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崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結范文（精選26篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家整理的崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 1
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
我才上五年級，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標，自然，除了偶爾在學(xué)校做一點(diǎn)少量的勞動(dòng)，根本不會(huì )再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)�？墒�，勞動(dòng)后的滋味有誰(shuí)細細品位過(guò)，但是，誰(shuí)都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的`滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì )養成勤勞的作用。一旦走向社會(huì )，這些技能和作風(fēng)，就會(huì )在集體生活中表現出來(lái)，受到大家歡迎。同學(xué)們在家務(wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì )，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。緊張的學(xué)習之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿(mǎn)自信心，能獨立面對各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧!因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。
沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界，讓我們都加入到勞動(dòng)的行動(dòng)中吧!
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 2
我告訴你個(gè)秘密吧，我學(xué)會(huì )了洗碗。你知道我是怎樣學(xué)會(huì )的嗎?讓我慢慢地告訴你吧!
一天晚上吃完飯，媽媽正準備去洗碗時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手整天干活變得很粗糙還有裂開(kāi)，我就說(shuō)：“媽媽我來(lái)洗吧�！彪m然從沒(méi)洗過(guò)碗，但一想到也能幫媽媽減輕一點(diǎn)負擔，也就變得不亦樂(lè )乎起來(lái)。
通過(guò)幫媽媽洗碗我懂得了從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，從身邊的小事做起，勞動(dòng)不僅能美化環(huán)境還有益身心健康，勞動(dòng)還能幫爸爸媽媽減輕負擔，我熱愛(ài)勞動(dòng)，還要學(xué)會(huì )做更多的家務(wù)活。
勞動(dòng)是快樂(lè )的，并不是一些家長(cháng)眼里的`不需要孩子做的瑣事;勞動(dòng)是基本的，一個(gè)人如果連這些都不會(huì )，那他能為社會(huì )做什么貢獻?勞動(dòng)是必不可少的，他是我們成長(cháng)中的精神食糧，家長(cháng)是不可以幫我們“吃下”的�！凹覄�(wù)”是家長(cháng)需要教會(huì )我們的，而不是幫我們做的，我們可以理解家長(cháng)對我們的關(guān)心和擔心，但我們渴望在瑣事中成長(cháng)，渴望自己處理自己的事情，渴望一個(gè)鍛煉的機會(huì )。不要再盲目給我們愛(ài)了，這樣你們可以輕松一些，我們或許也能完成得很好。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 3
假期的到來(lái)雖然令人感到高興卻也要做些有意義的事情才不會(huì )荒廢時(shí)間，所以我在前不久的假期幫父母做了許多家務(wù)勞動(dòng)從而令他們感到很欣慰，或許在他們看來(lái)孩子愿意主動(dòng)勞動(dòng)也是成熟懂事的表現之一的，更何況幫忙做家務(wù)本就是為家長(cháng)分擔壓力的方式自然要認真對待，而我也能夠從中體會(huì )到父母做家務(wù)的不易以及付出的辛勞，因此假期在家中做家務(wù)勞動(dòng)的我也因此收獲了不少感悟。
雖然打掃方面的工作我在學(xué)校也參與過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)卻沒(méi)有做得這么仔細，也許是對我做家務(wù)感到不放心的緣故導致父母在一旁進(jìn)行指點(diǎn)，從中我也體會(huì )到房屋的打掃工作其實(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，當我以為自己已經(jīng)打掃干凈的時(shí)候才在父母的教導下發(fā)現自己忽略了不少的細節，無(wú)論是床底還是柜子底下的空間都沒(méi)有進(jìn)行認真打掃，而且在拖地以后也沒(méi)有將拖把清洗干凈以至于弄得室內一片狼藉，這也是我在學(xué)校打掃衛生時(shí)的特點(diǎn)：雖然花費較少的時(shí)間便能夠保持整體上的干凈卻在細節方面做得不到位。
以往我便想要嘗試自己清洗衣物并希望能夠將其做好，畢竟以后當自己在外地讀書(shū)以后始終需要面對清洗衣物的問(wèn)題，所以即便家中有洗衣機我也沒(méi)有太過(guò)于依賴(lài)并認真清洗著(zhù)衣物，不得不說(shuō)在父母的指導下讓我明白了清洗衣物的不少訣竅，尤其是衣領(lǐng)和衣袖附近是需要進(jìn)行重點(diǎn)清洗的部分，只不過(guò)在我看來(lái)清洗衣物的確是比較耗費時(shí)間與精力的事情，我僅僅是清洗自己的衣物便已經(jīng)很累自然能夠明白父母每天做家務(wù)是多么辛苦的事情。
令人感到滑稽的是關(guān)于做飯的過(guò)程出現了不少的`曲折，畢竟對于害怕自己切菜受傷的父母來(lái)說(shuō)想要說(shuō)服他們并不是件簡(jiǎn)單的事情，看似是我在做飯卻在材料準備方面早已由父母進(jìn)行了代勞，可即便如此我在炒菜的過(guò)程中也出現了許多令人啼笑皆非的事情，主要是我并不確定大概需要炒多久才能夠將鍋中的菜炒熟，這也導致鍋中的菜因為加熱的時(shí)間過(guò)長(cháng)變成了黑色，我在手忙腳亂中也只好通過(guò)加水煮的方式做出了幾碗黑疙瘩湯，雖然做出來(lái)的菜并不好看卻依舊還是能夠勉強入口的。
寥寥數天的家務(wù)勞動(dòng)便讓我感到身心疲憊著(zhù)實(shí)令人慚愧，聯(lián)想到自己的父母每天都要做這么多事情既讓我感到佩服也十分感動(dòng)，可是令人遺憾的是我在成績(jì)方面并沒(méi)能夠達到父母的期待值，所以我會(huì )更加體諒父母的辛勞并在以后的學(xué)習中不斷努力。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 4
這周周三，由于女生要去聽(tīng)講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著(zhù)我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任馬上下來(lái)分配工作。聽(tīng)著(zhù)別人都有工作了，我還沒(méi)有，我有點(diǎn)急了，希望老師快點(diǎn)叫到我的名字。終于，老師說(shuō)：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時(shí)的話(huà)，可是兩三個(gè)人的工作量��！我的手心直冒汗。
在老師的分配下，同學(xué)們都非常有秩序地工作著(zhù)。我也開(kāi)始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿(mǎn)了人，我只好排在隊伍的最后頭。好不容易打來(lái)了水，我又開(kāi)始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開(kāi)始擦，覺(jué)得很輕松�？刹挪亮艘幻鎵�，手就有點(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的`一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì )兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項任務(wù)完成了，開(kāi)始了第二項工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開(kāi)始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚�？墒且豢催�有一大半沒(méi)有脫，于是就開(kāi)始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了，整理完后，老師也從公區回來(lái)了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無(wú)益而且浪費時(shí)間。
通過(guò)這次特殊的實(shí)踐機會(huì )，讓我懂得了許多。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 5
這次系評選勞動(dòng)教育先進(jìn)班級，很榮幸我們會(huì )審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對于現在的我們是很有必要的。也許在開(kāi)始開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨，但是現在，我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)。它不僅鍛煉了我們自主動(dòng)手能力，養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，培養了保持潔凈的作風(fēng)，更重要的是它加強了班級的凝聚力，強化了班級的班風(fēng)班貌建設。對于這一點(diǎn)我們深有認識。
勞動(dòng)教育成績(jì)的取得，并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。我們班的清潔區情況較為復雜，不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪，而且還有成功大道及二號樓前的路面，其中也包含后面的桐樹(shù)及周?chē)臋跅U、路標及名人像等需要擦洗的物件。面對復雜的清潔區，我們班勞動(dòng)教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的，在分組上進(jìn)行了多次調整，在吸收前次失敗教訓的基礎上進(jìn)行了新的劃分�，F在我們班級分為7組。1組有5人負責室外勞動(dòng)區域所有需要擦洗的物件，2組6人負責管理系大樓正門(mén)前路面、草坪及樹(shù)坑。3組7人負責管理系大樓北側苗圃，4組11人負責管理系大樓南側苗圃，5組5人負責管理系大樓東側苗圃，6組9人負責管理系大樓南側成功大道及人行道，7組7人負責主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，根據勞動(dòng)組長(cháng)全威楠學(xué)姐給我們的'建議而制定的。當然，這些組的劃分及成員不是一成不變的，我們會(huì )根據天氣及一些特殊事件的變化做出相應變化。在輔導員老師的關(guān)懷指導下，我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味，我們的勞動(dòng)教育都盡量照顧到了每一位同學(xué)，我們大家一起努力才能完成任務(wù)。
清潔區在打掃后并不是所有人都會(huì )離開(kāi)，我們會(huì )按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因為這些留下同學(xué)的付出，才會(huì )有今天成績(jì)的取得。如果沒(méi)有他們的付出，今天會(huì )審1班不會(huì )站在這里。無(wú)論是否下雨，他們都會(huì )在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹(shù)葉被風(fēng)吹落，他們會(huì )前去拾起。正因為他們的付出，因為勞動(dòng)教育這一活動(dòng)，大大提高了班級的凝聚力。
勞動(dòng)教育作為一門(mén)課程，需要每一個(gè)同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作，面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨，雨過(guò)天晴的一次勞動(dòng)教育充滿(mǎn)了艱辛，她不顧樹(shù)葉堆的臟亂，一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹(shù)葉，并且留到最后。而她卻沒(méi)有絲毫怨言。他就是我們班預備黨員李丹陽(yáng)同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn)，時(shí)常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)。這些義務(wù)勞動(dòng)讓預備黨員和入黨積極分子覺(jué)得無(wú)尚光榮。成功大道兩邊的楓樹(shù)在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái)，是他們不顧秋風(fēng)凌烈，把勞動(dòng)教育看成一種樂(lè )趣。他們的帶頭作用不斷激勵著(zhù)會(huì )審1班的每一個(gè)人。
于娜同學(xué)作為勞動(dòng)教育小組長(cháng)，從開(kāi)始勞動(dòng)教育直至現在一直勤勤懇懇，認真完成自己的任務(wù)，并認真檢查本組衛生。以身作則，堅持不懈地使負責區域保持整潔，并且其負責區域從來(lái)未出現問(wèn)題。她帶領(lǐng)著(zhù)她們組的組員每天最早開(kāi)始，最晚離開(kāi)。負責我們班級最重要的區域，是她帶領(lǐng)著(zhù)她們組員的辛勤勞動(dòng)，為我們班的勞動(dòng)者做出了巨大貢獻。對勞動(dòng)教育中不足的地方她自己不斷完善。
張營(yíng)雪同學(xué)身為國旗班的一員，本來(lái)不需要參加勞動(dòng)教育，但她在辛苦的訓練之余，仍主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛生，是一種利于助人的表現。并且她在進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)，不怕臟、不怕累，準時(shí)到勞動(dòng)區域認真完成自己的工作。付敬敬同學(xué)在發(fā)燒期間仍未請假，堅持勞動(dòng)教育，完成自的任務(wù)之后仍幫助其組同學(xué)共同打掃完才回到宿舍休息。
楊明麗同學(xué)每天在認真完成自己的工作之后還幫助其他同學(xué)，不管是掃地、撿樹(shù)葉、擦路燈，還是其它工作，只要哪里有需要哪里就會(huì )出現她得身影。任勞任怨，從不抱怨。有一次。下雨學(xué)校要求勞動(dòng)教育，她在完成自己組任務(wù)后又幫助其他組的同學(xué)打掃落葉。由于地上有水，落葉難掃，她就用手撿。將傘放在一邊，冒著(zhù)大雨撿樹(shù)葉。當我們看到這一幕都非常感動(dòng)。雨在嘩嘩地下，而她就像雨中的精靈一樣，她得周?chē)錆M(mǎn)了溫暖。
他們把勞動(dòng)教育當作一門(mén)重要的課程來(lái)修，態(tài)度認真、耐心，是我們教育的楷模，是她們的付出才有今天的收獲。
在從開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間的勞動(dòng)教育，在失敗的基礎上不斷總結，我們得到以下經(jīng)驗，在這里介紹給你們，希望對你們以后的勞動(dòng)教育有一些幫助。
1.首先，要充分了解你們勞動(dòng)教育的場(chǎng)地形式以及打掃標準。嚴格要求自己，認真打掃，把自己的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
2.要將勞動(dòng)任務(wù)分配到各組，由各組分配到個(gè)人，明確每個(gè)人的勞動(dòng)區域，有明確的負責人，使每個(gè)人都有自己的任務(wù)，這樣才能使大家有充足的勞動(dòng)積極性。
3.在勞動(dòng)教育的時(shí)候我們要特別注意細節。勞動(dòng)范圍內的打掃任務(wù)要從細節入手，但要顧全大局。
4.要注意效率。不僅要速度快，而且要打掃質(zhì)量好。
5.要求各組組長(cháng)先檢查一遍本區域，在確認后讓勞動(dòng)委員再檢查一次。檢查確認無(wú)誤后，勞動(dòng)委員方可讓各組組員離開(kāi)。
6.打掃勞動(dòng)區域時(shí)要注意不能破壞他人的勞動(dòng)成果，并保證本組勞動(dòng)區域打掃符合學(xué)校標準。
勞動(dòng)成績(jì)的取得是全班同學(xué)一起努力的結果，他們按時(shí)參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)進(jìn)程中不怕臟、不怕累、肯吃苦、團結一心，大大提高了我們班的凝聚力。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼第二周已經(jīng)結束了。因為剛進(jìn)公司不久，我接觸的工作還不是非常多，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。
早上，我基本能保證準時(shí)到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫經(jīng)理的桌子收拾一下，然后再拖一下總經(jīng)理辦公室，讓經(jīng)理覺(jué)得工作得更舒適，心情更愉快。
中午的時(shí)候，我會(huì )幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì )負責聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件。
在這個(gè)周，我還接到公司的采購，本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的'事，采購回來(lái)才知道每一件看似非常小的事要做好也是要非常用心的，之前做了大量的準備工作。統計出哪些用品數量比較少，需要購買(mǎi)，以及要購買(mǎi)的數量。另一方面還要發(fā)出通知讓各個(gè)部門(mén)上報部門(mén)需要的新的物品。做好這一系列工作后出發(fā)。雖然剛開(kāi)始做得非常吃力，速度非常慢，也不知道去哪里比較合適，但當完成后，滿(mǎn)意的歸來(lái)，分給他們各自的辦公用品的時(shí)候，心里還是非常開(kāi)心的。
這一周基本是在瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果非常有價(jià)值，也非常值得。每次把一件件小事完成，我都會(huì )有一種成就感。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 7
這是實(shí)習的第一個(gè)周，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到這上班了，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習。
這是我費了不少勁才找到的一個(gè)份文員的工作，我才發(fā)現原來(lái)找工作不是想象的那么容易，要找到一份好的工作就更是難上加難。至少現在找到了一份自己喜歡的工作，想起來(lái)還是蠻開(kāi)心的。
這份工作的主要職責是辦公室日常事務(wù)的處理，說(shuō)是行政方面的事務(wù)。 萬(wàn)事開(kāi)頭難。初來(lái)乍到，非常多事情不懂，一開(kāi)始主要是學(xué)習，熟悉公司的部門(mén)，業(yè)務(wù)，熟悉自己的工作。幸好有同事的照顧，指教，我才慢慢開(kāi)始熟悉，應付開(kāi)始這段時(shí)間。
這個(gè)公司說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小。辦公室里面有2.3個(gè)人在這一起工作，包括里面總經(jīng)理辦公室。面對這么多陌生的.面孔，對于不善于交際的我，一開(kāi)始好有壓力，但是我想，只要我真誠對待他人，多為大家做些力發(fā)能及的事，一定可以和大家相處得非常好的。
還有一個(gè)問(wèn)題，也讓我感覺(jué)到了不少的壓力。書(shū)到用時(shí)方知少，在學(xué)校里面根本不知道社會(huì )需要的是什么樣的人才，感覺(jué)也不知道學(xué)的哪些東西才是有用的，現在才發(fā)現其實(shí)自己學(xué)到的東西是根本不能滿(mǎn)足工作需要的，學(xué)到的那點(diǎn)東西也非常難應用自如。比如說(shuō)一來(lái)公司周總就叫我做一個(gè)活動(dòng)策劃的PPT，于是我每天一下班就瘋狂的查視頻，學(xué)習其他幾個(gè)軟件的應用，于是我真正明白了學(xué)習是無(wú)止境的。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 8
家務(wù)，兩個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了�？墒�，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會(huì )被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著(zhù)大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說(shuō)：“看你，滿(mǎn)頭大汗的，來(lái)，先洗把臉吧�！苯又�(zhù)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小子，你不是囔著(zhù)要幫著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫母親刷刷鍋�！�
我一聽(tīng)，心中卻有一種輕視的感覺(jué)：“切，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了�！�
飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著(zhù)，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來(lái)一遍，怎么還沒(méi)刷干凈？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿(mǎn)了油膩。我急了，心中直問(wèn)自己：“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長(cháng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著(zhù)在這里干著(zhù)急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無(wú)措。
正當我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著(zhù)母親刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對了，母親總是先把水煮開(kāi)，再來(lái)刷鍋。我試著(zhù)這樣做，啊，這方法是再靈驗不過(guò)了，滾燙的開(kāi)水，將粘在鍋里的`油膩散開(kāi)，這樣，鍋刷起來(lái)即快又干凈�？�，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，母親成天要洗衣服、拖地
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說(shuō)，一屋不掃何以?huà)咛煜�，是的，要想做大事�?/p>
必須先做好各種小事。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 9
上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)父親母親的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕母親的負擔。
吃完了早飯，父親母親都去上班了，本人也開(kāi)始了本人的秘密行動(dòng)--做家務(wù)。本人學(xué)著(zhù)母親的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，本人已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到母親每天都要做這些家務(wù)，今天本人終于體驗到了母親的辛苦，本人到洗手間洗了把臉，繼續擦起來(lái)。堅持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，本人終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，本人也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，本人心里樂(lè )極了。
休息了一會(huì )，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，本人又開(kāi)始了第二項秘密行動(dòng)--幫母親煮米飯。
本人從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著(zhù)母親洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（母親曾經(jīng)告訴本人，水位要沒(méi)過(guò)手面），蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，本人聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！本人甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等母親下班。
一會(huì )兒母親回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮��？”“是本人擦的！”本人從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“母親快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f(shuō)著(zhù)本人就將母親拉進(jìn)廚房，“看看，本人還煮了米飯呢�！北救搜笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“母親，嘗嘗本人的手藝�！闭f(shuō)著(zhù)，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到母親嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了�！北救藝L了一口，果然有些硬硬的，母親又告訴本人，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續煮十分鐘才可以�；�，哦，原來(lái)如此！
雖然今天的米飯不如母親做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，本人看到父親母親的`臉上一直洋溢著(zhù)笑容，父親告訴本人，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，母親也直點(diǎn)頭表示同意，本人從他們贊許的眼神中受到鼓舞，本人想，本人會(huì )繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 10
勞動(dòng)能培養我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，為了適應生活的需要，我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )自己照顧自己. 身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦。
今年暑假，放假的`我什么事也沒(méi)做，便打開(kāi)電腦玩起來(lái)。母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“你都多大啦，也應該做些家務(wù)了吧？”聽(tīng)母親那口氣，好像我不做家務(wù)似的，我感到非常不服氣，便決定做一次家務(wù)勞動(dòng)來(lái)證明自己。 第二天一清早我就起來(lái)了，掃地、拖地、準備早餐，忙得不亦樂(lè )乎，過(guò)了大約一小時(shí)，我已將地板打掃得干干凈凈，就這短短的家務(wù)勞動(dòng)，已足以讓我汗流浹背，腿腳酸痛了。我體會(huì )到父母平時(shí)做家務(wù)勞動(dòng)是十分不容易的，而最苦的還不是打掃房間，做午飯對我來(lái)說(shuō)才是最大的考驗。
中午十二點(diǎn)，烈日當空，再加上勞動(dòng)了一上午，不禁使我感到身心疲憊，這時(shí)我還得走進(jìn)廚房做午餐。從未做過(guò)飯的我拿起刀手就發(fā)軟，將灶臺的火一開(kāi)，就更難受了，本來(lái)中午溫度就高，再加上這么大的火，這時(shí)廚房的環(huán)境簡(jiǎn)直令人窒息。頂著(zhù)高溫，我將切好的白菜放入鍋中，只聽(tīng)“啪”的一聲響，油濺到了我的手上，還燙出了一個(gè)水泡。情急之中，我也沒(méi)顧那么多，將醬油、醋、鹽等調料胡亂倒入鍋中，再隨便攪拌了兩下，還不知菜到底熟了沒(méi)有就將它倒入了碗中。最終，一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌，嘗嘗其味道，還真難以下咽！想想我平時(shí)在空調房中吃飯，還總嫌母親廚藝不好，真是......
這次家務(wù)勞動(dòng)，讓我吃盡了苦頭，也讓我體會(huì )到父母做家務(wù)勞動(dòng)所付出的汗水，這次勞動(dòng)將會(huì )是我幫助父母做家務(wù)的開(kāi)始。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 11
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿(mǎn)的認真工作著(zhù)，頂著(zhù)寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶(hù)都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解勞動(dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細地打掃著(zhù)辦公室，看著(zhù)桌上，地面，窗臺的明凈，看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì )心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛(ài)，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認識，讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的`艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的問(wèn)題。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 12
人活著(zhù)是要有點(diǎn)精神。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒。長(cháng)期以來(lái)，廣大勞模以平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，鑄就了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內涵，是我們極為寶貴的.精神財富。全國各族人民都要向勞模學(xué)習，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農群眾成長(cháng)起來(lái)的領(lǐng)導核心，肩負著(zhù)團結帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的神圣職責和光榮使命。
勞模精神，說(shuō)到底，就是真抓實(shí)干精神。真抓才能攻堅克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。我們要在全社會(huì )大力弘揚真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，尤其應該在真抓實(shí)干上當先鋒、做表率，要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是，少數干部為官一任，不是腳踏實(shí)地、老實(shí)肯干，而是作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，不會(huì )出實(shí)策，不想鼓實(shí)勁，不能辦實(shí)事，滿(mǎn)足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還令老百姓深?lèi)和唇^，反映強烈，影響極壞。領(lǐng)導干部帶頭發(fā)揚勞模精神，就是要能夠靜下心來(lái)、沉下身子、彎下腰來(lái)，真抓實(shí)干，踏實(shí)肯干，立足本職、干好本職，在真抓實(shí)干中服務(wù)人民、造福人民、取信于民。
弘揚勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng )造，不是一句口號，也不是只在五一勞動(dòng)節的時(shí)候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實(shí)在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終生追求。各級黨委、政府和工會(huì )組織要高度重視勞模、關(guān)心愛(ài)護勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚光大，使真抓實(shí)干精神落地生根。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 13
每當五一勞動(dòng)節的到來(lái)，人們在高興五一放假的同時(shí)，也會(huì )開(kāi)始關(guān)注各位勞模的先進(jìn)事跡，學(xué)習他們的個(gè)人奮斗精神，為自己未來(lái)的工作，增添一份燃燒的薪火。我們的祖國發(fā)展至今已有幾十年的時(shí)光，在社會(huì )各界人員的共同努力下，才擁有我們如今和諧美好的新生活；而這一切，都是無(wú)數的勞動(dòng)者們，用自己辛勤的努力，才創(chuàng )建出我們如今這個(gè)富足美好，充滿(mǎn)新時(shí)代社會(huì )主義的和平生活。
各行各業(yè)都有自己的先進(jìn)勞動(dòng)模范，他們通過(guò)曠日持久的努力，不斷的打磨個(gè)人技藝，將自己所處領(lǐng)域的技能掌握熟練，最終應用于自己的個(gè)人工作之中，使得整體的工作效率與工作質(zhì)量都大大的提高。因此我們一定要努力向勞模們這種不畏艱難險阻，沉下心來(lái)琢磨研究的精神學(xué)習。以勞模為自己的榜樣，發(fā)揮出只爭朝夕的奮斗精神，一起共同投身于實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)之中。
身為一名普通人，我們的'個(gè)人工作可能非常的渺小，但正是有無(wú)數渺小的工作崗位，才能造就我們如今新中國強大實(shí)力的根本。讓我們一起弘揚勞模精神，尊重我們的勞動(dòng)創(chuàng )造，在今后的各個(gè)工作中，不斷發(fā)揮出自己的主觀(guān)能動(dòng)性，去積極研究學(xué)習，不斷讓自己的工作效果取得最好的效果。向自己身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，積極學(xué)習進(jìn)取，為未來(lái)美好生活，打下堅實(shí)的基礎!
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 14
5月1日，是屬于勞動(dòng)者的節日，勞動(dòng)節的時(shí)候，國家就會(huì )對有杰出表現的勞動(dòng)者進(jìn)行頒獎，授予他們“勞�！狈Q(chēng)號，社會(huì )各界也會(huì )掀起向勞模學(xué)習的熱潮。身為社會(huì )的一名勞動(dòng)分子，我也要主動(dòng)向勞模學(xué)習，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì )。
勞模身上有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于創(chuàng )新，在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。在學(xué)習勞模事跡的'過(guò)程中，我們被他們的精神所感動(dòng)，身為勞動(dòng)者，我們就要干一行、愛(ài)一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。
從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學(xué)習、勤于思考，他們在做好本職工作的基礎上，還會(huì )利用業(yè)余時(shí)間來(lái)閱讀工作的相關(guān)書(shū)籍，鉆研技術(shù)、提升自我，使自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高。學(xué)有所思，也要學(xué)有所用，他們在工作中也非常注重實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐中檢驗自我、提升自我。
勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質(zhì)也值得我們學(xué)習。勞模們熱愛(ài)勞動(dòng)，也有無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)，身邊的同事遇到困難，他們也會(huì )熱心地幫助他們。勞模還有一點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)非常值得我們學(xué)習，勞模們即使在x一個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學(xué)，不斷積累經(jīng)驗。
五一勞動(dòng)節，我們共同向勞模學(xué)習，向勞�？待R，吸收他們的優(yōu)秀品質(zhì)，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，認認真真地完成每一份工作，爭取有朝一日也能成為別人的學(xué)習榜樣!
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 15
在這個(gè)日新月異，技術(shù)飛速更新發(fā)展的時(shí)代，想要掌握最新的技術(shù)設備，就要不斷的付出時(shí)間與耐心，大量的學(xué)習理論知識，不厭其煩的進(jìn)行實(shí)際操作，在一次次的錯誤中吸取教訓，積累經(jīng)驗。這就是在我局技能大賽中多次獲獎的張師傅，以自身經(jīng)驗告訴我們的道理。張師傅為了工作廢寢忘食的精神讓我們深受感動(dòng)，但作為一個(gè)班組中僅有的女性，韓師傅那種舍小家顧大家的奉獻精神也一樣令我們敬佩。韓師傅是修試班組里面唯一的女員工，但她并沒(méi)有選擇做一朵“溫室里的小花”待在辦公室處理文職工作，而是跟隨班組來(lái)到每一個(gè)需要檢修的現場(chǎng)，不怕臟活累活，身體力行的去和同事完成一個(gè)又一個(gè)的工作任務(wù)，在工作需要時(shí)，她又強忍著(zhù)不舍將年幼的孩子托付給父母照看，堅守在自己的崗位上。諶師傅是華電畢業(yè)的高材生，也是第一批進(jìn)入我局的研究生，諶師傅雖然有著(zhù)名校的學(xué)歷和豐富的理論知識，但是他并沒(méi)有恃才傲物，進(jìn)入單位后他虛心向前輩求教，和同事共同研究解決工作中遇到的難題，運用自己的所學(xué)與同事合作，取得了多個(gè)研究成果獎，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。企業(yè)的`發(fā)展不僅要依靠創(chuàng )新的力量，還需要薪火相傳的繼承與發(fā)揚。王師傅是我局一位即將退休的老員工，他把自己的青春年華都奉獻給了電網(wǎng)工作，并在多年的工作中積累了大量的寶貴經(jīng)驗。他將這些經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了后輩，讓他們學(xué)到了只有在實(shí)踐中才能得到的知識，少走了不少彎路，在前人的基礎上可以走的更快更遠。王師傅作為老一輩的電網(wǎng)建設者，不僅在工作中發(fā)揮著(zhù)工匠精神，而且還將這種精神傳遞給了新一代的電網(wǎng)建設者，這次分享會(huì )中，有兩位勞模代表都是王師傅的徒弟。我想，正是因為有了這種匠人精神的傳承，才能讓我們的電網(wǎng)企業(yè)蒸蒸日上。
勞模精神是一個(gè)時(shí)代的要求，體現著(zhù)一個(gè)時(shí)代的主流。通過(guò)學(xué)習勞模事跡，讓我們看到了勞模身上積極的態(tài)度、高尚的情操和樂(lè )于奉獻不求索取的涵養，以勞模為榜樣，爭做時(shí)代楷模。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 16
學(xué)習他們不怕吃苦，樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡。就比如焊工車(chē)間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風(fēng)大雪，真是風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)不因為自己歲數大了提出任何要求，還是默默的奉獻著(zhù)自己的余熱。還有我們的
車(chē)間丁書(shū)記和調動(dòng)主任冀主任更是每天全盤(pán)操控著(zhù)車(chē)間的運行，真是不管是涉及到車(chē)間生產(chǎn)還是車(chē)間工人都無(wú)小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴格要求工人按照操作
規程工作，他們每天以身作則，嚴格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著(zhù)車(chē)間每天出現的大小問(wèn)題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著(zhù)。最后就是我們托盤(pán)車(chē)間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤(pán)車(chē)間以來(lái)，他勇于接受新的工作挑戰，由于各煤曠市場(chǎng)需求，帶領(lǐng)他的車(chē)間工人們日夜加班，以廠(chǎng)為家，他從來(lái)沒(méi)有因為家中有生病的老媽需要照顧耽誤工作，而是一直起著(zhù)做公司先鋒的.表率。
原來(lái)模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動(dòng)，我們要弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 17
為積極實(shí)施學(xué)�！凹せ罴t色基因落實(shí)勞動(dòng)教育”的期中勞動(dòng)實(shí)踐課程計劃，4月23日，四十八中七（20）班的同學(xué)們在班主任陶老師和家委會(huì )的精心組織下，前往青松集團研學(xué)基地，開(kāi)展了一次別樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，工作人員安排同學(xué)們來(lái)到實(shí)踐教室，親身體驗了制作中式面點(diǎn)的全過(guò)程。觀(guān)看面點(diǎn)大師的指導視頻后，同學(xué)們在工作人員的幫助下，饒有興趣開(kāi)始制作：揉、捏、搓、卷……看似簡(jiǎn)單的步驟，對沒(méi)有經(jīng)驗的我們來(lái)說(shuō)難度還是不小的。同學(xué)們一通“埋頭苦干”，有些同學(xué)還發(fā)揮了自己的創(chuàng )新意識，最終一個(gè)個(gè)制作精美、造型各異的面點(diǎn)呈現在大伙兒眼前。
目送自己的勞動(dòng)成果送進(jìn)蒸爐，同學(xué)們接著(zhù)參觀(guān)了青松工廠(chǎng)監控室，了解了工廠(chǎng)中嚴格的食品安全規范和程序——十二道洗手法，兩次更衣……嚴格管理背后是集團對食品安全的高度重視。隨后，同學(xué)們進(jìn)入青松文化館，感受了非遺“面塑”的魅力，聆聽(tīng)了各種面食的.奇聞軼事。通過(guò)文物展品，同學(xué)們深刻體會(huì )到中華民族源遠流長(cháng)的面食文化與中國古代勞動(dòng)人民的偉大智慧�！笆彻忾L(cháng)廊”中，同學(xué)們再次近距離感受了青松包子生產(chǎn)線(xiàn)的高效與安全。
參觀(guān)結束后，同學(xué)們親手制作的包子也帶著(zhù)騰騰熱氣送到了各自的手中，大家迫不及待地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，一張張燦爛的笑容里，飽含著(zhù)深深的滿(mǎn)足感。畢竟，自己做的，才最香嘛！本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)以寓教于樂(lè )的方式，在普及食品安全知識的同時(shí)，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。通過(guò)這次親身體驗，相信“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)，已經(jīng)深深銘刻在每位同學(xué)心中。
最后，讓我們再一起回顧精彩瞬間吧！
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 18
處于這個(gè)時(shí)代的我們，人與人之間關(guān)系淡漠，不能相互關(guān)心，相互幫助，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的缺陷。讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感，切身體會(huì )集體的快樂(lè )。這些都促進(jìn)了我正確認識自己，努力改正自身錯誤�，F在，由于金錢(qián)至上的思想腐蝕了人們的思想，一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的'思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)光榮的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們作為即將走入社會(huì )的大學(xué)生對社會(huì )的一種正確態(tài)度。無(wú)計酬是我們我們對社會(huì )的一種負責的態(tài)度，及我們也是社會(huì )中的一員。公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；以公共利益而勞動(dòng)。我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行公益勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
公益勞動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們關(guān)在院墻內學(xué)生而言，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 19
一周的勞動(dòng)結束了。這是我大學(xué)里的第二次勞動(dòng)周，也是大學(xué)最后一次接受勞動(dòng)周教育的機會(huì )。所以我特別的重視，我要讓這次的勞動(dòng)周成為我大學(xué)的回憶。
星期一，早上，首先是在J1召開(kāi)的勞動(dòng)周動(dòng)員大會(huì )。老師教育我們不盡要學(xué)好文化科學(xué)知識，還是積極的參加勞動(dòng)實(shí)踐，才能得到各個(gè)方面的鍛煉。深感老師的話(huà)很有道理，我們都決定要好好干活，不辜負學(xué)校的苦心安排。
動(dòng)員大會(huì )后，大家就趕赴各自的勞動(dòng)場(chǎng)地了。我和另一個(gè)男生被分配到強化部的辦公室。過(guò)去報道發(fā)現，那間辦公室人不多，接待我們的劉老師人很和藹，她給我們安排了每天的工作時(shí)間和情況，然后又補充說(shuō)這里的事情不多，我們可以帶點(diǎn)書(shū)過(guò)來(lái)看看。
上午先分配的第一件事情是做學(xué)生情況登記表，內容就是在一張卡片上填上學(xué)生的'姓名和學(xué)號，然后再貼上照片�？墒�，在我們貼完了一個(gè)班以后，發(fā)現犯下了一個(gè)錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒(méi)有干，我們立即把照片一張張撕下來(lái)，又找到了教務(wù)辦的老師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情終于搞定。
當我們把弄錯的一個(gè)班的照片全部重新貼好以后，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去，發(fā)現已經(jīng)到了中午，肚子也餓了。老師讓我們先去吃飯，下午再繼續來(lái)干。
下午1點(diǎn)半鐘，我們準時(shí)過(guò)來(lái)報到。繼續上午的工作。經(jīng)過(guò)上午的磨合，現在速度有了長(cháng)足的進(jìn)步，配合也更加默契了。沒(méi)有多久就全部無(wú)誤的完成了。接著(zhù)又做了一些別的事情，我相信自己只要認真對待，就一定能做好。
四點(diǎn)半的時(shí)候，老師讓我們回去了。勞動(dòng)周第一天，就這樣結束了。
接下來(lái)的幾天，情況都大同小異。早晨八點(diǎn)來(lái)打掃衛生，燒開(kāi)水。然后就是幫老師打電話(huà)通知學(xué)生開(kāi)會(huì )，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。說(shuō)實(shí)在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來(lái)也很累的，晚上常常話(huà)都懶得說(shuō)。
就這樣，五天時(shí)間很快過(guò)去，當星期五下午完成最后一件事情的時(shí)候，心底里面忽然生出來(lái)一種成就感，我感到自己其實(shí)并不是一無(wú)是處的，起碼我是能夠和別人合作完成工作的。我肯定了自己的價(jià)值，我想這就是學(xué)校安排勞動(dòng)周的良苦用心吧！勞動(dòng)周結束了，我們又將進(jìn)入了緊張而愉快的學(xué)業(yè)中來(lái)。但是這一周給我帶的收獲讓我受益頗深，這就是勞動(dòng)的價(jià)值吧！就像那句話(huà)說(shuō)的，勞動(dòng)者最光榮。
很感謝學(xué)校為我們安排了這次勞動(dòng)周，讓我們在鍛煉中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 20
勞動(dòng)是一件很光榮的事情，勞動(dòng)能夠獲取一些正常的東西，比如：金錢(qián)，心情變好等。勞動(dòng)同時(shí)也是幸福的源泉。
今天我看向日歷，發(fā)現今天是勞動(dòng)節，心想：“這是偉大的無(wú)產(chǎn)階級導師所創(chuàng )立的一個(gè)節日，為的是讓勞動(dòng)人員有假期的日子，父母也是勞動(dòng)人員，我就改變之前的懶惰，為他們干一天活吧！”于是我是從早上開(kāi)始忙活起來(lái)，先是把地板掃干凈，讓地板沒(méi)有之前的灰塵，臟兮兮的樣子，變得干凈無(wú)比。將地板清理干凈無(wú)比的時(shí)候，我就開(kāi)始為地板洗澡了——拖地！幫了地板洗了個(gè)澡，讓地板的心情也變好，不會(huì )被干凈整潔的窗戶(hù)所嘲笑。
將地板清理干凈之后，然后開(kāi)始搽桌子，電視屏幕之類(lèi)的，將這些都處理完之后，我早已滿(mǎn)身大汗了，為父母平時(shí)干家務(wù)活感到不易，心想：“每個(gè)星期的假期日都要搞個(gè)大清潔，讓父母不再怎么累，讓整個(gè)家也整齊干凈！”。我暗暗定下個(gè)誓言之后，行動(dòng)起來(lái)……
將這一些都干完后，就坐在椅子上想，勞動(dòng)其實(shí)也是一個(gè)快樂(lè )的`事情，并不是一件難受的事情，平時(shí)討厭的勞動(dòng)的人，亦是天天說(shuō)勞動(dòng)沒(méi)作用的人，只是在哪里無(wú)病呻吟，狺狺狂吠而已，勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切，將人們的快樂(lè )源泉創(chuàng )造出來(lái)，比如：高樓大廈，被工人建成，讓我們不再風(fēng)吹雨淋，平時(shí)大馬路，讓工人定期維修，沒(méi)有馬路，我們可能還在泥路上走來(lái)走去呢。
勞動(dòng)是一件很偉大的事情，我們希望每個(gè)人都勞動(dòng)起來(lái)，盡量減少懶惰，讓自己偉大起來(lái)！
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 21
為貫徹落實(shí)上級《開(kāi)展少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化和革命傳統教育，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校組織開(kāi)展了少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)，是基礎教育系統、語(yǔ)言文字系統深入貫徹落實(shí)中央要求、引導廣大中小學(xué)生培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重點(diǎn)工作。我校高度重視，首先召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習了上級文件精神，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導小組、制定具體實(shí)施方案。
二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，積極活動(dòng)
我校根據文件精神，結合實(shí)際，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、少年傳承中華傳統美德之小小百家講壇。通過(guò)講述孟母斷機杼、董仲舒勤學(xué)等經(jīng)典故事，舉行《三字經(jīng)》、《弟子規》等經(jīng)典名著(zhù)集體誦讀活動(dòng)，組織《繼承中華美德，弘揚民族精神》主題演講活動(dòng)，鼓勵學(xué)生傳承中華美德，理解中華優(yōu)秀傳統文化，感悟中華優(yōu)秀傳統文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，并從傳統文化中汲取營(yíng)養，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、少年傳承中華傳統美德之墨香書(shū)法展示。我校落實(shí)《中小學(xué)書(shū)法教育指導綱要》，促進(jìn)學(xué)生書(shū)法教育扎實(shí)開(kāi)展，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情，感受書(shū)法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強文化自信與愛(ài)國情感，開(kāi)展墨香書(shū)法展示活動(dòng)。向學(xué)生介紹顏、柳、歐、趙等書(shū)法名家的作品，啟發(fā)學(xué)生感受中華民族優(yōu)秀書(shū)法的魅力和精彩，指導學(xué)生練習、臨摹鋼筆字帖、毛筆字貼，展示優(yōu)秀作品，激勵學(xué)生上進(jìn)。
3、少年傳承中華傳統美德之尋訪(fǎng)紅色足跡以愛(ài)國主義為核心，以革命傳統教育為重點(diǎn)，我校通過(guò)：講述《抗日英雄王二小》、《劉胡蘭英勇就義》等紅色故事。一系列的'活動(dòng)，使學(xué)生對中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化有了更深一層的了解，增強了學(xué)生的民族精神，從而積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 22
為貫徹落實(shí)上級文件精神，進(jìn)一步加強社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德建設，結合弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校開(kāi)展了學(xué)習和爭做“美德少年”活動(dòng)，現做如下總結：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、認真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì )和學(xué)校校會(huì )上，學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，一至六年級每個(gè)班級積極推薦1名美德少年人選，并認真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定張滬桐等8名同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”。
三、樹(shù)立典型，引導健康成長(cháng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求，在對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課和上網(wǎng)學(xué)習美德少年的'先進(jìn)事跡。
通過(guò)對美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )，校園，他人，做一個(gè)美德少年。
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為深入開(kāi)展中華傳統文化和革命傳統教育，按照市教委相關(guān)要求，我校組織開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視。
“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)，是基礎教育系統、語(yǔ)言文字系統深入貫徹落實(shí)中央要求、引導廣大中小學(xué)生培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重點(diǎn)工作。我校高度重視，認真學(xué)習了教育局有關(guān)文件精神，制定具體實(shí)施方案。
二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，積極活動(dòng)。
我校根據文件精神，結合實(shí)際，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.感悟傳統美德
要求學(xué)生閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等，從知識中汲取營(yíng)養，在學(xué)習中拓寬視野，樹(shù)立人生的遠大志向，通過(guò)活動(dòng)鼓勵學(xué)生傳承中華美德，理解中華優(yōu)秀傳統文化，感悟中華優(yōu)秀傳統文化的精髓和魅力，增強民族自豪感和文化自信心，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在此項活動(dòng)中，學(xué)生撰寫(xiě)讀后感,學(xué)校在此基礎上再進(jìn)行優(yōu)秀作品評比，并對獲獎同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
2.開(kāi)展“尋訪(fǎng)紅色足跡活動(dòng)”
要求學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統故事、觀(guān)看紅色電影、開(kāi)展主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習、了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨史，進(jìn)一步加深學(xué)生對革命精神的感悟。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化有了更深一層的'了解，增強了學(xué)生的民族精神，從而積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義的接班人。
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為進(jìn)一步加強社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德建設，結合弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現將我校20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)展的“美德少年”評選活動(dòng)做如下總結：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為確保本次評選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、認真組織，層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的美德少年推薦上來(lái)，充分體現公開(kāi)、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì )和學(xué)校校會(huì )上，學(xué)校將團區委下發(fā)的《玉門(mén)市第三初級中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的`原則，每個(gè)班級積極推薦4名美德少年人選，并認真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評選活動(dòng)領(lǐng)導小組將評選情況和結果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評選活動(dòng)領(lǐng)導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定，根據推薦和社會(huì )公示情況，最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
七年級：xxx
八年級：xxx
九年級：xxx
三、樹(shù)立典型，引導健康成長(cháng)
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現了學(xué)生的積極參與，思想認識得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有良好的示導作用。
通過(guò)對美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當“美德少年”的爭先熱潮。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 25
為切實(shí)引導未成年人樹(shù)立中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、文化自信。正寧縣以“六一”國際兒童節為契機，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，以學(xué)習爭做“美的少年”為內容，在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了“崇德向善 見(jiàn)賢思齊”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神，引導廣大中小學(xué)生認真學(xué)習美德少年事跡，廣泛參與道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行講道德、尊道德、守道德的價(jià)值追求，增強道德意識，塑造美好心靈、提升道德素養、養成文明習慣，爭當有道德的人。
一是宣傳展示美德少年事跡�；顒�(dòng)開(kāi)始后，縣文明辦認真梳理歷屆“美德少年”的先進(jìn)事跡，積極動(dòng)員縣內各新聞單位和各中小學(xué)校，運用網(wǎng)絡(luò )、電視等媒體，以圖文、動(dòng)漫、視頻等形式廣泛宣傳各學(xué)校美德少年先進(jìn)事跡，引導未成年人弘揚踐行中華民族傳統美德�？h教體局指派專(zhuān)人，深入各中小學(xué)校，指導各學(xué)校布置專(zhuān)題板報、網(wǎng)上學(xué)習美德少年事跡、開(kāi)展專(zhuān)題征文活動(dòng)、舉行宣講報告會(huì )、知識競賽等活動(dòng)。各中小學(xué)校，通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、召開(kāi)宣傳主題班（團）會(huì )等形式，全面組織全縣廣大中小學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)參加到“學(xué)習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)；同時(shí)依托國旗下演講、主題班會(huì )、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。
二是開(kāi)展學(xué)習美德少年活動(dòng)�？h內各中小學(xué)通過(guò)組織上網(wǎng)學(xué)習、留言，網(wǎng)下舉辦主題班（隊）會(huì )、學(xué)習心得展示、與美德少年座談交流、開(kāi)展力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式，引導未成年人崇德向善、知行合一，爭做美德少年，創(chuàng )建文明校園。美德少年模范身上表現出的.孝老愛(ài)親、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動(dòng)了學(xué)生，通過(guò)學(xué)習激勵他們?yōu)樗双I愛(ài)心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(cháng)輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力的一代新人。學(xué)生有的上網(wǎng)查找收集資料，辦出了主題鮮明、圖文并茂、內容豐富的黑板報、手抄小報；有的開(kāi)展了豐富多彩的演講比賽活動(dòng)；有的開(kāi)展了圍繞“崇德向善，見(jiàn)賢思齊”主題的班級征文活動(dòng)；有的開(kāi)展了座談交流、學(xué)雷鋒活動(dòng)等。學(xué)�；顒�(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，活動(dòng)內容融知識性、趣味性為一體，達到了較好的教育宣傳效果。
此次活動(dòng)大力弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造了學(xué)習美德少年的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強了廣大青少年的道德素質(zhì)和文化素養。
崇尚勞動(dòng)弘揚美德活動(dòng)總結 26
為引導廣大學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統文化，繼承黨的光榮革命傳統，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。我校開(kāi)展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)�，F將主要活動(dòng)情況匯報如下：
一、福建美術(shù)出版社與福州四中共建“海峽書(shū)屋”
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家關(guān)于推動(dòng)全民閱讀、構建書(shū)香社會(huì )、營(yíng)造良好的校園文化而設立，旨在讓“海峽書(shū)屋”成為推廣深度閱讀的基地、品味欣賞書(shū)香的園地、領(lǐng)略閩派作品的天地、弘揚讀書(shū)精神的高地、播種文明因子的旺地、文化傳承創(chuàng )新的福地。福建美術(shù)出版社作為本省唯一美術(shù)專(zhuān)業(yè)出版社，福州四中作為全省美術(shù)特色學(xué)校，將充分發(fā)揮美術(shù)專(zhuān)業(yè)出版與美術(shù)特色教育的優(yōu)勢，推廣美術(shù)教學(xué)成果，努力成為福建省中小學(xué)美術(shù)教師教研基地和出版資源集結的平臺。同時(shí)，福建美術(shù)出版社為福州四中優(yōu)先提供智力與資源支持，為美術(shù)師生提供實(shí)踐平臺。福建美術(shù)出版社向福州四中“海峽書(shū)屋”贈送總價(jià)值3.8萬(wàn)元的圖書(shū)，今后還將不定期地向福州四中贈送書(shū)籍，“海峽書(shū)屋”在未來(lái)的日子將成為福州四中師生溫馨至圣的精神伊甸園�！昂{書(shū)屋”實(shí)為福州四中的公益惠澤，將與“鴻鵠振翅，志存高遠”的鴻志精神熔鑄成為鴻志生感恩社會(huì )厚愛(ài)，傳承“愛(ài)與責任”的品質(zhì)，在書(shū)香校園里努力實(shí)踐著(zhù)愛(ài)的傳遞與創(chuàng )造。
二、成立福州四中油紙傘教學(xué)實(shí)踐基地
20xx年起，我校貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年優(yōu)秀傳統藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》（閩教體【20xx】25號）要求，以“感受傳統藝術(shù)，傳承中華文化”為主題，確定選取福州民間工藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“油紙傘”，作為學(xué)校傳承藝術(shù)項目。組織教師開(kāi)發(fā)傳承項目校本課程，編寫(xiě)《課程綱要》和教材，列入高一、高二年段美術(shù)校本課程，并設有“油紙傘”手工作坊，配齊學(xué)生技能操作、創(chuàng )作實(shí)踐等必備的設施設備，定期組織有一定基礎知識與技能的選修班學(xué)生或研學(xué)課題組學(xué)生到實(shí)踐基地，近距離了解優(yōu)秀傳統藝術(shù)的魅力，做到欣賞感悟和實(shí)踐體驗相結合。
20xx年5月7日，10多名福州四中師生來(lái)到“福州市油紙傘制作技藝”項目唯一保護單位——福傘文化發(fā)展有限公司以及福州油紙傘工作坊參觀(guān)學(xué)習。帶隊老師郭維奇受連仁昌校長(cháng)委托，誠邀福州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“福州油紙傘”傳承人嚴磊老師為我校油紙傘工作坊指導專(zhuān)家，并呈上四中的聘書(shū)。工作室現場(chǎng)還舉行了福州四中油紙傘教學(xué)實(shí)踐基地授牌儀式。
三、成立福州四中漆畫(huà)教學(xué)實(shí)踐基地
我校近年來(lái)積極構建多元的'課程體系，開(kāi)展多層次的美育綜合實(shí)踐。創(chuàng )建民間工藝坊，建設非遺工藝美術(shù)長(cháng)廊。課外課內美育實(shí)踐活動(dòng)相結合，把中華優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)納入藝術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中，積極構筑“大美育”特色，已卓有成效
20xx年5月8日，福州四中師生60余人，來(lái)到福州市漆藝術(shù)苑。師生參觀(guān)了漆藝術(shù)苑展廳、漆藝大師工作室、脫胎漆藝工作坊。在福建工藝美術(shù)大師鄭崇堯、陳天贛漆藝工作室，和大師面對面進(jìn)行交流。
在漆藝苑展廳，帶隊老師林翔為學(xué)生進(jìn)行了講解。讓學(xué)生領(lǐng)略了福州漆藝獨特的魅力，了解了福州漆文化的悠久歷史。福建工藝美術(shù)大師鄭崇堯為師生示范講解了漆畫(huà)制作工藝，部分學(xué)生在鄭大師的指導下，現場(chǎng)體驗漆畫(huà)的制作工藝。
在鄭崇堯大師工作室，林翔老師受連仁昌校長(cháng)委托，誠邀大師為我校漆畫(huà)工作坊指導專(zhuān)家，并呈上四中的聘書(shū)。工作室現場(chǎng)還舉行了福州四中漆畫(huà)教學(xué)實(shí)踐基地掛牌儀式。鄭大師向在場(chǎng)師生贈送本人漆畫(huà)作品畫(huà)冊，鼓勵大家傳承中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)，弘揚福州漆藝術(shù)文化。
四、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
學(xué)校高度重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，領(lǐng)導班子對開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重大意義有明確的認識，將經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)常規管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實(shí)；學(xué)校組建以校長(cháng)為首的認真負責的領(lǐng)導小組，制定切實(shí)有效的實(shí)施方案；在教師隊伍中形成集體共識，突出全員參與；學(xué)校、年級、班級層層管理，推進(jìn)誦讀工作全面開(kāi)展，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷提高，不斷完善。
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