消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用1
為了進(jìn)一步加強我校的安全管理,提高消防工作意識,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實(shí)際,積極開(kāi)展消防安全宣傳月系列活動(dòng),F將活動(dòng)情況匯報如下:
一、組織機構建全
成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動(dòng)計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
11月21號下午3點(diǎn),隨著(zhù)緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內跑出來(lái),靠墻、低頭、彎腰,按照疏散線(xiàn)路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,有序地從各個(gè)通道口撤離“火災”現場(chǎng)。每個(gè)樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學(xué)生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀(guān)看消防隊員的消防演練。
通過(guò)本次消防演練,使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念,掌握了“預防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實(shí)了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過(guò)國旗下講話(huà),讓廣大師生了解掌握防火知識、自救方法等。2、利用板報、橫幅、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念。
3、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì )。各班充分利用班會(huì )時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據班級學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
4、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng),向社會(huì )、家長(cháng)作宣傳,創(chuàng )建良好的社會(huì )穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會(huì )而努力。本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過(guò)開(kāi)展消防宣傳月系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創(chuàng )建工作,切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用2
為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來(lái)臨時(shí)的應變能力,我們學(xué)校在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際,根據教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強了廣大師生的消防安全意識,F將學(xué);顒(dòng)總結如下:
1、10月28日,學(xué)校班子開(kāi)會(huì ),確定具體各項防火工作,成立工作小組。
2、11月2日,利用午會(huì )時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀(guān)看了如何安全使用燃氣的光盤(pán)。
3、11月4日,利用班會(huì )課的時(shí)間,通過(guò)校園電視網(wǎng),全校師生觀(guān)看了《生命無(wú)價(jià),責任如山》的有關(guān)消防的光盤(pán)。
4、11月7日,利用國旗下講話(huà)的時(shí)間,對全校師生作了《加強消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動(dòng)開(kāi)展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統一在11月11日下午的班會(huì )課上,以“火災安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì )時(shí)間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會(huì )了許多安全逃生的科學(xué)知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng),即學(xué)生向家長(cháng)宣講在學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng),切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,進(jìn)一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創(chuàng )建工作,為構建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用3
11月5日至9日,是xx中心學(xué)校消防安全教育活動(dòng)宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日主題,該校開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)?偨Y如下:
活動(dòng)一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會(huì )、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。
活動(dòng)二:組織開(kāi)展校園安全檢查。該校全面開(kāi)展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改。
活動(dòng)三:開(kāi)展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開(kāi)展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學(xué)們學(xué)習了解學(xué)校各個(gè)消防器材的安放地點(diǎn)和使用方式。在消防演練時(shí),全校學(xué)生快速撤離到安全地帶,學(xué)會(huì )直面火災、沉著(zhù)冷靜、有序逃生。
通過(guò)一系列的活動(dòng),該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長(cháng)鳴的安全防范意識。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用4
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來(lái)臨時(shí)的應變能力,我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來(lái)之際,組織開(kāi)展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),現將我園活動(dòng)總結如下:
我園結合幼兒園實(shí)際,成立了以園長(cháng)為組長(cháng),副園長(cháng)為副組長(cháng),領(lǐng)導班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線(xiàn)線(xiàn)路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門(mén)窗插銷(xiāo)是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
再次,幼兒園各班組織開(kāi)展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話(huà)。同時(shí)結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實(shí)際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動(dòng),要求幼兒給家長(cháng)、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng),大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用5
為維護正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護的能力。近日,xx區xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)中,一是召開(kāi)主題班會(huì )
各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著(zhù)冷靜,向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準備抓住一個(gè)孩子往外走,當班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現場(chǎng)示范講解。
該園邀請--區派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ),孩子們聽(tīng)地津津有味,使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì )了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓。
該園相關(guān)負責人表示,通過(guò)此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,為創(chuàng )建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實(shí)基礎。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用6
為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應對能力,20xx年11月10日上午,XX幼兒園組織開(kāi)展了一次全園突發(fā)性的消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午10:10分,XX幼全體師生正在開(kāi)展各種常態(tài)化活動(dòng),隨著(zhù)緊張的警報聲在校園里突然響起,安全防護疏導人員急忙放下手中的一切工作到各自防護點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動(dòng),集中幼兒,穩定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規定路線(xiàn)向兩個(gè)校門(mén)口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應急疏散演練,從警報聲響起到清點(diǎn)人數、上報,用時(shí)2:55秒,演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應急疏散演練的成功開(kāi)展,有效提高了XX幼師生消防安全意識和緊急應對能力,夯實(shí)了火災防控基礎,維護了安全形勢穩定,同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線(xiàn)的正確性和適宜性。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用7
20xx年x月x日星期一晚上6點(diǎn)半,為了提高同學(xué)們的安全意識,營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,應用數學(xué)學(xué)院全體大一新生于專(zhuān)四xx舉行“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì )。團總支副書(shū)記xx,學(xué)生代表xx出席班會(huì )現場(chǎng),20xx級全體新生參加。此次班會(huì )由應用數學(xué)x班班長(cháng)xx主持,共三項議程。
首先會(huì )議開(kāi)始了第一項議程,安全知識介紹。班長(cháng)xx向同學(xué)們說(shuō)明本次班會(huì )的主要內容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò )安全三大方面進(jìn)行學(xué)習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習與討論。特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現象做了重要的強調,并就安全使用電器和如何在火災中進(jìn)行有效防護作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認為不應該在宿舍使用大功率電器,而大學(xué)生也應該提高防范意識,掌握一定程度的防災、救災、自救手段。
緊接著(zhù),開(kāi)始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現象,班長(cháng)xx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育,并特別強調不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,盡量控制晚歸時(shí)間等方面,進(jìn)一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學(xué)利用交通安全事故視頻,尤其是xx模擬車(chē)禍前1秒的創(chuàng )意安全教育短片,讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來(lái)的慘痛教訓。同時(shí),近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
最后,會(huì )議進(jìn)入第三項議程,學(xué)生代表發(fā)言。xx省第x屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學(xué)發(fā)言,主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過(guò)程,分享了自己的參賽經(jīng)驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力,通過(guò)充滿(mǎn)激情的互動(dòng),讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來(lái)。
通過(guò)本次安全教育班會(huì )讓全體新生在學(xué)習安全知識的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規章制度,提高了同學(xué)們的安全防范意識,使同學(xué)們處理應急安全事故的本領(lǐng)得到提高,為學(xué)生創(chuàng )造安全舒適的學(xué)習、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后,希望全體新生能夠提高防范意識,積極預防危險發(fā)生,提高自我保護能力,為構建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個(gè)美好的校園生活。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用8
11月8日上午,幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強幼兒園全體師幼的消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。
上午10:00左右,孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行活動(dòng),忽然聽(tīng)到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著(zhù)身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過(guò)緊急疏散演練,鞏固教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜,緊急撤離。在以后的教學(xué)中,幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用9
火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難。通過(guò)此次班會(huì )我們積極總結了以下常見(jiàn)火災隱患:
1、教室火災隱患
。1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;
。2)違反操作規程使用電子教具;
。3)線(xiàn)路老化或超負荷;
。4)不按照安全規定存放易燃物品;
。5)在教室內吸煙、亂丟煙頭。
2、實(shí)驗室的火災隱患
。1)實(shí)驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落;
。2)實(shí)驗過(guò)程中違反操作規程;
。3)實(shí)驗過(guò)程缺少專(zhuān)人指導;
。4)實(shí)驗項目缺少防火措施;
。5)試劑混存。
3、公寓樓的火災隱患
。1)電線(xiàn)、電器設備發(fā)生短路;
。2)火柴、打火機等意外點(diǎn)燃;
。3)吸煙、亂扔煙頭。
4、宿舍的火災隱患
。1)使用劣質(zhì)電器;
。2)違章使用大功率用電設備,使線(xiàn)路超負荷;
。3)私接亂拉電線(xiàn);
。4)臥床吸煙;
。5)在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū);
。6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具;
。7)焚燒雜物;
。8)臺燈靠近枕頭、被褥;
。9)手機
充電器放在床上充電除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災逃生方法:現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結構越來(lái)越復雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,發(fā)生火災時(shí)逃離比較困難。一旦著(zhù)火,可考慮選擇以下方法逃生:
1、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌謊張、亂跑,要冷靜地弄清著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將衣服澆濕,以免引火燒身。如果周?chē)鷮?shí)在找不到水,自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞,應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回屋頂平臺,并呼救求援,也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。最后,為了避免火災的發(fā)生,我們同學(xué)決定堅決做到以下幾點(diǎn):
1、定期接受安全教育,增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識,提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀行為。
3、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等,嚴禁在宿舍內存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。
4、不在公寓內打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩,不使用大功率音箱設備等,不在公寓內飼養貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等,不違章使用電器。不在公寓內私自接線(xiàn),安裝插座;不在宿舍內存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時(shí),使用者必須在宿舍,并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線(xiàn),防止發(fā)生火災等事故時(shí)網(wǎng)線(xiàn)掉落影響通行,保障消防通道的順暢。
7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作,維護學(xué)校限電設施,發(fā)現違紀行為及時(shí)報告。自覺(jué)養成良好用電習慣,做到節約能源,人走電關(guān)。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用10
本次演練活動(dòng),學(xué)校立足實(shí)際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學(xué)安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線(xiàn),合理地安排時(shí)間順序,召開(kāi)了分析布置會(huì ),為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現在做簡(jiǎn)要的總結:
一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果
(一)各班主任能認真學(xué)習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽(tīng)取預備會(huì )議安排,并能?chē)乐數亟M織實(shí)施,在演練過(guò)程中,班主任能?chē)烂芤,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
(二)學(xué)生們在班主任的'教育指導下,行動(dòng)迅速,共用一分三十九秒,紀律嚴肅,組織有序,沒(méi)有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺(jué)意識和較強的集體組織觀(guān)念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責,隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,認識學(xué)生,表現出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。
三、整體情況及預期效果:
此次演練得到張校長(cháng)的高度重視,要求學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題布置會(huì ),參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過(guò)程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問(wèn)題,比如:個(gè)別學(xué)生沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻,有些學(xué)生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時(shí)注意。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結合上級教育主管部門(mén)的文件精神,有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng )建平安校園而不懈努力。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用11
為了讓同學(xué)們都對消防安全有深入的了解,補充容易疏忽的安全問(wèn)題,達到防范于未然的目的。同時(shí)強化同學(xué)們自我保護能力、讓同學(xué)們都積極的參與到這次活動(dòng)中、班上的同學(xué)都積極的參與。在下寢室直到教室召開(kāi)班會(huì )宣傳的過(guò)程中,我旅游xx班同學(xué)以高度的熱情開(kāi)展了這宣傳活動(dòng),同學(xué)們在聽(tīng)班委會(huì )宣傳的過(guò)程中更是情緒高漲。通過(guò)班委會(huì )的策劃,其知識問(wèn)答環(huán)節發(fā)現許多同學(xué)都對消防知識掌握的較好。這還得歸功于我們學(xué)校的大力培訓,沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓的同學(xué)在我們這次活動(dòng)之后也是大有所獲?偟膩(lái)講,這次活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全防范意識,增加了同學(xué)們的消防知識。對在這個(gè)干燥的夏日,我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對于本班此次活動(dòng),總結如下:
一、活動(dòng)特色
這次活動(dòng)我們主動(dòng)深入同學(xué)當中,提高了活動(dòng)的執行力;分工合作,提高了活動(dòng)的效率;
以播放多媒體PPT的形式向同學(xué)們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀(guān)的方式教會(huì )同學(xué)們實(shí)實(shí)在在的操作方法;
以有獎競答的方式想同學(xué)們宣傳,提高了參與活動(dòng)者的積極性。使得這次活動(dòng)在良好的氛圍中開(kāi)展。
二、活動(dòng)的不足
由于種種原因,下寢室宣傳的時(shí)候并不是所有的同學(xué)們都在;活動(dòng)中氣氛過(guò)于活躍,導致活動(dòng)顯得有些混亂;
由于各方面因素的限制,我們的活動(dòng)只能在小范圍中開(kāi)展。商貿旅游學(xué)院旅游xx班消防安全知識宣傳主題班會(huì )
三、活動(dòng)感想
春夏季節,火災發(fā)生頻率很高。為此,我們旅游xx班在即將離校前,積極響應學(xué)院號召,開(kāi)展了消防知識宣傳的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們不僅宣傳了別人,也宣傳了自己,例如,我們都知道了消防的一些基本知識:滅火的基本原理有哪些?冷卻、窒息、隔離、化學(xué)抑制。防火的基本措施有哪些?控制可燃物、控制助燃物、控制和消除著(zhù)火源、控制生產(chǎn)中的工藝參數、防止火勢擴散蔓延等。
此次班會(huì )強調了消防安全班會(huì )的主題,同學(xué)們在班會(huì )中也學(xué)到了許多的應急自救只知識,取得了預期的效果。
最后,消防連著(zhù)你我他,保障安全靠大家!
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用12
隨著(zhù)一年一度“119消防宣傳日”的到來(lái),本著(zhù)“安全第一,消防為主”的原則,XX幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理,開(kāi)展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動(dòng)。
首先,該園特別邀請XX市消防宣講工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時(shí)他結合典型的消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災應急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
同時(shí),消防安全工作領(lǐng)導小組結合幼兒園實(shí)際情況在全園展開(kāi)“消防無(wú)死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用13
近期在學(xué)校內發(fā)生火災的案例不少,在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境下,火災的危害是不可估量的,所以對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識的培訓非常重要。為加強同學(xué)們的消防知識觀(guān)念,我班針對我國近期發(fā)生的火災為教育案例,吸取教訓、總結火災的防范及逃生方法等一系列知識召開(kāi)了班會(huì )。
首先,通過(guò)班主任的教育和同學(xué)們的討論發(fā)言,我們認識到了消防安全的重要性。人的生命只有一次當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你就是幸運的,這是一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此聲名對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
生命是寶貴的,一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )失去生命,要養成防火的好習慣火災是非?膳碌,近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟損失達5.2億元.要知道水火無(wú)情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的,所以我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識。
其次,我們要樹(shù)立好消防安全意識,“前車(chē)之鑒,后事之師”我們要充分吸取經(jīng)驗教訓避免火災的發(fā)生。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次,為構建良好的校園壞境做出我們的努力。消防安全,從我做起。為了保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
假如我們真的遇到了火災,也不要慌亂。我們要堅定“因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人”理念。面對滾滾濃煙和熊熊烈火,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他認人的生命和財產(chǎn)。
最后,我們通過(guò)班會(huì )共同學(xué)習了一些消防安全知識。
1、高樓如何逃生:勿入電梯,不可鉆床底、衣櫥、閣樓,不可盲目跳樓,學(xué)會(huì )使用求救信號。
2、防火及安全逃生
3、滅火器的正確使用方法
4、逃生中可以采取哪些自我保護措施
5、在火場(chǎng)逃生時(shí),身上起火怎么辦
通過(guò)今天消防安全主題班會(huì )的開(kāi)展,我們知道安全這問(wèn)題與我們息息相關(guān),掌握必備安全知識、提高防范能力是學(xué)生自身的重要使命。
火,伴隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、繁榮、穩定和進(jìn)步,是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本的條件。遠離火災,從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
作為大學(xué)生,我們要增強消防安全意識和觀(guān)念,使消防安全制度得以真正的貫徹落實(shí)。我們要共同朝著(zhù)“遠離火災,創(chuàng )造和諧社會(huì )”這個(gè)目標共同奮進(jìn)。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用14
為了認真貫徹教育局《關(guān)于加強中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結合我校工作實(shí)際,在全校范圍內廣泛開(kāi)展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來(lái)抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現出來(lái),學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數增多、倉庫里堆積著(zhù)大量的易燃物品,現實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導面前,校領(lǐng)導把消防安全工作當作重中之重,為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責任狀。由主管領(lǐng)導牽頭,各科室負責人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開(kāi)一次安全保衛會(huì )研究解決存在的問(wèn)題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機制,探索適應新形勢的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F將有關(guān)情況匯報如下:
指導思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅持預防為主、防消結合的消防工作方針,推動(dòng)以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災的整體能力。校領(lǐng)導班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會(huì )議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;
在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開(kāi)展火災隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機,在市教育局、公安機關(guān)的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開(kāi)創(chuàng )我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。
消防安全無(wú)小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險、逃生經(jīng)驗欠缺。因此,我校歷年來(lái),把消防安全工作當作事關(guān)學(xué)校生存的大事來(lái)抓。全體教職工樹(shù)立安全高于一切,責任重于泰山“的認識,高度形成了由校長(cháng)主抓,政教處、安全辦公室和保衛科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò )體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預案人人熟悉?傊,通過(guò)學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。
消防安全班會(huì )活動(dòng)總結通用15
為切實(shí)增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力,新關(guān)鎮中心幼兒園于11月9日“119消防日”這天成功的進(jìn)行了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
演練前,各班教師通過(guò)各種形式對幼兒進(jìn)行了消防安全知識教育。教育幼兒如果發(fā)生火災,懂得撥打119報警電話(huà),教給孩子們自救的方法,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,讓幼兒對安全消防知識有一個(gè)基本的認識。
演練中,隨著(zhù)警報聲的響起,胡園長(cháng)立即啟動(dòng)全園一鍵式報警系統,在更加急促的報警聲中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身快速有序撤離到戶(hù)外安全地帶,各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,整個(gè)演練活動(dòng)僅用1分50秒。
此次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。
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