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培訓機構個(gè)人年度總結

時(shí)間:2023-01-28 13:42:04 總結 我要投稿

培訓機構個(gè)人年度總結(精選7篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的培訓機構個(gè)人年度總結(精選7篇),歡迎大家分享。

培訓機構個(gè)人年度總結(精選7篇)

  培訓機構個(gè)人年度總結1

  20xx年,我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,努力提升“xx”品牌社會(huì )效益。

  現將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結:

  一、基本情況

  xx培訓中心位于xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區長(cháng)江西道15號興龍大廈,下設三個(gè)不同大小的培訓教室:1號培訓室可容納400人,2號培訓室可容納100人,3號培訓室可容納30人。各培訓教室環(huán)境整潔,設備先進(jìn),配套設施齊全。年度累計課程達45門(mén),培訓課時(shí)數將近1800課時(shí),參與培訓人數達300人。

  二、教師隊伍建設

  過(guò)去一年中加強了教師隊伍的建設,出臺《講師管理辦法》,組織教師進(jìn)行各方面的學(xué)習和交流,注重塑造良好教師形象。定期對教師進(jìn)行“內訓師ttt培訓”,以提高教師的業(yè)務(wù)能力,師德修養的培養,讓教師有文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式,在教學(xué)中積極運用新課程的`理念指導自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響的教師。

  三、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善

  “xx”品牌特色教學(xué)體系根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和學(xué)員的好評,F我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善“xx”特色教學(xué)體系(課程滿(mǎn)意度調查、行動(dòng)計劃表等)。

  四、建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

  一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。對此我們高度重視,建立了一整套的崗位職責和管理制度(學(xué)校教學(xué)、行政、學(xué)生管理、安全管理均有嚴格且可操作性的管理制度),并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí),且嚴格實(shí)施,落實(shí)在日常的教育培訓的全過(guò)程中。

  五、規范與完善教師教育教學(xué)行為準則

  教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規范與完善的同時(shí),又細化出臺了《培訓執行sop》。量化了教師的考核標準,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

  六、開(kāi)展活動(dòng)、取得成績(jì)、學(xué)校特色

  20xx年開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),包括生日會(huì )、教師節感恩會(huì )等等活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

  七、今后工作方向

  工作上我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。不足主要表現在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

  2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。

  以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學(xué)年的工作計劃中,重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭取使我們的整體水平再升一個(gè)臺階!

  培訓機構個(gè)人年度總結2

  分管教師教育培訓工作已有一個(gè)多年頭了,身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學(xué)期師訓的工作情況匯報如下:

  一、明確目標,加強領(lǐng)導,計劃詳實(shí)

  根據本校的師資情況,制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案,充分利用校內外師培資源,對教師進(jìn)行全方面的培訓。領(lǐng)導重視,以規章制度做保證,切實(shí)可行的制度,是教師教育工作順利進(jìn)行的保障。目標明確,以切實(shí)可行的計劃做保證。

  二、以校為本,加大“校本研修”學(xué)習、培訓力度。

  1、強化教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

  在提升教師內涵的大環(huán)境下,本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在了首位。學(xué)期初就根據學(xué)校特色,制定了本學(xué)期的學(xué)習專(zhuān)題,對教師進(jìn)行了新課程培訓、業(yè)務(wù)理論學(xué)習。充分利用校本培訓進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓、自主學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養的同時(shí),提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

  每位教師在撰寫(xiě)萬(wàn)字讀書(shū)筆記和讀教育名著(zhù)撰寫(xiě)心得體會(huì )的基礎上,要結合自己的任教學(xué)科結合自己的教師實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽(tīng)課20節。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。

  2、強化教師的校本研修管理

  每次組織的校本研修活動(dòng),都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對教師自主學(xué)習筆記,讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。

  我校根據校工作的具體特點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習、研修氛圍及環(huán)境,使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。

  三、取得的一些成績(jì)。

  4月份接受上級領(lǐng)導的檢查考核,本校9位班主任通過(guò)考核,我校班主任培訓工作效果顯著(zhù),被評為學(xué)區先進(jìn)集體,謝樂(lè )平老師被評為學(xué)區先進(jìn)個(gè)人!聊甑男1緦W(xué)分我校教師都能達到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),各位教師都能自覺(jué)完成上級任務(wù),各項成果都是可喜可賀的,各項工作也得到了學(xué)區領(lǐng)導的認可贊賞。

  四、工作中的不足之處:

  1、努力營(yíng)造各位教師安心樂(lè )教的氛圍,善于凝聚人心。

  2、要使我們山區學(xué)校的教師教育培訓工作富有山區特色。

  通過(guò)加強校本培訓,廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的.變化。

  首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。

  其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續教育的主陣地。

  第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓,廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺,讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  培訓機構個(gè)人年度總結3

  20xx年,訓練中心在xxxxx的直接領(lǐng)導和各科室的共同協(xié)助下,依照年初制定的目標任務(wù),團結實(shí)干,積極進(jìn)取,共培訓各類(lèi)人員2733人,其中中專(zhuān)學(xué)員165人(現在校學(xué)員133人,已入廠(chǎng)學(xué)員32人),短期培訓179人,失業(yè)培訓1352人,創(chuàng )業(yè)培訓510人,轉業(yè)轉崗培訓527人。經(jīng)濟收入592535元,完成全年任務(wù)的197.5%。具體工作如下:

  一、建設發(fā)展平臺,成立中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

  長(cháng)期以來(lái),訓練中心沒(méi)有獨立的中專(zhuān)辦學(xué)資質(zhì),學(xué)歷教育一直采取與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的模式,自身無(wú)法獨立發(fā)放中專(zhuān)學(xué)歷證書(shū),在學(xué)員安置工作及實(shí)際工作中易出現不穩定因素,成為訓練中心進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)主要“瓶頸”。上半年,在就業(yè)辦領(lǐng)導的積極協(xié)調下,中心按照市教育局的要求進(jìn)行積極籌備,在軟件、硬件方面做了大量的工作,3月份順利通過(guò)了市教育局的檢查驗收,隨之舉行了掛牌儀式,這樣就將招生工作納入了市教育局招生計劃,為今后的招生及中心的進(jìn)一步發(fā)展打造了一個(gè)良好的平臺。

  二、建立招生網(wǎng)絡(luò ),積極招收新生

  成立了中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,只是建立了一個(gè)良好的基礎,關(guān)鍵是如何宣傳和招生。在大中專(zhuān)院校不斷擴招,各職業(yè)學(xué)校生源競爭十分激烈的今天,另加我們成立之初,知名度不高等不利因素,今年的招生工作就顯得尤為困難。在韓主任的直接領(lǐng)導下,我們早計劃、早行動(dòng),以中心全體干部職工為主力軍,在全市內進(jìn)行劃片分工,包干負責,并積極協(xié)調相關(guān)部門(mén),建立了一個(gè)多管齊下的'招生網(wǎng)絡(luò ):通過(guò)萊城區婦聯(lián),把各村的婦女主任作為我們的招生員;通過(guò)教育局,把各中學(xué)的校長(cháng)、初四級部主任、班主任作為我們的招生員;通過(guò)農村勞動(dòng)力轉移管理辦公室,把各鄉鎮的勞務(wù)站及勞務(wù)輸出公司作為我們的招生報名點(diǎn),同時(shí),就業(yè)辦的全體干部職工也都在積極為我們獻計獻策和招收新生。招生工作持續3個(gè)多月,大家確實(shí)是風(fēng)雨兼程,歷盡了困難。由于各方面工作做得及時(shí)細致,方法靈活得當,致使今年的招生任務(wù)超額完成。

  三、加大對再就業(yè)培訓工作力度

  (一)繼續與失業(yè)科密切合作,根據萊蕪市勞動(dòng)力市場(chǎng)需求,開(kāi)設了微機、烹飪、縫紉、電氣焊等市場(chǎng)需求大的專(zhuān)業(yè),。培訓期間,理論和實(shí)踐相結合,注重實(shí)際操作能力,使他們都能學(xué)到一技之長(cháng),提高了他們的再就業(yè)能力。

  (二)與企業(yè)科密切配合,從失業(yè)職工中篩選出有能力、有知識、有創(chuàng )業(yè)意向的人員進(jìn)行了兩期創(chuàng )業(yè)培訓。培訓中,我們精心組織,確保培訓質(zhì)量:選聘了教學(xué)經(jīng)驗豐富,專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的4位教師任課,開(kāi)設了7門(mén)課程,做到學(xué)以致用。同時(shí),邀請了工商、稅務(wù)等部門(mén)的專(zhuān)家進(jìn)行政策法規指導,力爭使更多的學(xué)員成為創(chuàng )業(yè)成功的小老板。以此來(lái)帶動(dòng)更多的失業(yè)人員實(shí)現再就業(yè)。

  四、積極做好短期培訓工作

  培訓面點(diǎn)師13人;為xxxxx培訓學(xué)員16人;交通協(xié)管員100人;農村勞動(dòng)力轉移培訓50人;為xxxxx培訓轉業(yè)轉崗職工527人。學(xué)員通過(guò)軍訓和短期培訓后,現在已全部入廠(chǎng)和安置就業(yè)。收到了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

  五、認真做好省再就業(yè)培訓定點(diǎn)機構資質(zhì)認定工作和省勞務(wù)培訓基地評估工作

  訓練中心主要擔負著(zhù)我市下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)的培訓工作,按照省委、省府“三年六十萬(wàn)”再就業(yè)培訓計劃的要求,中心按照勞社[2014]27號文件的有關(guān)規定,申請了再就業(yè)培訓定點(diǎn)機構,同時(shí),申報了省勞務(wù)培訓基地,為訓練中心今后的再就業(yè)培訓和勞務(wù)輸出培訓創(chuàng )造了良好的條件。6月份,中心被評為“xxxxx省再就業(yè)培訓先進(jìn)單位!

  六、努力抓好學(xué)校的各項管理工作

  鑒于成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招收的第一批學(xué)員,為打牢今后招生基礎,提高學(xué)校知名度,為此,我們做到了:

  (一)狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。首先選用學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、實(shí)踐過(guò)硬、素質(zhì)較強的教師,并制定了嚴格的考核制度,做到獎罰分明,以此調動(dòng)每一位教師的積極性。其次,積極改革教學(xué)方法,改變了教和學(xué)的主被動(dòng)地位,努力使學(xué)員被動(dòng)的學(xué)變成主動(dòng)的學(xué),學(xué)習效率大幅度提高。第三,做好就業(yè)安置工作。九月底,我們將32名中專(zhuān)學(xué)員全部安置到了xxxxx制藥廠(chǎng)就業(yè),收到了良好的社會(huì )信譽(yù)。

  (二)舉辦了師生書(shū)畫(huà)賽、籃球友誼賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的文體活動(dòng),使學(xué)員學(xué)到了知識,陶冶了情操,加深了友誼,增進(jìn)了凝聚力。另外,鑒于今年中心院內新建樓房,建筑人員及外來(lái)人員明顯增多、人員十分復雜的情況下,我們加強了安全保衛工作,為保衛人員制定了目標責任,并組織他們積極參加萊城區公安局組織的保衛人員培訓班,強化了安全保衛意識,杜絕了不安全隱患的發(fā)生。

  七、加大投入,加強了基礎設施建設

  投資50萬(wàn)元購置了教學(xué)用儀器設備,成立了電工電子實(shí)訓實(shí)及多媒體教室,擴充了教學(xué)設備和場(chǎng)地;將伙房重新改造,作為烹飪操作的實(shí)習場(chǎng)地;購置了部分桌凳,將一樓東會(huì )議室改造成了教室,擴大了辦公規模;對大門(mén)進(jìn)行了改造,改變了過(guò)去不起眼的門(mén)面;重新改建了電氣焊操作室及車(chē)棚;擴大了操場(chǎng)面積。通過(guò)整體改建,整個(gè)校容校貌煥然一新。

  八、下一步工作打算

  (一)加大短期培訓力度。再新增幾項熱門(mén)專(zhuān)業(yè),同時(shí),加大宣傳力度,力爭把短期培訓工作搞活搞大。

  (二)對xxxxx培訓市場(chǎng)進(jìn)行摸底調查,包括專(zhuān)業(yè)需求調查、就業(yè)愿望調查。然后進(jìn)行整合社會(huì )資源,整合過(guò)程中掌握就近原則、方便原則、實(shí)用原則,成立培訓連鎖“超市”,力爭壟斷培訓市場(chǎng)。

  (三)進(jìn)一步加大中專(zhuān)招生力度,擴大中專(zhuān)學(xué)校的規模,使其進(jìn)一步走向良性發(fā)展的路子。

  (四)積極爭取與高等院校的合作,建立高校成人教育基地,走多面合作辦學(xué)的產(chǎn)業(yè)模式。

  培訓機構個(gè)人年度總結4

  一年來(lái),我校校本培訓工作能認真落實(shí)區教育局有關(guān)文件精神,能按計劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律,掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段,打造高效課堂,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,堅持從實(shí)際出發(fā),統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開(kāi)展,收到一定成效,F將這一年來(lái)的主要工作總結如下:

  一、更新理念,明確目標。

  我校將教師校本培訓工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認識到全面實(shí)施教師校本培訓是更新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓工作計劃,在計劃中規定培訓內容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓目標。學(xué)校領(lǐng)導高度重視教師校本培訓,并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,確保教師校本培訓工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

  二、狠抓常規,注重落實(shí)。

  為了更好地開(kāi)展校本培訓工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時(shí)設立備課組,為了整體提高全體教師的三項基本功,我校于本學(xué)年著(zhù)后重于訓練教師的三項基本功,定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓。教研組每周四進(jìn)行研討,組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”: 即在每次培訓前定時(shí)間,定內容,定主講人,培訓時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據教師們對學(xué)習內容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),有針對性的安排培訓內容,確保內容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避免了吃力不討好的現象,確保內容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規管理,學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時(shí)要求各教研組長(cháng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。

  三、強化管理,創(chuàng )新模式。

  教師校本培訓工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統工程,強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓重點(diǎn) :

  一是突出對新課程內容的培訓。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著(zhù)前所未有的挑戰。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認識,轉變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個(gè)學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓,學(xué)習新課標,進(jìn)行教材解讀。

  二教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈

 。1)快樂(lè )教育、快樂(lè )學(xué)習的理念深入師生之心

  開(kāi)學(xué)初校長(cháng)向教師們推薦了兩書(shū):《斯賓塞—快樂(lè )教育》、《新教育》。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等方式,教師認真閱讀,每周500字讀書(shū)筆記、一篇心得體會(huì )。

  通過(guò)實(shí)施快樂(lè )課堂快樂(lè )教學(xué),提高了課堂效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營(yíng)養,在快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng),師生關(guān)系變融洽了,教學(xué)效果也大大提高。今后我還要繼續貫徹快樂(lè )教學(xué),切實(shí)使快樂(lè )課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂(lè )、教師的善教之樂(lè )和學(xué)生的'學(xué)習之樂(lè )。

  四、廣泛開(kāi)展 教師技能大練兵活動(dòng)

 。ㄒ、)突出重點(diǎn),抓住主題,為課件制作練兵提供保障

  以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),以“構建高效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究,全面深化校本研修,著(zhù)力提高教師課件制作的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

 。 二、)注重理論學(xué)習,加大工作力度,使崗位練兵穩中推進(jìn)

  1、依據文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃

  依據《華銀中學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和教育課程改革,結合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。

  2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

  教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要,是校本研修工作的延續和深化,是教師隊伍建設的重要內容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學(xué)策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

 。ㄈ、)圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實(shí)基本功

  主要采取自學(xué)自練的形式反復練習,養成習慣。為切實(shí)提高教師基本功,使其具有過(guò)硬的基本技能,每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓練進(jìn)行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績(jì)的一項積累。在這些基本訓練的同時(shí),我們注重加強教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。

  2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

  課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng )新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節公開(kāi)課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng),全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

  3、骨干教師加大練兵力度,打造名師

  對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動(dòng)以來(lái),我們組織骨干教師創(chuàng )建個(gè)人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng )建了新浪博客,及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng),并經(jīng)常進(jìn)行內容更新。這項活動(dòng)的開(kāi)展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

  4、以網(wǎng)絡(luò )教研為突破口,讓?shí)徫痪毐饺肟燔?chē)道

  我們加強教師的信息技術(shù)能力的訓練,讓教師利用網(wǎng)絡(luò )資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓?shí)徫痪毐c現代化教育技術(shù)相結合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

  培訓機構個(gè)人年度總結5

  一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理,健全各項管理制度。

  1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:

  從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )的認可和贊許。

  2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學(xué)員的.輔導工作,學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會(huì )號召,為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

  首先,我非常感謝園領(lǐng)導給我機會(huì )讓我參加為期一周的培訓,我也非常珍惜這次機會(huì )。

  一直以來(lái)對舞蹈的愛(ài)好和學(xué)習帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我帶來(lái)了一份恬靜的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿(mǎn)朝氣的臉龐面對身邊的每個(gè)人,用快樂(lè )感染周?chē)總(gè)人。在剛開(kāi)始的學(xué)習中,我體會(huì )到舞蹈不光是要能跟著(zhù)節奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂(lè )和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養。

  在剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈的時(shí)候,我只是照著(zhù)老師的樣子,沒(méi)有加入對精髓的體會(huì ),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習舞蹈時(shí)要注意動(dòng)作的規范標準,在每個(gè)動(dòng)作中融入對音樂(lè )風(fēng)格的獨特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說(shuō)早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點(diǎn)也沒(méi)錯。幼兒的興趣培養不可忽視。

  現在社會(huì )生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長(cháng)注重從小培養孩子的藝術(shù)修養,F在很多幼兒園也開(kāi)始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國舞蹈家協(xié)會(huì )的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場(chǎng),它在針對社會(huì )舞蹈類(lèi)考級發(fā)展規律的創(chuàng )新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開(kāi)發(fā)上使教材的音樂(lè )和編排組織不斷更新、創(chuàng )新;才幾年的時(shí)間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長(cháng)們往往抱著(zhù)以培養孩子興趣愛(ài)好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓,而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓班的需求。

  生動(dòng)鮮明且具有訓練價(jià)值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時(shí)訓練到了基本功,快樂(lè )的同時(shí)忘卻了痛苦;教材中每個(gè)組合的音樂(lè )和編排都可以當成一個(gè)小劇目完成,可以讓孩子門(mén)在任何一個(gè)屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂(lè )。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來(lái)學(xué)習舞蹈。

  這次出去學(xué)習雖然每天很累但很充實(shí),也是對自己的一種提升!

  培訓機構個(gè)人年度總結6

  根據我中心20xx年工作計劃,按照市、區教育局的部署和要求,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,學(xué)習貫徹深化課程改革,以創(chuàng )建省級示范性教師培訓機構為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作,現將上半年工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,努力提高全中心教職工思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)

  1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng )省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的,組織開(kāi)展了研訓員共xx個(gè)教育專(zhuān)題的試講活動(dòng),起到了崗位練兵的作用。

  2、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習,做到全員講座與分組學(xué)習相結合,堅持每隔xx周集中學(xué)習、每隔xx周分部室組織學(xué)習制度,加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,確保培訓者培訓工作落到實(shí)處。

  4、加強教育宣傳工作力度

  二、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng )建工作,作好迎接創(chuàng )建省級示范性培訓機構的驗收

  1、制定創(chuàng )建省級示范性培訓機構方案,成立領(lǐng)導機構,加強組織領(lǐng)導,統一思想,提高認識,充分調動(dòng)全中心廣大職工的積極性,形成共識。

  2、按照師訓中心辦公室建設規劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。

  3、開(kāi)展了xx區教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

  4、嚴格按照創(chuàng )示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實(shí)內容,逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說(shuō)服力。

  三、加強教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課程教育改革,增強服務(wù)意識,為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

  1、有的放矢的開(kāi)展教學(xué)視導工作,重點(diǎn)對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導。

  2、積極開(kāi)展各種教學(xué)研究活動(dòng)。

  3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。

  小學(xué)部組織開(kāi)展英語(yǔ)、科學(xué)、、音樂(lè )、品德與社會(huì )、語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科賽課活動(dòng),組織區部分教師參加市小語(yǔ)青年教師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲xx等獎。

  4、幼教部開(kāi)展了一對一幫扶、送教下鄉活動(dòng),組織城區幼兒園園長(cháng)、骨干教師到各鄉鎮中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng )設環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執導該園教師上匯報課等活動(dòng),切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉鎮幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“xx區鄉鎮中心園建設現場(chǎng)會(huì )”的組織、籌備工作。

  四、開(kāi)展繼續教育培訓和學(xué)時(shí)認定工作

  1、組織開(kāi)展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導員培訓班。積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科教材教法培訓。

  2、組織開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育等新教師學(xué)科培訓、考核、考試工作。開(kāi)展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓、專(zhuān)題培訓達xx次,培訓教師達xx人次。

  3、完成了全區中小學(xué)、幼兒園教師20xx——20xx學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認定工作。

  4、制定中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué),小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)和幼兒教師xx個(gè)學(xué)科的市級骨干教師培訓方案。

  五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過(guò)程指導

  1、認真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場(chǎng)中心校、青年街幼兒園等xx所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等xx所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報工作。

  2、組織邀請xx學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專(zhuān)家指導組對xx所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)項調研活動(dòng)和結題要求。

  3、組織和推薦了區屬部分中、小學(xué)、幼兒園的'優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動(dòng)和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

  4、組織課題組成員對中心科研課題《xx轉化策略研究》進(jìn)行了專(zhuān)項調查和匯總工作,并按照課題計劃開(kāi)展相關(guān)的研究活動(dòng)。

  5、深入xxxx余所學(xué)校進(jìn)行課題開(kāi)題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區級科研課題結題活動(dòng)。

  6、認真組織和推薦了區屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動(dòng),并按時(shí)向市教科所上報了相關(guān)資料。

  六、積極開(kāi)展創(chuàng )建語(yǔ)言文字合格學(xué);顒(dòng),認真搞好語(yǔ)委會(huì )工作

  1、積極與市語(yǔ)委會(huì )進(jìn)行溝通和協(xié)調,認真完成市語(yǔ)委會(huì )下達的各項工作和任務(wù),按時(shí)上交了市語(yǔ)委會(huì )要求的相關(guān)資料和表冊,建立健全了區語(yǔ)委會(huì )及辦公室相關(guān)人員的配置。

  2、積極配合市語(yǔ)委辦完成了對xxxx市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

  3、配合市語(yǔ)委會(huì )做好了二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估達標檢查驗收工作,區語(yǔ)委會(huì )成立了以政府副區長(cháng)廖霆為組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作評估達標工作領(lǐng)導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區的各部門(mén)和街道、鄉、鎮的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了檢查和評估,確保2019年xxxx市創(chuàng )建二類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估達標工作通過(guò)合格驗收。

  4、積極組織區屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語(yǔ)委辦進(jìn)行的教師普通話(huà)二級和一級乙等的培訓和測試工作。

  7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。

  七、努力搞好教育學(xué)會(huì )工作

  1、為了展示我區基礎教育課程改革成果,集中反映我區中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考,促進(jìn)我區課改的進(jìn)一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺,xx區教育局組織開(kāi)展了基礎教育課程改革成果征集活動(dòng),教科室全體教師積極參與了《xx區基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

  八、以農村中小學(xué)現代遠程教育為平臺,努力探索資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應用

  一是全力做好設備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區小學(xué)現代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區遠程教育學(xué)校統一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。

  二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。

  三是鞏固和發(fā)展農村中小學(xué)現代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。

  四是制定了農村現代遠程教育工程的監督和運行機制,落實(shí)了遠程教育設備維護維修和開(kāi)展師資培訓的專(zhuān)項保障經(jīng)費,把學(xué),F代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。

  九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設步伐,推進(jìn)城鄉教育均衡化發(fā)展

  1、深入開(kāi)展調查研究工作,年初,在全區開(kāi)展了教育技術(shù)裝備建設標準的調研,完成了《xx區中小學(xué)20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規劃》方案。

  2、實(shí)行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結合教育技術(shù)裝備標準,積極組織了xx萬(wàn)元的政府集中采購的工作,加強化對我區中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗室建設工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò )教室xx間,配備計算機xx臺,建學(xué)校廣播系統xx所學(xué)校。

  在安裝的過(guò)程中,注重了教學(xué)專(zhuān)用設備的質(zhì)量監管,強化工程的過(guò)程管理,對生產(chǎn)廠(chǎng)家存在的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)給予指正,提出整改建議,確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

  3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續開(kāi)展了“標準化實(shí)驗室”和“示范圖書(shū)館”的建設工作,組織學(xué)校實(shí)驗教師學(xué)習評估標準,觀(guān)摩示范樣板現場(chǎng)。開(kāi)展了學(xué)校廣播系統管理人員培訓會(huì )。

  4、加強信息化基礎建設,積極籌建xx區教育城域網(wǎng)。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設規模和建設目的,建立城域網(wǎng)建設的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營(yíng)運商家。正著(zhù)手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。

  5、開(kāi)展全區中小學(xué)“xxxx”的安全大檢查。受檢查學(xué)校xxxx所學(xué)校。加強與公安的網(wǎng)監部門(mén)聯(lián)系和配合,開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )有害信息清理整治,組織開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )信息安全技術(shù)建設。

  培訓機構個(gè)人年度總結7

  20xx年,全區18所民辦培訓機構發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實(shí)用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),為社會(huì )輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進(jìn)了地區的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì )的穩定和發(fā)展。

  一、召開(kāi)20xx年度培訓工作會(huì )議

  對20xx年培訓工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。同時(shí),在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

  二、加強對民辦職業(yè)培訓機構日常工作的督導

  按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓機構評估辦法及細則》的要求,上半年重點(diǎn)加強對民辦職業(yè)培訓機構的管理,對轄區的部分民辦培訓機構進(jìn)行走訪(fǎng),了解掌握學(xué)校的培訓情況,及時(shí)發(fā)現存在的.問(wèn)題,督促其改正,規范教學(xué)檔案;健全各項規章制度、指導學(xué)校規范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓機構的信息變更,規范培訓機構管理檔案

  對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,規范民辦學(xué)校管理檔案。對轉入的培訓機構的教學(xué)、設備、設施、安全衛生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓機構民非年檢

  為方便各培訓機構辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區民政非企業(yè)管理部門(mén)對區所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓機構進(jìn)行集中年檢。為學(xué)校提供了方便,同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。

  五、加強民辦職業(yè)培訓機構安全管理工作

  貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會(huì )保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓機構安全管理工作的通知》文件精神,加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導,做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

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