二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)

　　今年5月x日至x日是“防災減災宣傳周”，我園結合實(shí)際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實(shí)踐體驗活動(dòng)相結合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進(jìn)廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

　　在5月x日至5月x日的一周時(shí)間內，我園根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案的安排，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。5月x日，各班班主任利用晨間談話(huà)時(shí)間為幼兒上好一堂安全教育課；活動(dòng)期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料（如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長(cháng)能夠從中引起注意，并學(xué)習有關(guān)應急避險的知識。

　　5月x日工作會(huì )議時(shí)組織教職工學(xué)習《閬中市教科局關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災減災日有關(guān)工作的`通知》、觀(guān)看有關(guān)災后急救的影像視頻；5月x日上午xx：xx——xx：xx，我園舉行了全園性的應急逃生演練活動(dòng)，分應急避震與疏散兩個(gè)內容，由于組織到位、職責明確，演練活動(dòng)十分順利。5月xx日，幼兒園組織人員對園內的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)排查。

　　三、善于總結，做好建檔工作

　　進(jìn)一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機，及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。

　　我園通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)，對全園教師、幼兒及家長(cháng)進(jìn)行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動(dòng)員，再強調。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長(cháng)抗災自救的意識和能力。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結14

　　國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個(gè)“防災減災日”，5月7日至13日為首個(gè)“防災減災宣傳周”。我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護能力�，F總結如下：

　　一、及時(shí)傳達文件精神。

　　為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災減災日”的主題宣傳活動(dòng)，接到文件的第二天，我們就召開(kāi)了教師會(huì )議，首先是傳達了文件精神，接著(zhù)把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

　　二、以宣傳為途徑，學(xué)習防災減災知識

　　1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災減災宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內容，讓全體師生及家長(cháng)明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時(shí)段，對幼兒們開(kāi)展防災減災安全教育主題活動(dòng)。

　　2、各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內容有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動(dòng)指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

　　3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災減災”疏散演練活動(dòng)一次。

　　通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

　　4、定期舉行消防安全講座

　　幼兒園是人員高度聚集的'公共場(chǎng)所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。

　　三、善于總結，做好建檔工作

　　進(jìn)一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機，及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。

　　我園通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng)，對全園教師、幼兒及家長(cháng)進(jìn)行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動(dòng)員，再強調。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長(cháng)抗災自救的意識和能力。

幼兒園防災減災日活動(dòng)總結15

　　今年5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學(xué)減災依法應對”。我園根結合本園實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　一、徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。

　　二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的'安全知識教育和愛(ài)心教育。

　　三、防震演練

　　系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。

　　這一系列的活動(dòng)，對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí)，更培養了愛(ài)心，懂得了感恩。

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