中學(xué)教師履職總結（精選12篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的中學(xué)教師履職總結（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)教師履職總結1
轉眼間，一年的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、積極學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。日常積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我積極配合組長(cháng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20xx年x月x日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著(zhù)的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)！
二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率
得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的悉心安排，我任初一（9）班見(jiàn)習班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的xxx老師成為我的指導老師。在x老師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級班風(fēng)良好，在各項活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jì)。初一年級的學(xué)生處于思想的.轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。日常，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自己的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲xx市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
本學(xué)年，我擔任的是初一（9）、（10）兩班的數學(xué)老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在上級領(lǐng)導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取師傅xxx的指導，也注意學(xué)習組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，如參加“實(shí)踐新課程，同伴互助”觀(guān)摩活動(dòng)等，取長(cháng)補短，收獲不少。當然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設組內公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫助我更好地成長(cháng)。同時(shí)，我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市數學(xué)命題競賽二等獎。
以上就是我一年來(lái)的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養，成為一名合格的人民教師。
中學(xué)教師履職總結2
本人年月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，2003年被評為中學(xué)數學(xué)一級教師。從教17年來(lái)，一直工作在教育教學(xué)工作的第一線(xiàn)，擔任班主任工作14年，教研組長(cháng)8年。任職以來(lái)一直是唐山市教學(xué)先進(jìn)工作者、古冶區數學(xué)學(xué)科帶頭人，教學(xué)成績(jì)屢攀新高，中考成績(jì)一直居全區前列，在數學(xué)與計算機多媒體教學(xué)相結合的課題研究上有較高建樹(shù)，研究成果在全區數學(xué)教學(xué)上得以推廣，并為學(xué)校培養了大批年輕骨干教師。所授示范課多次在市區獲一等獎。由于工作業(yè)績(jì)顯著(zhù)被區政府連年嘉獎，多次獲得優(yōu)秀教師、師德標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號�，F把任職以來(lái)的工作總結如下：
敬業(yè)，潛心教育勤耕耘
無(wú)私奉獻，是生命的最高境界，也是每個(gè)人最奢望的人生追求!自任教以來(lái)，我不僅認真履行一名中學(xué)教師應盡的義務(wù)，還時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，爭作表率，勇奪先進(jìn)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意為中學(xué)教育奉獻畢生精力；我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)，愿做他們成長(cháng)路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風(fēng)就應該體現在平凡的日常教學(xué)中。所以五年來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn)，以極大的熱情投入到工作中；始終用行動(dòng)詮釋著(zhù)“終身熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)人民教育事業(yè)”的誓言；始終執著(zhù)追求以身立教、甘于奉獻的執著(zhù)追求忠誠教育、德高為師的堅定信念，追求卓越、科學(xué)發(fā)展的理念，以不輟耕耘書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采，以無(wú)私奉獻，展開(kāi)人生的境界。
在17年的教學(xué)經(jīng)歷中，我擔任了14年的班主任工作，8年初三班主任工作，在班主任工作中，我要求學(xué)生做到的我必身先士卒，做好嚴師的角色，而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生，做好慈父的角色。真誠的對待每一個(gè)學(xué)生，真心的幫助，無(wú)私的給予會(huì )觸動(dòng)學(xué)生的心靈。故我所帶班的.學(xué)生行為習慣好，學(xué)習常規好(課堂紀律、作業(yè)完成等)。我對待學(xué)生嚴格，在原則問(wèn)題上絕不妥協(xié)；寬容----給他們犯錯之后有改進(jìn)的機會(huì )；尊重---讓他們感受與老師是平等的，與學(xué)生有了更多溝通與交流讓我能更深入了解學(xué)生；愛(ài)護——我的所作所為建立在愛(ài)他們的基礎上，故學(xué)生在我非�？量痰囊笙乱材芾斫馀c配合我，從不抵觸，師生關(guān)系的融洽。也因此我所帶的班級中考成績(jì)一直在全區名列前茅，各種大型活動(dòng)也屢屢獲獎。思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
數學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn)，沒(méi)有其他學(xué)科形象生動(dòng)而具有趣味性，學(xué)生學(xué)起來(lái)也覺(jué)得單調、枯燥無(wú)味。我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并取得了了計算機大學(xué)本科學(xué)歷，把信息技術(shù)手段巧妙介入到數學(xué)教學(xué)中，給我創(chuàng )造性的教學(xué)提供了新的發(fā)展空間，對豐富和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式提供了技術(shù)支持和可行性平臺。在教學(xué)中我適時(shí)運用多媒體，利用信息技術(shù)的新穎性、趣味性，創(chuàng )設激趣的氛圍，將收到了事半功倍的效果。同時(shí)我大膽嘗試新課改，課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的思維培養為教學(xué)核心,從理論與實(shí)踐的結合上注意滲透數學(xué)思想方法,注意培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力,取得了特別顯著(zhù)的教學(xué)成績(jì),近幾年來(lái),自己所帶的班級和全校學(xué)生在中考、平時(shí)檢測中一直名列古冶區第一名,在課堂實(shí)踐中逐步形成了“有機激趣、引導變化、關(guān)注實(shí)踐、強化反饋”的個(gè)人特色,我本人先后被評為唐山市,古冶區評為學(xué)科帶頭人,多次在市區開(kāi)設公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)題講座,多次送教下鄉,受到很高評價(jià),發(fā)揮了引領(lǐng)指導輻射作用。
精業(yè)，教研潮頭競風(fēng)流
作為數學(xué)教研組長(cháng)，組織帶領(lǐng)數學(xué)教研組開(kāi)展“精品學(xué)科組”建設。我認為在這種新課程教改和學(xué)校領(lǐng)導關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鮮明，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的更快，教研組承擔著(zhù)非常重要的角色，需要我們對以往的經(jīng)驗進(jìn)行梳理、總結和反思，制定出近期的發(fā)展規劃，明確發(fā)展方向。我在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調控工作的同時(shí)，我堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，廣泛聯(lián)系教師，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平；有目的、有計劃地組織聽(tīng)課、評課，以事實(shí)為依據，以客觀(guān)的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng )新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)本校教師教學(xué)水平的提高。教學(xué)中我注重發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與推廣作用，指導本校教師教學(xué)，提供有關(guān)教學(xué)教研資料，接受他們的隨堂聽(tīng)課。我還組織全校數學(xué)教師對校本課程的說(shuō)明與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了專(zhuān)題講解，加速了我校校本課程的建立與使用，使我校始終走在課程改革的最前列，立志在全區成為新課程改革的領(lǐng)頭雁。我校數學(xué)教研組還為全區13所中學(xué)先后主編、編寫(xiě)了《新單元考卷》、《中考復習突破卷》、《七年級數學(xué)教學(xué)設計》、《自主訓練與測評·數學(xué)》等教案、設計、教學(xué)輔導資料。為全區數學(xué)教學(xué)做出了自己的貢獻。
總之，作為一名普通教師，我一直恪守著(zhù)對人謙和、對己嚴格、對工作盡責、對學(xué)生發(fā)展負責的人生準則，用智慧和心血譜寫(xiě)著(zhù)教育教學(xué)的新篇章。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)展開(kāi)人生的大境界，描繪人生的大氣象。
專(zhuān)業(yè)，重質(zhì)求新育英才
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規律。作為新時(shí)期的教師，我始終認為，教師不僅要敬業(yè)，更要專(zhuān)業(yè)，高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展；讓更多的學(xué)生受到更好的教育。
多年初三教學(xué)工作，使我能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，并做到把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，使學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然!
中學(xué)教師履職總結3
本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今，任教高中數學(xué)。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著(zhù)平常事，不為取悅路人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉，在塑造別人靈魂的過(guò)程中，使自己的生命更有價(jià)值，人生更幸福。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
從教以來(lái)，本人忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上認真履行自己的職責。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，我積極參加各種政治學(xué)習和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研
作為一名高中數學(xué)教師，我認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的`能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。備課時(shí)，做了大量的課前準備工作，精心設計課堂環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，打造高效課堂。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。所教學(xué)科的成績(jì)在同組合中名列前茅。
積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，通過(guò)各種途徑，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎。積極參加教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)并發(fā)表多篇論文。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。多年來(lái)，我對學(xué)生思想上積極誘導，學(xué)習上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習狀況。關(guān)愛(ài)學(xué)生還要平等地對待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，我一樣尊重他們人格權利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。
中學(xué)教師履職總結4
一轉眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。在這一年里，有收獲也有不足，現就將這一年的工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。在這一年中，我悉心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，特別是對留守學(xué)生的關(guān)心上，更是讓他們覺(jué)得班級就像一個(gè)大家庭，老師就是他們的父母。對學(xué)生的培優(yōu)方面也是不計報酬的給優(yōu)生進(jìn)行課外輔導。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我
20xx年春學(xué)期，學(xué)校安排我到老灣小學(xué)支教，擔任二年級數學(xué)的教學(xué)任務(wù)，每周13節課，但校內我原來(lái)所帶的九年級數學(xué)的教學(xué)工作和總務(wù)處的工作也并沒(méi)有丟，兩所學(xué)校的工作量加起來(lái)任務(wù)是相當艱巨的`。但一學(xué)期下來(lái)，不論刮風(fēng)下雨還是其他原因，我也從沒(méi)有耽誤過(guò)一節課，在圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的總務(wù)處的所有工作的基礎上，在兩所學(xué)校的教學(xué)工作也取得了優(yōu)異的成績(jì)：在本校組織的“課堂教學(xué)大獎賽”中取得數學(xué)組第一名，中考中學(xué)生張旭順利考取了壽縣一中，并且數學(xué)也考出了在校內從沒(méi)達到過(guò)的138分；在老灣小學(xué)所帶的二年級數學(xué)在期末檢測中也取得了從上學(xué)期的第七到本學(xué)期的第四的巨大進(jìn)步。
三、考勤紀律方面
我雖然在兩所學(xué)校兼課，任然嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
在這過(guò)去的一年里，我在工作中取得了一定的成績(jì)，并被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，這是對我的工作的肯定，同時(shí)也是對我的鞭策和鼓勵。今后，我將繼續努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，為學(xué)校爭光！
中學(xué)教師履職總結5
時(shí)間又過(guò)去了一學(xué)年，在同學(xué)們開(kāi)心的準備迎接假期的時(shí)候，我卻不禁開(kāi)始憂(yōu)心起來(lái)。我已經(jīng)在xxx中學(xué)任教數學(xué)這門(mén)課程有x年的時(shí)間了。在我的教學(xué)經(jīng)驗看倆，盡管從這個(gè)期末的成績(jì)看來(lái)，我們班上同學(xué)們的成績(jì)都有了不少的提升，但是仔細的分析了試卷之后我們都明白，成績(jì)的提升只是相對的，試卷中我們仍然可以發(fā)現許多的問(wèn)題存在。
而且，隨著(zhù)這學(xué)年的結束，我們臨近最后的畢業(yè)考試再次逼近了一步，如果不能及時(shí)的改進(jìn)這些問(wèn)題，那么在我數學(xué)教學(xué)計劃上就會(huì )出現大麻煩！為此，我總結了這一學(xué)年來(lái)的經(jīng)驗和情況，希望能為下一年的計劃做好準備。以下是我的個(gè)人總結：
一、思想上
在工作中，我始終如一的堅持著(zhù)自己教書(shū)育人的信念，并不斷的通過(guò)學(xué)習和反省，讓自己的思想能隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而前進(jìn)。在日常里，我就一直在堅持思想上的學(xué)習，尤其是每天都在堅持關(guān)注國家的時(shí)事。
并且，我非常注重自己作為一名教師的師德師風(fēng)的培養，總是會(huì )在工作后反思近期自己的工作情況，對自己不好的地方進(jìn)行改正和反省。此外，我還積極的去尋求學(xué)生們和同仁們的意見(jiàn)，不斷的自省，穩固自己的師德。
此外，我還堅持用自己的思想去影響學(xué)生，在發(fā)生問(wèn)題時(shí)不會(huì )第一時(shí)間批評學(xué)生，而是積極的利用引導去了解學(xué)生的內心，幫助學(xué)生繼續前行。
二、教學(xué)工作方面
數學(xué)是個(gè)復雜且多變的課程，但即使再多的變化，也終究離不開(kāi)基礎的幾個(gè)公式。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中，為了帶動(dòng)班上成績(jì)中下學(xué)生的學(xué)習興趣，我經(jīng)常會(huì )在教學(xué)中分析基礎，詳細的解析題目，讓成績(jì)較差或者是之前沒(méi)能聽(tīng)懂的學(xué)生也有機會(huì )重新了解這些只是，并且在備課的時(shí)候我也嚴格的控制了自己的時(shí)間，防止因為解析題目而造成學(xué)習進(jìn)度下降太多的情況。
回顧這一年的情況，在這樣詳細的解析下，不少對數學(xué)沒(méi)有信心的同學(xué)都在此燃起了對數學(xué)的`興趣，我在此刻趁熱打鐵，也帶動(dòng)了不少同學(xué)的熱情。但仔細的聽(tīng)取了學(xué)生們的意見(jiàn)之后，我發(fā)現因為解析的太過(guò)詳細，反而導致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲倦。為此，在今后的教學(xué)中，我還要多多改進(jìn)自己的教學(xué)節奏，讓同學(xué)們能在聽(tīng)明白的情況下，順利的學(xué)習新的知識。
三、結束語(yǔ)
一年的教學(xué)下來(lái)，不僅僅是學(xué)生，連我自己都收獲了不少，并且通過(guò)對工作方式新的改變，我也更有興趣去深入鉆研教學(xué)方式！相信在下個(gè)學(xué)期，我們xxx班一定會(huì )變的更加出色！
中學(xué)教師履職總結6
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了，這段在學(xué)校的日子里，我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái)，我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來(lái)的工作總結如下：
一、思想品德方面：
三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì )更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì )怎么做事，怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
8月開(kāi)始，我分到上橋中學(xué)任七年級的信息技術(shù)課教師，并和辦公室同事?lián)瘟瞬糠纸虅?wù)處的`工作。年上半學(xué)期繼續任教信息技術(shù)。20xx年下半學(xué)期，由于兩校合并的校舍修建，我又接任了三個(gè)班的政治課。學(xué)校建好以后，我繼續任教四個(gè)初三班級和兩個(gè)初一班級的信息技術(shù)課。在這期間，有時(shí)候還承擔教務(wù)處的工作，對待這些工作我都能認真負責，按時(shí)或者提前完成。從20xx年踏上崗位至今，我將更多的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)工程中我更深刻的理解了課本，并且在把握課本的同時(shí)，學(xué)習采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在同事和領(lǐng)導們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。21世紀全社會(huì )對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學(xué)習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
中學(xué)教師履職總結7
一、責任
青年的培養工作是師資隊伍建設的重要內容之一。作為導師團的成員我明白，對青年教師的成長(cháng)進(jìn)行“傳、幫、帶”是我們導師團隊每個(gè)隊員的義不容辭的義務(wù)和責任。為了使青年教師盡快熟悉教學(xué)規律、掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、站穩講臺、做好教書(shū)育人工作。我于20xx年10月24日和11月7日分別到新農中學(xué)和黑溝中學(xué)送教聽(tīng)課。與兩個(gè)中學(xué)老師交流切磋，與新農中學(xué)的郭東琦（九年級）張曉彤（七年級）王穎（八年級），黑溝中學(xué)的楚惠毓（八年級）王思哲（九年級）在交流中結成好朋友，在平時(shí)互相交流課件，教學(xué)難點(diǎn)。對于有些我們中考共同的難題，我們群策群力，有些新題型，我有的題就發(fā)給他們，共同提高。剛畢業(yè)的王思哲，實(shí)習時(shí)就跟著(zhù)我，所以就更為方便，當他告訴我備課沒(méi)底時(shí)，我把我的教案給她，作文不會(huì )講，我就把自己已經(jīng)弄好的作文教案，課件一起給她，并在她講課時(shí)，抽時(shí)間去聽(tīng)，給予指導。
他們接收信息快，能力強，現代化多媒體運用較好。我利用這一點(diǎn)，讓他們先利用課堂提高學(xué)生們對語(yǔ)文學(xué)習的興趣。因為語(yǔ)文身就以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主，孩子們喜歡了，他就愿學(xué)，緊接著(zhù)再從知識點(diǎn)上，想想用什么方法。
剛開(kāi)始聽(tīng)他們課，感覺(jué)講得多，課后交流他們說(shuō)就怕哪個(gè)知識點(diǎn)講不到，于是一節課面面面俱到。課后交流我說(shuō)教的`目的是讓學(xué)生會(huì )，學(xué)生都記煩了，你雖然講的多，也沒(méi)有效果。與其這樣，不如每節課就講幾個(gè)知識點(diǎn)，好好落實(shí)，那效果也比前面那種好，在實(shí)踐中有一定成效。他們每個(gè)人的課在劃片中講的公開(kāi)課都收到了好評。當然還有許多還有待于今后不斷實(shí)踐。
二、帶教措施
1、指導青年教師全面整體把握教材內容，把握教材重點(diǎn)，突出教材難點(diǎn)。
2、指導青年教師認真規范備好課。
3、指導青年教師搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個(gè)環(huán)節。
4、以自身的良好素質(zhì)去影響指引導青年教師做好教書(shū)育人工作。
5、每月聽(tīng)青年教師的課4節，每次課后及時(shí)交流，總結優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出存在的不足。
6、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。
7、隨時(shí)與青年教師溝通交流，關(guān)心青年教師的學(xué)習、生活和工作。聽(tīng)取青年教師意見(jiàn)、交流思想不少于兩次。
8、每周至少上好一節示范課。在互相學(xué)習中共同研討、共同提高，達到以老帶新，以新促老的效果，提升整體素質(zhì)。
中學(xué)教師履職總結8
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。文章對一年的工作進(jìn)行了兩方面總結，詳細內容請看下文初一語(yǔ)文教師年度個(gè)人教學(xué)工作總結。
回顧一學(xué)期的工作，總結了以下幾個(gè)方面：
一、思想方面
本人能積極參加思想政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無(wú)論在校內校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔任初二年級語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文，本人系統地認真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強與其他語(yǔ)文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。
經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認真、詳細地做好聽(tīng)課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對于語(yǔ)文科組的各項活動(dòng)，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結合本校學(xué)生情況，認真備好課，設計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運用到今后的教學(xué)中。
中學(xué)教師履職總結9
時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節都流淌著(zhù)深處的記憶，有風(fēng)吹過(guò)的季節是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(cháng)歷程中�；厥讚沃行男８苯虒У倪@一年來(lái)，我主要負責學(xué)校的教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作。任務(wù)較多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。感謝各位領(lǐng)導、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現將我這一年的工作向大家作如下匯報：
一、政治思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作中從不斤斤計較，牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認識到自己應做學(xué)為人師，身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(cháng)的好助手，教師的'好榜樣。
二、教學(xué)管理工作
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
1、在校長(cháng)的指導下，充分發(fā)揮教導室中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規要求。
2、抓好教研組建設，指導教研組長(cháng)的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實(shí)情況。定期召開(kāi)學(xué)校教研工作會(huì )議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問(wèn)題，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
3、加強教學(xué)工作管理力度，抓好每學(xué)期學(xué)初各種計劃制定，每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促，并認真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學(xué)生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果。
4、協(xié)助好校長(cháng)做好學(xué)年教師教學(xué)任務(wù)的布置，遇到課程的安排及平時(shí)老師請假或公事外出的代課、調課問(wèn)題，相對復雜。但我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、代課、會(huì )議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。
5、以身作則并努力搞好教師的團結，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，經(jīng)常到各年段教師辦公室與教師談心，了解情況，協(xié)調解教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
6、嚴格執行課程設置計劃，開(kāi)足課程，并開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活。
7、組織人員完成常規管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過(guò)各級檢查組的驗收。
8、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù)，并及時(shí)地完成各項工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導，切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展，各項決策措施順利實(shí)施。
三、教學(xué)常規工作
嚴格按省頒課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極創(chuàng )造條件落實(shí)課程計劃，落實(shí)教材和教師。加強教學(xué)常規監控，通過(guò)教學(xué)常規管理制度，使教學(xué)常規管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規范化的軌道。
1、每學(xué)期，組織備課組長(cháng)對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：計劃、備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等，并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。
2、組織教研組長(cháng)、教師隨堂聽(tīng)課。
3、組織教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量。
四、反思不足，促進(jìn)再提高
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力方向
1、不斷學(xué)習，更新知識結構，不斷提高教學(xué)管理水平。
2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
中學(xué)教師履職總結10
教師素質(zhì)的提高，中學(xué)教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高中學(xué)教師素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
在學(xué)習中，我嚴格執行繼續教育計劃，努力工作�，F在，把本年度的繼續教育工作總結如下：
一、提高思想認識，加強責任感和緊迫感
時(shí)代在進(jìn)步和發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了提高自己的教學(xué)水平，我努力學(xué)習新課程標準，領(lǐng)悟新課程標準的精神，努力完成教學(xué)工作，保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作，本年度，我認真備課，精心編寫(xiě)教案，設計符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)，在教學(xué)中始終把學(xué)生放在首位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
二、豐富專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)余學(xué)習
1、加強專(zhuān)業(yè)能力培養，促進(jìn)知識結構的發(fā)展，具備新的教育思想、教育理念、教育方法和手段。利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課。學(xué)習經(jīng)驗豐富教師之所長(cháng)。
2、積極參加教育各部門(mén)、各層次組織的各種學(xué)習活動(dòng)。提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每月堅持政治學(xué)習，認真做好筆記。學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》以及各種教育法律法規。
3、觀(guān)摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，以此來(lái)提高自己的`教研能力。
4、積極參加縣級、校級的教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習。
5、聽(tīng)取了我校的新課改培訓，積極學(xué)習我校的“七步教學(xué)法”精神，樹(shù)立了課改意識，貫徹到了教學(xué)中。
三、在教學(xué)中學(xué)習，反思
在工作中，我認真教學(xué)，堅持撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習，在反思中進(jìn)步。只有在不斷的反思中，自己的教學(xué)水平、教學(xué)的能力才能得到不斷提升。
四、多讀書(shū)，讀好書(shū)
認真閱讀學(xué)校和自己訂閱的各種教育教學(xué)刊物，認真擬定讀書(shū)計劃，認真做好讀書(shū)筆記，認真寫(xiě)好讀書(shū)總結，除此之外，我還利用課余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)中的精髓，吸取書(shū)中的養分，充實(shí)自己，武裝頭腦。
五、基本功培訓
1、在遠教活動(dòng)中實(shí)踐和探索信息技術(shù)的使用之道，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的使用與管理。
2、訂閱并且學(xué)習《電腦報》、《電腦愛(ài)好者》、《電腦高手》等雜志。
3、積極參加各級各部門(mén)的培訓與學(xué)習，并且取得了相應的成績(jì);
4、參加了我校的教學(xué)技能培訓，苦練基本功。
5、聽(tīng)取了我校的新課改培訓，樹(shù)立了課改意識，貫徹到了教學(xué)。
繼續教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開(kāi)繼續教育。在今后的繼續教育學(xué)習中，我將會(huì )繼續努力學(xué)習。
中學(xué)教師履職總結11
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區中學(xué)學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的.培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。使我了解了現在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)。
6、加強與備課組老師的合作，團結共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，科學(xué)課的成績(jì)都取得了一定的進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。
三、課外輔導工作情況
本學(xué)期我任5年4班的副班主任，除協(xié)助班主任老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。因此，平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
中學(xué)教師履職總結12
本人本學(xué)期擔任初一年1—3班生物科教學(xué)工作，兼任校黨支部紀檢委員和校辦公室副主任。能做到教學(xué)和行政工作兩不誤，在做中學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平，各項工作順利完成，并取得了一定的成效�，F總結如下：
一、教學(xué)工作方面
1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
初一年學(xué)生剛告別天真的童年進(jìn)入初中學(xué)習，尚未完全適應初中生活。學(xué)習的自覺(jué)性較差，當務(wù)之急是培養他們良好的'學(xué)習習慣。如學(xué)會(huì )預習、復習；學(xué)會(huì )分組合作學(xué)習；學(xué)會(huì )課堂做筆記；學(xué)會(huì )提問(wèn)題；考試時(shí)學(xué)會(huì )審題和做題技巧等等。這樣通過(guò)培養良好的學(xué)習習慣，為后繼學(xué)習打好基礎。
2、激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！北緦W(xué)期我嘗試從以下幾個(gè)方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣：
�。�1）充分施展個(gè)人的人格魅力去吸引學(xué)生，進(jìn)而使他們對生物學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣；
�。�2）給每節課開(kāi)好頭，根據不同情況、不同的內容設計不同的導入，激發(fā)興趣；
�。�3）運用多種教學(xué)手段，化靜為動(dòng)，化抽象為具體，變復雜為簡(jiǎn)單，吸引學(xué)生的注意力，使他們處在一種快樂(lè )的學(xué)習情緒中，培養學(xué)習興趣；
�。�4）利用成語(yǔ)、詩(shī)詞、順口溜、小故事等生動(dòng)形象的描述，培養學(xué)習興趣；
�。�5）充分聯(lián)系現實(shí)生活和社會(huì )熱點(diǎn)，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)習興趣；
�。�6）利用豐富多彩的生物課外活動(dòng)，使學(xué)生對生物“入迷”，培養學(xué)習興趣；
�。�7）及時(shí)評價(jià)學(xué)生在課堂教學(xué)中的表現，使學(xué)生的學(xué)習興趣得到保持和增強。
3、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
本人于20xx年4月25日至12月15日積極參加省中小學(xué)班主任遠程培訓工作。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實(shí)驗中學(xué)生物科學(xué)科指導組成員，能積極作好學(xué)科指導和教學(xué)研究工作。撰寫(xiě)教學(xué)論文《初中生物結業(yè)會(huì )考總復習策略》和《新課程背景下的初中〈生物學(xué)〉課堂教學(xué)初探》發(fā)表在《泉州教研通訊》20xx年第12期（生物版）。認真指導學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，在20xx年12月校第七屆科技文化藝術(shù)節“葉片模型制作”比賽中指導學(xué)生獲獎，其中一等獎1名（C—3洪雅蘭）、二等獎1名（C—3張露露）、三等獎1名（C—2林芙蓉）。認真做好傳幫帶，指導黃乙婷等老師的教育教學(xué)工作。
二、其他工作方面
參與行政工作能盡職盡責。如學(xué)校辦公室的工作雖千頭萬(wàn)緒，但仍能不厭其煩，分清主次，與本處室成員一道努力做好協(xié)調各處室和服務(wù)教職工等各項工作，使各項常規工作逐步走向規范化的軌道。
本人在教育教學(xué)等各項工作方面雖取得一定的成效，但仍存在一些不足，如本學(xué)期教學(xué)上學(xué)生練習訓練量不足、與學(xué)生接觸并解決生物問(wèn)題的時(shí)間還要更多等。在新的學(xué)期里我將繼續揚長(cháng)避短，爭取把各項工作做得更好。
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