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大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結

時(shí)間:2023-01-29 13:23:14 總結 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結,歡迎大家分享。

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結

  畢業(yè)實(shí)習是畢業(yè)班學(xué)生從大學(xué)校園走向社會(huì )的過(guò)渡階段中的關(guān)鍵環(huán)節,一線(xiàn)的社會(huì )崗位實(shí)習,是將理論知識運用于實(shí)際的好機會(huì ),是培養大學(xué)生自身工作能力、素質(zhì)的磨刀石,是檢驗大學(xué)生適應能力、應用能力、創(chuàng )新能力的前沿陣地,這對于對于應屆畢業(yè)生盡快適應社會(huì )工作具有重大意義。

  我于20xx年2月28日——4月8日在廣西大學(xué)生態(tài)與旅游科學(xué)研究院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。我們單位具有旅游規劃、環(huán)境規劃、生態(tài)規劃、景觀(guān)規劃、園林設計、城鎮規劃等資質(zhì),可以承擔資質(zhì)范圍內的各類(lèi)項目的規劃。

  實(shí)習期間我主要是負責環(huán)境規劃、生態(tài)規劃方面的工作,也積極參與一些旅游規劃,院里涉及到環(huán)境規劃、生態(tài)規劃主要是集中式飲用水水源地保護區區劃和生態(tài)縣的規劃。剛開(kāi)始工作,就是覺(jué)得不怎么自然,覺(jué)得有一些壓力。在文老師、師兄師姐的指導下,我認認真真地學(xué)習院里已經(jīng)完成了的好方案、策劃書(shū),有目的地廣泛查閱收藏與工作相關(guān)的法律法規、政策文件、技術(shù)標準,經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館、知名的相關(guān)規劃網(wǎng)站去了解前沿信息以及優(yōu)秀案例,積極申請參與出差考察、調研活動(dòng)。

  4月10日—12日隨調研組赴廣西玉林市天河現代農業(yè)生態(tài)園的考察、調研。我們的主要工作是收集天河生態(tài)園的基本資料,了解天河生態(tài)園區的功能定位、發(fā)展定位、形象定位,園區已具備的優(yōu)勢以及存在的問(wèn)題,為天河現代農業(yè)生態(tài)園的規劃建設提供意見(jiàn)以及涉及農業(yè)園藝種植的技術(shù)指導。

  4月22日—23日應廣西平果縣環(huán)保局邀請,研究院派出調研隊前往平果縣個(gè)鄉鎮集中式飲用水水源地參與勘察、調研,在平果縣環(huán)保局負責人引領(lǐng)下深入平果縣水利局、改水辦、發(fā)改委、國土局、建設局、自來(lái)水水廠(chǎng)等各個(gè)相關(guān)部、門(mén)、單位,仔細地與相關(guān)單位負責人、專(zhuān)業(yè)崗位技術(shù)員進(jìn)行交流、詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)、請求建議,以收集編制平果縣集中式飲用水水源地保護區區分技術(shù)報告的基本資料、基本數據。期間,我的工作主要是采集平果縣海城鄉、舊城鎮、同老鄉、坡造鎮四個(gè)鎮的飲用水水源地的基本資料,如地理位置、地形地貌、環(huán)境狀況、污染源分布、年取水量、服務(wù)范圍、服務(wù)人口的數據資料、文字資料圖件資料。由于事前已經(jīng)做好充分的準備,所需資料已經(jīng)列成清單,比較順利地完成了調研工作。

  外出調研、考察,掌握規劃保護區域的基本情況后,在廖工程師的指導下,我與蔣立序分工協(xié)作地展開(kāi)了平果縣鄉鎮集中式飲用水水源地保護區劃分技術(shù)報告的編寫(xiě)。平果縣各鄉鎮的飲用水水源地類(lèi)型有水庫、泉水地下水兩種類(lèi)型。湖庫型的保護區區分容易解決,因為有不少先例可以參考,但泉水地下水保護區的區分沒(méi)有經(jīng)驗可以借鑒,國家《集中式飲用水水源地保護區劃分規范》關(guān)于地下水的保護區劃分的技術(shù)規劃有比較宏觀(guān),難以應用于指導平果縣的泉水地下水類(lèi)型保護區的技術(shù)劃分,我只好很據所掌握的資料結合環(huán)境規劃學(xué)、生態(tài)學(xué)原理作出了初步區分方案。由于缺乏這方面的技術(shù)經(jīng)驗,見(jiàn)識也比較少,深層次的理論研究幾乎沒(méi)有接觸,我認為做出的區分方案還存著(zhù)很多不足的地方,有待與工程師進(jìn)一步請教、商議、完善。

  在工作過(guò)程中,我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)得還不夠多,研究得還不夠深入,在具體應用方面還缺乏經(jīng)驗。針對存在的諸多缺點(diǎn),我會(huì )從一下幾方面去改善。

  一、認定目標,端正工作態(tài)度,加強思想修養。

  二、注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高職業(yè)素質(zhì)。

  三、熱愛(ài)工作崗位,牢記工作職責,積極完成任務(wù),不斷提升工作效率。

  四、虛心求教,注重在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗。

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