2022年護士實(shí)習個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的2022年護士實(shí)習個(gè)人總結,希望能夠幫助到大家。
2022年護士實(shí)習個(gè)人總結1
普外科護士工作心得在普外科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現將工作情況總結
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習,感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì )要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙,嵥。記得剛到外科時(shí)我還不適應,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學(xué)習,自己摸索,在短時(shí)間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
2022年護士實(shí)習個(gè)人總結2
光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉眼我的實(shí)習生活就快結束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識,而如今,經(jīng)過(guò)短短的護士實(shí)習,我已經(jīng)能夠運用理論知識來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
護士實(shí)習主要是讓我們透過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識,提高護理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會(huì )。因為實(shí)習的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會(huì ),努力學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫忙,不求,只求更好。
護士實(shí)習第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實(shí)習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。所以我們用心努力的爭取著(zhù)每一次鍛煉的機會(huì ),遇到不懂的就請教指導醫師,他也會(huì )和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì )不斷豐富理論知識,用心主動(dòng)的學(xué)習,思考,對于不懂的知識點(diǎn)我會(huì )自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì )去請教別的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時(shí)候還要跟著(zhù)指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時(shí)和病人多溝通交流,期望他們早日康復。在這短暫的護士實(shí)習期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習期間的收獲會(huì )在以后的.工作中更好的體現出來(lái)。
這次的護士實(shí)習讓我受益匪淺,在此,我要個(gè)性感謝學(xué)校和醫院給我的這次實(shí)習鍛煉機會(huì ),還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫忙,在以后的工作生活中,我將更加用心努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識更加扎實(shí),臨床護理潛力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的,有付出才會(huì )有回報。有了這次的實(shí)習經(jīng)驗,我相信我的未來(lái)將會(huì )更加完美。
2022年護士實(shí)習個(gè)人總結3
時(shí)光飛逝!轉眼間實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月,回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻,期待中帶著(zhù)一絲不安的心情,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)習,我的內心充滿(mǎn)了期待,然而來(lái)到這個(gè)陌生的地方,心理難免會(huì )有些不安,下車(chē)的第二天,在我還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始投入緊張的臨床實(shí)習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過(guò)了最初的那段艱難時(shí)期。近段實(shí)習時(shí)間里,自己感覺(jué)確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時(shí)也認識到了自己有很多不足的地方!
第一,對專(zhuān)業(yè)的認識。
作為一名醫學(xué)護理人員,我們不能停留在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們,同時(shí)也要用恒心來(lái)對待他們。
第二,我們要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
臨床實(shí)習不像在學(xué)校里學(xué)習,有老師天天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習的機會(huì )很多,所有的醫務(wù)人員都是你的老師,只要帶著(zhù)問(wèn)題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著(zhù)一本小筆記本,把每天的問(wèn)題寫(xiě)上,問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習方法。
第三,要有正確的學(xué)習態(tài)度。
在臨床工作中,我們不能帶著(zhù)厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習。表面上我們是老師的小跟班,重復的做著(zhù)跑腿的活兒,休息時(shí)間比老師少,累了也不被老師、護士長(cháng)理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會(huì )得到回報。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué),我們必須調整好心態(tài),用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習,而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。
第四,同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習。
遠離我們熟悉的環(huán)境來(lái)到臨床實(shí)習,同學(xué)之間更應該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),彼此之間都是親人。學(xué)習上也要經(jīng);ハ嘟涣,把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習。
第五,基本禮儀。
進(jìn)入臨床就是步入社會(huì ),就需要重視基本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少注重的方面。來(lái)到臨床,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,對待病人要親切和藹,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法,或向別人請教時(shí),注意一下文明的稱(chēng)呼及用語(yǔ);見(jiàn)到同事和領(lǐng)導時(shí),要主動(dòng)向他們問(wèn)好等等,這些都是能體現自己修養和做人的健康意識。
現在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習,探索更好的學(xué)習方法,才能讓自己的知識更充實(shí)。我相信通過(guò)往后的實(shí)習,我會(huì )從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì )持續地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗結合里起來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
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