小學(xué)生春節總結（精選15篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春節總結，歡迎大家分享。
小學(xué)生春節總結 1
新春將至，石家莊市白佛小學(xué)利用釘釘空中課堂開(kāi)展了“一展宏‘兔’一起出發(fā)”迎新春系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，美術(shù)老師啟發(fā)同學(xué)們用紅紅的彩紙折一折，剪一剪，畫(huà)一畫(huà)，一只只可愛(ài)的喜兔、福袋躍然眼前；還有的同學(xué)自己動(dòng)手制作帶有濃濃祝福的新年紅包，寓意吉祥的美好祝福，為節日增添了喜慶氛圍。同學(xué)們在美術(shù)課上還進(jìn)行了作品展示分享。
通過(guò)此次動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們感受了春節傳統文化的'魅力，將關(guān)懷和溫暖送到家人手中，賦予了彩紙新的內涵和生命力，加強了人與人之間的交流與溝通，更營(yíng)造出新春歡樂(lè )、祥和的節日氛圍！
小學(xué)生春節總結 2
一元復始春光秀，萬(wàn)象更新鴻運來(lái)。在20xx年元宵佳節來(lái)臨、闔家團圓之際，為引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，以中華民族傳統節日為載體，柳葉湖旅游度假區復基小學(xué)開(kāi)展了“�；⒂麓簹g樂(lè )鬧元宵”主題活動(dòng)，為我們的傳統節日增添色彩。
中隊輔導員和班主任認真籌備、精心設計，組織了形式多樣的節日實(shí)踐活動(dòng)。有猜燈謎、賞花燈、巧手做元宵、彩繪畫(huà)元宵、巧手做花燈、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)。
正月十五，元宵佳節。這次與傳統文化親密接觸的.慶元宵活動(dòng)成為學(xué)�；⒛甑牡谝粓�(chǎng)歡樂(lè )盛事，同學(xué)們通過(guò)自身實(shí)踐對中華傳統節日有了更深刻的理解和認知，同時(shí)還讓大家在學(xué)校也能感受像“家”一樣溫馨的氛圍。
小學(xué)生春節總結 3
一年一度春節又要來(lái)臨了，大年二十九日早上五點(diǎn)，爸爸媽媽把我從睡夢(mèng)中揪起來(lái)，我洗完臉，匆忙吃了一點(diǎn)早飯，爸爸媽媽帶著(zhù)我提著(zhù)行李往車(chē)站趕去，乘車(chē)去外婆家春節。經(jīng)過(guò)一天奔波，終于來(lái)到了外婆家，外婆見(jiàn)了我們非常高興。
除夕早上，大家都忙著(zhù)貼對聯(lián)，掛燈籠，好一片紅紅火火景象。早上外婆搞了一盆漿糊，我和爸爸忙貼了起來(lái)，我在墻上涂漿糊，爸爸在墻上貼對聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順吉星到下聯(lián)是：萬(wàn)事如意福臨門(mén)橫批：財源廣進(jìn)。最后，爸爸站在椅子上把幾個(gè)紅燈籠掛了起來(lái)。到了傍晚，吃年夜飯了，外婆把一桌非常豐富飯菜端了上來(lái)，一家人開(kāi)開(kāi)心心吃了起來(lái)，吃完后，大人們都給我了壓歲錢(qián)，我非常高興。
之后，我們一家守在電視機前等待著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始，不知不覺(jué)到了晚上八點(diǎn)，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，里面有相聲，歌舞，和小品……好看極了。零點(diǎn)鐘聲即將敲響時(shí)，電視里全國人民已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)“十，九，八……”外面已經(jīng)響起了“噼里啪啦”鞭炮聲。我們也不例外，也在門(mén)口放了起來(lái)。外面煙花五顏六色，漂亮極了！正月初一，我穿上了新衣服，爸爸媽媽帶著(zhù)我，提著(zhù)禮品去給長(cháng)輩拜年，每到一處，我都會(huì )收到一個(gè)紅包，還能吃到各家美味佳肴，還有好吃糖果。春節真好，我喜歡春節。
小學(xué)生春節總結 4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是一首充滿(mǎn)了春節氣氛詩(shī)《元日》�，F在，只要你打開(kāi)窗戶(hù)那么一瞧，你準能感受到濃濃年味兒：耳旁鞭炮聲聲不斷、家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼上了春聯(lián)。
我們一家全回了老家。我們在老家過(guò)了一個(gè)很快樂(lè )春節。
今天呀，是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都換了新顏，大家忙個(gè)不停，都在為除夕夜而忙碌著(zhù)，村莊里處處都是歡聲笑語(yǔ)。傍晚，我們會(huì )聚在爺爺家，團團圓圓過(guò)除夕，一會(huì )兒談?wù)勔荒晟�，一�?huì )兒說(shuō)說(shuō)老人們身體，好不熱鬧！爺爺在墻上掛了一個(gè)大大紅燈籠，呦，這燈籠，準是看到大家都來(lái)了，臉就紅了，嘿，這可真像一個(gè)胖娃娃。媽媽在廚房忙進(jìn)忙出，為我們準備豐盛年夜飯，爺爺和爸爸也在忙碌著(zhù)，就只有我們小孩子閑著(zhù)無(wú)聊，于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點(diǎn)火。只見(jiàn)哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然后在導線(xiàn)上這么一點(diǎn)，哥哥一聲令下，我們便四處跑開(kāi)，看著(zhù)鞭炮一個(gè)個(gè)爆開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲鞭炮聲，我們個(gè)個(gè)哈哈大笑，整個(gè)夜空中都是我們笑聲。抬頭一望，家家窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。
終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜吃著(zhù)晚餐，借著(zhù)窗外放起了煙花，美麗煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己笑臉，像花一般迎接新年美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空開(kāi)了一朵朵美麗煙花空像一片花海，是那么驚艷。
新年多么美好！多么溫馨！我喜歡過(guò)新年！
小學(xué)生春節總結 5
為扎實(shí)有效開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”，切實(shí)培養學(xué)生尊敬長(cháng)輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實(shí)，通過(guò)全校師生的共同努力，德育工作得到有效開(kāi)展，并收到良好的育人效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動(dòng)方案
我校根據教育局領(lǐng)導的工作部署和要求，針對我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開(kāi)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )，共同研究討論、反復修訂“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”實(shí)施方案。方案制訂體現了主題，考慮到了安全，特別注重實(shí)效，因此，為活動(dòng)有效開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)，學(xué)校把這項工作做為開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節日”活動(dòng)的一個(gè)重要載體。
二、狠抓落實(shí)
我們懂得，好的方案是前提，但落實(shí)是關(guān)鍵，因此，我們在落實(shí)上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開(kāi)全體班主任專(zhuān)題落實(shí)會(huì )，將方案的具體活動(dòng)內容、時(shí)間、方法、要求認真傳達給每個(gè)班主任。
2、將活動(dòng)的具體內容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》告知家長(cháng)，動(dòng)員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長(cháng)積極配合，推動(dòng)工作有效開(kāi)展。
3、學(xué)校要求家長(cháng)督促學(xué)生落實(shí)，家長(cháng)將孩子落實(shí)情況填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)第一天班主任將本班家長(cháng)反饋意見(jiàn)匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長(cháng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行梳理分類(lèi)，為推動(dòng)今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、成效顯著(zhù)
開(kāi)學(xué)后，我們對“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結表彰。
1、“百萬(wàn)中小學(xué)生春節感恩行動(dòng)”：
�。�1）“我當一天家”活動(dòng)和“拜一次年”活動(dòng)均為全員參與，參加人數167人。
�。�2）“我做一次志愿者”活動(dòng)：同學(xué)們積極在社區、在街道、陽(yáng)光老人院等地方開(kāi)展志愿活動(dòng)，參與人數65人，受到群眾的稱(chēng)贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節寄語(yǔ)活動(dòng)：具備微機操作能力的3至6年級學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加了春節寄語(yǔ)活動(dòng)，參與人數103人，發(fā)送寄語(yǔ)127條。
�。�4）同學(xué)們撰寫(xiě)春節感恩活動(dòng)心得體會(huì )文章共69份。
2、典型好人好事5件
�、偃昙墝W(xué)生幫助學(xué)校所在社區撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩，避免了車(chē)禍的發(fā)生。
�、畚迥昙墄x同學(xué)，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的'老爺爺推車(chē)子。
�、芰昙墄x同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢(qián)包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節感恩行動(dòng)資料詳實(shí)
�、俸芏嗤瑢W(xué)將自己的活動(dòng)情況用日記的形式記錄了下來(lái)，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。
�、谕瑢W(xué)們共上交春節感恩行動(dòng)活動(dòng)照片（電子版和紙質(zhì)）37張�！按汗澑卸餍袆�(dòng)”在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動(dòng)了我校德育工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設和我縣精神文明建設做出了應有的貢獻。
小學(xué)生春節總結 6
就要到20xx年春節了，讓人不禁感慨，時(shí)間過(guò)得真快，盼望20xx年純潔日子仿佛才剛過(guò)去，轉眼就到了20xx年了。春節，我最盼望就是一家人其樂(lè )融融在一起辦年貨，過(guò)佳節。
每年春節我要回老家和親人團聚。平時(shí)我和爸爸媽媽生活在一起，老家離得很遠，一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、拉拉家常，向他們匯報一下自己學(xué)習情況。
我要親眼目睹家鄉巨大變化。前幾天聽(tīng)爺爺打電話(huà)說(shuō)，村里通上了柏油馬路，家家戶(hù)戶(hù)都安上了自來(lái)水，不少農家蓋起了樓房，看上了閉路電視，安上了電話(huà)，用上了手機、洗衣機、摩托車(chē)等現代用品，很多過(guò)去買(mǎi)不到蔬菜，現在隨時(shí)都能買(mǎi)到。我想到村里柏油路上走一走，到各家各戶(hù)看一看，盛一杯自來(lái)水嘗一嘗，感受一下新農村建設給農民帶來(lái)實(shí)惠和方便。
我還要感受一下家鄉春節熱鬧氣氛。農村春節可熱鬧了。家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)口都會(huì )貼上喜慶對聯(lián)，到處燃放鞭炮聲此起彼伏，精彩鑼鼓社火表演引得人們駐足觀(guān)看。我要挨家挨戶(hù)欣賞向往幸福對聯(lián)，和爸爸媽媽一起放鞭炮，看一看社火表演。
雖然每年春節大致一樣，但隨著(zhù)年齡正在，我也越來(lái)越能感受到，背井離鄉孩子是多么渴望回家��！我相信，這個(gè)20xx年春節一定會(huì )給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
小學(xué)生春節總結 7
為認真貫徹落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的節日”主題活動(dòng)的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節期間組織全校學(xué)生開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)。旨在豐富學(xué)生節日文化生活，引導學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、根據相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動(dòng)方案，由政教主任任組長(cháng)，少先大隊和《太陽(yáng)花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。并結合“寒假致家長(cháng)的一封信”，讓家長(cháng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)朋友們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長(cháng)還是很支持我們這項活動(dòng)的。
二、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)春節、文明禮儀家家樂(lè )”活動(dòng)。節日期間，組織全校學(xué)生開(kāi)展“節日感恩”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(cháng)輩拜一次年：對父母說(shuō)一句感謝的話(huà);給老師發(fā)一條新年祝福的話(huà);幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會(huì )公益活動(dòng)。
三、以“我的寒假、我的`春節”為主題進(jìn)行繪畫(huà)、作文、書(shū)法等作品創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)�！短�(yáng)花》作品收集中心，由少先大隊進(jìn)行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專(zhuān)刊，在校園文化墻欄進(jìn)行集中展示。組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，并集中表彰。
四、開(kāi)展“我為家里寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。號召中高年級學(xué)生從搜集春節資料入手，嘗試為自己家里編寫(xiě)一副春節對聯(lián)。并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)。
五、開(kāi)學(xué)初，各班召“我的寒假、我的春節”主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩五個(gè)一活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導員老師根據學(xué)生們的匯報情況都作了總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學(xué)生要長(cháng)期主動(dòng)參與社區(村鎮)清潔衛生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛(ài)心，宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氛圍。教育學(xué)生要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動(dòng)開(kāi)展下去。為進(jìn)一步豐富青少年精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時(shí)代感，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng )建文明和諧校園工作，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì )文化氛圍。
小學(xué)生春節總結 8
為營(yíng)造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節日春節、元宵節”主題系列活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據上級要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(cháng)利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的`發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。并要求家長(cháng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫(xiě)。
二、形式多樣，內容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng )編“節日手抄報”活動(dòng)，學(xué)習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀(guān)看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，同時(shí)又結合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現節日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。
3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導學(xué)生學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè )”;合理使用壓歲錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
小學(xué)生春節總結 9
快過(guò)龍年春節了，四周一派喜氣景象，人們帶著(zhù)燦爛笑臉等著(zhù)辭舊鐘聲敲響。媽媽準備著(zhù)大包小包禮物，有煙酒、保健品、化妝品、土特產(chǎn)等等，嘴里還念叨著(zhù)：“春節送禮可不能太寒酸，這是送給隔壁王大爺，這是送給李奶奶，這是送給——哦，對了，還要準備小孩們紅包呢！”她嘆了口氣，繼續說(shuō)道，“這春節越過(guò)越?jīng)]有年味，過(guò)節就等于花錢(qián)，這樣節，不過(guò)也罷！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)候，她配上皺眉、嘆氣、聳肩表情，仿佛過(guò)春節是一件令人煩心事。這種表情不由讓我想起春節前幾天看到人與事。
那天，我坐在花園里看書(shū)，呼吸新鮮空氣，面前來(lái)來(lái)往往走著(zhù)形色各異人。忽然一陣高跟鞋踢踏聲打破了寧靜�！瓣惤�，聽(tīng)說(shuō)你今年春節買(mǎi)新衣服花了好幾千塊？”我抬頭看見(jiàn)一個(gè)穿得光鮮亮麗白領(lǐng)麗人，旁邊跟著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚女孩。估計那個(gè)女孩是在獻殷勤呢！只聽(tīng)那位白領(lǐng)麗人說(shuō)：“沒(méi)什么，這點(diǎn)錢(qián)不算什么，主要是逛街很累�！彼�(huà)語(yǔ)中有掩飾不住得意。
膚淺！難道春節是買(mǎi)幾件新衣服就能打發(fā)事？這樣年還有什么幸�？裳�？
我正鄙夷地想著(zhù)，忽然有一個(gè)尖銳聲音傳入了我耳朵：“老公，你去給局長(cháng)送燕窩了沒(méi)？禮物可不能送太寒酸，你是否能升遷就靠這次啦！”過(guò)了一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)，“媽那邊我來(lái)解決，就說(shuō)我們工作忙，沒(méi)時(shí)間回去吃年夜飯�！边@聲音陣陣刺痛我耳膜：春節本來(lái)就是一家團聚，收拾一年心情日子，可總有人放棄與家人團圓機會(huì )，讓老人獨守空房！
面前走來(lái)一位咬著(zhù)棒棒糖小女孩，她拉著(zhù)爸爸手，來(lái)到我旁邊坐下，她向爸爸問(wèn)道：“爸爸，春節不是要打年糕、包餃子、放鞭炮嗎？為什么我都沒(méi)看到��？我們剛學(xué)了一首古詩(shī)，說(shuō)‘總把新桃換舊符’，那桃符又是什么東西��？怎么什么都沒(méi)有��？”一連串問(wèn)題使爸爸神色變得尷尬：“這……爸爸也不太清楚，改天再給你解釋吧！”
難怪，作為一個(gè)家長(cháng)連中國春節習俗都不知道，如今孩子怎么能體會(huì )得到那些老一輩人春節心情？
我無(wú)奈地嘆口氣，收起書(shū)，站了起來(lái)，望著(zhù)對面馬路上川流不息人和車(chē)子，店面里張燈結彩布置，好不漂亮！但這熱鬧氣氛下，人們卻沒(méi)有過(guò)春節心情。這樣節日，就算用法律定下來(lái)，也只是徒有虛名而已。如今那些被時(shí)代洪流卷走人們，根本不明白春節意義！
“恭喜你發(fā)財……”忽然手機鈴聲響了起來(lái)，那邊傳來(lái)奶奶激動(dòng)欣喜聲音“卉卉，這幾天來(lái)奶奶這里住吧！這里親戚都想你，大家一起樂(lè )一樂(lè )！”我捧著(zhù)手里書(shū)，只聽(tīng)自己無(wú)奈地說(shuō)道：“不了奶奶，我還有很多作業(yè)要做……”“哎！”奶奶失望嘆息聲重重捶在了我心上，隨之而來(lái)是陣陣忙音……
小學(xué)生春節總結 10
春節了！春節了！我期盼日子到了。家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)買(mǎi)年貨了，我家也不例外。大清早，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)鞭炮、煙花、餃子……
我們提了一大堆東西回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發(fā)上包起了餃子，一家人有說(shuō)有笑。一會(huì )兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪餃子，有像包子、有像小狗、有像小鳥(niǎo)，我哈哈大笑。我好奇地和他們一起煮餃子，香噴噴餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了，媽媽幽默地說(shuō)：“暫停！我們先讓老祖公吃�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“快吃快吃，吃我小鳥(niǎo)餃子！”他們都笑我很淘氣。
下午，我們又開(kāi)始準備年夜飯了，他們都在忙著(zhù)做什么雞、鴨、魚(yú)、還有好多好多菜��！，但是，我都不喜歡吃，我只喜歡看看魚(yú)，看著(zhù)看著(zhù)，我一會(huì )兒一會(huì )兒大喊著(zhù)，“你們給我炒洋芋絲沒(méi)有！”這是我最?lèi)?ài)吃，不耐煩爸爸聽(tīng)了也不會(huì )生氣，因為我從奶奶那里知道春節大人是不會(huì )罵孩子，我心里很得意。不一會(huì )兒，他們把可愛(ài)魚(yú)給殺了，我沒(méi)玩。我又給他們當小助手，轉眼間，美味可口飯菜就出現在眼前了。
吃過(guò)晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看精彩聯(lián)歡晚會(huì )，看��！看��！時(shí)間還真快，到了十二點(diǎn)了，突然一束束煙花沖上天空，當然也少不了我放煙花，瞬間，把我們家鄉天空裝扮得五顏六色，變成了煙花世界了，快樂(lè )夜晚！
隨著(zhù)煙花和炮竹聲慢慢消失，我爬上了床不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)明天又是春節了！
小學(xué)生春節總結 11
昨天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)明天過(guò)年，開(kāi)心極了。過(guò)年對我來(lái)說(shuō)可重要了，因為我可以吃到香香年夜飯，還可以看到美麗煙花。
早上，我早早起了床，盼呀盼，終于盼到了晚上。
“吃飯嘍!”外婆喊道
我找了把凳子，坐了下來(lái)。只見(jiàn)一碗碗熱騰騰菜盛了上來(lái)。我一看，哇塞，有我最喜歡炸雞柳、糖醋排骨、板栗燒肉和油爆蝦。我盛了一碗飯，好似一匹貪婪惡狼，狼吞虎咽了吃了起來(lái)，不一會(huì )，我“大本營(yíng)”已經(jīng)“兵力十足”了。
我們休息了一會(huì )，便開(kāi)始集中“炮火”，向天上“進(jìn)攻”了。舅舅先拿出了一個(gè)小布丁點(diǎn)，點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，“啪”，哇，炸出煙花真漂亮!沒(méi)想到這個(gè)小布丁點(diǎn)還可以跟大塊頭比了。接著(zhù)，舅舅拿出了88發(fā)煙花，這就像一朵綻開(kāi)鮮花!這時(shí)，媽媽和舅媽說(shuō)：“還是那家煙花漂亮�！本司艘宦�(tīng)，“火”了起來(lái)，等88發(fā)煙花放完之后，他立即拿出了口子有椰子那么花，這下可把全村人都吸引了�！肮本司说靡庑α�。煙花放完了之后，外公拿出了錐形煙花，沒(méi)想到爆炸了。這時(shí)，表妹走了過(guò)去，說(shuō)：“爺爺，能不能在爆炸幾個(gè)?”
這下把我肚皮都笑破了。我們一直放到了深夜才去睡覺(jué)。
這次春節真有意義!
小學(xué)生春節總結 12
一元復始春光秀，萬(wàn)象更新鴻運來(lái)。在20xx年元宵佳節來(lái)臨、闔家團圓之際，為引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，以中華民族傳統節日為載體，柳葉湖旅游度假區復基小學(xué)開(kāi)展了“�；⒂麓簹g樂(lè )鬧元宵”主題活動(dòng)，為我們的.傳統節日增添色彩。
中隊輔導員和班主任認真籌備、精心設計，組織了形式多樣的節日實(shí)踐活動(dòng)。有猜燈謎、賞花燈、巧手做元宵、彩繪畫(huà)元宵、巧手做花燈、詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)。
正月十五，元宵佳節。這次與傳統文化親密接觸的慶元宵活動(dòng)成為學(xué)�；⒛甑牡谝粓�(chǎng)歡樂(lè )盛事，同學(xué)們通過(guò)自身實(shí)踐對中華傳統節日有了更深刻的理解和認知，同時(shí)還讓大家在學(xué)校也能感受像“家”一樣溫馨的氛圍。
小學(xué)生春節總結 13
新春將至，石家莊市白佛小學(xué)利用釘釘空中課堂開(kāi)展了“一展宏‘兔’一起出發(fā)”迎新春系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，美術(shù)老師啟發(fā)同學(xué)們用紅紅的彩紙折一折，剪一剪，畫(huà)一畫(huà)，一只只可愛(ài)的'喜兔、福袋躍然眼前；還有的同學(xué)自己動(dòng)手制作帶有濃濃祝福的新年紅包，寓意吉祥的美好祝福，為節日增添了喜慶氛圍。同學(xué)們在美術(shù)課上還進(jìn)行了作品展示分享。
通過(guò)此次動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們感受了春節傳統文化的魅力，將關(guān)懷和溫暖送到家人手中，賦予了彩紙新的內涵和生命力，加強了人與人之間的交流與溝通，更營(yíng)造出新春歡樂(lè )、祥和的節日氛圍！
小學(xué)生春節總結 14
春節到了，我們一家人在老家團聚了，我們吃完年夜飯，就出門(mén)去放焰火了。
我們買(mǎi)了各種各樣焰花：有菊花一樣禮花、有噴泉一樣禮花、有星星一樣禮花、有沖天鼠一樣禮花等各式各樣禮花。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了樓下馬路上，我們先放了菊花一樣大禮花，我小舅把引火線(xiàn)點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”一聲，一團彩色火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”一聲炸裂了出來(lái)，一個(gè)像菊花一樣焰火出現在我們眼前，我覺(jué)得聲音太響，趕緊用手捂著(zhù)耳朵。我看見(jiàn)焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅、綠、黃、藍、還有紫，好看極了。我們又放了別大禮花，有像星星，有像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火，我拿著(zhù)爸爸打火機，小心翼翼地點(diǎn)燃我手中小焰火，深怕燒著(zhù)手，我點(diǎn)了一會(huì )兒，趕緊把手縮了回來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了，我非常高興。別家放焰火和我們放焰火，把天空照亮堂堂像白晝一樣。
小學(xué)生春節總結 15
辭舊迎新時(shí)，又是一年春。在虎年到來(lái)之際，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節所凝聚的優(yōu)秀傳統文化內涵，引導學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華傳統文化傳承與發(fā)展，近日，廬山市華林中心小學(xué)分年級開(kāi)展了的“我們的節日——春節·元宵節”主題云系列活動(dòng)。
一年級學(xué)生在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達孩子們對奇妙生活的向往。
二年級學(xué)生動(dòng)手制作一張新春賀卡，反映他們對新春的一種期盼，一種祝福。
三年級學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
四年級學(xué)生通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深化了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，呈現節日收獲和感悟。
五年級學(xué)生剪紙、窗花、制作元宵燈等，或者會(huì )書(shū)法同學(xué)編一幅新春對聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的.來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
六年級學(xué)生在新春期間，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與本村道路清潔衛生、環(huán)境愛(ài)惜和公益宣揚，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。
此次活動(dòng)，使少先隊員們在參與我們的節日主題活動(dòng)中抒發(fā)了熱愛(ài)中華傳統文化的情感、愉悅了身心，營(yíng)造了積極良好的傳統節日氛圍，增強了學(xué)生們熱愛(ài)偉大祖國和傳統節日文化的情感。
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