2023年大班元旦總結范文(精選10篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的2023年大班元旦總結范文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班元旦總結1
新的一年即將到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍,福源幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。
此次活動(dòng)以親子游戲為主線(xiàn),通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,也讓家長(cháng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè ),對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對來(lái)年的家園合作奠定了基礎。
31日早上八點(diǎn)半,幼兒園內歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息,親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開(kāi)了序幕。
首先,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園章園長(cháng)致辭,向大家表達新年的祝福。接著(zhù),孩子們向家長(cháng)們展示了早操表演。然后,家長(cháng)與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動(dòng)開(kāi)始了,孩子們打破了班級、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。
孩子們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下盡情地揮灑童真,家長(cháng)們也感到非常開(kāi)心、快樂(lè ),仿佛回到了童年時(shí)代,同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準備了新年禮物,領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序,孩子們的臉上始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,有些家長(cháng)還意猶未盡,都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好,也非常成功,看到家長(cháng)們的笑容,我們感到非常欣慰,在這次活動(dòng)安排的親子游戲中,充分的讓每位家長(cháng)和孩子們得到鍛煉,也讓家長(cháng)感到孩子們在幼兒園的快樂(lè ),整個(gè)活動(dòng)的現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了和諧的氣氛,形成了一片歡樂(lè )的海洋,大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。
大班元旦總結2
12月28日—30日,海河幼兒園組織開(kāi)展“慶元旦迎新年”節日主題教育活動(dòng)。教師和孩子們一起歡歡樂(lè )樂(lè )、紅紅火火過(guò)新年。
孩子們按照自己的意愿,和老師一起把幼兒園里的每個(gè)角落都打扮得漂漂亮亮的。剪窗花、貼對聯(lián)、掛燈籠、寫(xiě)福字……一同感受濃濃的年味!霸┑挠蓙(lái)”“愛(ài)的祝!薄靶履昝朗硶(huì )”“游戲樂(lè )翻天”“假面舞會(huì )變裝T臺秀”等系列活動(dòng)中,孩子們盡情參與、大膽表達、自信表現,演繹出節日課程之精彩。
活動(dòng)中,孩子們感受到濃濃的節日環(huán)境、和諧的家園關(guān)系、快樂(lè )的游戲氛圍。
大班元旦總結3
為讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而難忘的元旦佳節,我校幼兒園分三個(gè)園區開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng),近2000名師生及家長(cháng)參加了慶;顒(dòng)。
“慶元旦·迎新年”系列慶;顒(dòng)由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫(huà)作品展、社團匯報演出和親子游藝活動(dòng)組成;顒(dòng)共展出幼兒繪畫(huà)作品近500幅,社團匯報演出節目15個(gè),親子游藝活動(dòng)近30項。
社團匯報演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開(kāi)了序幕,麥穗寶寶合唱團帶來(lái)了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》《可愛(ài)多—好孩子的歌》等四首歌曲,活力四射的表演,稚趣的節目串編,博得了家長(cháng)們絕口稱(chēng)贊;由大、中班舞蹈社團帶來(lái)的舞蹈《新年踩踩踩》《說(shuō)唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結彩》等表達了對新年的美好愿景;花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長(cháng)們感受到了花樣籃球的獨特魅力。
豐富多彩的親子游藝活動(dòng)!澳銊澪也隆、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項目,讓孩子們通過(guò)與家長(cháng)共同參與活動(dòng)來(lái)表現自己,與家長(cháng)共同體驗節日的幸福。
演出形式多樣,歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,匯成了一片歡樂(lè )的海洋。新穎的節目創(chuàng )意、精心的節目編排、稚趣的節目表演,贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲,并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長(cháng)的瞬間。
為進(jìn)一步給孩子們營(yíng)造新年的節日氛圍,幼兒園還通過(guò)開(kāi)展以“迎新年”為主題的全園及班級環(huán)境創(chuàng )設,營(yíng)造了濃濃的新年喜慶氛圍,并制作迎新年海報、新年心愿卡,積極參加學(xué)校元旦演出等,以不同形式迎接新年的到來(lái)。
本次“慶元旦·迎新年”系列慶;顒(dòng)是幼兒園素質(zhì)教育的一次集中展示,通過(guò)家長(cháng)和孩子共同參與到節日的歡慶中,讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化,體驗了元旦的喜慶氣氛,同時(shí)讓家長(cháng)們見(jiàn)證了孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴,有效地促進(jìn)了家園共育。
大班元旦總結4
為了讓家長(cháng)與孩子們一起迎接新年的到來(lái),享受親子同樂(lè )的溫馨,黃山幼兒園經(jīng)過(guò)精心的策劃和準備。12月27日上午,黃山幼兒園一片歡騰,全體師生及家長(cháng)齊聚操場(chǎng),舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,是教師啦啦操表演,老師們踏著(zhù)動(dòng)感的舞步,身姿律動(dòng)。第二部分是幼兒團體操表演,小、中、大各班的孩子們活力四射,贏(yíng)得了陣陣喝彩。接下來(lái)是最有趣的親子活動(dòng),“打地鼠”、“捉小魚(yú)”、“小猴子爬樹(shù)”、“愛(ài)的抱抱”等游戲,孩子們和爸爸媽媽們默契配合,玩得非常開(kāi)心。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們鍛煉了身體,培養了合作意識,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )克服困難。同時(shí)促進(jìn)了親子感情的交流,讓家長(cháng)對園區的保教工作有了更深入的了解,為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè )的橋梁。
大班元旦總結5
12月29日,在新年即將來(lái)臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng),讓家長(cháng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負責,醫生和采購員負責獎品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì )得到一張獎卷,然后就可以到醫務(wù)室去領(lǐng)獎品,只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎卷越多,領(lǐng)的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》,游戲規則:家長(cháng)和幼兒一起參與活動(dòng),串一些可串和不可串的物品,串成一個(gè)串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶(hù)的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品,我們當時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來(lái),后來(lái)一想,覺(jué)得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因為畢竟是幼兒動(dòng)手制作的,再說(shuō)過(guò)節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始,8:40分家長(cháng)陸陸續續地到來(lái),來(lái)地早地家長(cháng)就請他們簽到,因為有些家長(cháng)來(lái)地比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長(cháng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開(kāi)始,第一批家長(cháng)都是自己班上地家長(cháng),先請5位幼兒和家長(cháng)一起來(lái)串或綁,幼兒綁家長(cháng)拿物品,每一種物品只能拿一個(gè),串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發(fā)一張獎卷,一些小獎品鼓勵他們。
自己班上地家長(cháng)分了三批玩,玩好后就到別地地方去玩了,后來(lái)就是別地班地幼兒和家長(cháng)到我們班上來(lái)玩,我們熱情地讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲,有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè),不可能5個(gè)為一批玩,因為這樣那些家長(cháng)肯定不會(huì )等了,就會(huì )到別地班上去了,那我們地游戲玩地人就少了,所以我們是這樣做地,不管來(lái)了多少家長(cháng)我們都會(huì )每一個(gè)發(fā)一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長(cháng)就自己綁,幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候,好綁的物品已經(jīng)綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對后面來(lái)的家長(cháng)說(shuō),每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(cháng)一直不斷,有時(shí)多有時(shí)少,我倆一直忙個(gè)不停,發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10:45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(cháng)了,有些家長(cháng)都回去了,我們的物品也綁完了?梢运銏A滿(mǎn)結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開(kāi)心,這就是我們的功勞,我們準備物品也準備了好久了,終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿(mǎn)成功了。
大班元旦總結6
元旦是中華民族的傳統節日,是辭舊迎新的美好開(kāi)端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來(lái)及風(fēng)俗,感受我國傳統文化節日氛圍,聚賢幼兒園特此開(kāi)展“活力慶元旦”主題趣味活動(dòng)。
積極渲染節日氛圍
活動(dòng)開(kāi)展前夕,教師充分利用各類(lèi)手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng )作品布置班級教室,全體教師相互合作,共同布置戶(hù)外場(chǎng)地,將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感;不僅從環(huán)境創(chuàng )設入手,幼兒園通過(guò)家園宣傳欄、LED、發(fā)放新年賀卡等方式給家長(cháng)及孩子們送上新年的祝福,讓孩子們充分感受元旦來(lái)臨的喜悅。
主題貫穿半日活動(dòng)
據悉,活動(dòng)當日上午每位幼兒身穿具有代表節日氣氛的服裝入園,在幼兒常規活動(dòng)中,大班幼兒與教師一起包水餃,準備班級團圓飯;中班幼兒與教師一起制作“新年樹(shù)”將美好的新年愿望掛在樹(shù)上以表期盼;小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪(fǎng)友”給每個(gè)班級送上祝福的紅燈籠,全園充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧親切的幸福感。
火熱開(kāi)展趣味運動(dòng)
在當前疫情防控背景下,本次運動(dòng)會(huì )僅全體教職工及幼兒參與,運動(dòng)會(huì )包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團圓”三大運動(dòng)關(guān)卡,每組關(guān)卡都將中華傳統民俗文化運動(dòng)相結合,讓幼兒在運動(dòng)游戲中體驗中華傳統文化的樂(lè )趣。
大班元旦總結7
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節來(lái)臨之際,為了增強孩子們交流互動(dòng),讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶,12月31日,天華幼兒園開(kāi)展了“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:喜氣洋洋迎新年
為營(yíng)造歡樂(lè )喜慶的節日氣氛,全園師幼大手小手齊動(dòng)手,精心布置幼兒園環(huán)境。一幅幅春聯(lián),一個(gè)個(gè)燈籠,一張張新年愿望卡掛滿(mǎn)園內,傳遞著(zhù)對新的一年濃濃的期盼和祝福。
活動(dòng)二:親子手工迎新年
為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺,促進(jìn)親子間的感情。各班孩子與家長(cháng)一起在家進(jìn)行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫(huà)卷,大膽的構圖、鮮艷的色彩展現了大朋友小朋友豐富的想象力,純真的童心童趣,是孩子們留給父母最美的新年禮物。
活動(dòng)三:載歌載舞迎新年
載歌載舞是對新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個(gè)性,讓他們在歡快的氛圍中感受節日的氣氛,增強節日儀式感。全體幼兒及教職工身著(zhù)火紅服裝,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )載歌載舞。全園共舞更是將整個(gè)現場(chǎng)帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。
活動(dòng)四:民間游戲迎新年
《幼兒園教育指導綱要》指出:幼兒園教育應以游戲為基本活動(dòng),讓孩子在游戲中健康成長(cháng)。民間游戲具有較強的趣味性和娛樂(lè )性,更能促進(jìn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手眼協(xié)調等能力的發(fā)展。本次活動(dòng),曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界,翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環(huán)、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂(lè )乎,讓孩子們充分感受民間游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使孩子們的注意力、想象力、創(chuàng )造力及社會(huì )性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展,而且擴大了幼兒的游戲范圍,也能讓孩子在快樂(lè )有趣的活動(dòng)中,完成對傳統游戲的傳承,真正體驗到了新年的快樂(lè )。
大班元旦總結8
元旦節過(guò)去了,我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是非常有意義的,在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,新的一年開(kāi)始了,為了慶祝元旦節,我們xx幼兒園也是趁著(zhù)節日的到來(lái)舉辦了一系列的活動(dòng),這是非常有意義,對于這次的活動(dòng)也是需要總結一下。
在這次的活動(dòng)過(guò)程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長(cháng)一起參與這次的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是在園內,時(shí)間是在下午,這次活動(dòng)也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經(jīng)過(guò)了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去,在過(guò)去的一年當中,這些做的還是非常不錯的,這方面有著(zhù)非常深的體會(huì ),元旦節活動(dòng)當天這些都是有序的在進(jìn)行著(zhù),我們xx幼兒園,哦通過(guò)這次活動(dòng)看到了孩子們在活動(dòng)期間的表現,這非常的有意義。
這次活動(dòng)還是感覺(jué)非常有意義的,這次元旦節活動(dòng),我們也是耐心的在策劃,感覺(jué)時(shí)間是過(guò)的比較快的,活動(dòng)期間還是取得了一定的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程當中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的,相比之下,這些都是很有意義的,活動(dòng)期間,孩子們也是非?鞓(lè )的。
舉行的一些活動(dòng)也是非常的`有意義,現在想了想還是感覺(jué)非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺(jué)得非常的有意義,這一點(diǎn)是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng),也是進(jìn)行的不錯,得到了家長(cháng)的認可。
在這方面還是應該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的來(lái)歷,現場(chǎng)也有一些游戲讓孩子和家長(cháng)們一起參與進(jìn)來(lái),這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。
雖然這一年來(lái)在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯的,但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方,感覺(jué)這些是要調整好的,這次活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程當中,舞臺設備出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實(shí)好的,出現了這些問(wèn)題,也是活動(dòng)期間出現的一些問(wèn)題,這次的元旦活動(dòng)總體來(lái)講進(jìn)行的還是比較順利,接下來(lái)一定會(huì )認真的去調整好,這也是相的一些經(jīng)驗,相信接下來(lái)可以做的更好。
大班元旦總結9
機關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(cháng)的深情祝福中,于XX年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開(kāi)帷幕。大班組的全體家長(cháng)、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。
陽(yáng)光寶寶班的家長(cháng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的.崇拜和向往!度恍⌒堋氛宫F了小熊一家快樂(lè )、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎。
大班小朋友為了紀念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望!陡杪暸c微笑》又帶給我們全新的視聽(tīng)感覺(jué)。大班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的少兒名曲《小白船》,一群可愛(ài)的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖!逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆,全場(chǎng)觀(guān)眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎。
大班組的家長(cháng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè )恰恰》;大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì )更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。
最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛(ài)的一家人》,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會(huì )珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛(ài)心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長(cháng),用誠心譜寫(xiě)幼教之路。
大班元旦總結10
在這個(gè)重要的節日,自然是要跟家長(cháng)一起度過(guò)的,所以我們在這天首先是瞞著(zhù)孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過(guò)來(lái)了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái),只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng),不上課了,每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節目。當時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內舉行活動(dòng)),每個(gè)人都搬著(zhù)自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì )神的看著(zhù)園長(cháng)老師在臺上講話(huà),殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著(zhù)了,突然出現,屬實(shí)讓他們開(kāi)心了好久。
活動(dòng)第一環(huán)節
想對孩子/爸爸媽媽說(shuō)的話(huà):這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說(shuō)出想對對方說(shuō)的話(huà),孩子們大多數說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會(huì )改正的錯誤等等。家長(cháng)對孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà),果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。
活動(dòng)第二環(huán)節
孩子們表演節目:這一環(huán)節就是想要家長(cháng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現過(guò),一定程度上讓家長(cháng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大(1)班表演合唱節目《新年快樂(lè )》。來(lái)表示對大家的新年祝愿,緊接著(zhù)還由。3)班表演的舞蹈節目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)乱粓?chǎng)就是由。1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊伍參加古詩(shī)大賽,看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì )的最多,當然是可以請求場(chǎng)外援助的哦,自然就是我們的家長(cháng)們,小班擁有三次機會(huì ),中班兩次,大班一次機會(huì )。一種十多個(gè)節目,我就不一一細數了。
活動(dòng)第三環(huán)節
孩子和家長(cháng)移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽?zhuān)缟献约簬н^(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(cháng)們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰(shuí)包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長(cháng)提供的獎品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)結束。
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