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考研經(jīng)驗交流會(huì )總結

時(shí)間:2022-12-01 16:03:55 總結 我要投稿

考研經(jīng)驗交流會(huì )總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的考研經(jīng)驗交流會(huì )總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考研經(jīng)驗交流會(huì )總結

考研經(jīng)驗交流會(huì )總結1

  一、主辦單位:

  數學(xué)與統計學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )

  承辦單位:數學(xué)與統計學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  二、活動(dòng)主題:

  考研經(jīng)驗交流會(huì )

  三、活動(dòng)目的:

  使大一的同學(xué)們更早接觸初步了解考研,使大二、大三正在準備考研或有意向的同學(xué)們更全面的了解考研,為其提供成功的考研經(jīng)驗,讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問(wèn)題。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月30日晚上

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  B合5

  六、參與對象:

  數學(xué)與統計學(xué)院09、10、11級全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內容與總結

  在現在這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),面對大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,越來(lái)也多的大學(xué)生選擇大學(xué)畢業(yè)后繼續深造,考研也就成了他們的必經(jīng)之路。目前我?佳蟹諊苍絹(lái)越濃,而其中我們數學(xué)與統計學(xué)院考研率相當高,今年08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在考研升學(xué)中又取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  但許多09、10級準備考研的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,或在考研邊上徘徊的他們,對考研的具體情況不太了解,尤其是09級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,時(shí)而想考時(shí)而又想放棄,對考研充滿(mǎn)了困惑,有的不知如何準備考研,有的不知是否自己適合考研。

  所以為了讓大一的我們對考研有個(gè)初步的了解,讓大二、大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對考研有更充分的認識了解,以及明確未來(lái)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部組織一次考研經(jīng)驗交流會(huì ),請考研勝利歸來(lái)的大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講講他們的考研故事,與我們分享他們的考研經(jīng)驗,讓正在為面臨考研做選擇的同學(xué)們能有個(gè)更好的認識,明確自己的目標。

  在團總支書(shū)記、學(xué)生會(huì )宣傳部等部門(mén)的配合下,我部在20xx年5月30日晚上成功舉辦了20xx年度考研經(jīng)驗交流會(huì )。

  活動(dòng)前期,我們學(xué)習部負起主要責任,先與院系領(lǐng)導聯(lián)系,在與成功考研生聯(lián)系,并通知各班班長(cháng)要求通知到各班學(xué)生,讓同學(xué)們都知道這個(gè)活動(dòng)并能準時(shí)參加此活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,先由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并依次讓大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述他們在考研路上的遇到的波折與解決的辦法。最后,并請出席的老師發(fā)言為我們概括的總結考研過(guò)程中的注意事項,讓大家對考研認識更清楚。

  活動(dòng)最后,由主持人致結束詞并宣布交流會(huì )圓滿(mǎn)結束。本次考研交流會(huì )取得了預期的效果,通過(guò)這次交流會(huì ),很多同學(xué)對考研有了一個(gè)更深入的認識,使正準備考研或有意向考研的同學(xué)充分了解如何選擇學(xué)校,如何積極備考以及如何處理和緩解備戰考研時(shí)的壓力等問(wèn)題,也使我們從中不僅學(xué)到了經(jīng)驗還有教訓,使我們在今后的學(xué)習中少走彎路,多得經(jīng)驗。

  本次活動(dòng)也有不足之處,第一就是我們聯(lián)系大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐時(shí)只問(wèn)他們要座右銘,沒(méi)提前邀請他們參加活動(dòng),導致最后時(shí)間來(lái)不及了,學(xué)長(cháng)學(xué)姐們有的沒(méi)能來(lái)到。其次就是可能沒(méi)考慮到各考研生的發(fā)言時(shí)間,導致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節,使發(fā)言代表沒(méi)能與現場(chǎng)同學(xué)彼此進(jìn)行交流,雖然交流會(huì )讓他們受益匪淺,但他們還是沒(méi)能更深一步的去聆聽(tīng)他們的心聲。

  總的來(lái)說(shuō),本次交流會(huì )算是成功的,大家都能積極參加,但那些不足也告訴我們,我們該從中獲取教訓與經(jīng)驗,我們還有欠缺,還有待提高,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì )努力去做好的!

考研經(jīng)驗交流會(huì )總結2

  為了濃郁我系考研氣氛,同時(shí)給正在準備考研或將來(lái)準備考研的同學(xué)提供一個(gè)獲取更多信息的機會(huì ),在系領(lǐng)導與老師的指導下,我系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)實(shí)踐部于20xx年5月28日(星期一)晚19:00在數學(xué)樓505舉辦了“考研交流會(huì )”。本次我們誠邀我系優(yōu)秀老師及20xx級已考取高校碩士研究生的13位學(xué)長(cháng)學(xué)姐擔任嘉賓。他們分別介紹考研經(jīng)驗,考研體會(huì ),親身感受及心得體,會(huì )后學(xué)生踴躍發(fā)問(wèn),一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關(guān)的考研問(wèn)題,使現場(chǎng)氣氛極其活躍。關(guān)于此次活動(dòng),我們作如下總結:

  一、前期布置階段

  1.學(xué)術(shù)實(shí)踐部及宣傳部的有關(guān)人員提前到達了教室,并布置好了教室,包括課桌的安排,桌布的鋪設等。

  2.特邀嘉賓及同學(xué)們到來(lái)后,部門(mén)里相關(guān)人員及時(shí)安排好嘉賓以及參加交流會(huì )的同學(xué)的就坐。

  二、經(jīng)驗交流階段

  1.相關(guān)人員到齊后,主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始,并簡(jiǎn)單了介紹本次活動(dòng)的目的及活動(dòng)的意義。

  2.嘉賓老師就交流會(huì )的發(fā)言:

  各位老師的'親臨現場(chǎng)并發(fā)言表現出了對本次交流會(huì )的足夠重視,另外,老師們重點(diǎn)介紹了考研時(shí)的注意事項與動(dòng)態(tài),給學(xué)生提供了不可多得的寶貴的經(jīng)驗。

  3.已考取高校碩士研究生的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的發(fā)言:各位學(xué)長(cháng),學(xué)姐依次有講解自己在成功路上所遇到過(guò)的問(wèn)題,并詳盡講述自己的經(jīng)驗收獲。

  各位學(xué)長(cháng),學(xué)姐詳細的談了對考研的感受以及提給同學(xué)們在考研路上應該注意哪方面的問(wèn)題并為廣大同學(xué)提供了很多資源網(wǎng)站以及相關(guān)書(shū)籍。

  各位學(xué)長(cháng),學(xué)姐中有成績(jì)較差的卻經(jīng)過(guò)自己努力成功考起研究生的,生動(dòng)給我們提供了差生考研的榜樣。

  4.交流階段:

  經(jīng)驗介紹結束后,同學(xué)們都暢所欲言,對各位嘉賓提出自己心中的考研疑惑,嘉賓給予了詳盡的答復并針對問(wèn)題提出了自己寶貴的建議。

  三、不足之處

  1.由于天氣悶熱的原因致使會(huì )場(chǎng)內沒(méi)有保持好良好的秩序。

  2.邀請的學(xué)長(cháng),學(xué)姐發(fā)言的時(shí)間過(guò)長(cháng),致使學(xué)生在提問(wèn)環(huán)節沒(méi)有表現出應有的積極性。

  3.有極個(gè)別學(xué)生提前退場(chǎng)的現象。

  總的來(lái)說(shuō),本次考研經(jīng)驗交流會(huì )在同學(xué)們積極交流中圓滿(mǎn)落下帷幕,同學(xué)們紛紛表示對其接下來(lái)的考研準備有很大的幫助,有許多可以借鑒的地方。在這里我們預祝他們的考研之路一帆風(fēng)順,取得理想的成績(jì),從而推動(dòng)我系的整體學(xué)風(fēng)建設。

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