道德工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的道德工作總結,希望能夠幫助到大家。
道德工作總結1
為進(jìn)一步抓好《公民道德建設實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),廣泛動(dòng)員群眾關(guān)心支持和參與道德建設,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì )文明程度的提高,鄉開(kāi)展了系列宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),現將我鄉“公民道德宣傳日”開(kāi)展活動(dòng)情況總結如下。
一、高度重視,精心組織。
鄉黨委高度重視“公民道德宣傳日”活動(dòng),制定了活動(dòng)方案,9月22日,召開(kāi)“公民道德宣傳日”活動(dòng)動(dòng)員會(huì )進(jìn)行安排部署,各村、社區書(shū)記參加了會(huì )議。鄉黨委要求各單位要廣泛宣傳,深入開(kāi)展形式多樣的公民道德宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)道德講堂培育“善心”,通過(guò)志愿服務(wù)倡導“善行”,不斷提高公民思想道德素質(zhì)和城市文明程度,為建設富裕、文明、和諧、美麗的新提供思想保證和精神動(dòng)力。
二、廣泛宣傳,氛圍濃郁。
連日來(lái),我鄉以深入開(kāi)展“踐行公民道德,爭做最美人”為主題,開(kāi)展了系列活動(dòng)。我鄉在主干道路懸掛了了橫幅,各村、社區利用宣傳欄、展牌、等宣傳陣地,廣泛宣傳公民道德建設的基本要求和規范、文明禮儀知識等內容,開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造了人人學(xué)習踐行《公民道德建設實(shí)施綱要》的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)豐富,有聲有色。
。ㄒ唬、扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)崗盡責”職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞公務(wù)員、教師等人群、開(kāi)展文明服務(wù)、文明教學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),引導各行業(yè)的每一個(gè)人遵循職業(yè)道德,對于有悖職業(yè)道德的行為,采取有效措施嚴肅處理。切實(shí)加強對小學(xué)、衛生院的道德評議工作,充分發(fā)揮其引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚的作用。
。ǘ、扎實(shí)開(kāi)展青少年思想道德教育活動(dòng)。9月24日日,小學(xué)圍繞“公民道德建設”精心辦了黑板報,營(yíng)造了良好的思想道德教育文化氛圍。班主任組織召開(kāi)了主題隊會(huì ),開(kāi)展學(xué)習討論“學(xué)習道德模范”的'主題班會(huì );顒(dòng)中,孩子們也紛紛交流了自己對道德規范的想法,班主任引導其理解道德規范,增強公民意識。
。ㄋ模、扎實(shí)開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”系列行動(dòng)。9月25日,鄉領(lǐng)導干部帶頭,廣大群眾積極參與場(chǎng)鎮環(huán)境衛生治理,使場(chǎng)鎮面貌煥然一新。為了保持場(chǎng)鎮清潔,引導人們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)清理。
。ㄎ澹、扎實(shí)開(kāi)展窗口行業(yè)服務(wù)承諾活動(dòng)。鄉便民服務(wù)中心深入開(kāi)展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動(dòng),以“禮貌待人、誠信服務(wù)”為主題,服務(wù)群眾,奉獻社會(huì ),提升服務(wù)標準,完善服務(wù)流程,爭創(chuàng )群眾滿(mǎn)意窗口。
四、活動(dòng)深入,效果明顯。
“公民道德宣傳日”期間一系列主題教育活動(dòng)讓廣大干部群眾提升自我思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),為我鄉精神文明建設營(yíng)造了良好的氛圍。
道德工作總結2
按照《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求,結合我轄區實(shí)際,牢固樹(shù)立“五育并舉,德育為先”的觀(guān)念,提高思想道德教育的針對性和實(shí)效性,全面加強和改進(jìn)中小學(xué)生的思想道德建設,取得了階段性的成績(jì),現將一年來(lái)的主要做法總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,完善德育機制。
二、分析現狀,尋找病根。
認真對學(xué)生思想品德現狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進(jìn)行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看,當前青少年的思想主流是好的。與此同時(shí)我們也發(fā)現在青少年當中存在著(zhù)與他們健康成長(cháng)相分離的消極因素,這與學(xué)校、家庭、社會(huì )教育和引導有密切聯(lián)系,體現在以下幾方面:
(一)學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì )實(shí)踐的現象依然存在;
忽視青少年的身心特點(diǎn)和認識規律,教育內容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在;
教師職業(yè)道德教育有待進(jìn)一步加強。
(二)家庭教育有不足。有的學(xué)生家長(cháng)由于忙于打工賺錢(qián)等原因而疏忽對孩子的管教,聽(tīng)之任之。有的家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校上學(xué),孩子就是學(xué)校的事。有的家庭父母愛(ài)好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問(wèn)題行為”的家庭因素依然存在,父母關(guān)系不合、對待孩子簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)分溺愛(ài)、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、加強教師職業(yè)道德建設,提高教師教書(shū)育人水平。
三年來(lái),我們結合校方認真開(kāi)展師德建設系列主題教育活動(dòng),大力弘揚了為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。通過(guò)對教師進(jìn)行理論教育和有關(guān)法律法規的教育,提高了教師的理論和政策水平;
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