- 衛生院醫生實(shí)習總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
衛生院實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的衛生院實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
衛生院實(shí)習總結1
今年暑假我來(lái)到一家社區衛生院實(shí)踐，雖然只是簡(jiǎn)單的為人民掛鹽水之類(lèi)的實(shí)踐內容，但我還是覺(jué)得收獲不小。經(jīng)過(guò)在醫院實(shí)踐的這些天，不僅鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識而且還讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，有些問(wèn)題是我們在平時(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的，也是無(wú)法看透的。學(xué)習知識是理論上的得到知識的一種方法，而社會(huì )實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
我覺(jué)得學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識后實(shí)踐是給自己一次對自己專(zhuān)業(yè)知識的檢測，然而我們往往會(huì )發(fā)現即使我們的卷面成績(jì)很高，哪怕我們是年級數一數二的優(yōu)秀學(xué)生，到實(shí)踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足。
在醫院里，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù)，我的心里有一種知識和實(shí)踐結合的勝利感。醫院是救死扶傷，為人民服務(wù)的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心，也期待以后在工作崗位上表現自己，為人民服務(wù)。沒(méi)有知識是不行的，沒(méi)有實(shí)踐也是不行的，如果沒(méi)有知識和實(shí)踐的結合時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不行的.，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話(huà)專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)就不能很好的引導實(shí)踐，而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固，知識也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。
在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我逐步開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足之處，對自身價(jià)值進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習過(guò)程中的信心和毅力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我找到了知識和實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，作為學(xué)生，我們不能忽略社會(huì )實(shí)踐，應在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節中得到理解和消化。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。在實(shí)踐中，我也做錯過(guò)很多次，有時(shí)候我會(huì )垂頭喪氣，但是越是這樣我就會(huì )越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓，不在同一個(gè)地方摔倒，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這句話(huà)很熟，但是能做到的人又有多少呢！
堅定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著(zhù)我可以在社會(huì )實(shí)踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體驗，新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更加有意義。
衛生院實(shí)習總結2
根據20xx年鄉鎮衛生院公共衛生人員實(shí)習安排的通知，我院正在積極完成上級布置的各項目標任務(wù)�，F將1個(gè)月來(lái)的實(shí)習工作簡(jiǎn)單總結如下：
�。ㄒ唬┚用窠】禉n案工作：
截止20xx年10月底，我院為轄區居民建立居民家庭健康檔案17458份（不包括孕產(chǎn)婦和兒童），電子錄入13200份。
�。ǘ├夏耆私】倒芾砉ぷ�
我院開(kāi)展了老年人健康管理服務(wù)項目。
1、結合建立居民健康檔案，對我村65歲以上老年人進(jìn)行登記管理，并對其老人免費進(jìn)行一次健康危險因素和一般體格檢查及空腹血糖測試，被檢人數946人份。并提供自我保健及傷害預防，自救等健康指導。
2、開(kāi)展老人健康干預，對發(fā)現已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應的慢性病進(jìn)行管理，并告之一年后進(jìn)行下次免費體檢。截止11月底，我院共登記管理65歲以上老年人1798人，建檔1580人，管理率87%,并按要求錄入電子健康檔案系統。
�。ㄈ┞圆」芾砉ぷ�
為有效預防和控制高血壓，糖尿病等慢性病，建立健康檔案，開(kāi)展高血壓，糖尿病等慢病的'隨訪(fǎng)管理，康復指導工作，掌握我轄區高血壓、糖尿病等慢性病發(fā)病、死亡和現患病情況。
1、高血壓患者管理：一是通過(guò)開(kāi)展35歲以上居民首診測血壓，居民診療過(guò)程測血壓，健康體檢測血壓和建檔過(guò)程中詢(xún)問(wèn)等方式發(fā)現高血壓患者。二是對確診確高血壓患者進(jìn)行登記管理，并提供面對面隨訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動(dòng)、心理等提供健康指導。截止20xx年10月底，我轄區共登記管理并提供隨訪(fǎng)高血壓患者為1469人,管理率65%，規范管理率52%，控制滿(mǎn)意率34%。
2、2型糖尿病管理：
一是通過(guò)健康體檢和高危人群篩查檢測血糖，建檔過(guò)程詢(xún)問(wèn)發(fā)現患者，
二是對確診患者進(jìn)行登記、管理隨訪(fǎng)、空腹血糖測量、對用藥、飲食、運動(dòng)、心理等提供健康指導。
截止20xx年10月底，我院共登記管理并提供隨訪(fǎng)的糖尿病患者為78人，管理率9%，規范管理率20%，滿(mǎn)意率45%。
3、重癥精神疾病病人規范管理25人，管理率89%。
�。ㄋ模┙】到逃ぷ�
嚴格按照健康教育服務(wù)規范要求，認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)的各項健教項目工作，采取了發(fā)放各種宣教資料，開(kāi)展健康宣教，設置宣傳專(zhuān)蘭等各種方式，針對重點(diǎn)人群，重點(diǎn)疾病和我轄區主要危險因素開(kāi)展教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。截至10月份共舉辦各類(lèi)知識講座和健康咨詢(xún)活動(dòng)12次。發(fā)放各種宣教資料34500余份。更換衛生室及院內宣傳欄內容180余次。
短暫的實(shí)習轉眼而過(guò)，回顧實(shí)習生活，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對公共衛生基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際理論知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好公共衛生工作，做好個(gè)人工作計劃，既要注重理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
衛生院實(shí)習總結3
20xx年暑假，我帶著(zhù)學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐介紹信來(lái)到郭大寨鄉鎮衛生院，開(kāi)始了我為期一周多的暑期見(jiàn)習的旅程。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本就還沒(méi)有涉及任何有關(guān)醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到衛生院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
院長(cháng)了解我的情況之后，覺(jué)得我應該全面的對醫院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見(jiàn)習。鏡中的我，穿著(zhù)干凈潔白的白大褂，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，身上還覺(jué)得多了一種承載不了的負擔。
帶我護理方面的是一個(gè)衛校畢業(yè)的實(shí)習生，可他的各項操作都看起來(lái)都游刃有余，我在一旁不禁感慨�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開(kāi)始“快”起來(lái)。
環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），跟她學(xué)習了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。給我印象最深的是哪個(gè)醫生一直在給我強調“無(wú)菌操作無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作”。在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。說(shuō)不準以后的醫學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下，呵呵！
還有一個(gè)外科手術(shù)，縫合傷口�？粗�(zhù)醫生慢慢的.把傷口洗干凈，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合。其間如果任何一環(huán)節操作沒(méi)有符合無(wú)菌操作的要求，后果將不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì )是如此的嚴重。所以在接下來(lái)的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中，不允許“萬(wàn)一”。
見(jiàn)習8天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個(gè)醫院的門(mén)口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標語(yǔ)。這讓我想到了很多。眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。
“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應的操作訓練，這樣的現實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺(jué)我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應該是得心應手才是，面隊老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。真的，我告訴自己要強，只有強，才會(huì )讓自己在任何病患面前得心應手、游刃有余。
在郭大寨鄉鎮醫院見(jiàn)習的這幾天，更是讓我明白了許多醫生的準則，這是每個(gè)醫學(xué)事業(yè)工作者都應該銘記在心的：生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫生要有創(chuàng )新和探索的能力，積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。
20xx年八月九號當我最后一次走進(jìn)病房時(shí)，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我開(kāi)始了我的第二年醫學(xué)學(xué)習生涯，對于醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕，我會(huì )投入百分之百的努力，爭取做得更好。
【衛生院實(shí)習總結】相關(guān)文章：
衛生院實(shí)習報告06-12
衛生院實(shí)習報告01-19
鄉鎮衛生院總結11-18
鄉鎮衛生院總結11-02
衛生院活動(dòng)總結02-14
鄉鎮衛生院實(shí)習報告02-04
衛生院實(shí)習報告范文11-13