學(xué)校消防應急疏散演練總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校消防應急疏散演練總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校消防應急疏散演練總結1
經(jīng)上級指示，學(xué)校領(lǐng)導批準，x年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：
一、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時(shí)也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達了指定崗位，隨著(zhù)命令下達，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1。8分鐘。
這次活動(dòng)演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導小組的.精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校消防應急疏散演練總結2
老師們、同學(xué)們：
今天上午我們利用間操時(shí)間，全校師生開(kāi)展了一次緊急逃生的疏散演練活動(dòng)。這是在蘭西縣教育局的統一部署下進(jìn)行的一次非常有重要意義的教育教學(xué)活動(dòng)。其目的就是要通過(guò)這次演練，使同學(xué)們學(xué)習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線(xiàn)，增強安全自救意識。同時(shí)，利用這次演練的機會(huì )，也是在全體同學(xué)們之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，來(lái)展示同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團結合作意識，很有必要，也很有意義。
這次疏散演練，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的精心組織，周密安排，各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學(xué)生疏散。同學(xué)們聽(tīng)從指揮，撤離有序，行動(dòng)迅速，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶，較為圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
同學(xué)們：在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中各班隊伍銜接不夠緊密，時(shí)間觀(guān)念不強。二是少數同學(xué)沒(méi)有把這次活動(dòng)當作一次實(shí)戰演練，在整個(gè)疏散預演的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
專(zhuān)家指出，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們希望通過(guò)今天應急疏散演練能夠再次喚醒同學(xué)們對安全工作的重視，強化安全意識，掌握必要的緊急避險知識和能力。
學(xué)校安全是何等的重要，我們記得去年在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無(wú)一名師生傷亡，被人們稱(chēng)為“奇跡”。奇跡的創(chuàng )造者，就是校長(cháng)葉志平。他們學(xué)校從x年開(kāi)始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習。他把每周二定為安全教育時(shí)間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí)，該走哪一條逃生路線(xiàn)。恰恰是這些充滿(mǎn)智慧和責任的做法，讓師生逃過(guò)此次災難。后來(lái)葉志平校長(cháng)被稱(chēng)為“史上最牛的校長(cháng)”
老師們，同學(xué)們，安全責任重于泰山，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。加強安全知識的學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，做到警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，就能做到防患于未然，就會(huì )把我校的安全管理工作做得更好。就會(huì )使我們在平安的校園里快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng)。我們一定會(huì )把汶陽(yáng)中學(xué)建設成“文明校園、和諧校園、平安校園”。讓我們永遠牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì )在我身邊”。
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