暑期社會(huì )實(shí)踐的總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐的總結，歡迎閱讀與收藏。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結1
暑假，為了圍繞“社區青年匯”做好服務(wù)廣大社區青年工作，由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗。所以我的工作開(kāi)展更加得心應手，于是我幫那里的工作人員整理和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )工作人員的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按部就班的把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，我一定會(huì )抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
社區服務(wù)之體會(huì )：
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的'。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)間，總是一晃而過(guò)，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
人這一生中，學(xué)校不可能是永遠的學(xué)校。真正永遠的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，積極地去了解社會(huì )，并投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好機會(huì )；是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
正確對待理論學(xué)習與實(shí)際工作
在工作中會(huì )讓自己發(fā)現自己的很多理論知識無(wú)法完全融入工作當中，往往會(huì )有不知所措的感覺(jué)，這種現象的根本原因是自己在學(xué)習中沒(méi)有把理論學(xué)通，沒(méi)有完全將學(xué)習務(wù)實(shí)，沒(méi)有在學(xué)習的過(guò)程中不斷鞏固，沒(méi)有做到知行統一：另一個(gè)主要原因沒(méi)有應用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習科目單一，無(wú)法將各項工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習生活中應該改進(jìn)的，不斷的完善自己。正確的擇業(yè)觀(guān)念
通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習，我是通信工程的一名學(xué)生，我發(fā)現了當今社會(huì )朝著(zhù)信息化與機械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用，用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機會(huì )而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。
正確的學(xué)習動(dòng)力
中國的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現了廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶，充分體現了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會(huì )中就更應該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習。同時(shí)還要培養自己的責任感，正確的對待工作中出現的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。
總結：
以上是自己在首次社會(huì )實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會(huì )參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會(huì )中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì )造福。
實(shí)踐感言：
如果說(shuō)知識的豐富是一個(gè)人的內在的修養，那么實(shí)踐便是修養的外在體現，當代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應用理論時(shí)感受快樂(lè )，能讓一個(gè)人在社會(huì )中體現自己的人生價(jià)值。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結2
在市里有關(guān)單位下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)方案》文件后，科技教育界的負責人和各位委員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，半年多的時(shí)間中，我們帶領(lǐng)本行業(yè)的優(yōu)秀青年，為家鄉建設提建議、做實(shí)事，充分展示了青聯(lián)人的風(fēng)采。
一、高度重視積極參與
“五個(gè)一”活動(dòng)方案通過(guò)后，我界常委在委員中傳達了秘書(shū)長(cháng)和主席的講話(huà)精神，帶領(lǐng)本界委員認真學(xué)習了“五個(gè)一”活動(dòng)方案，大家在一起經(jīng)過(guò)研討，形成了“帶領(lǐng)青年、立足行業(yè)，帶動(dòng)全體、觸動(dòng)全局”的工作思路，委員們的參與熱情高漲，紛紛表示要帶領(lǐng)本行業(yè)青年在“五個(gè)一”活動(dòng)中為家鄉建設獻計出力。
二、把“五個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)在實(shí)際工作中
1、建議反映民意
我界青年在日常工作中注意本行業(yè)中群眾最關(guān)心的問(wèn)題，有的問(wèn)題直接反映給主管領(lǐng)導，有的通過(guò)信件、電子郵件等方式反映給主管部門(mén)，委員們還通過(guò)本單位的各級人大代表、政協(xié)委員，以議案的方式反映給有關(guān)部門(mén)。在教育系統中，企業(yè)剝離社會(huì )后，企業(yè)學(xué)校面臨的最大問(wèn)題就是危房改造，這是關(guān)系到師生安全的大問(wèn)題，是企業(yè)學(xué)校家長(cháng)學(xué)生十分關(guān)心的大事，我界委員在這項工作中，不但通過(guò)各種渠道積極反映各校情況，向上積極爭取資金，還帶領(lǐng)青年主動(dòng)維護校舍、校園的安全，政府連續投入幾百萬(wàn)元，實(shí)現了危房全部改造。在電業(yè)系統中，我界委員了解到群眾繳費難的情況，積極向上提建議，利用各種渠道方便群眾繳費，即方便了群眾也節省了人力。在建設系統中，我界委員了解到群眾最不放心的就是住宅質(zhì)量問(wèn)題，委員們積極反映，為此，建設局出臺了“三措并舉抓住宅工程質(zhì)量”的文件，提出住宅驗收要分戶(hù)，工程竣工需公示，質(zhì)量責任需掛牌的三大舉措，保護了消費者的權益，促進(jìn)了社會(huì )的和諧發(fā)展。
2、項目推進(jìn)經(jīng)濟
招商引資是一個(gè)城市發(fā)展的大事，我界委員一直把引進(jìn)項目作為一件大事去抓，教育局充分利用調到外地工作的老同志，已畢業(yè)的學(xué)生，提供招商信息、引進(jìn)項目，今年超額完成6000多萬(wàn)元的招商任務(wù)，同時(shí)還為投資我市的外地人士子女入學(xué)提供方便條件。建設局也引入外地資金到我市進(jìn)行建設。在項目建設中，鶴礦集團項目建設工作尤為突出。其中六大項目總投資達17億多元，獲得國家各類(lèi)資金8795萬(wàn)元的支持。
3、實(shí)事解決問(wèn)題
我界委員充分利用自身的優(yōu)勢，在本行業(yè)中為群眾辦實(shí)事，解決群眾的難題。教育系統的委員主動(dòng)到邊遠學(xué)校進(jìn)行輪教，教育局每年都有30多人到鄉鎮支教，實(shí)現了教育資源的合理流動(dòng)，得到了老百姓的認可。教育系統的委員還在扶助貧困學(xué)生的工作中起帶頭作用，他們長(cháng)年堅持在“手拉手”活動(dòng)中幫助貧困學(xué)生。了解到社區的實(shí)際困難，我界委員積極幫助解決，自己解決不了的，及時(shí)向上級反映，他們幫助社區解決辦公桌椅、電腦等物品，并與社區的貧困戶(hù)結成幫扶對子，隨時(shí)幫助解決問(wèn)題。
三、用“五個(gè)一”活動(dòng)推進(jìn)青年成長(cháng)
“五個(gè)一”活動(dòng)不僅為青年搭建了建功立業(yè)的平臺，也為青年的`成長(cháng)搭建了平臺，在“五個(gè)一”活動(dòng)中，青聯(lián)委員和青年人都得到了鍛煉。首先，政治覺(jué)悟提高了。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)，青年人更加關(guān)注家鄉的發(fā)展了，更樂(lè )于幫助弱勢群體了，參政的熱情更高了，青年與黨和國家的命運聯(lián)系的更緊了。其次，組織能力提升了。在“五個(gè)一”的活動(dòng)中，青年人要與各種人打交道，協(xié)條能力得到了鍛煉，委員們要帶領(lǐng)青年人工作，領(lǐng)導能力得到了很大的提高，活動(dòng)讓他們盡快的成熟起來(lái)。再次，調研科研能力加強了。為了解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，我界委員積極調研，電業(yè)局的青年寫(xiě)出了農村電網(wǎng)改造的調研報告，為解決我市農村用電問(wèn)題提供了有力證據。建設局的青年參與編寫(xiě)建筑工程質(zhì)量驗收及監督管理系統軟件，得到了省級專(zhuān)家的好評。
在近一年的“五個(gè)一”活動(dòng)中，雖然我們做了一點(diǎn)工作，但我們得到的收獲遠遠大于我們的付出，在今后的工作中我們要充分發(fā)揮“五個(gè)一”活動(dòng)的平臺，繼續帶領(lǐng)我界青年，為家鄉的二次騰飛做出青聯(lián)人的貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結3
一、前言
俗話(huà)說(shuō)“紙上談兵會(huì )覺(jué)得膚淺，需要去實(shí)踐�！�。雖然我們學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們仍然不知道一個(gè)企業(yè)是如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和生產(chǎn)的。通過(guò)學(xué)校組織，我們去了茂名鐵路運輸公司、茂名石化物資供應中心、中和化工塑料集團有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察、走訪(fǎng)、聽(tīng)課和學(xué)習討論，不僅開(kāi)闊了我的視野，也認可了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的作用。
二、練習時(shí)間和過(guò)程
本次練習時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年6月6日。
這個(gè)做法的過(guò)程是這樣的：20xx年1月4日，學(xué)校組織我們去茂名鐵路運輸公司參觀(guān)學(xué)習。20xx年1月5日，學(xué)校組織我們參觀(guān)了茂名石化物資供應中心，聽(tīng)取了公司李主任的講座。20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到中和塑料集團有限公司參觀(guān)學(xué)習、座談
三、實(shí)用內容
通過(guò)這次實(shí)踐，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統、運營(yíng)、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應、采購、儲存和管理的；了解公司生產(chǎn)原料的化工設備，生產(chǎn)原料的操作以及成品——塑料編織袋的生產(chǎn)線(xiàn)。通過(guò)這次現場(chǎng)實(shí)踐，我也了解了各種營(yíng)銷(xiāo)方法是如何應用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的，以及各種企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理特點(diǎn)。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗
雖然這種做法只持續了三天，但是我收獲了很多。以下幾點(diǎn)是我在這個(gè)實(shí)踐中的體會(huì )。
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雖然來(lái)茂名讀書(shū)已經(jīng)三年多了，但是對毛石化了解的很少。平時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō)毛石化很厲害，毛明是毛石化之后才出生的，我也沒(méi)有主動(dòng)去了解毛石化。但聽(tīng)了茂名石化物資供應中心李主任的詳細講解，我終于對茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽(tīng)了李主任的講座，不僅對毛石化的起源和歷史有了深刻的了解，而且對毛石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、特點(diǎn)和用途也有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的講座，我對石油在一個(gè)國家的重要性有了深刻的認識。這種做法讓我有機會(huì )深入了解毛石化。我也充分利用這個(gè)機會(huì )了解了毛石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
�。ǘ┥羁陶J識機械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時(shí)住在學(xué)校的象牙塔里，很少有機會(huì )出去實(shí)習。寒暑假即使出去兼職，也是在勞動(dòng)密集型工廠(chǎng)做一些體力活。在付諸實(shí)踐之前，我真的對生產(chǎn)機械化這個(gè)詞沒(méi)有任何概念。雖然從教材的學(xué)習中我們知道現在社會(huì )很發(fā)達，但是很多生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機械化生產(chǎn)，苦力也逐漸退出生產(chǎn)。但是，沒(méi)有自己的眼睛和親身經(jīng)歷，我無(wú)法深刻理解機械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運輸公司，看到來(lái)來(lái)往往的列車(chē)都在運送各種產(chǎn)品，卻看不到很多工人在現場(chǎng)指揮和操作。我一走進(jìn)他們的信息樓，就看到幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕前進(jìn)行各種操作，我意識到這些操作都是通過(guò)系統命令來(lái)操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以很多工人不需要現場(chǎng)指揮。而現場(chǎng)的工作人員并沒(méi)有去指揮工作，而是通過(guò)系統了解到下面的機械出現了故障，就下去維修了。然后我來(lái)到了中和化工塑料集團有限公司，一家年產(chǎn)3000萬(wàn)噸的編織袋廠(chǎng)。我以為車(chē)間里會(huì )有很多工人在工作。但是，一來(lái)到車(chē)間，我就知道我原來(lái)的想法是錯的。如果一個(gè)大車(chē)間排成一排排的機器，高速運轉，只有一兩個(gè)工人在工作�？粗�(zhù)這些高速的機器，我終于明白3000萬(wàn)噸的'產(chǎn)能是怎么來(lái)的了�，F在生產(chǎn)機械化了，不再是傳統的體力勞動(dòng)了。機械化生產(chǎn)解放了勞動(dòng)生產(chǎn)率，大大提高了產(chǎn)量，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)競爭提供了良好的保障。
�。ㄈ┦煜ぷ约旱漠a(chǎn)品和競爭對手
在實(shí)踐過(guò)程中，聽(tīng)了三家企業(yè)的廠(chǎng)長(cháng)、廠(chǎng)長(cháng)的講課，發(fā)現他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：對自己企業(yè)的產(chǎn)品非常熟悉，尤其是他們的特點(diǎn)、用途、優(yōu)缺點(diǎn)。不僅如此，他們還非常了解自己的競爭對手，比如他們的產(chǎn)品特點(diǎn)，他們的產(chǎn)量，他們的營(yíng)銷(xiāo)策略。廠(chǎng)長(cháng)和廠(chǎng)長(cháng)的經(jīng)歷很好地證實(shí)了老師們所教的內容。在學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎理論的時(shí)候，老師教導我們，在銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品時(shí)，要非常熟悉產(chǎn)品的特點(diǎn)，才能賣(mài)得好；銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性，以吸引顧客的注意力；在制定營(yíng)銷(xiāo)策略時(shí)，我們也應該關(guān)注競爭對手的營(yíng)銷(xiāo)策略。我覺(jué)得這是理論和實(shí)踐的結合。這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰不殆。
�。ㄋ模┰趯�(shí)際生產(chǎn)中實(shí)施質(zhì)量保證
在學(xué)習理論知識時(shí)，我們都知道并經(jīng)常強調，產(chǎn)品只有保證質(zhì)量才能銷(xiāo)售，從而提高消費者滿(mǎn)意度。但是，我們不知道在生產(chǎn)過(guò)程中如何保證質(zhì)量。在這次實(shí)踐中，我了解到中禾塑料集團有限公司就是這么做的。第一，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設備，保證質(zhì)量。中和塑料集團有限公司的生產(chǎn)設備非常先進(jìn)，保證了他們產(chǎn)品的質(zhì)量。其次，建立質(zhì)量方針，在車(chē)間的墻上掛個(gè)牌子。品牌的內容如下——公司的質(zhì)量方針：質(zhì)量為本、市場(chǎng)為本、持續改進(jìn)、顧客滿(mǎn)意；公司質(zhì)量方針：目標產(chǎn)品合格率>：=98%，客戶(hù)滿(mǎn)意率>：=95%，員工培訓率100%，客戶(hù)投訴及投訴處理率100%。這樣做，每一個(gè)員工都會(huì )時(shí)刻記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把對產(chǎn)品質(zhì)量的要求深化到員工的言行中。最后，指定專(zhuān)人負責檢測產(chǎn)品質(zhì)量。參觀(guān)車(chē)間時(shí)，我們發(fā)現他們會(huì )派一兩個(gè)員工負責檢測產(chǎn)品質(zhì)量，定期檢測產(chǎn)品質(zhì)量，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
�。ㄎ澹└鶕䦟�(shí)際情況制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略
在近三年的學(xué)習中，我們學(xué)到了很多關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論知識，書(shū)中有很多營(yíng)銷(xiāo)策略，比如產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略、價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)策略、分銷(xiāo)渠道營(yíng)銷(xiāo)策略、促銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)策略等等。但是在實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作中，并不總是使用書(shū)中描述的營(yíng)銷(xiāo)策略。我有這種感覺(jué)，來(lái)自于中和塑料集團有限公司銷(xiāo)售部經(jīng)理聶描述的個(gè)人經(jīng)歷。公司開(kāi)始銷(xiāo)售k膠時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)策略運用不當，導致銷(xiāo)售不暢，產(chǎn)品積壓。聶經(jīng)理上任時(shí)，并沒(méi)有采用我們書(shū)中提到的所有營(yíng)銷(xiāo)策略，而是根據市場(chǎng)的實(shí)際情況重新選擇經(jīng)銷(xiāo)商，加強對經(jīng)銷(xiāo)商的管理，使產(chǎn)品暢銷(xiāo)。聶經(jīng)理在銷(xiāo)售n—甲基二醋酸酯膿時(shí)，也是根據市場(chǎng)競爭對手的實(shí)際情況，采取與競爭對手相結合的營(yíng)銷(xiāo)策略，從而將該產(chǎn)品的銷(xiāo)量提高了兩倍，而不是完全照搬書(shū)中提到的4p策略或其他。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì )到營(yíng)銷(xiāo)策略的理論知識與實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作有很大的差距。在應用理論知識時(shí)，要根據實(shí)際情況進(jìn)行適當的修改，而不是全部照搬。只有根據市場(chǎng)的實(shí)際情況，才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略，實(shí)現企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標。
�。⿲�(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作中的產(chǎn)品定價(jià)
我們研究企業(yè)定價(jià)的時(shí)候，老師告訴我們，企業(yè)產(chǎn)品的定價(jià)是受3c因素影響的。但在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)過(guò)程中，影響產(chǎn)品定價(jià)的因素超過(guò)3c。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我了解到一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)是受很多方面影響的。如產(chǎn)品成本高，成本高，定價(jià)高，這是毋庸置疑的；產(chǎn)品的供求關(guān)系，供大于求，低定價(jià)，供不應求，高定價(jià)，這個(gè)我們也知道；銷(xiāo)售策略，如果是新產(chǎn)品，進(jìn)入新市場(chǎng)，為了吸引客戶(hù)，一般采用低價(jià)，而不是我們學(xué)過(guò)的略讀定價(jià)法；銷(xiāo)量的大小，通常是為了鼓勵經(jīng)銷(xiāo)商購買(mǎi)更多的商品，企業(yè)通常采取數量多、價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略；支付結算方式也會(huì )影響產(chǎn)品的定價(jià)。通常企業(yè)采取現金結算相對有利的策略，賒銷(xiāo)的話(huà)一定要定一個(gè)比較高的價(jià)格；產(chǎn)品的運輸方式也會(huì )影響產(chǎn)品的定價(jià)。經(jīng)銷(xiāo)商自運的話(huà)，企業(yè)會(huì )給優(yōu)惠價(jià)格，但是企業(yè)幫忙運輸的話(huà)，不僅產(chǎn)品價(jià)格會(huì )更高，企業(yè)還會(huì )收取一定的運輸費用。實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的定價(jià)程序遠比我們所學(xué)的復雜和麻煩。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結4
為了充分發(fā)揮大學(xué)生科技文化優(yōu)勢，使之學(xué)有所用，并使其自身在“實(shí)踐中鍛煉自我，實(shí)踐中提高自我”，幫助當地的農民朋友掌握科技知識、開(kāi)闊視野、拓展知識面，在院團委組織和指導之下，我們機電系團總支組織了這次暑期社會(huì )實(shí)踐——下鄉科技宣傳活動(dòng)�，F總結如下：
首先，系團總支認真考慮了所去實(shí)踐學(xué)生的人選：人員必須具有相當水平的專(zhuān)業(yè)知識，思想素質(zhì)較高，平時(shí)工作認真負責，能吃苦耐勞。并在出發(fā)前，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所去地區的實(shí)際情況，對他們的職責都做了詳細的分工，有的做板報，有的給村民進(jìn)行科普宣傳。每個(gè)人均有個(gè)人的準備，做到了有的放矢。
其次，所選服務(wù)典型。當地盛產(chǎn)板栗，但蟲(chóng)害較多，我們針對此問(wèn)題購買(mǎi)了關(guān)于板栗的種植和保鮮等方面的`光盤(pán)，給村民進(jìn)行了放映和發(fā)放,得到了村領(lǐng)導的肯定和群眾的好評。在實(shí)踐中，我們還發(fā)現當地農業(yè)有很大的發(fā)展潛力，只是缺乏相應科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。我們當時(shí)還和村長(cháng)及支書(shū)商定聯(lián)系我院水產(chǎn)、農學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或教師去考察和指導。
再次，在科技宣傳的同時(shí)，我們發(fā)現由于所選地方比較偏遠，教育水平比較落后，沒(méi)有外語(yǔ)、音樂(lè )、體育等方面的老師，我們就與當地小學(xué)校長(cháng)商討決定在科技宣傳的同時(shí)，由我們抽出時(shí)間給小學(xué)生進(jìn)行了初級英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)方面的引導，激發(fā)他們對英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的學(xué)習興趣�；顒�(dòng)收到了良好的效果，給當地民眾留下了很好的印象，受到了贊揚和肯定。在我們走時(shí)，學(xué)生和家長(cháng)對我們依依不舍，讓我們明年一定再去�！熬旁绿聪慊ㄟ�在，明年夏季你還來(lái)”，我們被深深的感動(dòng)著(zhù)。
在這六天里，我們獲得的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗，更多的是老鄉的愛(ài)。雖然時(shí)間不長(cháng)，但讓我們真正體會(huì )到了努力掌握科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)知識并不斷深入實(shí)踐中去的重要作用。在實(shí)踐中經(jīng)受磨練，學(xué)知識，受教育，長(cháng)才干。我們要更多鍛煉自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，為今后的工作生活打下更好的基礎。
活動(dòng)雖然結束了，但學(xué)生那一雙雙渴望知識的眼睛和老鄉在鄉間勞作的身影、渴望擺脫貧窮的話(huà)語(yǔ)卻深深烙在了我們每個(gè)人的心里。
希望并不痛苦，但成就希望則要付出艱難的拼搏。我們深信，只要我們人人都奉獻出自己的微薄之力，科技之火定可燎原！
機械電子系團總支
20xx年9月3日
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結5
此次暑期社會(huì )實(shí)踐從7月5日開(kāi)始到7月15日結束，歷時(shí)10天，團隊共有11人，先后走訪(fǎng)了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司，對各xx漁業(yè)公司相關(guān)負責人、從事遠洋漁業(yè)工作的漁民與船長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，同時(shí)發(fā)放調查問(wèn)卷，并回收統計，通過(guò)這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規模，整理、研究本次活動(dòng)的相關(guān)資料與數據對舟山遠洋漁業(yè)進(jìn)行分析，從而找出舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問(wèn)題并對問(wèn)題提出對策。
下面我就先從整體再從局部來(lái)總結一下這次三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：首先，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從組隊申請課題開(kāi)始，再到申請被批準去聯(lián)系各個(gè)走訪(fǎng)地點(diǎn)的聯(lián)系人，最后活動(dòng)順利結束，這一切的都有賴(lài)于隊長(cháng)余求妹的組織、奔走聯(lián)系，特別是聯(lián)系這塊，基本上都是由求妹負責。當然，各個(gè)隊員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，我認為：隊長(cháng)應該負責的是全隊的統籌工作，這個(gè)聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要，但是完全可以交給其他隊員去做，這不但可以調動(dòng)隊員的積極性，也更加符合三下鄉的宗旨之一提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時(shí)要注意合理性。
再者，遠洋漁船出海時(shí)間比學(xué)校放假的時(shí)間早，所以當我們的調研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，漁船已經(jīng)出海了，這導致我們無(wú)法對現役的船長(cháng)、漁民進(jìn)行采訪(fǎng)，也無(wú)法了解第一手資料，所以只能通過(guò)各個(gè)公司的負責人和海洋漁業(yè)局了解遠洋漁業(yè)的現狀，這當中可能存在信息的遲滯現象。所以建議，在項目批準之后，立馬著(zhù)手聯(lián)系，提前做好采訪(fǎng)工作，發(fā)放調查問(wèn)卷并做好回收工作，這有利于獲取更加準確地信息，提高這調研結果的真實(shí)性，可利用性。
接著(zhù)是，在團隊出發(fā)之前，也就是準備階段，我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服，由于老板無(wú)法按時(shí)交貨，所以導致我們不得不推遲一天出發(fā)，這很浪費人力，所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準備好，避免再次出現這種狀況。
然后，要說(shuō)的是活動(dòng)中出現的一個(gè)較為嚴重的問(wèn)題：在去xxx股份有限公司
采訪(fǎng)的前天晚上，有幾個(gè)隊員因為出外通宵，導致第二天沒(méi)有精力去xxx股份有限公司采訪(fǎng)，這其中隊長(cháng)沒(méi)有通知到位也要承擔一定責任，但我認為主要還是那幾個(gè)隊員應該去反省。所以建議：在策劃階段時(shí)應該考慮得更加周全些，對出現類(lèi)似的情況作出規定，避免出現類(lèi)似的情況。
最后一點(diǎn)是：由于我們申請的是一般的.團隊，所以根本就沒(méi)有經(jīng)費，這次活動(dòng)中的路費用也都是隊長(cháng)墊的，但是隊長(cháng)一個(gè)人也不可能支撐全隊的開(kāi)銷(xiāo)。所以希望學(xué)校能加大對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的支持力度，讓每個(gè)團隊都能有足夠的經(jīng)費完成所申請的課題，這樣所取得的成果才會(huì )更加有深度，更加有利用的價(jià)值，而大學(xué)生的積極性也會(huì )更加高漲！
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結6
驕陽(yáng)的七月，帶著(zhù)無(wú)限激情，愛(ài)心螞蟻又是一個(gè)忙碌的季節，開(kāi)展著(zhù)以往特有的夏令營(yíng)活動(dòng)�！摹ざ枴疿X地震，給災區孩子帶來(lái)巨大的傷害。無(wú)論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著(zhù)傷痛走過(guò)了兩個(gè)多月。我們愛(ài)心螞蟻在這里開(kāi)展50多天的‘多彩盛夏’夏令營(yíng)活動(dòng)，記錄了20多名志愿者和災區孩子一起成長(cháng)的故事。下面對這次災區夏令營(yíng)活動(dòng)作次總結報告，總結報告分2部分。1、根據災區情況，學(xué)生報名和志愿者培訓階段。2、夏令營(yíng)活動(dòng)階段。
一、夏令營(yíng)學(xué)生報名和志愿者培訓階段（7月 01日至7月15日）
我們看到這里的孩子拿到成績(jì)單時(shí)，潛意識告訴我們地震給孩子帶來(lái)多大的災難。初中學(xué)生的成績(jì)從500多分到現在的300多分；小學(xué)生的成績(jì)也不是讓學(xué)生自己滿(mǎn)意，成績(jì)已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營(yíng)工作作一些調整，目的讓孩子成長(cháng)的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習、生活的軌道。
我們夏令營(yíng)報名階段是于7月01日至7月10日。在XX有87名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營(yíng)活動(dòng)；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營(yíng)活動(dòng)。報名學(xué)生人數有200多人。
愛(ài)心螞蟻四川志愿者夏令營(yíng)培訓于7月11至7月15日。志愿者培訓的內容：1、破冰活動(dòng)，2、介紹災區的具體情況，3、講解愛(ài)心螞蟻歷史及文化，4、志愿者基本要求，5、夏令營(yíng)常規管理及對孩子的管理，6、電網(wǎng)游戲，7、自我認識、自我剖析和野外生存，
8、教務(wù)排課安排，9、國王與天使游戲，10、頒發(fā)工作證儀式。通過(guò)這5天的培訓，志愿者對團隊、對災區、對孩子、對隊友、對活動(dòng)有明確的認識和深層了解。培訓的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念。讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂(lè )的學(xué)。
二、夏令營(yíng)活動(dòng)階段（7月16日至8月18日）
我們愛(ài)心螞蟻在XX地震災區堅持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的課程。夏令營(yíng)活動(dòng)是給孩子一次認識自我，讓自己的生命有價(jià)值；培養孩子能為自己的行為負責和敢于擔當的過(guò)錯的人。通過(guò)小活動(dòng)，讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災區孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )、充實(shí)有趣的暑假。
愛(ài)心螞蟻的口號是“我們一起成長(cháng)”，夏令營(yíng)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都是志愿者和孩子一起成長(cháng)，讓每個(gè)人的生命價(jià)值都會(huì )發(fā)熱、發(fā)光。堅持以成長(cháng)為目的，書(shū)寫(xiě)志愿者與XX災區孩子一起成長(cháng)的故事。
夏令營(yíng)活動(dòng)由一下幾個(gè)內容：
1、查漏補缺，輔導文化課。
地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據孩子的具體情況，復習相對的課程。開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習小組，而且在孩子本能的需求同時(shí)，給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。
一、二年級的課程輔導是語(yǔ)文、數學(xué)為主。其余興趣自然課，如故事、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌課程。
三、四年級課程輔導語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣自然課，如故事、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
五、六年級課程輔導語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為主。其余興趣社會(huì )自然課，如人生故事、勵志、生理衛生、自然教育、安全教育、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
初中生課程輔導語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會(huì )自然課，如人生故事、勵志、生理衛生、自然教育、安全教育、國畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓練、禮儀、語(yǔ)言表演課程。
通過(guò)文化課的復習與輔導孩子們的文化課知識已得到鞏固，孩子們在‘四·二〇’XX地震拉下的功課已補上來(lái)。為了讓孩子們學(xué)的快樂(lè )，用游戲式的`方法，加強孩子們的記憶。
2、XX盛夏，太平孩子多彩記憶。
癸巳盛夏,XX太平的孩子迎來(lái)一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng )傷，得到社會(huì )的關(guān)注和支持。孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。
我們愛(ài)心螞蟻在XX夏令營(yíng)活動(dòng)中，上午上文化課，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵志、生理衛生、自然教育、安全教育、國畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓練、禮儀、語(yǔ)言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅持一天六節課。每個(gè)孩子至少可以學(xué)習兩門(mén)才藝，給孩子的生命價(jià)值沖添光芒，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價(jià)值。
3、互動(dòng)活動(dòng)，是夏令營(yíng)留給孩子最美的一幕。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)。像愛(ài)心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會(huì )對孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里，會(huì )留下最深的記憶。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結7
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、理解社會(huì )、加入社會(huì )的良好形式。它是促進(jìn)大學(xué)生思維、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )理念的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。在這個(gè)炎熱的七月，我們告別了象牙塔里的安逸生活，以年輕人特有的朝氣走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。今年我會(huì )從底層做起，因為我家在農村，畢竟我有這個(gè)條件。雖然我已經(jīng)在農村生活了20年，但這一年，我用自己的`思想去觀(guān)察和思考，去了解陜西的農民，他們是這個(gè)社會(huì )的底層，有著(zhù)濃厚的傳統觀(guān)念。
因為家在農村，暑假在社會(huì )底層做生意很容易。一開(kāi)始生意不是很好。畢竟別人低聲喊，我還是有點(diǎn)不好意思。后來(lái)看到人家生意越來(lái)越好，而我的還冷冷清清。最后，我鼓足勇氣，試圖出手。漸漸地，我的生意好了，漸漸地我忘了我還是個(gè)學(xué)生。當然，在這期間，還是有更多的日子可以吃苦，無(wú)論是逆著(zhù)太陽(yáng)，還是下著(zhù)大雨。但是，最后不僅僅是幸福，還有社會(huì )上的各種人，各種生活方式，對待不同人的方式。更重要的是，社會(huì )底層農民的淳樸善良也讓我看到了什么是自給自足和幸福的心態(tài)，這也可能是貧窮的一個(gè)原因！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì )讓我終生難忘。社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )底層人民的了解，讓我融入社會(huì )，了解了傳統觀(guān)念最強的陜西農民，拉近了我與社會(huì )的距離，激發(fā)了我學(xué)習知識的欲望，讓我懂得珍惜現在的學(xué)習生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成功之路和肩負的歷史使命。當然，在接下來(lái)的假期里，我們會(huì )從更高的角度認識另一層人。畢竟社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。也為以后順利進(jìn)入社會(huì )打下了良好的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結8
義務(wù)支教，是我此次暑期社會(huì )實(shí)踐的主要工作。在此之前，我的內心十分忐忑，因為這是我第一次登上講臺為學(xué)生們講課，為此，我花了很多的時(shí)間在備課方面，出了經(jīng)驗不足，另一個(gè)難題是學(xué)生接受知識的速度不同，導致學(xué)習進(jìn)度出現不一的情況。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我積極探索了更為活潑的教學(xué)形式，根據不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下輔助授課，就這樣，每節課都讓我積累了不同的經(jīng)驗。到了后兩天，積累的經(jīng)驗多了，我在備課上所浪費的精力也就少了。
這次暑期實(shí)踐鍛煉的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當中，并不會(huì )體會(huì )到真正參加到工作崗位是什么樣子的，也不會(huì )了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來(lái)。我真正的體會(huì )到了當老師的辛苦和不易。雖然在實(shí)踐過(guò)程中我也曾遇到過(guò)許多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來(lái)克服。所以，通過(guò)這次暑期實(shí)踐，我不斷地提升了自己的抗壓能力。
認識來(lái)自于實(shí)踐：一切認識都來(lái)自于與實(shí)踐，實(shí)踐是認識的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接經(jīng)驗的重要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人認知能力的發(fā)展。實(shí)踐的發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的`認識能力也就不斷的改善和提高。所以，暑期實(shí)踐的意義就是要我們擺脫書(shū)本上的局限，真正的參加到實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)。我們應學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)好其他知識。不斷從各方面武裝積極，才能從競爭中突出自己，表現自己。
專(zhuān)業(yè)的重要性：對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識是必不可少的，在這次暑期實(shí)踐中，我更是體驗到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性，所以我們更要在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習上努力專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能在今后的工作中更為順利。
雖通過(guò)與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對于孩子們的影響是十分巨大的，你在他們的成長(cháng)過(guò)程中是一個(gè)榜樣與標桿的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實(shí)自我。并且，你在他們身上付諸了多少的耐心與愛(ài)心，他們就會(huì )在你身上回饋多少的愛(ài)，所以，暑期實(shí)踐更教會(huì )了我什么是愛(ài)與責任。
雖然，不能在短時(shí)間內讓孩子們學(xué)到的知識，但是，通過(guò)我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛(ài)上學(xué)習，提高他們的學(xué)習興趣也是一件十分有意義的事情。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我知道了身為一名知識的傳遞者，對孩子的影響是多么的重大，也知道了付出是一定會(huì )有收獲的。
社會(huì )實(shí)踐，助夢(mèng)飛翔！
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結9
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐以“踐行科學(xué)發(fā)展喜迎黨的生日，實(shí)現自我創(chuàng )新提高專(zhuān)業(yè)技能”為主題，我系以團隊實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)申報和考核共組建了校級重點(diǎn)實(shí)踐團隊21支，分赴河北各縣市進(jìn)行深入的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年我系的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在保持以往傳統特色活動(dòng)的基礎上，繼續側重實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)的結合，更加突出與我院“金融特色鮮明的經(jīng)濟類(lèi)院�！碧攸c(diǎn)相結合，開(kāi)展了包括專(zhuān)業(yè)調研、社會(huì )調研、金融知識宣講在內的三項主題實(shí)踐活動(dòng)，成果突出，社會(huì )影響力大，擴大了學(xué)校影響力，充分展示我校青年學(xué)子的風(fēng)采。
其中，由工商銀行保定分行為我系提供的在保定市及周邊縣進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)項目為我系20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐的重中之重，此次實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷以及金融知識宣講等多種渠道拉近與商戶(hù)的關(guān)系，最終達到營(yíng)銷(xiāo)宣傳推廣工行銀行業(yè)務(wù)的目的。為了讓我系學(xué)生在暑期實(shí)踐實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)達到更好的效果，取得更加優(yōu)異的成績(jì)，我們進(jìn)行了充分的前期準備，活動(dòng)過(guò)程力求細致嚴謹，活動(dòng)結束后積極總結，為此次實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
一、我們積極備戰，良好的開(kāi)端是成功的一半
�。ㄒ唬⿲訉雍Y選，組建最佳團隊
團隊成員的素質(zhì)對營(yíng)銷(xiāo)成績(jì)的取得有直接的影響。我們對個(gè)團隊做出如下要求：團隊成員以自愿結組為主，鼓勵大家跨年級跨專(zhuān)業(yè)組隊，在團總支書(shū)記吳娟頻老師的號召下，金融系學(xué)生干部積極參加到團隊活動(dòng)中來(lái)，這些措施都有力的增加了各個(gè)團隊的綜合實(shí)力。通過(guò)嚴格的篩選，我們最終確定下16支暑期實(shí)踐校級小分隊參加工商銀行實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，根據各隊的不同情況，我們將每支參加實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的團隊成員數量鎖定在6—8人內。每位團隊成員都是精挑細選來(lái)的，這就為實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)奠定了良好人力資源基礎。
�。ǘ┚幕I備，培訓實(shí)踐技能
為了讓每一位參加實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的團隊及個(gè)人都能在實(shí)踐過(guò)程中展示出最好的一面，我們從學(xué)生的知識和實(shí)用技能兩個(gè)方面著(zhù)手培訓工作。
1、理論知識培訓
堅實(shí)的理論基礎是順利進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的墊腳石，為此，我們請工行保定分行的相關(guān)業(yè)務(wù)的指導老師進(jìn)行詳細業(yè)務(wù)培訓。7月4日上午，河北金融學(xué)院與工商銀行保定分行學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐業(yè)務(wù)培訓在教學(xué)樓B223順利舉行。金融系黨總支書(shū)記張滄麗及團隊指導教師，工行保定分行行長(cháng)助理閆煥堂及分行相關(guān)部室、白溝等支行主管行長(cháng)出席了培訓會(huì )，培訓會(huì )由金融系副主任秦響應主持。
2、實(shí)踐技能培訓
為了讓同學(xué)們可以成功掌握與商戶(hù)進(jìn)行溝通的技巧，并對自己實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)做好總結，及時(shí)提交高水平的符合工商銀行需求的調查報告，提高團隊成員綜合素質(zhì)，我們進(jìn)行了一系列培訓。
金融系于20xx年4月13日晚6：40在D201舉辦暑期社會(huì )實(shí)踐培訓會(huì )。培訓會(huì )上，吳娟頻老師介紹了歷年來(lái)暑期社會(huì )實(shí)踐團隊的情況，以?xún)?yōu)秀學(xué)生作品為例詳細講解了書(shū)寫(xiě)暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)、申報書(shū)、調查問(wèn)卷及調查報告的要求和注意事項，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
為確保20xx年暑期大學(xué)生金融知識宣講專(zhuān)題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，6月19日上午九點(diǎn)金融系在教學(xué)樓D101教室召開(kāi)20xx年度暑期社會(huì )實(shí)踐金融知識宣講培訓會(huì )。以我系為主導的全院24支金融知識宣講小分隊參加了此次培訓會(huì )并簽訂《河北金融學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐安全責任書(shū)》。培訓會(huì )伊始，吳老師以一段人民幣防偽知識的宣傳片讓大家系統全面的了解了人民幣防偽的相關(guān)知識。隨后，院團委宣傳部部長(cháng)崔銘老師就社會(huì )實(shí)踐行隊安全問(wèn)題、實(shí)踐成果認定問(wèn)題、經(jīng)費使用問(wèn)題以及發(fā)揮團隊服務(wù)意識的重要性，為大家做了充分講解。接下來(lái)，由參加過(guò)多次真假幣辨別知識宣傳活動(dòng)的金鑫信用協(xié)會(huì )鄭占立、王義波為大家進(jìn)行了情景模擬，他們把對不同階層群眾宣講的技巧聲情并茂的介紹給了大家，使同學(xué)們獲益匪淺。最后，在專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣大賽中獲得一等獎的團隊隊長(cháng)戴云龍同學(xué)為大家介紹了發(fā)放、回收調查問(wèn)卷的技巧，同時(shí)他也為大家帶來(lái)了“自信、真誠、微笑”這三件調研必勝法寶。
�。ㄈ┈F場(chǎng)指導，配備專(zhuān)業(yè)老師
每一個(gè)團隊里至少有學(xué)校的指導老師和銀行的指導老師各一名進(jìn)行現場(chǎng)指導，及時(shí)對同學(xué)們遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行解答，增加同學(xué)們的信心，同時(shí)及時(shí)解決學(xué)生的住宿和吃飯問(wèn)題，保證學(xué)生的'安全，讓學(xué)生可以毫無(wú)后顧之憂(yōu)的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
二、道路是曲折的，前途是光明的
�。ㄒ唬┒嗖实膶�(shí)踐過(guò)程
由金融系組織17支小分隊從7月5日—7月8日進(jìn)行為期四天實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。這十七支小分隊分別到雄縣支行，白溝支行，蓮池支行等地進(jìn)行實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，每支小分隊都針對自己所在區域特點(diǎn)，制定自己的營(yíng)銷(xiāo)計劃，每天團隊都會(huì )針對自己當日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)作總結報告，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)踐過(guò)程中行院領(lǐng)導多次親臨實(shí)踐地，極大地鼓勵了學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在付出汗水的同時(shí)收獲了知識和能力。
�。ǘ┴S碩的實(shí)踐成果
1、通過(guò)此次實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，雖然未能為工行做出太多的業(yè)務(wù)成績(jì)，但是我們的團隊卻以自信和微笑贏(yíng)得了商戶(hù)對工行的好評，這不僅為工行在商戶(hù)面前樹(shù)立了良好的形象，更提高了我們在保定的知名度，展現了我校優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。
2、在此次實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，我們系各個(gè)團隊積極配合自己所在支行的業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放調查以及訪(fǎng)談方式了解商戶(hù)對銀行金融產(chǎn)品的需求�；顒�(dòng)結束后，我系學(xué)生以團隊或個(gè)人形式報送了26篇調查報告參加“中國工商銀行杯”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐有獎?wù)魑幕顒?dòng)，還報送十余篇工商銀行創(chuàng )意作品參加全國“工商銀行杯”創(chuàng )意大賽。
三、實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)意義深遠
工行保定分行與我院的友好合作有著(zhù)長(cháng)久地淵源，在人才培養、師資交流、學(xué)生實(shí)習等多個(gè)方面進(jìn)行了有益的嘗試，取得了良好的效果。此次活動(dòng)更是擴大了工行保定分行與各支行和河北金融學(xué)院在保定的社會(huì )影響力；加深了學(xué)生對銀行經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)知識的了解，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和營(yíng)銷(xiāo)技巧；激發(fā)了學(xué)生參加暑期志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的熱情。工行保定分行與各支行以及學(xué)校都對此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持，雙方職能部門(mén)進(jìn)行了周密部署和安排，活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了難得的實(shí)踐機會(huì )，而且很好地促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)模式的轉變，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)建設，提高了人才培養水平，開(kāi)啟了銀校合作的新的里程碑，進(jìn)一步提升了銀校合作戰略層次。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結10
時(shí)間匆匆，轉眼之間，為期半個(gè)月的大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個(gè)月支教過(guò)程中，通過(guò)與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸，我在這次活動(dòng)中真的是受益匪淺，收獲頗多。
首先是認識到了理論與實(shí)踐的差距。在校讀書(shū)讀了十幾年，從來(lái)沒(méi)有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實(shí)踐過(guò)，所以我一直認為只要擁有豐富的理論知識，以后出了社會(huì )也沒(méi)什么好怕的了�？墒蔷驮谶@十幾天里，我深深地認識到了實(shí)踐的重要性。在教學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數學(xué)，體育等方面的知識，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時(shí)的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去充實(shí)完善自己的理論知識，才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當前我國基層教育的一些基本狀況。我隊去的實(shí)踐基地是一個(gè)漁村的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)大體上說(shuō)來(lái)是比較簡(jiǎn)陋的。就我個(gè)人認為，無(wú)論是教室，教師樓還是衛生間都顯得那么的陳舊；課桌，板凳更是無(wú)比的破舊，感覺(jué)不堪一坐。通過(guò)與村書(shū)記的交談過(guò)程中，也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的；學(xué)生的基礎也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實(shí)，我在給學(xué)生上課的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現了這個(gè)現象。中國有一句古話(huà)叫管中窺豹，我知道，我現在了解到的也只不過(guò)是一些皮毛而已，但是我們卻確實(shí)能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想，我們以后都應該更多地參加這種活動(dòng)，從課堂里走出來(lái)，去了解我國更多的國情，去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是，我從來(lái)不知道收獲居然可以比付出多。我從不認為在這十天里，我對學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責，耐心為他們講解知識；在生活上，在課堂下盡了我作為一個(gè)大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂(lè )與痛苦�？墒俏覅s得到了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，他們送我禮物，給我寫(xiě)信或打電話(huà)。無(wú)論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動(dòng)。我只能說(shuō)我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實(shí)踐活動(dòng)真的結束了，曾經(jīng)擁有的歡樂(lè )日子一去不復返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們在以后的日子里，應該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識，不斷去實(shí)踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
相識
懷著(zhù)我們的熱情，帶著(zhù)我們的理想，我們滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到了鰲江小學(xué)。這個(gè)時(shí)候，這里的一切對我們而言，是那么的陌生，我們不認識這里的任何人，這里的人也不認識我們。然而，就在短短的幾天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導，老師和學(xué)生，我們很快就在對彼此的好奇中互相認識了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉啟動(dòng)儀式上，我認識的我們的隊友，就在我們的啟動(dòng)儀式進(jìn)行得轟轟烈烈的時(shí)候，我也在和我們的未來(lái)的學(xué)生們在溝通，我希望通過(guò)聊天來(lái)多了解他們一些，這樣以后我們就好相處。
在以后的幾天里，我一直給我的學(xué)生們上數學(xué)課，偶爾也給他們上體育課，而我們也在漸漸地認識了。我會(huì )很好奇地追問(wèn)他們這里的一些風(fēng)土人情，他們呢？也終于敢大膽地問(wèn)我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興，他們能夠問(wèn)我，因為我覺(jué)得，如果一個(gè)老師，特別是象我們這樣的老師，來(lái)到這里也有幾天時(shí)間了，都沒(méi)有學(xué)生接近自己，靠近自己，那是一件多么失敗的事情啊，可以想象我們這個(gè)老師也做的有多失敗。
我和學(xué)生們不僅在課堂上認識，在課下，我們一樣可以認識的在我們開(kāi)展的第二課堂上，我們去同學(xué)家里做了家訪(fǎng)，使我們對同學(xué)們的情況也更加的了解了，在期間，我認識了好多的學(xué)生，雖然有一些我稱(chēng)之為弟弟妹妹，但我還是認識他們了啊。在每天下午的活動(dòng)課中，我們都玩的很High，特別是于幼兒園的小朋友一起玩的.時(shí)候，由于他們還很幼稚，不停地喊著(zhù)要抱，結果我左手摟一個(gè)，右手又加了一個(gè)，雖然抱到雙手發(fā)麻，但還是不舍得放手，所以呢我們幾個(gè)男生被稱(chēng)為“奶爸”，也好，我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線(xiàn)上的，希望我們之間沒(méi)有什么隔閡，希望他們能在以后的日子里對我敞開(kāi)心懷，希望我既是他們的學(xué)習上的幫手，同時(shí)也是他們生活上的朋友。同學(xué)們，老師期待有你們相伴的日子！
相知
轉眼間，我們已經(jīng)來(lái)了這里好幾天了，這里的一切不再是陌生的了，我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了，我們就象是形成了一個(gè)大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處，形影不離。
白天，我們一起上課，一起玩耍。晚上，我們一起學(xué)習，一起聊天。還有和隊里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞，尤其是那天晚上，我們的領(lǐng)隊張老師跟我們聊天聊了兩個(gè)多小時(shí)，使我們受益匪淺，一切都顯的那么的溫馨，一個(gè)大家庭，其樂(lè )融融，時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了，我從不知道這里的一花一草，一人一物到熟悉了這里的一切，了解了這里的一些習俗，還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說(shuō)，我認識了每一個(gè)學(xué)生，可是我卻敢說(shuō)我已經(jīng)盡我最大的努力去認識他們了。
課堂上，你可以聽(tīng)見(jiàn)我們互相交談，互相了解，互相學(xué)習的聲音。太陽(yáng)下，你可以看到我們一起玩游戲，如小學(xué)生的掉手絹，老狼老狼幾點(diǎn)鐘等，高年級的投籃游戲，一起流汗，一起休息的身影。在互相吸引，互相認識的過(guò)后，我們在一切可能的時(shí)間里我們都在嘗試著(zhù)去了解對方，去接近對方。特別是我們這些老師，更是要小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，從他們平時(shí)的生活，學(xué)習中去了解他們，發(fā)現他們的不足，然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時(shí)間里，幫他們樹(shù)立起自己的自信心，確立好自己的遠大目標，然后引導他們怎樣一步一步去實(shí)現自己的目標，自己的夢(mèng)想，并永不放棄！
相離
美好的日子總是短暫的，時(shí)間在彈指之間，已經(jīng)過(guò)了大半。雖然，沒(méi)到分離的時(shí)候，可是為什么我卻已經(jīng)感受到了那離別的氣氛呢？
從離我們走的那天還有兩天的時(shí)間開(kāi)始，那些學(xué)生就在忙著(zhù)要和我們這些老師合照了，有些學(xué)生甚至在我們上課的時(shí)候也來(lái)叫我們下去和他們合照。我知道，他們也有他們的恐懼，而我們也有我們的留戀，所以我們還是很樂(lè )意地去和他們照相的，可是，就是這樣的忙著(zhù)拍照的氣氛讓我覺(jué)得好象離別就要來(lái)臨了，我覺(jué)得心頭悶悶的——
時(shí)間又過(guò)去了一天，準備已久的晚會(huì )終于來(lái)臨了。隨著(zhù)晚會(huì )的一幕一幕精彩的演出，我們師生的情誼也在這夜空中愈演愈烈，愈來(lái)愈濃，相互纏繞，經(jīng)久不息。明天的分離越走越近，而我們已經(jīng)在這短短的十多天里建立起了深深的感情，要我們就這樣離去，我們是真的很不舍�？墒俏覀冇植荒懿浑x開(kāi)��！互相沖擊的矛盾讓我們不知所措，感情急欲在我們脆弱的時(shí)候打開(kāi)一個(gè)缺口，來(lái)宣泄它忍耐的痛苦。于是，就有了舞臺上那動(dòng)人的一刻：老師和學(xué)生抱著(zhù)痛哭流淚——誰(shuí)也不想去勸解，因為其實(shí)我們大家都很想這樣大哭一場(chǎng)的
離別的時(shí)刻，終究要來(lái)了。那些學(xué)生幫我們把行李從宿舍拿下來(lái)的時(shí)候，我看到了好多的同學(xué)和我們的隊友在那里抱著(zhù)哭，我頓感喉嚨澀澀的，很不想呆在那了，這時(shí)候竟有早走早好的感覺(jué)，不想在這里徒增我們的傷悲和痛苦。一會(huì )兒，我們的車(chē)就來(lái)到了，我們在陸續的搬行李上車(chē)，這時(shí)我想哭，但是沒(méi)敢哭出來(lái)，因為我真的很想笑著(zhù)跟他們說(shuō)再見(jiàn)的��！可是，這時(shí)候，卻有女生哭著(zhù)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都忍不住地哭了，我不想哭可是為什么我的視線(xiàn)卻變得模糊了呢？眼淚真的很不爭氣，就這樣掉了下來(lái)——
學(xué)生們還自發(fā)組織合唱了《讓我為你唱一首歌》，送給我們，讓我們愈加的感動(dòng)，車(chē)緩慢地走動(dòng)著(zhù)，村書(shū)記還放著(zhù)鞭炮歡送我們，路的兩邊站滿(mǎn)了學(xué)生，他們一邊哭，一邊喊："老師，再見(jiàn)！''隨著(zhù)車(chē)的開(kāi)動(dòng)，學(xué)生們也跟著(zhù)走過(guò)來(lái)，他們似乎并不愿意就這樣讓老師走出他們的視線(xiàn)。車(chē)子走了好久，可是我似乎還可以聽(tīng)到學(xué)生們的哭喊聲。車(chē)內，依然還是一片哭泣的聲音——我想，這將是我一生中最珍貴的時(shí)刻，我是永遠也不會(huì )忘記的
花開(kāi)總有花落的時(shí)候，葉綠也有葉黃的時(shí)候，我們相逢了一樣也是有離別的時(shí)候，所以我們沒(méi)什么好抱怨的，但人家都說(shuō)離別是為了重逢的那一天，于是我也開(kāi)始在期待著(zhù)我們重逢的那一天！
感知
“情系鰲江，愛(ài)在心中”，我們能在這里相遇是一種緣分，當我們二十一人的心都匯在一起的時(shí)候，仿佛魚(yú)與水的相濡以沫之情，我們深深地將彼此刻在了心里，永遠都難以忘卻，雖然才短短半個(gè)月的時(shí)間，但我卻會(huì )牢牢記住你們的臉，珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠不會(huì )被抹去！讓我們最后再一起唱《愛(ài)因為在心中》，在晚會(huì )最后我們教員們還合唱了《愛(ài)因為在心中》這首歌，“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，我們每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此都不同，隊里的二十一個(gè)兄弟姐妹們，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而奮斗吧，無(wú)論成功還是失敗，我們都無(wú)怨無(wú)悔；世界就像迷宮，正因為我們心中的愛(ài)，卻又讓我們彼此相逢一家，愿隊里的兄弟姐妹們在以后的學(xué)習工作生活中都能夠開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，我們永遠在一起�。�！
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結11
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！遍L(cháng)這么大了還是第一次參加社會(huì )實(shí)踐，以前只是在書(shū)報上面見(jiàn)過(guò)有關(guān)這一方面的報道，當時(shí)還想這也沒(méi)有啥難處。但是在這次實(shí)踐后，我不得不承認實(shí)踐是一件相當有難度的事，而且很不簡(jiǎn)單。
我參加的是學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐隊，目的地是四川省隧寧市大英縣，主要基地是當地的大英中學(xué)，而且我們的很多實(shí)踐活動(dòng)都要圍繞這個(gè)基地展開(kāi)。在實(shí)踐對中，我被分在了“后勤組”，我的任務(wù)是管理實(shí)踐隊日常支出的帳目，并負責報銷(xiāo)大家的公共支出，雖然表面上看起來(lái)這是一件挺簡(jiǎn)單的事，但事實(shí)并不是這樣的。管錢(qián)其實(shí)是一件挺重要，也是挺麻煩的事，每天都會(huì )有人找你報銷(xiāo)，而且每一筆錢(qián)都得記的清清楚楚，更重要的是，不能夠記錯了，因為記錯了意味著(zhù)要自己掏錢(qián)了，我就曾經(jīng)因為出了差錯自己倒貼了錢(qián)，雖然數目不大，但是這給了我相當大的打擊。一個(gè)學(xué)了十幾年書(shū)的大學(xué)生竟然連這么一點(diǎn)帳目都管理不清出了差錯，當時(shí)那叫一個(gè)傷心啊!但后來(lái)慢慢也就習慣了，知道了干這個(gè)也要有足夠的耐心，也要足夠細心，這樣才能保證不出一絲一毫的錯誤，十幾天里從我手中經(jīng)手的錢(qián)算下來(lái)還好，再沒(méi)出什么錯誤，并且每一筆帳也都清楚地記下來(lái)了。不管怎樣，實(shí)踐總算是結束了，自己也總算完成了這個(gè)任務(wù)。
因為我時(shí)忙時(shí)不忙，所以如果其他地方人手不夠，也會(huì )叫我們去做其他事，所以我還負責了一個(gè)高三的講座。我上的是物理，還清楚地記得給學(xué)弟學(xué)妹們上課時(shí)的情景。在上課前幾天寫(xiě)了很詳細很詳細的教案，還在網(wǎng)上搜了好多好多的資料，還對各個(gè)知識點(diǎn)做了詳盡地解釋?zhuān)团律险n沒(méi)東西講，或者被問(wèn)到之后無(wú)法回答。后來(lái)講了課才知道這些資料和解釋其實(shí)根本就是多余的，根本就用不著(zhù)，因為我們都是同齡人，交流起來(lái)一點(diǎn)都不費勁，思考的路線(xiàn)也都大同小異，要討論的話(huà)題也是彼此熟悉的，所以感覺(jué)很輕松就講下來(lái)了。不管怎樣這也是我上的第一節課，反響還挺好的，挺受同學(xué)們歡迎的。后來(lái)幾天又給大家上了輔導課，還有答疑課，還經(jīng)常跟他們在一起交流，談自己的高三，談彼此的理想，覺(jué)得很開(kāi)心。不管怎樣平生第一次講課就在這里完成了，怎么也沒(méi)想到。
給我印象最深的還是那一次集體交流課。在實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了兩天后，我們開(kāi)了一個(gè)小總結會(huì )，討論這幾天的收獲和得失。大家集體反應學(xué)生對我們講的很多課反映不太強烈，感覺(jué)沒(méi)有太大興趣。于是決定在第二天進(jìn)行一下午的交流課，所有的講座做臨時(shí)調整。當天晚上我睡得很晚，心里總是放不下第二天的集體交流課。天亮以后，我趕忙準備下午可能要用到的材料，忙活了整整一個(gè)上午，直到吃午飯時(shí)仍然感覺(jué)材料可能還不夠用。但時(shí)間所剩無(wú)幾，只得在下午硬著(zhù)頭皮上。誰(shuí)知道下午的交流課根本就沒(méi)有按照我們的預料發(fā)展，我們準備的好多材料都沒(méi)有用上，許多問(wèn)題是我們沒(méi)有準備的。我們預料大多數問(wèn)題應該是圍繞學(xué)習，或者是高三。而他們實(shí)際上所問(wèn)的問(wèn)題從生活到學(xué)習，從過(guò)去到理想，凡是他們覺(jué)得自己有疑問(wèn)的東西都一股腦兒全給問(wèn)出來(lái)了�？吹酱蠹疫@么的積極主動(dòng)，我們也興奮不已，對所有問(wèn)題來(lái)則不拒，盡最大努力解答。當時(shí)的氣氛才真正讓我感覺(jué)到什么是教育，什么是老師。那天下午我們七點(diǎn)過(guò)才吃上晚飯，回去不及休息，大家都認為這是一個(gè)難得的機會(huì )，可以近距離接觸學(xué)生，與他們暢快交流，于是決定晚上接著(zhù)交流活動(dòng)�？蛇@時(shí)才發(fā)現每個(gè)人的嗓子已經(jīng)發(fā)不出正常音了，講了一個(gè)下午，嗓子早已經(jīng)疼痛不已。在討論后，決定輪流上陣，并抽出一人趕緊去買(mǎi)藥。不管怎樣，交流是必須做的。在一個(gè)興奮而又充滿(mǎn)激情的晚上之后，剩下的只是一幅幅疲倦而又歡喜的面容。那天晚上我們一直忙活到十一點(diǎn)多才回宿舍，草草洗漱倒頭便睡著(zhù)了。
這是我參加過(guò)的最累最開(kāi)心的活動(dòng)，我深深地體會(huì )到這就是老師，這就是教書(shū)育人。讓自己的所學(xué)體現在他們身上，我感覺(jué)非常充實(shí)和滿(mǎn)足。
在接下來(lái)的幾天中，我們走出學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。參觀(guān)了當地的漢陶博物館，卓同小井陳列館，還實(shí)地參觀(guān)考察了卓同小井的取鹽作坊。當時(shí)正是作坊里一位老匠人的80大壽，我們當時(shí)也驚訝不已，唱了一支生日歌給老人祝壽，心里特別高興，這也許就是緣分吧!
之后我們走訪(fǎng)了當地的留守兒童之家，給他們帶去了我們的關(guān)懷和祝福，還向他們贈送了我們募捐的書(shū)籍以及學(xué)習用具�？吹剿麄兡軌虬残牡纳险n學(xué)習，我們都能感到當地政府建立留守兒童之家的行為是多么的實(shí)際和明智。
接下來(lái)就是我們的又一個(gè)主題活動(dòng)：奧運宣傳活動(dòng)。為了這次活動(dòng)，我們許多人的后幾天實(shí)踐時(shí)間都花在了準備工作上。聯(lián)系縣團委，找合適的.地點(diǎn)，制作展板橫幅，尋找商家參展。在忙了整整兩天后，我們的奧運宣傳活動(dòng)終于如期的舉行了。上午9點(diǎn)，在當地的朝陽(yáng)廣場(chǎng)上，在張藝謀的奧運宣傳片的音樂(lè )聲中，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。面對過(guò)往圍觀(guān)的行人，我們耐心地講解宣傳，散發(fā)奧運宣傳單，宣傳節水節能。無(wú)數的行人在我們的宣傳橫幅上留下了他們對奧運會(huì )的美好祝愿和對中國隊的祝福。那天的活動(dòng)一直到晚上下雨才結束，雖然很累，但我們都覺(jué)得很感動(dòng)很開(kāi)心。
回顧實(shí)踐其實(shí)也不算苦，并不像以前看到的宣傳那樣，反而有很多值得回憶的東西，和大家一起吃飯干活，一起有說(shuō)有笑，還有自己的第一次講課和第一次上課時(shí)的手足無(wú)措，還有記帳時(shí)莫名其妙的少錢(qián)最后只能自己補上，還有好多好多�？傊笥⒖h是個(gè)讓我留下深深回憶的地方，他見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結12
10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表彰暨總結大會(huì )在中心會(huì )議室舉行。校黨委副書(shū)記張清林、副校長(cháng)蘇曉紅出席會(huì )議，黨委宣傳部、學(xué)生處、團委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團總支負責同志以及參加今年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的帶隊老師、全體志愿者共五百余人參加了會(huì )議。會(huì )議由宣傳部長(cháng)侯延民主持。
與會(huì )人員首先觀(guān)看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉”專(zhuān)題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉日子。隨后，學(xué)生處處長(cháng)曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表彰文件，與會(huì )領(lǐng)導為獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了證書(shū)，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言，團委書(shū)記賀德穩作了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作總結。
黨委副書(shū)記xx做總結講話(huà)。他指出，在今年“三下鄉”活動(dòng)組織和實(shí)施的過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)廣泛動(dòng)員、周密安排；指導老師率先垂范、悉心指導；同學(xué)們發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，克服各種困難，真正實(shí)現了在實(shí)踐中增長(cháng)才干、服務(wù)社會(huì )、陶冶情操的目的。通過(guò)深入開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了我們與實(shí)踐服務(wù)地之間的交流，活動(dòng)得到了服務(wù)地領(lǐng)導和群眾的認可和稱(chēng)贊，取得了良好的社會(huì )影響。
在肯定此次活動(dòng)成果的同時(shí)，張清林副書(shū)記對大家提出三點(diǎn)希望：一是提升認識，務(wù)求實(shí)效。希望志愿者將弘揚志愿精神與我校育人理念結合起來(lái)，通過(guò)扎實(shí)工作把大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐工作落到實(shí)處，使社會(huì )、學(xué)校和學(xué)生都能獲益，達到“三贏(yíng)”。在小分隊的組建上，應在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項目的基礎上，結合地方需求，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，重點(diǎn)組建一批有明確實(shí)踐目標、具體實(shí)踐計劃、專(zhuān)業(yè)指導教師帶隊的實(shí)踐團隊。二是加強宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我校各社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊策劃了形式多樣、內容豐富的服務(wù)項目。我們在扎實(shí)開(kāi)展好實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，要采取多種方式和途徑加強宣傳，不斷擴大暑期實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì )影響力，營(yíng)造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的'人來(lái)關(guān)心和支持此項工作。要善于挖掘在暑期社會(huì )實(shí)踐中涌現出來(lái)的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳鼓勵，示范帶動(dòng)，不斷將我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引向深入。三是著(zhù)眼長(cháng)遠，形成機制。我們要將大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺進(jìn)行指導和建設，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，規范過(guò)程管理，提高活動(dòng)質(zhì)量。
在制定學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐規章制度、實(shí)踐基地建設方案等相關(guān)制度的同時(shí)，還應不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的新機制，通過(guò)實(shí)踐內容創(chuàng )新、方法創(chuàng )新、陣地創(chuàng )新，積極探索和建立與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合的長(cháng)效機制，形成“人人知實(shí)踐，人人想實(shí)踐，人人去實(shí)踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì )為契機，將自己無(wú)限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中去，把在社會(huì )實(shí)踐中看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的體會(huì )和經(jīng)驗積極應用在現在的學(xué)習生活中，努力豐富自己，提升自己，在服務(wù)中塑造品格，在實(shí)踐中增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)奉獻青春、服務(wù)社會(huì )、報效祖國。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結13
暑假練習結束已經(jīng)好幾天了，練習中起來(lái)的習慣從今天早上起來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)。雖然第一次去實(shí)習的時(shí)候一直在想家里的舒適，但是回到家還是忍不住懷念那種充實(shí)感。
盡管有很多失望，但我仍然對這種做法充滿(mǎn)感激和懷念。通過(guò)這次實(shí)踐，我真的受益匪淺。它不僅豐富了我的大學(xué)經(jīng)歷，也讓我體會(huì )到了許多以前從未體驗過(guò)的珍貴情感。
的確，一開(kāi)始的經(jīng)歷很艱難。沒(méi)有燈的廁所和衛生間，冰浴，像蒸籠一樣的宿舍，和記憶中與我們過(guò)往面孔重合的陌生而機警的學(xué)生面孔，這些都是練習前幾天放在我們頭上的，讓我有種想放棄的沖動(dòng)。但是隨著(zhù)校長(cháng)改善我們的生活條件，我們漸漸適應了圣泉鄉的生活。同學(xué)們的臉終于開(kāi)始變得善良可愛(ài)了，雖然美中不足的是這些熊海子一認識你就沒(méi)有紀律。一切都很順利，以至于我終于愛(ài)上了那段時(shí)間。
每天晚上的家訪(fǎng)也是重頭戲。四點(diǎn)下課后，每個(gè)班的老師都像一窩散落的老鼠，跟著(zhù)學(xué)生去了圣泉鄉的各個(gè)地方。學(xué)生們住在不同的地方，有些地方幾分鐘就能到達，住得遠要一個(gè)多小時(shí)。團隊成員通常盡最大努力進(jìn)行家訪(fǎng)。他們有的坐家長(cháng)的三輪車(chē)，有的'借學(xué)生的自行車(chē)，有的集體走。我們組甚至遇到了從學(xué)生家里借助力車(chē)的情況。學(xué)生家里情況不一樣，大部分家長(cháng)對我們都很熱情，從遠方來(lái)的風(fēng)塵仆仆的大學(xué)生，家訪(fǎng)完別忘了到處送。桃子是送的最多的，當地是桃子的產(chǎn)地�；丶业穆飞�，可以看到大片的桃林和玉米地，父母送的是當地的名品——炒蟬�？上У氖�，很多人終究沒(méi)有勇氣把一只蟬放進(jìn)黃燦燦的嘴里，他們要對得起這種據說(shuō)很棒的美食。
實(shí)踐中發(fā)生了很多事故，球員的傷病不斷給我們的應急能力帶來(lái)巨大的考驗。但是，我們的實(shí)踐團隊終于克服了各種困難，一起走到了最后。
在這十天里，隊員們培養了深厚的感情。那個(gè)唱歌喝酒的告別之夜，會(huì )把練習隊的氣氛加熱到最高點(diǎn)，仿佛青春結束了，身邊的朋友都在哭。每個(gè)人都會(huì )把這一刻深深地印在腦海里，成為一段永遠不會(huì )忘記的珍貴記憶。就連我這個(gè)一直在群外的人，也深受感染，意識到有同甘共苦的伴侶是一件多么美好的事情。
總之，在結束的時(shí)候，我想說(shuō)一句謝謝，謝謝所有的練習隊成員，感謝61班可愛(ài)的孩子們，感謝圣泉鄉的一切，非常感謝你們給了我十四天獨一無(wú)二的寶貴經(jīng)歷。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結14
活動(dòng)概況
因交通等諸多因素的限制，近幾年來(lái)浙中地區經(jīng)濟發(fā)展相對落后。XX年年7月25至8月5日，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“ 大學(xué)生就業(yè)調研磐安行”實(shí)踐小分隊分別對杭州地區的部分高校和人才市場(chǎng)進(jìn)行了在學(xué)校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調查統計，并對磐安縣的人才需求進(jìn)行了為期5天的實(shí)地調研。通過(guò)兩地區人才供求的關(guān)系的調研，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達地區人才缺乏的矛盾根源。
活動(dòng)行程
杭州地區
時(shí)間：7月25日～7月31日
地點(diǎn)：杭州部分高校和杭州人才市場(chǎng)
內容：以問(wèn)卷的形式，向在學(xué)校生和求職者進(jìn)行就業(yè)心態(tài)問(wèn)卷調查
金華磐安地區
時(shí)間：8月1日～5日
地點(diǎn)：金華市磐安縣
內容：與當地政府舉行一場(chǎng)就業(yè)座談會(huì )，采訪(fǎng)當地六家主要企業(yè)的人事部主管，舉辦“和諧浙江·建設家園”文藝晚會(huì )
活動(dòng)總結
本次實(shí)踐活動(dòng)的最初構想從5月份就已經(jīng)開(kāi)始討論，在6月初進(jìn)行了活動(dòng)地點(diǎn)及內容的商定，活動(dòng)的地點(diǎn)很快就確定到金華市磐安縣，內容的大主題是和諧浙江，而與磐安的結合點(diǎn)是：磐安尚處于經(jīng)濟欠發(fā)達地區。
此我們策劃了四套活動(dòng)方案：一、以“三下鄉”活動(dòng)為主，到磐安的鄉鎮，組織一些與鄉村有關(guān)的活動(dòng)；二、社會(huì )實(shí)習類(lèi)活動(dòng)，與當的企業(yè)合作，讓每個(gè)實(shí)踐隊員到一家企業(yè)單位進(jìn)行一段時(shí)間的社會(huì )實(shí)習；三、環(huán)保類(lèi)活動(dòng)，磐安近年來(lái)想利用山地優(yōu)勢力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，求打造生態(tài)型經(jīng)濟發(fā)展模式；四、社會(huì )調研類(lèi)活動(dòng)，為當地企業(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)行調研，對求職者和企業(yè)雙方進(jìn)行就業(yè)及招聘的調研。在前期與當地政府聯(lián)系過(guò)程當中，團委對我們的第四套方案表示較大的興趣，并希望我們能努力做好本次調研活動(dòng)，在當地的活動(dòng)他們將積極的幫助我們！
確定了方案后，就是活動(dòng)的細化工作。在各地區的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)任務(wù)、預期完成的目標都有明確的策劃。
活動(dòng)時(shí)間上，由于今年暑期本校大一將進(jìn)行軍訓，而本組隊員以大一學(xué)生為主，為不影響正常的教學(xué)安排，本次活動(dòng)在時(shí)間安排上可能有些較晚。
活動(dòng)任務(wù)上，首先要確立調研大綱，制作調查問(wèn)卷。在杭州地區要對在學(xué)校生及求職者進(jìn)行問(wèn)卷調查，根據就業(yè)心態(tài)分析就業(yè)的趨勢，還要結合杭州的就業(yè)政策。在磐安地區首先要了解當地對人才引進(jìn)方面的政策，再深入到各企業(yè)，對各企業(yè)在招聘人才時(shí)的要求，及結合近幾年來(lái)招聘的實(shí)例進(jìn)行分析當地企業(yè)對人才需求的條件及現狀。
預期的目標，通過(guò)兩地區人才供求的關(guān)系的調研，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達地區人才缺乏的矛盾根源。
為了搞好本次實(shí)踐活動(dòng)，前期我們做了大量的準備工作。包括前期的調研和資料準備，與當地政府和企業(yè)的聯(lián)系，后期做了大量的總結整理工作。雖然實(shí)踐任務(wù)基本完成了，但是有些方面還是做的不夠好，歸結如下：
一、人員過(guò)多，組織混亂。預先確定為人參加本次活動(dòng)，但實(shí)際參加人數達19人之多。在工作量有限的情況下，必將有些隊員處于閑置狀態(tài)，閑置人員的存在，使整個(gè)隊伍看上去有些懶散，這也影響到了工作人員的心情。
二、缺乏溝通，隊員迷茫。在前期的準備工作安排上，主要有幾個(gè)負責人在統籌，而未及時(shí)的向隊員告之活動(dòng)的進(jìn)程，導致部分隊員在安排自身活動(dòng)時(shí)間上的沖突。
三、晚會(huì )細節，考慮不全。在組織晚會(huì )活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有把詳細的晚會(huì )活動(dòng)策劃及所需的道具羅列成書(shū)面形式，都是以口頭的形式叫人準備好，導致準備好的道具未能及時(shí)的帶到現場(chǎng)。
四、媒體報道，聯(lián)系較少。在整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排人員去聯(lián)系媒體，導致本小隊的媒體報道量極其的少。
五、缺少整體意識。大部分隊員認為，實(shí)踐活動(dòng)只是中間的調研活動(dòng)，而對前期的準備工作和后期的總結工作缺少主動(dòng)性的參與。
在本次活動(dòng)中也有積極較好的一面：
一、相互協(xié)作，團隊精神。參與的隊員很多，但令我們欣慰的'是即使這么多人，我覺(jué)得我們是一個(gè)心在同處的團體。張弛有度，分工明確，尤其一點(diǎn)，隊員的埋怨很少，并且能夠坦然、樂(lè )意地接受任務(wù)。我相信任何一個(gè)團隊都需要這樣的精神。
二、活動(dòng)若辦，策劃先行。每個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，事先都應有個(gè)詳細的策劃，活動(dòng)才能有條不紊的進(jìn)行。在參與本次策劃的幾個(gè)隊員積極的獻計獻策，詳盡的考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，使本次活動(dòng)順利的完成。
三、社會(huì )活動(dòng)，安全為先。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是讓在學(xué)校大學(xué)生更多的接觸社會(huì )，了解社會(huì )。在活動(dòng)期間必將存在安全問(wèn)題，為了隊員的交通安全，本小隊統一包車(chē)前往目的地。在當地活動(dòng)期間，也樹(shù)立起了良好大學(xué)生的形象。
回顧幾個(gè)月來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，那些大家一起奮斗的場(chǎng)景歷歷在目，此次活動(dòng)不僅尋找到了大城市就業(yè)難而欠發(fā)達地區人才缺乏的矛盾根源，也體驗到大家一起協(xié)作的團隊精神的偉大。我想做為大學(xué)生，在底年級時(shí)就能關(guān)注就業(yè)現狀，對自己以后的大學(xué)生涯及職業(yè)會(huì )有個(gè)清晰而明確的規劃，在采訪(fǎng)企業(yè)人事部門(mén)主管時(shí)，他們述說(shuō)了很多對畢業(yè)生的要求，而此時(shí)我們就可以提前的準備了。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在追求社會(huì )效益的同時(shí)，能給實(shí)踐者帶來(lái)真正的收獲，此不是一舉兩得！
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結15
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近八天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
久聞“青城天下幽”，今天算是親眼見(jiàn)到了。今天大部隊一起去爬青城山。雖然天公不作美，下起了大雨，但絲毫阻擋不住同學(xué)們去怕青城山的喜悅之情。
我們是從青城山的后山進(jìn)入的，那條道路相當的崎嶇艱險。有些石梯的坡度非常高，需要小心謹慎的攀登。感覺(jué)累是累，但是和大家在一起爬山，又在雨中，這種意境簡(jiǎn)直美好極了。爬行途中也忘不了拿出手機來(lái)拍美景，登高望遠，薄霧繚繞，一片山清水秀的.景象。沿山道面行，山花爛漫，飛瀑流泉不絕；峭壁懸巖，天光云影一線(xiàn)。忽而棧道逶迤曲折，不見(jiàn)頭尾；忽而村落群山環(huán)抱，綠草如茵。
我們游覽了上清宮、祖師殿、朝陽(yáng)洞、真武宮、老君閣、天師洞等著(zhù)名景點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達了山頂---老君閣。站在最高點(diǎn)眺望，視野開(kāi)闊，身心在此刻放松著(zhù)。經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們就開(kāi)始下山了，和另外一組會(huì )合。下山的道路相對平緩的多。在曲徑幽深，翠綠環(huán)抱中，城市的喧囂被淡去，塵世的污垢被洗滌與幽靜之中體會(huì )“青城天下幽”的韻味。
偶爾遇到兩三個(gè)背負貨物的老人從身邊路過(guò)，我姑且叫他們?yōu)楸成焦ぐ�。此時(shí)想起了小學(xué)課本里的一篇課文《挑擔夫》，講述的是游客去泰山旅游，可以叫他們幫自己把重物挑上山去，然后付一點(diǎn)費用給他們。由于沒(méi)有運送貨物上山的便道，只有依靠人力，一步一步將貨物運到山上去。他們穿梭在蜿蜒崎嶇的道路上，眼睛堅定有力的望著(zhù)前方。歲月無(wú)情的在他們的那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，手背粗糙得像老樹(shù)皮，或許手心早就被幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨出了厚厚的老繭了。
我一直認為，旅行在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。旅行其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)發(fā)現與享受的過(guò)程。而在這一過(guò)程中，或在高山仰止中萌生出睿智，或在涉水徹心中釋放出仁愛(ài)。
也當如此，在高山流水，碧波青翠，煙霧繚繞，若隱若現的優(yōu)美意境之中，滿(mǎn)眼如綠海波濤順著(zhù)山谷向天際涌去，生命的翼動(dòng)在心中彌散開(kāi)來(lái)�！疤ι畈挥晟匠�，林靜無(wú)風(fēng)暑自清”，無(wú)論是“天然圖畫(huà)”，還是蒼翠古樹(shù)，在層層山巒之間，幽幽林間小徑，頓時(shí)有種人在畫(huà)中游的韻味。
出了青城山門(mén)，大家一起合影。然后一些其他同學(xué)有單獨照了一些相片，要把這美好地記憶永遠定格下來(lái)。在參天的古木中，氣勢非凡的宮殿逐漸消失在視線(xiàn)中，但那“似滴未滴，欲動(dòng)未動(dòng)的青翠”其實(shí)早已銘刻于心。
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