2022年幼兒園體檢工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的2022年幼兒園體檢工作總結,歡迎閱讀與收藏。
2022年幼兒園體檢工作總結1
根據衛生局的管理要求,為全面了解幼兒園兒童生長(cháng)發(fā)育和健康狀況,我院于20xx年5月7日——20xx年5月31日,抽調17名醫護人員用了15天時(shí)間對我街道轄區所屬15所幼兒園的3927名兒童進(jìn)行體檢。體檢項目包括身高、體重、五官、視力、口腔、內外科及血常規等。體檢結果總結如下:
1、15所幼兒園包括特級1所,甲級6所,乙級4所,丙級2所,丁級2所。應檢4023人,實(shí)檢3927人,受檢率97.6%,符合教育局和衛生局的管理要求。
2、15所幼兒園中公辦幼兒園7所,民辦幼兒園8所,營(yíng)養性疾病及傳染性疾病檢出率在公辦和民辦幼兒園之間無(wú)明顯差異(P<0.5),在以下文中不再分別統計。
3、托、小班未檢查視力,中、大班檢查視力2429人,其中左眼視力≥1.01446人,右眼視力≥1.01460人,其余部分需要觀(guān)察保護視力或進(jìn)一步檢查,注意用眼衛生,避免過(guò)度疲勞,勤洗毛巾,不揉眼睛。
4、本年度體檢共檢出齲齒978人(除去已經(jīng)做過(guò)修補),陽(yáng)性率24.9%,牙齒的清潔和口腔日常護理應當引起家長(cháng)和老師重視,做到少吃甜品,早晚刷牙,堅持進(jìn)食后漱口。
5、此次受檢的3927名兒童全部進(jìn)行血常規化驗,共檢出Hb≤110g/l904人,其中輕度貧血872人(90≤HB<110),中度貧血32人(60≤HB<90)、重度貧血0人,貧血率23.0%,略高于20xx年我國關(guān)于居民貧血狀況的調查結果20.1%。如今,兒童缺鐵性貧血成為除肥胖、近視之外的又一兒童富貴病。如果不及時(shí)補鐵,可出現體力、記憶力及細胞免疫水平下降等癥狀,易誘發(fā)感冒、氣管炎等上呼吸道感染。托幼機構應當重視貧血對學(xué)齡前兒童的不利影響,在菜譜和點(diǎn)心中著(zhù)重添加富含鐵元素的食物,比如瘦肉、動(dòng)物肝臟、蛋黃、紅棗等,以預防和糾正貧血。
6、共發(fā)現營(yíng)養不良37人,其中體重低下(同性別同月齡體重值≤2SD)16人,生長(cháng)遲緩(同性別同月齡身高值≤2SD)21人,消瘦10人,占總人群0.94%。此類(lèi)孩子需要針對個(gè)體差異配置特殊營(yíng)養餐,保證熱量及各種營(yíng)養素的攝入,各幼兒園保健老師已做專(zhuān)案管理,我們也會(huì )定期追訪(fǎng)這些孩子的干預結果。
7、檢出肥胖類(lèi)疾病435人,其中超重239人,輕度肥胖112人,中度肥胖70人,重度肥胖14人,檢出率11.08%,提示以后孩子的膳食結構及運動(dòng)強度和數量需要做出適當調整。巴德年院士建議,應該讓孩子們多吃蔬菜、水果和薯類(lèi),常吃奶類(lèi)、豆類(lèi)及其制品,魚(yú)、禽、蛋、肉類(lèi)的食用要適量,少吃肥肉,均衡營(yíng)養,合理搭配,粗細結合,讓孩子們有健康強壯的身體,為其以后人生事業(yè)的成功打下基礎。
8、受檢的3927人體重項目M+(根據WHO1995年兒童發(fā)育評價(jià)標準,立位)2717人,占總人數69.19%,身高項目M+(根據WHO1995年兒童發(fā)育評價(jià)標準,立位)2703人,占總人數68.83%。體格發(fā)育水平明顯高于WHO公布的世界總體兒童生長(cháng)發(fā)育水平中值M。該數據與我街道往年同類(lèi)體檢項目統計數字相比也略有提高
9、本次體檢也發(fā)現其他疾病,沙眼7例,鼻炎24例,單純性扁桃體肥大82例,先天性心臟病5例(已手術(shù)),結膜炎15例,余未見(jiàn)其它明顯疾患。
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )的一件大事,一年一度的學(xué)齡前兒童(3歲——6歲11月)體檢活動(dòng),可以讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的生長(cháng)發(fā)育狀況,老師和醫務(wù)人員也可以根據體檢結果制定干預措施,以更好地促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
2022年幼兒園體檢工作總結2
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習,總覺(jué)得困難很大,自己工作毫無(wú)經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著(zhù)老師們輕輕松松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染了,我努力地去學(xué)習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當中。
實(shí)習第一天的畫(huà)面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著(zhù)那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準備開(kāi)始實(shí)習的第一天。剛進(jìn)班級,我要面對的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時(shí),都是那么心懷好奇,他們會(huì )主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,并且問(wèn)這問(wèn)那,很快我就和他們熟悉起來(lái),打成了一片。
我的指導老師可是一名經(jīng)驗老道的名師,我會(huì )積極觀(guān)察袁老師如何引導幼兒自主學(xué)習,當我有疑問(wèn)時(shí),會(huì )及時(shí)請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動(dòng),成為自己的經(jīng)驗。在袁老師的指導和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會(huì )和我說(shuō)說(shuō)班級里每個(gè)幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念。
在實(shí)習整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實(shí)習讓我獲得了很寶貴的東西。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現了“教中有保,保中有教”。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊,不要擁擠,并且不能說(shuō)話(huà),以免被水嗆到;吃飯時(shí),要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話(huà),不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。
其次,上課。在課堂上,如何把握上課的時(shí)間,各個(gè)步驟的銜接,以及幼兒情緒的調動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有經(jīng)驗的老師告訴我:在上課中不要死板去教學(xué),要抓住小朋友的興趣愛(ài)好,使用技巧和方法去教,時(shí)間不易過(guò)長(cháng),一般時(shí)間控制在10分鐘左右,于是我就通過(guò)畫(huà)畫(huà)或者扮演小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物去教學(xué),之后用這樣的方法去教學(xué),小朋友們不僅感興趣而且我自己教的也不累。
再次,聽(tīng)課,看常規,做好記錄,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn),前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì )。
另外,家長(cháng)工作。在幼兒教育中,家長(cháng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的`合理化建議,同時(shí)對于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(cháng),同時(shí)給予表?yè)P和批評。我所在的東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,將孩子每天的活動(dòng)以照片的形式記錄下來(lái)發(fā)到班級博客中,讓家長(cháng)了解孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后,新教師還應該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼兒經(jīng)常會(huì )這樣說(shuō):“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽(tīng)了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等?梢(jiàn),拉近與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。
2022年幼兒園體檢工作總結3
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì )上的一件大事,一年一度的幼兒健康體檢活動(dòng),可以讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子生長(cháng)情況,受到眾多家長(cháng)的歡迎和支持,幼兒園衛生保健工作的科學(xué)管理,確保了孩子們的健康成長(cháng),為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎。為了促進(jìn)兒童的身體健康,根據《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》要求,托幼機構的幼兒每年必須進(jìn)行一次全面的健康檢查,我園于20xx年1月16—17日組織了全園幼兒一年一次的健康檢查。
1月16日上午7:30分,昌邑區婦幼保健站的醫生們在金城站長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到我園,認真、細致的給每個(gè)孩子進(jìn)行了本年度體格檢查。
一、體檢內容及項目
基礎內科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測等項目。
二、體檢結果
本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”,新入園體檢率達100%。
本次體檢共應檢幼兒339人,實(shí)檢339人,受檢率100%。在體檢過(guò)程中未發(fā)現嚴重疾病及肝功能異常的幼兒。
體檢結果如下:
全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上,無(wú)營(yíng)養不良、配胖、貧血等疾病。其中:
體重評價(jià)在上的有10人,占2.88%。
體重評價(jià)在中上的有88人,占25.4%。
身高評價(jià)在上的有4人,占1.23%。
身高評價(jià)在中上的有81人,占23.3%。
乙肝無(wú)抗體的97人,占28%。
查視力全部正常。
體檢沒(méi)有發(fā)現傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內微量元素的含量,我園參檢的339名幼兒的微量元素的含量全部在正常值范圍內,但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下。
體檢完畢,保健教師根據每位孩子的檢測結果對其進(jìn)行分析、評價(jià)。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時(shí)告知家長(cháng)。
三、今后措施
1、應加強對幼兒衛生保健工作的落實(shí),認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作,體檢中發(fā)現患病學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng),防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉,上好健康教育課,培養良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣,堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來(lái)有問(wèn)題的幼兒,幼兒園還將采取措施,與老師、家長(cháng)溝通、交流,制定合理的有針對性的解決方案并加以實(shí)施,詳細記錄,保存檔案,以便下一次體檢進(jìn)行比對,看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)得以及時(shí)了解孩子生長(cháng)情況,受到眾多家長(cháng)的歡迎和支持。
3、乙肝無(wú)抗體的幼兒要督促其盡快去社區服務(wù)站接種乙肝疫苗。
4、針對幼兒體內微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個(gè)問(wèn)題,教育孩子要多吃蘋(píng)果、各種豆類(lèi)、肉類(lèi),、蔬菜、牛乳和各種魚(yú)類(lèi)食品。
5、要加強相關(guān)防治知識宣傳。同時(shí),請家長(cháng)朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、動(dòng)物肝臟、深色蔬菜等含鐵類(lèi)食物的攝入量。保健醫生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,希望他們能和其他的孩子共同健康成長(cháng)。
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