康復中心年度工作總結（精選18篇）

　　時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編為大家收集的康復中心年度工作總結（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　康復中心年度工作總結 1

　　緊張而有序的20xx年又要過(guò)去了，在忙碌的一年里，在科主任及上級醫師的指導下，我無(wú)論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上，我的收獲都很大，具體如下：

　　思想方面：一年來(lái)，通過(guò)學(xué)習使我對黨有了更深刻的認識，能進(jìn)一步利用電視，電腦，報紙，雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件，書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì )十九大精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南，我作為一名年輕的醫師，自己今后要走的路還很長(cháng)，作為一名團員，一名積極分子，我時(shí)刻以團員的標準嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，以他們?yōu)榘駱印?/p>

　　在工作中，能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度，刻苦嚴謹，對常見(jiàn)病，多發(fā)病的康復治療能獨立評定，制定康復治療計劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書(shū)籍仍不能解決的情況下，及時(shí)向上級醫生請教，自覺(jué)的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。能不斷的發(fā)現認識自己的不足，始終保持學(xué)生時(shí)代強烈的求知欲望，能將這股熱情和工作緊密結合

　　在作風(fēng)上，能遵章守紀，團結同事，務(wù)真求實(shí)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

　　隨著(zhù)醫院的高速發(fā)展，可以預料我們的'工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，成為一名合格的醫務(wù)人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁， 尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導，科主任和上級醫師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。

　　康復中心年度工作總結 2

　　這一年來(lái)，在領(lǐng)導們的關(guān)心及同事們的幫助下，我較好地完成了各項工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、保持積極的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成科內和院內任務(wù)

　　這一年，我在康復科一直保持著(zhù)熱情的工作態(tài)度，積極參加各種講座培訓，業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習康復專(zhuān)業(yè)知識和臨床專(zhuān)業(yè)知識，終于順利的取得了執業(yè)醫師資格證。并且今年圓滿(mǎn)完成了院內安排的兩次體檢任務(wù)。這一年對于我來(lái)說(shuō)，既忙碌有充實(shí)，自身的素質(zhì)和能力都得到了很大的提高。

　　二、強化服務(wù)理念，體現以人為本

　　一直以來(lái)，我始終堅持把病人是否滿(mǎn)意作為自己工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的.需要當作第一選擇，把病人的利益當作第一考慮，扎實(shí)開(kāi)展醫療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節之中，把病人滿(mǎn)意作為第一標準。

　　牢固樹(shù)立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人在上崗行醫工作當中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫護人員的關(guān)心和體貼。

　　三、不斷提高技術(shù)水平

　　高質(zhì)量、高水平的醫療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì )評價(jià)醫務(wù)工作者滿(mǎn)意度的一項重要指標。除了業(yè)余我積極補充理論知識以外，我嚴格落實(shí)了醫院各項規章制度，定期自查，找出問(wèn)題，采取措施，加以改進(jìn)。

　　作為一名醫務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內做強做大，我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在此過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，培養了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了臨床基本技能，包括病歷書(shū)寫(xiě)，醫患溝通以及康復治療相關(guān)的基本能力。

　　本人在以后的工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠的希望醫院領(lǐng)導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。今后，我一定認真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習、勤奮工作，為全面構建和諧的醫患關(guān)系做出自己的貢獻！

　　康復中心年度工作總結 3

　　康復科為醫院新成立的科室，在院領(lǐng)導的支持下，在全科人員的共同努力下，從無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到完善，從松散到嚴謹，僅用一年時(shí)間便走上正軌，創(chuàng )造了驕人的社會(huì )效益與經(jīng)濟效益。

　　隨著(zhù)“以病人為中心，以提高醫療質(zhì)量為主題”的醫院管理年活動(dòng)縱深開(kāi)展，康復科積極按照活動(dòng)安排，組織科室學(xué)習、制定整改措施，落實(shí)管理年活動(dòng)要求。

　　開(kāi)展“醫療質(zhì)量管理年”活動(dòng)的目的，是規范醫療服務(wù)行為，提高醫療護理質(zhì)量，增強醫院的社會(huì )信任度和病人的就醫安全感，為達到這一目的，科室依據自身特點(diǎn)與職責分為醫療、護理、理療、推拿、流程等質(zhì)量管理組，由王剛主任指導，細化分解“新疆醫療質(zhì)量管理年醫院評價(jià)標準”各項條款，并逐一落實(shí)。如依據“標準” 健全各項流程，由相關(guān)人員把關(guān)進(jìn)行監督考核，每周院周會(huì )后集體反饋討論，確保發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就重視這個(gè)問(wèn)題，并快速的解決這個(gè)問(wèn)題。如病人反映做治療等候時(shí)間長(cháng)，科室便多方聯(lián)系新購二臺中頻治療儀，延長(cháng)推拿師工作時(shí)長(cháng)，采用周六、日預約方式解決推拿病人的不便。病人多為腰腿痛病人，需臥硬板床，科室便聯(lián)系廠(chǎng)家為科里增做硬板床，以保證每位住院病人都能有良好的住院條件。

　　在康復科做治療的不僅有住院病人還有大量的門(mén)診就醫病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫務(wù)人員在面對病人提出的詢(xún)問(wèn)時(shí)都不會(huì )生、冷、硬的推委敷衍病人，“我們多說(shuō)一句話(huà)，病人就會(huì )少走很多彎路”這種觀(guān)念已經(jīng)深植人心，正是這種團結的、和諧的流程配合，康復科這一年來(lái)的病人滿(mǎn)意率持續在96%以上，受到病人的'表?yè)P與肯定。

　　醫院管理年的活動(dòng)在科里如火如荼進(jìn)行，將活動(dòng)的內容向病人宣傳也已成為常規，這不，每當太陽(yáng)剛剛升起，早起的劉師傅就會(huì )在過(guò)道里很費力的摸索著(zhù)什么，細看之下才明白，年逾古稀的老人家在關(guān)過(guò)道燈呢。起初我以為這是他一時(shí)的心血來(lái)潮之舉，但是后來(lái)我仔細觀(guān)察發(fā)現這“小動(dòng)作”是他的習慣，而且還包括洗手間沒(méi)關(guān)緊滴答冒水的水龍頭。這“小動(dòng)作”現在已成為科室各病員的常規習慣了。

　　這種良好互助不是一日兩日所形成的，在未來(lái)的工作中，康復科全體員工依然會(huì )將“標準”的內容做為自身工作的準則，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　康復中心年度工作總結 4

　　一年又一年，匆匆而過(guò)�；厥走^(guò)去的一年，我發(fā)現自己在康復師這個(gè)崗位上收獲了很多，也遇到了不少挑戰。在這里，我將以康復師聘期年度工作總結來(lái)回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷，以及對未來(lái)的展望和改進(jìn)方向。

　　在過(guò)去的一年里，我積極參與康復療程的制定和實(shí)施。通過(guò)與患者及其家屬的溝通和交流，我能夠準確評估患者的康復需求，并制定出個(gè)性化的治療計劃。通過(guò)適當運用各種康復技術(shù)和手段，我努力幫助患者恢復功能，提高生活質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了不斷更新知識和技能，以應對排除各種意外情況和應對患者的特殊需求。

　　除了康復療程的實(shí)施，我還積極參與康復團隊的協(xié)作工作。通過(guò)與其他康復專(zhuān)業(yè)人員的緊密合作，我能夠更好地滿(mǎn)足患者的康復需求。我們共同商討、制定治療方案，并定期進(jìn)行團隊會(huì )議和病例討論，以確�；颊叩玫阶罴训闹委熜Ч�。與此同時(shí)，我也能夠與患者的家屬保持良好的溝通和關(guān)系，為他們提供必要的支持和指導。

　　在過(guò)去一年的工作中，我也遇到了一些挑戰和困難�？祻皖I(lǐng)域的不斷發(fā)展和進(jìn)步，要求我們保持學(xué)習的態(tài)度，并不斷跟進(jìn)最新的康復技術(shù)和研究進(jìn)展。為了應對這種挑戰，我主動(dòng)參加相關(guān)培訓和學(xué)術(shù)會(huì )議，不斷拓寬自己的知識面，以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。

　　此外，康復工作的特殊性也給我帶來(lái)了一定的壓力。在與患者的接觸中，我常常面臨著(zhù)逆境和挫折。有時(shí)，患者的康復進(jìn)程并不如期望的那樣順利。但是，我意識到，康復是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要耐心和持久的付出。因此，我不斷鼓勵和激勵患者，幫助他們保持積極的態(tài)度和信心，以克服困難。

　　對于未來(lái)，我希望能夠繼續提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。我計劃參加更多的培訓和學(xué)術(shù)會(huì )議，學(xué)習最新的康復技術(shù)和研究成果，以更好地服務(wù)患者。我也希望能夠拓寬自己的'視野，與其他醫療團隊合作，共同探討康復領(lǐng)域的發(fā)展和前景。

　　在改進(jìn)方面，我計劃加強與患者和家屬的溝通。通過(guò)更加有效的溝通和交流，我相信我能更好地了解患者的需求和意愿，從而提供更加個(gè)性化和貼心的康復服務(wù)。此外，我還計劃加強與其他康復專(zhuān)業(yè)人員的合作，共同推動(dòng)康復工作的發(fā)展，提高團隊的整體實(shí)力。

　　總結來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年的康復師聘期工作讓我收獲頗豐。我學(xué)到了很多知識和技能，也遇到了不少挑戰和困難。然而，這些失敗和困難都是我成長(cháng)的機會(huì )，在不斷的挑戰和努力中，我對康復事業(yè)充滿(mǎn)了熱情和信心。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。

　　康復中心年度工作總結 5

　　我們科室是一個(gè)婦�？坪蛬D產(chǎn)科為一體的綜合科室，承擔著(zhù)我院婦科門(mén)診，計劃生育技術(shù)，婚前保健，婦女病普查產(chǎn)前門(mén)診等臨床業(yè)務(wù)工作，還承擔著(zhù)全縣婦女保健工作的業(yè)務(wù)指導、培訓、督導、質(zhì)控等保健業(yè)務(wù)，以及在我院分娩產(chǎn)婦的產(chǎn)后家訪(fǎng)等工作，特別是是我縣是育齡婦女增補葉酸、“母子保健”、“農村孕產(chǎn)婦住院分娩補助”等多項目縣，結合今年基本公共衛生項目的實(shí)施，使婦保工作更加具體和量化，工作性質(zhì)多以社會(huì )效益為主，但工作質(zhì)量直接影響廣大婦女的健康水平�，F將一年來(lái)我們科室的工作簡(jiǎn)單做以匯報：

　　一、思想作風(fēng)方面有以下3個(gè)方面特點(diǎn)：

　　1、嚴格的制度化管理

　　科室全體人員有著(zhù)很強的凝聚力，靠的是嚴格的制度、嚴明的紀律、嚴謹的職責分工，大家都能模范的執行院內各項規章制度，與其他科室密切協(xié)作。

　　2、良好的溝通

　　在我們科室的7個(gè)人中，老的有身體患病的、年輕的有懷孕和哺乳期的，但大家都能夠尊老愛(ài)幼，相互理解、相互支持，對工作搶著(zhù)干，問(wèn)題不積壓，不上交及時(shí)解決，及時(shí)化解，不推委，不計較自己的.得失，人與人之間有著(zhù)非常好的人性化情感和良好的溝通。

　　3、優(yōu)秀的協(xié)作氛圍

　　由于工作的繁瑣和復雜，每個(gè)人都承擔著(zhù)多個(gè)項目，在某一個(gè)階段各項工作會(huì )加在一起一個(gè)人無(wú)法完成時(shí)科室的每一個(gè)人都能主動(dòng)幫助完成，特別是當自己利益與工作利益發(fā)生沖突時(shí)能夠以工作為主，舍小家顧大家忘我工作無(wú)私奉獻。

　　二、門(mén)診業(yè)務(wù)方面

　　1、產(chǎn)前檢查

　　在農村孕產(chǎn)婦住院分娩項目和孕產(chǎn)期保健項目的促進(jìn)下，我院產(chǎn)前門(mén)診是產(chǎn)前保健工作的實(shí)施單位，又是全縣各鄉鎮的指導單位，為了促進(jìn)廣大孕婦早孕建卡，我們利用產(chǎn)后家訪(fǎng)、門(mén)診檢查、農村逢集、古會(huì )、公共項目培訓等多種形式向衛生所人員和廣大群眾發(fā)放孕產(chǎn)期保健免費檢查的有關(guān)宣傳資料，宣傳孕產(chǎn)期保健免費項目的好處，在我們積極努力工作下門(mén)診項目建卡：城市：164人、農村：3655人、門(mén)診產(chǎn)前檢查6443人次、高危孕產(chǎn)婦專(zhuān)案管理142人次、產(chǎn)后訪(fǎng)視1074人次、產(chǎn)后42天檢查1084人、開(kāi)辦孕婦學(xué)校26期、培訓340人次。

　　2、婦女病普查和婦科門(mén)診工作

　　今年3月份利用三八婦女節之際，在全縣開(kāi)展了優(yōu)惠月婦女病普查活動(dòng)，利用多種形式宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大婦女宣傳婦女病普查的科普知識，在平時(shí)門(mén)診工作中，將規范的婦女病普查項目當作一項必須宣教的內容，使我院的婦女病普查工作在群眾的心目中享有良好的信譽(yù)。全縣共普查已婚婦女1360人、發(fā)病人數813人、發(fā)病率%，其中宮頸糜爛462人、陰道炎394人，附件囊腫61人，宮頸癌4人，宮頸癌發(fā)病率為x‰。門(mén)診總人次9799，比同期增長(cháng)16%婦科疾病治療1974人次、計劃生育手術(shù)：人流：338、上環(huán)：200、取環(huán)：195，婚前檢查21人。

　　三、基層工作方面

　　門(mén)診在基層工作中始終堅持認真負責的態(tài)度，不管臨床工作多忙，首先完成基層保健工作，基層月例會(huì )、產(chǎn)后家訪(fǎng)、質(zhì)控督導各項工作中頂風(fēng)雨，冒嚴寒，不叫苦不叫累。在迎接“母子保健項目”終末評估等省市單項工作檢查中，親臨鄉村、山區培訓、指導手把手的教，一對一的講、一項一項的過(guò)目，圓滿(mǎn)完成婦保各項任務(wù)指標，取得可喜成績(jì)，受到各級領(lǐng)導好評，今年共下鄉196天，下基層各種培訓20余次，共培訓村級衛生所人員402人。

　　總之，一年來(lái)在院領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在其他科室的共同合作下全科人員團結拼搏取得了可喜成績(jì)，付出了很大努力，取得了優(yōu)異成績(jì)，在新的一年里一定要加倍努力勇攀新的高峰。

　　康復中心年度工作總結 6

　　20xx年是辛苦的一年，也是碩果累累的一年。20xx年我康復科在醫院班子的正確領(lǐng)導下，在各兄弟科室的支持配合下，康復團隊全體同仁奮力拼搏，努力工作，按照年初的工作計劃，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，全面做好各方面的工作�，F就一年的工作總結如下：

　　一、科室管理進(jìn)一步加強，工作流程進(jìn)一步理順

　　在年初，我們相繼出臺了《科室的分配方案》、《勞動(dòng)紀律規定》、《康復科病歷質(zhì)量管理》、《康復科20xx年工作計劃》、《醫德醫風(fēng)考核方案》、《發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢的激勵措施》等相關(guān)規定，讓全科所有人員都知曉科室的工作目標、個(gè)人的工作任務(wù)和工作要求。在工作流程上，一般都按照先診斷、后交費、最后治療的程序，一方面提高和我科的診斷水平，另一方面可以杜決私收費的發(fā)生。特別是我們在三樓設立護士站后，對病人的引導、費用的監督與核對發(fā)揮了一定的作用。一年來(lái)，未發(fā)現一例私收費現象。

　　二、繼續堅持理論知識的學(xué)習，繼續打造學(xué)習型團隊

　　20xx年來(lái)，堅持周四的例行學(xué)習制度，學(xué)習了《中國急性缺血性腦卒中診治指南20xx》、《類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎的最新診斷標準》、《針灸治療單純性肥胖癥》、《三伏天灸療法》等。積極外出學(xué)習與培訓，其中x人次學(xué)習《小兒腦癱的治療》、x人參加《神經(jīng)病學(xué)術(shù)年會(huì )》、xx人參加《中國康復醫院與康復科發(fā)展與建設研討會(huì )》、x人參加《針刀x高級論壇》x人參加《x針灸學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )》。今年初，派出1人到重慶進(jìn)修學(xué)習神經(jīng)內科，x人進(jìn)修康復。x年后我院的神經(jīng)康復將邁上一個(gè)新的臺階。在護理方面，加強三基訓練，如靜脈穿刺技術(shù)、專(zhuān)科護理常識的培訓，使我科的護理水平朝專(zhuān)科護理方向邁進(jìn)，以適應我科的發(fā)展需要。

　　三、進(jìn)一步完善了重點(diǎn)（特色）專(zhuān)科建設，為中醫醫院理年活動(dòng)的檢查作好硬件和軟件方面的準備

　　我科是x是風(fēng)濕病特色專(zhuān)科和針灸特色專(zhuān)科的建設單位，建設周期已經(jīng)接近尾聲，驗收在即。我科做好了專(zhuān)科優(yōu)勢病種的經(jīng)驗總結，進(jìn)一步完善專(zhuān)科病種的診療規范，如頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、痛風(fēng)。進(jìn)一步做好科室的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。進(jìn)一步做好專(zhuān)科特色優(yōu)勢，如傳統針灸推拿、小針刀、雷火灸、三伏天灸、火針療法、埋線(xiàn)療法。繼續打造好風(fēng)濕病專(zhuān)科在區內的影響力，讓針灸和風(fēng)濕科成為真正的具有同等競爭力的特色專(zhuān)科。

　　四、做好科研工作

　　科研工作既是醫院和科室華麗的外衣，也是醫院和學(xué)科技術(shù)水平和實(shí)力的真實(shí)體現。今年初，我科積極申報科研課題，如x的《xx》，x的《xx》。

　　五、做好分科前的'準備

　　根據醫院總的規劃，我們康復科將要分成三個(gè)科室，分別是針灸科、風(fēng)濕科和康復科。針灸科的發(fā)展方向是傳統的針灸推拿和治療未病方面，風(fēng)濕科側重點(diǎn)在風(fēng)濕免疫疾病和各種疼痛性疾病，而康復科側重點(diǎn)在神經(jīng)康復和運動(dòng)康復方面。各科室要根據自己的功能定位來(lái)規劃發(fā)展未來(lái)。在分科前，一方面做好了科室醫務(wù)人員的思想引導工作，讓大家知道分科是科室發(fā)展的必然和需要，每位醫務(wù)人員必須站好自己的崗位，做好本職工作。另一方面要加強宣傳，讓患者知道我們分科的目的我分科的重要性，讓患者知道分科后的就診流程，我們絕對不會(huì )因為分科而影響到病人的治療。通過(guò)這些措施，做好分科前的思想和行動(dòng)上的充分準備。

　　在明年中，我們要繼續做好上面的各方面工作，分科過(guò)后，新的工作崗位面臨巨大的挑戰，但無(wú)論困難有多大，道路有多坎坷與曲折，我都將帶領(lǐng)新的團隊，做好學(xué)科規劃，努力拼搏，打造出渝東南風(fēng)濕病治療中心，也將密切關(guān)注針灸科與康復科的發(fā)展，愿康復科分出的三匹馬車(chē)并駕齊驅。

　　康復中心年度工作總結 7

　　一、注重設備投入，大力提高服務(wù)能力。

　　20xx年，是我院的“開(kāi)局之年”，也是我院的“發(fā)展之年”，為了在天河鎮及周遍鄉鎮“建立品牌、占領(lǐng)市場(chǎng)、落地生根”我院在院董事會(huì )的領(lǐng)導下，堅持“高起點(diǎn)、高標準、高品位”的角度和“占市場(chǎng)、打基礎、成本經(jīng)營(yíng)”的理念：

　　一是大力加強設備投入，我們斥巨資引進(jìn)韓國牙種植系統，日本根管治療系統，牙洗白噴沙潔牙系統，低輻射牙片-光機系統，手機抗感染消毒系統等等，不斷提高服務(wù)能力；

　　二是堅持人性化標準，精心規劃裝修診室，我們在本院設立了“三室二區”，三室既特診室、口腔正畸室、綜合治療室，二區為兩個(gè)休閑候診區，其中一個(gè)以電視為主、一個(gè)以報刊為主，以適合不同人群的候診需要，使廣大群眾盡可能在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中享受醫療服務(wù)。

　　二、注重質(zhì)量管理，杜絕交叉感染。

　　我們的宗旨是“醫療安全無(wú)小事，病人利益無(wú)小事，所以缺陷都是可以避免的”，醫療質(zhì)量管理工作是我們的“生命線(xiàn)”

　　一是成立醫療安全管理專(zhuān)項工作領(lǐng)導班子，由院一把手王中富主任兼任領(lǐng)導小組組長(cháng)，直接全面負責全院醫療安全各項工作；

　　二是嚴格落實(shí)浙江省口腔感染管理標準，引進(jìn)高效的手機消毒系統，同時(shí)大力加強醫療器械的清洗、消毒、滅菌和醫療廢物回收工作，切實(shí)杜絕交叉感染，保證醫療安全；

　　三是無(wú)痛醫療，為了減少病痛，我們堅持選用進(jìn)口超細的`針頭和進(jìn)口碧藍麻藥，配合認真細致的操作，結合細致的治療方案，權衡各方案之間的利弊，共同制訂治療方案，并在每一步都主動(dòng)事先征得患者知情同意；

　　四是平價(jià)醫療，我們在不斷增加醫療成本，不斷提高醫療質(zhì)量和先進(jìn)設備投入的情況下，我們嚴格執行并低于省物價(jià)局非營(yíng)利性醫療機構的收費標準來(lái)收費，以最實(shí)惠的價(jià)格直接讓利于群眾，得到了群眾的一致好評。

　　三、注重服務(wù)內涵，樹(shù)立優(yōu)秀好口碑。

　　“以服務(wù)、樹(shù)口碑”是我們追求的目標，在日常門(mén)診工作中，我們始終貫切“以人為本”的觀(guān)念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量：

　　一是推行“微笑相迎、主動(dòng)問(wèn)候、首問(wèn)負責、出院相送”的服務(wù)模式，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”

　　二是嚴格執行五聲活動(dòng)，既“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿(mǎn)意有道歉聲”

　　三是開(kāi)展預約門(mén)診，為了節省患者的等待時(shí)間，我們在網(wǎng)絡(luò )上和電話(huà)熱線(xiàn)上都開(kāi)通了預約服務(wù)，方便大家就診，患者只要在我院接受第一次檢查和治療后，都可以根據自己的便利程度，通過(guò)各種方式預約下次就診時(shí)間；

　　四是不斷健全門(mén)診部網(wǎng)站管理，方便廣大患者查詢(xún)口腔保健資料和了解本院各種信息及醫患之間的溝通；

　　五是隨時(shí)注意診室環(huán)境清潔、幽雅、舒適，保持窗明鏡靜，并免費為候診患者及其家屬提供茶水。

　　四、注重奉獻社會(huì )，積極開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)。

　　我們根據我院的特點(diǎn)和群眾的需要，不斷團結和組織廣大員工投身社會(huì )公益事業(yè)，充分發(fā)揮白衣天使的救死扶傷的人道主義精神：

　　一是成立了青年志愿者服務(wù)隊，以組織的形式參與社區衛生服務(wù)工作；

　　二是開(kāi)展“重晚情、送溫暖”活動(dòng)，我們定期組織優(yōu)秀醫務(wù)人員到老人宮、各村老人公寓為廣大老人開(kāi)展口腔健康檢查，并免費贈送口腔醫療藥物；

　　三是組織青年志愿者深入村莊、挨家挨戶(hù)、無(wú)償提供出訪(fǎng)、隨訪(fǎng)活動(dòng)和口腔健康教育及贈送口腔保健用品等活動(dòng)；

　　四是積極參加“慈善一日捐”活動(dòng)，我們在各種場(chǎng)合中向汶川地震同胞捐款近3000余元人民幣；

　　五是積極開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)在今年9月20日，我們組織12名醫務(wù)人員到莊泉村街頭開(kāi)展以關(guān)注中老年口腔健康為主題的義診活動(dòng)，現場(chǎng)來(lái)口腔檢查和量血壓的群眾爭先恐后、絡(luò )繹不絕，活動(dòng)中我們共向50歲以上老人贈送藥品和代金券計5萬(wàn)余元，發(fā)放口腔宣傳資料1萬(wàn)余份，得到了廣大群眾的一致好評和表?yè)P。

　　總之，回顧近一年來(lái)的工作，我院的各項工作基礎有了新的發(fā)展，措施有了新的創(chuàng )舉，局面有了新的突破，同時(shí)，我們也清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足之處，在新的一年中，我們將更加努力進(jìn)取、開(kāi)拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，為我院的強院建設再立新功而努力。

　　康復中心年度工作總結 8

　　伴隨著(zhù)期末各班學(xué)期結束會(huì )的召開(kāi)，xx市殘疾兒童康復中心20xx年秋季工作也接近尾聲，現將相關(guān)工作總結匯報如下：

　　一、基本情況

　　為把惠殘民生工程落實(shí)到位，我們堅持“突出重點(diǎn)、持續推進(jìn)，落實(shí)責任、提質(zhì)增效”工作原則，穩步實(shí)施，同時(shí)通過(guò)民生工程的落實(shí)，進(jìn)一步提升康復工作質(zhì)量和管理水平。

　　今年康復中心學(xué)生63人（項目?jì)?2人，項目外1人），康復教師16人。這個(gè)學(xué)期教學(xué)管理工作在學(xué)年度工作安排的基礎上，因為部分學(xué)生的變動(dòng)和教師的學(xué)習情況，在人員配置、課程設置、班級安置、檔案建設等工作上有局部的更新。在面對各種變數的情況下，我們康復中心有序地完成了相關(guān)協(xié)調和管理工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、主要做法

　　I、在機構管理上強化規范

　　完善《集體課管理規范》、《個(gè)訓課管理規范》、《功能室管理制度》、《陪讀家長(cháng)管理規范》等日常管理制度。加強安全和質(zhì)量管理。不斷規范機構基礎設施建設，強化機構安全管理，定期開(kāi)展機構安全檢查，確保在訓殘疾兒童安全有保障。動(dòng)態(tài)掌握各班兒童出勤情況，采取定期收取出勤統計表，不定期隨班查看等方式，掌握孩子入訓情況，并以期末發(fā)放出勤獎勵的方式鼓勵學(xué)生家長(cháng)按時(shí)、及時(shí)入訓。

　　2、在項目檔案上完備手續

　　項目要完整，檔案是必備。項目檔案是歷史的真憑實(shí)證，也是對工作和歷史情況的記錄，更是為項目提供備查的依據，嚴格執行民生工程實(shí)施方案，規范檔案資料，貧困殘疾兒童康復項目所有救助兒童均建立“一人一檔”。要想康復項目檔案多而不亂，有兒童“兩表一卡”、協(xié)議書(shū)、兒童康復訓練個(gè)訓檔案和分階段評估資料等，日常管理是關(guān)鍵，明確收集渠道、督查方式方法，及時(shí)整理、歸檔。同時(shí)，本學(xué)期還進(jìn)一步規法了檔案內容，增加了學(xué)生病例、日常訓練圖片等資料。

　　3、在督查落實(shí)上多措并舉

　　項目要見(jiàn)效，督查是手段。為確保工作落實(shí)到位，我們進(jìn)一步加

　　大督查力度，做到“兩個(gè)結合”：一是堅持定期督查與自查相結合。學(xué)校會(huì )定期檢查康復質(zhì)量及檔案建設情況，并利用檔案評比等活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)進(jìn)步，結合各級各類(lèi)檢查活動(dòng)形成多方壓力，切實(shí)加快項目進(jìn)度。二是堅持明察和暗訪(fǎng)相結合。在項目實(shí)施過(guò)程中，除了開(kāi)展自查、督查外，學(xué)校行政人員不定期開(kāi)展項目探訪(fǎng)工作，走進(jìn)康復課堂，抽查個(gè)訓課等，了解項目實(shí)施進(jìn)度。

　　督查是手段，落實(shí)是關(guān)鍵。我們一方面加強項目管理，及時(shí)將發(fā)現的問(wèn)題和“短板”進(jìn)行整改和補齊，另一方面重點(diǎn)抓好康復教學(xué)質(zhì)量，以問(wèn)題促進(jìn)步，以督查促成效。

　　4、在師資培訓上安排有序

　　為提高業(yè)務(wù)水平，我們采取走出去和請進(jìn)來(lái)的方式，注重對康復人員的培訓�！白叱鋈ァ奔矗菏钇谖覀兘M織劉萍萍、金秀娟等13人赴太湖參加《安慶市特殊教育教師康復技能培訓》；10月份我們有安排李芳儲為群等4位老師到安慶參加安慶市康復機構業(yè)務(wù)培訓，安排周雅老師到合肥參加全省孤獨癥兒童康復師資培訓班；11月中旬程祥校長(cháng)親自前往馬鞍山參加安徽省孤獨癥兒童教育與康復工作研討會(huì )；彭升泓老師一直投入在聽(tīng)力語(yǔ)言康復專(zhuān)業(yè)技能網(wǎng)絡(luò )輪訓中，12初前往合肥參加線(xiàn)下考核順利通過(guò)；12月中旬學(xué)校又派送王麗娜和楊積慧老師赴馬鞍上特殊教育學(xué)校跟班學(xué)習；12月底傅院紅老師參加全省定點(diǎn)康復機構管理人員培訓。通過(guò)這些培訓活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了康復工作人員的工作思路，掌握了項目實(shí)施中的基本要求和關(guān)鍵環(huán)節，給項目實(shí)施和康復事業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎；“請進(jìn)來(lái)”即：邀請同行來(lái)校交流、探討（安慶市康復中心楊柳老師、余章華老師來(lái)校交流；和宿松特教學(xué)校的校際交流；邀請安慶師范大學(xué)趙子剛博士來(lái)校講課等）。

　　5、在政策宣傳上加大力度

　　項目要實(shí)施，宣傳要先行。為了讓更多人了解惠殘政策，我們利用學(xué)校網(wǎng)站、各地區廣播、電視、各類(lèi)媒體報刊等途徑宣傳康復信息工作，并利用送教工作，走村傳戶(hù)，科普康復知識，宣傳康復政策。學(xué)校每年都安排一定經(jīng)費用于宣傳活動(dòng)，有力保障了宣傳工作的`順利開(kāi)展。今年，在安慶電視臺、xx電視臺、中安新聞網(wǎng)、《安慶日報》、《xx通訊》、《和沐生活》、《天柱山文藝》等多處能看到關(guān)于我�？祻凸ぷ鞯膱蟮�、文章。我們還印刷了《走在路上》一系列成果書(shū)籍�！豆陋毎Y兒童康復指導用書(shū)》也已經(jīng)印刷投入使用，并做到了與同行分享。

　　在每一次家長(cháng)培訓或者會(huì )議中，我們也會(huì )采取全方位、多角度地宣傳惠殘政策，提高廣大群眾對惠殘政策的知曉度和滿(mǎn)意度。

　　6、在活動(dòng)中鞏固康復訓練效果

　　隨著(zhù)周邊康復機構的不多增加，隨著(zhù)孩子們的不斷變化，我們只有做到以質(zhì)量求生存。這個(gè)學(xué)期，我們結合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生康復需要，創(chuàng )設了豐富多彩的活動(dòng)，有地震逃生演練、國旗下的講話(huà)、班主任經(jīng)驗交流、康復教師座談、學(xué)習筆記分享、學(xué)生作品展示、新老教師公開(kāi)課展示、校際公開(kāi)課交流、推門(mén)聽(tīng)課（教師、家長(cháng)）、國學(xué)心得評選等活動(dòng)。這些活動(dòng)有效保證了康復教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高了康復訓練效果。

　　三、存在的問(wèn)題

　　就學(xué)�？祻凸ぷ�，不論是在文件的執行度、參與度上，還是在制度的支持上，學(xué)校都給予了我們很大的支持。（按文件參與培訓，包班、評價(jià)等管理機制上的支持，津貼上的傾斜）但，我們依然有負重托，還有許多工作沒(méi)有完成好。

　　1、宣傳工作不夠�？陬^宣傳多，紙質(zhì)宣傳少；依賴(lài)新聞媒體多、主動(dòng)策劃宣傳少。

　　2、教科研工作有待提高。教師交流會(huì )等活動(dòng)有開(kāi)展，但形成總結性的文字很少，大多時(shí)候，哪里開(kāi)哪里了，沒(méi)有真正發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用；教師總結、撰寫(xiě)論文的意識不強，成果不多。（用銅陵曹校長(cháng)的一句話(huà)“木桶再大，也不如一個(gè)水龍頭”說(shuō)明渠道很重要，我們有各種各樣的平臺，也有真本事，如何把它們表現出來(lái)，寫(xiě)論文、做課題大概就是最好的展現形式吧。）

　　3、家長(cháng)管理工作不到位。家長(cháng)在上課時(shí)間干預教學(xué)、課間爭執、沖撞老師等現象時(shí)有發(fā)生，如何將《家長(cháng)管理規范》落實(shí)到有效性，讓家長(cháng)成為學(xué)校教育管理的幫手，發(fā)揮他們訓練孩子的優(yōu)勢性，這一點(diǎn)我們的工作還做得不夠。

　　4、康復需求的孩子多，班級少。針對這個(gè)情況，如何耐心做好家長(cháng)工作，如何安置好這些臨時(shí)入訓學(xué)生、克服班級學(xué)生過(guò)多的問(wèn)題，都是當前需要思考的問(wèn)題。

　　5、政策壓力大。事關(guān)民生工程，今年更是康復民生工程收官之年，一些列政策撲面而來(lái)，我們如何按質(zhì)按量做好工作，如何交付一張滿(mǎn)意的答卷，需要改變我們的工作態(tài)度，改進(jìn)我們的工作方法，進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量。

　　四、下一步工作設想

　　1、重點(diǎn)抓好常規工作，保證2018年項目任務(wù)的順利完成。

　　2、安全管理工作是關(guān)鍵，進(jìn)一步將安全工作做好，做細，將每一個(gè)微小的安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　3、實(shí)行校內獎勵的形式，吸引更多教師參與民生宣傳文章撰寫(xiě)和參賽。

　　4、通過(guò)專(zhuān)項展示課的方式，提高康復功能室的使用率，發(fā)揮其實(shí)用性。

　　5、進(jìn)行感統室設備設施的添置，保證康復教學(xué)的正常、有效開(kāi)展。

　　6、加強檔案管理，完善檔案驗收工作。

　　7、擴大宣傳工作。利用印制康復宣傳冊的形式將宣傳工作推進(jìn)一步。

　�。�康復工作難做，康復課難帶，家長(cháng)難管理，各項檢查又多，怎么辦，我們需要存著(zhù)一顆佛心、慈悲心、歡喜心去做工作。我們更要存著(zhù)一顆敬畏心去做工作，要有壓力，并化壓力為動(dòng)力。）2019年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的一年，我�？祻凸ぷ饕矊⒂瓉�(lái)前所未有的機遇期（項目對象年齡擴面至14周歲），展望未來(lái)，我們有信心、有決心更有毅力，為殘疾人康復事業(yè)、為實(shí)現殘疾兒童全面康復進(jìn)程而努力奮斗！

　　康復中心年度工作總結 9

　　一年的工作時(shí)光匆匆而過(guò)，回首過(guò)去的一年，作為康復中心的一員，我懷著(zhù)由衷的喜悅和驕傲，為大家呈上我的年度工作總結報告。

　　在過(guò)去的一年里，我堅持以患者為中心的理念，努力完成了康復中心的各項工作任務(wù)。首先，我承擔了康復計劃的制定與實(shí)施工作。針對不同的患者，我根據他們的.身體狀況及需求，制定了個(gè)性化的康復計劃，并積極組織康復團隊進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)定期的評估和調整，我確保了康復方案的科學(xué)性和可操作性，讓患者得到了更好的康復效果。

　　其次，我有效地組織了康復培訓和交流活動(dòng)。在醫療領(lǐng)域不斷創(chuàng )新與發(fā)展的背景下，我意識到自身的知識和技能需要不斷更新和提升。因此，我積極參加各類(lèi)康復培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識的儲備，還與其他康復中心的同行們進(jìn)行了深入的交流與合作。這些活動(dòng)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，也為康復中心的健康發(fā)展注入了活力。

　　除了個(gè)人工作上的努力，我還注重團隊協(xié)作和溝通。作為一個(gè)康復團隊的一員，我積極參與團隊會(huì )議，勇于提出自己的意見(jiàn)和建議，并盡量與其他成員進(jìn)行合理的溝通和協(xié)調。通過(guò)有效的團隊協(xié)作，我們能夠更好地解決問(wèn)題，提高工作效率，并為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)。

　　在過(guò)去的一年里，我也經(jīng)歷了一些挑戰和困難。在應對復雜病例和工作壓力的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了保持積極的心態(tài)和耐心。通過(guò)學(xué)習和不斷努力，我不僅克服了困難，還積累了寶貴的經(jīng)驗，不斷提升了自身的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。

　　最后，我要感謝康復中心的領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助。正是有你們的鼓勵和指導，我才能夠在工作中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝每一位患者和家屬的信任與支持，你們的滿(mǎn)意和笑容是我最大的動(dòng)力。

　　展望未來(lái)，我會(huì )繼續保持對康復工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和技能，為患者的康復事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要我們堅持不懈，康復中心的明天必將更加美好！

　　康復中心年度工作總結 10

　　時(shí)間毫無(wú)聲息地從身邊流走，留下的惟有反思。首先感謝縣殘聯(lián)領(lǐng)導一直以來(lái)的指導和鼓勵、康復科康復師們辛苦而努力的工作。

　　響水縣殘疾人康復工作，在縣殘聯(lián)黨組、理事會(huì )的領(lǐng)導、市殘聯(lián)康復部悉心指導和各鎮鄉、街道殘聯(lián)的大力協(xié)助下。堅持依靠政府、協(xié)調部門(mén)、夯實(shí)基礎、突出重點(diǎn)的工作原則，扎實(shí)開(kāi)展各項康復服務(wù)項目�；仡櫩祻凸ぷ鞯穆鋵�(shí)情況，分析和評估各項工作的執行成效，挖掘和提煉工作中有價(jià)值、有深度的典型事例和做法。努力讓好的經(jīng)驗做法轉化為決策，轉化為指導康復工作的經(jīng)驗。

　　20xx年，我中心在縣殘聯(lián)的直接領(lǐng)導下，繼續發(fā)揚“愛(ài)心、耐心、恒心”的精神，努力扎實(shí)的開(kāi)展各項工作，始終堅持走科學(xué)、專(zhuān)業(yè)化康復之路，為殘疾兒童及家長(cháng)服務(wù)。在此基礎上，我們發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使康復中心的發(fā)展越來(lái)越好。為了更好的計劃和安排20xx年的工作，現做出如下總結：

　　一、思想方面

　　“東方”一顆滿(mǎn)載希望的種子正在生機勃勃地茁壯成長(cháng)著(zhù)，東方醫院康復中心的各層領(lǐng)導、醫生們以及康復師們都在夜以繼日地為她的明天策劃著(zhù)描繪著(zhù)宏偉的藍圖�？祻涂谱鳛獒t院的一部分，也同樣在醫院各領(lǐng)導的正確指導下，不時(shí)奉獻自己的力量，自己對康復事業(yè)的那份執著(zhù)�？偹�周知，康復科以“多”為特點(diǎn)，其中學(xué)生多、老師多、家長(cháng)多、日常事務(wù)多等，作為康復科的主任，我自身壓力也很大，是“多多益善“這個(gè)詞語(yǔ)給了我很大的信心和感悟，期間也少不了醫院領(lǐng)導的指導和鼓勵，以及老師家長(cháng)們的建議和意見(jiàn)，讓我對自己對工作有了更深入更透徹的認識。我要努力將壓力變成動(dòng)力，為自己打氣，對科室老師們打氣，齊心協(xié)力共同做好工作。我們要大膽面對困難，勇于接受他人意見(jiàn)或建議，甚至是批評，總之，只要是能有效提高工作效率和智力，對康復有幫助的，我們都會(huì )盡量的進(jìn)行討論研究，進(jìn)而采納。不僅如此，在工作中，總結有效的康復方法和技巧，相互借鑒，提高康復能力，發(fā)揮強有力的團隊精神，從思想上團結一致，和諧工作!

　　二、業(yè)務(wù)實(shí)現了新的跨越

　　中心主要業(yè)務(wù)是完成縣殘聯(lián)下達的各個(gè)項目任務(wù)，主要針對貧困殘疾兒童康復治療。先后完成了中殘聯(lián)搶救性?xún)和�康復項目、�?-6歲貧困兒童搶救性康復項目、等項目任務(wù)。通過(guò)項目，共實(shí)施腦癱、言語(yǔ)、視力、智力、肢體兒童康復訓練141名，一份耕耘，一份收獲，全體康復師的辛勤工作，贏(yíng)得了患者家屬的高度稱(chēng)贊和良好的社會(huì )效益。

　　三、強化內部管理，提高康復師綜合素質(zhì)

　　20xx年來(lái)，我中心加強康復師職業(yè)道德教育，從抓一日工作秩序和整治工作環(huán)境入手，科學(xué)分工，落實(shí)崗位責任制，使我中心康復師工作熱情高漲，工作做到了有愛(ài)心、耐心、細心、責任心，服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，遏制了工作推諉扯皮、服務(wù)態(tài)度差、質(zhì)量低等不良現象，是殘疾兒童及其家長(cháng)在我中心得到了康復服務(wù)的實(shí)惠，深受受訓兒童家長(cháng)稱(chēng)贊。

　　四、突出兩個(gè)重點(diǎn)

　　1、以人為本，精心構建溫馨家園

　　我中心以病人為中心，視患者為朋友，心為患者所想，情為患者所系，福為患者所造，從康復實(shí)踐中發(fā)現不足，廣泛借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，適時(shí)完善醫療體系，無(wú)微不至的關(guān)懷產(chǎn)生了強烈的親和力，卸下了患者的報復，醫患互動(dòng)，彰顯了更為理想的療效。響水縣城的患兒顧宗宇康復前不能脫手站立、行走，在攙扶下才能走上幾步，經(jīng)過(guò)半年多的康復，現能獨立行走十幾步，在家長(cháng)溝通會(huì )上，激動(dòng)之情溢于言表，禁不住流下了熱淚，并滿(mǎn)含深情低表達了對康復治療人員的感激之情�？祻椭行氖冀K以重視康復、減少殘疾為己任，使殘疾降低到最低限度甚至恢復。

　　2、細化制度，用現代企業(yè)的意識強化管理。

　　依據精誠服務(wù)患者，提高服務(wù)治療這個(gè)宗旨，健全完善了各項制度。

　　(1)規范了檔案書(shū)寫(xiě)格式和規則。檔案是患兒進(jìn)行康復的重要依據，也是衡量康復治療的一項指標�？祻歪t院針對康復師的技術(shù)良莠不齊，下功夫規范了檔案書(shū)寫(xiě)的規則和格式，要求康復師認真、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，確�？祻椭凶鞯�'順利進(jìn)行。

　　(2)制定了康復工作的工作流程和服務(wù)流程。從患兒進(jìn)門(mén)“您好“到送出門(mén)外，做了具體的細化、量化，并嚴格執行，不定期低進(jìn)行督察。繼續完善康復制度。

　　五、抓住關(guān)鍵，推進(jìn)康復工作有效化

　　做好殘疾人的康復工作，善于抓住工作的著(zhù)力點(diǎn)。為此，我們認真研究康復工作的客觀(guān)規律，不斷探研康復工作的契入點(diǎn)，抓關(guān)鍵性工作的落實(shí)，從而推進(jìn)工作的全面完成。

　　一是主動(dòng)謀劃

　　提前計劃做好相關(guān)康復工作。年初以來(lái)，我們在下鄉調研的基礎上，根據往年相關(guān)完成康復任務(wù)數，以文件形式制定和下發(fā)了20xx年康復工作計劃。盡可能科學(xué)合理地安排各鄉鎮、街道的康復任務(wù)數，保證年度康復工作任務(wù)能全面完成，使鎮鄉、街道工作有目標和依據。

　　二是著(zhù)力做好康復需求調查摸底工作

　　除要求各鎮鄉、街道每年在3月中旬前，做好全年康復需求調查任務(wù)外。我們科室內部也及時(shí)開(kāi)展0—6周歲殘疾兒童康復需求調查和人工耳蝸適配手術(shù)專(zhuān)項調查摸底工作。排摸出60多位有各種需求康復的殘疾人兒童，為做好殘疾兒童搶救性康復和訓練，提供了寶貴的第一手資料。

　　三是積極做好愛(ài)心城市創(chuàng )建的相關(guān)工作及臺帳整理。

　　六、提升力度，落實(shí)康復服務(wù)精細化

　　年初以來(lái)，各鄉鎮、街道殘聯(lián)理事長(cháng)和康復協(xié)調員調動(dòng)頻繁，科室同事外調等主客觀(guān)因素，造成工作上的一時(shí)被動(dòng)。但我們很快調整工作思路和心態(tài)，發(fā)揚勤奮肯干的工作精神，發(fā)楊敢于較真碰硬的工作作風(fēng)，較好的完成各項康復需求服務(wù)，讓殘疾人的康復需求得到有效、精細、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　一是創(chuàng )新服務(wù)形式，追求服務(wù)實(shí)效。為雙港、小尖、運河等多個(gè)鎮的殘疾兒童開(kāi)展陽(yáng)光下鄉健康體檢活動(dòng)，邀請市康復中心的專(zhuān)家和精干醫護人員，開(kāi)展免費為殘疾人體檢活動(dòng)，把體檢活動(dòng)送到殘疾人所在的鎮和殘疾人的家門(mén)口，得到殘疾人好評。

　　二是狠抓階段性工作重點(diǎn)。把各階段的重點(diǎn)工作分解到相應的月份中加以分解落實(shí)，年初以來(lái)把制定康復工作計劃、組織開(kāi)展社區康復員康復機械操作業(yè)務(wù)培訓、全國愛(ài)耳日宣傳、助殘日活動(dòng)安排、首屆殘疾人棋類(lèi)比賽及殘疾人運動(dòng)員集訓等，分別當做月度的工作重點(diǎn)，組織開(kāi)展落實(shí)。因為領(lǐng)導重視，重點(diǎn)明確，所以工作展開(kāi)也比較順利和圓滿(mǎn)。

　　三是以點(diǎn)帶面做深做細做精各項工作。在組織開(kāi)展重點(diǎn)工作的過(guò)程中，落實(shí)每項工作，我們首先制定工作預案和預算方案，交領(lǐng)導審核批復后，按方案精心組織，細化落實(shí)，做精做實(shí)，確保各項工作有序開(kāi)展，使失誤率降到最低程度。

　　七、20xx年的工作思路

　　1、整合資源，完善功能。對中心內外環(huán)境進(jìn)行合理的不知，完善中心服務(wù)功能。

　　2、提高全體康復師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強制度建設，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

　　3、繼續做好0-6歲貧困殘疾兒童搶救性康復項目，完成項目任務(wù)，同時(shí)做好家長(cháng)培訓工作，承接好縣殘聯(lián)下達的各類(lèi)任務(wù)。

　　4、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，拓展中心業(yè)務(wù)，開(kāi)展成人的康復訓練。

　　5、把握政策抓醫保，成立醫保領(lǐng)導小組，組織學(xué)習醫保政策。

　　6、加強宣傳力度，重復挖掘市場(chǎng)潛力，把中心做大做強。

　　康復中心年度工作總結 11

　　一、構建長(cháng)效機制，促進(jìn)醫院可持續發(fā)展。

　　一是建立持久學(xué)習機制。構建并且不斷完善學(xué)習機制，用機制來(lái)保障學(xué)習型醫院的創(chuàng )建活動(dòng)在健康、可持續的軌道上發(fā)展。每周組織一次集中學(xué)習《自驅力》、《沒(méi)有任何借口》這兩本書(shū)，并做到有記錄、有心得。

　　執行是一個(gè)長(cháng)期被忽視的主題。有無(wú)數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人獲得成功；無(wú)數企業(yè)擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司獲得成功。為了進(jìn)一步提高我院中層干部的管理能力，組織中層觀(guān)看學(xué)習著(zhù)名博士余世維講授的《贏(yíng)在執行》錄像，共6盤(pán)。通過(guò)學(xué)習，引起很大反響，全院中層干部交流了《贏(yíng)在執行》學(xué)習后的心得體會(huì )。并將所學(xué)到的用于工作中。

　　二是建立值周督查長(cháng)效機制督查是我院醫療質(zhì)量建設的內部評估機制，經(jīng)過(guò)半年的實(shí)施，已成為制度化、規化的工作。由員工輪流任值周督查，實(shí)行主任管員工，員工管主任的互動(dòng)管理機制。值周督查每天定時(shí)或不定時(shí)的對各科室在醫療書(shū)、醫療流程、服務(wù)流程、組織紀律、環(huán)境衛生等方面進(jìn)行了現場(chǎng)檢查，并督促其改進(jìn)。為了將值周制度落到實(shí)處，我院下發(fā)了《一周考勤情況登記簿》，并明確由值周督查在進(jìn)行檢查時(shí)適時(shí)登記，每周五將值周總結在中層會(huì )議上進(jìn)行公布，按時(shí)上交辦公室以供復查、評比、備案。

　　二、轉變理念，推行陽(yáng)光工程，進(jìn)一步深化人事制度改革。

　　今年年初，我院實(shí)行公開(kāi)競爭上崗，拉開(kāi)了醫院人事分配制度改革的序幕。從建立廣納群賢、人盡其才、充滿(mǎn)活力的干部選拔任用新機制的角度出發(fā)，人事分配制度改革進(jìn)一步深化，醫院開(kāi)展了公開(kāi)競選科主任競爭上崗，建立優(yōu)勝劣汰的良用人機制，此舉有效地增強了中層干部和科室人員的崗位責任意識，強化了科室管理，進(jìn)一步體現了公開(kāi)、公平、公正的選才薦才機制，從而使選擇干部的視野拓寬，廣開(kāi)“才”路，讓更多的職工看到自己職業(yè)的成長(cháng)性，起到一種激勵作用，從而進(jìn)一步增加了干部的責任心、使命感和管理能力。這也讓醫院的政務(wù)越來(lái)越公開(kāi)、公正和公平。

　　三、完善制度，制度創(chuàng )新初見(jiàn)成效，醫療服務(wù)質(zhì)量不斷提升。

　　今年年初，我院通過(guò)建立完善了《關(guān)于成立督查組的安排》、《值周制度》、《學(xué)習制度》、《科室員工互動(dòng)制度》、《考勤考紀制度》、《科主任職責》、《罰款制度》等幾項規章制度，使醫院的各項工作步走上了制度化、規化、科學(xué)化的軌道。制度創(chuàng )新，進(jìn)一步調動(dòng)了醫院廣大干部職工的積極性，推進(jìn)了和諧醫院的.建設。短短半年，醫院出現了一派新氣象。

　　四、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，突出打造品牌

　　高質(zhì)量、高水平的醫療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì )評價(jià)醫院滿(mǎn)意度的一項重要指標。我院始終把強化醫療質(zhì)量管理、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、打造技術(shù)品牌作為創(chuàng )建群眾滿(mǎn)意醫院的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。

　　1、進(jìn)一步落實(shí)了病案管理制度、住院病歷書(shū)寫(xiě)、門(mén)診病歷、病程記錄等制度規，定期督查，找出問(wèn)題，制定措施，加以改進(jìn)。

　　2、以科技興院為動(dòng)力，增強醫院發(fā)展的后勁。我院實(shí)施科技興院戰略，通過(guò)請進(jìn)來(lái)和走出去的方法，加大人才培養的力度，取得了明顯的成績(jì)。

　　五、堅持服務(wù)創(chuàng )新，融入人關(guān)懷

　　服務(wù)不是口頭禪，而是實(shí)在的行動(dòng)，在“以人為本”的理念下，我院立足于“一切為病人、為病人一切、為一切病人”，面對醫療服務(wù)競爭，提出醫療服務(wù)創(chuàng )新，將現代化的人化融入醫院中，營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人關(guān)懷。

　　“以病人為中心”的服務(wù)理念已深入人心，各科室之間形成健康、和諧、有序地競爭，科室之間合作精神不斷增強，形成了服務(wù)、質(zhì)量、效益、管理一起抓的良局面，合作精神和團隊精神不斷顯現。

　　開(kāi)展了“三化、五心、六個(gè)一”服務(wù)，即設施管理正規化、服務(wù)標準化、病房家庭化，用真心、愛(ài)心、關(guān)心、細心、誠心，為病人倒一杯開(kāi)水、獻一束鮮花、發(fā)一張賀卡、遞一塊手帕、送一個(gè)微笑、道一聲問(wèn)候。如協(xié)助病人進(jìn)食進(jìn)水、喂藥漱洗、擦身洗澡、洗頭、男病人理發(fā)剃須、處理大小便、翻身拍背、協(xié)助下床活動(dòng)、應答病人呼喚、床鋪的整理、維護病房秩序等，使得讓家屬把患者送到醫院治療時(shí)，可以上班安心、感到省心、讓患者也放心，從門(mén)診到病房，從入院到出院，從人前到人后，醫護人員用真情、實(shí)情、深情、親情、動(dòng)情、感情，實(shí)行一條龍式服務(wù)，體現我院為患者提供真情的服務(wù)。

　　出院時(shí)還向病人或家屬交待注意事項，對康復、保艦用藥、飲食、運動(dòng)、復查等問(wèn)題進(jìn)行指導，重點(diǎn)病人進(jìn)行隨訪(fǎng)，并開(kāi)展上門(mén)服務(wù)等等。此項舉措的實(shí)行，受到了廣大病人及家屬的歡迎和評。

　　六、注重醫院化建設，展示我院特色

　　化建設在醫院的現代化管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，化建設的核心是運用信念、道德等無(wú)形力量，倡導以人為本、以德為先，樹(shù)立醫院的最佳形象。

　　今年上半年，我院繼續加強醫院化和精神明建設，通過(guò)一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚情感、激勵創(chuàng )新、提升醫院形象，凝聚情感、催人奮進(jìn)、提升形象，我院的化建設體現了醫院特色。

　　1、20xx年，我院被市勞動(dòng)保障局定為工傷保險定點(diǎn)醫療康復機構，為了使職工充分了解工傷保險的有關(guān)知識，3月7日下午，我院組織了一場(chǎng)以工傷保險為主要內容的知識競賽。占全院三分之二的女職工踴躍參加，以驚人的毅力進(jìn)行知識競答。根據競賽規則還評出了一、二、三等獎，以作鼓勵。

　　2、為了激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統，以愛(ài)心、細心、責任心對待每一位病人，搞治病救人的工作。5月10日，我院護士舉辦知識競賽來(lái)慶祝自己的節日。10名護士踴躍參加，均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。二門(mén)診郭韶瑾同志更是以精湛的技能、高超的理論獨占鰲頭。

　　3、5月15日我市兩會(huì )隆重召開(kāi)之際，迎來(lái)了全國第十五個(gè)助殘日，我院抱著(zhù)讓愛(ài)綻放在人間的美信念，組織醫療骨干力量在華街廣場(chǎng)開(kāi)展義診，為殘疾人獻愛(ài)心，為節日和兩會(huì )獻禮。

　　一大早，由院長(cháng)帶頭，與十五名醫術(shù)精湛的醫師一塊趕到華街廣場(chǎng)，高掛起一幅紅色條幅，上寫(xiě)今年的助殘日主題“平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”。天色陰蒙，不時(shí)飄來(lái)細雨，這絲毫沒(méi)有降低康復人用行動(dòng)扶殘、助殘的真情。他們擺桌凳和醫療器械，熱心接待每一位患者，解答每一個(gè)疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認真檢查，給病人提出科學(xué)有效的康復方案，并建議隨時(shí)向康復醫院反映情況，隨時(shí)得到幫助，早日找回健康。聞?dòng)嵹s來(lái)的偏癱、截癱、腦癱患者高達800多名，敞開(kāi)心扉訴說(shuō)與殘疾抗爭的挫折經(jīng)歷，忍不住流下眼淚，康復人把患者的信任化作無(wú)窮的力量，不知苦，不知累，全然忘了早上還沒(méi)有顧上吃一口飯，百姓看在眼里，激動(dòng)地說(shuō)“有這樣的醫院，咱們老百姓就放心了”。

　　康院的工作得到了市委、市政府的贊許和有力支持。5月13日，市政府副市長(cháng)、殘工委主任賈聯(lián)亭百忙之中，在市殘聯(lián)理事長(cháng)柴石旺等領(lǐng)導的陪同下，專(zhuān)程到我院走訪(fǎng)慰問(wèn)了我院的殘疾職工，參加我院的治療室、訓練室和按摩房，他情真意切地鼓勵康復人繼續努力，珍惜自己的就業(yè)機會(huì )，自強自立，努力工作，為構建和諧晉城做貢獻，同時(shí)他還對我們提出了要求，要進(jìn)一步加強醫護人員技術(shù)培訓，加強醫德醫風(fēng)教育，把醫院建成一座富有特色的專(zhuān)科醫院，最后賈市長(cháng)代表市政府，為我院送上了2000元慰問(wèn)金，并同我院殘疾職工合影留戀康院今天的成績(jì)也包含了市殘聯(lián)領(lǐng)導的心血和汗水，柴理事長(cháng)等殘聯(lián)領(lǐng)導不時(shí)地到康院視查，慰問(wèn)并深入了解殘疾職工的疾苦，同時(shí)給予極大的支持。他們從小事做起，從實(shí)事做起，盡可能地解決醫院和職工的實(shí)際困難。并為我院贈送了4臺電腦。

　　盡管我院前半年工作取得了較的成績(jì)，但與黨和人民的要求仍有不少差距。冷靜思考，一些問(wèn)題也必須引起我們的重視，一是硬件的投入不足，目前我院病房條件不能適應醫療需求，二是觀(guān)念落后，部分同志盲目樂(lè )觀(guān)，唯我獨尊的思想依然存在，有“小富及安”、“混日子”思想，改革管理力度還不夠，三是專(zhuān)科特色不明顯，高級專(zhuān)科人才缺乏。

　　后半年，我們將繼續把“病人滿(mǎn)意、家屬滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意”作為工作追求，立足本職，注意實(shí)效，努力做后半年的工作。

　　一、以醫院管理年活動(dòng)為動(dòng)力，根據年初制定的五個(gè)不搖，努力創(chuàng )建和諧發(fā)展的醫院。借助有利條件，狠抓內涵建設，不斷提高醫院兩個(gè)效益，實(shí)現年初制定的目標。

　　二、注重人才興院、科技興院，使戰略目標有新進(jìn)展。

　　三、加大人才培養和引進(jìn)的力度，加強風(fēng)濕、類(lèi)風(fēng)濕專(zhuān)科建設，突出特色興院的主基調。

　　四、規醫療行為，強化環(huán)節管理，組織醫護人員學(xué)習刑法、醫師法、醫療規章制度及崗位責職。

　　五、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機，推動(dòng)醫院各項工作。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，增強黨支部的戰斗力，發(fā)揮黨員的先鋒模作用。

　　六、注重醫院化建設，營(yíng)造我院特有的化底蘊。

　　康復中心年度工作總結 12

　　在智障癥兒童康復中心工作月了，原來(lái)這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地了月的工作�，F將本月工作總結如下：

　　一、智障癥幼兒發(fā)展情況，實(shí)施教育

　　幼兒園的小朋友都屬于童智癥兒童，還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀律概念都，可以說(shuō)是很亂�？刂�，情況，我園的紀律及自立能力要一起抓、抓。幼兒園半年多的努力，園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(cháng)們反映也不錯。自立能力：我正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化的自我服務(wù)意識，的依賴(lài)思想。對幼兒好的或肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更地事情，任務(wù)。而老師適時(shí)幫助，以幼兒的自立能力，并與家長(cháng)溝通，家長(cháng)。就紀律：對少幼兒的不良，我的`是分析原因，該批評的批評，并適度的教育，采用正負強化的辦法幼兒養成的習慣，慢慢的遵守紀律。

　　二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)

　　我深深地體會(huì )到從孩子的角度去關(guān)注理解的生成活動(dòng)，的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用，使孩子真正環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和。，在活動(dòng)中，盡最大為孩子們而有層次性的材料，不同的要求，以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時(shí)候有剪紙，能力較強的孩子，讓使用剪刀，鼓勵剪出老師畫(huà)好的圖形或沿直線(xiàn)剪紙，而能力差的幼兒，則降低難度，讓撕紙等，主要激發(fā)活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細動(dòng)作的機會(huì )。

　　三、真誠對待每位家長(cháng)，家園溝通，

　　家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的，分擔教育責任。孩子的成長(cháng)和，是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和交流對孩子教育的看法，對家長(cháng)的要求盡量去，對家長(cháng)的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，家長(cháng)的朋友，有大家一起解決。當問(wèn)題時(shí)，與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )是要的，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題視，對幼兒發(fā)展很在意。也向家長(cháng)幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓練計劃。家長(cháng)看到了孩子的各的與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫助孩子找出差距與，找到教育的方向。

　　四、機會(huì )，自身素質(zhì)

　　在智障癥兒童康復中心學(xué)習機會(huì )的，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關(guān)于智障癥和自閉癥的網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，業(yè)余智障癥和自閉癥的資料，讓把愛(ài)心獻給智障癥兒童，讓早日走出陰霾，讓永遠一灣活水、碧水之中。

　　康復中心年度工作總結 13

　　20xx年上半年，我xxxx在黨委、政府的領(lǐng)導下，認真按照縣殘疾人聯(lián)合會(huì )的要求開(kāi)展各項工作，現將半年以來(lái)的工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、機構健全

　　xxxx黨委、政府高度重視殘疾人工作，為促使我鎮殘疾人各項工作制度常態(tài)化，xxxx殘疾人聯(lián)合會(huì )完善機構組織，健全各項殘疾人制度，落實(shí)各村殘疾人人員和經(jīng)費，并這里構建殘疾人康復網(wǎng)絡(luò )。

　　二、認真開(kāi)展殘疾人工作

　　我鎮認真開(kāi)展殘疾人工作，通過(guò)照料行動(dòng)、辦理殘疾人證件，特困殘疾人專(zhuān)項補助申請、殘疾人助學(xué)金申請、殘疾人就讀特殊教育學(xué)校等，為我鎮的殘疾人提供了應有的幫助。

　　三、加強殘疾人工作的.宣傳力度

　　我鎮結合法制、安全、留守兒童、精準扶貧等工作的契機，加大殘疾人普及相關(guān)知識和政策，殘疾預防知識和早期干預的重要性等，把預防和康復知識傳到每個(gè)殘疾人家庭中，讓更多的殘疾人感受到黨和政府的關(guān)懷，讓他們都得到應有的關(guān)心和支持。

　　康復中心年度工作總結 14

　　xx社區老年健身康復中心自20xx年9月正式運作以來(lái)，在上級部門(mén)的大力支持下，以提高老年人身體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標，從制度保障、設施保障、人員保障和活動(dòng)保障入手，使老年康復中心下設的心血管病康復隊、肩頸病康復隊、精神抑郁康復隊三支隊伍的人員不斷壯大，健康知識培訓和鍛煉活動(dòng)有序開(kāi)展，居民參與熱情高漲，取得了較好的社會(huì )效益。

　　一、工作情況

　　1、成立組織，健全制度，制定工作方案。

　　首先，組建一支好的領(lǐng)導團隊對老年健身康復中心各項工作的開(kāi)展至關(guān)重要，幾經(jīng)討論，最終老年健身康復中心由一名文化素質(zhì)高、組織協(xié)調能力強、居民信賴(lài)的熱心人士擔任負責人，副主任由三名康復隊隊長(cháng)擔任，成員由六名體育指導員擔任，在這支領(lǐng)導團隊中，有6名成員通過(guò)了體育指導員的專(zhuān)業(yè)考試，取得了資格證書(shū)，還有的曾在全國、省里得獎，素質(zhì)高，技能水平強。為了增強老年人的健康知識，給老年人提供更加專(zhuān)業(yè)的健康指導，社區與轄區內的中醫院聯(lián)系，聘請了心血管病、肩頸病和心理健康的專(zhuān)科醫生作為健康知識培訓師資隊伍。其次，康復中心制定工作制度，明確職責，落實(shí)任務(wù)，各司其職。為了更好的服務(wù)居民，使開(kāi)展的各個(gè)項目更受居民歡迎，在確定康復隊之前，我們做了深入調研，通過(guò)入戶(hù)調查、召開(kāi)研討會(huì )等形式調查后發(fā)現，社區60歲以上老年人中有300多名患心血管病，有200多年老年人常年受肩周炎、頸椎病的折磨，還有一部分老年人感覺(jué)無(wú)傾訴對象，精神抑郁，因此最終，我們確定為心血管病康復隊、肩頸病康復隊、精神抑郁康復隊作為老年健身康復中心的服務(wù)重點(diǎn)，我們對老年康復中心的可行性和必要性進(jìn)行分析，對所需資金進(jìn)行測算，制定出比較完善的工作方案。最后，康復中心投入資金，選定辦公地點(diǎn)，購買(mǎi)必備的辦公用品，添置改善健身設施，使康復服務(wù)有了硬件保障。

　　2、組織培訓，加強鍛煉，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)康復指導。

　　三支康復隊每?jì)蓚�(gè)月安排一次有針對性的健康知識培訓，至今為止，心血管病康復隊共舉辦培訓7次，肩頸病康復隊共舉辦培訓6次，精神抑郁康復隊舉辦培訓6 次，曾邀請了市內知名的心血管病專(zhuān)家張丹醫生開(kāi)展心血管病預防保健科普知識講座，張醫生豐富的臨床經(jīng)驗,權威專(zhuān)業(yè)的健康指導使前來(lái)聽(tīng)課的老年人收益頗豐, 此外，康復中心還邀請過(guò)中醫專(zhuān)家葉時(shí)龍醫生指導肩頸病的老年人如何通過(guò)穴位的按摩、適合的健康方法來(lái)治療病痛，也取得較好的反響。一年多來(lái)，社區老年健身康復中心通過(guò)聯(lián)系自身實(shí)際，不斷加強和完善組織建設、設施建設，使日常健康知識教育培訓、各個(gè)康復隊的健步走、太極拳、氣排球和排舞活動(dòng)等鍛煉活動(dòng)更有秩序，讓會(huì )員享受到了更全面、更有效的康復服務(wù)，從兩次績(jì)效評估、滿(mǎn)意度調查結果來(lái)看，80%的會(huì )員都有認為通過(guò)康復服務(wù)他們的疾病有了較為明顯的.好轉，甚至有7%的老年人疾病已經(jīng)痊愈，效果最明顯的是精神抑郁康復隊，大家都覺(jué)得通過(guò)排舞活動(dòng)，在鍛煉身體的同時(shí)，找到了精神寄托，有了傾訴的對象，大家在一起其樂(lè )融融，心情也逐漸開(kāi)朗起來(lái)，走出了原來(lái)的陰霾，總體滿(mǎn)意度達98%，總之，老年健身康復中心使老年居民享受到了更全面、更有效的康復服務(wù)，增強了健康知識，提高了文明程度和身體素質(zhì)，為社會(huì )和諧穩定起到了積極作用。

　　二、資金使用情況

　　1、對老年健身康復需求調查摸底費用：1200元

　　2、開(kāi)展健康教育培訓費用：共計19次，總計17970元，

　　3、健康知識、鍛煉培訓資料發(fā)放共計8950元。

　　4、健身設施：門(mén)球場(chǎng)維修（包括水電設施、四周遮陽(yáng)篷、球場(chǎng)地面等）12000元，氣排球、網(wǎng)等1500元。

　　排舞用錄音機、音響、磁帶3000元等。

　　日常水電支出：一年共1150元。

　　5、辦公用房租金一年7000元，

　　電腦、桌椅等6250元。

　　各項費用總計59020元。

　　以上是xx社區老年健身康復中心一年多來(lái)的工作和資金使用情況，今后我們還將不斷努力，使老年健身康復中心更好的服務(wù)老年人，增強老年人的身體素質(zhì)，豐富老年人的精神生活。

　　康復中心年度工作總結 15

　　中心在市、區殘聯(lián)的直接領(lǐng)導下，繼續發(fā)揚“愛(ài)心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實(shí)地開(kāi)展各項工作。在市、區殘聯(lián)的監督領(lǐng)導下，我們始終堅持走科學(xué)、專(zhuān)業(yè)化康復教育之路，立足北京，立足朝陽(yáng)，為所有聽(tīng)力、語(yǔ)言障礙、智障的兒童及家長(cháng)服務(wù)。XX年—XX年連續多年被市殘聯(lián)評為三級康復機構，在此基礎上我們繼續發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使澳美中心的發(fā)展越來(lái)越好�，F總結如下

　　一、 學(xué)校概況：

　　今年學(xué)校在校學(xué)生45人，年齡從一歲半到18歲的學(xué)生，生源來(lái)自全國各地，其中包括北京市的學(xué)生一半以上，服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時(shí)個(gè)訓及送教上門(mén)，全年康復學(xué)生近80余名，多名孩子進(jìn)入到普小和普幼，康復效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的`康復機構。六月，朝陽(yáng)區民政局對中心進(jìn)行了年審，各項財務(wù)指標，符合要求，學(xué)校通過(guò)了民政局的年度審核工作。 12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績(jì)，為明年的發(fā)展打下基礎。

　　二、改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好的辦學(xué)條件

　　今年我們中心在國美第一城又續租了三年，合約簽到了XX年，這樣保障了康復場(chǎng)所的穩定性，增強了我們?yōu)榭祻褪聵I(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件，我們投資幾萬(wàn)元，在室外擴建了一個(gè)玻璃屋，安裝上了防盜門(mén)，增加了建筑面積，環(huán)境美觀(guān)了，又保證了師生的安全性。室內環(huán)境我們也進(jìn)行了隔斷的改造，節省了空間，增加了教師宿舍和學(xué)生的個(gè)訓室，保證了教學(xué)資源的合理利用。

　　目前，全社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，為了使聾兒能與時(shí)代同步，開(kāi)闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買(mǎi)了多臺電腦，在教學(xué)中我們也增加了電腦課程，方便學(xué)生技能的培訓�？傊�，物質(zhì)條件的改善，促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展，受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。

　　二、 規范管理，以人為本

　　學(xué)校建校五年來(lái)，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復機構必須遵偱的管理條例，使我們有依據的可以遵照執行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會(huì )上，逐項進(jìn)行認真學(xué)習，把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規范化。學(xué)校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學(xué)成績(jì)，分為一二三等獎進(jìn)行考評，每半年學(xué)校對教師進(jìn)行總結評定，使教師在考評中即有壓力又有動(dòng)力。

　　安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題，在工作中我們時(shí)時(shí)提醒教師樹(shù)立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設備的安全檢查，由于安全工作做的扎實(shí)，因此全年未發(fā)生安全事故。

　　三、服務(wù)品質(zhì)

　　康復中心處在國美大的社區當中，我們依靠社區資源，為本區的聽(tīng)障兒童提供免費的咨詢(xún)與上門(mén)服務(wù)，與社區多次開(kāi)展普及康復知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪(fǎng)問(wèn)，了解孩子發(fā)展情況，定期進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言評估，解決了本區內聾兒的康復教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問(wèn)題，我們和朝陽(yáng)區教育局聯(lián)系，找到了朝陽(yáng)區《博婭小學(xué)》，今年學(xué)校又有11名學(xué)生進(jìn)入到了普小，接受了正常教育，外來(lái)學(xué)生的學(xué)費問(wèn)題一直以來(lái)困擾著(zhù)家長(cháng)，我們和學(xué)校達成

　　康復中心年度工作總結 16

　　“六一”小朋友盼望又期待的日子，在這一天有媽媽的禮物，爸爸的關(guān)心。這一天小朋友都是最開(kāi)心的一個(gè)。這都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金貿系黨支部決定在兒童節到來(lái)之際去看望一些不幸的孩子，在這些不幸的孩子的眼中她們沒(méi)有快樂(lè )的兒童節，她們的生活只有在幾間房子里度過(guò)，這沒(méi)有爸媽的呵護，沒(méi)有好看的衣服，沒(méi)有美好的禮物，沒(méi)有…

　　她們沒(méi)有的太多了，為了給智障小朋友一些溫暖和快樂(lè )，我們黨支部的全體成員決定和武漢禧樂(lè )康復中心的兒童共同度過(guò)晚來(lái)的“六一”節日，策劃部的熊紫瑩本來(lái)定的時(shí)間是在六月一日但是由于黨支部的同志有考試，為了大家一起看望孩子們，我們就決定六月二日去看，之前自己沒(méi)有接觸過(guò)智障的孩子，自己還不知道自己該如何和這些孩子溝通交流。在昨天晚上我特意看了一些和這樣的孩子交流的視屏，查了他們的喜好。許多的視屏上都說(shuō)這些孩子喜歡五彩的畫(huà)，自己還喜歡畫(huà)畫(huà)。自己在學(xué)習的時(shí)候心里覺(jué)得很難受，他們是那么的不幸啊連正常的生活都不能得到，之前老覺(jué)得自己不夠幸運，還老是懊怨：一些朋友不和我聯(lián)系、父母不理解、煩心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己擁有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作遠遠比不上健康。擁有健康就擁有了最大的財富�？傄詾樽约旱玫降年P(guān)愛(ài)太少。其實(shí)需要關(guān)愛(ài)的人太多，他們更比我們需要關(guān)愛(ài)。

　　6月2日大家7點(diǎn)鐘我們在北二門(mén)集合一起踏上了去那里的車(chē)，在車(chē)上大家一起討論和小朋友交流的方法，要給小朋友買(mǎi)什么禮物啊等等，大家心里很激動(dòng)，也很擔心。我就很擔心怕按自己的'方式他們不習慣，怕給他們畫(huà)畫(huà)他們不喜歡，總之心情很復雜。到了地方我們買(mǎi)了一些東西在老師的招待下就進(jìn)去了，我們出現在孩子的面前時(shí)，孩子的表現將永遠在我的腦海中，他們在跳，然后就一直叫，但聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，一些智障不嚴重的孩子就說(shuō)：“哥哥、姐姐�！蹦且豢涛业男木蛙浟�，心里好酸好酸。她們比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子會(huì )講話(huà)，有些孩子有自閉癥講話(huà)會(huì )少點(diǎn)，她們中的一些孩子很喜歡亂跑，所以她們活動(dòng)的范圍就在一個(gè)不大的樓層里，看到他們看到我們還是那么的高興，一進(jìn)去就有一個(gè)女孩一直拉著(zhù)自己的手，叫姐姐、姐姐給我畫(huà)畫(huà)，我就把昨晚臨時(shí)學(xué)會(huì )的畫(huà)交給她，沒(méi)想到他一學(xué)就會(huì )了，還會(huì )寫(xiě)自己的名字，當我問(wèn)老師這個(gè)孩子有什么問(wèn)題以及她的家庭情況時(shí)，老師說(shuō)她母親去世，父親在很遠的地方打工，小孩有點(diǎn)多動(dòng)和自閉。聽(tīng)到這我心里很難受，這樣的孩子如果好好的治療的話(huà)，一定會(huì )康復的，頓時(shí)覺(jué)得自己很無(wú)能啊，只能幫他們度過(guò)短短的一天，她們將來(lái)該怎么辦？

　　還有一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的殘疾兒童，大腦沒(méi)有什么問(wèn)題，我看他和王聰交流的很愉快，就過(guò)去聽(tīng)下他們在聊什么，聽(tīng)了讓我很震撼，他們在聊當今世界上的美國，日本等一些國家并且自己很有見(jiàn)解，真心希望那個(gè)孩子早日康復，永遠保持這份樂(lè )觀(guān)，積極向上的心態(tài)。

　　在和這里的小朋友玩時(shí)，總會(huì )見(jiàn)到一個(gè)小朋友自己說(shuō)，我姑爹回來(lái)接我的，他常常這樣說(shuō)，一會(huì )拉住我說(shuō)，我就安慰他說(shuō)姑爹一會(huì )才來(lái)，我們玩好吧。他就很沮喪。自己心里也不是滋味。

　　幸福的孩子都一樣，不幸的兒童各有各的不幸。最后還沒(méi)等我們回去，一些孩子就問(wèn)我們，姐姐你們什么時(shí)候走��？當時(shí)就很心酸，我們也會(huì )像其他的志愿者一樣只能給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè )，除此之外我們能做的只有默默的為孩子們祈福。每一個(gè)人都應該有愛(ài)心，每一個(gè)人多一份愛(ài)，生活將更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些關(guān)心，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，多給弱勢兒童一點(diǎn)愛(ài)，讓他們也感受到世界的溫暖。而我們應該用心去做任何事，用心對待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己經(jīng)營(yíng)，人的生命只有一次，有健康才有未來(lái)。

　　康復中心年度工作總結 17

　　概況：我們實(shí)習單位是的聽(tīng)力康復中，市聽(tīng)力康復中心成立于xx年xx月xx日，是殘疾人聯(lián)合會(huì )特批的聽(tīng)力言語(yǔ)康復中心，是一所集聽(tīng)力開(kāi)發(fā)、耳聾康復科研、言語(yǔ)康復于一體的專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力康復機構。中心地處動(dòng)物園旁，有寬大的康復治療場(chǎng)地和廣闊的戶(hù)外場(chǎng)所，可同時(shí)容納名聾兒在訓康復。中心硬件、軟件達到國家一級康復中心標準。

　　門(mén)診擁有國內先進(jìn)聽(tīng)力檢測設備，能對患者進(jìn)行聽(tīng)功能的全面檢測和評估，為診斷耳聾性質(zhì)提供的依據。門(mén)診擁有一支由醫學(xué)專(zhuān)家、聽(tīng)力專(zhuān)家、康復師、電子工程師、言語(yǔ)矯治師等組成的強大專(zhuān)家隊伍。通過(guò)專(zhuān)家會(huì )診，對不同類(lèi)型的耳聾患者提供聽(tīng)力補償最佳解決的強大專(zhuān)家隊伍。并率先開(kāi)設言語(yǔ)矯治專(zhuān)科門(mén)診，主要解決極重度耳聾及更嚴重的耳聾患者發(fā)音不清、吐詞不準；大齡聾啞兒假音、假聲；以及言語(yǔ)發(fā)育遲緩、發(fā)育性言語(yǔ)障礙、運動(dòng)性失語(yǔ)、自閉癥、孤獨癥等言語(yǔ)疑難問(wèn)題。還設有人工耳蝸調試訓練中心，全面人工耳蝸調試和聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓練。

　　經(jīng)過(guò)門(mén)診檢測，那些具有康復和提高可能的兒童才可以進(jìn)二樓的言語(yǔ)康復教育部。我們實(shí)習主要是在言語(yǔ)康復教育部。這里與一樓的門(mén)診不同，是以教育為主，讓們在到知識和聽(tīng)力得到提高�？祻徒逃�中心設有語(yǔ)訓部，素質(zhì)教育部和康復部三個(gè)，其功能如下：

　　使每一個(gè)到市聽(tīng)力康復中心接受訓練的聾孩，經(jīng)過(guò)科聽(tīng)覺(jué)康復訓練和語(yǔ)音矯治，都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，進(jìn)行語(yǔ)言交流，并能發(fā)音清楚、說(shuō)話(huà)流暢。

　　1、語(yǔ)訓特色：

　　突破年齡———突破“超過(guò)七歲很難康復”的傳統觀(guān)點(diǎn)，對大齡聾孩通過(guò)語(yǔ)音矯治，也能達到言語(yǔ)康復攻克聽(tīng)障———創(chuàng )新語(yǔ)言康復技術(shù)，極重度聽(tīng)力損失也能說(shuō)清楚

　　壓縮———將原來(lái)需要三年或者更長(cháng)時(shí)間的語(yǔ)言康復期壓縮至更短時(shí)間

　　2、綜合素質(zhì)教育部：

　　文化學(xué)習：根據國家教育大綱，完成聾兒的文化教育，同時(shí)繼續康復語(yǔ)言、發(fā)展思維

　　文化培優(yōu)：對重點(diǎn)學(xué)科或全面培優(yōu)，向重點(diǎn)沖刺；

　　特長(cháng)培養：開(kāi)設班、舞蹈班、手工班、職業(yè)特長(cháng)班等。

　　蒙式教育：引進(jìn)北京市蒙臺梭利教育研究中心成果，開(kāi)發(fā)聾兒潛能，促使聾兒身心協(xié)調發(fā)展。

　　3、社區康復部：

　　1）、學(xué)校舉辦函授講座、交流康復經(jīng)驗、開(kāi)展家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)、解答疑難問(wèn)題、指導康復訓練、研討家庭康復教育

　　2）、“聾兒之家”跟蹤了解在普校隨班就讀的聾孩子情況，推廣優(yōu)秀典型；每年舉辦“相聚在”活動(dòng)，讓已經(jīng)上普通學(xué)校的孩子在這里進(jìn)行語(yǔ)音矯治———文化補充——特長(cháng)培養————才藝展示—————夏令營(yíng)活動(dòng)

　　3）、定期發(fā)行《康復》康復典型、提供康復信息、介紹康復知識、交流康復經(jīng)驗、康復專(zhuān)家訪(fǎng)談、傳遞上級、倡導扶弱助殘、弘揚關(guān)愛(ài)。

　　和孩子們一起玩，教他們，輔導他們做作業(yè)，參與“語(yǔ)訓課”，在交流中糾正他們的語(yǔ)音錯誤。

　　他們實(shí)行一周六天制，只有星期天休息。課程主要有晨談、、語(yǔ)訓、、美術(shù)、。上午兩節課之間也有課間操、中午午休。

　　他們還實(shí)行負責制，每個(gè)帶5—7個(gè)孩子，聽(tīng)力特別嚴重的帶3—4個(gè)。老師們不只教孩子們上課、說(shuō)話(huà)。因為是全托的，所以孩子們的飲食、住宿，也歸各自的老師負責。自早上起，孩子們起床要給他們穿衣服，吃飯要給他們打飯，口渴了要倒水給他們喝，課間操要和他們一起做。（當然，老師的作用是看護、監督，主要是讓孩子們自己做，讓他們通過(guò)提高動(dòng)手能力反過(guò)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。）知道了這些，我個(gè)感覺(jué)就是辛苦，老師們真是辛苦。

　　教育部的杜在新也這么說(shuō)，（她堅持要我們叫她杜老師，說(shuō)孩子們都這么叫她。）所以當我們說(shuō)明來(lái)意的時(shí)候，她就說(shuō)讓我們體驗一下老師們的辛苦，帶聾孩子不容易啊。于是安排我們帶孩子們玩。大約兩個(gè)小時(shí)吧。每帶一個(gè)。即使只有一個(gè)，我們還是忙得夠嗆，累得夠嗆。剛去之前，以為聾和啞是一起的，既聾，那就啞。其實(shí)不然。杜老師說(shuō)他們這不收完全耳聾的兒童，他們是康復中心。是要讓那些聽(tīng)力較差的兒童通過(guò)治療和教育訓練有一定程度的恢復。能夠回到正常學(xué)校、正常的中去。上課的時(shí)候普通話(huà)一定要標準，因為他們不僅要聽(tīng)，還要看，通過(guò)看口型來(lái)領(lǐng)會(huì )那不能完全聽(tīng)明白的話(huà)。我們帶他們玩的時(shí)候，和他們交流，一定要對著(zhù)他們，讓他們看到口型。也許平時(shí)他們都不大出來(lái)玩，課間的時(shí)候，總是在教室里玩。于是難得一次的機會(huì )出來(lái)，他們滿(mǎn)院子的跑，從這個(gè)小房子到那個(gè)滑梯，直到累。也沒(méi)什么交流，因為她總是不愿停下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，停下來(lái)了也不看我�？赡苁悄案杏X(jué)讓她這樣，只問(wèn)了她幾歲了，她用那稚氣、模糊的聲音告訴我：“五歲”。次去的時(shí)候就完全不一樣了，她看到我就跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)手，直到上課。

　　本來(lái)，他們老師上課不讓人打擾，所以杜主任總是安排我們星期天他們放假的時(shí)候去，帶孩子玩�？偸沁@樣，我們就不能老師是怎樣上課的，不知道孩子們是通過(guò)怎樣的課來(lái)康復的。于是我們希望在他們上課的時(shí)候來(lái)實(shí)習，幸運的是杜主任一下就答應了。

　　于是我們就真正的坐在教室里和他們一起上課了，這讓我們看到了很多，也明白了很多。學(xué)校開(kāi)設了四個(gè)，在每個(gè)教室里，黑板的旁邊都掛著(zhù)一張最新拼音掛圖，還有一些用漢字同時(shí)又用拼音標出的日常用語(yǔ)。

　　即使是同時(shí)在，他們也有差別，聽(tīng)力好的，說(shuō)話(huà)就很積極，不好的就很沉默，而聽(tīng)力好否，不只是先天的原因，還有助聽(tīng)器好壞的原因。都是疼孩子的都想他們快點(diǎn)好，但是經(jīng)濟條件限制，有的買(mǎi)不起好的助聽(tīng)器，雖然老師們沒(méi)說(shuō)，我想送孩子去本身就要花不算小的一筆錢(qián)。當上課你看到兩個(gè)聽(tīng)力相差無(wú)幾的人，表現有天壤之別，而這只是因為助聽(tīng)器價(jià)格不同時(shí)，你就會(huì )忍不住的為那個(gè)沉默的孩子難受，社會(huì )到處都充斥著(zhù)不公，上天本來(lái)就讓他們有缺陷了，還要用家庭的經(jīng)濟條件來(lái)制約他的治療和康復。

　　那一節語(yǔ)訓課可讓我至今都印象深刻，在的教室里，老師正竭盡力氣的喊，以讓他們明白做土豆絲的程序刨土豆—洗土豆—切土豆—炒土豆，讓他們都讀一遍，力求讀得標準。然后，是發(fā)揮，“大家想一想，刨土豆的時(shí)候，用什么刨�！薄跋赐炼褂檬裁聪�？水，對，是用水，那，水還能洗什么？來(lái)一個(gè)一個(gè)的說(shuō)�！薄扒型炼挂�先干什么，磨刀對不對？來(lái)大家和我一起磨�？纯吹赌タ炝藳](méi)有？”“然后要切土豆，大家都來(lái)切土豆，邊切邊說(shuō)，跟我說(shuō)，切土豆、。大家想把它切成什么形狀？”“猜猜看，老師把它切成了什么形狀？”“切好的土豆絲放在盤(pán)子里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，像什么？大家說(shuō)像什么？”“然后干什么？炒土豆，放在哪里炒？”……總之，課堂上，老師會(huì )盡力想出很多與之的，然后，鼓勵他們盡量說(shuō)出來(lái)，老師會(huì )看著(zhù)他們發(fā)音標不標準，口型正不正確，邊說(shuō)邊訓練，邊玩邊學(xué)。黑板上的字都注了拼音。

　　老師不僅是老師，是，是慈母。孩子們最聽(tīng)的就是老師的話(huà)，上課鈴聲一想，老師說(shuō)上課了，一二三，坐好。他們就全部坐好了�！袄蠋熀谩�，要是聲音較小，或是有人發(fā)音不準，老師就說(shuō)，“不好”于是又重新喊“老師好”，有時(shí)重復喊幾次。那次，老師說(shuō)：“還有呢？”然后拿眼睛瞄了我們一下，聰明的小朋友們就大聲喊：“姐姐好�！薄敖憬闶莵�(lái)干什么的呀？來(lái)看我們說(shuō)話(huà)對不對？那我們說(shuō)得好好的給姐姐聽(tīng)好不好��？”上課時(shí)，有人針對別話(huà)反駁不停，老師會(huì )說(shuō)，你真棒，他的話(huà)你都聽(tīng)見(jiàn)了，但是要放在心里，上課不要說(shuō)出來(lái)。有時(shí)，小朋友的耳朵癢、頭疼，老師會(huì )趕緊去看。

　　最后我們也體驗了一下當他們的老師的感覺(jué)，大聲、很慢地問(wèn)：“今天，老師教你們學(xué)了什么？”“你們說(shuō)，這鉛筆是用什么削的，這支呢？”“你們是喜歡用卷筆刀削的鉛筆，還是喜歡用轉筆器削的鉛筆。為什么？”還好，他們都能聽(tīng)動(dòng)我的話(huà)，還很配合，互動(dòng)。當然，感覺(jué)不像老師上課時(shí)那么積極，我也不能像老師一樣，能從一件，一句話(huà)，引出很多話(huà)讓他們說(shuō)。不過(guò)老師說(shuō)：“你講得不錯嘛！”讓我很是自豪。

　　斯金納的`強化作用在學(xué)校里得到了很好的運用，強化作用是塑造兒童行為的基礎。他認為，操縱好強化技術(shù)，就能隨意塑造出一種教育者所期望的兒童的行為。老師們對孩子們的肯定是孩子們良好行為發(fā)展的方向。

　　不過(guò)，也存在一些問(wèn)題，比如因為家庭或聽(tīng)力障礙程度的原因，有的聾兒十幾歲——別的正常孩子讀的年齡——還在讀三，根據埃里克森的發(fā)展階段的理論，每個(gè)階段的需求和發(fā)展的人格不同，如果把他們也和五六歲的孩子同等對待，那會(huì )很不利于他們以后的發(fā)展。

　　擺脫無(wú)聲，走進(jìn)正常的生活，是他們的成功的目標。杜老師的就是先例。他三歲時(shí)意外重度耳聾，都說(shuō)沒(méi)有希望了，但是杜老師不信，堅持用愛(ài)和科學(xué)的語(yǔ)訓方法來(lái)治療，終于能說(shuō)第一句話(huà)，然后上了正常兒童學(xué)校，接著(zhù)考上，現在已是北京大學(xué)的研究生。有父母般對他們的老師，還有多年來(lái)的經(jīng)驗和語(yǔ)訓的科學(xué)方法，還有社關(guān)愛(ài)，這些聰明的孩子們一定會(huì )在努力之后回到我們正常的生活中來(lái)。

　　從實(shí)習中我更深刻的到，聾兒的聽(tīng)力有障礙，但是智力正常，對待他們完全可以像對待智力正常的孩子一樣，只是需要耐心，耐心的和他們交流，讓他們明白你的意思。

　　另外聾兒語(yǔ)言訓練要講究科學(xué)方法：交往第一的原則，原則，靈活多邊的原則，循序漸進(jìn)的原則，不能停頓、持之以恒，語(yǔ)言要有趣味性，先求數量、再求，口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言相結合，多給孩子一些信心和力量，生活即教育的原則，要通過(guò)培養孩子的動(dòng)手能力反過(guò)來(lái)促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。

　　作為聽(tīng)力康復中心的老師，要付出比雙倍的汗水去澆灌花朵，而作為社會(huì )工作者去實(shí)現我們的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，將有更多的等著(zhù)我們去做。

　　康復中心年度工作總結 18

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日星期天

　　地點(diǎn)：老年康復中心

　　參加人員：團總支人員，各班青協(xié)代表

　　首先感謝昨天的老年康復中心活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。這次是由系里組織的青協(xié)活動(dòng)，大一新生第一次參加的義務(wù)活動(dòng)。目的是為了讓同學(xué)們更好的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，讓同學(xué)們更多的去感受作為一名青協(xié)志愿者，所要承擔的責任和義務(wù)。

　　x月x日早上8點(diǎn)，我們全體青年志愿者準時(shí)在學(xué)校西門(mén)集合，大家帶好志愿者工作帽，打著(zhù)安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì )的旗幟，由大二學(xué)姐帶領(lǐng)我們乘坐公交車(chē)去老年康復中心出發(fā)。

　　到了那里，青協(xié)負責人陳鵬給我們分配工作，讓我們分成三組，分別負責一樓、二樓、三樓，每組一個(gè)組長(cháng)。明確我們的分工。然后組長(cháng)跟那里負責人聯(lián)系，負責人了解了我們的來(lái)歷，很配合我們的工作。然后我們開(kāi)始我們的工作。發(fā)揮各自的語(yǔ)言專(zhuān)長(cháng)展開(kāi)勞動(dòng)。

　　一樓，男生負責打掃衛生，和撿外面的垃圾，而女生則負責陪老人聊天�？梢�(jiàn)男生還是很體貼女生的。剛開(kāi)始，當陳朋告訴我們，要我們女生負責陪老人聊天時(shí)，我腦子是一頭霧水，感覺(jué)壓力真的好大，因為我幾乎從來(lái)都不跟陌生人講話(huà)，這對我來(lái)說(shuō)真的很困難。然后我們三個(gè)女生就在樓道口徘徊，在每個(gè)房間門(mén)口觀(guān)看，就是不敢進(jìn)去。后來(lái)，在門(mén)口看見(jiàn)有個(gè)老爺爺，他看我們走過(guò)來(lái)，就看我們。我有點(diǎn)不好意思，就上前去打招呼。沒(méi)想到老爺爺的熱情感染了我，讓我們一下子變得親近起來(lái)，我感到很高興。另外兩個(gè)女生也很主動(dòng)，都熱情和旁邊的老人聊了起來(lái)。老爺爺問(wèn)我，來(lái)自哪個(gè)學(xué)校，讀書(shū)怎么樣，我都一一告訴他。然后我們越聊越開(kāi)心。老爺爺也告訴我，他家里的情況，我感覺(jué)的到，他很幸福，也很知足，同時(shí)也非常想念他的老伴。后來(lái)他告訴我，還有一個(gè)女生也來(lái)看過(guò)她，并且照顧她。這讓我覺(jué)得很慚愧，我應該向前面一個(gè)學(xué)姐那樣不但成績(jì)好也要有一顆善良的心。后來(lái)我們推著(zhù)老爺爺去外面曬太陽(yáng)，因為老爺爺腿不好的原因，所以只能坐在輪椅上，看的出來(lái)老爺爺十分高興，他教導我們，要好好學(xué)習，要愛(ài)自己的父母，要為社會(huì )做貢獻，長(cháng)大了，做官了更要做一名好官，千萬(wàn)不能貪污，這樣一個(gè)人的前途就毀了。老爺爺說(shuō)他是一名黨員，我們都特別激動(dòng)，說(shuō)：黨好，黨為人民做事，為人民服務(wù)，將來(lái)成為一名合格的黨員，一定不能忘記祖國的栽培。不能因為自己的利益，而忘記自己的身份。我們聽(tīng)了，都連連點(diǎn)頭，老爺爺的話(huà)，句句在理，這的確是我們應該做的，我們應盡的義務(wù)，我們以后要好好學(xué)習，為祖國和社會(huì )做貢獻。

　　后來(lái)去了二樓，去看望部長(cháng)講的張爺爺。去了才知道，原來(lái)張爺爺的名氣真的'很大，剛進(jìn)屋，就被一面墻壁的畫(huà)所吸引。張爺爺看我們進(jìn)來(lái)，熱情的招呼我們過(guò)去，問(wèn)我們叫什么，我感覺(jué)就好像自己的爺爺一樣，那么親切。通過(guò)交流，張爺爺告訴我們這里所有的畫(huà)都是他畫(huà)的，每幅畫(huà)都有它的意義所在，我真的很佩服張爺爺，他每天都生活的很充實(shí)，每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，這樣的心態(tài)，是我們有些年輕人都做不到的。

　　快走的時(shí)候張爺爺還送我們每人一幅畫(huà)，讓我覺(jué)得老爺爺特別的大方，他說(shuō)，在他有生之年一定要畫(huà)一千幅畫(huà)，可我覺(jué)得他可以畫(huà)無(wú)數幅畫(huà)，他永遠在我們身邊。

　　就這樣，一上午的時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們從中收獲的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，我體會(huì )到，我們應該健康、快樂(lè )的生活下去。我們是祖國的下一代，我們要為自己的國家開(kāi)創(chuàng )一片輝煌。這次我們每個(gè)班級代表都在認真的做事，我們帶著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)照顧那里的老人，從而讓我們?yōu)樯鐣?huì )做出一份貢獻。

　　雖然我們人不多，但我們精神在，作為21世紀的一名合格的志愿者，我們就要以別人為重，以有困難和要幫助的人為重，奉獻他人。從而才能真正的體會(huì )到人的價(jià)值。我希望從這次的青協(xié)志愿者活動(dòng)中，我么以后能更好的體會(huì )社會(huì )和生活的不容易。我們用實(shí)踐行動(dòng)去樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì )敬黨愛(ài)國的良好風(fēng)尚，培養和提升公民的社會(huì )公德意識。

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