暑期社會(huì )實(shí)踐總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結1
一、實(shí)踐目的
我是師范生，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當老師的感覺(jué)，關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的總結。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì )閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗一下，以便在以后的學(xué)習中彌補自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
二、實(shí)踐內容
我從7月15日開(kāi)始正式上班，我帶的班級是初一年級的孩子，在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內容再幫他們疏導一下，還有第二天要學(xué)習的新內容提前預習等等，社會(huì )實(shí)踐報告《關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的總結》。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導，針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導，共性問(wèn)題就給他們在黑板上講解。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法，不敢訓更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下，我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處，下課后我會(huì )找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習的積極性也有很大的提高。
由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(cháng)了，對他們這一年級的內容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習層次，所以我專(zhuān)門(mén)借了初一年級的書(shū)，在輔導之前認真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習方法和內容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習程度制定了不同的應對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。
三、實(shí)踐結果
在這次社會(huì )實(shí)踐期間，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學(xué)生也不是應對那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(cháng)和交流，由于我經(jīng)驗不足，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應對家長(cháng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(cháng)會(huì )來(lái)補習班詢(xún)問(wèn)一下孩子的學(xué)習情況，近期的表現等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有些緊張，因為我不太善于與人交流，特別是有時(shí)候有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)得很仔細，我都不知道該怎么說(shuō)，每當看著(zhù)那些有經(jīng)驗的老師和家長(cháng)們侃侃而談，我就會(huì )很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō)，放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現問(wèn)題就是好的，我會(huì )在以后的學(xué)習生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
回想一下，在這一個(gè)多月里覺(jué)得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
暑期社會(huì )實(shí)踐總結2
在這暑期社會(huì )實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì )實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì )給予我不同的感想和收獲。
從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始，看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復蘇、止血包扎的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫(huà)海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣嘗公園之類(lèi)的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì )有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時(shí)，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規范的，講解時(shí)也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀(guān)眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀(guān)看而認為自己懂了、會(huì )了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會(huì )一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時(shí)候，應注意下他們發(fā)言的次數，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機會(huì )發(fā)言。
畫(huà)海報的工作看似很平凡，但我畫(huà)的每一筆都是發(fā)自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認真而謹慎的�？粗�(zhù)一張張海報帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護好我們的財物也是非常重要的�；蛟S會(huì )感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著(zhù)端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著(zhù)伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì )實(shí)踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會(huì )。清晨，在歌聲和口號中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚，在心得交流會(huì )中結束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結3
在這1個(gè)多月里，我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
暑假實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和電腦旁邊，接電話(huà)，在電腦上記每天的銷(xiāo)售，制作一些簡(jiǎn)單的報表```很耗時(shí)間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的�，F在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì )看一些工廠(chǎng)貨物的名稱(chēng)。我現在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了同事和廠(chǎng)
長(cháng)給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結4
時(shí)間過(guò)的飛快，如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
這次在XX市政設計研究院，我被分到了第四設計研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設計方面的工作，四院是以排水專(zhuān)業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠(chǎng)設計、排水管道系統和泵房設計見(jiàn)長(cháng)，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習cad制圖、設計規范、施工結合等，獲益良多。
書(shū)到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習過(guò)工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對cad制圖并不熟悉，所以在承擔一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì )比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設計的理念和設計規范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識，我很快掌握了繪圖的一些簡(jiǎn)單技巧，對圖紙的分析、標注和修改等很快地掌握，對一些簡(jiǎn)單的設計圖，畫(huà)起來(lái)也得心應手�；臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧，理解了設計制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對我以后從事環(huán)保設計工作打下了良好的基礎。
除了對cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對市政設計了解最多的就是培訓了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓，從設計院的工作內容到設計項目的申請投標，從圖紙的設計繪制到水廠(chǎng)設計，以及設計圖紙的施工結合，使我對設計，尤其是排水設計有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓課程上，他反復強調的是，工程設計不要求很創(chuàng )新，只有很成熟的，經(jīng)過(guò)施工檢驗可行的，或者國家標準規范里面有的，才能在工程應用中使用，堅決不能盲目創(chuàng )新。這使我深深地體會(huì )到工程應用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和安全，一個(gè)講創(chuàng )新，這就要求我們在工作時(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng )新理念合理轉換成工程應用的要求。
這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場(chǎng)地的調研和施工結合，我們兩次去白龍港污水處理廠(chǎng)，考察污水廠(chǎng)設計結構和工藝原理，調研了二期工程施工與圖紙設計的結合，并向污水廠(chǎng)運營(yíng)人員了解白龍港各個(gè)模塊的運營(yíng)狀況，他向我們詳細介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細說(shuō)明。在調研白龍港結束后，我深深地體會(huì )到，畫(huà)一張圖紙也許很復雜，但是將圖紙上的線(xiàn)條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠(chǎng)和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠(chǎng)，和白龍港污水廠(chǎng)不同的是，白龍港是以規模大著(zhù)稱(chēng)，而這兩個(gè)污水廠(chǎng)確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設計中，一定得結合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設計的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒(méi)有一致的答案。
除了學(xué)習和工作之外，這次實(shí)踐更是培養了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退出，只有堅持和征服。在實(shí)踐過(guò)程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機會(huì )，使我收獲，使我成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結5
暑假結束，真的就入秋了，我在暑假里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也結束了。本次暑假我為了豐富暑期的生活，進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐�，F在也來(lái)對此次的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行總結。
總結如下：
剛放暑假，我就跟父母商量出去打工，以打工作為這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐。作為一個(gè)大一學(xué)生，馬上就要進(jìn)入大二了，卻還不曾到社會(huì )上實(shí)踐過(guò)，這于自己未來(lái)去工作其實(shí)是很不利的。因而暑假一來(lái)，我就迫不及待的去離家很近的奶茶店工作。這樣就可以住在家里，也就省了很多的時(shí)間。
這份工作開(kāi)始前，我還進(jìn)行了一個(gè)禮拜的培訓。以前看著(zhù)奶茶店的服務(wù)，很好，也很好奇是怎么訓練出來(lái)的，如今我真正的去體會(huì )了，才發(fā)現其實(shí)也是有難度的。管這個(gè)店的人給了我一份工作守則，里面詳細的說(shuō)了做奶茶的過(guò)程，以及每種奶茶的量，全部都要記下來(lái)，還有一個(gè)重要的就是對顧客的服務(wù)，真的是讓我感覺(jué)十分艱難，我要把上面寫(xiě)的所有服務(wù)的話(huà)全部背下來(lái)，然后工作的時(shí)候顧客來(lái)店要說(shuō)“歡迎”等詞，顧客離開(kāi)要說(shuō)“謝謝顧客”等話(huà)，不管是什么情況，這些口號還要全部喊齊，真是為難我了。我自己去買(mǎi)的時(shí)候，看到這樣的服務(wù)，沒(méi)有什么太大的感觸，可是自己真正的去工作時(shí)，才發(fā)現真的是很考驗人的。雖然難為情，可是也必須要咬牙堅持，畢竟好不容易找的工作，可不能隨便放棄。
一次經(jīng)過(guò)一周的培訓，我順利的上崗了。雖然沒(méi)有老員工那么熟練，但是也在慢慢的進(jìn)步著(zhù)。開(kāi)始或許覺(jué)得說(shuō)那些話(huà)很難以接受，可是店里的氣氛是真的好，逐漸的就被感染了，在下一次面對到來(lái)的顧客能夠清晰大聲的說(shuō)出來(lái)了，這讓自己很開(kāi)心。別看在奶茶店工作看著(zhù)輕松，實(shí)際上是真的很難，那些個(gè)配方全部都要準確無(wú)誤的背全，也是很難的，我在這兩個(gè)月的暑期工作里，也是一步步的去做，忘記了，就又去反復的背，實(shí)在不行，就把配方直接貼在墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)踐，這樣也就慢慢掌握了配方。如今我工作即將結束，我再去回顧自己的工作時(shí)，才發(fā)現我竟然學(xué)會(huì )了多種奶茶的制作，簡(jiǎn)直就是個(gè)驚喜，回家自己都能夠做了，這都是因為自己在店里天天一如既往的做著(zhù)奶茶，每天回家之后也還會(huì )去背一背，所以工作才會(huì )那么順利。
這次打工的社會(huì )實(shí)踐就這樣落幕了，對于我而言收獲不小，真正的體會(huì )到打工很難，對工作的理解也更深了。這讓快進(jìn)入大二的我，更加堅定了以后要去努力學(xué)習，參加社會(huì )實(shí)踐的決心，這樣才能為自己畢業(yè)以后真正的工作有足夠的經(jīng)驗積累。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結6
實(shí)習生活并沒(méi)有因為自己的無(wú)限留戀而停滯，當我要離開(kāi)那里時(shí)，我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現。我想這段實(shí)習經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷，它不僅使我的專(zhuān)業(yè)理論得到了實(shí)踐，更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書(shū)本上不能給予的。
九月初，我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷——專(zhuān)業(yè)實(shí)習。寧強縣雖說(shuō)是山區，但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列，如“教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)，衛星教學(xué)收視點(diǎn)，計算機網(wǎng)絡(luò )教室”這三種現代化教學(xué)模式都已具備。因為年輕，也因為自己對電化教育專(zhuān)業(yè)無(wú)比的癡狂，我的熱情很高，因為我相信一個(gè)人的態(tài)度決定他的高度。
初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應很快被領(lǐng)導同事的熱情所淡化，而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗的老師學(xué)習，他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服，這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節目從前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了寧強電教站制作的文教10分鐘節目，不僅每周在寧強電視臺播出，優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習中我參與了許多教育類(lèi)新聞片、專(zhuān)題片的拍攝與制作，有幾件至今讓我記憶猶新。
實(shí)習的第一天，我就被派去下鄉拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì )場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發(fā)放給學(xué)校，正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉親。我將這感人的一幕定格在腦海中，并下定決心，在這短暫的一個(gè)多月中，能盡自己微薄之力為山區的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。
在第21個(gè)教師節到來(lái)之時(shí)，我前往縣電影院拍攝報道有關(guān)優(yōu)秀教師節表彰及捐贈圖書(shū)的活動(dòng)。第一次面對兩千多人拍攝，剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，我不停的做心理暗示，我告訴自己，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，很快我就將自己調整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，精心選擇拍攝角度，及那恰如其分的幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭，成為了此次拍攝的亮點(diǎn)，這次大會(huì )拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話(huà)——獨特的視角！其中幾個(gè)頒獎鏡頭成為以后專(zhuān)題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心，對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì )及圖書(shū)捐贈儀式的拍攝后，我做了一些總結，即拍攝一定要注意技巧。首先是選擇好的角度，即視角要好，角度不同那么效果也會(huì )大相徑庭；其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)，如果一個(gè)新聞，整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話(huà)，那么就不叫新聞了；再此報道視角也要滿(mǎn)足受眾的要求，時(shí)刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所接受；最后拍攝時(shí)一定要穩、準、勻，然后加上自己的創(chuàng )新意識，一定會(huì )拍出一些好的作品來(lái)。這次參與拍攝是我真正與自己的專(zhuān)業(yè)親密接觸，所以很有感觸，我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書(shū)名《時(shí)刻準備著(zhù)》中說(shuō)到，抓住機遇，而且心態(tài)一定要好，不怯場(chǎng)，也許這次是對自己的一次考驗，更是一次挑戰，人有時(shí)最大的敵人是自己，戰勝自己就會(huì )超越自己。
在實(shí)習過(guò)程中，有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調試遠程教育設備，可算是要求精度極高，稍有差錯，將會(huì )前功盡棄，工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作，對仰角、偏角的測量精確到分后一位，在張老師的熱心知道下完成了任務(wù)，收視正常、效果良好，得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導的贊揚。
在我們實(shí)習期間，恰逢陜西省“兩基”工作匯報會(huì )在寧強舉行，寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專(zhuān)題片《風(fēng)景這邊獨好》來(lái)宣傳寧強幾年來(lái)在遠程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中，對我是一次嚴峻的考驗。下鄉經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí)，爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭，這不僅對我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰，也是對我戶(hù)外拍攝的鍛煉。我曾下鄉到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪(fǎng)，獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度，使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高，不拘泥與某一點(diǎn)、線(xiàn)、面，視野更加開(kāi)闊，鏡頭更加靈活多樣。
在接待省長(cháng)陳德銘等代表時(shí)，寧強縣電教站采取視頻實(shí)況直播系統，這次采訪(fǎng)報道中，采用了幻燈機、先進(jìn)的錄音設備、先進(jìn)的拍攝設備、同步轉播設備等許多高端多媒體技術(shù)。而且有幸見(jiàn)到省長(cháng)陳德銘、副省長(cháng)朱靜芝等國家領(lǐng)導，還與省臺的資深攝像記者同場(chǎng)拍攝，有機會(huì )向老師傅學(xué)習經(jīng)驗，請教疑惑。他對鏡頭語(yǔ)言的把握和尺度是我在平時(shí)學(xué)習實(shí)踐中沒(méi)有接觸的，我仔細觀(guān)察學(xué)習，必要時(shí)模仿也初見(jiàn)成效，這讓我對攝像有了更深的認識，看來(lái)拍攝那些看起來(lái)呆板的動(dòng)作也是需要有感情投入的。
如果說(shuō)攝像是一艘船，那么文字稿就是水，水能載舟，亦能覆舟。所以說(shuō)文字稿件是很重要的，它需要完整的表達，地方臺的話(huà)還應注意語(yǔ)言書(shū)面化程度的把握，還得反復推敲斟酌，從立意到主題都需簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)突出，尤其是文字稿件和圖象素材的有機完美結合，我們常常發(fā)現聲畫(huà)錯位，當然這就牽扯到了編輯和配音，這方面因為在大三時(shí)參與拍攝編輯過(guò)《畢業(yè)那天我們一起失戀》dv短片，故而在指導老師的幫助下很快掌握了英文界面的非編系統，深入了解了過(guò)去沒(méi)有接觸的許多小竅門(mén)。
青春的活力依然擋不住時(shí)間的流逝，清晰記得xx年那個(gè)夏天我拉著(zhù)沉甸甸的行李箱到學(xué)校報道，三年半過(guò)去了，母校留下了我深深的印跡，在這我也認識了許多真誠的朋友和博學(xué)的老師。作為一個(gè)還未畢業(yè)的學(xué)生，這次離開(kāi)不知什么時(shí)候才會(huì )回母�？纯�，要去的地方能像學(xué)校這樣充滿(mǎn)愛(ài)嗎？想到這腳下的步伐變得無(wú)比沉重。
帶著(zhù)同學(xué)羨慕的眼光，家人擔憂(yōu)的心情，我們坐上去莆田的車(chē)。到了雪津莆田工廠(chǎng)，有人力資源部的馬永來(lái)接我們，而且請我們在雪津食堂吃午飯，食堂不是很大但整潔，飯菜豐富可口。接著(zhù)他又領(lǐng)我們去報道，我的實(shí)習生活正式開(kāi)始。
百威英博(anheuser-busch inbev)是一家上市公司，總部位于比利時(shí)魯汶。百威英博是全球領(lǐng)先的釀酒制造商，也是全球五大消費品公司之一。其旗下經(jīng)營(yíng)著(zhù)200多個(gè)品牌，其中包括百威、時(shí)代(stella artois)、貝克啤酒等全球旗艦品牌； leffe?、hoegaarden?等迅速成長(cháng)的跨國暢銷(xiāo)品牌；以及bud light?、skol?、brahma?、quilmes?、michelob?、哈爾濱啤酒、雪津、cass?、klinskoye?、sibirskaya?、科羅娜、chernigivske?、jupiler?等本土明星品牌。此外，公司擁有g(shù)rupo modelo公司50%的股份和中國青島啤酒７.１％的股份（最多是達到27%，09年由于各種原因出售所持約占青�。韫煽偣杀荆保�.９９％的股權給朝日啤酒）。其中，grupo modelo是墨西哥領(lǐng)先的啤酒制造商，也是享譽(yù)全球的科羅娜啤酒品牌所有者；青島啤酒則是中國最為暢銷(xiāo)的高端啤酒品牌的擁有者。公司業(yè)務(wù)遍及全球30余個(gè)國家，擁有員工12萬(wàn)余名，多元化的業(yè)務(wù)版圖使得百威英博得以集中發(fā)揮雙方的綜合優(yōu)勢，在發(fā)達和發(fā)展中國家市場(chǎng)均取得驕人的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這次會(huì )計崗位的實(shí)習,我學(xué)到了很多,不僅是會(huì )計實(shí)踐方面,還有良好心態(tài)、溝通能力等綜合技能，我把它比作我人生的第一桶金，也如一位今生如影隨形的老師，對我以后的工作生活將會(huì )有重要的指導作用。
一、 時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習的心態(tài)
實(shí)習這段時(shí)間當體會(huì )到會(huì )計工作簡(jiǎn)單又重復時(shí)，心里總會(huì )很煩燥，有時(shí)累得想放棄�？蓪�(shí)際上我無(wú)法處理的問(wèn)題越來(lái)越多，心情更為郁悶，也開(kāi)始影響我的工作效率�；叵雱傔M(jìn)bsc的時(shí)候，每天都忙于學(xué)習，天天都過(guò)得很充實(shí)。耳畔響起長(cháng)輩們常說(shuō)一句話(huà)活到老學(xué)到老。于是我默默對自己說(shuō)要時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習的心態(tài)，我的目標是每天都有進(jìn)步。當你不滿(mǎn)足于日常業(yè)務(wù)，開(kāi)始探究更為深層的含義時(shí)，會(huì )發(fā)現會(huì )計在簡(jiǎn)單借貸和簿簿的發(fā)票中也有無(wú)窮奧妙，如發(fā)票如何最快的辨真假，思考探討后常會(huì )有新的體會(huì )，有利于提高工作效率。同時(shí)師傅授于知識與思維不可能像倒水似一股腦全倒出，而且也是有限的，所以在自己用心學(xué)習的基礎上，才能發(fā)現問(wèn)題，向師傅請教新知識，甚至能得到更好的思路。
二、融入集體生活，提高溝通能力。
財務(wù)是一個(gè)公司的血脈，貫穿于公司整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，會(huì )計為領(lǐng)導會(huì )計信息以做決策，會(huì )計為員工審核報銷(xiāo)手續及計算工資獎金等。都說(shuō)會(huì )計與錢(qián)打交道，但錢(qián)的所有者是人或人創(chuàng )辦的企業(yè)，那么過(guò)程就是會(huì )計與人溝通，而且每個(gè)人都是不同（性格，職位，問(wèn)題等），所以會(huì )計人員需要具備一定的溝通能力。在bsc我有了更深的體會(huì )，因為bsc本身的定位就是服務(wù)型企業(yè)，良好的服務(wù)前提是有效順暢的溝通。進(jìn)入bsc經(jīng)常需要與客戶(hù)聯(lián)系，如單據的附件不規范等，我在實(shí)踐中不斷提高溝通能力，也在前輩身上學(xué)習到一些溝通技巧，如要了解業(yè)務(wù)，這樣對方才會(huì )信服，才能更好地溝通：站在對方的角度考慮問(wèn)題，讓對方明白，我們的工作可以為對方帶來(lái)什么樣的好處；如果不重視，會(huì )給對方帶來(lái)什么影響；而不強調如果對方不做，會(huì )給我們工作帶來(lái)什么不便……
共2頁(yè),當前第1頁(yè)12 根據了解，我商場(chǎng)會(huì )定期對員工進(jìn)行培訓，并進(jìn)行書(shū)面考核評估，但據我們觀(guān)察，在實(shí)際操作過(guò)程中，一些員工存在著(zhù)最基本的業(yè)務(wù)漏洞，例如為顧客服務(wù)過(guò)程中往往直奔主題，缺少一些基本的禮貌用語(yǔ)，向“你好，歡迎光臨”；在顧客要求退還不滿(mǎn)意或出現問(wèn)題的商品時(shí)，常常會(huì )遇到來(lái)自售貨員的阻力，相互爭吵的事也時(shí)有發(fā)生。所以加強對員工的服務(wù)水平考核至關(guān)重要。就此問(wèn)題我們建議如下：
共2頁(yè),當前第1頁(yè)12 2. 實(shí)地考察，分門(mén)別類(lèi)地記錄，采集標本并拍成照片
3. 成員之間互相交流討論，整理材料，分析記錄成果并總結。
指導老師：
實(shí)踐時(shí)間: 20xx年6月5日至6月15日
注意事項：1、小組內成員要分工明確、做好配合
2、活動(dòng)過(guò)程中要實(shí)事求是、端正態(tài)度
3、嚴謹考察，詳實(shí)記錄
4、成員之間多交流互動(dòng)，活動(dòng)后期認真作好總結
實(shí)踐目的:
本次活動(dòng)的開(kāi)展主要是讓廣大的同學(xué)了解植物種類(lèi)的多樣性,植物種類(lèi)的多樣性的破壞可以引發(fā)生態(tài)性“災難”的后果,結合生態(tài)旅游關(guān)注人與自然應有的和諧.讓廣大的同學(xué)乃至整個(gè)社會(huì )認識到植物種類(lèi)多樣性的重要,并且通過(guò)廬山生態(tài)環(huán)境的調查和開(kāi)展校園圖片展活動(dòng)讓我們能夠體會(huì )到大自然的神奇,能有更大的熱情和動(dòng)力去保護我們的大自然母親. 另外，通過(guò)野外實(shí)習，使同學(xué)們增強了集體觀(guān)念，培養團結協(xié)作精神，同時(shí)開(kāi)闊眼界，了解祖國豐富的動(dòng)植物資源、美麗的大好河山，從而進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們愛(ài)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)祖國的情懷。
實(shí)踐背景:
2. 江西廬山植物園在中科院植物所的大力支持下，積極建立“長(cháng)江中下游地區珍稀瀕危植物保育基地”。目前，植物園已對40科77屬94種的植物實(shí)施了遷地保護，為植物多樣性保護和發(fā)展做出了積極貢獻。該園新開(kāi)辟了珍稀瀕危植物區，以珍稀瀕危植物的保護、恢復和持續發(fā)展為研究方向，在遷地保護、致瀕原因、生存力、有效種群、最小存活種群、保護生物學(xué)、遺傳育種、人工繁殖和馴化等方面深入研究；并進(jìn)行珍稀瀕危植物的回歸再引種，實(shí)現珍稀瀕危植物野生種群的恢復，使該園成為珍稀瀕危植物種質(zhì)保存基地和科研基地，為社會(huì )提供有重要經(jīng)濟用途的珍稀植物的種質(zhì)資源及其繁育和馴化技術(shù)。目前，該園馴化成功的國外優(yōu)良樹(shù)種，有柳杉、冷杉、花柏、金松、歐洲云杉及一部分珍稀瀕危植物已在我國不少地區推廣。
3. 位于廬山北麓的國家級森林公園———蓮花洞森林公園內違規建房成風(fēng)，美麗的風(fēng)景慘遭破壞。更令人震驚的是，大多數新建的別墅賓館都沒(méi)有取得國土資源部門(mén)頒發(fā)的土地證。
實(shí)踐方案:
(一). 結合生態(tài)旅游的思路,要密切關(guān)注人們在開(kāi)發(fā)廬山的同時(shí),可能有的對廬山生態(tài)環(huán)境的破壞,用實(shí)證的資料數據呼吁人們保護大自然.如何人們大量在山上建別墅,沒(méi)有規劃性地浪費土地,以及旅游資源開(kāi)發(fā)不當等.
(二). 在實(shí)地的調研結束后,我們將在學(xué)校內進(jìn)行大量的圖片及有關(guān)廬山植物園和蓮花洞森林公園的資料展出.
(三). 對廬山植物園,廬山蓮花洞森林公園等園區的植物種類(lèi)進(jìn)行調研,由王萬(wàn)賢老師給我們講解植物學(xué)方面的知識,我們將對老師所講解的知識進(jìn)行記錄在案和資料整理.
(四). 活動(dòng)中主要進(jìn)行對廬山植物園和廬山蓮花洞森林公園的植物種類(lèi)進(jìn)行記錄和分析,并且把植物園和公園中保護完好的植物種類(lèi)及生物進(jìn)行拍照,將所有的圖片及記錄的資料在學(xué)校進(jìn)行展出,展出的時(shí)間為期一周.
(五). 活動(dòng)成員要對廬山各種地理環(huán)境下的植物進(jìn)行綜合全面的調查,對植物的分布和不同植物對各種氣候的適應要系統觀(guān)察和分析.
這一次實(shí)習已經(jīng)歸來(lái)了，我們在實(shí)習中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習方法，我也找到了很多的實(shí)習經(jīng)驗，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的，畢竟是人煙稀少的地方，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了，我相信我會(huì )做的更好的，在今后的生活中！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結7
我是來(lái)自xx學(xué)院林學(xué)172班的郝xx，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐可能算不上是社會(huì )實(shí)踐，但它確實(shí)磨練了我的毅力，讓我有所成長(cháng)。
在這個(gè)暑假的第一個(gè)月里，我去到阿克蘇市的紅旗坡新疆農業(yè)大學(xué)的果樹(shù)實(shí)驗基地進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，與我的導師一起還有另外三名同學(xué)。我們去的主要任務(wù)是進(jìn)行野外的取樣工作，次日出發(fā)，開(kāi)始了為期1個(gè)月的野外作業(yè)。
我們準備好工具與一天的干糧，租了一輛面包車(chē)，去到了鄉下的棗園麥地，我們在一個(gè)樣地里挖至少6個(gè)坑，3個(gè)1米的3個(gè)半米的，早上還好不是很熱，但一到10點(diǎn)以后，氣溫一下子上升了許多，烈日炎炎下的我們要在挖好的1米深的坑里進(jìn)行環(huán)刀土的取樣，40厘米以后要每10厘米取一次，40-100厘米每20厘米取一次，不僅僅要取環(huán)刀土還要取袋狀土，用小鐵鍬在土坑側面區薄薄一層，因為是在原本的荒土地上開(kāi)墾種植的，所以深層一般都是砂質(zhì)土。
在這種環(huán)境下，鄉親們的棗園長(cháng)的格外茂盛，年產(chǎn)量也比較理想，但不同地區管理方式不同所以產(chǎn)量也是有差異的，但這不是我們要研究的，我們要研究的是不同土地利用方式對土壤中各種元素的影響。
通過(guò)我們去鄉下取樣我對新疆農村有了深刻的印象，鄉親們熱情好客，積極幫助我們完成取樣工作，還邀請我們去他們家吃飯，我們被他們的熱情深深的打動(dòng)了，一張張樸實(shí)的面孔，給予了我們莫大的幫助，沒(méi)有他們的幫助我們真的很難按時(shí)完成任務(wù)。
取完一次土樣，要帶回基地的實(shí)驗室進(jìn)行碾碎、晾干、裝袋、稱(chēng)重等一系列操作，由于條件限制，大多是數據要帶回學(xué)校進(jìn)行測量，我們要測30個(gè)樣地的630袋土樣，任務(wù)艱巨，因此我們不能懈怠。在這一個(gè)月的實(shí)習中我認識了幾位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們很友好，同樣我也學(xué)會(huì )了一些專(zhuān)業(yè)知識，更重要的彌補了我身上的一些不足，讓我學(xué)會(huì )了更好的與老師與同學(xué)相處。
在這個(gè)大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代，本科生創(chuàng )新是必不可少的，但實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準，我們要創(chuàng )造真理，就要勇于創(chuàng )新，認真實(shí)踐。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結8
我是一名大學(xué)生，服裝對于我來(lái)說(shuō)并非主修課之一，但我認為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，無(wú)論你拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，無(wú)奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮上最大的服裝廠(chǎng)——服裝廠(chǎng)進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫，但我堅信以我的意志，在那里一定會(huì )學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì )的一課。
第一，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)，首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。
第二，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具備以下幾方面：
(1)有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
(6)具有引導服裝消費的能力。
(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著(zhù)知識能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，有發(fā)展潛力和創(chuàng )造精神。
4、具有良好的適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無(wú)論干那一行，都是ok的�，F在想想服裝的生產(chǎn)負責人為什么會(huì )這樣的成功，無(wú)不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習和實(shí)踐中逐步掌握這些。
初步了解工廠(chǎng)的概況，讓我深有感受，一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要合理的規劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導方針：領(lǐng)導者要作到以身作責，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自?xún)刃牡娜硇耐度牍ぷ�。這就是一個(gè)企業(yè)的規矩和紀律，所謂沒(méi)有規矩不成方圓。規矩是保證企業(yè)運營(yíng)的一個(gè)有效方式，對員工的工作行為起到制約和規范作用。
期間在服裝廠(chǎng)的實(shí)習也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題，這對于一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)是最重要的。其次，我們要不斷的學(xué)習，多向身邊的虛心請教，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但絕對讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。出錯是避免不了的，但知錯能改，善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗的一種積累，也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動(dòng)的是，生產(chǎn)負責人并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱，所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了，讓我大大長(cháng)了見(jiàn)識。在實(shí)習過(guò)程中，讓我在工作中感到前所未有的充實(shí)，并且有成就感。最重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨立思考操作的能力。
總體來(lái)說(shuō)，在服裝廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間，我接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多知識，加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習的經(jīng)驗，促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，也讓我深切體會(huì )到了自身各方面的能力與社會(huì )實(shí)際需要的差距，感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識，積極培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準備，減少從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗。對于以后的學(xué)習以及目標有了更明確的方向。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結9
甬城大地，人杰地靈，燦爛文明薪火相傳。紅鷹學(xué)子挖掘正能量，為美麗強國夢(mèng)砌磚添瓦。xx年7月18日是xxxx學(xué)院第三屆“尋甬城正能量”暑期社會(huì )實(shí)踐團將要結束為期十天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要日子。這個(gè)暑假里實(shí)踐團成員們不畏狂風(fēng)暴雨和炎熱高溫天氣，接受臺風(fēng)“燦鴻”的考驗，始終堅持“團結，堅持，寬容，奮斗”的團隊宗旨，用“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”服務(wù)社會(huì )。實(shí)踐團以“匯聚青春正能量，共筑美麗強國夢(mèng)”為主題，走訪(fǎng)xx市的各街道和社區尋找xx人民正能量精神與文化，還堅持“理論聯(lián)系實(shí)際”用行動(dòng)踐行正能量！
社會(huì )是個(gè)將學(xué)習與應用結合的大舞臺，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐讓大學(xué)生在實(shí)踐中長(cháng)實(shí)干，在社會(huì )里鍛煉自己，積極投身祖國建設，了解社會(huì )，為將來(lái)更好地服務(wù)現代化建設做準備。當代大學(xué)生是建設社會(huì )的小能量，將來(lái)是社會(huì )上的主能量。只有總結今天的經(jīng)驗，才能更好地為明天而準備。讓我們攜手青春，尋找正能量，傳遞正能量，共享正能量。
1、深入市區調研，了解市民動(dòng)態(tài)
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始第二天，團隊就來(lái)到xx市老三區各社區街道開(kāi)展了關(guān)于xx市民對最美人物的了解和關(guān)于xx市民法律意識的調查問(wèn)卷。期間很多團隊成員們雖然聽(tīng)不懂本地方言帶來(lái)了一些麻煩，但通過(guò)隊員們用言手并用形容等方式，問(wèn)卷調研活動(dòng)還是進(jìn)展得比較順利。通過(guò)問(wèn)卷，到了大量有價(jià)值的數據和信息。除了特別安排時(shí)間對市民進(jìn)行問(wèn)卷調查外，在走訪(fǎng)活動(dòng)中團隊還會(huì )對訪(fǎng)談人物關(guān)于最美人物及法制建設進(jìn)行交流。通過(guò)調查走訪(fǎng)和總結，讓團隊成員在“最美人物”、“xx好人”等尋訪(fǎng)對象身上如何尋找正能量，弘揚正能量建立了基礎。
2、倡導環(huán)保護綠，建設美麗家園
團隊攜手浙江大學(xué)xx理工學(xué)院“尋找最美銀齡志愿者”暑期社會(huì )實(shí)踐團，為丹頂鶴社區的老人與孩子開(kāi)展了“匯聚點(diǎn)滴力量，共創(chuàng )美麗社區”環(huán)保護綠活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導保護生活環(huán)境，垃圾分類(lèi)從我做起為主旨，由垃圾分類(lèi)知識宣講和開(kāi)展“垃圾分類(lèi)旅行”互動(dòng)游戲兩部分組成。該活動(dòng)得到了xx街道丹頂鶴及周邊社區居委會(huì )、xx區民生網(wǎng)等支持。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，真心服務(wù)社會(huì )
在開(kāi)展了一系列知識宣講與游戲活動(dòng)后，團隊將注意力轉移到了實(shí)際參與體驗的部分。通過(guò)組織“環(huán)保護綠”志愿服務(wù)活動(dòng)，陪同社區的老年志愿者們，帶領(lǐng)社區的孩子們一起參與活動(dòng)中來(lái)。一路上，社區居民們每一句贊賞就是一股暖流，雖然很累，但成員們笑容一直掛在臉上，會(huì )心的笑容，我們才真正明白，服務(wù)他人是何等的快樂(lè )！全身心地投入選擇所要做的事，做好自己所選擇的事，全力做好，這就是正能量。
4、體驗崗位生活，完善職業(yè)觀(guān)念
在理論上，團隊成員在課講堂上盡了一名講師的職責，耐心為他們講解知識；在生活上，在課堂下作為大哥哥大姐姐，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂(lè )。無(wú)論是以什么樣的方式都讓人感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡，他們的熱情讓人欣喜，他們的留戀讓人感動(dòng)。正能量需要分享，人生才會(huì )蓬發(fā)精彩！
團長(cháng)黃xx曾說(shuō)：“每一次尋訪(fǎng)都是一份收獲，每一份努力都是一次成長(cháng)�！痹诮衲甑氖钇谏鐣�(huì )實(shí)踐中，隊員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中將正能量帶給社會(huì )“。大學(xué)生們茁壯成長(cháng)源自于社會(huì )這片富饒土地的滋潤，而今大家終于可以將自己孕育已久的知識財富奉獻給社會(huì )，服務(wù)社會(huì )、幫助他人、盡自己的力量同祖國一起構造社會(huì )主義和諧社會(huì )。時(shí)間是一晃而過(guò)，社會(huì )實(shí)踐卻讓大家從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將終生受用。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)暫告一段落，然而正能量團隊還將繼續尋找，傳遞，弘揚著(zhù)正能量。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結10
高一結束了，在這個(gè)暑假里，我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。一開(kāi)始我跟父母說(shuō)想去社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，他們并不贊同。因為他們覺(jué)得我現在還是太小了一點(diǎn)，不能出去打工。后來(lái)我跟他們說(shuō)我想去認識認識社會(huì )，后來(lái)在我的百般勸說(shuō)之下，他們給我找了一家他們朋友新開(kāi)的小超市讓我去做收銀員。就這樣，我開(kāi)啟了自己的社會(huì )探索之旅，懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己人生的第一次“冒險”。
由于店子是新開(kāi)的，所以一開(kāi)始他們也教了我很多，這個(gè)超市不大，在社區里面，一般來(lái)買(mǎi)東西的爺爺奶奶、中年人偏多，所以對于我這個(gè)年紀而言，或許這是一次很大的挑戰。最開(kāi)始的時(shí)候，是店子開(kāi)業(yè)的那幾天，因為我沒(méi)有做過(guò)收銀員，所以我還進(jìn)行了一天的培訓。培訓結束之后，我看到店子的生意很火爆，收銀的工作很繁忙，當時(shí)我還想自己能不能堅持下來(lái)。但是既然自己選擇了這樣的一條路，不管怎樣都要先去嘗試和堅持吧。就這樣，我鼓起勇氣，也帶著(zhù)一絲絲的猶豫和害怕，走上了這個(gè)崗位。
第一天收銀的時(shí)候，我的動(dòng)作很不利索，做起事情來(lái)也比較慢，來(lái)買(mǎi)單的又是爺爺奶奶比較多，他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒(méi)有耐心了，有些老人家看到我是一個(gè)小女孩，就開(kāi)始念叨了，說(shuō)我工作不行，等的時(shí)間也太久了吧，甚至有些人對我的態(tài)度很不好，會(huì )當面說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)。我當時(shí)其實(shí)是完全接受不了的，我很想還嘴回去，但是想到如果自己還嘴了，就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來(lái)，后來(lái)店長(cháng)發(fā)現了這個(gè)情況之后，就對那些老人家說(shuō)我是他的侄女，暑假來(lái)店子里幫忙，對這份工作還比較生疏，希望大家諒解一下。店長(cháng)說(shuō)完之后，大家果然安靜了不少，有些人還會(huì )過(guò)來(lái)夸獎我，說(shuō)我孝順。
我當時(shí)就覺(jué)得，為什么我這個(gè)小女孩說(shuō)的話(huà)大家都不愿意聽(tīng)，而大人說(shuō)句話(huà)就這么見(jiàn)效呢？或許這個(gè)社會(huì )就是這樣吧，所以我只能變得更強大，才能讓更多人聽(tīng)進(jìn)去我的話(huà)，也才能讓更多人去尊重我。一個(gè)人想要被尊重，首先就是要自己去贏(yíng)得尊重的。所以這一次實(shí)踐，給我的感觸真的太深了，我也意識到只有好好把工作做好，才有能力去做更多的事情。我會(huì )努力學(xué)習的，我也會(huì )努力的去提升自己的能力，去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結11
時(shí)光從二十天前炎夏將至的北京，轉眼溜至七月份尾巴上酷暑正當的上海。在XX市政工程設計研究總院為期三周的實(shí)踐其實(shí)并不長(cháng)，在實(shí)踐即將結束的今天回想起來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的充實(shí)。
作為研究生一年級的學(xué)生，由于就業(yè)尚早，所以在實(shí)踐之前我對于本次實(shí)踐并沒(méi)有抱定十分明確的目標，僅僅是簡(jiǎn)單地想要了解設計院的工作性質(zhì)，體驗設計院的工作氛圍和企業(yè)文化。令我驚喜的是，三周的實(shí)踐給予我的不止于此。
南門(mén)一側頗具田園特色的傳達室是XX市政院予我的第一印象，仿造山林小木屋的設計小巧而精致。當時(shí)便想：傳達室尚且用心建造，這個(gè)企業(yè)的文化氛圍理應不差。不出所料，漸漸熟悉環(huán)境之后發(fā)現，無(wú)論是一樓大廳一角的鋼琴、繪著(zhù)跳芭蕾的姑娘優(yōu)雅身姿的油畫(huà)，還是二樓走廊里質(zhì)量上乘的攝影作品，午后安靜的咖啡廳，辦公室內彩色的天花板，甚至電梯間的休息座椅，加班時(shí)間分發(fā)的水果，都無(wú)一不從細微處彰顯出一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)對于它的員工的在人文上的關(guān)懷。而這些，對于單一枯燥加之工作量巨大的設計行業(yè)，無(wú)疑是重要的。也許這就是XX市政院所以能迅速發(fā)展、走向業(yè)內領(lǐng)軍位置的原因之一。
就工作內容而言，設計行業(yè)的工作確實(shí)乏味而辛苦，高強度的畫(huà)圖，高密度的出差，經(jīng)常性的加班，對于一個(gè)員工無(wú)論在體力還是腦力上都是挑戰。實(shí)踐期間指導工程師給我們指派了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，多半是描圖、改圖或者核圖，他們告訴我們，新進(jìn)員工在頭兩三個(gè)月每日從事的也就是這些任務(wù)。另外，單是實(shí)踐期間每個(gè)同學(xué)都有過(guò)加班經(jīng)驗，甚至有的還幾乎每天加班，可間工作量之大。因此，在日后擇業(yè)的時(shí)候務(wù)必要先了解工作性質(zhì)、看工作是否適合自己再做選擇。
不過(guò)好在市政院的工作氛圍并不像其工作性質(zhì)那般沉悶。上班時(shí)間時(shí)不時(shí)會(huì )有工程師之間就手頭的項目進(jìn)行交流探討。經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴才能出來(lái)優(yōu)秀的作品，尤其對于大型的項目，共同承擔項目的工程師之間的交流溝通無(wú)疑是設計的保障，而他們之間因思維碰撞擦出的智慧火花，便是作為實(shí)習生的我偶爾聽(tīng)上幾句也能有所收獲。相較上班時(shí)間的相對嚴肅，下班后的氣氛就愈發(fā)活躍，員工們談笑風(fēng)生，或是就當前時(shí)事評論幾句，或是相互調侃相約吃飯，在閑談中便不覺(jué)舒解了工作壓力。
除了這些之外，我想實(shí)踐期間令我收獲最大的還是與前輩們以及隊友們的交流。當我們在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候，市政院的工程師們尤其是清華的師兄師姐們熱心指導，哪怕是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì )耐心為我們解答；在平時(shí)的交流中，他們告訴我們在市政院工作的種種，暢談他們各自的事業(yè)發(fā)展歷程，為我們日后就業(yè)提供了寶貴的參考經(jīng)驗。
而二十天來(lái)和支隊其他十名隊友的相處的點(diǎn)滴又是另一種收獲。每天我們一塊兒吃飯、相攜上班下班，下班之后開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，或交流困惑，或暢談未來(lái)，分享實(shí)踐期間各自的收獲和感悟，每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
三周的時(shí)間匆匆而過(guò)，雖然工作多數時(shí)候都是波瀾不驚、按部就班的程序，但這一次的實(shí)踐經(jīng)歷依舊會(huì )成為我的生命旅程中精彩紛呈的一筆。在這期間我們也遇到過(guò)困難吃過(guò)苦，我們都一一克服過(guò)去了，臨近離別，我深刻地體會(huì )到這支隊伍比來(lái)時(shí)更加團結，相信實(shí)踐之外我們收獲的友誼也將是令彼此終生獲益的一筆財富。
最后感謝學(xué)校提供的這一次實(shí)踐機會(huì )，感謝市政院各位工程師前輩對我的耐心指導，也感謝隊友們的悉心照顧和幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結12
隨著(zhù)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的大幕的拉開(kāi)，各個(gè)社會(huì )實(shí)踐小組都開(kāi)始了緊張而又充滿(mǎn)意義的實(shí)踐活動(dòng)！
20xx年7月18日，我們調研小組前往杭州市殘疾人康復職業(yè)培訓中心，去完成一項問(wèn)卷調查，目的是了解殘疾人的一些狀況，以及他們對志愿者的需求情況以及具體要求！
以下筆者就今天的調研成果，整理后，以分模塊講述的形式完整的展現出來(lái)：
一：關(guān)于這個(gè)殘疾人康復職業(yè)培訓中心
杭州市殘疾人康復職業(yè)培訓中心位于黃龍體育中心旁的玉古山莊，雖說(shuō)是一個(gè)康復職業(yè)培訓中心，其實(shí)主要的職責在于培訓殘疾人運動(dòng)員。所有的運動(dòng)員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們在這里的居住條件很好，因為玉古山莊原本是一個(gè)酒店，所以房間里的設施都很齊全！有電視，還有網(wǎng)絡(luò )，室內衛生間，還有一些家具！大多都是多人間，即節約了空間，還可以相互照顧，畢竟他們都是殘疾人，生活都不怎么方便！
這個(gè)康復中心給這里的殘疾人提供了良好的服務(wù)，吃住全免，還有生活的補貼。除了平時(shí)的訓練，殘疾人運動(dòng)員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習信息技術(shù)，以及其他的知識！此外，這個(gè)康復中心還設有一個(gè)足浴，盲人推拿這樣一項業(yè)務(wù)，可以為中心增加一定的收入！當然大多數的經(jīng)費都是由上級撥款的。
二：與兩位教練的談話(huà)
我們在做問(wèn)卷調查的時(shí)候，不僅僅是針對這里的殘疾人，還有就是他們的教練，一直陪伴著(zhù)他們的人！
我們一來(lái)到這個(gè)康復中心，首先接待我們的就是這里的一個(gè)周姓女教練！她是溫州人，十三歲的時(shí)候因為一次意外失去了右手手掌。以后嫁給一個(gè)寧波人，有了一個(gè)靈巧可愛(ài)的女兒！現在女兒一直陪在她的身邊，我們在周教練的房間里采訪(fǎng)時(shí)，她女兒一直在我們身邊！
周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運動(dòng)員的基本情況，包括致殘原因，在體育隊里的成績(jì)情況等等！
因為我們團隊中的一名成員在她以往做志愿者的時(shí)候，已經(jīng)和這位周教練接觸過(guò)了，所以我們的訪(fǎng)問(wèn)下得很順利！她們一開(kāi)始聊了那次市殘疾人運動(dòng)會(huì )的情況，以及接下來(lái)是否還有運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)漸入自然，我們開(kāi)始聊起了其他內容，包括社會(huì )福利，社會(huì )保障制度，康復中心的生源，以及社會(huì )對待殘疾人的一些現狀，還有就是她對于志愿者的一些看法和要求。
我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數是因為后天原因！肢殘的殘疾人都是因為車(chē)禍，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類(lèi)殘疾人，造成他們殘疾的原因有很多，除了天生之外，更多的還是，很多都是因為生病打針，吃藥后造成的！由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)致殘了！還有一些殘疾是天生的，比如康復中心里有一個(gè)很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可好像還是一個(gè)孩子，很是活躍，到處跑，到處串門(mén)！他是一名腦癱者，因為知道他的情況，康復中心的人對他都很寬容，尤其是小孩，都喜歡和他一起玩！
從這里，我想說(shuō)，其實(shí)生活中處處都暗藏著(zhù)危險，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生！所以，為了自己的親人朋友，我們都要小心對待我們的生活！或許，保護好自己，照顧好自己，就是給親人朋友最好的`關(guān)懷！
然后我們還提到社會(huì )看待殘疾人的現狀，周教練說(shuō)，雖然社會(huì )一直在呼吁，對待殘疾人要一視同仁！但是她說(shuō)，其實(shí)人們看待他們的時(shí)候，還是不免會(huì )流露出異樣的眼光！雖然人們只是好奇的看著(zhù)她們，心里并沒(méi)有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會(huì )覺(jué)得不舒服！
當我問(wèn)起，殘疾給他們造成的心理陰影問(wèn)題時(shí)，周教練毫不掩飾地回答我說(shuō)，心理陰影肯定是有的，而且很難走出！在康復中心，她們的生活都有保障，其實(shí)他們生活自理的能力都很強，并不像外人想象的那樣艱難！艱難的是面對自身殘疾，走出心理陰影！
但我問(wèn)起現在在這里的殘疾人運動(dòng)員的心理狀況是否積極向上時(shí)，周教練露出一個(gè)欣慰的笑容！她說(shuō)其實(shí)在這里的人都已經(jīng)想開(kāi)了，畢竟已經(jīng)殘疾好多年了，該經(jīng)歷的事都經(jīng)歷過(guò)了，很多都已經(jīng)有了家庭，有了子女。而且在這里他們都有事情可做，都想在運動(dòng)事業(yè)上有所成績(jì)，平時(shí)也都在刻苦的訓練！
至此，筆者不禁感嘆，這些殘疾人運動(dòng)員為了在體育事業(yè)上要有所成績(jì)，他們所要付出的努力該是常人的無(wú)數倍��！
聽(tīng)到我的感嘆，周教練說(shuō)了一些埋在她心里，不為人知的，屬于殘疾人運動(dòng)員的苦楚！她說(shuō)，殘疾人運動(dòng)員不像外面那些健全的運動(dòng)員那樣可以全天制訓練。殘疾人運動(dòng)員只是在比賽前幾個(gè)月集中起來(lái)訓練，然后去參加比賽，比賽結束后，就各自回家了，最后什么都沒(méi)！
周教練還說(shuō)，殘疾人搞運動(dòng)，當鍛煉身體還可以，但是如果是當事業(yè)的話(huà)，可能會(huì )不大合適！因為要參加比賽，殘疾運動(dòng)員把他們最美好的時(shí)間都花在訓練里，但是很多人到最后什么都沒(méi)有得到！她還給我們舉了一個(gè)例子說(shuō)明，他們團隊里有一個(gè)運動(dòng)員，成績(jì)很好，在市運動(dòng)會(huì )中兩項專(zhuān)業(yè)項目都獲得了季軍！可是他到最后也是什么都沒(méi)有，更何況其他連成績(jì)都沒(méi)有的運動(dòng)員了！
聽(tīng)到這里，我說(shuō)到，難道社會(huì )沒(méi)有沒(méi)有什么保障制度的嗎？至少你們會(huì )有退伍金的吧？！
周教練的回答讓我覺(jué)得非常意外！她說(shuō)，對于殘疾人運動(dòng)員，組織上都是要比賽了，給他們打一個(gè)電話(huà)，讓他們來(lái)訓練，來(lái)比賽！如果不讓他們上了，又是一個(gè)電話(huà)，就把他們又趕回去了！說(shuō)話(huà)間，不免心酸！說(shuō)說(shuō)會(huì )有什么退伍金，其實(shí)都是沒(méi)有的！雖然有社會(huì )對殘疾人有很多保障制度，但是她說(shuō)，其實(shí)真正能享受到的，沒(méi)幾個(gè)的！
其實(shí)我很不愿意觸動(dòng)她內心的傷痛，但是周教練人很好，很熱情很健談也很開(kāi)朗，但是還是決定把話(huà)題轉開(kāi)，于是問(wèn)她說(shuō)，平時(shí)來(lái)這里的志愿者多嗎？
教練說(shuō)，這里從來(lái)沒(méi)有什么志愿者來(lái)過(guò)，我們還是第一批！
這個(gè)回答讓我很是意外，這么大的殘疾人康復中心竟然過(guò)去都沒(méi)有志愿者來(lái)過(guò)！進(jìn)接話(huà)茬，筆者又問(wèn)，那么平時(shí)康復中心會(huì )組織什么娛樂(lè )活動(dòng)嗎？
說(shuō)到這個(gè)，周教練不免心得有些興奮！她說(shuō)，他們都很期待有志愿者可以來(lái)和他們一起組織活動(dòng)一起玩！在這里，平時(shí)要是沒(méi)有訓練的話(huà)，殘疾人們都不知道該干嘛，因為都沒(méi)有活動(dòng)！大家都在房間里睡覺(jué)或者看電視！有的會(huì )去二樓上網(wǎng)，但是上網(wǎng)有時(shí)間限制！所以他們平時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)很貧瘠！一些殘疾人朋友還打趣道，說(shuō)要是有一些志愿者能過(guò)來(lái)和我們一起搞活動(dòng)就好了！康復中心的領(lǐng)導說(shuō)，志愿者要他們自己去聯(lián)系，活動(dòng)資金康復中西可以撥款！只不過(guò)，那些殘疾朋友都沒(méi)有去聯(lián)系！
我剛剛那一問(wèn)，剛好說(shuō)到了她的心坎里，我們就說(shuō)，只要有場(chǎng)地，以后我們一定多多來(lái)和大家一起舉行活動(dòng)！教練說(shuō)，這里有的是場(chǎng)地，然后給我們列舉了幾個(gè)可以舉辦活動(dòng)的地方。還說(shuō)計費方面他們都可以解決！看來(lái)他們真的是很期待有志愿者來(lái)陪陪他們，為他們平淡的生活做一些調劑！說(shuō)起她我們志愿者有什么要求時(shí)，她說(shuō)，志愿者最好能去學(xué)習一些基本的手語(yǔ)，方便與聾啞人溝通！
之后我們和周教練又有一番閑聊，然后組員分頭去開(kāi)展問(wèn)卷活動(dòng)！
在與周教練告別后，筆者又去訪(fǎng)問(wèn)了一個(gè)游泳教練，他的年紀已經(jīng)很大了，聽(tīng)力不是很好，所以筆者必須在他的耳邊大聲喊，他才能聽(tīng)到我的說(shuō)話(huà)！
我讓這位老教練幫助我完成我們的問(wèn)卷的時(shí)候，我坐到他的身邊，開(kāi)始和他聊天！
我問(wèn)，老爺爺，你這里歡不歡迎志愿者來(lái)這里服務(wù)的��？
老爺子爽快地說(shuō)：“歡迎��！”
我又問(wèn)，您這里以前有志愿者來(lái)過(guò)嗎？
他說(shuō)沒(méi)有！這剛好應征了先前周教練對我所說(shuō)的！
后來(lái)我又問(wèn)，老爺爺，您對我們這些志愿者有什么要求嗎？
這次，老爺子沒(méi)有急于回答我的問(wèn)題，只是問(wèn)了一句：“你能幫幫那些年幼的運動(dòng)員找到自信，為他們做些心理開(kāi)導嗎？”
被這么突如其來(lái)的請求，我有些以外，我說(shuō)，老爺爺，這里的運動(dòng)員心里都沒(méi)有自信嗎？
老爺子回答說(shuō)，只是那些很年輕的運動(dòng)員，你們一定要多多關(guān)心那些年輕的運動(dòng)員，幫助他們找到自信！和他們多溝通，多交流！可以的話(huà)，多陪他們一起玩。
關(guān)于娛樂(lè )的事，其實(shí)已經(jīng)和周教練談過(guò)了，所以我也沒(méi)有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應這位老長(cháng)者了！
隨即我又問(wèn)，這里的運動(dòng)員在什么時(shí)候最需要志愿者的幫助。
老爺子回答說(shuō)，比賽的時(shí)候最需要！其實(shí)平時(shí)訓練的時(shí)候也需要，日過(guò)你們到這里的訓練場(chǎng)看看，那里都是我們的人，你們都可以去幫助他們！
之后我問(wèn)起這里的生源問(wèn)題，老教練不無(wú)沉重的說(shuō)，現在的人不好找，不好組織！
我從這位老教練口中得知，這里的運動(dòng)員大多都是肢殘運動(dòng)員，大多來(lái)自于農村，城市里的很少很少！
對這位和藹可親的老人，我沒(méi)有抱著(zhù)說(shuō)來(lái)做訪(fǎng)問(wèn)的心態(tài)，更像是在和他聊天！所以接他的話(huà)茬，我沒(méi)有發(fā)問(wèn)，只是說(shuō)了我的看法，也是先前周教練的看法！我說(shuō)，城市里的殘疾人都不愿出來(lái)，或許跟他的家庭有關(guān)，因為有這樣的孩子，很多家長(cháng)其實(shí)都不愿孩子出去，有的時(shí)候只是礙于顏面。
老教練補充說(shuō)，其實(shí)不僅僅是家長(cháng)礙于顏面，更重要的是另一種寵愛(ài)！
老爺子說(shuō)，很多家長(cháng)都覺(jué)得孩子已經(jīng)這樣了，已經(jīng)受了很多苦了，如果再讓他來(lái)練體育，肯定要出更多的苦頭！所以家長(cháng)都不愿意孩子到我們這里來(lái)！
我說(shuō)，老爺爺，這里的運動(dòng)員平時(shí)受到的運動(dòng)傷害多嗎？
老教練回答說(shuō)，我們這里保護得很好的，平時(shí)基本不會(huì )有什么運動(dòng)傷害！我們這里作息時(shí)間安排的很緊，隊員平時(shí)也很守規矩的，在這里他們還是安全的！
之后我們又來(lái)了一些關(guān)于遮蓋康復中心對運動(dòng)員的補貼之類(lèi)的情況，老教練說(shuō)，康復中心在其他方面都做得很好，有補貼，有些消費還可以報銷(xiāo)，最重要的還是心理問(wèn)題！老爺子又繞回了對于年輕運動(dòng)員的心理問(wèn)題的擔心！
之后。老教練又對我說(shuō)，要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人，就上去像他們介紹有關(guān)這個(gè)康復中心的事，希望他們可以來(lái)這里看看，能不能留下來(lái)當一名運動(dòng)員！
我覺(jué)得這并不是什么難事，所以很爽快的就答應了！告別時(shí)，老教練把我送出了房間。
三：與殘疾人運動(dòng)員的接觸
我們的問(wèn)卷調查就是為了這么一群特殊的群體做的，社會(huì )喜歡把他們稱(chēng)作“弱勢群體”！但是，殘疾不是殘廢，在于這些殘疾運動(dòng)員的接觸過(guò)程中，深切的感受到她們身上所具有的樂(lè )觀(guān)精神！
我們挨個(gè)房間的敲門(mén)，給他們發(fā)放問(wèn)卷，眼盲的，我們讀給他們聽(tīng)，幫助他們做問(wèn)卷。這些運動(dòng)員對我們都很友善，也很熱情，非常配合我們的活動(dòng)！在我們的溝通交流過(guò)程中，聽(tīng)到許多他們真是可愛(ài)的想法！有一些小朋友很是可愛(ài)，但是也讓人很是擔心。這里最小的一個(gè)小朋友才xx歲，大一點(diǎn)的有13歲，他們都很小，父母又不在身邊，所有的生活都要靠自己照顧！跟成年的殘疾人結束時(shí)，我們感受不到他們的自卑，因為她們已經(jīng)看開(kāi)了，不會(huì )再糾纏于自身的不幸！而那些小朋友，他們的戒心就很?chē)乐�，自我保護意識很強！他們都屬與肢殘那一類(lèi)，但是他們會(huì )竭力去掩飾他們身體的缺陷，有一個(gè)男孩始終就是把手插在口袋里，不用問(wèn)，我們也知道為什么！
現在總算明白老教練為什么這么強調，要我們關(guān)心年幼的殘疾人，殘疾在他們內心投下的陰影，可能會(huì )籠罩他們整個(gè)童年，甚至是一生！社會(huì )給的關(guān)愛(ài)，或許永遠也彌補不了他們身體的缺陷！
四：集體合影
隨著(zhù)我們活動(dòng)流程的推進(jìn)，不知不覺(jué)，就要和那些可愛(ài)的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！于是，我們決定大家一起合一個(gè)影！但是那個(gè)時(shí)候，餐廳已經(jīng)開(kāi)門(mén)，很多人已經(jīng)去吃飯了！有些人腿腳不方便，我們一不好意思去叫他們過(guò)來(lái)一起拍照！所以就和兩個(gè)教練，還有幾個(gè)腿腳方便的運動(dòng)員一起合影了！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結13
在大一結束之際，我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng)，一直在學(xué)校的學(xué)習使得我們忽略了學(xué)習的實(shí)際用途，在實(shí)踐活動(dòng)的感召下，使我覺(jué)得學(xué)習還可以去通過(guò)時(shí)間來(lái)進(jìn)行，學(xué)習也可以有很多種不同的方式。
在暑期實(shí)踐活動(dòng)將要開(kāi)始時(shí)，我們團隊做了大量的準備工作，學(xué)校和學(xué)院對參加實(shí)踐的同學(xué)分別召開(kāi)了安全工作會(huì )議，各團隊也召開(kāi)了安全會(huì )議。在20ｘｘ年7月7日，我們團隊在學(xué)校召開(kāi)了會(huì )議主題為“暑期社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的各方面安全工作會(huì )議”，特別強調了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外，在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長(cháng)要簽的《安全協(xié)議書(shū)》，在各項工作準備就緒后我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
本次暑期實(shí)踐我的最主要目標是去鍛煉自己，檢驗自己所學(xué)的書(shū)本知識能不能用到實(shí)際中去。學(xué)校中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識都是為了能夠在社會(huì )中得到應用。另一方面，實(shí)踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎。在實(shí)踐過(guò)程中所學(xué)到的知識在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此，要做到從學(xué)習中實(shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習。其次，在實(shí)踐過(guò)程中也學(xué)會(huì )一些與人溝通的技巧，未來(lái)面向社會(huì )，各種溝通必不可少；也可以學(xué)習管理學(xué)生的方法，這也是由我所學(xué)專(zhuān)業(yè)決定的，要試著(zhù)學(xué)習怎樣去管好學(xué)生，盡量做一個(gè)合格的老師。最后，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己，在實(shí)踐中發(fā)現自身的不足在學(xué)習中去不斷地完善自己，使得我成為一個(gè)更有益于社會(huì )的人。
我實(shí)踐的第一天的工作是招生，主要招收學(xué)習特長(cháng)的小學(xué)年級的同學(xué)，課程有拉丁舞班、英語(yǔ)、美術(shù)和書(shū)法班。在學(xué)校負責人之一的張老師負責 和團隊的安排下，我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單，我和張老師在完 成這項工作時(shí)走了五、六條街和四、五個(gè)小區，走到最后腿都發(fā)軟了，但張老師卻一直認真地干，我也就放下了歇的打算，認真的跟著(zhù)張老師，也在學(xué)習他的一種認真的精神。團隊在設立招生地點(diǎn)時(shí)遭到了城管工作人員的驅趕，這也表現出這個(gè)社會(huì )遠沒(méi)有我們所想的那樣簡(jiǎn)單。雖然遭到城管的驅趕，但我們還是很配合的轉移了地點(diǎn)并沒(méi)有與執法人員發(fā)生沖突，最終將招生地點(diǎn)設立在了馬神廟小區旁，招生工作開(kāi)展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時(shí)遇到的城管，他們正在清理廣告欄，禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個(gè)地點(diǎn)，終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進(jìn)行協(xié)商，以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進(jìn)行了兩天。從第三天開(kāi)始一直上課。我們團隊的教學(xué)地點(diǎn)在馬神廟小學(xué)少兒活動(dòng)中心，學(xué)生則為招的小學(xué)的具有一定特長(cháng)的學(xué)生。之后學(xué)校負責人召集團隊隊員分別詢(xún)問(wèn)各自擅長(cháng)些什么，然后給隊員各自安排了任務(wù)，經(jīng)過(guò)最終的決定，由我擔任書(shū)法教師。我的上課時(shí)間為下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半，主要為學(xué)生講解書(shū)法方面的知識，給學(xué)生們指出他們在各自書(shū)寫(xiě)中的一些錯誤。在確定了我的任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的第一本楷書(shū)書(shū)法教案的書(shū)寫(xiě)。我們的書(shū)法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書(shū)寫(xiě)，對于小學(xué)一、二年級的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書(shū)寫(xiě)，對于小學(xué)二年級以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學(xué)生我進(jìn)行針對性的教學(xué)，先講解，然后給同學(xué)們進(jìn)行示范，之后同學(xué)們自己進(jìn)行練習。
在我教的學(xué)生寫(xiě)的過(guò)程中我可以看出他們是學(xué)過(guò)書(shū)法的書(shū)寫(xiě)的，但由于不認真學(xué)的緣故導致寫(xiě)的字筆畫(huà)基本不上正確，但字的結構方面存在著(zhù)很多的問(wèn)題，在教學(xué)的過(guò)程中仍然是從最初的筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)的，不過(guò)在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中盡可能地給他們指正書(shū)寫(xiě)中結構錯誤的問(wèn)題。每次在學(xué)生們寫(xiě)完一節課的作業(yè)時(shí)，都給他們打分數，可以看出同學(xué)們對于自己的分數還是非常在意的。在課間時(shí)，同學(xué)們玩著(zhù)各種游戲，像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有，同學(xué)們玩得是不亦悅乎，一個(gè)個(gè)臉上都是那么的愉快，連我都感染的很是愉快，時(shí)不時(shí)還和同學(xué)們對弈幾盤(pán)，真是其樂(lè )融融。這樣玩的結果是同學(xué)們在上課時(shí)越是調皮了，不是左顧右盼，就是你推我，我動(dòng)你，一個(gè)個(gè)活潑到了極點(diǎn)。這就是小孩子，不過(guò)我還是沒(méi)能掌握如何去管理他們，也許是時(shí)間太短了，在這么短的十五天里根本就不可能辦到，不過(guò)還是有點(diǎn)收獲的，就是想到在孩子們玩的時(shí)候去引導他們學(xué)習一些東西。短暫的十幾天教學(xué)，雖不能使同學(xué)們“一步登天”，但最起碼是“更上一層樓”，這也讓我感到很是欣慰。
這次實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有達到我的預想要求，也沒(méi)有達到實(shí)踐的全部目標，在這次義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)中，我并沒(méi)有得到完全的自由，俗話(huà)說(shuō)“有的放矢”，但我在支教過(guò)程中完全處于被動(dòng)，沒(méi)有過(guò)多管理學(xué)生的權力，學(xué)校給了我們一個(gè)平臺，但在這個(gè)平臺上我并沒(méi)有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己，但在具體實(shí)踐時(shí)發(fā)現我太理想化了，我沒(méi)有完全的自由去給學(xué)生上課，但在僅有的幾節課中我還是覺(jué)得我差的太遠了況且在本次實(shí)踐中我只擔任了書(shū)法教師，以后我的職業(yè)是一名語(yǔ)文老師，書(shū)法只不過(guò)是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫(xiě)示范字時(shí)，學(xué)生們對我寫(xiě)的字給了很高的評價(jià)，但我很清楚，這只是他們的感性認識，他們并沒(méi)有對書(shū)法的完全認識，我還差得很多，因此在實(shí)踐過(guò)程中我也在不斷地練習我的字。也可以說(shuō)我的實(shí)踐活動(dòng)是有得有失。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多。明白了責任的重要性，學(xué)校對我們的負責，還有我們對學(xué)生的負責；明白了學(xué)習知識不僅是在書(shū)本，還在于課外的學(xué)習。通過(guò)實(shí)踐收獲了很多無(wú)形的財富，也懂得了一些社會(huì )生存的常識。通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現了我自身存在的一些問(wèn)題，這也使得我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結14
受到現在教學(xué)環(huán)境的影響，現在的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷普遍偏少，我為了加強自己在這一方面的能力，義無(wú)反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，在這次實(shí)踐中，我主要是做推銷(xiāo)，我知道促銷(xiāo)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個(gè)挑戰，我還是堅持了下來(lái)，我為自己感到開(kāi)心。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習方面好，而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高，我和幾個(gè)同學(xué)在暑期的時(shí)候到康佳彩電南昌分公司大賣(mài)場(chǎng)做了推銷(xiāo)員。
一開(kāi)始我們就培訓了一個(gè)星期時(shí)間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機會(huì )讓顧客買(mǎi)公司產(chǎn)品。雖然在賣(mài)場(chǎng)能遇到很多顧客，但工作并不好做，，當我們上前問(wèn)路過(guò)的人要不要買(mǎi)康佳彩電時(shí)，一個(gè)個(gè)都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不要�！币淳褪呛孟駴](méi)看見(jiàn)你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零。當時(shí)真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢(qián)而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎？值得嗎？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄？怎能半途而廢？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績(jì)上去了，很多顧客都主動(dòng)地往我們賣(mài)場(chǎng)里走，也有很多人買(mǎi)了公司產(chǎn)品�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)都高興的樣子，我也感覺(jué)得到我在慢慢得成長(cháng)。
從這次的實(shí)踐中我體會(huì )到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過(guò)去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，理論和實(shí)踐還相差一段很長(cháng)的距離，只有當自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺(jué)，所以人是要在不斷學(xué)習和失敗中成長(cháng)的。
經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師說(shuō)：‘堅持就是勝利�！笆堑闹灰覀儓猿至�，我們就一定可以看到勝利的果實(shí)，堅持到最后的永遠是得到最多的，雖然，我們會(huì )在生活中遇到各種各樣的困難，但是我們不能退縮，反而要堅持下去，無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，我們都挺起胸膛面對。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結15
對于暑期社會(huì )實(shí)踐，我的理解就是將我們在學(xué)校所學(xué)的一切理論知識，運用到社會(huì )實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論知識得以真正發(fā)揮應有的效果并從中學(xué)習到更多。只學(xué)習而不真正到社會(huì )中實(shí)踐，那么所學(xué)的就毫無(wú)意義了。而且，社會(huì )實(shí)踐可為以后工作打基礎，通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，我們既深化了以前所學(xué)到的知識又學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一起相互補充，從而進(jìn)步更快。
這是我們第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐，使我們明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，了解社會(huì )，奉獻社會(huì )的大好良機;是提升思想，鍛煉品格，服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識有莫大的幫助。為期四天的的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，但卻讓我們從中理解、學(xué)習到了很多的東西，而這些東西將讓我們受益終生。社會(huì )實(shí)踐加深了我們對社會(huì )各個(gè)階層人的了解，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習與收獲了很多，也明白了自己所肩負的歷史責任。
對于我們春草實(shí)踐隊來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)為期四天的青島膠州市膠北鎮新農村合作社調研暑期社會(huì )實(shí)踐，我們深入走訪(fǎng)和調查了當地卓有聲望的合作社，其中，對青島可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社與雙王桃子合作社進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會(huì )實(shí)踐隊此次的具體實(shí)踐情況。
其中我們春草實(shí)踐隊深刻地了解了青島膠州市膠北鎮的合作社情況，當地農民針對自身的弱勢，其中為了凝聚單一農戶(hù)的微弱力量，實(shí)現農超對接以及減少農戶(hù)自我單一經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險，響應國家的政策(建設新型農村合作社于20xx年10月31日第十屆全國人大委員會(huì )第二十四次會(huì )議通過(guò))，依靠自身與政府的力量，逐步開(kāi)展新型農村合作社，并在當地形成一股前景越來(lái)越好的新勢力。其中，我們主要調研的青島可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點(diǎn)尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況。
青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社
青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社是在20xx年由5人募集資金100萬(wàn)成立的，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經(jīng)驗，善于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，積極響應國家的政策，抓住此次良機，開(kāi)創(chuàng )了青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社，并在此平臺上，使農民、合作社、公司都實(shí)現盈利，前景越來(lái)越廣。
青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會(huì )制度、理事會(huì )工作制度、社員管理制度、生產(chǎn)銷(xiāo)售管理制度、盈余分配制度、學(xué)習培訓制度、財務(wù)管理制度。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學(xué)習的權利，詳盡的規定了該合作社生產(chǎn)銷(xiāo)售、財務(wù)管理制度以保障合作社的正常運營(yíng)，實(shí)現合作社的逐漸壯大。
青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社具有獨特的經(jīng)營(yíng)方式。該合作社主要是公司、合作社、農戶(hù)采取簽訂三方協(xié)議的方式進(jìn)行訂購與生產(chǎn)，既保證了農戶(hù)、合作社的利益，又滿(mǎn)足了公司的需要，更能適應市場(chǎng)經(jīng)濟競爭越來(lái)越激烈的今天，實(shí)現了利益的最大化，其中，青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項長(cháng)期的合約，生產(chǎn)公司要求的品種，實(shí)現了雙贏(yíng)。
青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社充分的保障了農戶(hù)的利益與降低了農戶(hù)的風(fēng)險。首先，村民入股的門(mén)檻極低，可以是以土地租賃的形式入股，亦可以以生產(chǎn)工具的形式入股，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農民的權益;而且，農戶(hù)可以參與合作社的日常勞動(dòng)來(lái)賺取一些錢(qián);到了年底，社員可以根據合作社的盈利情況以及自己的入股份額來(lái)進(jìn)行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進(jìn)行種植且有最低價(jià)格保證，充分保障合作社社員的利益;最后，合作社有風(fēng)險保證資金，用于風(fēng)險保證以及設備購買(mǎi)。
盡管在短短三年的時(shí)間里，青島市可花蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社由最初的5戶(hù)農民發(fā)展到了120戶(hù)，發(fā)展勢頭極好，尚存一些不足之處。其中，該合作社只進(jìn)行粗加工，沒(méi)有深加工，錯失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術(shù)利用不足，難以引領(lǐng)市場(chǎng)前沿;該合作社市場(chǎng)分析不足，難以深刻的掌控市場(chǎng);當前合作社有些方面欠規范，應繼續向日本韓國合作社學(xué)習，取長(cháng)補短。
青島旺果蔬專(zhuān)業(yè)合作社
首先，我們對三家桃園進(jìn)行了調研，以此進(jìn)行比較。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元，該桃園的情況是桃園所在地缺水，獨立種植，并沒(méi)有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元，該桃園的情況是，解決了水源問(wèn)題，但沒(méi)有加入桃園合作社，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式匱乏。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元，該桃園的情況是，現已加入合作社，有專(zhuān)業(yè)的人指導，進(jìn)行了包裝，市場(chǎng)銷(xiāo)路廣。
綜上三家桃園情況所述，我們可以清晰地看出來(lái)，是否參加桃園合作社的差別，下面我們主要介紹一下當地后屯青島旺果蔬專(zhuān)業(yè)合作社的情況。
后屯村青島旺果蔬專(zhuān)業(yè)合作社是由村政府大力支持，連同農戶(hù)建成的合作社。該合作社有諸多的優(yōu)勢，加入該合作社后，可以有專(zhuān)業(yè)的人來(lái)進(jìn)行病蟲(chóng)害預防與治療，來(lái)減少種植風(fēng)險;凡是該合作社的桃園有統一的商標，可以進(jìn)行更方便的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，提高該地方桃園的知名度。
該地青島旺果蔬專(zhuān)業(yè)合作社的特色——桃花節。青島膠州市膠北鎮于每年的三月十五日舉辦桃花節，借此機會(huì )來(lái)吸引大量游客，來(lái)進(jìn)入桃園賞花，逐漸增加當地桃園知名度，并借此機會(huì )打出后屯村的桃子品牌，銷(xiāo)量逐年提升，當地的農民每年從中獲得的收益也在逐步提高。
后屯村的青島旺果蔬專(zhuān)業(yè)合作社也有自己的不足之處，發(fā)展剛剛起步，合作社加入的農戶(hù)并不多，現在的合作社實(shí)力尚且薄弱，還有諸多問(wèn)題需要解決。
綜合來(lái)看，以這兩所合作社位代表來(lái)看，膠州市膠北鎮的合作社的發(fā)展勢頭良好，在不久的將來(lái)，膠州市膠北鎮的合作社的發(fā)展將更為美好。而且，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制，各個(gè)合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展，但一切還在研究之，但前景終究是美好的。
俗話(huà)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，使我深深的明白了沒(méi)有實(shí)踐的理論是不深刻的，而當今大學(xué)教育是主要是以理論學(xué)習，我們要抓住暑期這個(gè)為數不多的機會(huì )去參與社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。能有機會(huì )去參與社會(huì )實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)是收益匪淺的，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會(huì )實(shí)踐對我將來(lái)參加工作是有一定會(huì )有很大幫助的。
面前的路還很漫長(cháng)，需要我們不斷的努力和奮斗，我相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)必將是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將會(huì )不斷地被驗證，我會(huì )不斷地理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷地應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
【暑期社會(huì )實(shí)踐總結】相關(guān)文章：
暑期的社會(huì )實(shí)踐總結03-08
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結03-07
暑期的社會(huì )實(shí)踐的個(gè)人總結05-03
暑期社會(huì )實(shí)踐總結03-28