實(shí)訓的總結（通用20篇）

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實(shí)訓的總結 1

　　xx年7月12-8月3號我們在評測進(jìn)行了為期20天的實(shí)訓，在這20天里發(fā)生了許多事情，也讓我學(xué)到了很多東西。有時(shí)，總覺(jué)得自己要寫(xiě)點(diǎn)東西記錄下那段時(shí)間發(fā)生的事，才能讓我覺(jué)得我沒(méi)有白去那里，才覺(jué)得這20幾天與我平時(shí)度過(guò)的時(shí)光有所不同。實(shí)訓完后的這幾天一直在忙著(zhù)數學(xué)建模的事情，到今天才有空靜下心來(lái)想想那段時(shí)光。

　　有人說(shuō)過(guò)，人生就象是演戲，舞臺是生活，背景是社會(huì )，而每個(gè)人便是自己這一出戲的主角。我們的生活天天在變化中，記得那天，大家一起頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)在中心花壇著(zhù)急的詢(xún)問(wèn)自己到底住哪輛車(chē)，一下被某些人叫上車(chē)，一下又下去，搞得抱怨滿(mǎn)天飛。到了林科大對面的實(shí)訓基地，工作人員告訴我們哪些人去火車(chē)站，才發(fā)現我的方向被他們搞錯了，被調配到去火車(chē)站學(xué).net，其實(shí)，那會(huì )我也覺(jué)得無(wú)所謂，學(xué)什么都一樣，也想可能去他們公司總部可能學(xué)到的東西更多。后面，輔導員們跟那邊的老師爭論調解了好久才把我們這批去火車(chē)站的人確定好，很高興我們班的6個(gè)女生都安排在一起。到了那邊住宿的地方女生們都有點(diǎn)抱怨空間太狹窄了，反映了好多問(wèn)題，好多都不想呆在這里想回學(xué)校附近的實(shí)訓基地，直到晚上和林科大對面的同學(xué)通了電話(huà)之后才找到了一點(diǎn)“平衡”安下心了，“將就”的呆下來(lái)。來(lái)的這個(gè)過(guò)程可謂一波三折�。�！

　　7月12號我們開(kāi)始進(jìn)入正式的實(shí)訓生活。剛開(kāi)始老師為了知道我們到底是怎樣的一個(gè)水平，讓我們用ado.net實(shí)現簡(jiǎn)單的登陸注冊功能。哎，只怪自己在學(xué)校真的沒(méi)有將知識經(jīng)常鞏固，學(xué)一門(mén)丟一門(mén)，在老師的幫助下編寫(xiě)了一上午才成功實(shí)現。那會(huì )兒真有點(diǎn)沮喪，也有點(diǎn)壓力。也就是那一上午過(guò)后讓我完完全全的進(jìn)入了實(shí)訓的狀態(tài)。這次實(shí)訓的項目只要圍繞bpo系統的開(kāi)發(fā)流程而進(jìn)行，項目是專(zhuān)業(yè)老師以前在軟件公司做過(guò)的一個(gè)真實(shí)的case，他帶領(lǐng)我們從最開(kāi)始的項目需求開(kāi)始，分析項目業(yè)務(wù)實(shí)體對象的屬性，建立三層架構，一步步實(shí)現那些原本讓我們覺(jué)的很難的東西。第一周我們跟著(zhù)老師一起敲代碼，大家噼噼啪啪的把鍵盤(pán)敲的好響，都覺(jué)得挺有感覺(jué)，也覺(jué)得挺有收獲的。其實(shí)他講的大部分知識我們都已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)，只是我們沒(méi)有很好的綜合應用，沒(méi)有真正明白那些知識點(diǎn)的真正用途，同時(shí)，自己平時(shí)編程時(shí)也沒(méi)有將代碼的層次分的那么清楚（比如：模型層專(zhuān)門(mén)用來(lái)定義業(yè)務(wù)實(shí)體類(lèi)的屬性，根據模型層建立數據庫；數據訪(fǎng)問(wèn)層是專(zhuān)門(mén)面向數據庫，進(jìn)行增刪查改的操作；根據用戶(hù)需求，創(chuàng )建界面層，界面層通過(guò)模型層和數據訪(fǎng)問(wèn)層實(shí)現特定的功能。）。第二周我們已經(jīng)完全適應了那里的生活節奏，項目也在日益加難中，自己獨立思考去實(shí)現的東西也越來(lái)越多。因為我們是分團隊進(jìn)行項目實(shí)施的（我們取了各洋氣的團隊名稱(chēng)：freesky團隊），所以，除了自己組的同學(xué)接觸多以外也很少和他們其他人接觸。不過(guò)，慢慢的我也發(fā)現班上有編程很厲害的'人，他們的進(jìn)度比我快多了，自己真的覺(jué)得挺有壓力的，也時(shí)常感嘆以前真的編程編的太少了，不知道現在還來(lái)不來(lái)的及趕上別人的步伐。到了第三周，我明顯感到了吃力，自己同組的同學(xué)都有點(diǎn)力不從心了，可能是項目跟不上的緣故，有時(shí)候，感覺(jué)自己一個(gè)人在孤軍奮戰，稍稍有點(diǎn)失意。雖然項目已經(jīng)做了兩個(gè)星期了，可才進(jìn)入到核心流程的第一部分，我估摸著(zhù)可能在整個(gè)實(shí)訓階段這個(gè)項目是不可能完完全全完成了，有點(diǎn)小小的失望，我多么希望自己能真正完成好一個(gè)完整的項目。

　　8月3號我們進(jìn)行了最后的項目答辯，因為我們是最后一個(gè)答辯的所以等了很久才上場(chǎng)，那種等待的心情真的很不爽，一者因為，看到他們被老師問(wèn)的答不上來(lái)而感到擔心，二來(lái)，自己的ppt做的不是很好，心里也還沒(méi)完全理清楚自己要怎樣組織我的語(yǔ)言讓評委很清晰的知道我要表達的意思，所以很緊張。不過(guò)，還好，我們是幸運的，我們不用講ppt，只要看著(zhù)項目最后實(shí)現的效果講我們的模塊就行。在專(zhuān)業(yè)老師的幫助下，自我感覺(jué)我們表現的還可以。

　　隨著(zhù)項目答辯的結束，我們的實(shí)訓也完結啦。

　　在這20天里，我們每天唱班歌——《我相信》，喊班號：“團結進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新”，天天穿著(zhù)同一件實(shí)訓制服，帶著(zhù)我們的工作牌，在教室與寢室之間徘徊，天天等電梯擠電梯，偶爾爬下18層的樓梯，我們幾乎天天中午去吃蒸菜，晚上還要寫(xiě)一天的心得。還有，我們輪流每個(gè)組都表演了節目。說(shuō)到節目，我不得不特別提一下，我們表演的第一個(gè)節目是合唱，大家六個(gè)人一中午沒(méi)睡覺(jué)搞排練，好不容易上場(chǎng)了，結果狀況頻頻，有人忘詞，有人跑調，還有就是大家唱的真的是很“混亂”，難怪惹的下面的人大笑，后面我們看了視頻也是笑翻了天。第二個(gè)節目是小品，為了表現里面的不同人物性格，我們各自揣摩，互相提意見(jiàn)，利用午休對臺本，走臺。（呵呵，我覺(jué)得效果還可以啦�。�。節目的排練鍛煉了我們的團隊合作精神，大家一起齊心協(xié)力合作的成果雖然有時(shí)候不是那么盡如人意，但過(guò)程是美好的。我想說(shuō)的是：freesky最棒��！

　　在評測的20天里，感謝我們的督導老師——李老師，那段時(shí)間天天和我們呆在一起，管理我們生活的瑣事，帶我們唱歌、喊口號，帶我們做游戲，給我們放電影，給我們拍視頻，為我們平時(shí)的業(yè)余時(shí)間提供樂(lè )趣。感謝我們的專(zhuān)業(yè)老師——蘇老師，專(zhuān)業(yè)技能很高的老師，每一天都跟我們呆一起，帶領(lǐng)我們做項目，為我們解決難題，大家都覺(jué)得他是個(gè)很好很負責的老師，也很佩服他的實(shí)力，都覺(jué)得他好牛！跟著(zhù)他一起做項目，然我學(xué)到了很多，真的很感謝。最后，感謝我們的職素老師——彭老師，雖然只給我們上過(guò)3次課，但卻給我留下了深刻的印象，她給我們講述了職場(chǎng)的幾要素，為我們剖析了很現實(shí)的一些職場(chǎng)淺規則，為我們分析什么時(shí)候最適合找工作，給我們做關(guān)于“有效溝通”的小游戲，讓我們從中獲益不少。

　　總之，真的很高興能有這個(gè)20天實(shí)訓的機會(huì )，我也會(huì )永遠記住那段時(shí)光！

　　實(shí)訓的總結 2

　　在擔任運營(yíng)總監時(shí)，我認為有幾項非常重要的任務(wù)。

　　一，即使準確采購原材料，不讓生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)；

　　二，準確計算下一年的產(chǎn)量，與營(yíng)銷(xiāo)總監溝通，打好下一年的廣告；

　　三，要有自己的核心競爭力，并且根據市場(chǎng)和其他公司的產(chǎn)品，制定本公司的新產(chǎn)品研發(fā)，開(kāi)發(fā)新生產(chǎn)線(xiàn)。

　　首先，在采購原材料方面，先期我們的生產(chǎn)線(xiàn)沒(méi)有太大變化，從第一年第一季度我們就上了一天全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，采購原材料比較簡(jiǎn)單，一直保持原料零庫存，沒(méi)有多余的占用現金。后期我們的生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)生變化，而我對采購原材料沒(méi)有做好計算，再加上我們對生產(chǎn)線(xiàn)上桶的位置出現爭議，不能確定下一季度應采購的數量，導致我的采購一度混亂，甚至有采購不足，出現停產(chǎn)，不能按訂單數量準時(shí)交貨。及時(shí)準確采購原材料是確保生產(chǎn)線(xiàn)正常運轉的關(guān)鍵，作為一名運營(yíng)總監必須準確計算生產(chǎn)周期，不能發(fā)生混亂。雖然零庫存能盡少的占用資金，但有時(shí)在計算錯誤或發(fā)生意外時(shí)，不能及時(shí)供應生產(chǎn)線(xiàn)，造成停產(chǎn)，所以，原料倉庫應該有一定的庫存，保持安全庫存，以備不時(shí)只需。

　　其次，在計算產(chǎn)能方面，錢(qián)兩年我都沒(méi)有這個(gè)意識，打廣告多花了很多冤枉錢(qián)，營(yíng)銷(xiāo)看著(zhù)訂單不敢選，讓我也很糾結，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，運營(yíng)和營(yíng)銷(xiāo)總監加強交流是很有必要的�？磥�(lái)計算產(chǎn)能是一個(gè)公司發(fā)展方向和計劃下一年市場(chǎng)的前提，運營(yíng)總監不能忽視這一點(diǎn)。

　　第三，由于我們只有一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，一條半自動(dòng)和三條手工線(xiàn)，導致我們的產(chǎn)品產(chǎn)量低，而我們的產(chǎn)品只有P1、P2兩種，利潤不高，競爭激勵。這使我認識到一個(gè)公司在生產(chǎn)時(shí)，一定要有自己的主打產(chǎn)品，核心競爭力，把主要產(chǎn)品放在高端的生長(cháng)線(xiàn)上，才能快速生產(chǎn)，擴大規模，降低單個(gè)商品的`成本，在和其他公司等價(jià)銷(xiāo)售時(shí)獲得更多利潤；并且能快速回收成本。除了掌握自己公司的產(chǎn)品情況外，還需要了解其他公司的產(chǎn)品和市場(chǎng)方向，既發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有避開(kāi)和強手的競爭，尤其是單純的價(jià)格競爭，價(jià)格競爭在公司沒(méi)有打持久戰的實(shí)力時(shí)，公司會(huì )有很大的壓力。以上是我對這次沙盤(pán)試訓運營(yíng)總監的總結。除了做好自己的本職工作外，還需要和其他部門(mén)和同事多聯(lián)系和溝通，加強團隊合作，只是我在試訓中的另外收獲。

　　每個(gè)公司都是一個(gè)整體，各部分，各部門(mén)配合好是，整體能發(fā)揮比各部門(mén)單純相加更高的水平；而配合不好時(shí)，整體的運作就會(huì )出現問(wèn)題。我和營(yíng)銷(xiāo)總監在打廣告和產(chǎn)能方面出現分歧，后來(lái)我又采購原料發(fā)生錯誤，導致生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)，當年不能產(chǎn)出足夠產(chǎn)品交貨，為此我們爭論很長(cháng)時(shí)間，甚至差點(diǎn)發(fā)生爭吵。其實(shí)這都是可以避免的，如果我們提前一起商量，做好規劃，完全可以讓公司更好更平穩的發(fā)展，后期我們也是這樣做的，雖然沒(méi)能挽救公司破產(chǎn)的命運，但是我們還是比較成功，沒(méi)有浪費太多廣告費。這就說(shuō)明一個(gè)公司團隊合作的重要性。

　　這就是我對沙盤(pán)試訓的總結，讓我知道經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司有多難。雖然破產(chǎn)，但收獲頗多。

　　實(shí)訓的總結 3

　　實(shí)訓是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)本次實(shí)訓，學(xué)生將進(jìn)一步加深對計算機理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉計算機文員的相關(guān)運作過(guò)程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎。

　　這次實(shí)訓雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現不錯，由此看來(lái)，我們在進(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。

　　我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓看作是“理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習，我知道了此次實(shí)訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓中，我第一次體會(huì )到秘書(shū)工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節，在實(shí)訓會(huì )議的演示過(guò)程中，我對作為一名秘書(shū)人員應該注意的接待禮儀和穿著(zhù)服飾也有了更多的了解。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)的訓導有機結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助，在接下來(lái)的'兩年里，我會(huì )以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴格自我，向專(zhuān)業(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì )了企業(yè)的開(kāi)會(huì )議式。

　　本次實(shí)訓，我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是秘書(shū)人員的工作。我也體會(huì )到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。

　　總之，這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì )，從書(shū)本中面對現實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中，我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗，社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、寫(xiě)作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì )有屬于我自己的一片天空！

　　實(shí)訓的總結 4

　　建筑施工實(shí)訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結合的真理。在這次實(shí)訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線(xiàn)等。這些在我上次暑假實(shí)訓中雖然都見(jiàn)過(guò)，但因為種種原因都未能親身嘗試，在這次實(shí)訓中，我終于自己參與其中，和同學(xué)們一起動(dòng)手從最基本的定位、放線(xiàn)開(kāi)始，從混凝土墊層到基礎再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較滿(mǎn)意。

　　回想這兩周的實(shí)訓，我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程，因為它讓我從課堂走到實(shí)踐，讓我知道了我現在所學(xué)的東西是遠遠不夠的，有些事在我實(shí)訓以前認為是很簡(jiǎn)單的'事情，可在這次實(shí)訓中都顯得很難，都不知道從何入手。在課堂上，對于老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外，還應重視習題的練習和技能的訓練，應用所學(xué)的施工技術(shù)知識，來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題，通過(guò)這次實(shí)訓，我對建筑施工這門(mén)課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這句話(huà)正應了團結就是力量。在實(shí)訓期間，大家的團結合作是非常重要的，特別是施工過(guò)程中，團結合作就顯得尤為重要實(shí)踐。實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導下，我不但對施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解，從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。

　　同時(shí)指導老師在這次施工實(shí)訓過(guò)程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實(shí)訓中對我的指導和幫助，在今后我會(huì )更加努力，爭取有更加出色的表現。

　　實(shí)訓的總結 5

　　隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展，各國之間的貿易往來(lái)也越來(lái)越頻繁。國際貿易發(fā)展的越來(lái)越快，對國際貿易方面的人才需求也越來(lái)越大。為了適應當前的發(fā)展形勢，與國際接軌，我們國家也越來(lái)越重視培養國際貿易方面的人才，而我們作為國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對這方面知識的了解也是十分必要的。

　　大一的時(shí)候我們國貿專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了國際貿易這一門(mén)課程，大二開(kāi)設了國際貿易實(shí)務(wù)。為了使我們更好地、更加深刻地了解和掌握國際貿易的有關(guān)知識，并加強理論知識和實(shí)踐的相互聯(lián)系。在這一學(xué)期系里為我們開(kāi)設了國際貿易實(shí)務(wù)實(shí)訓這一門(mén)操作課程。讓我們真正去認識和接觸到實(shí)際操作方面的知識，更好地理論去聯(lián)系實(shí)際。

　　在做進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí)，外貿單證是最常見(jiàn)也是必不可少的。交易雙方往往都要以這些單證來(lái)確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。外貿單證簡(jiǎn)稱(chēng)單證，是指在外貿業(yè)務(wù)實(shí)施過(guò)程中所應用的單據與證書(shū)，在國際貿易結算中占據著(zhù)重要的地位。隨著(zhù)國際貿易的發(fā)展，國際貿易貨物單據化，商品買(mǎi)賣(mài)以單據買(mǎi)賣(mài)的形式來(lái)實(shí)現。單證制作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)外貿業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟效益的實(shí)現。一套正確、完整、及時(shí)、清晰的單證是能否順利結匯的關(guān)鍵。作為一名貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對各種單據的性質(zhì)、作用、具體內容、繕制注意事項、各有關(guān)法律以及國際貿易慣例等都應該有所了解，才能確保在制作單證的時(shí)候能順利結匯。在這整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中我們制作和填寫(xiě)了貨物運輸投保單、一般原產(chǎn)地證、普惠制產(chǎn)地證、貨物出運委托書(shū)、出口貨物訂艙委托書(shū)、海運提單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、匯票等。在做單時(shí)是不允許有任何差錯及漏洞的，所以都必須耐心、認為地去填寫(xiě)。由此我也深深體會(huì )到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的需要的耐心與嚴謹。

　　其中，讓我最難堪的就是合同中的購銷(xiāo)資金問(wèn)題了。因為剛開(kāi)始我訂立合同的時(shí)候忽略了買(mǎi)賣(mài)雙方的資金額度問(wèn)題，把合同的資金的數額定得很大，導致后來(lái)一度出現工廠(chǎng)資金不足無(wú)法生產(chǎn)、出口方資金不足無(wú)法提取工廠(chǎng)貨物，進(jìn)口商資金不足無(wú)法提貨等等的資金問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)過(guò)不過(guò)的貸款及老師給我發(fā)放匯款，才得以順利完成一系列的實(shí)訓。

　　國際貿易具有綜合性、基礎性、應用性和實(shí)踐性較強等特點(diǎn)，實(shí)訓重要的任務(wù)就是讓我們通過(guò)實(shí)訓操作進(jìn)一步掌握國際貨物買(mǎi)賣(mài)的基本知識和基本技能，并且理解各種貿易單據在現今貿易活動(dòng)過(guò)程中的意義，并熟練的掌握單據的制作，為今后的工作打下良好的基礎。

　　在這一學(xué)期的國際貿易實(shí)訓中，通過(guò)老師的指導，同學(xué)們的幫助和自己的.努力，我把一系列的貿易實(shí)訓任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。而在實(shí)訓的過(guò)程中，我對國際貿易的一些基本的知識有了更深刻的了解，也從一開(kāi)始只停留在理論上的認識到現在能夠應用到實(shí)訓中。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了貿易磋商信函的書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)交流并促成交易。通過(guò)本次實(shí)訓，我認識到平時(shí)努力學(xué)習理論知識是很有必要的，并且學(xué)會(huì )了如何將理論知識運用到實(shí)際操作中，增加了我對這門(mén)學(xué)科，這項工作的興趣。

　　本次的貿易操作實(shí)訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來(lái)了知識與樂(lè )趣，并且幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，加強實(shí)例分析能力，努力提高商務(wù)操作能力，真正做到學(xué)以致用。

　　實(shí)訓的總結 6

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，最大的感覺(jué)就是很累！最大的收獲就是更深層次的學(xué)習了銷(xiāo)售管理。收獲還是挺大的，讓我知道一個(gè)團隊合作的重要性，更是要聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，在工作中一定要分工明確才能發(fā)揮團隊的最大作用，還有在完成工作之前一定要目的明確，作好前期的準備工作。

　　這星期的實(shí)訓老師給予的指導很少，都是要求我們自己去完成。給我們的實(shí)訓任務(wù)看似不多，但在做的'過(guò)程中我感覺(jué)去好累，感覺(jué)任務(wù)特別的重且這周特別的忙：既要完成實(shí)訓任務(wù)；還要到沃爾瑪去兼職；更不巧的是周六還要考證，還得看書(shū)；我這一周的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)其他時(shí)間都處在忙碌中。

　　我知道由于忙碌的原因心情就顯得十分的焦躁，做什么事都感覺(jué)煩。在去沃爾瑪工作的過(guò)程中，我就想趁著(zhù)沒(méi)顧客的空當看看要考試的內容，被主管看到了叫我下班了再看，我當時(shí)沒(méi)有控制住自己就說(shuō)了很情緒化的話(huà)：“誰(shuí)叫你們不給我請假！”，我曾強烈要求請假沒(méi)給我請。雖然主管沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道我不該這么對他說(shuō)話(huà)。我知道任何人都要為自己的情緒化買(mǎi)單。這次實(shí)訓由于三個(gè)班安排在一起，沃爾瑪前臺學(xué)生工占了大多數，大家都要實(shí)訓，所以前臺能排班的也就十幾個(gè)人，所以班次排不下來(lái)。通過(guò)這次我知道了原來(lái)像沃爾瑪這樣的大企業(yè)在管理上也會(huì )出現漏洞。

　　銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計劃和按計劃銷(xiāo)售。也包括實(shí)施這一目標的銷(xiāo)售計劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標方法。如果沒(méi)有明確的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃，結果企業(yè)的銷(xiāo)售工作失去了目標，各種銷(xiāo)售策略、方案、措施不配套、預算不確定、人員不落實(shí)、銷(xiāo)售活動(dòng)無(wú)空間和時(shí)間概念，也無(wú)銷(xiāo)售過(guò)程監控和效果檢驗措施。這樣，在競爭激烈的市場(chǎng)上，企業(yè)銷(xiāo)售就象一頭闖入火陣的野牛，東沖西撞最后撞得頭破血流。

　　我們組在實(shí)訓中選擇的背景企業(yè)是蘇寧電器公司，由于時(shí)間原因在去拜訪(fǎng)之前沒(méi)有充分的準備，導致在拜訪(fǎng)過(guò)程中不知道問(wèn)些什么問(wèn)題，大家顯得很尷尬。還有就是在拍照的時(shí)候，公司人員不予配合。最后在我們大家的解釋勸說(shuō)下，才給我們合照。

　　這次實(shí)訓留給我很多感觸：

　　1、無(wú)論自己以后會(huì )從事什么樣的行業(yè)，都應該使自己融入到集體中，認同企業(yè)的文化價(jià)值觀(guān)。

　　2、加強自己理論知識的培養，樹(shù)立創(chuàng )新意識，完善營(yíng)銷(xiāo)理論體系，為將來(lái)的工作打好基礎。

　　3、先做人，后做事。切忌好高騖遠，一步一個(gè)腳印的朝著(zhù)自己的目標努力。

　　4、實(shí)訓是對每個(gè)同學(xué)綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。

　　5、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話(huà)深有感觸。

　　6、本次實(shí)訓增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣�，F在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。

　　總之，通過(guò)理論上對自己這一周的工作總結，還發(fā)現有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷(xiāo)售管理工作的經(jīng)驗。實(shí)訓是我大學(xué)生活中擁有的一段經(jīng)歷，也是給我上了在校園里學(xué)不到的非常重要的一課。他使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我在踏入社會(huì )之前打了一針預防針，讓我明白做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的艱辛，為我以后走入社會(huì )打下了基礎。

　　實(shí)訓的總結 7

　　開(kāi)學(xué)第十三周，是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課，懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓課室。

　　第一節實(shí)訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會(huì )計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內容，分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)，看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。

　　結束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對著(zhù)自己可桌上的'做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

　　接下來(lái)就是登記賬簿了，看著(zhù)老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě)，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬，看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著(zhù)急�？粗�(zhù)這么厚的一沓憑證…心都灰了。

　　苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!

　　做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。

　　這次的會(huì )計實(shí)訓，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何運用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運用相結合。若只是將書(shū)本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際中應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通的，自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會(huì )計理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。

　　幾周的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心.以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)�因為�?huì )計是：細心+耐心+責任心。

　　實(shí)訓的總結 8

　　20xx年1月至20xx年xx月三個(gè)月期間，我在xxxxx公司辦公室秘書(shū)崗位實(shí)訓，在這段時(shí)間內我學(xué)會(huì )了很多，初出學(xué)堂，踏上工作崗位，從學(xué)校到社會(huì )的轉變使我感到有些吃力。同樣是每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習工作，對于我們卻有了不同的意義。沒(méi)有了老師的諄諄教導，沒(méi)有了同學(xué)間的悉心關(guān)懷，離開(kāi)了家長(cháng)的溫暖懷抱，我們正學(xué)著(zhù)去接受人生給我們的新的挑戰。在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。作為辦公室秘書(shū)平時(shí)需要了解并熟練運用辦公室軟件，在工作中我意識到自己平常所學(xué)習的軟件運用是遠遠不夠的，在實(shí)際的操作中會(huì )遇到很多意想不到的麻煩，此時(shí)要及時(shí)的向身邊的老員工請教，虛心學(xué)習，通過(guò)一段時(shí)間的'請教與學(xué)習，我很快就能自如的解決一些操作中所遇到的問(wèn)題，并且與身邊的同事建立了良好的工作關(guān)系，這讓我以后的工作更加的輕松自如。在工作中有良好的工作環(huán)境是必不可少的。

　　xxxx有限公司是一家外貿企業(yè)，公司通常都要接待來(lái)自國外的客戶(hù)，這讓對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我既興奮又緊張，在前幾次接待國外客戶(hù)時(shí)，由于自己過(guò)于緊張交流都不是很流暢，通常都需要前輩在旁邊指導，這讓我感到很有壓力，于是工作后我把很多精力都放在口語(yǔ)練習上，通過(guò)幾次的鍛煉，我克服了自己的緊張心理，終于可以獨自的完成接待工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓工作，我對秘書(shū)工作有了更深的了解。秘書(shū)工作無(wú)小事，不論什么事情，我們都要當做自己的事情認認真真去做。我覺(jué)得我不僅僅是學(xué)了秘書(shū)學(xué)，而是在學(xué)習怎樣為人處世，怎樣接物待人。繁雜的秘書(shū)工作，不僅需要秘書(shū)人員具有良好的心里、身體素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)工作知識，更要有強烈的責任心和使命感。

　　實(shí)訓是我踏入社會(huì )前獲得的第一筆人生財富，雖然我知道我還有很多東西需要學(xué)，但我相信我可以做到，因為機會(huì )是留給有準備的人的。今后，我會(huì )更加努力，爭取更好的成績(jì)！

　　實(shí)訓的總結 9

　　一轉眼，三個(gè)月過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的真快了，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“當你能意識到時(shí)間過(guò)的太快的時(shí)候，說(shuō)明你已經(jīng)老了�！彪m然我還沒(méi)老，但我已經(jīng)可悲的長(cháng)大了，就在這三個(gè)月里。

　　從實(shí)訓開(kāi)始到現在，經(jīng)歷了好多，在大學(xué)的尾聲，我開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，邊上班邊做畢業(yè)設計，上班自己是新人，初入社會(huì )，好多東西等著(zhù)我去掌握，身為實(shí)訓組長(cháng)，組織大家及時(shí)參加實(shí)訓，合理安排個(gè)人分工也組間交流合作，樣樣不是輕松的活，但是我堅持過(guò)來(lái)了。三個(gè)月前，可能我為這些事情煩惱過(guò)，但是今天回頭看看，自己處理的不能說(shuō)很出色，但看到即將由我接任的項目經(jīng)理的職位和即將收工的畢業(yè)設計終結稿，心里還是有一點(diǎn)小happy的。

　　這三月里，我才真正的.感受要想做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程，根本不是想什么就能做出來(lái)什么的，我剛開(kāi)始的想法很簡(jiǎn)單，我就想做一個(gè)雙線(xiàn)資源接入基于FTTH的新型小區寬帶，可是在具體做的過(guò)程中，我才發(fā)現，不管接入什么資源，采用什么新型技術(shù)，最關(guān)鍵的還是在綜合布線(xiàn)，基本條件不具備，在想什么都的空想，這一經(jīng)歷，讓我明白了，我的思維不能止步于理論，我必須從學(xué)校那個(gè)理論社會(huì )走出來(lái)，腳踏實(shí)地的一步一步走好！

　　首先，我畢業(yè)感謝我的王亮老師，他不僅僅是我學(xué)習知識的導師，更是我人生路上的燈塔，可以說(shuō)，這次實(shí)訓能夠這么順利的完成，大部分的功勞在于老師對我的指導，每每我遇到問(wèn)題進(jìn)行不下去了，首先想到的就是我的老師是不是有什么好的建議，當我有什么新的想法，我也會(huì )第一個(gè)打電話(huà)向他征求一下意見(jiàn)，他對于我的幫助，不僅僅止步于我的學(xué)業(yè)。對于我的工作，我也是時(shí)常會(huì )麻煩到他的，并且這種麻煩還將持續下去。

　　其次我要感謝我親愛(ài)的組員們，雖然他們專(zhuān)業(yè)知識比較薄弱一些，但是他們對于我的安排，總是能夠及時(shí)的完成，證是他們這么乖，我才可以堅持下來(lái)，一路上有了他們的支持，我就不覺(jué)得自己是孤軍奮戰。

　　還要感謝我的學(xué)長(cháng)李國強，整個(gè)過(guò)程中，他對我幫助了不少，這是方方面面的，不管怎么說(shuō)，謝謝他。

　　整個(gè)大學(xué)生活就這么結束了，除了留戀不舍之外，最多的就是感激了。感謝CCUT

　　實(shí)訓的總結 10

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。剛上班時(shí)公司已報完4月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績(jì)總結，順帶做一些小事情，并每天寫(xiě)工作總結和erp數據導入。平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。

　　剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)訓的目的接觸和融入社會(huì )，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的.事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

　　在這次實(shí)訓中，給我收獲的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

　　在為期兩個(gè)多月簡(jiǎn)短的實(shí)訓生活中，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足：

　　1、做好實(shí)訓期的工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有只有更好”。

　　4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作，為公司做出應有的貢獻。

　　實(shí)訓的總結 11

　　在這一周Oracle數據庫管理與應用的實(shí)訓的時(shí)間里，實(shí)訓老師針對我們本學(xué)期的學(xué)習，有針對性地對我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓工作，從最基礎的字段類(lèi)型，到一般的Oracle語(yǔ)句，如創(chuàng )建數據表、視圖、存儲過(guò)程、觸發(fā)器等，給我們細心講解，雖然Oracle數據庫管理與應用的課已經(jīng)學(xué)習了將近一學(xué)期，但對其簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)運用的都不是很熟練，沒(méi)能真正去融會(huì )貫通。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)為期一周的針對性實(shí)訓，我學(xué)到了很多知識，把以前學(xué)的所有知識點(diǎn)都貫穿到一起，又溫習了一遍，讓我們能從真正意義上了解到Oracle數據庫的`用處。

　　不論再用到什么軟件編寫(xiě)網(wǎng)站，都會(huì )用到數據庫連接，都要從那個(gè)數據庫中調用數據，這說(shuō)明了數據庫的重要性，認識到學(xué)習數據庫的必要性。Oracle數據庫是很重要的數據庫系統。在數據庫實(shí)訓過(guò)程中，難免會(huì )出現小錯誤，但經(jīng)過(guò)我們的討論研究，加上老師認真的輔導，我們會(huì )解決這些錯誤，從而更加熟練掌握Oracle數據庫。這一周不僅學(xué)到了Oracle數據庫的知識，還培養了我們的團隊合作精神，互相幫助，討論研究，解決問(wèn)題。實(shí)訓一周，收獲頗多，更是受益匪淺。

　　實(shí)訓的總結 12

　　后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方就這樣我們開(kāi)始了CAD制圖實(shí)訓。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就到了制圖實(shí)訓，在實(shí)訓的第一天，孫老師給就我們講了這周實(shí)訓的任務(wù)安排，敘述了本周實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的以及意義所在，然后在周一我就開(kāi)始了我的制圖生涯。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在第一天的畫(huà)圖中我就遇到了一些問(wèn)題，對有的制圖命令生疏，畫(huà)圖的技巧，等細節存在一定的弊端。再老師的指導下我漸漸掌握了畫(huà)圖的巧門(mén)，制圖的速度也提高了許多。今天我將近畫(huà)完了道喳橋面預應力混凝土梁?jiǎn)尉�(xiàn)T臺直曲線(xiàn)圖，同時(shí)也進(jìn)一步了解了CAD制圖的用途和作用。

　　從禮拜一到禮拜二的畫(huà)圖就已經(jīng)感覺(jué)到它的用途很廣。說(shuō)到它的使用性，我們從書(shū)上得知繪圖命令：LLINE直線(xiàn)，AARC圓弧，CCIRCLE圓，SPLSPLINE樣條曲線(xiàn)，IINSERT插入塊，BBLOCK定義塊/生成塊，POPOINT點(diǎn)，BHBHATCH邊界填充/剖面線(xiàn)，TMT多行文字，DTTEXT單行文字，EERASE刪除等等…對CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度，字體的美觀(guān)�，F在用CAD這方面的問(wèn)題比較少，粗細線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著(zhù)丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去，到頭來(lái)還是達不到十分準確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去，每一條畫(huà)得都不一樣，怎么看都不對稱(chēng)。用CAD畫(huà)，打開(kāi)對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái)，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標注，不用畫(huà)箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來(lái)。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來(lái)絕對標準的國標字，比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著(zhù)一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了，用起來(lái)確實(shí)很快！對于尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái)，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會(huì )讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng )建符合行業(yè)或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標中心標注，在設置尺寸標注時(shí)一定要注意設置事項。尺寸標注實(shí)用命令，利用對話(huà)框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個(gè)標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。

　　在實(shí)訓第三天，所有的操作和細節已逐漸掌握了，速度也自然提高了。第一、二天是沒(méi)有什么動(dòng)力和激情，但到了第三天我完全投入了狀態(tài)。也許這就是人常說(shuō)的產(chǎn)生了興趣，有了著(zhù)濃厚的興趣我堅信我一定能出色完成老師布置的任務(wù)。

　　最后，學(xué)習CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在以后的工作中能夠更快更準的`完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，從繪制的橋臺、道喳橋面直曲線(xiàn)圖、平面、三視圖、軸測圖、三維實(shí)體等等，只希望通過(guò)這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用，為以后打下牢固的基礎！

　　今天是最后是CAD實(shí)訓的最后一天。我從不知道到知道，繪圖能從慢到快，從模糊到清晰，我希望在以后的工作中努力讓制圖成為我以后的好助手，創(chuàng )造美好明天！

　　實(shí)訓的總結 13

　　為期兩周的實(shí)訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實(shí)訓主要有兩個(gè)項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用PLC實(shí)現自動(dòng)分揀控制系統的設計，同時(shí)我們還學(xué)習了PLC軟件的.安裝，也實(shí)現了PLC與自動(dòng)分揀控制系統的調試，最終完成了利用PLC成功控制了自動(dòng)分揀設備的正常運作。當然其中還學(xué)習了畫(huà)圖等一些與自我專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。

　　我在實(shí)訓的過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合PLC知識在圖紙上畫(huà)出順序功能圖，將順序功能圖轉變?yōu)樘菪螆D，之后利用PLC軟件編程。在練習的時(shí)候，我們能夠實(shí)現用修改好的程序與自動(dòng)分揀設備進(jìn)行調試�？偟膩�(lái)說(shuō)，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫忙其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。

　　實(shí)訓的總結 14

　　通過(guò)這兩周的教育實(shí)訓，我不僅學(xué)到了豐富的教育理論知識，還學(xué)到有關(guān)如何務(wù)實(shí)地備好一堂課和講好一堂課的技巧，真正是獲益匪淺。

　　首先，有關(guān)教師的重大責任。我認識到教師作為一種職業(yè)，不僅僅是履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員，他們更背負著(zhù)培養國家事業(yè)接班人和建設者，提高民族素質(zhì)的使命。教書(shū)，并不僅僅是教課本這么簡(jiǎn)單，因此一旦決定投身于教育事業(yè)，就絕不能夠對其抱有隨意的態(tài)度，因為教師與學(xué)生有著(zhù)最頻繁也最直接的接觸，其一言一行對學(xué)生的成長(cháng)影響極大。教師應該樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，以身作則，使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)到的準則的可信。

　　其次，關(guān)于如何備好一堂課。第一點(diǎn)，要讀教材。要把握好本節課的教學(xué)重點(diǎn)，讀教材的每一個(gè)信息，每一句提示語(yǔ)，每一個(gè)練習，把握好教材設計的意圖。同時(shí)，也不能被其提供的學(xué)習材料所束縛，而應該在教材的基礎上，根據其內容，合理調整教材，補充新的知識點(diǎn)。第二點(diǎn)，要深挖教材。這樣才能進(jìn)一步明確知識點(diǎn)在教學(xué)中的地位、作用，即這一知識點(diǎn)是在怎樣的基礎上發(fā)展起來(lái)，又怎樣為后面知識的學(xué)習做準備的，使前后的學(xué)習恰當的銜接，最終明確以哪種方式能更好地讓學(xué)生吸收所學(xué)并學(xué)會(huì )利用所學(xué)。第三點(diǎn)，明白備課不只是以更好地指導教學(xué)進(jìn)程，提升教學(xué)質(zhì)量，更最重要的是，在備課的過(guò)程中清晰自己的教學(xué)思路，豐富課堂以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，使課堂煥發(fā)出生命力。

　　再次，關(guān)于如何上好一堂課。第一點(diǎn)，學(xué)會(huì )利用工具。當今的中國社會(huì )乃至全球都是與時(shí)俱進(jìn)，與日同變。所以教師在傳授知識上也應該緊密結合實(shí)際要求，充分利用好手邊的工具，（如多媒體等）實(shí)現課堂豐富化，堅決抵制死氣沉沉、刻板的課堂教學(xué)。第二點(diǎn)，要注重師生、生生之間的互動(dòng)。老師不僅要細心引導學(xué)生一同探索新知識，使學(xué)生產(chǎn)生極大的興趣，同時(shí)老師也要給予學(xué)生足夠的機會(huì )互動(dòng)，一方面增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，另一方面培養學(xué)生的團隊意識和合作能力。第三點(diǎn)，教師要注重本身的專(zhuān)業(yè)知識水評。在對學(xué)生的.教授過(guò)程中，決不能有絲毫的馬虎，一旦發(fā)現要及時(shí)更正，以防給學(xué)生傳授錯誤的知識。這就要求教師本身掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，教師也要鉆研創(chuàng )新新的教學(xué)方法，拓寬自己的知識面，把一些與教材內容相關(guān)的新知識補充進(jìn)來(lái)。第四點(diǎn)，正確看待學(xué)生。絕不能戴有色眼鏡看待學(xué)生，或將學(xué)生分為優(yōu)差之別，而應一律平等對待。碰到吸收知識慢的同學(xué)，應積極地給予幫助和鼓勵。

　　教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，是教育中最重要的一環(huán)，如果要做一名教師，那么我們準備好堅定信念，努力為祖國的教育事業(yè)做出一份貢獻。

　　實(shí)訓的總結 15

　　通過(guò)實(shí)訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專(zhuān)業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓時(shí)間內，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識是怎樣應用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì )到一個(gè)團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項目的，在進(jìn)行團隊合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達到更加完美。

　　這次實(shí)訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習那樣輕松。 人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學(xué)的.知識，一靠努力學(xué)習，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓讓我在一瞬間長(cháng)大：我們不可能永遠呆在大學(xué)中，過(guò)著(zhù)一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì )的，而社會(huì )，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠千里來(lái)實(shí)訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！

　　實(shí)訓中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識，也了解一些社會(huì )的現實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容，對于團隊開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團結一致使我深有體會(huì )。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專(zhuān)業(yè)理論運用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓最大的收獲。

　　現在我對“一個(gè)人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò )”這句話(huà)非常的有感情，因為它確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識與

　　實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓，教會(huì )了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓機會(huì )。

　　在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì )和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì )感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì )溝通的方式及說(shuō)話(huà)技巧，學(xué)會(huì )靈活面對。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對這次實(shí)訓還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓機會(huì )，以及東軟給予我們的實(shí)訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì )人轉變。為此我們將會(huì )在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

　　實(shí)訓的總結 16

　　時(shí)間過(guò)得真快，盼望已久的實(shí)訓結束了，在這次實(shí)訓中讓我們懂得的道理和知識很多。大體的來(lái)說(shuō)我們這組的同學(xué)還是很負責，工作分配也很到位，所以順利的完成了本次實(shí)訓。畢竟我們來(lái)到大學(xué)還是第一次實(shí)訓，同樣我們也很珍惜這次實(shí)訓，在實(shí)訓中我們也遇到了很多的困難，比如說(shuō)：發(fā)動(dòng)機的原理是怎樣的、有些部件怎么拆、該用什么工具拆、拆下后怎么測量等等這些問(wèn)題。但通過(guò)老師的指導和我們自己的努力，這些困難也就逐個(gè)的解決了。

　　在實(shí)訓時(shí)我們這組的成員都是非常認真、刻苦在動(dòng)手操作，雖然是沒(méi)什么苦，但是我們都有那種不怕臟的精神。通過(guò)實(shí)訓我們進(jìn)一步鞏固和加強了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造和原理課程的理論知識，為后續課程的學(xué)習奠定了必要的基礎。通過(guò)這次實(shí)訓使我們進(jìn)一步掌握了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項；學(xué)會(huì )了準確使用拆裝機器工具、量具的方法；了解了安全操作常識，認識零部件拆裝后的準確放置、分類(lèi)及清洗方法，造就了良好的工作和生產(chǎn)習慣。進(jìn)一步鍛煉和造就了我們的動(dòng)手能力。

　　經(jīng)過(guò)了這次實(shí)訓后我學(xué)到了很多的.知識，得到了很多的感悟。同時(shí)也鍛煉了我各方面的綜合能力，增強了我的信心與動(dòng)力。所以，這一次的實(shí)訓也是給我們更多經(jīng)驗的機會(huì )，再一次彌補我們的不足，把我們的優(yōu)勢也發(fā)揮了。在以后的人生中，還有更多的“實(shí)訓”等著(zhù)我們去經(jīng)歷，我們也必須努力勇敢去面對。

　　實(shí)訓的總結 17

　　終于搞定了這份實(shí)訓，受益匪淺啊!一開(kāi)始想做計算器那個(gè)課題，原因很簡(jiǎn)單，就是因為我感覺(jué)那個(gè)課題很簡(jiǎn)單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺(jué)沒(méi)什么意思，那個(gè)界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現在這個(gè)猜數游戲。一直想編個(gè)游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡(jiǎn)單易懂。程序是弄好了，那么的程序寫(xiě)起報告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊，充實(shí)充實(shí)。

　　這也讓我感覺(jué)實(shí)訓遠比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據自己的需要添加模塊，充實(shí)代碼。

　　從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說(shuō)既然字符界面的沒(méi)挑戰性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了，首先沒(méi)有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的'源代碼，然后逐步修改完善。

　　我依據課本上的gui章節設計了此次的java簡(jiǎn)單程序，基本實(shí)現了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺(jué)效果，以及確定按鈕方便用戶(hù)確定輸入數字。

　　通過(guò)這次實(shí)訓我的體會(huì )歸納為以下4點(diǎn)：

　　1、態(tài)度。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過(guò)，當程序運行成功時(shí)的那種喜悅才會(huì )令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!

　　2、興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習完全是興趣導向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會(huì )很想充分理解一切細節。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會(huì )貫通，累積，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習效率倍增。學(xué)習并著(zhù)!

　　3、敢于挑戰。不安于現成的程序，要敢于用多種方法實(shí)現一個(gè)目的�，F在的網(wǎng)絡(luò )科技很發(fā)達，想要一個(gè)源程序的確很簡(jiǎn)單，所以很多人都是在自己都不明白要求時(shí)，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒(méi)有自己的東西。挑戰是項艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫(xiě)程序才會(huì )有更多的收獲。

　　4、不懈追求。要對源代碼進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實(shí)現課題所要求的功能。對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，大量地寫(xiě)程序是必要的，但過(guò)了某個(gè)階段之后，寫(xiě)程序所帶來(lái)的技術(shù)能力已經(jīng)到了極限，還不如多花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，學(xué)新技術(shù)和新觀(guān)念�？梢詮膶�(shí)現源程序功能著(zhù)手，比如添加寫(xiě)模塊啊什么的，實(shí)現更多功能�？粗�(zhù)自己編的程序能成功運行，這樣自己會(huì )更感興趣，也就會(huì )樂(lè )此不疲。

　　實(shí)訓的總結 18

　　通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：明確實(shí)訓目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真參加實(shí)訓，服從實(shí)訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解，仔細觀(guān)察示范操作，并應理論聯(lián)系實(shí)際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實(shí)訓的個(gè)人總結；遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。

　　信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠�言之，這次實(shí)訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習上，努力學(xué)習新知識。

　　雖然實(shí)訓只有短短的一個(gè)星期，但是通過(guò)這段日子使我學(xué)習到的知識與技能將會(huì )令我受益匪淺……并且將會(huì )對我以后的學(xué)習或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響……以上就是我在這次實(shí)訓中的感受。通過(guò)這次的'實(shí)訓，可以說(shuō)我是得到了收獲的，通過(guò)實(shí)踐與課本的結合，能更好的幫助自己學(xué)習到知識，為將來(lái)的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗。

　　實(shí)訓的總結 19

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一周的CAD實(shí)訓就要結束了，在這一周的實(shí)訓中，使我對CAD這門(mén)實(shí)用性很強的科目有了很多新的認識。以下是我對本周CAD實(shí)訓的總結。

　　一、實(shí)訓的目的

　　本周實(shí)訓的目的是通過(guò)實(shí)物三視圖的繪制，加強我們CAD的繪圖能力，提高實(shí)踐應用水平。繼續增強機械制圖的有關(guān)規定和標準的理解和記憶，并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具，達到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿(mǎn)足國家標準的圖樣的'能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)和良好素質(zhì)。作圖要求：

　�。�1）、布局合理，線(xiàn)型、比例正確，字體規范。

　�。�2）、圖形的圖線(xiàn)連接正確，三視圖，不多線(xiàn)漏線(xiàn)，符合有關(guān)國家標準的規定。

　�。�3）、尺寸標注正確、完整、清晰、合理。

　�。�4）、圖面的整潔美觀(guān)。

　　二、實(shí)訓心得

　　首先實(shí)訓給人的最深感受就是很忙，很充實(shí)也很累。從早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)五十分一直在教室里忙著(zhù)CAD制圖，下午兩點(diǎn)半又繼續忙碌；一天下來(lái)眼睛很累很痛，可謂"心神疲憊"！其次，實(shí)訓雖然整天忙著(zhù)畫(huà)圖，但覺(jué)得很充實(shí)，在復習的同時(shí)學(xué)習到不少新的知識。尤其是在停課一周后，再接觸顯得有點(diǎn)生疏。很多常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了，不得不翻翻書(shū)或者問(wèn)問(wèn)同學(xué)，這無(wú)形中就復習了以前的知識，遇到新的問(wèn)題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識。

　　經(jīng)過(guò)一周的制圖實(shí)訓，我了解到CAD是一門(mén)應用廣泛的技術(shù)性應用的軟件，在機械、建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，在精度和準度、美觀(guān)度方面它遠超于手工畫(huà)圖。我們現在所學(xué)習的都是機械方面的知識，在今后進(jìn)入社會(huì )后，大多數同學(xué)都從事機械行業(yè)，因此，機械制圖對我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)最基礎的課程，學(xué)習好這項技能對我們今后的工作很是實(shí)用，當然，如果僅僅只是手繪，可能會(huì )對施工有影響，對比來(lái)看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來(lái)也很方便、快捷。

　　此次實(shí)訓，我發(fā)現我們存在著(zhù)很多不足。例如：

　　一、圖層設置不正確。

　　二、線(xiàn)型和線(xiàn)寬及顏色尺寸有時(shí)會(huì )搞混。

　　三、文字樣式和標注樣式設置不正確。

　　四、實(shí)物圖與視圖的比例選擇不符。

　　五、邊框的線(xiàn)型選擇不正確。

　　以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正。但我們還是對機械制圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續努力學(xué)習制圖技能，爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。

　　實(shí)訓的總結 20

　　甚時(shí)候了，可不能裝了，不就是個(gè)實(shí)訓么，其實(shí)也沒(méi)什么總結，你說(shuō)我容易么，說(shuō)著(zhù)僅有的一點(diǎn)實(shí)話(huà)，卻還擔心著(zhù)我的成績(jì)，實(shí)訓十天左右吧，具體幾天，反正我這雙手數不過(guò)來(lái)！

　　總結嘛，好像不多哎。亂填的數據庫及Java的復習，能孿成個(gè)甚啊。其余幾天就是像放羊一樣，不是說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，分配好任務(wù)就自己玩去吧！這叫實(shí)訓呢，真搞不懂那群老師腦袋怎么回事了，文明點(diǎn)不能罵人。這就是傳說(shuō)中的青島軟件園實(shí)訓？我真是白活了小半輩子了！簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界��！您當真是哄大朋友玩呢。無(wú)語(yǔ)啊，悲哀��！郁悶��！又熱又悶，煩死啦！

　　您當我們都是天才啊，有幾個(gè)能做成的，那不是坑爹是什么？就當是自己發(fā)泄好了，我又不傻是不是��！這樣的總結交上去，雖然不能挨踹，估計也就是高考零分作文的悲��！

　　話(huà)說(shuō)今天在市南區放羊，今天青島總算是停暖了，好不容易涼快了！�？上挛�，屋里還是那么的熱！機器還連不上網(wǎng)，想想晚上的總結就郁悶了！這可咋整��！

　　想想那讓人無(wú)語(yǔ)的Java就又是一陣暈死。干巴巴的枯燥，一點(diǎn)也不性感，就算是感性也行��！倒來(lái)倒去你不煩么？還有那滿(mǎn)深的bug，j就像渾身的痘痘，想起來(lái)何止是郁悶，簡(jiǎn)直是惡心的吐血��！膽戰心驚的寫(xiě)著(zhù)總結冷是怕誰(shuí)在后面看到，其實(shí)那倒也無(wú)所謂，只要不是讓看到的人傷心就好了！

　　聽(tīng)歌的，獸獸的，扯淡的，無(wú)不驗證著(zhù)我說(shuō)的'真理。算求了，吐槽是啥意思��！正兒八經(jīng)的培訓就是這意思，還有什么費用想想就讓人頭大！難道是我的記性不好，不至于吧，我還沒(méi)老年癡呆呢！除非就是老師坑你們呢！這算不算是反動(dòng)勢力呢！我去！

　　話(huà)說(shuō)都六百多字了，也不容易，就是…不值錢(qián)��！話(huà)說(shuō)回來(lái)實(shí)訓，單個(gè)理解也不冤枉了，的確是實(shí)在在的，也有訓話(huà)一籮筐！

　　不知道再過(guò)幾天會(huì )不會(huì )的風(fēng)濕病，前半夜睡得還微熱，湊合著(zhù)，后半夜就涼下來(lái)了，這也到算了，關(guān)鍵還潮的很！又是一陣無(wú)語(yǔ)！

　　算求了，還是去網(wǎng)上找找總結吧，咱也得虛偽一下不是！受益匪淺��！困死我了！

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