教培機構年度總結范文（精選14篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的教培機構年度總結范文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
教培機構年度總結范文（精選14篇）1
“學(xué)校安全重于泰山”——校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強學(xué)校安全管理，保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會(huì )學(xué)生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心，落實(shí)校園安全教育工作，切實(shí)加強安全管理。具體工作現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
學(xué)校領(lǐng)導以高度負責精神，切實(shí)加強對校園安全工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長(cháng)與各部門(mén)負責人簽訂安全授權書(shū)，并與教師、職工再次簽約，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。
二、培訓途徑，多樣有效
我們始終認為，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內部培訓才能夠切實(shí)提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實(shí)施。因此我們根據上級要求及校園實(shí)際需要開(kāi)展豐富的培訓活動(dòng)：
首先我們制定長(cháng)期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進(jìn)行完善補充，使教育培訓工作科學(xué)有序地進(jìn)行。
其次，開(kāi)展靈活多樣的教育形式：開(kāi)展典型案例的交流，通過(guò)對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學(xué)安全適宜的做法；
通過(guò)集體觀(guān)看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；
我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場(chǎng)報告。
再次，通過(guò)有關(guān)演練等實(shí)踐活動(dòng)，在模擬的情景中進(jìn)行培訓與技術(shù)講解，以逼真的形式增強安全教育效果。
此外，我們還利用各類(lèi)會(huì )議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的安全教育宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題活動(dòng)，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導學(xué)生認識交通標志，教育學(xué)生遵守交通規則。形成教職工、家長(cháng)、學(xué)生全員參與的'格局，把安全工作作為校園日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
除了進(jìn)行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進(jìn)行集體培訓后，向教職工征詢(xún)培訓的意見(jiàn)與建議，使我們能及時(shí)準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果；
及時(shí)糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動(dòng)性，有效地遏制整體培訓中學(xué)而無(wú)實(shí)的形式主義現象。
以上豐富的內容，切實(shí)提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實(shí)踐之間架起一座理性的橋梁。
通過(guò)教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規章要求，掌握了基本的安全操作規范，掌握了發(fā)生意外事故時(shí)的現場(chǎng)處理辦法，能遇事不亂，應對有方；
切實(shí)提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實(shí)增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開(kāi)展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過(guò)程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹(shù)立了人人都是安全責任人的意識，學(xué)校的各項工作才能得以正常開(kāi)展。
學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境而努力。
教培機構年度總結范文（精選14篇）2
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng )造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著(zhù)教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統的節日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著(zhù)自己，使教師體會(huì )到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學(xué)識，能力水平，根據教師的特點(diǎn)、特長(cháng)，安排適當的崗位，以使其發(fā)揮長(cháng)處，從而感受到工作的快樂(lè )。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會(huì )中，學(xué)習是人生活的重要組成部分，體會(huì )到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮，不學(xué)習為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導教師視學(xué)習為第一至愛(ài)。增強教師終身學(xué)習的意識，教師要有讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì )，不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識及現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養是事業(yè)的需要，是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長(cháng)、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生�！睂W(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛(ài)心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長(cháng)，尊重家長(cháng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀(guān)念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規學(xué)習培訓，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習。采用專(zhuān)題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓。
在政治學(xué)習時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養進(jìn)行培訓。組織了法律法規、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過(guò)程中，教師即集中學(xué)習了有關(guān)自身修養方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間采用專(zhuān)題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的`教育教學(xué)方法的學(xué)習，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集中解決教師隊伍共性的問(wèn)題，對教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵措施
目前學(xué)校教師基本上具有大專(zhuān)學(xué)歷，相當一部分教師還具有本科學(xué)歷�？梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識結構，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開(kāi)展許多活動(dòng)，來(lái)豐富教師的知識結構。如，學(xué)校組織語(yǔ)數教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開(kāi)展教師“結對子”活動(dòng)，“結對”教師每月請指導教師聽(tīng)課一節，自己寫(xiě)教學(xué)反思一次，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設計。通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓，提高教師應用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò )為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進(jìn)行培訓。鼓勵教師參加繼續教育的網(wǎng)上學(xué)習，使教師能夠與專(zhuān)家交流，開(kāi)拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類(lèi)教學(xué)展示課、公開(kāi)課等教學(xué)專(zhuān)題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。平時(shí)參加外出學(xué)習，學(xué)校給調課，解除教師的后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習；節假日外出學(xué)習，學(xué)校負責給予補助，為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結合課程改革開(kāi)展專(zhuān)題研究。每位教師根據課改實(shí)踐過(guò)程中出現的問(wèn)題，結合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅持校長(cháng)和班子成員聽(tīng)、評課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導聽(tīng)、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之，通過(guò)校本培訓，促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習成績(jì)基本保持穩步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過(guò)不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
教培機構年度總結范文（精選14篇）3
20xx年，按照公司的整體部署，結合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基本需求，公司進(jìn)一步加強了員工培訓工作力度，由公司行政人事部會(huì )同各部門(mén)、各車(chē)間管理，有條不紊地開(kāi)展了員工教育培訓工作。
一、教育培訓工作基本情況
今年以來(lái)，公司行政人事部本著(zhù)“干什么、學(xué)什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實(shí)現培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化，確保培訓時(shí)間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實(shí)用性，確保培訓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20xx年12月31日，共有1645人次參加由集團公司、各車(chē)間和其他單位舉辦的各類(lèi)培訓12項，使用培訓經(jīng)費56945元。培訓范圍涉及公司領(lǐng)導、管理人員、一線(xiàn)生產(chǎn)人員等，包括新員工入職培訓、安全教育、制管技術(shù)、拋光技術(shù)、包裝技術(shù)、執行力等培訓。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1、20xx年度公司培訓計劃完成情況
截止20xx年12月31日，公司已組織和參與培訓27場(chǎng)次，參培人員1645人次，占到公司總人數的.154%。其中，制管技術(shù)（復訓）4期，共培訓301人次。拋光技術(shù)4期，共培訓202人次，包裝技術(shù)培訓4期，共培訓169人次，新員工培訓3期，培訓404人，安全知識培訓2期，共培訓246人次，業(yè)務(wù)員培訓4期，培訓306人次。公司自培21期，培訓1628人次；其他培訓6期，培訓17人次。
2、教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度，制定了《海利集團員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學(xué)習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，今年，公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，不斷開(kāi)發(fā)自主培訓模式，形成了公司內部自主培訓和各車(chē)間自主培訓的長(cháng)效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓。同時(shí)，為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習記錄簿，每個(gè)部門(mén)配備有電腦，為職工自我學(xué)習營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
3、教育培訓經(jīng)費使用情況
20xx年按照公司共支取培訓經(jīng)費56945元，其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他業(yè)務(wù)培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元（投影儀）。
4、規范信息化管理，建立各類(lèi)培訓臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓臺賬、新員工入職培訓臺賬、技術(shù)崗位培訓臺帳，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總，為每一名培訓員工建立了培訓檔案。
5、開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓12期，培訓主要包括制管技術(shù)培訓、拋光技術(shù)培訓、包裝技術(shù)培訓、業(yè)務(wù)員培訓等�？偟膩�(lái)說(shuō)，在公司領(lǐng)導的重視下，20xx年度職工教育培訓計劃順利完成，通過(guò)培訓強化了管理人員和員工的業(yè)務(wù)生產(chǎn)技能。與20xx年度的培訓工作相比，公司進(jìn)一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。
三、職工教育培訓存在的問(wèn)題及困難
雖然，我公司20xx年度的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在一些問(wèn)題，如：還未建立行之有效的培訓考核機制，致使培訓效果較難衡量。隨著(zhù)公司的發(fā)展，員工人數不斷增多，專(zhuān)管培訓人員缺乏，組織培訓工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì )有沖突，這對培訓質(zhì)量有一定影響
教培機構年度總結范文（精選14篇）4
20xx，我所嚴格落實(shí)安全教育培訓工作制度，依據縣局安全教育培訓工作計劃，合理制定計劃，明確責任，全年職工安全教育培訓工作扎實(shí)開(kāi)展，取得了良好的成效，現將一年來(lái)教育培訓工作做以總結。
一、明確安全教育培訓工作的重要性
職工安全教育培訓工作是為了進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識，掌握必要的安全生產(chǎn)技能，提高自我防范能力，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生。
二、培訓工作緊緊以一流工作為標準
以加強農電管理提高人員素質(zhì)為根本，以各種安全規章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標為主題，扎實(shí)有效的開(kāi)展了職工培訓工作。
三、全年安全教育培訓的內容主要有
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規程》（電力線(xiàn)路部分），《農電員工安全生產(chǎn)工作手冊》，省公司反違章禁令，《農村電網(wǎng)人身事故典型安例》，民樂(lè )縣電力局《兩票管理辦法及填寫(xiě)說(shuō)明》，《民樂(lè )縣電力局應爭預案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
四、培訓具體工作情況
1、1—3月份，主要以冬訓工作為主，共開(kāi)展集中學(xué)習10次，自學(xué)20余次，開(kāi)展安全考試4次，參加縣局冬訓考試1次，組織學(xué)習了《安規》安全規程制度，工作開(kāi)展始終都由所長(cháng)新自抓落實(shí)，不定期抽查學(xué)習筆記，督促職工抓好學(xué)習，確保了冬訓工作扎實(shí)有效的'開(kāi)展。
2、4—6月份，結合“三個(gè)不發(fā)生”百日安全活動(dòng)、安全大檢查、“安全月”等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我所認真落實(shí)文件精神，組織職工學(xué)習各項安全規程制度，開(kāi)展集中學(xué)習7次，開(kāi)展安全考試5次，組織學(xué)習了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現場(chǎng)領(lǐng)導干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份，我所繼續深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項活動(dòng)，認真落實(shí)文件精神，加強職工教育培訓，開(kāi)展集中學(xué)習5次，自學(xué)6次，開(kāi)展安全考試4次，學(xué)習了《安規》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份，我所組織職工學(xué)習了《二十禁、十不準》、《民樂(lè )縣電力“兩票”管理辦法》。
總之，一年來(lái)，我所認真落實(shí)上級文件精神，堅持安全教育培訓長(cháng)效機制，認真開(kāi)展每月一小考，每季一大考的制度，使我所職工安全素質(zhì)有所提升，各項安全工作任務(wù)順利完成，但也存在一些問(wèn)題：一是由于農網(wǎng)工程任務(wù)繁重，職工安全教育培訓工作不能按時(shí)開(kāi)展，有所公懈；二是個(gè)別職工學(xué)習意識淡薄，不能自覺(jué)學(xué)習；三是教育培訓工作不能結合工作實(shí)際有針對性的開(kāi)展，起不到很好的學(xué)習效果。
下年度，我所將針對存在問(wèn)題，認真制定月度安全教育培訓工作計劃，嚴格落實(shí)職工安全教育培訓獎懲制度，切實(shí)提高職工安全技能和安全防范意識。
教培機構年度總結范文（精選14篇）5
為進(jìn)一步做好我縣的統計繼續教育培訓工作，在局領(lǐng)導的大力支持下，我縣工業(yè)、能源、農業(yè)和商業(yè)統計年報會(huì )議，自20xx年1月6日起分別順利召開(kāi)，并于1月14日全部召開(kāi)完畢�，F就我縣召開(kāi)統計教育年報培訓情況，簡(jiǎn)單總結如下：
一、積極參加地區組織的統計年報工作會(huì )議
20xx年以來(lái)截止到目前，我縣參加地區組織各專(zhuān)業(yè)年報會(huì )共7人。在參加年報會(huì )的過(guò)程中，我局各專(zhuān)業(yè)工作人員都能積極認真地參加會(huì )議，并做好相關(guān)會(huì )議記錄以便消化吸收。通過(guò)參加年報會(huì )，對年報會(huì )所涉及內容的理解，為我局新一年度專(zhuān)業(yè)統計工作再上新臺階，奠定了堅實(shí)的基礎。
二、積極組織和開(kāi)好本縣我局各專(zhuān)業(yè)年報會(huì )
為開(kāi)好本年專(zhuān)業(yè)統計培訓年報工作會(huì )議，在局領(lǐng)導的大力支持和積極協(xié)調下，我縣各專(zhuān)業(yè)大型年報會(huì )議得已順利召開(kāi)并結束。
一是領(lǐng)導重視，大力支持。為開(kāi)好年報會(huì )，保證每家參加年報會(huì )的單位都能完整的領(lǐng)取報表，認真地學(xué)習年報、定報的制度方法，專(zhuān)門(mén)給各專(zhuān)業(yè)準備了文件袋、筆記本和碳素筆，并專(zhuān)程和有關(guān)部門(mén)協(xié)調解決會(huì )議室以及參會(huì )人員用餐等問(wèn)題；
二是積極組織合理安排。為開(kāi)好此次各專(zhuān)業(yè)年報培訓會(huì )議，創(chuàng )新統計培訓工作方法，我局各專(zhuān)業(yè)人員都做出統計年報工作計劃，向局領(lǐng)導遞交了請示，制作了年報會(huì )會(huì )議內容課件。
三是參會(huì )人員到課齊，范圍廣、培訓效果好。根據統計，我局此次共有五個(gè)專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了統計年報會(huì )議，參加人數達105人，其中工業(yè)、能源參加會(huì )議人員38人（其中規模以上企業(yè)18家，具有發(fā)展潛力企業(yè)14家），農業(yè)專(zhuān)業(yè)參加會(huì )議20人，商業(yè)專(zhuān)業(yè)25人，固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)28人。四是新統計、統計違法違紀行為培訓到人。為做好新統計法和統計違法違紀行為培訓，我們各專(zhuān)業(yè)都專(zhuān)門(mén)印發(fā)了履行統計義務(wù)告知書(shū)，并現場(chǎng)送達。共印發(fā)77份。發(fā)放了新統計法、統計違法違紀行為宣傳單111份，發(fā)放各專(zhuān)業(yè)年報、定報報表報送時(shí)間表149份，并全部由參會(huì )人員簽字，局內存檔。為夯實(shí)我局本年度統計執法基礎性工作，我局專(zhuān)門(mén)組織了4次，每次2小時(shí)的專(zhuān)場(chǎng)新統計法知識講座。并對報表報送時(shí)間進(jìn)行了反復的強調。
最后，一是通過(guò)此次年報會(huì )議的召開(kāi)，使我局的.統計教育培訓工作在新的一年開(kāi)了個(gè)好頭，同時(shí)也使參會(huì )的單位更加正確地掌握年報和定報的填報方法和報送要求，確保了數據準確。二是通過(guò)新統計法、統計違法違紀行為專(zhuān)題知識講座，使參會(huì )人員對新統計法、統計違法違紀行為有了深刻的了解，明確了義務(wù)和責任。
教培機構年度總結范文（精選14篇）6
時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，上一年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20xx我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、上一年年的培訓工作比起20xx相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的`被動(dòng)性。培訓工作年終總結
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、作為部門(mén)的培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、其他工作
除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。
在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門(mén)各種規章制度
那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。
對下一年的展望：
1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。培訓工作年終總結
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。
正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(cháng)的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在下一年有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰！
教培機構年度總結范文（精選14篇）7
我是一位普通的初中數學(xué)教師，參加了天津市中學(xué)教師五周期（第二批）信息能力提升培訓以及第三階段的全員培訓。本次培訓，利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看了各位專(zhuān)家們的講座，傾聽(tīng)他們對數學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法，使受益匪淺，對我的教育教學(xué)實(shí)際幫助很大�，F將培訓總結如下：
一、專(zhuān)家講座，思想理念的提升
我這次參加了天津市中學(xué)教師五周期（第二批）信息能力提升培訓以及第三階段的全員培訓。通過(guò)各階段必修課和選修課專(zhuān)家的視頻講座。從當前教育教學(xué)改革方向、教科研、課堂教學(xué)專(zhuān)題、教材解讀、現代教育技術(shù)應用等多方面進(jìn)行，各位專(zhuān)家從自己切身的經(jīng)驗體會(huì )出發(fā)，暢談了他們對初中數學(xué)教育的獨特見(jiàn)解。讓我更清晰地意識到作為一名初中數學(xué)教師該如何看待自己的角色，該如何去提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，該如何去駕馭自己的課堂教學(xué)。
1、通過(guò)師德培訓，使我認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師必須關(guān)注細節，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，教師要根據教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生的主體地位，用自己的德和才來(lái)影響教育學(xué)生，把傳授知識同思想啟迪、陶冶情操、心靈塑造結合起來(lái)，培養學(xué)生廣泛的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)協(xié)調發(fā)展，這才是師德的重點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)習《提高課堂效率的策略和方法》，為提高課堂高效指引了方向，所以在教學(xué)中我對學(xué)生盡量少批評多表?yè)P，找他們的閃光點(diǎn)，既使必須地批評也要委婉的方式，這樣可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)學(xué)習《PPT也能做出好課件》，讓我對PPT制作課件又有了更深的認識，掌握了更多制作技巧，使我學(xué)到了各類(lèi)演示文稿具體制作方法。當我用所學(xué)的知識制作更加精美、實(shí)用的課件運用到自己的教學(xué)中，發(fā)現學(xué)生比以前感興趣多了，自然收到了較好的教學(xué)效果。
二、同行交流，取長(cháng)補短！
1、班級論壇研討，思想交流，方法交流的園地
培訓中的學(xué)科論壇研討可以和輔導教師、班級同學(xué)進(jìn)行交流研討，大家共同參與，把自己的學(xué)習體會(huì )經(jīng)常同教師們交流，運用所學(xué)經(jīng)驗積極向老師們征求意見(jiàn)，取長(cháng)補短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。通過(guò)查看輔導教師推薦的優(yōu)秀作業(yè)，來(lái)不斷地提高自己，完善自己，提升自己的教學(xué)水平。
2、學(xué)習日志，學(xué)習的心得的總結
這次培訓要求每個(gè)學(xué)員提交學(xué)習日志，寫(xiě)學(xué)習日志，心得體會(huì )，提出困惑。也為我們學(xué)習和交流提供了一平臺。發(fā)表學(xué)習日志，學(xué)員之間相互交流學(xué)習的體會(huì )和心得，認識到繼續教育的重要性和必要性，將繼續教育劃定為自身的終身教育，提升自己的理念高度，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
三、提交案例，作業(yè)，匯集才思
培訓期間，按時(shí)教學(xué)案例，教學(xué)設計，將自己在繼續教育中學(xué)到的只是方法應用到理論的數學(xué)教學(xué)當中，設計教學(xué)案例，讓專(zhuān)家記憶評價(jià)，檢測自己參加繼續教育學(xué)習的效果。提交專(zhuān)家設計的作業(yè)，將自己的'看法于專(zhuān)家進(jìn)行交流，拓展自己的教學(xué)思路，掌握更多更好的數學(xué)教學(xué)方法。我在第二階段的實(shí)踐作業(yè)還被老師評為優(yōu)秀。
總之，這次網(wǎng)上培訓讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多好的教學(xué)思路和方法，對于我今后的數學(xué)教學(xué)幫助很大，通過(guò)本學(xué)期繼續教育培訓的學(xué)習，如春風(fēng)化雨般潤物于無(wú)聲，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新時(shí)代的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，不斷地學(xué)習充電，以適應素質(zhì)教育的需要，適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
教培機構年度總結范文（精選14篇）8
安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標、實(shí)現安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認真開(kāi)展員工安全教育培訓工作，現將20xx年安全教育培訓工作總結總結如下：
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習、專(zhuān)家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類(lèi)載體開(kāi)展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考核4次，達標率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實(shí)現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
二、20xx年安全教育開(kāi)展情況
為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規范安全生產(chǎn)培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專(zhuān)人，明確職責，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，專(zhuān)人負責。
xx處歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統一教材、統一考試標準和統一證書(shū)管理；
專(zhuān)人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務(wù)。
�。ǘ├碚摻Y合實(shí)際，做好內部講師講課。
xx年xx處安全教育培訓工作堅持結合實(shí)際，聘請既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家授課，同時(shí)又在單位內部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔任內部講師，促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉變，受到全體參訓人員的好評。
今年安全教育的內容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內容。通過(guò)勞動(dòng)保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀(guān)點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺(jué)性；
通過(guò)法紀教育，使員工認識到自覺(jué)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動(dòng)保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領(lǐng)導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線(xiàn)員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識。安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進(jìn)行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時(shí)的處理標準（作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等），有計劃有步驟地進(jìn)行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的.動(dòng)作，使員工形成條件反射。
�。ㄈ┳龅揭蛉耸┙�，增強針對性。
員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓對象，在安全教育培訓前，對教育培訓對象進(jìn)行深入地調查摸底，根據不同情況進(jìn)行分類(lèi)排隊，在設計教育培訓的內容和方法時(shí)，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類(lèi)型。
一是領(lǐng)導人員的教育，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現場(chǎng)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們所承擔的安全生產(chǎn)責任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系，參加安全教育培訓是十分必要的。
三是專(zhuān)兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，參加了更加系統的專(zhuān)門(mén)教育。
四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區、班組三級的安全教育。管理處、科所區的教育內容主要是勞動(dòng)保護方針、政策、法規、安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及管理處、科所區的安全生產(chǎn)狀況、危險場(chǎng)所、設備等情況和事故報告制度等。班組教育則側重于安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。
五是特種作業(yè)員工的教育，對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的嚴格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓一般采用短訓班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規定的年限進(jìn)行年審。
三、下一步培訓打算
�。ㄒ唬┌踩逃獔猿纸�(jīng)�；�，要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結合起來(lái)。
�。ǘ┙逃绞椒椒ㄒ`活多樣，結合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；
模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；
競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣�？傊�，要根據各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng )新，才能取得好的教育效果。
�。ㄈ┮芯咳说男睦�、個(gè)性特點(diǎn)，對個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導。
教培機構年度總結范文（精選14篇）9
區委組織部和集團黨委的正確領(lǐng)導下，我單位以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”為宗旨，不斷探索新的培訓思路，嘗試新的培訓方式，引入激勵機制和監督機制，著(zhù)力建設學(xué)習型組織，為推動(dòng)經(jīng)營(yíng)工作向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻，主要做了以下工作：
一、主要做法
黨委結合企業(yè)實(shí)際，加大干部教育培訓工作創(chuàng )新力度，不斷整合培訓資源，著(zhù)力提高培訓質(zhì)量和效益，初步構建了多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的干部教育培訓新格局，全面有效地提高了各級各類(lèi)干部的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)濟效益、社會(huì )效益同步提升，先后被授予“全國百貨服務(wù)”、“公眾評選最滿(mǎn)意百貨店”、A級納稅企業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、“就業(yè)工作先進(jìn)單位”、 “功臣企業(yè)”、“誠信經(jīng)營(yíng)示范單位”、“先進(jìn)黨組織” “社區教育、成人教育培訓先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
(一)加強基礎建設，提高管理水平
1、組織建設：干部教育培訓工作在多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了一個(gè)有效的具有特色的培訓教育網(wǎng)絡(luò )體系：黨政一把手親自抓，主管副書(shū)記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協(xié)調；黨委辦公室負責年度培訓計劃的制定、各類(lèi)培訓辦班的指導和監督實(shí)施；各基層商場(chǎng)和科室負責按照的年度計劃，結合本部門(mén)特點(diǎn)制定本部門(mén)的培訓計劃并組織實(shí)施。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )體系上下貫通，職責明確，運轉靈便，有效地保證了繼續教育工作的正常進(jìn)行。
2、制度建設：我們加強了對基層干部的日常培訓，把專(zhuān)技人員的培訓也納入整體培訓格局之中，嚴格考勤制度，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實(shí)現。
3、配套設施建設：建立了2個(gè)培訓實(shí)習基地，并添置了DVD、投影儀、課桌椅等教學(xué)設施，既為基層干部提供了更多、更舒適的學(xué)習環(huán)境，也為提高培訓工作效率創(chuàng )造了有利的硬件條件。
4、科學(xué)制定計劃，確保培訓效果：
我們每年都要制定培訓計劃，為確保年度培訓計劃的.完成，同時(shí)滿(mǎn)足不斷變化的經(jīng)營(yíng)需要，我們將年度培訓計劃進(jìn)行分解，落實(shí)到月，使年度培訓計劃在確保培訓質(zhì)量和效果的前提下得以按進(jìn)度逐月完成，真正實(shí)現了“我要學(xué)習，我能學(xué)習”的目標。
(二)、堅持“以企業(yè)為本”的工作原則，根據需要積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有效的培訓
近年來(lái)，基層干部教育培訓堅持立足企業(yè)、面向經(jīng)營(yíng)，始終抓住關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為培訓的主要內容，并在培訓工作中貫穿“五個(gè)結合”，取得了很好的成效。
1、堅持教育培訓與提升服務(wù)水平相結合。針對當前企業(yè)競爭越來(lái)越趨向服務(wù)競爭的形勢，我們采取多形式、多渠道，及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內外培訓：聘請各行業(yè)的專(zhuān)家為各崗位人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座，組織他們到有特色的商場(chǎng)考察學(xué)習，拓展了他們業(yè)務(wù)知識的深度和廣度，例如，組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場(chǎng)進(jìn)行學(xué)訪(fǎng)調研，學(xué)習借鑒同行先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和好的做法。進(jìn)一步開(kāi)拓員工眼界，轉變員工思想觀(guān)念，強化員工的危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務(wù)，以適應百貨零售業(yè)發(fā)展和競爭的需要。進(jìn)一步規范了員工的日常行為，提升了員工的自身素質(zhì)。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢(xún)公司”進(jìn)行了“百貨公司品牌專(zhuān)柜的管理”的培訓；聘請財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(cháng)為中層干部進(jìn)行了“低碳經(jīng)濟、低碳商場(chǎng)”的培訓。許多同志將好的經(jīng)驗、做法，新的認識和理念運用到實(shí)踐中，得到了提升、促進(jìn)了工作。
2、堅持教育培訓與提高商品質(zhì)量和安全經(jīng)營(yíng)相結合�！百|(zhì)量是企業(yè)的生命，效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備，開(kāi)辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規，加強理論灌輸；聘請技監局、工商局、消費者協(xié)會(huì )的領(lǐng)導舉辦專(zhuān)題講座，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)對全體專(zhuān)技人員進(jìn)行質(zhì)量意識和安全意識培訓，使每一個(gè)崗位、每一位基層干部都能自覺(jué)嚴把質(zhì)量關(guān)，人為安全事故和質(zhì)量事故大大減少，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3、堅持教育培訓與技能創(chuàng )新結合。我們通過(guò)制定技能開(kāi)發(fā)項目，鼓勵專(zhuān)技人員創(chuàng )新服務(wù)技能�，F在許多人員都練就了“無(wú)剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀(guān)體拿衣”、“觀(guān)腳拿鞋”、“皮質(zhì)的鑒別”、“巧開(kāi)密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如，為充分調動(dòng)員工積極性和創(chuàng )造性，黨委在全體員中開(kāi)展了“調結構、促轉變、增實(shí)力、上水平”創(chuàng )先爭優(yōu)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，在形成了人人苦練營(yíng)銷(xiāo)技能、爭當行家里手、提高服務(wù)質(zhì)量、超額完成任務(wù)的熱潮。員工們真抓實(shí)干，不甘落后，以自己獨具特色的服務(wù)技能拼搶銷(xiāo)售，使經(jīng)濟效益穩步上升，涌現出也涌現出一批“服務(wù)標兵“形象大使”、“銷(xiāo)售冠軍”，成為員工學(xué)習的榜樣。為營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，提升創(chuàng )造性，開(kāi)展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術(shù)比武大賽”職工聯(lián)誼會(huì )。職工在聯(lián)誼會(huì )上表演了自編自導自演的精彩節目，受到職工、廠(chǎng)商的一致好評。通過(guò)各種培訓，凸現了服務(wù)特色，提高了服務(wù)水平，提升了員工的整體素質(zhì)。
4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來(lái)，我們的教育培訓工作始終堅持與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(cháng)遠目標相適應、相協(xié)調，注重培養政治合格、作風(fēng)過(guò)硬型的專(zhuān)技人員。組織他們以三會(huì )一課、支部論壇、座談會(huì )、學(xué)習是區委文件精神、政策法規，祭掃革命英烈館，征文、攝影展，使他們堅定為企業(yè)服務(wù)的信心。例如：為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部，干事創(chuàng )業(yè)、有所作為的拼搏奉獻精神，確保全年經(jīng)營(yíng)目標的順利實(shí)現，黨委開(kāi)展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動(dòng)”，進(jìn)一步加強了企業(yè)文化建設，形成了一種良好的企業(yè)氛圍。參觀(guān)了市規劃館、平津戰役紀念館，并在平津戰役紀念館進(jìn)行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞儀式。廠(chǎng)慶期間開(kāi)展了“慶場(chǎng)慶爭先鋒我們在行動(dòng)” 黨員志愿者服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)。
5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來(lái)，我們按照上級部門(mén)的有關(guān)部署，組織各類(lèi)專(zhuān)技人員參加了如：“政工人員繼續教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫(xiě)作”培訓、“信訪(fǎng)業(yè)務(wù)”培訓、“會(huì )計人員后續教育”培訓、“甲醛含量、3C認證”培訓、“檔案業(yè)務(wù)”培訓等形式多樣的培訓，使他們增長(cháng)了業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)的發(fā)展準備了更多更豐富的智力資源。
二、影響推進(jìn)基層干部教育培訓工作的突出問(wèn)題及措施、建議
干部教育培訓工作雖然取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，一些干部認為抓具體業(yè)務(wù)和經(jīng)濟建設才是硬任務(wù)，強調工作忙、任務(wù)重，抽不出時(shí)間學(xué)習，因而參加培訓不積極、不主動(dòng)。還有的少數干部認為學(xué)不學(xué)照樣工作，參加培訓學(xué)習的積極性不高。
下一步，我們將以提高干部隊伍的素質(zhì)和能力為目標，按照聯(lián)系實(shí)際創(chuàng )新路、加強培訓求實(shí)效的要求，進(jìn)一步創(chuàng )新培訓內容，改進(jìn)培訓方式，健全培訓制度，加強培訓管理，按照分級分類(lèi)和全員培訓的原則，抓好基層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。主要措施：
1、加強科學(xué)引導，進(jìn)一步深化現代培訓理念，使基層干部由過(guò)去的被動(dòng)培訓變?yōu)橹鲃?dòng)要求參加培訓，樹(shù)立“培訓是員工的福利”的理念。
2、對基層干部進(jìn)行分層次的系統培訓，重點(diǎn)學(xué)習企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和方針、現代企業(yè)制度、財務(wù)管理和投資戰略、企業(yè)競爭和發(fā)展戰略等內容，逐步建立一支知識全面的高素質(zhì)專(zhuān)技隊伍。
3、初步引入職業(yè)生涯規劃體系。主要是對關(guān)鍵崗位的專(zhuān)技人員進(jìn)行職業(yè)生涯規劃體系的設計，通過(guò)職業(yè)生涯規劃體系，能有效甄選人才，激勵和留住人才，淘汰不合格人員，增加他們的歸屬感和對企業(yè)的忠誠度，激勵他們不斷提高自身素質(zhì)。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。
教培機構年度總結范文（精選14篇）10
上一年以來(lái)，九溪鄉緊緊圍繞社會(huì )主義新農村建設的目標，按照縣委縣政府、縣農民教育培訓領(lǐng)導小組的意見(jiàn)和要求，以農業(yè)增效、農民增收為目標，大力實(shí)施農業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓，著(zhù)力培養和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民�，F將農民培訓實(shí)施情況匯報如下：
一、基本情況
20xx年度，九溪鄉開(kāi)展農民教育培訓工作，共舉辦培訓15場(chǎng)次，課時(shí)45小時(shí)，共計培訓相關(guān)工作人員、農民1471人次。其中開(kāi)展思想政治教育培訓2場(chǎng)6課時(shí)，開(kāi)展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農業(yè)技術(shù)培訓14場(chǎng)次39課時(shí)。通過(guò)教育培訓，不斷推動(dòng)農業(yè)科技進(jìn)步；強化農民技術(shù)培訓，有效促進(jìn)了農民收入較快增長(cháng)。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。在全縣農民教育培訓工作會(huì )議召開(kāi)之后，鄉上及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，成立了由黨委副書(shū)記任組長(cháng)，政協(xié)主任張治輝任副組長(cháng)，農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長(cháng)胡銅成、林業(yè)站站長(cháng)何國安、水利站站長(cháng)黎成祥、社會(huì )事務(wù)管理站站長(cháng)徐杰等部門(mén)主要負責人為成員的領(lǐng)導小組。同時(shí)制定了培訓工作安排意見(jiàn)和培訓計劃，以確保本年度農民教育培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，培育新型科技化高素質(zhì)農民。在實(shí)施教育培訓的過(guò)程中。
一是以農村中青年為主體為重點(diǎn)，開(kāi)展農業(yè)職業(yè)技能教育培訓。
二是以在家務(wù)農人員為重點(diǎn)，開(kāi)展農村實(shí)用技能培訓。
三是以村組干部為重點(diǎn)，開(kāi)展領(lǐng)頭型人才培訓，開(kāi)展精神文明培訓。
�。ㄈ┙柚饬�，合理整合資源。我們以農民培訓學(xué)校、農機服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托，有重點(diǎn)、有針對性的培訓。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展狀況，根據產(chǎn)業(yè)分布情況，分片區、分季節、分緊急情況安排培訓對象和培訓內容，深入田間地頭實(shí)地操作，現場(chǎng)指導、免費技術(shù)培訓。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地，結合黨員冬訓工作，引導農民群眾立足現狀學(xué)政策，用政策，看變化，求發(fā)展。
三、培訓成效
通過(guò)開(kāi)展農民教育培訓活動(dòng)，取得了一定的效果：
一是使我鄉廣大干部群眾長(cháng)了知識，提高了素質(zhì)。
二是使農業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。
三是調動(dòng)了農民的生產(chǎn)積極性，加快了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟作物種植面積大幅增加。四是增加了農民收入，改善了農民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農技干部隊伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。
雖然我鄉今年的.農民培訓工作取得了一定的成效，但離上級的要求和農民的期望還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題：
一是農、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少，培訓工作量大，影響了培訓質(zhì)量；
二是缺乏培訓工作經(jīng)費，培訓工作難以正常開(kāi)展。希望能夠得到上級部門(mén)的支持。
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師德培訓讓我收獲很多，也讓懵懂中的我知道了，教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。經(jīng)過(guò)這次的師德培訓，使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德？師德，是教師工作的精髓，“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內涵。第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的`事，讓學(xué)生體會(huì )到教師的愛(ài)就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò)，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”教師對學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴慈相濟的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的.。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎，學(xué)生一旦體會(huì )到這種真實(shí)感情，就會(huì )“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì )出我對他們的愛(ài)呢，有時(shí)反而對我的愛(ài)充滿(mǎn)警惕和不屑。通過(guò)培訓我真正的認識到，原來(lái)我的感情還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會(huì )領(lǐng)會(huì )到的，就想扎根西部的那位老師，正是她那無(wú)私的、不求回報的對學(xué)生的愛(ài)，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現教師教學(xué)的智慧，常規教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第二，作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹的治學(xué)、創(chuàng )新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅實(shí)的基礎知識、精深的專(zhuān)業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴(lài)感，進(jìn)而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有一些優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準�？炭嚆@研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì )逐步喪失，學(xué)生對教師也沒(méi)有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習興趣，當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話(huà)，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說(shuō)臟話(huà)等等，這些工作中的細節正是崇高師德的外現。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習體會(huì )。我將堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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教師的身心健康問(wèn)題直接影響著(zhù)學(xué)生的心理發(fā)展，是值得我們深究的一個(gè)問(wèn)題。教育專(zhuān)家對上海市部分教師身心健康狀況進(jìn)行測試，結果顯示當前我國教師的身心健康狀況令人擔憂(yōu)。其中心理健康問(wèn)題檢出率為48%，其中12%有明顯心理癥狀，2%較為嚴重，其余有輕度的心理癥狀。調查結果表明教師身心健康問(wèn)題已成為一個(gè)不容忽視的現實(shí)，如何改善教師的身心健康狀況，提高教師身心健康水平已經(jīng)成為我們亟待解決的問(wèn)題。
一、重視教師身心健康防衛
一年來(lái)，我校把關(guān)心教職工的身心健康，作為我校工作的重點(diǎn)。我們始終本著(zhù)“以教職工健康為本”的基本理念，長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教職工積極配合，認真執行，取得了可喜的成績(jì)，使全校教職工逐步樹(shù)立健康理念。
學(xué)期初，學(xué)校根據教職工的具體情況，對原有的教職工健康教育工作進(jìn)行了調整，確定我校教職工健康教育遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)，政教處、教務(wù)處、團委、醫務(wù)室為成員的教職工健康教育領(lǐng)導小組。使學(xué)校對教職工健康教育責任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開(kāi)展教職工健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導、醫務(wù)室與所有教職工的三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，組織學(xué)習教育部、市教育局下達的.有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校教職工健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工充分認識到學(xué)校開(kāi)展教職工健康教育工作重要性、緊迫性。
二、加強教師身心健康疾病的預防
本學(xué)期，我校根據季節特點(diǎn)和教職工身體狀況認真開(kāi)展常見(jiàn)病預防工作，邀請相關(guān)衛生機構及市內一些醫院的工作人員來(lái)為教職工做健康知識輔導數次，特別是針對教師職業(yè)病做出了一些科學(xué)合理的指導。
教師因為各種各樣的外部原因以及自身壓力的不斷增大，出現心理問(wèn)題的現象越來(lái)越普遍。醫生貼心提示平時(shí)多運動(dòng)，像慢跑、游泳、打太極拳、散步，這種緩和的運動(dòng)有利于磨煉性格，消除抑郁和焦慮情緒。如果實(shí)在覺(jué)得心里難受，不妨找心理醫生咨詢(xún)。
三、取得的成績(jì)
通過(guò)衛生、心理健康教育專(zhuān)題培訓，提高了教師的身心健康水平。教師在教育教學(xué)工作中能自覺(jué)運用衛生、心理健康知識及衛生、心理輔導方法和技巧，解決好自己遇到的一些衛生、心理問(wèn)題，使他們的身心得到了健康發(fā)展。
教培機構年度總結范文（精選14篇）13
20xx年，新鄉中益發(fā)電有限公司在省投集團公司及各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，始終貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，把職工的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來(lái)抓。按照針對性、實(shí)用性的原則，采取多種形式，對公司員工及各維護單位積極開(kāi)展安全教育培訓工作，取得了階段性的成效。截止20xx年12月10日，公司未發(fā)生人身傷亡事故，未發(fā)生一般設備事故，未發(fā)生火災和交通事故，未發(fā)生坍塌和環(huán)境污染事故，全公司連續安全生產(chǎn)944天�，F就安全教育培訓方面總結如下：
一、公司領(lǐng)導高度重視安全教育培訓工作。
按照公司的培訓工作部署，安保部積極組織安全教育培訓工作，5月份對生產(chǎn)各部門(mén)進(jìn)行安規考試，培訓內容包括《電力安全工作規程》、中益公司安全管理規章制度、現場(chǎng)安全文明施工知識、一般安全知識及習慣性違章案例分析等，7月份對應急演練進(jìn)行培訓并組織防汛演練。對進(jìn)入現場(chǎng)的所有施工人員和外來(lái)人員進(jìn)行培訓和告知，并進(jìn)行了安規考試，使參加培訓人員的安全意識得到了加強，安全知識得到了豐富。
二、制定公司年度安全工作目標。
與公司各部門(mén)簽訂年度安全目標責任書(shū)，安全目標層層分解，同時(shí)每位員工繳納安全風(fēng)險抵押金，做到責任目標人人承擔。與各維護單位簽訂安全施工協(xié)議書(shū)，明確雙方的安全責任，確保順利完成公司安全目標。
三、建立健全公司安全教育培訓管理規章制度。
安保部從管理制度入手，明確安全教育培訓的管理職責，管理內容和方法以及檢查考核辦法，做到培訓教育要有針對性，針對各維護單位的工作特殊性，集中培訓各單位的特種作業(yè)人員、臨時(shí)工和民工。在各維護單位進(jìn)行三級安全教育的基礎上，中益公司安監部再次進(jìn)行安全教育并進(jìn)行安規考試合格，才允許進(jìn)行施工作業(yè)，確保安全教育培訓及時(shí)到位。
四、認真搞好現場(chǎng)臨時(shí)用工的安全教育培訓工作。
公司充分認識到基建尾工現場(chǎng)臨時(shí)工安全工作的階段性、復雜性，要求各施工單位在現場(chǎng)要加強監督檢查力度，及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正現場(chǎng)的.“三違”現象，堅持做到時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處查安全，堅持不懈地把臨時(shí)工安全生產(chǎn)工作抓細、抓實(shí)、抓好。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查活動(dòng)。
在實(shí)際安全生產(chǎn)檢查中，我們每周四組織各部門(mén)、對現場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查，從查人員的安全意識、查規章制度、查隱患、查整改落實(shí)等方面入手，強力排查事故隱患，認真落實(shí)整改措施，把每一處隱患分解到相關(guān)領(lǐng)導和具體人員，確保隱患整改落實(shí)到位。
六、堅持每周開(kāi)展安全學(xué)習活動(dòng)。
每周安保部及時(shí)下發(fā)安全學(xué)習內容，包括上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、規程制度、事故通報等，或針對本部門(mén)的工作性質(zhì)，安排學(xué)習內容，要求各部門(mén)組織學(xué)習并做記錄，安保部定期進(jìn)行檢查，確保員工安全意識逐步提高。
七、20xx年安全培訓工作計劃：
1、對各維護單位進(jìn)行入廠(chǎng)前安全教育、進(jìn)行安全交底。根據維護單位的具體情況，隨時(shí)組織進(jìn)行安全教育培訓，有針對性的進(jìn)行安全教育并考試存檔。
2、每周組織各單位進(jìn)行周安全活動(dòng)并有記錄。按照公司的安全教育培訓管理制度認真執行安全教育培訓，及時(shí)學(xué)習安全工作規程、電力生產(chǎn)安全工作規定、法律、法規等。
3、組織每年度的安規考試。組織對公司員工的安規學(xué)習、考試，合格率達到100%。
4、對特殊工種、外來(lái)人員進(jìn)行教育。對不同工種的施工作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓，確保特殊工種人員持證上崗。
教培機構年度總結范文（精選14篇）14
很高興能加入集團這個(gè)大家庭中，在這里我感受到了家一樣的溫情，領(lǐng)導們都很和藹可親，象長(cháng)輩一樣的帶領(lǐng)著(zhù)我們，讓我感覺(jué)我不再是一個(gè)獨體，而是在一個(gè)集體中，榮辱與共，就算有什么困難也是大家一起擔當。讓我有了信任的感覺(jué)，也覺(jué)得心理踏實(shí)多了，不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖，大步往前邁。這樣才能把事情做好。
經(jīng)過(guò)了這次培訓我懂得了許多以前不會(huì )的東西，關(guān)于幼教以及做人的道理，人要在社會(huì )上有所成就就必須得刻苦努力，發(fā)奮圖強，用自己的雙手為自己創(chuàng )造，還有就是要堅持自己做得對和做得好的為人處世的原則，人就是在不斷反省中成長(cháng)的，接受新鮮的事物，勇于挑戰，用真心去對待你身邊的人和工作，相信自己是最棒的。
在培訓中首先提到的是自信，我最深的體會(huì )就是我剛出來(lái)做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來(lái)什么都不懂，那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信，做什么事都表現的很猶豫到底我要怎么做？心理很沒(méi)底氣，不敢跟家長(cháng)講話(huà)生怕說(shuō)錯話(huà)，越是這樣其實(shí)工作中問(wèn)題越來(lái)越多，家長(cháng)對我不了解也不信任，園長(cháng)找了我幾次，在談話(huà)中我也一直低著(zhù)頭，很沒(méi)自信，工作也沒(méi)精打采的，每天就是摸不著(zhù)頭腦，工作也很累，很不開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的，每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處，重要的是你怎么去對待你目前所面臨的困難，是積極的還是消極的，它就了你的人生，從此以后我不再害怕，我相信你的努力付出總會(huì )有回報的，首先你得給自己一個(gè)計劃我要收獲什么，只要是正當的，一定要努力去達成，我慢慢的變的自信起來(lái)，首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。
然后就是使命與責任，我覺(jué)得我一直以來(lái)都很有責任感，我是家里的老大家里經(jīng)濟條件并不寬裕，我以后我工作了我挑起我老大的責任，盡我所能的幫助爸媽撫養弟弟們讀書(shū)，將自己的每月工資寄回家，希望能為家人減輕點(diǎn)負擔，而后就是工作一直以來(lái)我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺(jué)得這對于我們這些未為人母的女孩來(lái)說(shuō)是最大的挑戰，也是我們挑起的.最大的責任，我們得對家長(cháng)孩子負責，為整個(gè)社會(huì )負責，我們的工作是偉大的，責任是重大的。所以我得把責任放在第一位。這也是工作所必須要的。
接下來(lái)就是了，我現在還處于青年階段健康只要好好注意，學(xué)習好的飲食習慣和合理安排好自己的作息時(shí)間，把心態(tài)調整好，沒(méi)什么大的健康問(wèn)題，而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康，孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的，體弱的幼兒需要我們的呵護和關(guān)愛(ài)，還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物，培養他們健康的心理，是我們的責任和義務(wù)。
最后是團結了，其實(shí)一個(gè)的人士除了用金錢(qián)去衡量他以外，其次就是他有沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的團隊，好的團隊比孤軍作戰要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力，團隊的力量是可怕的，團結一致，大家一條心，有什么事情大家一起分擔，那么就說(shuō)明這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了，在xx我已經(jīng)感受到了團隊的凝聚力，我相信xx明天會(huì )更美好，更成功。
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