招生宣傳總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的招生宣傳總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生宣傳總結1

　　懷著(zhù)對家鄉滁州市的熱愛(ài)，以及對母校的感恩，由重大招生辦的發(fā)動(dòng)下我積極參與了這個(gè)寒假的重慶大學(xué)招生宣傳活動(dòng)。

　　作為一名志愿者到家鄉的中學(xué)宣傳重慶大學(xué)這所知名學(xué)府，是一件極其自豪的事情。最后在這次宣傳活動(dòng)中，我不僅提高了自己團隊合作的能力，更鍛煉了我的活動(dòng)能力。本次招生宣傳活動(dòng)主要地點(diǎn)在安徽省滁州中學(xué)。這個(gè)冬天義烏很冷，但是我們所有志愿者自主積極參與到招生宣傳的前期準備，會(huì )場(chǎng)布置，設備檢查，現場(chǎng)宣傳，現場(chǎng)采風(fēng)，經(jīng)驗分享，問(wèn)答互動(dòng)，個(gè)別交流，問(wèn)卷反饋等環(huán)節中。分工明確，每位志愿者都認真負責，做好自己的角色工作任務(wù)，有充分溝通與交流�；顒�(dòng)中我們體驗著(zhù)不同性質(zhì)的工作，深交不同性格的同伴，嘗試把重大以生動(dòng)形象而又深刻的形式介紹給師弟師妹，共同探討高三的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )了分擔與分享。我不是組長(cháng)，但從一名隊員來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得本次宣傳效果非常好。高中母校的回饋情況兩良好。有許多師弟妹們問(wèn)我一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我盡我所能的告訴他們。

　　其次的問(wèn)題那就是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題有隊長(cháng)講過(guò)了，但我從自己的看法對此作了詳細的敘述�？傊�在介紹和互動(dòng)中，師弟妹們對重大有了一個(gè)整體的認識，并與自身實(shí)際結合，有了對報考某些專(zhuān)業(yè)的想法。最后經(jīng)驗的分享讓他們了解了中學(xué)與大學(xué)的學(xué)習方法的差異，在吸取高三的學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，對重大學(xué)習生活有了更深入的了解。很慶幸本寒假參加了重大招生宣傳活動(dòng)，能和母校校友一起去工作，去宣傳自己的學(xué)校，我感到非常的高興。在工作之余我們也增進(jìn)了彼此的了解，分享了彼此的心情。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中我們更對重慶大學(xué)有了更深入的了解，這必將在今后的大學(xué)生涯中發(fā)揮重要的作用。時(shí)隔一年，曾經(jīng)坐在高考場(chǎng)里的我已經(jīng)成為重大的人了，回到母校，看著(zhù)正在奮斗的高三師弟妹們，我感觸很深。

　　時(shí)光飛逝，高中三年的努力最后用一張滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)回報我們。在這里也愿師弟妹們在100多天后的高考中馬到成功。當然更歡迎他們與我們相約縉云湖畔�；顒�(dòng)時(shí)間很短，可是在這有限的時(shí)間里我們每個(gè)人都全身心的付出了。這個(gè)寒假我們有一起工作的愉快，有母校恩師的贊譽(yù)，師弟妹們的問(wèn)候。這個(gè)寒假以一個(gè)充實(shí)的寒假，是一個(gè)美滿(mǎn)的寒假，這個(gè)寒假不太冷!

招生宣傳總結2

　　現代社會(huì )是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是非常有必要的，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力，以便在以后的社會(huì )生活與工作中更加得心應手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)的機會(huì )來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院，我們不可以辜負學(xué)院領(lǐng)導對我們的寄托。

　　XX年5月21至XX年5月22日，應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領(lǐng)取任務(wù)后，便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長(cháng)縣子長(cháng)中學(xué)的招生宣傳旅程。

　　這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔心一點(diǎn)激動(dòng)。擔心是因為我不知道在第一次沒(méi)有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務(wù)，激動(dòng)是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時(shí)也想借此機會(huì )提高自己各方面的能力，以便在以后的學(xué)習與工作中更加順利。

　　XX年5月20日晚上，當歸鄉的汽車(chē)緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候，我的心也被帶動(dòng)了，這是畢業(yè)以后第一次重回母校，那種復雜的心情溢于言表，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在XX年5月21日的早上正式展開(kāi)。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時(shí)間有限，我不能無(wú)目的無(wú)計劃的去做這些事，加之旁邊沒(méi)有人在旁邊指導，這對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長(cháng)。于是一切依計劃行事，可是當我來(lái)到母校時(shí)候才得知，今天省領(lǐng)導來(lái)縣里檢查，而重點(diǎn)就是對這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴，“非本校學(xué)生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒(méi)有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學(xué)校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會(huì )出現今天這種難以解決的困難了，這就教會(huì )我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話(huà)說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經(jīng)出現了這樣的問(wèn)題，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題，這也是能鍛煉一個(gè)人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開(kāi)始策劃我的進(jìn)校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見(jiàn)有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門(mén)，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我帶進(jìn)去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻�我一個(gè)沒(méi)有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著(zhù)一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門(mén)，這應該算是我今天工作的第一項任務(wù)吧，沒(méi)想到剛開(kāi)始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務(wù)。

　　重回母校，感覺(jué)還是那么的親切，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來(lái)的任務(wù)，于是我開(kāi)始計劃我的工作流程。我先應該找到高三的班主任溝通一下，順便了解一下學(xué)生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰不殆”嘛，可是如何才能有機會(huì )認識那些高三的班主任呢？因為現在的高三班主任我幾乎都不熟悉，所以這第一個(gè)局面該如何打開(kāi)我得認真考慮一下，。還真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊，正在我苦惱的時(shí)候，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見(jiàn)到我有點(diǎn)詫異，我也有點(diǎn)激動(dòng)，于是我們就開(kāi)始攀談起來(lái)，她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況，同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因，她還夸我長(cháng)大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧，對我接下來(lái)的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評價(jià)了我的工作能力，能得到他們的肯定，說(shuō)實(shí)話(huà)對我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲，他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步，而我現在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

　　準備工作做完了，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn)。對于現在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們真可謂是惜時(shí)如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項高難度的任務(wù)。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué)，像他們說(shuō)明我的來(lái)意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作，沒(méi)想到他們遠比我想象的要熱情的多，對于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓原本還擔心第一次上臺講話(huà)會(huì )緊張的我，放開(kāi)了所有的心理負擔，于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺(jué)，有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單，還有一些對大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情，而我就像是一個(gè)老練的熟手，講述著(zhù)自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒(méi)有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺(jué)真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，并請他們多多幫忙，給他們認識的朋友多引薦引薦。

　　所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪(fǎng)了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來(lái)一次也實(shí)屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學(xué)生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會(huì )忘記他們的教育之恩，因為有他們才鑄就了今天的我。

　　就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作，晚上回到姐姐家，她給我做了我最?lèi)?ài)吃的洋芋擦擦，這頓飯是我吃過(guò)的最香的一頓飯，累了一天，倒床就睡，真是愛(ài)死那張可愛(ài)的床了，一覺(jué)就睡到第二天早上了，應昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請，我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒(méi)有講清的東西，這樣我的實(shí)習活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，的是通過(guò)此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠也無(wú)法學(xué)到的東西，在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠的祝福，希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成，他們也給予了以后工作的鼓勵與支持。

　　古語(yǔ)有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會(huì )實(shí)習旅程想白駒過(guò)隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全，兩天的實(shí)習活動(dòng)教會(huì )我許多東西，讓我學(xué)會(huì )了獨立思考、獨立工作與獨立解決問(wèn)題能力，同時(shí)也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人才已經(jīng)不適應現代社會(huì )的需要了，作為一名合格的當代大學(xué)生，我們除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要多多參加更種類(lèi)型的社會(huì )實(shí)習來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗將會(huì )成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)習和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )可以盡快走上軌道。

　　這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)的認識是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，生活可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦，而這次的招生宣傳實(shí)習活動(dòng)，沒(méi)有了老師、親人與同學(xué)的幫助，這對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)不小的挑戰，但也正是因為有了這樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(cháng)與堅強起來(lái)，通過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì )對我受益終身。

招生宣傳總結3

　　在為期五天（6月25日---29日）的招生宣傳過(guò)程中，我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長(cháng)的親自帶領(lǐng)和指導下，深入到黃石市及大冶、陽(yáng)新兩縣市的各個(gè)中學(xué)，懸掛、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅、手冊、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報等各類(lèi)宣傳媒質(zhì)近20xx份；在各個(gè)學(xué)校高考咨詢(xún)現場(chǎng)分別進(jìn)行了招生宣傳、咨詢(xún)和有意向學(xué)生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作，我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成。

　　（一）總結這次招生宣傳工作經(jīng)驗

　　第一，帶隊領(lǐng)導高度重視：在思想上，6月21日下午，李院長(cháng)召開(kāi)了招生宣傳組預備會(huì )，進(jìn)行出發(fā)前的思想動(dòng)員；在人員的安排上，李院長(cháng)親自?huà)鞄�，全面負責，每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到人，具體負責招生宣傳；在后勤安全保障上，李院長(cháng)親自安排老師們的住宿、伙食，叮囑老師在外注意安全，親自為招生宣傳的老師買(mǎi)早餐，無(wú)私奉獻，積極為組內每位老師提供服務(wù)和幫助；在招生過(guò)程上，李院長(cháng)身先士卒，親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動(dòng)，尤其是6月27日在陽(yáng)新縣七所高中的宣傳過(guò)程中，烈日炙烤，任務(wù)繁重，但李院長(cháng)親自帶著(zhù)我們老師親自找學(xué)校校長(cháng)、年級主任、私立學(xué)校的董事長(cháng)，不厭其煩地宣傳溝通，協(xié)調各方面的關(guān)系。這些都為我們組統一思想、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹(shù)立了榜樣。

　　第二，小組準備工作做得充分：為了使招生宣傳工作取得成功，我們組在事前做了大量的準備工作。李院長(cháng)親自收集和統計了許多有利于開(kāi)展今年招生宣傳工作的考生信息和資料，親自制作宣傳單和招生信息表格，如黃石市各中學(xué)、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話(huà)、各個(gè)學(xué)校近三年的生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況，以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三、四批錄取人數情況統計等。這些材料為組內各個(gè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)對象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持，使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性。

　　第三，本次招生宣傳策略對頭：今年的招生宣傳在總結往年經(jīng)驗基礎上，我們組制定了“以重點(diǎn)生源學(xué)校為主，結合學(xué)院招生工作安排，全面落實(shí)”的宣傳策略，這一策略能確保宣傳重點(diǎn)，集中精力在三本生源多的學(xué)校，并取得“事半功倍”的效果。責任明確，分工明確，任務(wù)明確，保證宣傳工作組織有序，落實(shí)到位。與此同時(shí)，選在6月25日下午到招生點(diǎn)，剛好是考生返校拿分數條的時(shí)間，保證招生宣傳工作有效展開(kāi)。6月28日在黃石理工學(xué)院，是e21全省高招宣傳會(huì )，三個(gè)縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后，李院長(cháng)親自帶領(lǐng)我們參加省高招會(huì )，加強黃石地區的宣傳力度，取得非常好的效果。

　　第四，本次招生宣傳措施得力：根據任務(wù)和目標的不同區分，李院長(cháng)先后三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作，每次宣傳都做到每天有計劃、有組織、有實(shí)施、有總結、有反饋，并能根據前次宣傳的經(jīng)驗及時(shí)調整宣傳策略和形式。在咨詢(xún)宣傳過(guò)程中，黃石市內點(diǎn)負責的周瑞老師，因宣傳學(xué)校多，她的父親開(kāi)著(zhù)家里的車(chē)，拿著(zhù)我們學(xué)院的招生宣傳資料，親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳，不計報酬。

　　（二）今年招生宣傳工作的思考與建議

　　1、繼續以創(chuàng )新的思路，建設好學(xué)院的精神做好招生宣傳工作。

　　本著(zhù)“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、特色、效益”的指導思想，進(jìn)一步加強生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個(gè)建議：陽(yáng)新縣地處偏僻山區，距離黃石市市區一百多公里，本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會(huì )比較困難，建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽(yáng)新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。

　　2、因為獨立學(xué)院招生工作是一項經(jīng)常性的工作，(投資消費的觀(guān)念。

　�。�2）推進(jìn)我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革，提高教學(xué)和教育管理水平。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平、先進(jìn)的教學(xué)設施、良好的學(xué)習和生活條件，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強自身的招生吸引力。

　�。�3）在三本學(xué)校招生宣傳這一塊，加強招生與就業(yè)的互動(dòng)，以就業(yè)促招生，加強招生政策的研究，這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點(diǎn)。

　�。�4）進(jìn)一步健全學(xué)院招生宣傳獎勵機制。

　　3、希望學(xué)院進(jìn)一步加大對招生宣傳工作的投入，與地方學(xué)校建立長(cháng)效共贏(yíng)的靈活機制。

　　我們黃石組在今年招生工作中，齊心協(xié)力，層層落實(shí)，發(fā)揮每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，利用各種社會(huì )關(guān)系和有利條件，通過(guò)各種有效的宣傳形式，積極主動(dòng)地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策，按時(shí)保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù)。

招生宣傳總結4

　　暑假的時(shí)候，我為自已找到了一份實(shí)踐工作---為xx家教中心做宣傳招生人員，家教中心宣傳招生實(shí)踐小結。這段時(shí)間雖然不長(cháng)，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結。

　　怎樣做一個(gè)合格的宣傳人員。

　　在做這個(gè)工作之前，我問(wèn)過(guò)商場(chǎng)里的宣傳人員，該怎樣做一個(gè)合格的宣傳者，很多人都說(shuō)這無(wú)章可循，當時(shí)挺令我失望的，但我通過(guò)幾天的工作實(shí)踐，我發(fā)現，雖是無(wú)章可循，但也有處理方法。

　　1，主動(dòng)出擊，處變不驚。

　　作為一個(gè)宣傳人員，你應該樂(lè )于和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長(cháng)愿意聽(tīng)你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時(shí)候，你應該主動(dòng)和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，說(shuō)不定下一個(gè)就是你的顧客。說(shuō)錯了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時(shí)難免會(huì )犯點(diǎn)錯，但不要犯第二次。遇到突發(fā)情況，也不要驚慌，作為一個(gè)宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時(shí)候，我因為感到害羞，不好意思開(kāi)口和家長(cháng)談話(huà)，所以第一天上午來(lái)我這登記的人不多。我感到很著(zhù)急，我很珍惜這份工作，所以當天下午的時(shí)候，我主動(dòng)和家長(cháng)接觸，努力克服了害羞情緒，結果第一天下來(lái)，來(lái)我這登記的人是嘉陵區和高坪區的總和還要多。第二天，也許是第一天的開(kāi)頭很出彩，所以大大增強了我的自信和膽量，我給一位家長(cháng)介紹，我們的老師都是來(lái)自四川和重慶的重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，也有南高的老師專(zhuān)門(mén)授課，社會(huì )實(shí)踐報告《家教中心宣傳招生實(shí)踐小結》。那位家長(cháng)笑了一下，說(shuō)，南高的老師不是20塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)就可以請來(lái)的吧。聽(tīng)到這話(huà)，說(shuō)不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來(lái)，我保持微笑著(zhù)說(shuō)，是的，南高的教師20塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)是請不來(lái)的，但我們家教中心會(huì )專(zhuān)門(mén)給他們高額的補助，否則我們也是不敢請的。那位家長(cháng)當時(shí)也不說(shuō)話(huà)，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來(lái)南充發(fā)展，所以全都是優(yōu)惠價(jià)，我們在成都的家教70塊錢(qián)是下不來(lái)的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿(mǎn)意，繼續試講，直到孩子和家長(cháng)都滿(mǎn)意為止。后來(lái)，那位家長(cháng)成為了我的顧客。

　　2，避開(kāi)鋒芒，不和強勢的對手直接競爭。

　　不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說(shuō)不定效果會(huì )更好。當你和強勢的競爭對在一起時(shí)，對手的光芒會(huì )直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優(yōu)勢。此時(shí)，你應該和對手保持距離，說(shuō)不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個(gè)宣傳人員的策略。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學(xué)的前大門(mén)和后大門(mén)的情況發(fā)生了微妙的變化，前大門(mén)，成都戴氏強勢出擊，他們的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的宣傳培訓，宣傳的洗頭程度不亞于傳銷(xiāo)。男老師的襯衫，女老師領(lǐng)口的花邊，讓他們顯得更專(zhuān)業(yè)，看上去可信度更高。后大門(mén)，卓越家教中心也是不遜色，不僅個(gè)個(gè)是白襯衫，個(gè)個(gè)古道熱情，而且，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌，給家長(cháng)的感覺(jué)，就是專(zhuān)業(yè)，精干，負責。更要命的是， 前后大門(mén)都是發(fā)傳單的，家長(cháng)接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗頭，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個(gè)，戴氏18個(gè)，卓越15個(gè)。這種情況下，讓我們顯得很著(zhù)急，但是再回招生辦的時(shí)候，我們發(fā)現南高對面是個(gè)好地方，靠近涪江路小學(xué)和文匯書(shū)店，人流量也很大，更關(guān)鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周?chē)�也沒(méi)有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個(gè)。比我們前兩天招的人數還多。

招生宣傳總結5

　　回到家鄉，懷著(zhù)幾分期待與興奮，我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者，重新回到高中的校園，以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校，是一件自豪的事情，同時(shí)，在團隊合作和宣講會(huì )的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力，實(shí)在受益匪淺。

　　在和同鄉伙伴們的交流與相處中，我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習生活。我們分享了彼此的心情，也看到了自己的成長(cháng)，感到特別親切與釋?xiě)�。在準備宣傳資料的同時(shí)，我們對中山大學(xué)有了更加深入的認識，對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話(huà)題也有了更深刻的認識。在團隊合作中，我們體驗著(zhù)不同性質(zhì)的工作，認識了不同性格的同伴，并分享了高三的生活點(diǎn)滴，一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

　　在宣講的過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講，因為當我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，我發(fā)現自己的角色變得神圣，我們今天所站的位置，就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué)，介紹大學(xué)生活，乃至學(xué)習經(jīng)驗分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴，但是我覺(jué)得我們仍然有義務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰高考的燈塔。懷揣著(zhù)他們的信任和敬佩，作為中大的一名學(xué)子，我在感到由衷驕傲的同時(shí)，更感受到了沉甸甸的責任感：既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習，以后更要嚴格要求自己，積極向上，不僅是為我們自己，更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣！

　　在宣講會(huì )之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中，我師弟師妹們對中大得學(xué)院設置、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)有比較濃厚的興趣，甚至與自身實(shí)際結合，有了想報考某些專(zhuān)業(yè)的想法，這些都在說(shuō)明我們的宣講會(huì )取得了顯著(zhù)的成效。經(jīng)驗的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習方法的差異，在吸取高三學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，對中大的學(xué)習生活情況有了更多的認識。真心希望今年的大一新生中，能看到師弟師妹們熟悉的身影。

　　或許，高三的學(xué)生對于大學(xué)的認識是茫然的，但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng)，但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認真學(xué)習的動(dòng)力。

　　最后希望所有的高三學(xué)子都能贏(yíng)得今年的高考，也希望中山大學(xué)越辦越好，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報考！

招生宣傳總結6

　　生源是一個(gè)學(xué)校賴(lài)以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照學(xué)校的統一安排，美術(shù)系團總支接到了招生宣傳工作的任務(wù)，本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了各班團支書(shū)的積極響應，全系同學(xué)的支持。我系團總支精心挑選了60名積極性高、責任心強的同學(xué)參與本次招生宣傳活動(dòng)。這次寒假招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果，獲得了圓滿(mǎn)的成功�，F將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報如下：

　　一、高度重視，認真負責

　　放假前，院團委向各系團總支發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展寒假社會(huì )招生宣傳事宜實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì )實(shí)踐——招生宣傳匯報表，各班團支部積極響應、認真落實(shí)，作好動(dòng)員工作。我系廣大同學(xué)都以認真的態(tài)度對待這次寒假社會(huì )實(shí)踐——招生宣傳事宜，熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì )交往能力，培養了我系廣大同學(xué)的綜合能力。

　　二、認真準備，方式多樣

　　1、在開(kāi)展活動(dòng)前，我系同學(xué)做了大量的準備工作。

　�。�1）、認真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專(zhuān)業(yè)概況。

　�。�2）、進(jìn)入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專(zhuān)業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設施，整理資料，印制宣傳單，編制宣傳演講稿，制作大學(xué)概況的PPT演示文稿。

　�。�3）、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽(tīng)接受宣傳的學(xué)校的開(kāi)學(xué)及補課時(shí)間制定好自己的宣傳時(shí)間計劃。

　　2、活動(dòng)中我系同學(xué)采用多種形式對活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施。

　�。�1）、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料

　�。�2）、校園概況的PPT演示、開(kāi)展宣講活動(dòng)

　�。�3）、解答學(xué)生問(wèn)題等多種方式向中學(xué)教導主任、高三年級母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。

　　3、通過(guò)多樣的宣傳方式，讓廣大中學(xué)師生更深入詳細地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)現狀等多方面情況，取得了令人滿(mǎn)意的宣傳效果，為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考我校起到了一定的作用。

　　三、大力支持，無(wú)限期望

　　很多學(xué)校的領(lǐng)導對待我們學(xué)生平易近人，熱情和藹，對我們的活動(dòng)都很支持，給予我們很大的空間，給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設施活動(dòng)最后給予我們很高的評價(jià)。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認可，對我們大學(xué)充滿(mǎn)了向往，并且希望自己是幸運的能夠上我們大學(xué)。

　　同時(shí)我們同學(xué)也收到了一些回饋意見(jiàn)，

　�。�1）、希望我們能夠加強學(xué)校的硬件設施，雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué)，但希望能夠加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

　�。�2）、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)生源信息登記與反饋制度，從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢(xún)過(guò)程中，很多高出學(xué)校預估分有意向報考我院的考生，都希望當場(chǎng)交流聯(lián)系方式，進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。

　　同時(shí)得到了受訪(fǎng)人的一致期望，看到了大部分受訪(fǎng)人都很期望石河子大學(xué)不僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué)，更期望大學(xué)能夠走出新疆走進(jìn)內陸成為全國乃至世界上一流的高校。

　　四、總結經(jīng)驗，查找不足

　　我系廣大同學(xué)活動(dòng)期間待人誠懇、作風(fēng)樸實(shí)、踏實(shí)肯干、謙虛謹慎，將我們學(xué)到的知識有效運用于為我校招生宣傳活動(dòng)中，生動(dòng)有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳，得以使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力，充分展示了我們當代大學(xué)生的精神面貌。

　　雖然這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，但其中還存在一些不足：

　�。�1）、招生宣傳形式單一，都是一個(gè)人的形式進(jìn)行的招生宣傳，以小組的行式少，缺乏合作的精神。

　�。�2）、宣傳的中學(xué)少，只是局限于當地的一所自己的母校，設計的范圍不廣。

　�。�3）、個(gè)別沒(méi)有讓受訪(fǎng)人留下意見(jiàn)，個(gè)別同學(xué)方案不夠明確，實(shí)施途徑單一，針對性不強。經(jīng)驗體會(huì )不是那么深刻。同學(xué)沒(méi)有真正實(shí)踐，胡亂填寫(xiě)。

　　在招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，向社會(huì )和考生展現了我校的辦學(xué)實(shí)力、優(yōu)勢和特色，增強了學(xué)生愛(ài)校熱情、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我系團總支希望同學(xué)們，總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更好地展示自己的才能。

招生宣傳總結7

　　東流逝水，葉落紛紛，四年光陰的搖曳中，我已然成為學(xué)院招生團隊的骨干力量。在學(xué)院和招辦領(lǐng)導一貫的關(guān)心和支持下，我以低調務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極向上的思想信念和熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度，仔細審慎、一絲不茍地完成了所交付的每一項招生任務(wù)�，F將20xx年招生工作總結如下：

　　一、校外招生宣傳情況

　　宣傳工作是招生鏈條不可或缺的一環(huán)，是外界了解我院情況最直接的窗口。在6月27日舉辦的“高等院校招生現場(chǎng)咨詢(xún)會(huì )”上，我積極發(fā)揮主人翁意識，認真聆聽(tīng)和耐心解答了考生和家長(cháng)的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)；將我院先進(jìn)的辦學(xué)理念、良好的校風(fēng)校貌、優(yōu)異的辦學(xué)成績(jì)、鮮明的專(zhuān)業(yè)特色等滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞給在場(chǎng)的考生和家長(cháng)；并主動(dòng)承擔起部分后勤服務(wù)工作如訂工作餐和飲用水等。

　　二、校內招生咨詢(xún)和錄取情況

　�。ㄒ唬�8月1日至14日招生咨詢(xún)工作

　　1、負責招生咨詢(xún)來(lái)電來(lái)訪(fǎng)工作。我準時(shí)準勤、恪盡職守、高標準、高質(zhì)量地完成接待工作。面對每一通來(lái)電、每一次來(lái)訪(fǎng)，我都以真誠、赤誠、竭誠的態(tài)度，親和、開(kāi)朗、舒緩的嗓音不厭其煩地向考生和家長(cháng)介紹學(xué)院的基本設施、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等情況，展示了我院招生團隊熱情風(fēng)趣、禮貌待人的良好形象。據不完全統計，至招生工作結束，接待咨詢(xún)及來(lái)訪(fǎng)250人次以上。

　　2、負責學(xué)院網(wǎng)站“招生問(wèn)答”版塊的咨詢(xún)回復。做到有問(wèn)必答，有疑必釋?zhuān)�讓考生和家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)、便捷地獲知我院歷年錄取情況和其它事宜。據不完全統計，至招生工作結束，回復網(wǎng)上答疑270人次以上。

　�。ǘ�）8月14日至27日招生錄取工作

　　1、協(xié)助布置招生錄取現場(chǎng)，如橫幅和指示牌的擺放、工作人員工牌發(fā)放、保安崗值班安排等。

　　2、承擔招生錄取現場(chǎng)后勤服務(wù), 如訂餐和購買(mǎi)水果等。

　　3、負責招生熱線(xiàn)的后續答疑，如考生和家長(cháng)對錄取通知書(shū)寄出相關(guān)事宜的提問(wèn)等。

　　4、負責到省教育廳辦理學(xué)院招生錄取手續，如打印學(xué)生花名冊交計劃辦人員審核簽字再轉招生辦蓋章等。

　　5、做好新生錄取通知書(shū)的打印封裝、信息保密、信息核對和聯(lián)系寄送等工作，如攜帶新生信息單據前往郵局打出快遞單，直至打印完畢送回學(xué)院，確保新生信息沒(méi)有外泄。

　　20xx年已成回憶，20xx年即將到來(lái)。這將是繼往開(kāi)來(lái)的一年，將是開(kāi)拓創(chuàng )新的一年，更是催人振奮的一年。學(xué)院已踏入重要轉折期，借著(zhù)這股生機勃發(fā)的東風(fēng)，我將一如既往地踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好招生工作，不辜負學(xué)院的栽培、不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷、不辜負考生的期望。

招生宣傳總結8

　　一、活動(dòng)準備：

　　在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們宣傳小組就活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，并且組長(cháng)就組員提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答，還認真做好了相關(guān)的記錄，確定了招生宣傳活動(dòng)中的計劃步驟。

　　山西省朔州市朔城區一中是山西省首批重點(diǎn)示范高中，學(xué)校高考成績(jì)優(yōu)秀，多年來(lái)名列全省前茅。我們小組的組員與母校的相關(guān)負責人進(jìn)行聯(lián)系。定于20xx年2月10號進(jìn)行重慶大學(xué)寒假學(xué)生招生宣傳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)實(shí)施：

　　當天下午，我們小組成員一起，回到高中母校朔城區第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)重慶大學(xué)的招生宣傳。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解重慶大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗以及向高考生傳授個(gè)人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開(kāi)對于提高重慶大學(xué)的知名度、提高同學(xué)們對其的認可度都有一定的作用。此外，在幫助同學(xué)們更好地了解重大的同時(shí)加強他們對重點(diǎn)高校的向往與憧憬以及對自我的激勵與肯定。

　　經(jīng)過(guò)與所在班老師的溝通交流后，我們每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)地、熱情地、認真地開(kāi)始了宣傳工作。首先由小組成員展示ppt，宣傳重大的教學(xué)規模辦學(xué)特色及美麗的校園風(fēng)景。在宣傳我們的同時(shí)，下發(fā)一些宣傳海報給同學(xué)們。展示ppt結束后，我們開(kāi)始回答同學(xué)關(guān)于重大及其他大學(xué)報考的各種提問(wèn)，同時(shí)對同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，與他們分享我們這些過(guò)來(lái)人的備考技巧。還和他們分享我們繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴肅話(huà)題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在交流分享的過(guò)程中，我們彼此都很投入。不知不覺(jué)，規定時(shí)間就過(guò)去了，由于提問(wèn)人數眾多，我們只得逐一解決問(wèn)題，推遲我們結束活動(dòng)的時(shí)間。

　　三、經(jīng)驗體會(huì )：

　　我在這次活動(dòng)中主要負責的任務(wù)是聯(lián)系高中母校的老師、召集人員、制定活動(dòng)過(guò)程、制作宣傳ppt。在活動(dòng)期間，積極負責地配合老師，安排、指揮各成員做好相關(guān)工作，和小組成員回答同學(xué)提出的問(wèn)題。

　　通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我學(xué)會(huì )和一個(gè)團隊相處，協(xié)調每個(gè)人的關(guān)系，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢去策劃活動(dòng)，將想象中的事物變?yōu)楝F實(shí)。同時(shí)，通過(guò)這樣一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到如何成功地當一名“演講者”，去和他人溝通，去上臺展示我們的學(xué)校。最重要地，我們可以在多方面提高自己的能力。

　　四、問(wèn)題及建議：

　　1、學(xué)校提供宣傳小冊的同時(shí)，也應該想到給我們宣傳的同學(xué)提供一些資料，比如PPT模板、介紹重大的視頻、圖片等。

　　2、宣傳冊子不多，湊起來(lái)也只夠一半人看。我們最后下發(fā)讓同學(xué)傳閱。

　　3、應加強與各中學(xué)老師交流。不論是怎樣的宣傳方式，都缺乏針對性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校，并向適合本校分數一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校，將會(huì )有事半功倍的效果。

招生宣傳總結9

　　學(xué)生會(huì )宣傳部主要負責對我院的學(xué)生會(huì )活動(dòng)的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創(chuàng )新著(zhù)。尤其在配合各部門(mén)舉辦各種活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)，到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快，更好的方式展現在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì )的影響力。每當看到師生駐足于長(cháng)廊盡頭，我們心中就會(huì )有一絲的欣慰和感動(dòng)。

　　本學(xué)期的工作既將結束，也是這屆學(xué)生會(huì )工作的尾聲了，在這一年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得著(zhù)各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會(huì )宣傳部的位子上為學(xué)生會(huì )的各項工作的建設出一份力�？梢赃@么說(shuō)：這一年是累的`一年，忙的一年，快樂(lè )的一年，收獲的一年。難忘的一年。

　　自本屆學(xué)生會(huì )成立到現在，宣傳部的工作就是一直在進(jìn)行中。這一點(diǎn)是家都能看到的�？偨Y起來(lái)真的有種不知從何說(shuō)起的感覺(jué)，因為工作性質(zhì)的差異，我們很少有自己的品牌活動(dòng)，但是在同各部門(mén)配合的過(guò)程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

　　這次總結主要從三方面來(lái)說(shuō)：我們宣傳部在本職工作中的表現，在發(fā)展創(chuàng )新方面的成果，以及同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習。

　　首先是我們的主要工作——出海報。這兩個(gè)學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動(dòng)，我們部可以說(shuō)是有求必應的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒(méi)法確切的說(shuō)明，下面舉幾個(gè)代表性的工作，在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設表獎晚會(huì )中，在迎接新生和舉辦xx屆校運動(dòng)會(huì )中以及各種關(guān)于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了量宣傳工作，我們用手中的畫(huà)筆能讓我們院的活動(dòng)在色彩斑斕中進(jìn)行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報。

　　也許有人不理解，海報不就是個(gè)通知嗎?內容寫(xiě)上不就行了，其實(shí)不然，因為這里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作建設的風(fēng)貌，我們環(huán)境學(xué)院一直都走在學(xué)校的各項活動(dòng)的前列，雖說(shuō)勝科學(xué)生，但在藝術(shù)文化方面，也是不能遜色的。海報質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了很多，時(shí)間，精力，有時(shí)候板很急，我們常會(huì )工作到晚上十點(diǎn)，累是肯定的了，但像家對我們的信任和自己的勞動(dòng)成果，還是喜悅于勞累的。在這一年里，我們同各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì )一定會(huì )更加團結，各項工作一定會(huì )有更好的成果。

　　在上學(xué)期的社區志愿者活動(dòng)中，我們部全體成員都體會(huì )了一把當家教的感覺(jué)，在07級新生入校時(shí)又全力配合老師做好新生入學(xué)工作，無(wú)論是臨時(shí)的家教還是助理班主任，每一項的工作都是對我們的另一種磨煉，培養了我們對于工作的總體認識和提高了我們處理各種問(wèn)題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴，我想不管是從事何種工作，這一點(diǎn)都是很重要的。

　　最后談一談同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習，孔子云：“三人行，則必有我師�！倍�每個(gè)學(xué)院都有各自的長(cháng)處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長(cháng)補己之短，才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習，而且找機會(huì )進(jìn)行交流學(xué)習，上學(xué)期在科技文化節中，建院的主體活動(dòng)之xxx涂鴉賽，以及這學(xué)期校社聯(lián)的尚籃100米涂鴉設計中，我們都積極的參與其中，并且取得了很好的成績(jì)，而更要的是在比賽過(guò)程我們同其他學(xué)院的選手的相互學(xué)習。還有一次難忘的經(jīng)歷，在今年的教師節，我們環(huán)境學(xué)院同信息，機械，管理四院聯(lián)合出板，規模之是史無(wú)前例的，也許在觀(guān)賞者的眼里，那只是一張比較的海報，并沒(méi)有什么特別意義，而對我們參與者來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)更深一層的含義，這是一次很好的學(xué)習過(guò)程，學(xué)如何與人協(xié)作，不同組織之間的合作，配合能力，溝通能力，而且更加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，我覺(jué)得這種學(xué)院間的交流是很好的，應該在更多方面，以更多的形式開(kāi)展。我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習中取得更好的，更令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　總體來(lái)說(shuō)，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學(xué)期我們雖然人少，工作多，但我們通過(guò)合理的安排學(xué)習和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習，又很好的完成了工作，而在今年學(xué)生會(huì )分會(huì )的招新中，我們又多了8位XX級的新同學(xué)，我們會(huì )把宣傳部的傳統灌輸給他們，讓他們以的姿態(tài)迎接新的使命，現在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動(dòng)宣傳活動(dòng)都很積極，我們的海報一張比一張精美。

　　在之前的工作中，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，我們收集了家的勞動(dòng)成果，但不是很齊全，我們準備在以后的工作中做好對海報資料的系統的整理，并保留照片，我想這是我們給自己的的禮物了。

　　敘述了這么多，也該停筆了。在過(guò)去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個(gè)開(kāi)始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門(mén)應借助這次總結的機會(huì )，加強學(xué)習，加深了解。希望家廣開(kāi)思路，為學(xué)生會(huì )的工作出謀劃策，把學(xué)生會(huì )的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

招生宣傳總結10

　　生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率和第一志愿率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計劃上報，5月初，所有宣傳材料準備齊全，接著(zhù)全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)�，F將工作情況總結如下：

　　一、重視宣傳材料的制作。

　　總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊，并于5月中旬向省內各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。

　　二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

　　4月底，報送計劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺分欄目公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

　　三、通過(guò)新聞媒體，加大宣傳力度。

　　今年我們在省內發(fā)行量最大的《新安晚報》上，采用半版和整版版面于XX和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報》和《安徽青年報》高考專(zhuān)刊上也分別刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。

　　四、參加高招咨詢(xún)會(huì )。

　　6月11日、27日，教務(wù)處由副處長(cháng)帶隊兩次前往合肥國際會(huì )展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報》、《安徽青年報》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì )”，面對前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(cháng)，我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，取得良好效果。

　　五、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生在線(xiàn)答疑。

　　6月11—14日、27—30日，本、專(zhuān)科填報志愿期間，在安徽高招咨詢(xún)平臺在線(xiàn)答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長(cháng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。

　　六、開(kāi)通招生咨詢(xún)熱線(xiàn)。

　　填報志愿期間，教務(wù)處招生熱線(xiàn)電話(huà)安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細致地回答考生及家長(cháng)各類(lèi)問(wèn)題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志愿。

招生宣傳總結11

　　在這個(gè)寒假里，我們進(jìn)行了“招生宣傳”的社會(huì )實(shí)踐。經(jīng)歷了這樣的一次的社會(huì )實(shí)踐,我有很多感慨,我們經(jīng)歷到了在社會(huì )中與人交往溝通的過(guò)程，實(shí)踐中遇到的很多情況還回旋在在我腦海里，它給我們帶來(lái)了非常好的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一次學(xué)會(huì )與人溝通的機會(huì )，一次學(xué)會(huì )宣傳學(xué)校和自己的機會(huì )。

　　學(xué)校安排全校同學(xué)進(jìn)行這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是為了培養我們的自身能力，同時(shí)讓更多的人能了解重慶大學(xué)。很多人都說(shuō)社會(huì )比不得學(xué)校，要更為復雜，我自己不是那種性格特別外向的那種人，但工作中不可避免是要和各種各樣的人打交道的，初入社會(huì )，一切想的都挺簡(jiǎn)單。確實(shí)如此，特別是經(jīng)歷了這次寒假的招生宣傳社會(huì )實(shí)踐。

　　回到自己的母校，自然覺(jué)得非常熟悉，但是又要去面對母校的領(lǐng)導，去講清楚我們的來(lái)意以及獲得學(xué)校的允許，還是需要一定的溝通技巧的，于是，我們小組選擇了高中時(shí)候的班長(cháng)來(lái)負責給校長(cháng)遞交介紹信，然后向校長(cháng)說(shuō)明我們的來(lái)意。最終，校長(cháng)同意了我們的實(shí)踐，并給我聯(lián)系了一個(gè)畢業(yè)班的班主任，讓我們去那個(gè)班主任的班上進(jìn)行招生宣傳。

　　有了校長(cháng)的推薦，班主任那里就沒(méi)有太多的困難，我們小組的幾個(gè)人順利的站到了那高中教室里熟悉的講臺上，開(kāi)始我們這次的招生宣傳。

　　能夠向學(xué)弟學(xué)妹們介紹重慶大學(xué)，我作為重大的一員，感到非常的榮幸與自豪。重慶大學(xué)是教育部直屬的著(zhù)名全國重點(diǎn)大學(xué)，31所中央副部級直管高校之一，34所研究生自主劃線(xiàn)高校之一。重慶大學(xué)由教育部和重慶市共建，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的高校，是經(jīng)教育部批準建有研究生院的56所高校之一，也是國家“111計劃”重點(diǎn)建設的名牌大學(xué)。目前重慶大學(xué)的發(fā)展速度在全國高校中位居前列，正在朝著(zhù)中國最好的大學(xué)之一的短期目標以及國內外一流的高水平大學(xué)的長(cháng)期目標邁進(jìn)。所以，重慶大學(xué)是一所非常好的大學(xué)，自己以重大學(xué)子的身份會(huì )母校做招生宣傳也是讓人驕傲的事情。當然，我們經(jīng)過(guò)介紹以后也引起了很多同學(xué)對重慶大學(xué)的向往。學(xué)弟學(xué)妹們積極發(fā)言，提出了很多他們關(guān)心的問(wèn)題，表現出了對重慶大學(xué)極大的報考意愿。

　　招生宣傳可以吸引更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重慶大學(xué)，既有利于學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)又為家鄉的學(xué)弟學(xué)妹們作出了應有的貢獻。雖然經(jīng)歷了小小的挫折，但是還是很有成果。

　　但是，在這次招生宣傳中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，由于時(shí)間有限，不能向同學(xué)們詳細介紹重慶大學(xué)的方方面面，所以，建議學(xué)校能夠與市內的一些重點(diǎn)中學(xué)多進(jìn)行交流活動(dòng)，以此來(lái)增加學(xué)弟學(xué)妹對重慶大學(xué)的了解。同時(shí)，這樣的介紹在他們緊張的學(xué)習中難以讓所有人都認真來(lái)聽(tīng)，可以適當修改活動(dòng)時(shí)間或者對象，向高一高二學(xué)生宣傳。

　　老子說(shuō)過(guò)“千里之行，始于足下”，這短暫而又充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )實(shí)踐，我認為這是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對我將來(lái)得生活和工作也有著(zhù)很大幫助，因為我學(xué)著(zhù)與人溝通，表達自己，推薦自己。在與他人交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一次招生宣傳所學(xué)到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富。這次招生宣傳也讓我深刻了解到，良好的溝通和表達技巧是很重要的。

　　對于我們這樣一些即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，時(shí)間是最好的老師。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，更重要的是用實(shí)踐來(lái)磨練自己，為以后的人生打下更堅固的基礎！

招生宣傳總結12

　　一、活動(dòng)主題：

　　為弘揚愛(ài)校精神，積極宣傳推介廈門(mén)大學(xué)，同時(shí)也讓自己深入社會(huì )，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自我，今年寒假期間，我參加了廈門(mén)大學(xué)學(xué)校招生辦與校團委聯(lián)合舉辦的本科生回高中母校開(kāi)展招生宣傳社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用寒假返鄉時(shí)間攜帶我校的招生宣傳材料回到各自高中進(jìn)行宣傳，通過(guò)拜訪(fǎng)高中母校校長(cháng)、教導主任；在校園張貼海報、舉行應屆高中畢業(yè)生座談會(huì )、講座、分發(fā)我校的宣傳材料等方式向高中母校的應屆畢業(yè)生介紹我校的優(yōu)勢特色、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考廈門(mén)大學(xué)。

　　二、主要內容：

　　20xx年寒假回母校招生宣傳活動(dòng)在不影響同學(xué)的正常高中學(xué)習的情況下進(jìn)行以下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：，

　�。ㄒ唬�攜廈門(mén)大學(xué)介紹信拜訪(fǎng)高中母校校長(cháng)、教導主任，取得在校宣傳的許可。

　�。ǘ�）在校園內張貼廈門(mén)大學(xué)招生章程及其相關(guān)簡(jiǎn)介，組織舉行應屆高中畢業(yè)生座談會(huì )及講座，并分發(fā)廈門(mén)大學(xué)招生宣傳資料，重點(diǎn)介紹廈門(mén)大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，如經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科，理學(xué)科和文學(xué)學(xué)科，同時(shí)廈門(mén)大學(xué)還擁有工科學(xué)科，是內少有的綜合性高水平大學(xué)。并且向同學(xué)們介紹廈門(mén)大學(xué)的獎、助學(xué)金制度，還有自主招生政策，鼓勵有意向報考廈門(mén)大學(xué)的同學(xué)前來(lái)考試，增加錄取的幾率。

　�。ㄈ�）結合自身在校就讀的感受向同學(xué)門(mén)介紹了廈門(mén)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的師資資源及辦學(xué)條件，介紹相關(guān)的優(yōu)惠政策，如免費的米飯，純凈水，宿舍配備設施如空調等。

　�。ㄋ模┙Y合母校的學(xué)習方法向高三同學(xué)的生活學(xué)習提出一些建議。結合近幾年的錄取情況給同學(xué)們一個(gè)大概的分數定位。

　　三、活動(dòng)方式

　　20xx年寒假招生宣傳活動(dòng)按照熱忱奉獻、回饋母校的原則，采取點(diǎn)面結合、分散與集中相結合的方式進(jìn)行。

　　回到高中母校后，我和其他同學(xué)采取了以下方式進(jìn)行宣傳：海報張貼設置咨詢(xún)臺

　　進(jìn)入尖子班深入宣傳宣講會(huì )

　　四、實(shí)施步驟

　　20xx年寒假招生宣傳活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、準備和動(dòng)員階段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，參加學(xué)校組織的寒假招生培訓會(huì )議，進(jìn)一步了解我校的優(yōu)勢特色、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、自主招生等信息和政策，領(lǐng)取了我校的招生宣傳材料和活動(dòng)海報。

　　聯(lián)系廈門(mén)大學(xué)的同鄉，動(dòng)員并組織大家一起回母校進(jìn)行宣傳；了解各位同鄉在廈大學(xué)習生活的感受，作為宣傳點(diǎn)之一進(jìn)行記錄整理。

　　2、具體實(shí)施階段。

　　20xx年2月，回到高中母校進(jìn)行宣傳活動(dòng)，先與高中母校的校領(lǐng)導及負責招生工作的相關(guān)老師取得聯(lián)系，介紹說(shuō)明此次招生宣傳活動(dòng)，由于去年已經(jīng)成功舉辦過(guò)一次此類(lèi)活動(dòng)，所以很快取得了相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持。進(jìn)行場(chǎng)地及時(shí)間還有活動(dòng)形式的確認，預約高中母校階梯教室，借用海報所需展板。

　　在展板前設置固定站點(diǎn)，接受咨詢(xún)并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時(shí)利用筆記本電腦播放廈門(mén)大學(xué)相關(guān)視頻，以及前期制作的PPT。

　　深入高三尖子班，進(jìn)行ppt演講，

　　開(kāi)展宣講會(huì )，吸引更多同學(xué)的參與。面對更多同學(xué)進(jìn)行對廈門(mén)大學(xué)的宣傳，更具全面性。

　　向高中母校的高三學(xué)子留下相應聯(lián)系方式，以及廈門(mén)大學(xué)相關(guān)網(wǎng)址，以便同學(xué)們進(jìn)行查詢(xún)。

　　3、總結回顧階段。

　　20xx年2月，對本次寒假招生宣傳做出總結以及回顧。感謝高中母校相關(guān)領(lǐng)導及老師的支持，與高中母校對廈門(mén)大學(xué)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹保持聯(lián)系。

　　五、總結回顧

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。經(jīng)過(guò)自己的認真準備，想同學(xué)們介紹一個(gè)真實(shí)的全面的廈門(mén)大學(xué)招生情況。

　�。ǘ�）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。重點(diǎn)以尖子班的宣傳為主，爭取為廈門(mén)大學(xué)吸引更多的優(yōu)秀生源。

招生宣傳總結13

　　在縣教育局的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生職責，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，嚴明獎懲制度，用心協(xié)調各種關(guān)系。以省長(cháng)_關(guān)于職業(yè)教育講話(huà)作指導，以市兩會(huì )為契機，緊緊圍繞《一法一辦法》，想方設法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共_人，縣高中、二高擴招生，加上縣外學(xué)校的跨境招生，導致無(wú)序競爭，招生工作十分困難。全年共招生_人，其中職業(yè)中專(zhuān)招生_人，幼師_人。為完成這些招生任務(wù)，我辦采取了一系列的措施，此刻回顧起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。

　　一、全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。

　　應對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我們清楚所面臨的嚴峻形勢，在_主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時(shí)度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點(diǎn)措施。

　　1、精心選取宣傳材料，編印招生簡(jiǎn)章，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，根據招生彩頁(yè)實(shí)用性不強、易流失的特點(diǎn)，編制了一萬(wàn)本圖文并茂的_職業(yè)中專(zhuān)宣傳冊，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

　　2、錄制職業(yè)教育節目專(zhuān)題片在縣電視臺播出，注重介紹我校的軟硬件設施，力宣傳國家關(guān)于力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，以的言論和事例向社會(huì )和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育，使社會(huì )對職業(yè)教育有一個(gè)更高的了解，提高了人們對_職業(yè)中專(zhuān)的認識。

　　3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了思想動(dòng)員，開(kāi)好“三會(huì )”(教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì ))，透過(guò)形勢宣講、廣告宣傳、走學(xué)生家庭等形式，宣傳職業(yè)教育，引導初三學(xué)生到我校學(xué)習。

　　4、開(kāi)展學(xué)生才藝展示參加型公益活動(dòng)為進(jìn)一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調參與了學(xué)生的才藝展示工作，用心的動(dòng)員引導各鄉鎮中學(xué)學(xué)生到我校參觀(guān)。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個(gè)節日，招生辦還協(xié)調我校學(xué)生參與了梨花節開(kāi)幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動(dòng)，收到了良好的社會(huì )效果。

　　二、組建一只專(zhuān)業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作

　　招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作認真有必須的招生經(jīng)驗的教師中選拔_人擔任專(zhuān)職招生工作，擔負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導實(shí)行包片職責制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個(gè)招生教師的身上，在學(xué)校的統一安排下，開(kāi)展各階段的招生工作，這樣使得整個(gè)招生工作做到定人定點(diǎn)定任務(wù)。制訂了招生進(jìn)度表，招生教師天天報，片區領(lǐng)導周周報;一周一合計，一周一總結。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　三、深入千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣傳

　　進(jìn)入招生旺季以來(lái)，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入一線(xiàn)，廣泛宣傳。個(gè)性是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(cháng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機，我盟不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我們的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。我們宣傳招生途中，遇見(jiàn)，還不失時(shí)機地宣傳，散發(fā)彩頁(yè)，回答學(xué)生及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象，以求到達良好的社會(huì )效果。中招考試過(guò)后，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認真交換意見(jiàn)，推心置腹，屈膝長(cháng)談，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機會(huì )。

　　四、轉變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用

　　招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風(fēng)，治懶，治散，節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律，接人待物，實(shí)行禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，給來(lái)的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來(lái)招辦咨詢(xún)的，我們都熱情接待，仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)生及家長(cháng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(cháng)的意圖，認真解答他們的疑難問(wèn)題，做到百問(wèn)不厭其煩。使他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。在接電話(huà)方面，我們盡量和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來(lái)感動(dòng)對方，引導他們到校參觀(guān)或入學(xué)。

　　五、招生工作存在的主要問(wèn)題

　　我校專(zhuān)業(yè)基礎相對薄弱，專(zhuān)業(yè)師資緊缺，專(zhuān)業(yè)設置較少，發(fā)展方面還存在著(zhù)許多困難和問(wèn)題，還不能滿(mǎn)足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習的需要，招辦工作仍然面臨著(zhù)十分繁重和緊迫的任務(wù)。

　　1、對力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統觀(guān)念影響，社會(huì )上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考仍是許多家長(cháng)和學(xué)生的執著(zhù)追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選取，甚至一些職專(zhuān)學(xué)生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很的難度，轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。

　　2、辦學(xué)實(shí)力不足，缺乏招生吸引力。我�；�礎設施薄弱，學(xué)生實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地不足、實(shí)習工位不夠、實(shí)訓設備短缺的問(wèn)題十分突出，影響學(xué)生技能培養和職業(yè)教育質(zhì)量，進(jìn)而影響到學(xué)校招生吸引力。

　　3、中專(zhuān)招生秩序混亂問(wèn)題。民辦職業(yè)教育機構和_職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進(jìn)行不正當“招生”，必須程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽(yù)，給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑，民權的學(xué)校以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據了解，目前我縣仍有_人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

　　六、幾點(diǎn)推薦

　　1、推薦組織一支學(xué)生招生隊伍。挑選素質(zhì)高，紀律好的學(xué)生，進(jìn)行招生培訓，以他們的所見(jiàn)、所學(xué)、所聞告訴廣在校生，取得同齡人的共鳴。

　　2、組建一個(gè)招生稽查隊。主要和教育局協(xié)調好，對于外來(lái)的不法招生戶(hù)和中介進(jìn)行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的學(xué)校和個(gè)人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅決給予打擊。

　　3、規范招生政策，構成文字材料。近年來(lái)，由于招生生源問(wèn)題，出現過(guò)不少矛盾，期望學(xué)校出臺一個(gè)操作性強、實(shí)用性強的招生政策，使招生工作規范有序的進(jìn)行。

招生宣傳總結14

　　根據學(xué)校20xx年招生宣傳工作相關(guān)要求，學(xué)院領(lǐng)導對招生宣傳工作高度重視,統一組織，科學(xué)調度，選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負責淮北市8所高中的招生宣傳工作，取得了不錯的效果�，F將工作具體開(kāi)展情況總結如下：

　　一、積極準備，周密布署

　　20xx年暑期的招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導高度重視，第一時(shí)間成立招生宣傳小組,深入到負責的淮北市8所中學(xué)，負責教師招生宣傳基本到位，效果突出，達到了預期目的，負責教師充分用好人脈資源,認真規劃，做好統籌安排，特別注意工作統籌、時(shí)間統籌、交通統籌、招生路線(xiàn)統籌、人員安排統籌等，同時(shí)做好了院內咨詢(xún)、報考志愿的登記及咨詢(xún)會(huì )后的電話(huà)咨詢(xún)與聯(lián)系，扎實(shí)做好后續工作。

　　二、發(fā)動(dòng)各方力量，確保招生順利

　　在20xx年的招生宣傳工作中，副院長(cháng)劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長(cháng)、親朋好友等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳，不計較個(gè)人報酬，深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)面對面做工作。為了克服時(shí)間緊、距離遠等問(wèn)題，確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)及高中老師，召開(kāi)了兩場(chǎng)學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)面咨詢(xún)會(huì )，耐心解答每一位學(xué)生和家長(cháng)們的問(wèn)題，用自己的誠心、耐心感染著(zhù)每一位咨詢(xún)者。

　　三、招生宣傳卓有成效

　　此次招生宣傳工作圓滿(mǎn)結束，效果顯著(zhù)。負責招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續與考生保持聯(lián)系，爭取落實(shí)他們最終填報我校為第一志愿。

　　四、建議

　　1、盡早謀劃20xx年招生宣傳工作；

　　2、學(xué)校宣傳資料較少，不能很好展現我校風(fēng)貌，建議錄制視頻，通過(guò)微信公眾號、抖音等方式進(jìn)行宣傳；

　　3、建議我校各學(xué)院統一著(zhù)裝，更好的展現我校師生的精神風(fēng)貌；

　　4、建議學(xué)校調配不同專(zhuān)業(yè)老師跟隨各學(xué)院進(jìn)行招生宣傳；

　　5、與負責學(xué)校建立良好關(guān)系，進(jìn)行掛牌，同時(shí)開(kāi)展義診、心理咨詢(xún)等活動(dòng)，拉近距離，便于更好的開(kāi)展招生宣傳工作。

招生宣傳總結15

　　好久沒(méi)有寫(xiě)東西了，前些天我一個(gè)朋友想自己開(kāi)個(gè)輔導班，向我咨詢(xún)了一些招生和咨詢(xún)的問(wèn)題，自己在培訓行業(yè)也混了好幾年了，我也就根據自己這些年的經(jīng)驗大致總結了幾點(diǎn)，這些也只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，希望對周?chē)�做培訓行業(yè)的朋友有所幫助。

　　我先大致介紹一下，我叫康小龍，之前在安博教育做小學(xué)奧數、初中數學(xué)

　　老師，不僅做過(guò)老師還做過(guò)教務(wù)、市場(chǎng)。安博基本都是兼職老師，我是當時(shí)我們校區當時(shí)唯一的兩個(gè)專(zhuān)職老師中的一個(gè)，所以做的事比較多，干的活比較雜，但是確實(shí)在這行學(xué)到了不少東西。由于個(gè)人原因離開(kāi)了我的家鄉、拋棄了把我培養起來(lái)的公司來(lái)到了寧波，進(jìn)入了龍文教育。

　　下面我就針對我朋友向我咨詢(xún)的問(wèn)題，把我的經(jīng)驗介紹給大家。首先他問(wèn)我怎么去招生，對于招生有什么好的辦法：

　　在培訓行業(yè)干，學(xué)生就是這個(gè)機構存活的血液，生源的好壞直接決定一個(gè)培訓機構的命運，好的生源就算你不會(huì )做也能做好，面對差的生源你也只能是巧婦難為無(wú)米之炊。對于每個(gè)成熟的機構都有他固定的招生模式，這對于業(yè)務(wù)的擴張有良好的促進(jìn)作用，只需要復制粘貼。下面我介紹幾種常用的招生方法：

　　招生之前，先選擇你的準客戶(hù)，也就是你的消費對象，培訓行業(yè)面對的消費對象所在家庭一定要是中上水平的收入家庭，要能承受得起這種高消費，在認清消費對象后展開(kāi)攻擊。如果選擇了不合適的對象，即使成為了你的學(xué)員，但是后期肯定會(huì )有一系列的問(wèn)題，因為他們對于結果予以的期望很高，往往這種人報的課時(shí)并不多，但是卻要求有很好的成績(jì)，一般情況下他們都是不會(huì )滿(mǎn)意的，而且很容易鬧退費，所以選擇客戶(hù)是很重要的。在之前有個(gè)案例，讓我更加相信了我的說(shuō)法，我的一個(gè)咨詢(xún)朋友以前接待了一個(gè)環(huán)衛工人，她看著(zhù)別人家的孩子都在一對一，聽(tīng)說(shuō)效果很好，自己也跑來(lái)給上高二的孩子打聽(tīng)打聽(tīng)，當時(shí)我的朋友就不太愿意讓她報名，但是看這位家長(cháng)確實(shí)想報，我朋友就只給報了十個(gè)小時(shí)，家長(cháng)掏出了口袋里的兩千多塊錢(qián)，看的人真心疼，因為她不是有錢(qián)人，準確的講是窮人，我朋友給她說(shuō)讓他兒子沒(méi)事就來(lái)我們的自習室，那里面有專(zhuān)門(mén)的陪讀老師負責答疑，家長(cháng)開(kāi)心的走了，接下來(lái)就是上課了，我朋友特意讓教務(wù)安排最優(yōu)秀的老師，但是該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，上了兩次課考試了，孩子好像沒(méi)什么變化，這下整個(gè)辦公室都快被炒翻了，家長(cháng)過(guò)來(lái)要成績(jì)，說(shuō)是騙子，什么話(huà)都說(shuō)，我朋友看是這種情況，趕緊穩住家長(cháng)，給家長(cháng)解釋?zhuān)�但是她就是不�?tīng)，這是為什么呢？因為她看宣傳頁(yè)上說(shuō)的太好聽(tīng)了，最后校長(cháng)急了，趕緊讓辦手續退了剩下的，結果家長(cháng)還要要求退還上過(guò)的，這叫人情何以堪，上過(guò)的課肯定不能退，只能去給家長(cháng)解釋。聽(tīng)了這件事，我想大家對于客戶(hù)的選擇應該有所幫助。

　　在宣傳上，常用的宣傳方法有介紹法，對比法，專(zhuān)家權威法，商品促銷(xiāo)法等。介紹法：主要是在于讓家長(cháng)更加了解自己的學(xué)校，主要是考宣傳來(lái)招生，比如，學(xué)校的管理，教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)實(shí)力，在學(xué)人數，學(xué)生反映等。介紹法主要考的是招生人員的嘴，這對于招生人員有很高的要求，要求招生人員有一定的專(zhuān)業(yè)知識，能夠分析出學(xué)生的問(wèn)題所在，條理清晰，形象氣質(zhì)要好一些，親和力強，話(huà)語(yǔ)吸引家長(cháng)。介紹法招生必須要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，模擬示范，合格后方可上崗。

　　比較法：主要通過(guò)與同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行各方面比較，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生。此類(lèi)方法要求老師一定要了解同類(lèi)學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、校區環(huán)境，重點(diǎn)競爭對手的發(fā)展史，例如：學(xué)大教育基本都是專(zhuān)職老師，新東方是以英語(yǔ)起家，學(xué)而思做的最好的是小班教學(xué)，安博主打一線(xiàn)在職老師。了解同行業(yè)競爭對手的實(shí)際情況，在培訓行業(yè)的戰場(chǎng)上做到“知己知彼百戰百勝”，注意要客觀(guān)的評價(jià)別人。

　　專(zhuān)家權威法：此法多應用在會(huì )銷(xiāo)的過(guò)程中，請某之名專(zhuān)家，或者權威人士做報告，意在為家長(cháng)分憂(yōu)，實(shí)則推銷(xiāo)自己，讓家長(cháng)埋單。此法必須要有一定的說(shuō)服力，進(jìn)行適當的包裝。

　　促銷(xiāo)法：此法一定要讓家長(cháng)覺(jué)得自己得到了實(shí)惠，感覺(jué)有便宜可占，家長(cháng)在選擇培訓學(xué)校之前肯定做了一定的咨詢(xún)，要吸引家長(cháng)的眼球，要讓他得到的越多，陷入的越深。

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