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小學(xué)元宵節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-07 18:14:46 總結 我要投稿

小學(xué)元宵節活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)元宵節活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)元宵節活動(dòng)總結

小學(xué)元宵節活動(dòng)總結1

  xx社區根據上級文明辦《關(guān)于元宵節期間廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署,結合我社區實(shí)際,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),收到了良好的成效,現將本次活動(dòng)總結如下:

  一、認真組織,精心安排

  為了開(kāi)展好“我們的節日”主題活動(dòng),社區制定20xx年“我們的節日元宵節”活動(dòng)方案,對開(kāi)展“我們的'節日”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認真落實(shí),活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容、形式等。通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動(dòng)形式,弘揚時(shí)代主旋律,營(yíng)造歡樂(lè )祥和、和諧文明的節日氛圍。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  依托社區現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,對“我們的節日·春節”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過(guò)節、勤儉過(guò)節。

  三、扎實(shí)開(kāi)展,成效顯著(zhù)

  社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛(ài)老的節日主題,以弘揚傳統、傳承文明為主線(xiàn),開(kāi)展群眾性節慶文化活動(dòng),著(zhù)力深化關(guān)愛(ài)幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng)。

小學(xué)元宵節活動(dòng)總結2

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富同學(xué)文化生活,活躍節日氣氛,展現魯中風(fēng)采,以增強同學(xué)的凝聚力,營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍,讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)校方?jīng)Q定,由團學(xué)聯(lián)組織20xx年2月22日在一樓大廳、學(xué)校操場(chǎng)、體操房、二樓和四樓樓層等一系列的元宵節活動(dòng)。

  主要活動(dòng)有猜燈謎,送祝福。玩游戲,鬧元宵。

  活動(dòng)的主要形式有同學(xué)們在大廳黑板寫(xiě)上自己的新年祝福,全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng),各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽。

  團學(xué)聯(lián)的各位干部們都參與了活動(dòng)的準備,收集各種燈謎,準備活動(dòng)所要使用的物品和道具、年級組長(cháng)助理負責通知各班活動(dòng)詳情、團學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負責扎紙燈籠、部分團學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠、宣傳部負責張貼活動(dòng)海報、部分團學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳,為22日的'新年祝;顒(dòng)做好準備、團學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置、由文體部和社會(huì )實(shí)踐部負責滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場(chǎng)所的相關(guān)布置、新聞社的成員負責拍攝所有活動(dòng)。

  一大早,各個(gè)樓面就掛滿(mǎn)了紅燈籠和由幾位團學(xué)聯(lián)干事們手寫(xiě)的趣味燈謎,這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)引起了同學(xué)們的興趣,平添了許多節日的氣氛。在1樓的大廳,四位干事早早地等在那里,向每一位進(jìn)校的同學(xué)們征求新年心愿,寫(xiě)在便簽條上,貼到門(mén)口的黑板上,整齊又不單調,第一節課前滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的夢(mèng)想在新的一年里開(kāi)始放飛。在課間,也有同學(xué)陸陸續續地寫(xiě)上自己的祝福。

  到了中午,猜燈謎活動(dòng)一開(kāi)始就得到了各年級同學(xué)的熱烈響應。大廳中設置的四個(gè)兌獎臺被圍得水泄不通。同學(xué)們手拿寫(xiě)著(zhù)題目的燈謎,按編號到兌獎臺前核對自己的答案,如果回答正確,就可以獎勵一枚小糯米團,口味自選。每個(gè)人可以猜多個(gè)燈謎。同學(xué)們積極地思考著(zhù),爭先恐后地說(shuō)出自己的答案,參與率極高。才沒(méi)多久,燈謎和獎品都被“洗劫一空”。甚至在猜燈謎活動(dòng)結束后,都有不少同學(xué)仍意猶未盡,討論著(zhù)對答案的看法,久久沒(méi)有散去。

  同時(shí),操場(chǎng)上和體操房中也分別進(jìn)行著(zhù)滾鐵圈和夾彈珠的游戲。操場(chǎng)上,幾名參加滾鐵圈比賽的同學(xué)早已準備起來(lái),各自先練習著(zhù)。等腰比賽正式開(kāi)始,由裁判計時(shí),班級之間互相競爭,滾完一圈花的時(shí)間少的一組勝出。勝出的組員們都有一個(gè)小獎品。在體操房,兩張桌上分別有一個(gè)盛著(zhù)彈珠的水盆,參與游戲的同學(xué)們要在規定時(shí)間內用發(fā)

  的筷子夾起十個(gè)彈珠到對面的桌子上,其間,彈珠掉在地上則不算數。順利完成游戲者也獲得棒棒糖一根,口味自選。一整個(gè)中午,同學(xué)們都樂(lè )在其中,通過(guò)趣味游戲感受元宵節的歡樂(lè )氣氛。

  幾乎在每個(gè)傳統節日魯中都會(huì )開(kāi)展一系列的相關(guān)活動(dòng),每次活動(dòng)都深受同學(xué)們歡迎。這種定期的特色活動(dòng)不僅是個(gè)放松的好機會(huì ),也是調動(dòng)學(xué)生積極性的一種方式,使得同學(xué)們在辛苦忙碌的學(xué)習生活中做到勞逸結合。

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