小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結1
昨晚，我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。作為晚會(huì )的主持人我深有體會(huì )，感觸頗多。
xx年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒(méi)有成長(cháng)。
晚會(huì )取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會(huì )，并且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了，用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了，這不就連晚會(huì )現場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》風(fēng)波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì )帶到了高潮�！陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠流長(cháng)，花鼓戲《劉�？抽浴犯墙�(jīng)典之作，王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩(shī)歌朗誦以及712寢室帶來(lái)的手語(yǔ)舞，不免讓人感動(dòng)。
526寢室的互動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的沖擊。晚會(huì )最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會(huì )推向了最高潮。這場(chǎng)晚會(huì )，既娛樂(lè )了大家、感動(dòng)了大家，也學(xué)到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義，那樣并不會(huì )讓我們成長(cháng)，只會(huì )讓你安于現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長(cháng)。
晚會(huì )期間也暴露了一些問(wèn)題。
首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個(gè)節目在進(jìn)行的時(shí)候，下一個(gè)節目卻還沒(méi)開(kāi)始準備，音樂(lè )也經(jīng)常出現問(wèn)題。
但是，這也沒(méi)什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗不足，相信下一次大家會(huì )做的更好。
其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng)，當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著(zhù)、等著(zhù)，而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng)，緩和現場(chǎng)氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的'主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當然這一定程度上受到話(huà)筒數目的影響。最后，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節放在前面，一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。
在這個(gè)互動(dòng)上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )的目的達到了，那就是娛樂(lè )大家、快樂(lè )你我。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結2
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想�！敝鞒秩藥е�(zhù)祝愿，帶著(zhù)囑托，在這個(gè)詩(shī)與畫(huà)的節日里開(kāi)始了以“風(fēng)雨同舟，追逐夢(mèng)想”為主題聯(lián)誼慶元旦晚會(huì )。師生們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，共同期盼著(zhù)新的一年的到來(lái)。
教師教育學(xué)院小教102班班主任XX老師，小教101班班主任XX老師，以及個(gè)班班長(cháng)蒞臨此次晚會(huì )。晚會(huì )伊始，同學(xué)們熱情洋溢，活力四射的舞蹈《青春SHOW》將大家帶入了歡樂(lè )熱鬧鬧的晚會(huì )氣氛。同學(xué)們熱情高漲的積極參與晚會(huì )，有同學(xué)們的自編自演的搞笑版舞蹈《快樂(lè )大本營(yíng)》，更是讓晚會(huì )沉浸在一種和諧快樂(lè )的氛圍中，將大家帶入快樂(lè )的天地。
由兩個(gè)班同學(xué)共同表演《Dreamfive》健美操，體現了兩個(gè)班同學(xué)間的友誼，增進(jìn)了兩個(gè)班的感情。吉他彈唱《心愿》，獨舞《敦煌夢(mèng)》，展示了同學(xué)風(fēng)采，呈現不同魅力。為自己搭建展示自己的舞臺。同學(xué)們自編的兒童舞《茉莉花》和《踏浪》，體現了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，突出了小教專(zhuān)業(yè)的特色。由男生宿舍表演的《冰火三重天》，為大家帶來(lái)不一樣的風(fēng)采，帶來(lái)暖暖的感動(dòng)，大家為之濃濃的兄弟情而感動(dòng)而歡呼。還有話(huà)劇《小紅帽》帶領(lǐng)穿越兒童時(shí)期，懷念美好的兒童時(shí)光。各種各樣的節目形式，形色多樣的游戲，帶動(dòng)了晚會(huì )氣氛，隨之在《一千零一個(gè)愿望》手語(yǔ)表演中晚會(huì )落下了帷幕。
小小的舞臺上演繹的是藝術(shù)、是生活、更是人生。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，相聲、舞臺劇精彩紛呈，場(chǎng)上氣氛熱烈火爆，整臺晚會(huì )充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了同學(xué)們的文化素養與精神風(fēng)貌，同時(shí)也為新年獻上了一份精美的文化大餐。
本次活動(dòng)精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現自己文藝的`舞臺，也為進(jìn)一步促進(jìn)兩個(gè)班同學(xué)的學(xué)習生活奠定堅實(shí)基礎，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，為互相了解搭建一個(gè)寬松自由的平臺。
但美中不足的是，在活動(dòng)過(guò)程中與音樂(lè )，燈光沒(méi)有配合的很好，游戲環(huán)節也沒(méi)有充分調動(dòng)大家的積極性，在整個(gè)的時(shí)間組織上還有些欠缺，顯得有些倉促。這些都會(huì )在以后的活動(dòng)中多加注意，進(jìn)行改善，為辦好下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗，爭取下次會(huì )有更大的進(jìn)步。
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