干部試用期滿(mǎn)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的干部試用期滿(mǎn)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
干部試用期滿(mǎn)工作總結1
為期兩個(gè)月的試用期，對于剛進(jìn)行政人事行業(yè)的自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習期與過(guò)渡期，從初步接觸工作，到漸漸熟悉全新的工作流程與方式，都是一個(gè)很好的學(xué)習與鍛煉的過(guò)程。同時(shí)，通過(guò)對試用期的工作總結，也更有利于開(kāi)展下階段工作。
一、品質(zhì)方面：
試用期期間的個(gè)人工作內容主要是圍繞錦繡世家項目食堂前期準備工作、項目人員招聘、員工宿舍租賃及日常突發(fā)的行政人事工作。在工作上堅持服從領(lǐng)導的工作要求，準時(shí)保質(zhì)的完成布置項目工作，以高度的責任心來(lái)完成每一項工作，以保證能為項目各部門(mén)提供良好的后勤服務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)方面：
本人已在錦繡世家項目工作近兩個(gè)月，雖非人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但在飛圖項目做工程文員時(shí)，由于前期行政人事未到項目，前期的部分行政人事工作由我代替完成，因此對行政人事工作有一定的了解，但深入工作內容并不完善，通過(guò)在錦繡世家項目為期兩個(gè)月的試用，讓我體會(huì )到行政人事工作的辛苦，在項目我主要的工作內容有以下幾點(diǎn)：
1、積極配合上級領(lǐng)導安排的工作。
2、項目各部門(mén)的辦公用品申購匯總及管理。
3、項目每十天外賣(mài)報賬工作（由于項目前期食堂未投入使用，所有管理人員均在外簽餐吃外賣(mài)）。
4、項目管理人員宿舍的租賃、入退宿管理、月度宿舍租金及水電扣費申報工作。
5、項目招聘工作。
6、項目員工入、離、調手續辦理、宿舍安排、日�？记诠芾�、銀行委托、合同簽訂等一些人事工作。
7、月度項目行政實(shí)際費用及下月度行政費用預算報表。
8、項目各部門(mén)固定資產(chǎn)申請、食堂清潔用品申請，并跟申購材料的到貨情況。
9、日常工作中項目各部門(mén)溝通；由于剛開(kāi)始行政人事工作生涯現還處于磨合期，有很多事情還不能面面俱到。希望通過(guò)以后的努力提高自己的工作能力及辦事效率。也希望在以后的工作中領(lǐng)導多多指教。
三、合作方面：
自從踏足行政人事行業(yè)就讓我感覺(jué)到，人與人、部門(mén)與部門(mén)之間溝通、合作的重要性，通過(guò)飯堂租賃及投建工作讓我感觸頗深，往往因一個(gè)部合作不協(xié)調造成工程進(jìn)度滯后，甚至返工。例如：飯堂前期圖紙更改、土建部門(mén)材料到貨周期滯后、食堂物質(zhì)到貨周期滯后、以及日常工作中材料的申購，都需要上下級協(xié)調溝通才能順利完成工作面。警戒自己在以后的工作中一定要學(xué)會(huì )承上啟下，做好合作工作，因我們是一個(gè)團隊需要合作精神，只有這樣才能以的方式完成工作面。項目食堂能在短時(shí)間內投入使用也是因為項目各部門(mén)合作融洽的緣故。
四、創(chuàng )新方面：
現在市場(chǎng)無(wú)疑是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中表現，所以應把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。
塑造企業(yè)精神形象，它對于員工有強大的凝聚力、感召力、引導力和約束力。能增加員工對企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽(yù)感。
通過(guò)兩個(gè)月的試用期工作，自己也更好的熟悉了工作的流程，希望在轉正后對工作能有更好的表現，更加積極做好工作，為項目員工提供良好的后勤服務(wù)。
干部試用期滿(mǎn)工作總結2
在試用期結束之際，謹就自己一年來(lái)工作情況匯報如下：
一、對崗位的認識
對校長(cháng)辦公室主任崗位的認識，我經(jīng)歷了一個(gè)逐步深入的認識過(guò)程。這一認識過(guò)程由于自己工作崗位的變換，大致可以經(jīng)歷前后三個(gè)階段。20xx年3月至20xx年3月，擔任校辦副主任時(shí)期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長(cháng)辦公室的運作機制，認識到校辦主任工作的復雜性、艱巨性等抽象特征。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時(shí)期屬于提高階段。在此階段，我帶領(lǐng)校長(cháng)辦公室參與了學(xué)校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責有了深刻的'體會(huì )。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來(lái)，我把自己任職前的相關(guān)認識及競職演講中的設想、承諾逐步予以實(shí)施，并不斷予以總結貫通，對自己的工作崗位形成較為系統的認識。
總體來(lái)講，校辦主任應該扮演如下幾個(gè)角色。
一是校領(lǐng)導特別是校長(cháng)的助手；
二是全校處級干部的表率；
三是校長(cháng)辦公室的領(lǐng)導。
以上三個(gè)角度涵括了學(xué)校工作的三個(gè)層面，較好地實(shí)現了崗位職責中外延與內涵的相互協(xié)調，既不致于因缺少目標而碌碌無(wú)為，又不會(huì )因工作面太大而一事無(wú)成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個(gè)角色來(lái)推進(jìn)自己工作的。
二、崗位職責履行情況
在過(guò)去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點(diǎn)作了以下兩項工作：
一是在20xx年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評估工作中。這一工作既是對我自已以上三個(gè)角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來(lái)提升管理服務(wù)水平成效的全面驗收。由于分工合理、任務(wù)明確，事實(shí)證明，校辦包括我自己在本科教學(xué)評估中的工作成效是非常明顯的。
二是20xx年以來(lái)，繼續按照校辦“十五”以來(lái)改革方案，圍繞創(chuàng )建“文明、快捷、規范”的辦公理念，推進(jìn)辦公室管理和服務(wù)水平的提升。按照“按需而進(jìn)，分步實(shí)施”的總體工作原則，其中20xx年重點(diǎn)任務(wù)是提高日常服務(wù)水平和督查督辦水平。
在日常服務(wù)方面，首先是從體制上將校辦行政事務(wù)和文秘事務(wù)分室辦公、分工管理、層級負責，解決了長(cháng)期以來(lái)困擾校辦的工作職責模糊的問(wèn)題，不僅提高了辦事效益，更促進(jìn)了業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量的提升。其次，改善工作作風(fēng)，努力把校辦建成“和諧校園”建設的窗口單位，成為全校行政機關(guān)辦公作風(fēng)改善的排頭兵。相信這些措施的實(shí)施將在往后工作中帶來(lái)更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開(kāi)學(xué)始專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了辦公室內部工作會(huì )議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專(zhuān)門(mén)制訂了督查督辦和行政調研方案，目前這些工作正在實(shí)施中。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模范，自覺(jué)接受黨內外群眾的監督。
四、存在的問(wèn)題和不足
在一年的工作中，也發(fā)現了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對實(shí)際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實(shí)際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門(mén)協(xié)調方面的能力需要進(jìn)一步加強。這些問(wèn)題和不足將逐步在未來(lái)的工作予以解決。
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