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寒假社會(huì )實(shí)踐總結匯編15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的寒假社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結1
在短暫的社會(huì )實(shí)踐調查報告期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)校沒(méi)有的事情，學(xué)到了學(xué)校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無(wú)事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉念一想，還不如去酒店做個(gè)社會(huì )調查，在招聘的時(shí)候調查一下酒店這類(lèi)餐飲服務(wù)行業(yè)對應聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時(shí)也非常謹慎，對應聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經(jīng)理、收銀員、服務(wù)員、接待員、廚師、廚師、送餐員、采購員。對這些職位的共同要求是性格和工作態(tài)度。因為這些崗位聯(lián)系緊密，一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響下一個(gè)人的工作，甚至導致整個(gè)工作鏈癱瘓，從而影響整個(gè)酒店的運營(yíng)狀態(tài)。
在這些崗位上，對管理人員的要求比較高。這個(gè)人需要有很強的責任感，能夠承擔整個(gè)團隊的責任，對自己的工作負責。必須有很強的團隊意識和凝聚力，能夠處理好同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的是有很強的應對突發(fā)事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專(zhuān)以上學(xué)歷，主要看個(gè)人的整體能力。這些能力不是老師能教出來(lái)的，要通過(guò)平時(shí)的經(jīng)驗積累。
收銀員、服務(wù)員、服務(wù)員等崗位要求員工有良好的服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業(yè)業(yè)的工作，否則收到假錢(qián)或者算錯賬都會(huì )給酒店帶來(lái)一定的經(jīng)濟損失。這些需要通過(guò)試用期來(lái)測試這些候選人。需要強調的是，一定要有試用期，這是考察應聘者是否合格、是否適合這個(gè)崗位的重要時(shí)期。有時(shí)候，需要問(wèn)一些問(wèn)題來(lái)專(zhuān)門(mén)考察它們。相關(guān)負責人告訴我，兩個(gè)男服務(wù)員在酒店大吵了一架，給他們帶來(lái)了經(jīng)濟損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學(xué)歷方面，要求高中以上，當然最重要的是人品和工作經(jīng)驗。
廚師需要有等級廚師證，很有必要。當然工作態(tài)度要認真，不能偷工減料，手術(shù)室的衛生問(wèn)題一定要保證。廚師的能力稍微高一點(diǎn)，要有領(lǐng)導能力才能說(shuō)服下屬。
買(mǎi)家其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。誠信，采購過(guò)程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個(gè)責任很大。學(xué)歷要求高中以上。
通過(guò)這次調查，我深深地感受到，每一份工作來(lái)之不易，對我們的要求也很多，一定要珍惜。社會(huì )要求我們很多能力在學(xué)校學(xué)不到，要從每一次鍛煉中積累。我們也應該融入社會(huì )，參與社會(huì )活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，而不是只看智商，忽視情商的發(fā)展，我們應該是一個(gè)適應社會(huì )需求和趨勢的人。
這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真的很有意義。讓自己獨立開(kāi)展一項活動(dòng)，讓人忘記每一個(gè)細節。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結2
王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì )到了sellgoods，sellyourselffirst的人生哲理；劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會(huì )的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺幫忙賣(mài)貨，開(kāi)闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過(guò)打工，他們增加了個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
關(guān)注社會(huì )實(shí)事，增強社會(huì )責任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對濟南長(cháng)清區改革開(kāi)放三十周年的變化做了調查報告，調查結果真實(shí)客觀(guān)，起到了一定的借鑒指導作用；王榮同學(xué)以家鄉泰安市衛生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調查，雖然很普通，但是他認真去做，竭盡全力去調查和走訪(fǎng)；樊紅巖同學(xué)對春節的消費情況做了調查，通過(guò)調查發(fā)現，很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調查，她們希望大學(xué)生能夠認清自己，改變就業(yè)觀(guān)念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
以專(zhuān)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結合自身專(zhuān)業(yè)的基礎上，張天鳳、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過(guò)短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂(lè )頻道實(shí)習，找到了當下在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從而回校后不斷學(xué)習彌補，為以后工作做準備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著(zhù)。
寒假已經(jīng)結束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì )倍加珍惜，正確處理好將來(lái)找工作以及現在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將繼續努力，嚴格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結束為結束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結合本專(zhuān)業(yè)，及時(shí)的彌補需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團支部建設的更加強大。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結3
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當然，也是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xx市xx鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該現在努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)，也為明天能更好的踏入社會(huì )而努力。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結4
一、實(shí)踐目的
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專(zhuān)賣(mài)店。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內容
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
在我得到了姑姑的允許，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的`東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對信息的把握自然要比較看重，所以在我觀(guān)察了姑姑的店面后覺(jué)得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果，于是便分類(lèi)照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好，覺(jué)得有很多選擇，銷(xiāo)量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人知道姑姑的店，擴大客源。
三、實(shí)踐結果
雖然銷(xiāo)量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結果，但一定的影響是有的。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
我還建議姑姑可不可以提供送貨上門(mén)的服務(wù)，姑姑說(shuō)我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現在人手也不足。
而隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，當電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當我的專(zhuān)業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)xx，我相信那一天會(huì )到來(lái)的。
當務(wù)之急是努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。還要利用做項目的機會(huì )鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了的挑戰，剛學(xué)到的知識可能馬上就會(huì )被淘汰掉，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，雖然有很多社團，但畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，學(xué)習的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )方面。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結5
一、活動(dòng)主題
踐行科學(xué)發(fā)展 沐浴華夏青年
二 、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，結合學(xué)校深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的總體部署，我們大學(xué)生深入社會(huì )，深入基層，深入群眾，開(kāi)闊視野，培養品格，增長(cháng)才干，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強社會(huì )責任感，奉獻社會(huì )。
三 、實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介
各小組精心部署，積極備戰，充分利用了寒假的機會(huì )，積極開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1 在學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導老師的采訪(fǎng)，對學(xué)生們的調查的過(guò)程中認識到：作為生活在學(xué)校這個(gè)特定的環(huán)境中的學(xué)生，也必須認識樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的極其重要性和它存在的現實(shí)意義。我們當代學(xué)生的素質(zhì)的提高同樣學(xué)要用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)統領(lǐng)指導，不要成為媒體上宣揚的所謂的“墮落的一代”。切身體會(huì )到我們大學(xué)生應該學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀(guān)，利用好科學(xué)發(fā)展觀(guān)!
2 這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很多同學(xué)都選擇了去學(xué)校體驗教師工作。他們聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習，與教師交談教學(xué)技巧，同高三學(xué)生暢談高考感受為他們排解壓力。在活動(dòng)交流中，他們體會(huì )到作為一名老師應不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力以及溝通能力。同時(shí)他們感受到改革開(kāi)放30年來(lái)，教育事業(yè)的巨大變化，無(wú)論是教學(xué)設施還是師資力量都是騰飛發(fā)展。他們認為本次實(shí)踐活動(dòng)為自己今后從事教育工作留下了寶貴經(jīng)驗。
3“一場(chǎng)高考改革，牽動(dòng)國人心”這是一次關(guān)于適合考生高考方案的社會(huì )調查。他們的調查對象是高中學(xué)生，老師，學(xué)生家長(cháng)以及路人群眾(約150人)調查結果選擇大綜合的人數占16%，選擇小綜合占35.33%，選擇“3+1+1”占47.33%，選擇其他的占1.33%。調查結果顯示:大部分老師認為小綜合是最好的方案，因為它不僅可以適當地減輕學(xué)生學(xué)習壓力發(fā)揮優(yōu)勢且便于選拔人才;學(xué)生以及家長(cháng)選擇“3+1+1”的居多，他們認為它符合現代社會(huì )科學(xué)的特點(diǎn)“小切口深切入”;同樣也有部分人選擇大綜合，他們認為它可以提高學(xué)生的全方面能力，掌握更多的知識。他們選擇了一個(gè)社會(huì )現在關(guān)注的問(wèn)題從多方面進(jìn)行了調查，取得了一定的成績(jì)，較為圓滿(mǎn)的完成了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4對于當代大學(xué)生自身存在的問(wèn)題，我們有一組同學(xué)也進(jìn)行了問(wèn)卷調查，調查結果顯示：當今大學(xué)生最缺乏的是奮斗目標并為之奮斗;當今大學(xué)生存在的最大問(wèn)題是缺乏腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神;但是當今大學(xué)生的愛(ài)國意識較強。通過(guò)這次調查活動(dòng)，他們體會(huì )到從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，求真務(wù)實(shí)，這是作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的必備品質(zhì)。
對科學(xué)發(fā)展觀(guān)可持續發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題感興趣，于是調查了身邊的一些關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題。她們認為良好的環(huán)境才能成就成功的發(fā)展，而人在其中扮演最重要的角色，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心即為“以人為本”， 于是她們從貼近我們生活的陸地污染和空氣污染著(zhù)手進(jìn)行調查。同時(shí)也提出了自己的建議：①對于垃圾的清理，建議統一時(shí)間集中處理;②對于白色污染問(wèn)題，建議從生產(chǎn)塑料袋的工廠(chǎng)入手進(jìn)行封殺，并且實(shí)行舉報的制度;③對于空氣污染問(wèn)題，建議檢查部門(mén)應加大管理力度，整頓過(guò)濾裝置不合格產(chǎn)品。她們的活動(dòng)心得保護你我賴(lài)以生存的環(huán)境就要從你我做起。
6 “落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)——離休老干部文化生活的調查”。一組同學(xué)就當前老干部的文化生活情況進(jìn)行了調查研究，并積極參與老干部局組織的老干部活動(dòng)，主動(dòng)為老干部服務(wù)表現出了對老干部群體的關(guān)注和熱情，展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采，受到了老干部局的表?yè)P，較為出色的完成了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。還
有一名同學(xué)主動(dòng)幫助孤寡老人，陪老人聊天談心，幫她做家務(wù)，為她送去溫暖和祝福。而還有另一組同學(xué)在光榮院與老軍人進(jìn)行交談，她們切身體會(huì )到國家的經(jīng)濟發(fā)展對人們的衣食住行等帶來(lái)的巨大變化，感受到生活在和諧社會(huì )的幸福。
7 調查項目“科學(xué)發(fā)展觀(guān)對市場(chǎng)經(jīng)濟的影響”，她們針對這一話(huà)題展開(kāi)了實(shí)踐促銷(xiāo)活動(dòng)。她們深深體會(huì )到科學(xué)發(fā)展觀(guān)在市場(chǎng)經(jīng)濟中的作用(指揮著(zhù)發(fā)展)。她們認識到堅持的科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導是加強市場(chǎng)競爭力的有力武器，學(xué)習科學(xué)發(fā)展，體會(huì )社會(huì )和諧。在活動(dòng)中也切身體會(huì )到科學(xué)發(fā)展觀(guān)對我們個(gè)人的益處。
8 還有幾組同學(xué)在社區(或村莊)進(jìn)行了調查或是參加社區講堂。她們了解了農村改革政策，發(fā)現了新農村的變化。參加社區活動(dòng)，了解社區工作人員所做的服務(wù)工作。她們了解到百姓的事沒(méi)有小事，只是把小問(wèn)題解決好了，居民才會(huì )體會(huì )穩定，社會(huì )才會(huì )和諧。
四、 實(shí)踐活動(dòng)意義
通過(guò)這次開(kāi)展的以“踐行科學(xué)發(fā)展 沐浴華夏青年”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們受益匪淺。大家采用訪(fǎng)談，調查問(wèn)卷等方式積極參與活動(dòng)，增強了責任感和使命感。同時(shí)培養了我們認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng )新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，這是我們今后學(xué)習和生活的奠基石!關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注人民生活，實(shí)踐提升素質(zhì)，創(chuàng )新謀求發(fā)展。深入學(xué)習，積極實(shí)踐，增長(cháng)才干，服務(wù)社會(huì )，鍛煉自我。我們在豐富生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習鍛煉，與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結6
今天，我們xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程系家電維修進(jìn)社區，愛(ài)心接力傳萬(wàn)家xxxx期社區服務(wù)隊所有隊員來(lái)到月亮灣修養調整。期間我的感觸是很大的。我覺(jué)得自己看到一個(gè)團隊在一起玩，在一起嗨一起工作，感情越來(lái)越深厚。
月亮灣的景色是迷人的。但是，不管出去干嘛又好也有壞。雖說(shuō)我們玩的好，但是睡覺(jué)這方面真的不怎么好。一直以為海灘的夜晚是很涼爽的�？墒菦](méi)想到會(huì )這么熱，尤其對于我這么胖的人是一種煎熬。這時(shí)候真的是團隊精神和友情吧。雖然我和另外2個(gè)隊員睡在一頂帳篷但是他們盡量把大的位置留給我。我真的很感動(dòng)。
所以，說(shuō)時(shí)間久了就會(huì )有真感情的建立。當然，做人也要學(xué)會(huì )珍惜眼前美好的時(shí)光。在這美好的一個(gè)月，我相信在每個(gè)隊員的心中都會(huì )留下不可侵蝕的印記。心得體會(huì )隨著(zhù)，時(shí)間的流逝多年之后回憶起來(lái)也是一件很開(kāi)心的事情。那時(shí)一段段感人的畫(huà)面就會(huì )出現在腦海里，這是一件美好的事。在這一個(gè)月的時(shí)光好好珍惜這友情。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結7
社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。
我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，運用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的寒假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結8
社會(huì )實(shí)踐名稱(chēng)：對xx市圖書(shū)市場(chǎng)的全面了解
小組成員：xx
指導教師：xx
實(shí)踐時(shí)間：xx年2月8日、9日
實(shí)踐地點(diǎn)：xx市新華書(shū)店
時(shí)間天數：2
實(shí)踐目的：了解xx圖書(shū)銷(xiāo)售情況和市民購書(shū)情況
實(shí)踐內容：
1、與銷(xiāo)售部主任進(jìn)行了交流，了解到:xx年圖書(shū)銷(xiāo)售情況不如去年，不過(guò)，其中文學(xué)方面，特別是青春文學(xué)銷(xiāo)量提高，這類(lèi)書(shū)中暢銷(xiāo)書(shū)較多而且16~28歲讀者購買(mǎi)這類(lèi)書(shū)較多。專(zhuān)業(yè)技術(shù)一類(lèi)的書(shū)大多面向鞍鋼，醫學(xué)方面銷(xiāo)量較平穩多為老年人保健之用。教輔類(lèi)銷(xiāo)量依然最高。
2、到各個(gè)樓層了解情況、
三樓：這層樓多是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，購書(shū)讀者較少且多為老年和專(zhuān)業(yè)人士，養生類(lèi)比較暢銷(xiāo)，如《黃帝內經(jīng)》、《求醫不如求己》；還有一類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試教材（醫學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車(chē)護理技術(shù)書(shū)籍也較暢銷(xiāo)
二樓：購書(shū)者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長(cháng)陪同，語(yǔ)言、教輔類(lèi)購買(mǎi)者很多;兒童區有很多科普教育，校園文學(xué)類(lèi)圖書(shū)（楊紅櫻系列、小布老虎叢書(shū)等）；幼兒區還有很多動(dòng)手制作、啟蒙教育圖書(shū)。這層客流量較大
一樓；最顯眼的就是國學(xué)類(lèi)，包含歷史、古典名著(zhù)、詩(shī)詞、通俗小說(shuō)等，此類(lèi)書(shū)籍銷(xiāo)量增大有力地說(shuō)明xx市民文化水平的提高。此外還有暢銷(xiāo)書(shū)專(zhuān)架、暢銷(xiāo)作者專(zhuān)架、美容、生活、旅游等幾大類(lèi)，次曾購書(shū)者各年齡段都有，是流量最大的樓層。（這里面好像也有收獲）
收獲和體會(huì )：本次社會(huì )實(shí)踐，我們小組對xx市圖書(shū)市場(chǎng)有了全面的了解，對書(shū)店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會(huì )�？吹侥敲炊鄷�(shū)，我發(fā)現知識確實(shí)是無(wú)窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合作時(shí)，我明白了團隊精神的重要，我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里，與朋友間的互助相當重要，脫離集體很難成功。我也在集體活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結9
又是一年春節到、各地一片歡樂(lè )祥和的過(guò)年氣氛。我們以此為契機、這個(gè)寒假里、在班級團支部的帶領(lǐng)下、我們高二(9)班也開(kāi)展了多種多樣、豐富多彩的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F總結如下：
小組活動(dòng)、形式多樣
這次的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、為了調動(dòng)全體同學(xué)積極性、我們創(chuàng )新的采用了小組活動(dòng)的形式。將參與活動(dòng)的15名同學(xué)分成三組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)、各組同學(xué)集思廣益、商量出屬于自己組獨特的活動(dòng)方案。通過(guò)這種方法、各組的活動(dòng)方式各具特色、使得我班的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
送去春節的溫馨提醒
利用春節這個(gè)中華傳統節日的契機、同學(xué)們在社區中積極向居民宣傳春節期間的防火防盜知識。
活動(dòng)中、我班同學(xué)不顧天氣的寒冷、挨家挨戶(hù)的發(fā)送宣傳單、細心為居民送上溫馨的提醒。尤其是對殘疾人、孤老戶(hù)等弱勢群體、同學(xué)們更是認真囑托。社區居委會(huì )的負責人們對我們的活動(dòng)很是滿(mǎn)意。同學(xué)們的熱心使居民們收到一份別致的春節禮物、讓大家過(guò)了個(gè)不一樣的平安快樂(lè )年。這樣的活動(dòng)不僅給我們高中生回報社會(huì )的鍛煉、更加強了我們與社會(huì )的聯(lián)系。
掃雪給我們的啟迪
年后、我市迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪、將整個(gè)城市裝點(diǎn)得銀裝素裹、分外妖嬈。第一場(chǎng)雪的到來(lái)在帶來(lái)喜氣與歡樂(lè )的同時(shí)、也給人們出行帶來(lái)了諸多不便。為保障安全、我班組織了寒假里二次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐地點(diǎn)我們依舊選擇在了兆豐路社區。在居委會(huì )負責人的帶領(lǐng)下、同學(xué)們迅速積極的行動(dòng)起來(lái)、共同清掃積雪、鏟除堅冰、為社區內居民出行提供了安全保障、共建和諧美好社區！
本次活動(dòng)、將會(huì )給出入社區的居民帶來(lái)很大的便利、也會(huì )讓所有人了解、掃雪僅僅依靠環(huán)衛部門(mén)的工作人員是不能及時(shí)解決問(wèn)題的、掃雪不能只依靠少數人、而是要依靠大家、依靠在這個(gè)城市里工作、生活的所有人共同完成、當大家意識到出行不便的時(shí)候、不再僅僅是作為一個(gè)旁觀(guān)者、而是自覺(jué)的走進(jìn)社區、走上街頭、加入到掃雪的行列、為自己、也為他人掃出一條潔凈的路。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結10
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到診所等……因為害怕，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。
（一）、告別了幻想的年紀，就應該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現實(shí)，學(xué)著(zhù)生活。
由于我實(shí)踐的工作是診所掛號，所以大多數的事情就會(huì )和病人打交道。由于我所在的診所規模一般，所以需要面對面與病人交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示凡事細心，更能發(fā)掘自己的潛能。另外，我也意識到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現與否。
（二）、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門(mén)課程。
剛開(kāi)始到實(shí)踐的時(shí)候，流程不熟悉，什么都不知道。也不了解病人的需求，不會(huì )交流，所以有問(wèn)題也不會(huì )問(wèn)別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。后來(lái)慢慢的發(fā)現，其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難，但與人交流就有些問(wèn)題了。因為，如果和不認識的人隨便問(wèn)候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò)，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話(huà)題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開(kāi)口。比如，在實(shí)踐中詢(xún)問(wèn)病人需要什么方面的需求的時(shí)候，我既要言簡(jiǎn)意賅的表達清楚，也要快速判斷病人需求，并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，病人可能會(huì )聽(tīng)不清楚，要求你再說(shuō)一遍，這時(shí)，心里會(huì )很不好受的。在與人的交流方面，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就會(huì )有所收獲的。
（三）、充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。
這對我們的人生有很總要的意義�！半S時(shí)要想著(zhù)自己找事情做！”我一直懷揣著(zhù)這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當中。因為，事情自己不會(huì )指定對象被做。主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習使用處方單，這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因為主動(dòng)地微笑，我認識了更多的陌生人；因為主動(dòng)地尋找，我的寒假過(guò)得很充實(shí)。（四）、作為大學(xué)生，我很自豪。
一直認為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì )被世人所忽略。但是，到了實(shí)踐診所的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應該是很自豪的。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結11
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。
1月28日早晨大約6：40左右時(shí)，我和公司小區內負責清掃工作的李阿姨，開(kāi)始了我的第一次社區服務(wù)。太陽(yáng)還沒(méi)完全升起時(shí)的天空陰沉沉的，映襯著(zhù)昏暗的路燈，有那么一種溫馨的感覺(jué)。清晨的空氣夾雜著(zhù)些許寒冷的氣息，五顏六色繽紛的炮紙和黑漆漆的炮灰散落在小區的各個(gè)角落。春節的臨近，院子中的孩子總在夜晚降臨時(shí)放炮，火花是絢麗多彩的，但是這對于第二日要清掃院子的李阿姨無(wú)疑是麻煩和疲憊的。但通過(guò)清掃小區院子，我也從中體會(huì )到了濃厚的過(guò)年氛圍。今天是農歷正月初五，是傳統的“打窮鬼”的節日，人們早早就在各樓前放鞭炮，當我和李阿姨準備打掃的時(shí)候，地上已經(jīng)滿(mǎn)是炮紙、炮灰，于是我們一人一把大掃把從院子開(kāi)始清掃。靜靜的院子中只聽(tīng)見(jiàn)沙沙聲音有規律的交雜著(zhù)。大約8點(diǎn)時(shí)，院子就清掃干凈了。接著(zhù)，我們又打掃了樓道。下午，我還幫助小區的叔叔阿姨們整理了相關(guān)的資料。
實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大的收獲：
一、要熱愛(ài)自己的工作崗位。
雖然這次社區服務(wù)只有短短的三天，但從這次社區服務(wù)中我感受到了一個(gè)人對自己工作的熱愛(ài)，和一個(gè)人在工作崗位上的熱情。如此，我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。要在事業(yè)上有所成就，首先要付出比別人更多的熱情和耐心。
二、要尊重別人的勞動(dòng)成果。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時(shí)還得獻出生命。因此，任何人的勞動(dòng)成果都應受到稱(chēng)贊，任何人的勞動(dòng)都應受到尊重。每天早晨當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，和李阿姨一樣的保潔員師傅們早已忙碌起來(lái)，當人們都還在睡夢(mèng)中，他們卻早已投入到清掃小區的勞動(dòng)中去了。當人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣開(kāi)始一天的工作和生活時(shí)，他們卻已悄然離去。我們應該意識到，是這些“美容師”的辛勤付出，才換來(lái)了這舒適的生活環(huán)境，我們的生活質(zhì)量才有了多一層保障。
三、要樂(lè )于勞動(dòng)，積極參與公益勞動(dòng)。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為新世紀的中學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，更應該積極的參加勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)弘揚我國的傳統美德，發(fā)揚我國的優(yōu)良精神品質(zhì)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。因此，我們更應該積極的去參加這一類(lèi)的義務(wù)勞動(dòng)。社區活動(dòng)能讓我們更接近社會(huì )，給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，更多的是對社會(huì )的責任，我們學(xué)生有責任參與公益勞動(dòng)，為社會(huì )服務(wù)。
公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，能夠塑造自己美好的心靈。公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。更從中懂得了，我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。用一顆寬大的心去關(guān)愛(ài)和理解，包容他人，要體諒勞動(dòng)工作者。對待每一分工作，我們要飽含熱情，認真負責，仔細的完成。對待困難，要用積極向上的心態(tài)，要不畏艱難險阻，勇往直前。
高中是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我為社會(huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結12
實(shí)踐主題：實(shí)踐，打工心得
時(shí)間：xx—01—22至xx—01—31
地點(diǎn)：永安水院旁海舟食雜店
作為一名21世紀的大學(xué)生，怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢，應當做到實(shí)踐，讀書(shū)兼得。實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？ 抱著(zhù)這種想法，我來(lái)到了XX市海舟食雜店。在那里，我做的是一名送貨員，每天起的比雞早，睡的比鼠晚，雖然很艱苦，但他增強了我的艱苦奮斗精神，使我們邁出了成功的一步。
通過(guò)10天的社會(huì )實(shí)踐，從對食雜店一無(wú)所知，到初窺門(mén)徑，其中學(xué)習了很多，人也更加成熟，與老板聊的更加友好。第一天老板給我一本帳本說(shuō)：這里面記錄的是食雜店里所有商品的名字及價(jià)格外足足有幾百個(gè)種類(lèi)，你務(wù)必在今日記住所有商品名字，以便日后送貨拉貨之用�？吹竭@本小本子，我蒙了，好幾百種商品名字及價(jià)格，比以前讀書(shū)背地東西還多還困難！嗨，這不難為我嗎！不管了，吃得苦中苦，方為人上人，我就不信了，就算不吃飯，我也要把它背下來(lái)！第二天，一大早就被叫醒送貨，（睡眠不足�。T著(zhù)車(chē)開(kāi)始了送貨行程！在期間受到了顧客的不滿(mǎn)，受到老板的訓斥，心里感到委屈，不平衡，但最終還是打大球發(fā)泄心中的不快！第三天，第四天，第五天，第六天，第七天，第八天，漸漸的熟悉這份工作，顧客，老板也開(kāi)始對我的贊可！第十天！快要過(guò)年了，老板給了我五百元的報酬，并對我說(shuō)了對我人生路極其有用得訓言，俗話(huà)說(shuō)“人至踐，則無(wú)敵”實(shí)踐真是人生中的大舞臺！當你拿著(zhù)辛苦勞作得來(lái)得報酬和升華能力的訓言時(shí)，那真是無(wú)比得驕傲與自豪啊
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的食雜店，雖然經(jīng)常在我們生活中出現，但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當困難的，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
實(shí)踐者：xxx
時(shí)間：xx—02—22
寒假社會(huì )實(shí)踐總結13
轉眼間，寒假已過(guò)。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學(xué)的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲，并撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)，以下是我班級的寒假社會(huì )實(shí)踐總結：
本次活動(dòng)有52人投身社會(huì )實(shí)踐，共上交社會(huì )實(shí)踐報告52篇，其中大致描述了以下實(shí)踐情況：
(1)絕大多數同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專(zhuān)賣(mài)店。如任佳樂(lè )、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專(zhuān)賣(mài)店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗。李劍南、劉穎等同學(xué)在當地超市當促銷(xiāo)員，促銷(xiāo)員并不好做，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷(xiāo)，還負責卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會(huì )上處理人際關(guān)系的能力。
(2)有的同學(xué)本著(zhù)接觸社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的態(tài)度，投身其他社會(huì )行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，并提高自己的社會(huì )覺(jué)悟。身為師范類(lèi)院校的學(xué)生，部分同學(xué)如趙靜、周怡等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著(zhù)老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運期間入選臨時(shí)乘務(wù)員，需要對車(chē)廂進(jìn)行清潔，提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對各自的家鄉進(jìn)行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風(fēng)貌。姜蕾和李標同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調查，深入了社會(huì )，同時(shí)豐富了自己的知識。張記云同學(xué)則回到了自己的母校，對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪(fǎng)調查。
(3)有部分同學(xué)為了挑戰自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿(mǎn)足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián)，另一方面可以完成自己的寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節期間，看準了商機，從花店低價(jià)購進(jìn)鮮花，經(jīng)過(guò)自己的包裝，在情人節時(shí)出售，從中獲得利益。官愛(ài)艷同學(xué)也在春節期間通過(guò)銷(xiāo)售煙花爆竹得到了一筆可觀(guān)的收入。
(4)還有部分同學(xué)深入基層，深入實(shí)際，進(jìn)入了工廠(chǎng)。周福菊、朱帥同學(xué)在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠(chǎng)前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠(chǎng)和棉紡廠(chǎng)打工。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠(chǎng)、當地一所民營(yíng)企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識，切身參與到了工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程中，體驗了作為一名工人的生活。還有邵長(cháng)蘭同學(xué)在當地開(kāi)發(fā)區廢品回收處進(jìn)行廢品分類(lèi)工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔任話(huà)務(wù)員的工作。
同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富，在這里不再一一列舉。
這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì )實(shí)踐，有著(zhù)不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著(zhù)十分相似的工作感悟。社會(huì )實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中不斷去應用和深化知識。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結14
這次做完培訓機構的寒假實(shí)踐的活動(dòng)，收獲體會(huì )頗多。
最讓自己滿(mǎn)意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的學(xué)生。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè )時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。
一日為師，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導的結果。這次在培訓機構任教，我細心教導，為他們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認為，我們不僅應學(xué)習老師的傳授給我們的知識，我們更應該學(xué)習老師的奉獻精神。
奉獻精神是一種愛(ài)，是對付出而不求回報的愛(ài)。對個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè )趣;努力做好每一件事、認真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作。
最后，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪(fǎng)張副校長(cháng)、班主任老師，到最后向同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑，這些都是對我自己當眾發(fā)言膽量的考驗對詞語(yǔ)組織能力的考察。雖然在演講時(shí)，自己會(huì )因為緊張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應急處理問(wèn)題的鍛煉
再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力，沒(méi)有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì )、整個(gè)世界。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結15
今年剛放寒假，我跟大學(xué)的幾位同學(xué)聯(lián)系到在xx集團工作的一個(gè)學(xué)長(cháng)，在1月12-16日一起去xx集團參觀(guān)學(xué)習。
初到方太，對方太的一切感到新鮮和好奇，同時(shí)也感到緊張和壓力。接待我們的校友張昭，在我們剛到宿舍后就跟我們聊實(shí)習計劃，面對他的提問(wèn)，感覺(jué)到我們還是沒(méi)有準備充分。因為我們對企業(yè)幾乎一無(wú)所知。感到有些不知所措。
在昭哥的安排下，第一天，我們首先與人資部總監潘九安先生進(jìn)行了一個(gè)座談，他給我們講了他選人的標準、對于自信的理解以及一些很好的觀(guān)念。
對于選人標準，他說(shuō)他會(huì )選有想法、求上進(jìn)、善于學(xué)習、有很好的信念價(jià)值觀(guān)、高潛質(zhì)、能夠承受壓力和面對挑戰，總之是能夠去預測他的將來(lái)會(huì )成功的人。面試的時(shí)候要多準備自己的故事，他曾經(jīng)說(shuō)“一個(gè)最好的面試是一個(gè)講故事的面試”。面試的過(guò)程就是證實(shí)自己的過(guò)程，讓面試官有很多可以欣賞的東西，在某一些方面非常出色，有自己的特質(zhì)。
關(guān)于自信，我印象非常地深刻。他說(shuō)，他認為自信不需要任何前提條件，不是說(shuō)我做了什么，成功了，我就自信了。而是一個(gè)人他她認識自己、發(fā)現自己、了解自己的不足和優(yōu)勢，做到內心踏實(shí)，準備充分。每個(gè)人都是不同的，要去發(fā)現自己的不同，他希望看到有風(fēng)格、有個(gè)性的人，能夠展現出個(gè)人的智慧和風(fēng)范。
在座談會(huì )上他讓我們要記�。旱谝�，一個(gè)優(yōu)秀的人總會(huì )是與眾不同的;第二，優(yōu)秀是看得到的。再一點(diǎn)是他講的“我是一切的根源”。查看我當天的日記，我寫(xiě)到“潘總強調的‘我是一切的根源’給我的印象很深，有一種很想做事的感覺(jué)�！彼f(shuō)，年輕人剛接觸這個(gè)觀(guān)念的時(shí)候可能不是很相信，但是他越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)很對，他很相信。
接下來(lái)，我們到了集成廚房事業(yè)部，與集成廚房事業(yè)部部長(cháng)兼潘總助理鄭湘洲做了一個(gè)座談，陪同鄭部長(cháng)的是集成廚房事業(yè)部的人力資源部主管培訓的方春艷。座談會(huì )上，鄭部長(cháng)向我們介紹了集成廚房事業(yè)部的發(fā)展歷程、目前的狀況、今年的目標、評估考核等。事業(yè)部的架構跟總公司的基本上一樣。有產(chǎn)品部、銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部、技術(shù)部、人資部、企管部、財務(wù)部等。目前集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)方式正開(kāi)始著(zhù)手從訂單式轉向批量生產(chǎn)。鄭部長(cháng)認為，目前的生產(chǎn)方式集中度低，但是前景好。XX年有四項目標：①上半年扭虧為盈，目標盈利一千萬(wàn);②一次交付成功率達到95%;③提升敬業(yè)度;④領(lǐng)導力的提升與開(kāi)發(fā)。評估首先是計劃，然后是月評估，再有半年和全年考核�？己说膬热莘譃槿齻�(gè)方面：業(yè)績(jì)、能力和價(jià)值觀(guān)態(tài)度。
與鄭部長(cháng)交流結束后，我們在方太去年的一個(gè)陽(yáng)光學(xué)員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)車(chē)間。進(jìn)入廠(chǎng)區之前發(fā)給我們每人一對泡沫耳塞讓我們戴上。方太只有慈溪方太外環(huán)和我們所在的工業(yè)園區兩個(gè)生產(chǎn)基地，產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地�？墒沁M(jìn)入車(chē)間參觀(guān)，覺(jué)得車(chē)間不是特別大，員工也少。包括下午參觀(guān)方太廚電車(chē)間，也是這個(gè)感覺(jué)�？磥�(lái)方太的生產(chǎn)自動(dòng)化程度還是蠻高的。車(chē)間比較干凈、工人的穿著(zhù)符合要求。了解到一點(diǎn)是方太在搬到工業(yè)園這邊的時(shí)候原本打算從產(chǎn)品生產(chǎn)到運送庫房全都自動(dòng)化的，但是因為廠(chǎng)房的設計還是什么原因，現在運貨物是靠人力用小車(chē)推。
下午參觀(guān)完方太的展廳和廚電車(chē)間后，每個(gè)人就去各自申請的部門(mén)了。由于銷(xiāo)售部經(jīng)理下午有事，我下午就呆在人資部與李佳、魏邦鵬一起做方太員工體檢情況表格錄入，晚上還加班到9點(diǎn)左右才做完。
晚上回去，團隊開(kāi)完會(huì )后。我自己整理這一天的安排、寫(xiě)總結、做第二天的計劃。緊張、新鮮、忙碌的第一天!
在接下來(lái)的三天里，我們團隊的每個(gè)人都是自己安排每天的實(shí)習內容�？紤]到我們只有五天的實(shí)習時(shí)間，所以在內容安排上都很緊湊、內容很多，所以接收到的信息量是很龐大的。而且基本上都是以人物訪(fǎng)談的形式來(lái)獲取的這些信息。有個(gè)人成長(cháng)方面的，也有不同崗位不同部門(mén)的工作范圍和工作內容方面的，還有文化價(jià)值觀(guān)方面的。對于我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得所有的這些方面都很重要，都能夠為我在以后選擇工作、選擇企業(yè)時(shí)提供參考和新的思考的角度。成長(cháng)方面，董事長(cháng)茅理翔先生給我們的指導是：人生定位、選擇企業(yè)、畢業(yè)前研究這個(gè)企業(yè)融入它的文化、自身能力素質(zhì)的提升(處理日常事務(wù)的能力)、從小事做起。每一點(diǎn)都是耐人尋味的。比如人生定位，在我采訪(fǎng)工程銷(xiāo)售主管岑琴姐的時(shí)候，她工作的經(jīng)歷是比較復雜一些的，她就說(shuō)到如果是能夠找準方向，然后堅持干兩三年會(huì )更好。比如選擇企業(yè)，在采訪(fǎng)海外研發(fā)部江毅副總裁時(shí)，她提到“第一份工作、第一個(gè)上司對你的成長(cháng)是很重要的”。畢業(yè)前研究這個(gè)企業(yè)融入它的文化，我們學(xué)校石處長(cháng)也有他的一些很好的看法。關(guān)于自身能力素質(zhì)的提升以及從小事做起，就是人資部潘總一直強調的要實(shí)踐。知道了不同崗位的工作范圍，能夠為我自己在考慮選擇工作崗位時(shí)提供參考，我自己是否喜歡做那一份工作、我的能力適合做什么樣的工作、我喜歡的工作它需要哪些能力等等。了解了這些之后，我就能夠有方向地去為我今后制定學(xué)習計劃。比如，我這次選擇的是銷(xiāo)售，不僅在總部的銷(xiāo)售部實(shí)習了三天，回來(lái)之后的五一也到方太蘭州南關(guān)的賣(mài)場(chǎng)去幫著(zhù)賣(mài)貨，但是到目前為止，我發(fā)現自己還是不太適合做銷(xiāo)售這個(gè)工作。我還要再去發(fā)現去找自己適合的喜歡的工作崗位。
記得在參加方太新員工培訓之方太價(jià)值觀(guān)培訓的時(shí)候，里面講到“企業(yè)文化，就是一家企業(yè)及其員工的思維習慣，一個(gè)人的習慣決定一個(gè)人的命運，一家企業(yè)的思維習慣決定一家企業(yè)的命運�！彼晕幕瘍r(jià)值觀(guān)不管對于個(gè)人還是對于企業(yè)都是非常重要的。我覺(jué)得在選擇企業(yè)時(shí)，個(gè)人的價(jià)值觀(guān)應該與企業(yè)的價(jià)值觀(guān)相符，至少個(gè)人要能夠認同企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，才去選擇這家企業(yè)，融入它的文化。如果，企業(yè)的價(jià)值觀(guān)與自己的相違背，或者是自己很不認同一家企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，那我覺(jué)得待遇再好，也應該離開(kāi)這家公司。
現在再來(lái)回想在方太的實(shí)習，采訪(fǎng)過(guò)的人一個(gè)一個(gè)在腦子里跳出來(lái)。我覺(jué)得他們各有特點(diǎn)，都很優(yōu)秀，對于自己做的工作很熟悉、有把握。但是，不同的人對于在追求自身的晉升和發(fā)展方面可能是很不一樣的。有的比較安于現狀，有的很有上進(jìn)心。但有一點(diǎn)共同的是，他們都很認同方太的文化價(jià)值觀(guān)，覺(jué)得方太是一家不錯的企業(yè)，覺(jué)得方太的工作氛圍很好。沒(méi)有官僚，做事就做事，比較簡(jiǎn)單。而且方太的文化做得很好，有很多文藝的體育的活動(dòng)。有兩個(gè)人講的兩句話(huà)，我覺(jué)得應該記住，我是以她們倆或者這兩句話(huà)來(lái)作為自己的標桿的。江毅副總裁說(shuō)：“因為我而讓這個(gè)職位與眾不同”，市場(chǎng)部公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)團隊主管孔姐說(shuō)：“把每一份工作當成一個(gè)作品”。正如潘總所說(shuō)的，任何一件事把它做到很好，也是成就自我的一個(gè)過(guò)程。
再有一點(diǎn)感觸深的就是方太員工的真誠、友善和關(guān)愛(ài)。在方太的幾天真的是非常地累，剛去那里有一點(diǎn)點(diǎn)水土不服，而且按照方太的作息時(shí)間中午是沒(méi)有午休的，下午總感覺(jué)沒(méi)什么精神。每天的實(shí)習內容多，團隊晚上開(kāi)會(huì )、回來(lái)自己總結和做第二天的安排，有時(shí)又加班什么的，每晚都12點(diǎn)以后才睡。而且有時(shí)又是臨時(shí)去跟某某交流，所以很多時(shí)候自己準備得并不充分�？墒�，比如像岑琴姐，我在采訪(fǎng)她的時(shí)候就大概20分鐘，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題。然后第二天她要出差，寫(xiě)了一封信讓汪經(jīng)理轉交給我，里面講了她覺(jué)得她要告訴我的一些東西，可能我當時(shí)沒(méi)有問(wèn)到，但是她說(shuō)她覺(jué)得在采訪(fǎng)中她應該講到的。比如，周四晚上團隊在宿舍里做總結ppt，娟姐給我們買(mǎi)了牛奶帶過(guò)來(lái)。還有汪經(jīng)理，因為我實(shí)習是做他的助理，基本上沒(méi)幫上他什么忙，但是他在聽(tīng)了我的實(shí)習需求之后，老是為我和我們團隊想一些內容幫助我們更好地完成我們的實(shí)習目標，可能也沒(méi)用上;最后他還送我們《21世紀商業(yè)評論》雜志;包括五一我想去方太蘭州這邊的賣(mài)場(chǎng)實(shí)習，也是他的幫忙;包括我在賣(mài)場(chǎng)實(shí)習完寫(xiě)了總結發(fā)給他，他給了我一些建議，很謝謝他!還有教我做表格的柯姐、靜嫻姐、市場(chǎng)部的方姐都是很為我去考慮，站在我的立場(chǎng)去給我一些建議。讓我覺(jué)得很溫暖。
周五上午我們做了總結報告，總體上來(lái)講，潘總還是很滿(mǎn)意的。他說(shuō)他覺(jué)得這個(gè)項目還可以繼續下去，說(shuō)我們的下一屆可能更有壓力了，而且這個(gè)項目還要擴大范圍，與杭州地區的一些高校合作。
離開(kāi)的時(shí)候，情緒很復雜。坐上去上海的長(cháng)途汽車(chē)，在車(chē)上睡了一陣之后，感覺(jué)才清醒了些。發(fā)了一條長(cháng)長(cháng)地短信給昭哥，看到昭哥回的鼓勵我的短信，終于忍不住哭了……在方太的五天，真的學(xué)到了很多東西，也感受到了很多，雖然每天很累很累，壓力也很大，但是突然離開(kāi)的時(shí)候還是會(huì )舍不得。不管表現得怎么樣，去方太的五天讓我學(xué)到很多。
我覺(jué)得對我來(lái)講影響最大的一點(diǎn)可能是懂得了堅持自己的信仰。對于學(xué)校和周?chē)娜撕褪挛移鋵?shí)是覺(jué)得挺失望的。小到班級大到學(xué)校的一些部門(mén)，都是有暗箱操作之類(lèi)的。久而久之，自己就變得迷茫了，不知所措。所以在“方太模式”就業(yè)實(shí)習第一期推廣的時(shí)候，去面試組長(cháng)，聽(tīng)到石處長(cháng)在反問(wèn)或者追問(wèn)面試者的時(shí)候，了解到這個(gè)項目是一個(gè)公平、公正，要學(xué)生靠自己能力去做的一個(gè)項目的時(shí)候，真的是非常興奮，那晚就興奮得一夜未眠。這次去方太，更證實(shí)了一家優(yōu)秀的企業(yè)它的文化價(jià)值觀(guān)是優(yōu)秀的，是受人尊敬的。所以不管我現在所處的環(huán)境是怎么樣，作為一個(gè)大學(xué)生我應該有社會(huì )責任感、使命感，我應該堅持自己的信仰。不僅堅持，我還可以去做一些事情，來(lái)改變社會(huì )，讓社會(huì )變得更美好。
回來(lái)后我覺(jué)得我改變最大的一點(diǎn)是開(kāi)始有意識地去思考如何管理好自己的時(shí)間、規劃自己的學(xué)習和實(shí)踐、去思考自己的發(fā)展。每一天都會(huì )反思這一天我干了些什么、去計劃我明天要干什么。
最后，我想把潘總在我們最后做的總結報告會(huì )上給我們提出的建議再提一遍。希望對看到它的同學(xué)有幫助，我們共勉：
始終去主導自己的一切，自己的命運。就算被擊倒，也可以爬起來(lái);
思考自己怎樣去改變;
修煉自己的價(jià)值觀(guān)，內心有信念、有準則;
怎么去完成剩下的學(xué)業(yè);
了解社會(huì )、親近社會(huì )，在自己的行動(dòng)中去感悟;
找到標桿，找到顧客對自己的期望(每一個(gè)接受你工作結果的人都是你的顧客)。
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