高二年級生物重要知識點(diǎn)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都背過(guò)各種知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)就是一些?嫉膬热,或者考試經(jīng)常出題的地方。那么,都有哪些知識點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的高二年級生物重要知識點(diǎn),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二年級生物重要知識點(diǎn)1
1、在胚芽鞘中
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
產(chǎn)生生長(cháng)素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長(cháng)原因:
、伲簷M向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側光刺激下生長(cháng)素由向光一側向背光一側運輸
、冢嚎v向運輸(極性運輸):從形態(tài)學(xué)上端運到下端,不能倒運
、郏号哐壳始舛讼虏可L(cháng)素分布情況:生長(cháng)素多生長(cháng)的快、生長(cháng)素少生長(cháng)的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長(cháng)素少的方向一致
3、植物激素:由植物體內產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長(cháng)發(fā)育有顯著(zhù)影響的微量有機物。
植物生長(cháng)調節劑:人工合成的對植物的生長(cháng)發(fā)育有調節作用的化學(xué)物質(zhì)
4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應可轉變成生長(cháng)素
在植物體中生長(cháng)素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
生長(cháng)素的分布:植物體的各個(gè)器官中都有分布,但相對集中在生長(cháng)旺盛的部分
5、植物體各個(gè)器官對生長(cháng)素的忍受能力不同:莖>芽>根
6、生長(cháng)素的生理作用:兩重性,既能促進(jìn)生長(cháng),也能抑制生長(cháng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
在一般情況下:低濃度促進(jìn)生長(cháng),高濃度抑制生長(cháng)
高二年級生物重要知識點(diǎn)2
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎。
2.從結構上說(shuō),除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學(xué)變化總稱(chēng),是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎。
4.生物體具應激性,因而能適應周?chē)h(huán)境。
5.生物體都有生長(cháng)、發(fā)育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。第一章生命的物質(zhì)基礎
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無(wú)機自然界都可以找到,沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內和在無(wú)機自然界中的含量相差很大,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動(dòng),絕對不能離開(kāi)水。
11.糖類(lèi)是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
12.脂類(lèi)包括脂肪、類(lèi)脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內。
13.蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機地組織起來(lái),才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結構形式。第二章生命的.基本單位——細胞
16.活細胞中的各種代謝活動(dòng),都與細胞膜的結構和功能有密切關(guān)系。細胞膜具一定的流動(dòng)性這一結構特點(diǎn),具選擇透過(guò)性這一功能特性。
17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18.細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,為新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19.線(xiàn)粒體是活細胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進(jìn)行光合作用的細胞器。
21.內質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。
22.核糖體是細胞內合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關(guān),主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉運;植物細胞分裂時(shí),高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
25.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場(chǎng)所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動(dòng)的控制中心。
26.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的,一個(gè)細胞是一個(gè)有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動(dòng)。
27.細胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細胞增殖是生物體生長(cháng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
28.細胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細胞的染色體經(jīng)過(guò)復制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。
29.細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達到限度。
30.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著(zhù)細胞全能性。第三章生物的新陳代謝
31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區別。
32.酶是活細胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質(zhì),少數酶是RNA.
33.酶的催化作用具有高效性和專(zhuān)一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。
35.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過(guò)程。光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。
36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨立的過(guò)程。
38.糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)之間是可以轉化的,并且是有條件的、互相制約著(zhù)的。
39.高等多細胞動(dòng)物的體細胞只有通過(guò)內環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
40.正常機體在神經(jīng)系統和體液的調節下,通過(guò)各個(gè)器官、系統的協(xié)調活動(dòng),共同維持內環(huán)境的相對穩定狀態(tài),叫穩態(tài)。穩態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
41.對生物體來(lái)說(shuō),呼吸作用的生理意義表現在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內其它化合物的合成提供原料。第四章生命活動(dòng)的調節
42.向光性實(shí)驗發(fā)現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長(cháng)素對植物生長(cháng)的影響往往具有兩重性。這與生長(cháng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),低濃度促進(jìn)生長(cháng),高濃度抑制生長(cháng)。
44.在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(cháng)素溶液可獲得無(wú)子果實(shí)。
45.植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協(xié)調、共同調節的。
46.下丘腦是機體調節內分泌活動(dòng)的樞紐。
47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統調節動(dòng)物體各種活動(dòng)的基本方式是反射。反射活動(dòng)的結構基礎是反射弧。
49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸來(lái)傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
高二年級生物重要知識點(diǎn)3
一、捕獲光能的色素
葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類(lèi):
葉綠素(約占3/4):葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)
類(lèi)胡蘿卜素(約占1/4):胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來(lái),所以葉片呈綠色。
二、實(shí)驗——綠葉中色素的提取和分離
1、實(shí)驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液(有機溶劑如無(wú)水乙醇和丙_)中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著(zhù)層析液在濾紙上的擴散而分離開(kāi)。
2、方法步驟中需要注意的問(wèn)題:(步驟要記準確)
(1)研磨時(shí)加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。
(3)濾紙上的濾液細線(xiàn)為什么不能觸及層析液?防止細線(xiàn)中的色素被層析液溶解。
(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。
三、捕獲光能的結構——葉綠體
結構:外膜,內膜,基質(zhì),基粒(由類(lèi)囊體構成)。與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類(lèi)囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類(lèi)囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關(guān)的酶,就分布在類(lèi)囊體的薄膜上。類(lèi)囊體在基粒上。
葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。它內部的巨大膜表面上,不僅分布著(zhù)許多吸收光能的色素分子,還有許多進(jìn)行光合作用所必須的酶。
四、光合作用的原理
1、光合作用的探究歷程:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著(zhù)能量的有機物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。
植物更新空氣。
植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉化成化學(xué)能儲存起來(lái)。
光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。
光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。(同位素標記法)
CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑,這一途徑稱(chēng)為卡爾文循環(huán)。
2、光合作用的過(guò)程:(熟練掌握課本P103下方的圖)
總反應式:CO2+H2O→(CH2O)+O2,其中(CH2O)表示糖類(lèi)。
根據是否需要光能,可將其分為光反應和暗反應兩個(gè)階段。
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