學(xué)校采購人員年終工作總結（通用18篇）

　　時(shí)間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無(wú)蹤，很快就到年底了，有過(guò)困惑，更有希望和喜悅，該總結這一年的得與失，為下一年的工作奠定基礎了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好年終總結而煩惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校采購人員年終工作總結（通用18篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 1

　　時(shí)光如水，日月如梭，十年彈指一揮間，在這十年里我見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，也伴隨著(zhù)學(xué)校共同成長(cháng)，歡笑與淚水構造了記憶中一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，困難和磨練造就了我堅韌的氣質(zhì)。

　　從20xx年進(jìn)入學(xué)校擔任采購中心副主任開(kāi)始負責教學(xué)設備的采購工作，在此期間參與組建完成專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，多媒體教室達200余間，教學(xué)設備、后勤物資采購達9600余萬(wàn)元，不光保質(zhì)保量的完成了采購任務(wù)，更加降低了采購成本，于此同時(shí)還構建了供應商管理系統及售后服務(wù)。

　　隨著(zhù)能力的提升以及領(lǐng)導的信任，自20xx年開(kāi)始擔任采購中心主任，全面主持采購中心各項工作，在堅持高效保質(zhì)，控制成本，廉潔奉公的工作原則下，更著(zhù)重規劃完善采購管理制度與車(chē)隊管理條例，使得采購工作與車(chē)隊服務(wù)工作更上新臺階；

　　一、主持采購中心各項工作，將采購工作分類(lèi)，細化，將采購任務(wù)明確到采購中心各采購員，正確指導開(kāi)展采購工作，確保學(xué)校各項采購任務(wù)及時(shí)完成，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，對校分管領(lǐng)導負責。

　　二、制定采購中心長(cháng)遠規劃工作目標，掌控熟悉各種物資的供應渠道和市場(chǎng)變化情況，指導并監督采購員開(kāi)展業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，確保各種物資的.正常采購。

　　三、制定采購中心內部操作規程和崗位職責，提高采購效率和質(zhì)量，最大化降低采購成本。

　　四、熟悉和掌握學(xué)校各類(lèi)物資的名稱(chēng)、用途和進(jìn)貨渠道供應商，檢查購進(jìn)物資是否符合質(zhì)量要求，對學(xué)校的物資采購和質(zhì)量要求負全面責任。

　　五、監督參與大批量、高值物資采購的業(yè)務(wù)洽談、檢查合同的執行和落實(shí)情況。

　　六、審定項目采購方案、招標儀標等采購文件、評標及定標辦法；定期審核供應商資質(zhì)。

　　七、按學(xué)校各部門(mén)采購申請計劃督促部門(mén)人員按時(shí)保質(zhì)保量完成各類(lèi)物資的采購，并在預算內盡量減少開(kāi)支，同時(shí)與學(xué)校各部門(mén)緊密聯(lián)系，做好協(xié)調工作。

　　八、認真監督檢查各采購員的采購進(jìn)程及價(jià)格控制，檢查部門(mén)各項相關(guān)采購登記表的錄入情況，做好采購合同，檔案等的分類(lèi)、整理及保存工作。

　　九、督導采購人員在從事采購業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要遵紀守法，講信譽(yù)，不索賄，不受賄，與供貨單位建立良好的關(guān)系，在平等互利的原則下開(kāi)展業(yè)務(wù)往來(lái)。

　　十、自覺(jué)接受學(xué)校監督部門(mén)的監督及上級領(lǐng)導的考核，定期向上級領(lǐng)導匯報采購中心工作情況，負責采購中心人員的年度考核標準及年終工作匯報。

　　十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

　　今后我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情全身心的投入到采購工作當中，努力學(xué)習各種采購知識，提高采購管理能力和掌控力；隨著(zhù)學(xué)校良好的持續發(fā)展，采購工作也將會(huì )面臨各種新的問(wèn)題，對此我有充足的信心，帶領(lǐng)采購部門(mén)克服任何工作上的困難，為學(xué)校的建設添磚加瓦。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我接管食堂已經(jīng)一年了。作為食堂自然是離不開(kāi)飲食，食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應多為職工的飲食著(zhù)想，為保證每位同事的身心健康而考慮，現在對這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結：

　　作為一個(gè)集體食堂，要嚴格落實(shí)全臺食品衛生安全是關(guān)系到每一位職工身體健康的大事。每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不於上崗。其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛生法的要求等。通過(guò)學(xué)習，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我臺食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了職工的工作正常運轉。

　　先對庫存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)交接，每天我都親自下廚房和他（她）們一起工作、溝通，對食堂工作方面的所需與不足詳細了解，并對目前現狀不足之處及時(shí)改進(jìn)。如衛生情況：由于前段時(shí)期連續性接待了幾次大型會(huì )儀，使大家身心疲憊，沒(méi)能夠及時(shí)、徹底地將衛生打掃干凈，物品的`擺放也不整齊，使領(lǐng)導對食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時(shí)調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況，我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等，統統進(jìn)行了一次大清掃。這次清理行之有效，廚房有了明顯改觀(guān)，良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導的印象，保持下去是關(guān)鍵。

　　把住食品進(jìn)貨也非常重要。四十多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購，存放時(shí)間長(cháng)的、變質(zhì)變味的統統拒之門(mén)外，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無(wú)發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外，我也嚴格財務(wù)紀律，每次采購時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳，保證了經(jīng)費的專(zhuān)款專(zhuān)用、不亂花亂支，五天一結帳、十天一報銷(xiāo)，抱著(zhù)節約的原則做到物美價(jià)廉。

　　總之，食堂工作正在日漸步入正�；�、正規化，食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻與合作的團隊，共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 3

　　為做好學(xué)校餐廳工作，維護學(xué)生切身利益，食堂開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”，“樹(shù)飲食形象，創(chuàng )一流服務(wù)”活動(dòng)，收到了較好的效果。以下是我的工作總結：

　　一、制訂并完善了各項管理制度

　　如各類(lèi)人員崗位責任制、服務(wù)人員行為規范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛生、環(huán)境衛生、炊事員的個(gè)人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規范。

　　二、加強教育培訓

　　提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗。另外，選送相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加市里食品采購索證專(zhuān)業(yè)知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專(zhuān)業(yè)知識培訓等。并聘請防疫站等專(zhuān)業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統知識培訓，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。

　　三、加強硬件建設

　　杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專(zhuān)人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專(zhuān)人看管。除采購及消毒外，衛生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔，冷葷“五專(zhuān)”等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛生安全。

　　四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　不斷拓展服務(wù)理念。食堂做到以人為本，給師生創(chuàng )造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應的.過(guò)程中，不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。建立了“小吃一條街”，引進(jìn)了數十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。在大廳開(kāi)設24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。千方百計控制成本，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生，大廳每天為學(xué)生供應免費稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛生、物美價(jià)廉的飯菜。食堂辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設優(yōu)質(zhì)服務(wù)監督臺，設立餐飲服務(wù)熱線(xiàn)電話(huà)，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。提供助學(xué)崗位xx個(gè)，解決了特困生的燃眉之急。

　　由于學(xué)校各級領(lǐng)導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長(cháng)足的發(fā)展和一定的成績(jì)，確保了學(xué)校的穩定和發(fā)展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進(jìn)，創(chuàng )造條件，狠抓標準化，規范化，制度化，秩序化管理，主動(dòng)適應學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng )造新的輝煌。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 4

　　一直以來(lái)，食堂工作本著(zhù)食品衛生質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康，努力提高機關(guān)就餐人員身體素質(zhì)為基本觀(guān)點(diǎn)。遵照縣衛生監督所對食堂衛生工作的要求，認真貫徹食品衛生法，進(jìn)一步規范食品衛生管理工作，保障就餐人員食品衛生安全。今年1—6月份共接待就餐人員近七萬(wàn)人次，具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、樹(shù)立全心全意為機關(guān)服務(wù)的思想，提高學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作的自覺(jué)性。

　　我們始終把為機關(guān)干部職工服務(wù)貫穿于食堂工作的各個(gè)環(huán)節；教育學(xué)生牢固樹(shù)立服務(wù)意識，進(jìn)一步強化服務(wù)觀(guān)念，使學(xué)生的服務(wù)意識得到進(jìn)一步提高。為了使機關(guān)干部職工健康膳食，廚師之間相互交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短；讓廚師、面店師到外面餐飲單位品嘗不同口味菜肴的早點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習，使食堂大多數學(xué)生形成了一種奮發(fā)向上的.工作熱情、工作責任心、工作態(tài)度得到了改進(jìn)，形成了良好的工作氛圍。

　　二、重視飲食。衛生安全工作，嚴把進(jìn)貨關(guān)。

　　為了確保，用餐人員的飲食安全，保證飲食衛生質(zhì)量，杜絕食品衛生隱患。我們組織學(xué)生認真學(xué)習食品衛生法，嚴格按照食品衛生法辦事。工作中做到嚴格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，食品存放儲存關(guān)，同時(shí)讓食堂所有學(xué)生大家參與，全員監督。在食品采購中，我們經(jīng)常去市場(chǎng)作調查，了解物品的質(zhì)量、市場(chǎng)價(jià)格，避免送貨單位亂報價(jià)。在驗收中對不合格的食品堅決進(jìn)行抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。食堂水、電、燃氣是不安全因素，我們每天進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，即時(shí)食堂處理不了的，也都及時(shí)報告分管領(lǐng)導。因此，食堂工作無(wú)一例安全隱患發(fā)生，就餐秩序穩定。

　　三、不斷提高伙食質(zhì)量，讓領(lǐng)導和用餐人員放心。

　　為確保就餐人員吃的放心、開(kāi)心、舒心，我們用心制訂每日食譜，根據食堂這幾年的實(shí)踐經(jīng)驗和平時(shí)用餐人員的喜好，對菜譜不斷改進(jìn)，從而對三餐營(yíng)養進(jìn)行搭配，從食品的味道、顏色上下功夫，保證每頓四葷、四個(gè)半葷、四素、一湯的搭配。在早餐中盡量增添花樣，讓用餐人員有選擇的余地。特別是領(lǐng)導餐廳除了大廳供應所有的品種之外，我們還另外增加小炒和一些精制早點(diǎn)。得到了領(lǐng)導的好評。

　　總之，食堂在保障為機關(guān)后勤服務(wù)取得了一些成績(jì)，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。我們要進(jìn)一步從用餐人員的需求出發(fā)，不斷改進(jìn)就餐食譜，搞好營(yíng)養搭配，推出新菜。同時(shí)，還要改進(jìn)工作方法，關(guān)心學(xué)生，做到使就餐人員高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 5

　　時(shí)光飛逝新的一年即將到來(lái)，意味著(zhù)我接手職校食堂管理員這份工作也有一年的時(shí)間了。職校食堂，作為一個(gè)集體食堂它承擔著(zhù)物業(yè)分學(xué)校學(xué)生培訓部多經(jīng)天易學(xué)校等所在單位學(xué)生的就餐任務(wù)，以及學(xué)生培訓班用餐，學(xué)校中小型會(huì )議用餐，學(xué)�；顒�(dòng)用餐。從接手這份工作以來(lái)在單位領(lǐng)導的關(guān)心支持下在全體食堂學(xué)生的努力下，我一直追求優(yōu)質(zhì)就餐服務(wù)；優(yōu)質(zhì)就餐環(huán)境，追求讓每位學(xué)生吃著(zhù)舒心；吃的放心；吃著(zhù)滿(mǎn)意的目標有了明顯成效。一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，新的開(kāi)始新的挑戰即將來(lái)臨。為了xx年的學(xué)生就餐任務(wù)完成的更完美，我總結了xx年工作上的成果與不足。

　　20xx年工作成果：

　�。�1）與總學(xué)校食堂交接后重新組建現職校食堂，克服了外調學(xué)生剛接手新工作時(shí)分工不明確，個(gè)人工作混亂，學(xué)生就餐滿(mǎn)意度下降的難題。

　�。�2）對于學(xué)生提出就餐服務(wù)方面的不足，就餐菜品問(wèn)題，在食堂內部定時(shí)定期開(kāi)會(huì )公布進(jìn)行責任到人的細化。

　�。�3）按照領(lǐng)導指示對所有學(xué)生進(jìn)行食物安全法規法律和行業(yè)準則方面知識學(xué)習培訓。

　�。�4）緊抓食堂進(jìn)貨渠道，嚴格要求采購物品擁有相關(guān)部門(mén)的食物衛生許可證檢驗檢疫合格證。

　�。�5）學(xué)生所用餐具做到餐后消毒，加工間；菜案；炒菜間；面案間指定衛生到人，定時(shí)定期食堂大掃除所有學(xué)生參加。

　�。�6）圍繞“降成本，保質(zhì)量”這個(gè)原則，在大家吃好吃滿(mǎn)意的前提下，節約附帶開(kāi)銷(xiāo)。領(lǐng)導所有食堂學(xué)生養成請柬節約的好習慣，開(kāi)展節約用水節約用電競賽。

　�。�7）圓滿(mǎn)完成了學(xué)校接待任務(wù)，其中包括：物業(yè)分學(xué)校學(xué)生代表會(huì )；xx分學(xué)校學(xué)生代表會(huì )；和諧杯廚藝大賽；大小學(xué)生培訓班近xx期次。

　�。�8）調動(dòng)所有食堂學(xué)生的工作激情，在任務(wù)重就餐培訓班平凡無(wú)節假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓班人員認可。

　�。�9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調重復，秋菜儲備期間組織學(xué)生腌制各種咸菜并儲備了：白蘿卜大白菜土豆胡蘿卜等。

　�。�10）在食堂開(kāi)展主人翁精神建設，使學(xué)生團結互助在完成個(gè)人工作的前提下還能夠幫助同事。提高了工作效率，增進(jìn)了相互理解相互輔助的工作氛圍。

　　當然我個(gè)人管理不足的地方還很多如：

　　一、操作間外人進(jìn)入的`問(wèn)題，我已在前后操作間門(mén)上張貼了“閑人免進(jìn)”標志但依然難以禁止。

　　二、學(xué)生在長(cháng)期無(wú)節假日工作，接待學(xué)校培訓班任務(wù)期間積極性不高當時(shí)沒(méi)有及時(shí)調節學(xué)生工作時(shí)差。

　　一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫(huà)上句號，我個(gè)人在管理方面的不足之處還需要在領(lǐng)導的指導下盡快改善。我也會(huì )積極學(xué)習相關(guān)餐飲業(yè)管理知識，使食堂每位學(xué)生都能運用個(gè)人擅長(cháng)技能，讓食堂學(xué)生認識到在崗愛(ài)崗更快更好提高服務(wù)水準提高菜品認可度的重要性。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 6

　　我校一直非常重視學(xué)校食堂安全衛生以及就餐質(zhì)量的管理工作，成立了學(xué)校食堂安全衛生管理小組，校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，成員由學(xué)校食堂管理教師、后勤的.有關(guān)人員組成。同時(shí)，我們還制訂了詳細的學(xué)校食堂安全衛生管理制度，并定期深入到食堂進(jìn)行檢查落實(shí)�，F將食堂工作情況總結如下：

　　一、高度重視，工作落實(shí)。

　　學(xué)校根據上級文件精神和上級領(lǐng)導的直接指導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的食品衛生安全管理工作領(lǐng)導小組，委派工作責任心強熟悉食堂管理的朱儉波老師擔任食堂負責人，食堂配齊采購員、保管員、衛生管理員和監督會(huì )計員，食堂按正規程序聘請學(xué)生1名。

　　二、健全制度，有章可循。

　　食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分，直接影響到師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，我校把尊重學(xué)生生命權和健康權放在首位，從食品的采購到食品的驗收；從食品的加工到食品的儲存；從師生的就餐到餐具的處理，我們都按上級的規定，自始自終抓好落實(shí)層層把關(guān)。在實(shí)際工作中認真踐行科學(xué)管理，責任到人的思想，以為師生服務(wù)為宗旨，建立健全了各項規章制度和工作職責，有食堂管理制度、采購制度、保管制度以及從業(yè)人員職責等制度，使每個(gè)人員有明確的工作目標和具體的工作任務(wù)，每個(gè)人員在工作中均能服從大局、聽(tīng)從安排。有較強的主人公意識、責任意識、團隊意識和服務(wù)意識。工作中做到了既分工又合作，強調了各自的工作必須到位入格，不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠，學(xué)生之間能主動(dòng)相互幫助、體貼、關(guān)心，出色地完成了學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。

　　三、加強食堂內部管理，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、嚴格執行從業(yè)人員持證上崗制度。

　　學(xué)校食堂辦理了衛生許可證；食堂學(xué)生均接受衛監所的培訓和健康檢查，從業(yè)人員持有效的健康證上崗。學(xué)校強化了對學(xué)校食品衛生工作管理人員和從業(yè)人員培訓，做到每月開(kāi)一次食堂工作會(huì )對食堂人員有一個(gè)教育主題，每周不定時(shí)對食堂工作進(jìn)行自查，保證各項制度的貫徹落實(shí)。食堂定期組織工作學(xué)生學(xué)習《食品衛生法》、《食品衛生管理制度》和食堂內部的相關(guān)制度和職責，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

　　2、嚴格程序，規范操作。

　　食堂操作，嚴格規范，從食品原材料采購（堅持“四不購”）→儲存保管（堅持驗收入庫制度）→出入庫（進(jìn)出登記制度）→食品加工過(guò)程（生熟食品分開(kāi)）→從業(yè)人員個(gè)人衛生（著(zhù)裝、配證、衛生），結合學(xué)校食堂實(shí)際，依據管理規范，嚴格過(guò)程管理和規范操作，確保生熟食品的安全衛生。要努力消除食堂不安全隱患（如剩余食品儲存、消毒的安全，預防中毒、疾病的安全，堅持每日食物留樣），確保飯菜安全。另外，學(xué)校還不定期對食堂情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　3、學(xué)生樹(shù)立服務(wù)意識。

　　食堂學(xué)生在粗加工階段既要注意觀(guān)察菜的質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告，更要勤儉節約，牢固樹(shù)立節約意識，成本意識，掌握好烹制菜品的火候，保證色、香、味俱佳。每天的飯菜按時(shí)供應，并保證絕對安全、衛生。每天餐具按時(shí)、按規定消毒，從而保證餐具的.衛生和食品的安全。從食堂干凈、整潔到飯菜味道，營(yíng)養、節約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的。

　　4、實(shí)施民主監督。

　　學(xué)校食堂財務(wù)收支實(shí)行由經(jīng)手人、貨主、驗收人、伙食負責人、審批人“一支筆”簽字審批制度。重大開(kāi)支經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導集體研究決定后，征求全體教師意見(jiàn)方可執行，伙食賬目實(shí)行按期公開(kāi)。

　　5、明確相關(guān)責任。

　　為規范學(xué)校財務(wù)管理，學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校食堂管理工作的第一責任人，負責并主持食堂全面工作制定各種規章制度、獎罰措施。負責食堂環(huán)境衛生、食品衛生、食堂人員個(gè)人衛生的監督檢查，負責食堂財務(wù)支出審批和物品出庫審批，并能保證學(xué)校食堂的正常運轉。報帳員是直接責任人，要嚴格控制伙食利潤，真正辦好師生伙食。并對學(xué)校食堂財務(wù)工作的合法性、真偽性負責，承擔經(jīng)濟責任、紀律責任、法律責任，倉庫保管員職責：負責所有采購食品、物資驗收檢驗工作，核對數量、品名與發(fā)票的數量、品名是否一致，核對無(wú)誤后并在發(fā)票上簽名，做好物資的出入庫和實(shí)物賬的登記工作。采購人員職責：制定采購計劃，保證食品物資數量、質(zhì)量及食品的衛生安全。注重膳食花色品種葷素營(yíng)養搭配和有效憑證的索取工作。

　　6、以“勤”落“實(shí)”，精細管理。

　　作為分管食堂的教師，要在“實(shí)”字上下功夫，“勤”字上作文章，堅持常抓不懈，一是要加強日常的管理、檢查、督導。二是要深入食堂實(shí)際，盡可能找準改進(jìn)食堂工作的切入點(diǎn)。三是要深入市場(chǎng)實(shí)際，盡可能找準減少成本，提高質(zhì)量的切入點(diǎn)。四是要深入師生實(shí)際，盡可能找準改進(jìn)飯菜質(zhì)量的切入點(diǎn)。

　　其中每月至少一次的食堂工作專(zhuān)題會(huì )，是不可少的，通過(guò)專(zhuān)題會(huì )，后勤管理人員一是總結本月工作，提出下月要求，二是對工人進(jìn)行培訓，三是校長(cháng)進(jìn)行強調、要求，在精細過(guò)程管理中，注重終結管理，克服隨意性，增強自覺(jué)性。

　　總之，用一個(gè)“勤”字，落一個(gè)“實(shí)”字，管理才能到位，工作才能把關(guān)。

　　7、做好了學(xué)生的就餐管理工作。

　　吃飽吃好，這是家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題，也是我們辦好食堂最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節。為了做好這一關(guān)鍵環(huán)節，學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，在家長(cháng)會(huì )上學(xué)校多次聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，逐步完善學(xué)校食堂管理。此外，學(xué)校還負責做好了就餐有序、就餐公平。對學(xué)生的就餐，學(xué)校安排了值周教師維護秩序。

　　8、做好了餐具的消毒工作衛生，重在預防。

　　我們堅持了餐具消毒，雖然我們沒(méi)有高檔的消毒設備，但我們每天都堅持把餐具清洗干凈，用消毒液浸泡消毒。

　　在今后的工作中，我校將進(jìn)一步把學(xué)校食堂管理工作放在至關(guān)重要的位置，長(cháng)抓不懈，努力提高食堂管理質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作好后勤保障，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 7

　　在學(xué)校食堂工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與監督下，我牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，規范食堂安全衛生工作，保障了師生學(xué)生的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學(xué)秩序，受到了師生和家長(cháng)的好評。下面我把自己的工作總結如下：

　　要樹(shù)立師生服務(wù)意識。我在學(xué)校遵章守紀，團結同事，求真務(wù)實(shí)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學(xué)校工作投入，熱心服務(wù)，堅守崗位，需要及時(shí)完成的`任務(wù)加班加點(diǎn)都能完成好。為確立服務(wù)育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺(jué)，感到省心、舒心、放心。

　　要切實(shí)做好食堂食品衛生安全工作。學(xué)校食堂衛生安全工作是一項事關(guān)師生生命安全的大事，無(wú)論把這項工作提高到多么重要的程度來(lái)認識都不為過(guò)。

　　第一，嚴把采買(mǎi)準入關(guān)。

　　對原料的購入日期、產(chǎn)品商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進(jìn)入原料庫房。嚴禁向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購買(mǎi)原材料、半成品和成品。嚴禁采購無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過(guò)保質(zhì)期的食品及原料。食堂所購肉類(lèi)必須有動(dòng)物檢疫合格證明。對所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現場(chǎng)考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書(shū)。原料進(jìn)入庫房隔墻離地，成品與半成品分開(kāi)，生熟分開(kāi)，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。

　　第二，嚴把生產(chǎn)操作關(guān)。

　　在食品加工過(guò)程中，嚴格按照有關(guān)規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，所有門(mén)窗都安裝沙門(mén)、沙窗。每個(gè)班組每天都要填寫(xiě)食堂考勤和食堂操作日志，生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問(wèn)，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長(cháng)時(shí)間，都要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開(kāi)，分刀加工。不用發(fā)芽土豆，四季豆要過(guò)水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發(fā)生。

　　第三，嚴把成品銷(xiāo)售關(guān)。

　　每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進(jìn)行隔離存放，炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進(jìn)冷藏柜，堅決不售霉變食品。

　　第四，嚴把餐具消毒關(guān)。

　　餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開(kāi)水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜，實(shí)行保潔，將消毒工作落到實(shí)處。近幾年來(lái)，上級部門(mén)每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%。

　　第五，嚴把炊工個(gè)人衛生關(guān)。

　　作為食堂操作人員，堅持定期體檢，持有健康證上崗。養成良好的個(gè)人習慣，勤理發(fā)、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時(shí)穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗。售飯時(shí)載口罩。工作中杜絕抽煙。

　　總之，我在學(xué)校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己的努力，得到了全校師生的認可，家長(cháng)的信賴(lài)和各級領(lǐng)導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng )新，更多的接受學(xué)校領(lǐng)導的監督與指導，更好地為師生服務(wù)，使學(xué)校食堂工作再上新的臺階。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 8

　　雪花降臨，年末將至。在過(guò)去的一年里，采購中心在嚴格按照國家相關(guān)的法律法規的規定，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在各個(gè)部門(mén)的全力支持和積極配合下，采購中心全體工作人員以積極飽滿(mǎn)的工作熱情，以為各部門(mén)提供高效的服務(wù)和后期保障的目的，遵守優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規范操作、廉潔高效的服務(wù)宗旨，嚴謹工作規范、拓展思路、積極創(chuàng )新，認真的完成了學(xué)校的各項采購工作。為學(xué)校的教學(xué)和行政辦公的正常運行提供了合理和有力的后期保障。年即將過(guò)去，現將采購中心全年的工作情況作了如下總結：

　　一、20xx年采購中心主要的采購工作

　　20xx年，采購中心在根據各院校和相關(guān)各部門(mén)的發(fā)展為前提，合理計劃，合理安排了全年的采購工作。

　　1、采購中心在這一年里采購了教學(xué)硬件及軟件實(shí)驗設備、教材圖書(shū)、行政辦公、后期物資等的各院系發(fā)展所需的各項物資。

　　2、食品供應商嚴格審核;對于供應商的經(jīng)營(yíng)、規模，有效證件，食品生產(chǎn)和檢測的抽檢等全方面進(jìn)行審核，并且，隨時(shí)對于供應商提供的食品進(jìn)行隨時(shí)的、不定期抽檢，以保障食品供應的安全。在食品采購的價(jià)格和品種上，以市場(chǎng)的'現況和季節進(jìn)行購進(jìn)。食品在購進(jìn)后，更要嚴把入庫環(huán)節，要對入庫的所有食品進(jìn)行逐一的檢驗核實(shí)，以保障食品供應環(huán)節中的任何一個(gè)環(huán)節都是安全的。杜絕“病從口入”。

　　3、教學(xué)設備等購進(jìn)后的售后服務(wù)和維護工作。

　　4、輛調配及管理。采購中心在負責采購的同時(shí)也負責著(zhù)對學(xué)校車(chē)隊的管理。為了在車(chē)輛的行駛性能良好的情況下合理調配車(chē)輛，不僅要加強車(chē)隊人員安全行駛的意識，對車(chē)輛的日常維修保養、車(chē)隊人員的管理也在逐步完善。根據學(xué)校的用車(chē)情況和車(chē)輛、車(chē)隊人員的現狀，在年，采購中心完善了《采購中心車(chē)輛的管理制度》，并且制定了對車(chē)隊的人員考核制度。確保了學(xué)校人員的車(chē)輛使用，排除了車(chē)輛的安全隱患，加強了車(chē)輛的行駛安全，使車(chē)隊的整體服務(wù)水平得到了極大的提高。

　　二、采購中心的采購管理工作

　　1、物資采購成本的控制：

　　采購工作不僅要保證采購物資的質(zhì)量，還要在有同等質(zhì)量的前期下盡量降低采購的成本。在大型專(zhuān)項設備的采購上，以公開(kāi)競標的形式，吸引多家供應商，在熟悉的設備專(zhuān)業(yè)人員的幫助下，以公平，公正，公開(kāi)的原則，采取合理競爭的機制，在設備的質(zhì)量、服務(wù)、價(jià)格上擇優(yōu)中標，以降低成本價(jià)格。

　　在零星采購中，根據所需采購的物資，詳細了解市場(chǎng)行情，多家打聽(tīng)、對比，以最低的價(jià)格購買(mǎi)質(zhì)量良好的物資。在物資的購買(mǎi)時(shí)，要靈活機智，對于價(jià)低質(zhì)優(yōu)的物資，簽訂合同后，可以適當的延長(cháng)售后的優(yōu)惠條件，最大限度的從多方面多角度降低購進(jìn)物資的成本，節約學(xué)校的每一分錢(qián)。

　　2、采購業(yè)務(wù)的檢查及落實(shí)：

　　學(xué)校下設了很多的院系，人員眾多，各部門(mén)所需各不相同，這樣采購中心所需采購的物資也不盡相同，種類(lèi)繁多。年采購中心接到的需要采購物資的訂單不下千張，而每張訂單中涉及到的品種也有數十數百，為了將各部門(mén)所需的物資及時(shí)準確的購進(jìn)，采購中心對訂單進(jìn)行了編號登記、電子錄入、責任到人、合理安排，每日檢查，確保無(wú)失漏。為了確保物資購進(jìn)的及時(shí)性準確性，對于常規訂單要在x日內完成。每周進(jìn)行例會(huì )，總結上周工作的情況，安排下周的工作重點(diǎn)。確保以最快的速度，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校發(fā)展提供有力的后期保障。

　　3、供應鏈管理及檔案管理：

　　采購中心需要采購的物資品種多，數量大，確要花費降低的資金，為了及時(shí)準確的采購所需物資，對于已合作的供應商的管理和新的優(yōu)秀的供應商的發(fā)展迫在眉睫。根據供應商要定期進(jìn)行審核，對于供應商的生產(chǎn)能力、供貨的穩定性、貨品的質(zhì)量等進(jìn)行調查，擇優(yōu)而用。為此年采購中心完善了《供應商的管理制度》，根據以合作的供應商的資料和合作過(guò)程中的詳細情況，制定了《合格供應商名冊》。在名冊中對于供應商的詳細情況包含：供應商的代碼、注冊名稱(chēng)、經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、企業(yè)法人代表、聯(lián)系方式等做詳細的調查、了解、審核。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 9

　　在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中，轉眼間本學(xué)年的工作即將結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作進(jìn)行總結：

　　一、思想方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想修養方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂(lè )于奉獻�；厥滓宦纷邅�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成績(jì)，也有不足。

　　二、工作方面

　　本學(xué)年繼續擔任學(xué)校的采購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的采購工作一直是由兩人以上進(jìn)行采購。在食堂主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們三人分工明確，有講價(jià)的'、有看質(zhì)量的、有付款的。無(wú)論嚴寒酷暑每天六點(diǎn)多就來(lái)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，在采購食堂的主副食、油料、調料時(shí)，大家齊心合力貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)，既買(mǎi)到了質(zhì)量高的商品，又是同比價(jià)格最低的。嚴格按照《食品衛生法》要求采購食品原材料。對于發(fā)霉變質(zhì)的食品和過(guò)期食品無(wú)論多么便宜一律不采購。肉、米、面粉豆油等嚴格實(shí)行索證采購。有的商販把貨以次充好，我們寧愿自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時(shí)不愿意送貨，我們就自己拎著(zhù)、扛著(zhù)。學(xué)校購買(mǎi)其他物品

　　時(shí)我都是利用下班時(shí)間或者休息時(shí)間去賣(mài)，三、嚴格遵守各項方針政策和市場(chǎng)管理規定，自覺(jué)遵紀守法，做到大公無(wú)私、廉潔奉公。

　　四、熱愛(ài)本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、掌握信息、精打細算、計劃采購、保證供應。

　　五、及時(shí)報帳，并記錄使用開(kāi)支項目。

　　六、定點(diǎn)單位送貨，經(jīng)食堂采購員過(guò)秤驗收，票據簽字，并經(jīng)負責人審核發(fā)票簽字，方能報帳。

　　七、在工作中，做到主動(dòng)服務(wù)、積極工作、公私分明。

　　八、做好食堂采購等相關(guān)臺帳。

　　九、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事也沒(méi)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　本學(xué)年我的工作得到了領(lǐng)導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧一學(xué)年的工作艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。今后我還將繼續發(fā)揚踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，將我的工作做得更好。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 10

　　時(shí)光荏苒，轉眼又至年終，我在此對我過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結匯報。作為學(xué)校采購人員，我的主要職責是根據學(xué)校的教學(xué)需求和預算計劃，高效、合理地完成各類(lèi)物資和服務(wù)的采購工作。

　　一、工作回顧與總結

　　在過(guò)去的一年中，我嚴格按照學(xué)校采購規章制度和流程，嚴謹細致地完成了教材教具、辦公用品、實(shí)驗室設備、體育器材以及校園服務(wù)等各項采購任務(wù)。全年共參與并成功完成200次招標采購項目，涉及金額總計200000萬(wàn)元，較上年度節省了約20%的采購成本，有效地保障了學(xué)校各項工作的正常運行。

　　在采購過(guò)程中，我始終堅持公平公正、公開(kāi)透明的原則，嚴格執行供應商評估機制，篩選出質(zhì)量?jì)?yōu)、信譽(yù)好、價(jià)格合理的供應渠道。同時(shí)，我也積極參與市場(chǎng)調研，密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，為學(xué)校引入了一批符合教育現代化需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。

　　二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　盡管取得了一定的成績(jì)，但我也認識到工作中存在的不足之處。如在部分緊急采購需求處理時(shí)，由于信息獲取和決策效率有待提高，導致響應速度略顯滯后。為此，在新的.一年里，我將通過(guò)提升自身業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化采購流程，加強與各部門(mén)間的溝通協(xié)調，以確保對各類(lèi)突發(fā)需求能夠迅速響應。

　　三、未來(lái)展望與工作規劃

　　面對新的學(xué)年，我將繼續堅持以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)需求為導向，進(jìn)一步提升采購效率和資金使用效益，強化合規采購意識，積極挖掘潛在優(yōu)質(zhì)供應商資源，構建更為完善的供應鏈管理體系。同時(shí)，也將主動(dòng)適應教育信息化趨勢，探索線(xiàn)上采購新模式，力求實(shí)現采購工作的智能化、精細化管理。

　　總結過(guò)去，是為了更好地前行。在未來(lái)的工作中，我將以更高的標準嚴格要求自己，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)水平，為學(xué)校的持續發(fā)展貢獻更大的力量。

　　以上即為我本年度的工作總結，感謝校領(lǐng)導的悉心指導和同事們的鼎力支持，期待在新的一年里我們攜手共創(chuàng )更加輝煌的業(yè)績(jì)！

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 11

　　一、工作回顧

　　隨著(zhù)本學(xué)年的結束，作為學(xué)校采購人員的我，有責任回顧和總結過(guò)去一年的工作，以便于找出不足，積累經(jīng)驗，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

　　1、物資采購與管理

　　在過(guò)去的一年里，我嚴格遵守學(xué)校采購流程和規章制度，按照學(xué)校的教育教學(xué)需求，及時(shí)、準確地完成了各項物資采購任務(wù)。這包括但不限于教材、實(shí)驗器材、辦公用品、體育設施以及日常消耗品等。同時(shí)，我也對采購的物資進(jìn)行了嚴格的質(zhì)量把關(guān)，確保每一件物品都符合學(xué)校的使用標準。

　　2、供應商管理與合作

　　我與多家供應商建立了長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，通過(guò)定期的溝通和交流，確保供應商能夠準時(shí)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。同時(shí)，我也定期對供應商的服務(wù)質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格等進(jìn)行評估，以確保學(xué)校的采購利益最大化。

　　3、預算控制與成本節約

　　在采購過(guò)程中，我始終注重預算控制和成本節約。通過(guò)市場(chǎng)調研和價(jià)格比較，我成功地為學(xué)校節約了一定的采購成本。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的預算編制工作，為學(xué)校的財務(wù)管理提供了有力的支持。

　　4、倉儲管理與物資分發(fā)

　　除了采購工作外，我還負責物資的倉儲管理和分發(fā)工作。我建立了完善的倉儲管理制度，確保物資的安全、有序存放。同時(shí)，我也根據學(xué)校各部門(mén)的需求，及時(shí)、準確地將物資分發(fā)到位。

　　二、存在的問(wèn)題與不足

　　1、市場(chǎng)調研不足

　　在某些物資的采購過(guò)程中，由于市場(chǎng)調研不足，導致采購價(jià)格偏高或產(chǎn)品質(zhì)量不達標。這提醒我在今后的'工作中要更加注重市場(chǎng)調研和供應商選擇。

　　2、采購流程繁瑣

　　當前學(xué)校的采購流程較為繁瑣，導致采購周期較長(cháng)，有時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)校的緊急需求。我將積極與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通，尋求簡(jiǎn)化流程、提高效率的方法。

　　三、未來(lái)工作計劃

　　1、加強市場(chǎng)調研和供應商管理

　　我將加大市場(chǎng)調研力度，更加深入地了解市場(chǎng)行情和供應商情況，以便為學(xué)校提供更加優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉的物資。同時(shí)，我也將加強對供應商的管理和評估，確保供應商的服務(wù)質(zhì)量持續提升。

　　2、優(yōu)化采購流程和倉儲管理

　　我將與學(xué)校相關(guān)部門(mén)密切合作，共同研究?jì)?yōu)化采購流程的方法，縮短采購周期，提高采購效率。同時(shí)，我也將進(jìn)一步完善倉儲管理制度，提高物資管理的規范性和效率性。

　　3、提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力和團隊協(xié)作能力

　　作為采購人員，我將不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和團隊協(xié)作能力，以便更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。我將積極參加相關(guān)培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

　　總之，過(guò)去的一年里，我在學(xué)校采購工作中取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進(jìn)和提升自己的工作水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 12

　　時(shí)光荏苒，又至年終。在此，我作為學(xué)校采購人員，對過(guò)去一年的工作進(jìn)行全面總結，以期在未來(lái)的工作中不斷提升效率，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　一、工作總結

　　采購任務(wù)完成情況：在過(guò)去的一年里，我嚴格按照學(xué)校的采購計劃和流程，完成了各類(lèi)教學(xué)設備、辦公用品、學(xué)生生活物資等的采購工作。無(wú)論是數量還是質(zhì)量，都達到了預期的目標，確保了學(xué)校各項工作的正常運轉。

　　采購成本控制：在保證采購物品質(zhì)量的同時(shí)，我積極尋求優(yōu)質(zhì)供應商，通過(guò)競爭性談判、詢(xún)價(jià)比價(jià)等方式有效降低了采購成本，實(shí)現了學(xué)校采購預算的有效利用。

　　規范化采購管理：嚴格遵守國家相關(guān)法律法規及學(xué)校采購規章制度，所有采購活動(dòng)均公開(kāi)透明，全程留痕，確保了采購工作的公平公正。

　　合同管理與售后服務(wù)：與供應商簽訂的每一份合同我都仔細審核，明確雙方權責，并及時(shí)跟蹤合同執行情況，協(xié)調解決供貨過(guò)程中的問(wèn)題。同時(shí)，我也注重與供應商建立良好的合作關(guān)系，確保各類(lèi)產(chǎn)品的售后服務(wù)得以有效保障。

　　不斷學(xué)習與提升：積極參與各類(lèi)采購業(yè)務(wù)培訓，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，更新采購理念，努力提升自身的'專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)能力。

　　二、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向

　　盡管取得了一定的成績(jì)，但我也清醒地認識到，在采購工作中還存在一些不足，例如部分采購周期過(guò)長(cháng)、對市場(chǎng)變化反應不夠迅速等。未來(lái)，我將著(zhù)力提升采購效率，強化市場(chǎng)分析預測能力，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化供應商管理體系，推動(dòng)實(shí)現更高效、更經(jīng)濟、更規范的采購目標。

　　回首過(guò)去，我們碩果累累；展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。新的一年，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹的態(tài)度，投入到學(xué)校的采購工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更大的力量。

　　再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導以及同事們的支持配合，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！

　　以上就是我作為學(xué)校采購人員的年終工作總結，敬請各位領(lǐng)導和同事批評指正。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 13

　　隨著(zhù)本年度的結束，我作為學(xué)校采購部門(mén)的一員，有責任和義務(wù)對過(guò)去一年的工作進(jìn)行全面回顧和總結。在此，我將詳細闡述我的工作內容、取得的成績(jì)、遇到的問(wèn)題及解決方案，并對未來(lái)進(jìn)行展望。

　　一、工作職責與執行情況

　　1. 采購計劃與執行

　　在過(guò)去的一年中，我主要負責了學(xué)校教學(xué)設備、實(shí)驗材料、辦公用品以及部分基建材料的采購計劃制定與執行。根據學(xué)校各部門(mén)的需求，我及時(shí)制定了采購計劃，并通過(guò)市場(chǎng)調研和供應商洽談，確保采購活動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

　　2. 供應商管理與評估

　　為了保障采購物資的質(zhì)量，我對現有供應商進(jìn)行了定期評估，并根據評估結果對供應商進(jìn)行了優(yōu)化。同時(shí)，我也積極尋找和開(kāi)發(fā)新的優(yōu)質(zhì)供應商，為學(xué)校的采購工作提供了更多選擇。

　　3. 采購流程優(yōu)化

　　針對采購過(guò)程中出現的問(wèn)題，我積極參與了采購流程的優(yōu)化工作。通過(guò)改進(jìn)采購流程，不僅提高了采購效率，還降低了采購成本。

　　二、工作成績(jì)與亮點(diǎn)

　　1. 采購成本控制

　　通過(guò)精細化的市場(chǎng)分析和與供應商的有效談判，我成功地將部分物資的采購成本降低了8%-10%，為學(xué)校節省了大量資金。

　　2. 供應商資源拓展

　　我成功引入了5家新的優(yōu)質(zhì)供應商，這些供應商在產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)方面都表現出色，為學(xué)校的采購工作提供了有力保障。

　　3. 電子化采購系統推廣

　　我積極參與了電子化采購系統的推廣和培訓工作，使得電子化采購系統在學(xué)校內部得到了廣泛應用，大大提高了采購工作的透明度和效率。

　　三、遇到的問(wèn)題與解決方案

　　1. 供應商交貨延遲問(wèn)題

　　針對這一問(wèn)題，我采取了以下措施：一是加強與供應商的溝通，提前確認交貨時(shí)間；二是建立備選供應商名單，以備不時(shí)之需；三是制定應急預案，對可能出現的延遲情況進(jìn)行預先規劃。

　　2. 采購物資質(zhì)量問(wèn)題

　　對于采購物資出現的質(zhì)量問(wèn)題，我首先與供應商進(jìn)行協(xié)商處理，要求供應商按照合同規定進(jìn)行退換貨或賠償。同時(shí)，加強對物資的入庫檢驗工作，確保物資質(zhì)量符合學(xué)校要求。

　　四、自我評估與反思

　　在過(guò)去的一年中，我始終以高度的責任心和敬業(yè)精神對待每一項采購任務(wù)。雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不足之處。例如，在供應商管理方面還需要進(jìn)一步精細化，對市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的把握也需要更加敏銳。未來(lái)，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為學(xué)校的'發(fā)展貢獻更多力量。

　　五、未來(lái)展望與計劃

　　1. 加強市場(chǎng)調研與分析

　　為了更好地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和物資價(jià)格走勢，我將加強市場(chǎng)調研與分析工作，為學(xué)校的采購決策提供更加準確的數據支持。

　　2. 完善供應商管理體系

　　我將進(jìn)一步完善供應商管理體系，建立更加科學(xué)合理的評估機制和激勵機制，促進(jìn)與供應商的長(cháng)期穩定合作。

　　3. 推動(dòng)采購創(chuàng )新與發(fā)展

　　我將積極關(guān)注采購領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新趨勢，推動(dòng)學(xué)校的采購工作不斷創(chuàng )新與發(fā)展，以適應學(xué)校日益增長(cháng)的發(fā)展需求。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 14

　　時(shí)光荏苒，轉眼又到了一年的歲末，我作為學(xué)校采購人員，在此對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結回顧。

　　首先，我想匯報一下本年度的采購工作完成情況。

　　在過(guò)去的一年中，我嚴格按照學(xué)校的采購計劃和規章制度，完成了各類(lèi)教學(xué)設備、辦公用品、生活物資等采購任務(wù)，確保了學(xué)校各項工作的正常運行。在采購過(guò)程中，我始終堅持公開(kāi)透明、公平公正的原則，嚴格把控采購質(zhì)量，做到了貨比三家，以最優(yōu)性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品服務(wù)于學(xué)校師生。

　　其次，我在工作中注重與各部門(mén)的溝通協(xié)調

　　積極了解他們的需求并及時(shí)反饋采購信息，盡量滿(mǎn)足各部門(mén)對物資種類(lèi)、數量及時(shí)間的要求。同時(shí)，我也積極參與到供應商的選擇與評價(jià)體系中，通過(guò)嚴格的篩選與考核，引入更多優(yōu)質(zhì)、可靠的供應商資源，優(yōu)化了我校的供應鏈結構。

　　在財務(wù)管理和合規性方面，我始終堅守財經(jīng)紀律，確保所有采購活動(dòng)符合國家法律法規以及學(xué)校內部財務(wù)管理規定，做到每一筆支出都有據可查，每一份合同都合法合規。

　　回顧過(guò)去，我們取得了一些成績(jì)，但也有需要改進(jìn)和完善的地方。

　　在未來(lái)的工作中，我將更加精細化管理，進(jìn)一步提升采購效率，降低采購成本，并探索更為先進(jìn)的`采購模式和策略。同時(shí)，也將加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，以更專(zhuān)業(yè)、高效的服務(wù)推動(dòng)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

　　最后，我要感謝校領(lǐng)導的悉心指導和同事們的大力支持，新的一年，讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng )建更好的校園環(huán)境和教育資源而努力！

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 15

　　在過(guò)去的一年里，作為學(xué)校采購人員，我始終堅持以服務(wù)教學(xué)、保障質(zhì)量為宗旨，嚴格遵守國家相關(guān)法律法規和學(xué)校采購規章制度，圓滿(mǎn)完成了各項采購任務(wù)。以下是我對過(guò)去一年工作的總結：

　　一、采購工作完成情況

　　本年度，我嚴格按照采購計劃，對各類(lèi)教學(xué)設備、教材教輔、辦公用品、后勤物資等進(jìn)行了全面、細致、高效的采購。通過(guò)公開(kāi)透明的招標流程，引入優(yōu)質(zhì)供應商，確保了采購物品的質(zhì)量與價(jià)格優(yōu)勢，并在規定時(shí)間內順利完成供貨，有力保障了學(xué)校的正常運行。

　　二、制度建設與執行

　　在規范操作方面，我積極參與完善學(xué)校采購管理制度，明確采購流程，細化采購標準，加強內部控制，有效防止了違規采購、浪費資源等問(wèn)題的發(fā)生。同時(shí)，我始終堅持公正公平公開(kāi)的原則，堅決抵制任何形式的商業(yè)賄賂，確保每一分錢(qián)都用在刀刃上。

　　三、成本控制與優(yōu)化

　　面對市場(chǎng)環(huán)境變化，我密切關(guān)注物價(jià)動(dòng)態(tài)，積極尋找性?xún)r(jià)比高的.產(chǎn)品和服務(wù)，通過(guò)集中采購、長(cháng)期合作等方式降低采購成本，力求在滿(mǎn)足教育教學(xué)需求的同時(shí)，實(shí)現經(jīng)濟效益的最大化。

　　四、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向

　　盡管在工作中取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，如部分采購周期較長(cháng)，影響了使用部門(mén)的工作效率；對新型教學(xué)資源的需求預判不夠準確等。在未來(lái)的工作中，我將加強市場(chǎng)調研和需求分析，提升應急采購能力，優(yōu)化采購流程，提高工作效率，以更加精準高效的服務(wù)滿(mǎn)足學(xué)校多元化需求。

　　總結過(guò)去，是為了更好地展望未來(lái)。新的一年，我將繼續堅守崗位職責，創(chuàng )新工作方法，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)校的持續發(fā)展貢獻更大的力量。

　　以上就是我對本年度采購工作的總結報告，感謝各位領(lǐng)導和同事們的指導與支持，期待我們在新的一年里共同進(jìn)步，共創(chuàng )輝煌！

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 16

　　一、工作回顧與總結

　　過(guò)去的一年，我作為學(xué)校采購部門(mén)的一員，認真履行職責，全力保障學(xué)校各項采購任務(wù)的順利完成。我的主要工作內容包括：收集并整理各部門(mén)采購需求，組織采購招標活動(dòng)，與供應商進(jìn)行商務(wù)談判，簽訂合同并跟蹤物資交付進(jìn)度，以及處理采購過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題和突發(fā)情況。

　　在這一年里，我成功完成了多項重要采購任務(wù)，包括教學(xué)設備、實(shí)驗器材、圖書(shū)資料以及行政辦公用品等。在采購過(guò)程中，我始終堅持以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn)，注重采購物資的質(zhì)量和性?xún)r(jià)比，力求為學(xué)校節約每一分錢(qián)。同時(shí)，我也非常注重與供應商的溝通和協(xié)作，確保采購過(guò)程的順利進(jìn)行。

　　二、工作亮點(diǎn)與成績(jì)

　　優(yōu)化采購流程：我積極參與采購流程的優(yōu)化工作，推動(dòng)電子化采購系統的應用，提高了采購效率和透明度。通過(guò)系統的數據分析和統計功能，我能更準確地掌握學(xué)校采購需求和預算執行情況，為領(lǐng)導決策提供有力支持。

　　降低采購成本：我通過(guò)市場(chǎng)調研和供應商談判，成功降低了部分物資的采購成本。例如，在教學(xué)設備采購項目中，我與供應商進(jìn)行了多輪談判，最終爭取到了更優(yōu)惠的價(jià)格和更長(cháng)的質(zhì)保期。

　　保障物資供應：面對全球供應鏈緊張的局面，我積極與供應商協(xié)調溝通，確保學(xué)校所需物資的'及時(shí)供應。在部分物資交付延遲的情況下，我及時(shí)制定了應急預案，確保了學(xué)校教學(xué)和科研工作的正常進(jìn)行。

　　三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　在過(guò)去的一年中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處。例如，在部分采購項目中，由于需求變更或供應商原因，導致采購周期延長(cháng)；另外，在電子化采購系統的使用過(guò)程中，也存在一些操作不便和功能不完善的問(wèn)題。

　　針對這些問(wèn)題，我計劃采取以下改進(jìn)措施：

　　加強需求管理：與各部門(mén)建立更緊密的溝通機制，及時(shí)了解并確認采購需求，避免需求變更導致的采購延期。

　　完善供應商管理：定期對供應商進(jìn)行評估和審計，確保其供貨能力和信譽(yù)度；同時(shí)建立備選供應商名單，以應對突發(fā)情況。

　　優(yōu)化電子化采購系統：收集用戶(hù)反饋意見(jiàn)并整理成改進(jìn)建議報告給技術(shù)部門(mén)；同時(shí)積極參與系統的升級和測試工作，確保新功能的實(shí)用性和易用性。

　　四、展望未來(lái)

　　展望未來(lái)一年，我將繼續秉承“服務(wù)學(xué)校、保障供應”的宗旨，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。我將密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和新技術(shù)發(fā)展趨勢，為學(xué)校引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)、創(chuàng )新的教育資源和設備。同時(shí)，我也期待與學(xué)校各部門(mén)以及廣大師生建立更加緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 17

　　首先，感謝領(lǐng)導和同事們在過(guò)去一年中對我工作的關(guān)心與支持。作為學(xué)校采購人員，我深知自己崗位的重要性，它是保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常運行的關(guān)鍵環(huán)節之一，肩負著(zhù)為師生提供高質(zhì)量物資和服務(wù)的重任。以下是我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行全面回顧與總結。

　　一、工作內容與成果

　　采購管理：嚴格執行采購流程，規范操作，確保所有采購項目均符合公平、公正、公開(kāi)的原則，同時(shí)在預算范圍內完成了各類(lèi)教學(xué)設備、辦公用品、生活設施等物資的采購任務(wù)，有效保障了學(xué)校的日常運營(yíng)需求。

　　成本控制：深入市場(chǎng)調研，通過(guò)比質(zhì)比價(jià)，實(shí)現采購成本的有效降低，成功完成多起大宗采購項目，并在保證質(zhì)量的前提下節約了大量經(jīng)費，提升了資金使用效率。

　　供應商管理：優(yōu)化供應商資源庫，定期進(jìn)行供應商評估，淘汰不合格供應商，引入更多優(yōu)質(zhì)供應商，建立了穩定且高效的供應鏈體系，提高了供應保障能力和應急響應速度。

　　合規性審查：嚴格遵守國家法律法規及學(xué)校采購管理制度，所有的采購行為均符合相關(guān)法規要求，無(wú)任何違規違紀現象發(fā)生。

　　其他工作：積極配合各部門(mén)需求，及時(shí)解決物資供應中的問(wèn)題，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　盡管過(guò)去一年取得了不少成績(jì)，但也存在一些需要改進(jìn)的地方，如采購周期有時(shí)較長(cháng)、部分特殊需求物品采購難度較大等。針對這些問(wèn)題，我將在新的一年里加強市場(chǎng)預測和前瞻性規劃，提升采購效率；同時(shí)，拓寬采購渠道，深化與優(yōu)質(zhì)供應商的戰略合作，以更好地滿(mǎn)足學(xué)校多元化的.物資需求。

　　三、未來(lái)展望

　　展望新的一年，我將以更高的標準要求自己，持續提升專(zhuān)業(yè)素養，創(chuàng )新采購模式，推動(dòng)學(xué)校采購工作更上一層樓。我將始終堅持以人為本的服務(wù)理念，以精細化管理和高效執行，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。

　　以上即為我在過(guò)去一年的工作總結和未來(lái)展望，期待在新的一年里，能夠與各位同事共同努力，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校采購工作的新局面。

　　學(xué)校采購人員年終工作總結 18

　　過(guò)去的一年里，我作為學(xué)校采購部門(mén)的一員，積極履行職責，努力保障學(xué)校各項采購工作的順利進(jìn)行。在此，我將就過(guò)去一年的工作情況進(jìn)行述職報告，以總結經(jīng)驗，查找不足，并為下一年的工作做好準備。

　　一、工作職責與執行情況

　　采購計劃與執行：根據學(xué)校的教學(xué)、科研和日常運營(yíng)需求，我制定了詳細的采購計劃，并嚴格按照計劃執行。通過(guò)市場(chǎng)調研和供應商比較，我確保了采購物品的質(zhì)量與價(jià)格合理性，為學(xué)校節省了一定的采購成本。

　　供應商管理與評估：我積極與供應商建立并維護良好的合作關(guān)系，定期對供應商的產(chǎn)品質(zhì)量、交貨期、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行評估。同時(shí)，我也關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，不斷尋找新的優(yōu)質(zhì)供應商，以豐富學(xué)校的采購資源。

　　采購流程優(yōu)化：為了提高采購效率，我參與了對采購流程的優(yōu)化工作。通過(guò)簡(jiǎn)化流程、引入電子化采購系統等措施，我們大大縮短了采購周期，提高了工作效率。

　　協(xié)調與溝通：我積極與學(xué)校內部各部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調，確保采購需求與實(shí)際需求相符。同時(shí)，我也及時(shí)將采購過(guò)程中的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)，共同尋求解決方案。

　　二、工作成績(jì)與亮點(diǎn)

　　成功引入多家優(yōu)質(zhì)供應商，提高了采購物品的質(zhì)量與選擇范圍。

　　通過(guò)優(yōu)化采購流程，實(shí)現了采購周期的縮短和采購成本的降低。

　　在處理突發(fā)問(wèn)題方面，我展現出了較強的應變能力和解決問(wèn)題的能力，成功避免了多次可能的經(jīng)濟損失。

　　三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　問(wèn)題：部分采購物品的交貨期較長(cháng)，影響了學(xué)校的正常使用。

　　改進(jìn)措施：加強與供應商的`溝通，提前預測需求并下單，以縮短交貨期。同時(shí)，建立備選供應商名單，以備不時(shí)之需。

　　問(wèn)題：電子化采購系統在初期存在一些使用障礙，影響了采購效率。

　　改進(jìn)措施：加強對使用人員的培訓，提高他們對系統的熟練度。同時(shí)，收集使用反饋，持續優(yōu)化系統功能，提高用戶(hù)體驗。

　　四、總結與展望

　　過(guò)去的一年里，我在學(xué)校采購部門(mén)的工作中取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠給予我更多的支持和指導，讓我在工作中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

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