初中政治教師年度總結范文（精選11篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的初中政治教師年度總結范文（精選11篇），歡迎大家分享。
初中政治教師年度總結1
不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)面對這屆初三學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的初要求，我感到肩上的擔子特別沉重�，F在終于結束了，成績(jì)只能代表過(guò)去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會(huì )效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。
本學(xué)年，擔任初一年級12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái)，自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提升，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)年以來(lái)的具體情況總結如下：
一、主要工作和成績(jì)
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提升自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng )造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習的主動(dòng)權教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習時(shí)間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng )新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提升學(xué)生的思想品德，我結合現實(shí)生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創(chuàng )造條件使學(xué)生創(chuàng )造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養初素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇初遠大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力，施展自己才能的機會(huì )，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機會(huì )，把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提升自己;看新聞看報紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，初超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有初尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提升每節課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提升學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提升課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗和體會(huì )：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算：
1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確;
2、繼續更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較初質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)年，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提升。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提升，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結經(jīng)驗，努力創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
初中政治教師年度總結2
本人擔任初一10、13班的政治教學(xué)工作，初一年級教務(wù)干事；下半年擔任初二3、5、15班的政治教學(xué)工作，初二年級教務(wù)干事。在學(xué)校各級領(lǐng)導的領(lǐng)導和政治組同仁的幫助下，圓滿(mǎn)完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、思想道德方面：
一貫擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。自覺(jué)遵守國家的法律、教育行政法規，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，不從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。不斷加強個(gè)人修養，提升自己的思想道德水平。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
我在堅持新課程理念學(xué)習的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的資源，結合我校倡導的“361自主合作探究”活動(dòng)單導學(xué)模式，大膽改革課堂教學(xué)，取得了明顯成效。嚴格遵守學(xué)校制定的集體備課制度，積極參加備課組的集體備課活動(dòng)，一起鉆研教材，研究教法。積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的.課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、勞動(dòng)紀律方面：
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不計較個(gè)人得失，具有強烈的事業(yè)心和初度的責任感。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但工作中也存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大的成績(jì)。
初中政治教師年度總結3
作為一個(gè)農村初中的政治教師，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處，通過(guò)這次培訓，我學(xué)到了很多在工作中總結不出來(lái)的經(jīng)驗和理論，如何使我們的政治課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味，作為政治老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在政治課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的好教師！
我還認識到：一節好的政治課，新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好的政治課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關(guān)注政治：抓住政治的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重政治思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷政治思維化的學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生真正體驗到政治，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)政治。此外，我認識到：一節好的政治課，不要有“做秀”情結，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現思維力度，關(guān)注政治方法，體現政治課的靈魂，使政治課上出“時(shí)代味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我深深地感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，學(xué)會(huì )自我反思。
從以往的實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓。
第二，加強學(xué)習。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習，成為長(cháng)流水。
第三，交流。
他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現不足、要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì )聽(tīng)真言，久而久之對我大有裨益。這次培訓讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習機會(huì )，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！
初中政治教師年度總結4
本學(xué)年我擔任九年級的思想品德教學(xué)工作。一個(gè)教師，要達到好的教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù)，需要付出很多的努力。在教學(xué)中，我對思想品德教學(xué)也有了一些自己的認識。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，分工協(xié)作。在開(kāi)學(xué)初我與馬老師兩個(gè)人在一起協(xié)商，就制定了詳細的復習計劃，穩步推進(jìn)，做到有的放矢，并且分工協(xié)作形成合力，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。在這個(gè)方面馬老師貢獻更大一些，因為馬老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多，積累的材料會(huì )更多，經(jīng)驗也更豐富，而我就需要多學(xué)習，多借鑒。
�。ǘ┻M(jìn)行感情投資，調動(dòng)學(xué)習積極性。這一屆的學(xué)生是我從初一年帶上來(lái)的，所以不管哪個(gè)班的學(xué)生可以說(shuō)都有一定的感情基礎。這對我來(lái)說(shuō)應該是一種優(yōu)勢。因為我們都知道，到了最后的階段，有些同學(xué)特別是后進(jìn)生是讀感情書(shū)的。舉個(gè)例子，我們年段有一對很公開(kāi)的情侶，兩個(gè)同學(xué)是同班，男同學(xué)就對女同學(xué)說(shuō)：我們班主任的那一科一定要讀好，其它科可以隨便一點(diǎn)。所以說(shuō)跟他的感情好，誰(shuí)就占優(yōu)勢特別是到了初三下學(xué)期，各科的作業(yè)都非常多，同學(xué)先做哪一科，那真的跟著(zhù)感情走�？赡苁俏业男愿竦脑�，這些學(xué)生跟我的感情都還挺好，有些同學(xué)其它科不愛(ài)上，會(huì )來(lái)找我聊天，幫我做事，這些同學(xué)做起政治作業(yè)來(lái)也特別的積極。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)，獎罰分明。在落實(shí)這一方面，很多老師是比較困惑的，特別是我們這種技能科，沒(méi)有優(yōu)勢。但我發(fā)現會(huì )獎罰結合的方法還是挺管用的。三年的時(shí)間，學(xué)生對我的性格還是比較了解的，我說(shuō)出去的話(huà)一定會(huì )執行的，學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，我會(huì )罰他們抄課文的，而且有點(diǎn)“狠”。而做得好的同學(xué)可能得到獎勵，可能是一本本子，特別是到了最后，作業(yè)完成得好的同學(xué)，非選擇題可以注明第幾頁(yè)第幾段就行，這對學(xué)生還是很有吸引力的。
�。ㄋ模┘訌姾筮M(jìn)生輔導，做好最后的沖刺。
在質(zhì)檢過(guò)后，特別是在中考前這一階段，在考試方向比較明朗的時(shí)候，我們要進(jìn)行一定的分層教學(xué)，下午第四節，對個(gè)別后進(jìn)生有專(zhuān)門(mén)的輔導。雖然說(shuō)政治課相對于其他科目的時(shí)間是比較少的，但我們的效率及落實(shí)還是比較好的，我們可以把這些學(xué)生用過(guò)的練習重新組合，讓學(xué)生反復的練習，每次就一張，做完了讓我檢查，因為這些對他們來(lái)說(shuō)還是比較容易的，所以他們做起來(lái)還是快的，而且為了避免返工，他們也會(huì )提早去看，很多同學(xué)早早的就會(huì )來(lái)問(wèn)，今天做哪方面的練習，提早去準備。
然而我總覺(jué)得有幾個(gè)方面還做得不好：如我們偏重于中上等生的輔導，有一點(diǎn)忽略了優(yōu)等生的引導，結果有個(gè)別優(yōu)等生在月考中的成績(jì)不是特別理想;對于題目偏重于非選擇題的輔導，而忽略了選擇題的加強，結果選擇題沒(méi)能發(fā)揮優(yōu)勢;等。
初中政治教師年度總結5
這學(xué)年，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的.轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的`私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提升自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，聽(tīng)課學(xué)習，在平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更初，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
初中政治教師年度總結6
本人擔任初二年級六個(gè)班的政治科任老師，一學(xué)年來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作�，F將本年度政治教學(xué)工作總結如下，敬請各位指導。
作為科任老師，能認真制定教學(xué)工作計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提升自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標準進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和初尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養初素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇初遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提升每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提升課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)年努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提升中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不初。加上本人對教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教學(xué)成績(jì)未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷進(jìn)行工作總結，從中吸取教訓及經(jīng)驗，力求提升自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
初中政治教師年度總結7
本學(xué)年本人擔任了初二年級政治科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年以來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學(xué)校統一規定的考核內容，客觀(guān)、實(shí)際地認真總結一番。
一、思想道德方面，作為政治教師應該更加嚴格要求自己
本學(xué)年我主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會(huì )議；根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導；顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、初二年級的教學(xué)安排，每周上課15節，屬于滿(mǎn)工作量；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象；主動(dòng)向指導老師及其他同事學(xué)習、請教，共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提升。
二、知識方面，在初二上期的教學(xué)工作實(shí)踐及學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)步明顯
知識更新，為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠初屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求，我深知認識應該不斷深化、發(fā)展，僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠遠不夠，在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料；同時(shí)積極與同行交流學(xué)習，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓。經(jīng)過(guò)努力，我的知識水平有了較大提升，很好的指導了教學(xué)工作。
三、教育、教學(xué)能力方面，注重能力提升
第一，能認真把握教材
把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提升。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力
重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力，利用電教手段提升課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知。能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提升，因而也得到了學(xué)生的尊重。
四、認真努力，善于學(xué)習
堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正；并根據教務(wù)處、教研組安排，多次到兄弟學(xué)校參觀(guān)交流，聽(tīng)公開(kāi)課學(xué)習他們的長(cháng)處。同時(shí)還主動(dòng)參加學(xué)校組織的多項活動(dòng)。
通過(guò)這些努力，我所教班級在半期、月考中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，差生數量明顯減少，學(xué)生思想道德水平有明顯提升，政治課成為他們非常喜歡的課程之一，自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提升。
初中政治教師年度總結8
為了更好地做好今后的工作和個(gè)人進(jìn)步，我將這一學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任一、二、三、七、八、九、十班的《道德與法治》課教學(xué)工作，面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的新教材，我在教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向與經(jīng)驗的老教師進(jìn)行討教，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。對于一名政治教師來(lái)說(shuō)，加強自身的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。在期中考試過(guò)后參加了青年教師崗位練兵，從選課、備課、磨課到組內商討都花費了很大的功夫和心血，各位老師也對我提出了建設性的意見(jiàn)，我進(jìn)行詳細記錄并做了教學(xué)反思，讓我能在展示自我的同時(shí)能及時(shí)發(fā)現自己的不足，及時(shí)調整與改進(jìn)，有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、班主任工作
班級管理工作是瑣碎的、繁雜的，班級管理工作也需要熱心、愛(ài)心和細心。本學(xué)期我擔任了初二七班的班主任工作，一直在觀(guān)察一直在學(xué)習，培養自己的熱心、愛(ài)心和善心的同時(shí)，我也漸漸懂得了許多與孩子們更好相處的方式，從最初的陌生到與孩子們的磨合期再到漸漸順利也是在經(jīng)歷了許多困難之后掌握了許多的經(jīng)驗，也是平穩度過(guò)了本學(xué)期。
在這一學(xué)期的工作中通過(guò)和同事的共同努力，我也取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但在工作中，自身還有許多的不足之處，還需努力提高自身能力，在以后的工作中我會(huì )多學(xué)習、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高。
初中政治教師年度總結9
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。主要表現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┳⒅卣螌W(xué)習，加強師德修養，提高教師的政治素質(zhì)。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、目標明確、計劃得當、落實(shí)到位。
根據學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計劃，并落實(shí)，及時(shí)總結。如：本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討，設立中心發(fā)言人，學(xué)習了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開(kāi)展研究性學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度
我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同;“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對后進(jìn)生進(jìn)行轉化工作。
然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內容有待更新，教學(xué)方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
初中政治教師年度總結10
不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)面對這屆初二學(xué)生的實(shí)際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重�，F在終于結束了，后面還有個(gè)不長(cháng)不短的暑假，可以喘一口氣，停下來(lái)寫(xiě)一個(gè)工作小結。
因為自己身上的問(wèn)題很多，所以一直不敢做自我小結。其實(shí)這是非常錯誤的，我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問(wèn)題是明明內心知道這件事不對，卻還是去說(shuō)去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績(jì)的人之間最大的區別吧。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì )裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實(shí)有些事情是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平正義。
當然，我在各方面也有相當
的進(jìn)步，除了上面認識上的進(jìn)步之外，我特別注重自己平時(shí)的言行，不該說(shuō)的話(huà)，不該說(shuō)的對象，我放在心里面。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎，我嚴格無(wú)條件遵守學(xué)校的規章制度，這一年沒(méi)有一次遲到早退現象，這是做人的本分。教書(shū)育人是我作為一名人民教師的中心工作，無(wú)論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周?chē)镜恼`會(huì )(有時(shí)候我會(huì )瞎說(shuō)，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒(méi)有，我只想平平安安的過(guò)日子，我從來(lái)不追逐名利)，總之，我挺過(guò)來(lái)了，取得了不錯的成績(jì)，初三政治中考成績(jì)獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。
下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著(zhù)重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，鉆研教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎較好的學(xué)生，經(jīng)常補充國內外發(fā)生的重大事件，并設計相應的問(wèn)題，增強他們的分析威爾提解決問(wèn)題的能力。對于基礎薄弱的學(xué)生，則側重于基礎知識點(diǎn)的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個(gè)班級政治成績(jì)逐步上升。
成績(jì)只能代表過(guò)去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會(huì )效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。
初中政治教師年度總結11
在本學(xué)期工作中，我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案，面向全體學(xué)生，因材施教，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jì)，堅持依法執教，因學(xué)論教，充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢，突出學(xué)科的功能，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
一、本學(xué)期的主要教學(xué)目標：
1：讓學(xué)生在正確認識個(gè)人與社會(huì )關(guān)系的基礎上，感悟自己對社會(huì )應負的責任，增強責任意識，做一個(gè)負責任的公民。
2：引導學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進(jìn)而增進(jìn)對社會(huì )主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3：幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會(huì )主義文化建設的有關(guān)內容，以利于學(xué)生更好地參與社會(huì )生活。
4：引導學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個(gè)人的前途命運與祖國的前途命運自覺(jué)地結合起來(lái)。
二、學(xué)情分析：
1、由于是新接的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習情況、心理特征不夠了解。
2、學(xué)校剛實(shí)施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作能力，交往能力，自學(xué)能力有待于進(jìn)一步了解。
三、采取的措施：
在教學(xué)中，結合實(shí)際條件創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，愛(ài)護和培養好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開(kāi)發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng )造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng )新思維，幫助學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng )造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎知識比較牢固，但不夠全面，我進(jìn)一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節，加強了綜合知識的訓練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進(jìn)一步進(jìn)行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
5、加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲工作計劃。
6、精心備課，設計好每一節課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進(jìn)行自學(xué)一周，然后，在按照章節進(jìn)行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
總之，在本學(xué)期工作中，針對課堂教學(xué)改革，有及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
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