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校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）1
隨著(zhù)一年一度的傳統節日臘八節的到來(lái)，xx幼兒園開(kāi)展了主題為“傳承文明，臘八話(huà)粥”的慶祝臘八節系列活動(dòng)，讓孩子們感受“臘八”的習俗與快樂(lè )。
“臘月有個(gè)臘八節，喝了臘粥去看雪……”歡樂(lè )的兒歌聲中拉開(kāi)了臘八節活動(dòng)的序幕。在精彩的故事中，孩子們了解了臘八節的由來(lái);在熱烈的討論中大家認識了制作臘八粥需要的各種材料：粳米、糯米、血糯米、紅棗等等;看著(zhù)孩子們一雙雙好奇的目光、一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的模樣，激動(dòng)的心情早已溢于言表。
大家一起朗誦“臘八”童謠、共同品嘗“臘八粥”等活動(dòng)，了解傳統的“臘八節”習俗，體驗了我們祖國傳統的民族文化，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們知道臘八節的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛，了解認識各種粗糧的名稱(chēng)，感知它們的外形和營(yíng)養價(jià)值。幼兒園老師、小朋友們共度節日，一起分享了臘八粥。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）2
為了讓孩子們感受臘八節的習俗和快樂(lè )，增強幼兒對傳統民俗的認同感和自豪感，利津縣陳莊鎮中心幼兒園開(kāi)展了臘八節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班級老師們通過(guò)組織孩子觀(guān)看臘八節相關(guān)的視頻和圖片等，讓孩子們了解“臘八節”的來(lái)歷，認識制作臘八粥需要的各種材料。同時(shí)，老師們還通過(guò)唱誦臘八節兒歌、制作臘八蒜、喝臘八粥等習俗文化活動(dòng)來(lái)欣賞“臘八節”。
在充滿(mǎn)年味兒的臘八節主題活動(dòng)中，孩子們體驗了濃濃的傳統文化。在分享臘八粥的過(guò)程中，感受節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）3
一年一度的臘八節又到了!臘八節是我國的傳統節日，在民間流傳著(zhù)吃“臘八粥”，泡臘八蒜的風(fēng)俗。1月27日是農歷的臘月初八，在這一天布朗幼兒園舉辦了一場(chǎng)濃郁的臘八節體驗式學(xué)習活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)心過(guò)臘八。
在布朗幼兒園老師們的帶領(lǐng)下，孩子們學(xué)習起了有關(guān)臘八節的知識以及《過(guò)了臘八就是年》的兒歌。不僅如此，布朗幼兒園的老師們還精心為孩子們準備了大蒜，讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手剝蒜、制作臘八蒜，體驗學(xué)習的快樂(lè )，感受節日濃濃的氛圍。
期間，孩子們踴躍的參與到活動(dòng)中，用他們那胖胖的小手辛勤的剝蒜，將剝了皮的蒜放到一個(gè)可以密封的罐子里，然后倒入醋，封上口，放到一個(gè)冷的地方。然后由布朗幼兒園的老師為孩子們解釋?zhuān)骸芭菰诠拮永锏乃鈺?huì )慢慢地變綠，最后變成通體碧綠的顏色，這時(shí)的臘八蒜就制作成功了!”
隨后，布朗幼兒園的老師們還為孩子們制作了觀(guān)察臘八蒜變綠的記錄小書(shū)，讓孩子們對臘八蒜充滿(mǎn)期待。最后，布朗幼兒園的老師們還為孩子們準備了代表“年年有余”的臘八粥，在吉祥幸福的好兆頭下結束了此次體驗臘八回味年味的體驗式學(xué)習活動(dòng)。
布朗幼兒園老師表示：“通過(guò)舉辦此次臘八節體驗式學(xué)習活動(dòng)，孩子們學(xué)習到了不少有關(guān)臘八節的知識，知道了臘八節是我們中國人的傳統節日，更通過(guò)親手制作臘八蒜，體會(huì )到了其中的樂(lè )趣，這是傳統填鴨式教育所無(wú)法比擬的。孩子們在快樂(lè )中學(xué)習知識不斷成長(cháng)，這是所有布朗幼兒園老師們最愿意看到的，也是布朗幼兒園至始至終的美好愿望�！�
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）4
臘八節在我國有著(zhù)悠久的傳統和歷史，龍二幼兒園為了讓孩子了解節日的習俗和飲食文化，近日，該園開(kāi)展了“臘八節”民俗節氣活動(dòng)。
老師通過(guò)組織孩子觀(guān)看相關(guān)的視頻和圖片，讓他們了解“臘八節”的來(lái)歷，以及各地在“臘八節”所開(kāi)展的一些習俗文化活動(dòng)，比如雪地游戲、唱過(guò)年歌、制作臘八蒜、喝臘八粥等。臘八節腌臘八蒜的習俗，在我國已有千年之久了。當天，該園中大班的孩子自己動(dòng)手腌制臘八蒜，他們將蒜頭外皮剝去放入瓶中，然后將白醋倒入浸泡，觀(guān)察并記錄蒜變綠的過(guò)程。據悉，當園營(yíng)養員還特意為孩子們熬制了香噴噴的臘八粥，孩子們通過(guò)品嘗臘八粥，知道人體需要吸收不同的食物營(yíng)養，了解一些食物搭配的相關(guān)知識。
龍二幼兒園十分注重對孩子進(jìn)行傳統節日的教育，通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、做做、嘗嘗等多種活動(dòng)形式，讓孩子們充分了解“臘八節”的習俗，感受到了“臘八節”的溫暖和快樂(lè )。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）5
令節清晨煮粥忙，炊煙風(fēng)散萬(wàn)家香。農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話(huà)說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年�！痹诿耖g，臘八這天，家家戶(hù)戶(hù)要做臘八粥，煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著(zhù)香粥時(shí)也預示著(zhù)新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。
隨著(zhù)臘八節的到來(lái)，1月10日平江新城七色花實(shí)驗幼兒園的孩子們舉行了“寒冷臘八節，溫暖臘八粥”的活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子們通過(guò)觀(guān)看視頻，了解了臘八節的來(lái)歷和習俗；通過(guò)故事，知道了要做一個(gè)勤勞的人；通過(guò)觀(guān)察，孩子們認識了臘八粥里的各種食材。
臘八粥以八方食物合在一塊，再與米煮在一起，是合聚萬(wàn)物、調和千靈之意。孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作，從淘米、洗豆、放干果，添水等，都忙得不亦樂(lè )意。雖然煮粥花費了將近兩個(gè)小時(shí)，但當孩子們看到一鍋香甜美味的臘八粥煮好后格外的高興。此時(shí)天氣寒冷，但還是擋不住孩子們的`熱情，孩子們把裝滿(mǎn)濃濃愛(ài)心的臘八粥分給了一直照顧著(zhù)自己的爺爺奶奶們，還有親愛(ài)的園長(cháng)媽媽?zhuān)量嗟睦蠋焸兒捅０彩迨鍌兤穱L，為他們送去祝福和溫暖。
當一碗碗溫糯、香醇的愛(ài)心粥端到老師和爺爺奶奶們的手里時(shí)，當聽(tīng)到孩子們甜甜的祝福和那句“臘八節快樂(lè )”時(shí)，此時(shí)的臘八粥真的是甜在嘴里暖在心頭。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）6
臘八節就要到了，大家有沒(méi)有準備好臘八粥的食材呢？為了更好地傳承我國傳統文化，讓孩子們感受臘八節的習俗和快樂(lè )，1月11日，鄭州市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的“臘八節”主題活動(dòng)。
雖然天氣很冷，但幼兒園內卻熱鬧非凡�！靶『盒『耗銊e饞，過(guò)了臘八就是年………”伴隨著(zhù)稚嫩的童聲，充滿(mǎn)年味兒的臘八節主題開(kāi)始啦！活動(dòng)中，老師組織孩子觀(guān)看相關(guān)的視頻和圖片等，讓他們了解“臘八節”的來(lái)歷，還通過(guò)看、摸、聞等方式制作臘八粥需要的各種材料：紅棗、桂圓、紅豆、花生、米仁、蓮子等等。通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式，孩子們動(dòng)手制作“臘八粥”，制作過(guò)程中孩子們還興奮地說(shuō)：“我回家要和爸爸媽媽去超市購買(mǎi)制作臘八粥的食材�！薄敖裉旎丶椅乙埌职謰寢屍穱L我制作的臘八粥”。孩子們用各種方式表達了對“臘八節”民風(fēng)民俗的喜愛(ài)，立志做中華民族傳統文化的優(yōu)秀傳承人。
活動(dòng)后，老師還帶領(lǐng)孩子們欣賞了各地在“臘八節”所開(kāi)展的一些習俗文化活動(dòng)，比如：雪地游戲、唱過(guò)年歌、制作臘八蒜等。
通過(guò)一系列的迎臘八活動(dòng)，不但鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還讓他們充分感受到“臘八節”的獨特習俗與快樂(lè )，了解和體驗了濃濃的傳統文化。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）7
農歷的十二月初八之際，為了讓孩子們感受臘八節的習俗和快樂(lè )，近日，金閶街道彩虹幼兒園中班年級組開(kāi)展了“傳承文明 樂(lè )活臘八”主題活動(dòng)。
早上，孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的香甜的臘八粥，老師還給大家說(shuō)了說(shuō)臘八粥的由來(lái)。雖然喝了臘八粥，但當被問(wèn)到“臘八粥”的由來(lái)與粥里的材料時(shí)，孩子們的表情還是很“囧”，“臘八粥是用什么材料熬成的?紅棗?小米?紅豆?水?……”奇怪的是，雖然說(shuō)不出臘八粥里有哪幾樣東西，但是，知道臘八節的孩子還是多的。問(wèn)問(wèn)大家怎么知道臘八的由來(lái)，原因都是源于“粥”：由于媽媽煮了臘八粥、或者在路上遇到有人發(fā)臘八粥，或是在電視上看到有人施粥……
“現在的孩子越來(lái)越熟悉圣誕等洋節日，卻對中國的傳統民俗陌生�！辈屎缬變簣@大班年級組長(cháng)張婷說(shuō)，從孩子中得到的調查數據看，吃確實(shí)能讓他們記住一些民俗，他們能清楚記得：元宵節吃湯圓、中秋吃月餅、清明吃清明團子、端午吃粽子。很多家長(cháng)，甚至老師也不一定知道這個(gè)節日和淵源，如果再不分享一下，今后孩子們恐怕只能在日歷上看到“臘八”這兩個(gè)字眼了。正是這與眾不同的體驗，讓學(xué)生們記住了這個(gè)日子叫“臘八節”。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）8
“我的媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)啊，”一位xxx幼兒園的小朋友耷拉著(zhù)臉在那里自言自語(yǔ)。不一會(huì )兒，這個(gè)小女孩站了起來(lái)，滿(mǎn)臉笑容，大聲說(shuō)：“我的媽媽來(lái)了！”xx是中國傳統的臘八節，xxx幼兒園全體師生和家長(cháng)們共同制作臘八蒜來(lái)度過(guò)這個(gè)傳統而有意義的節日。
活動(dòng)開(kāi)始，xx老師講解臘八節的的由來(lái)，并且向家長(cháng)們介紹此次活動(dòng)的目的在于讓孩子在快樂(lè )中感受中國傳統的節日，在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后，老師向孩子和家長(cháng)們講解制作臘八蒜的注意事項，老師每說(shuō)一句話(huà)，孩子都會(huì )積極的響應。接下來(lái)，正式做臘八蒜，孩子和家長(cháng)一起剝蒜，小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會(huì )兒蒜剝完了，孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖，隨后蓋上保鮮膜，一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對自己親手做的臘八蒜愛(ài)不釋手，紛紛向父母展示自己的成果，家長(cháng)則拿起來(lái)手機記錄孩子的開(kāi)心時(shí)刻。每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，歡聲和笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)格林童話(huà)幼兒園。
xxx的媽媽告訴記者：“我經(jīng)常參加學(xué)校的親子活動(dòng)，例如：萬(wàn)圣節、圣誕節、母親節、勞動(dòng)節、兒童節等，辦的都非常好，不僅可以讓孩子感受節日的氛圍，還可以增進(jìn)我跟孩子的感情，融入到他們的世界中，同時(shí)也提高了他們動(dòng)手的能力，最重要的.是孩子也非常的喜歡�！毕裢鯆寢屵@樣的父母還有很多，有的是爺爺奶奶來(lái)，有的是媽媽連同自己的妹妹來(lái)，家長(cháng)們都很支持這樣的活動(dòng)。
校園臘八節主題活動(dòng)總結范文（精選9篇）9
今天是中國傳統節日“臘八節”，xx幼兒園一大早就很熱鬧，老師和小朋友正在開(kāi)展“濃情臘八，點(diǎn)滴感恩”活動(dòng)，小朋友們自己動(dòng)手熬制臘八粥，進(jìn)社區送粥送愛(ài)心。
xx幼兒園特別注重對小朋友進(jìn)行傳統文化教育。老師通過(guò)故事、表演等豐富的形式給小朋友們介紹了“臘八節”的由來(lái)和相關(guān)知識，幼兒知道了喝完甜糯的臘八粥，就意示新年即將到來(lái)。在活動(dòng)中幼兒分別進(jìn)行了“剝剝樂(lè )”活動(dòng)，小朋友在一起剝花生、剝桂圓，共同參與臘八粥的熬制，在勞動(dòng)中感受臘八節的快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，老師帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)社區，讓小朋友們親手送上自己參與熬制的美味臘八粥，與爺爺奶奶們共同感受節日的快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)，培養了小朋友對傳統文化的興趣，孩子們充分了解了“臘八節”的習俗，感受了“臘八節”的快樂(lè )。
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