班干部工作總結1

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班干部工作總結1，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班干部工作總結11

　　不知不覺(jué)大一的半學(xué)期就結束了，我們因為緣分走進(jìn)了共同的班級，由開(kāi)始的彼此陌生變?yōu)楝F在共同為這個(gè)班集體而奮斗，共同建設這我們的班集體。在開(kāi)學(xué)的競選中我很榮幸的被選為班委的一員，第一次當團支書(shū)，第一次組織團會(huì )，盡管第一次的團會(huì )內容不是豐富，經(jīng)驗不足，但大家還是積極的配合我，對此表示感謝。而后我變成了副班長(cháng)，我的工作就是輔助班長(cháng)及其他班委的工作，盡管都是些班級瑣碎的小事，卻更加鍛煉我的溝通能力。在這個(gè)學(xué)期管理班級事務(wù)中，有看到自己的一些感受：

　　1.我們班在大學(xué)的開(kāi)始開(kāi)了個(gè)好頭，我們班到課率一直是100％，也沒(méi)什么遲到的人，在我們系老師心中樹(shù)立了良好的形象。

　　2.大家都非常配合班委的工作及日常的管理，大家的集體榮譽(yù)感也很強，不管是團會(huì )上的積極發(fā)言，還是元旦晚會(huì )節目的彩排，大家都盡心盡力。3.我們班的學(xué)習氛圍還比較好，特別是專(zhuān)業(yè)課，大家都很認真，作業(yè)也能及時(shí)完成。

　　4.考試中大家也能誠實(shí)守信，遵守考試紀律。但也有些許不足需要改進(jìn)：1在學(xué)期末，班級整體比較松散。

　　2大家對班級建設有什么意見(jiàn)可以積極向班委提，便于把我們共同把班級建設的更好。

　　也許我的工作做的還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后我會(huì )努力做的`更好，最后，希望我們班在老師和班干同學(xué)的共同努力下會(huì )越來(lái)越好。

班干部工作總結12

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了。幾個(gè)月來(lái)，班干部們的工作開(kāi)展得井井有條，同時(shí)也得到了學(xué)生們的一致好評。

　　一、創(chuàng )建和諧、積極向上的班風(fēng)。一個(gè)班級的班風(fēng)如何，直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作，影響著(zhù)學(xué)生的品格形成。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當班級在學(xué)習上取得了好成績(jì)，我就鼓勵他們，表?yè)P他們，和他們一起慶賀。當班級出現問(wèn)題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來(lái)。在長(cháng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。

　　二、培養學(xué)生良好的行為習慣。我一直認為，小學(xué)時(shí)期，是培養學(xué)生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動(dòng)承認并加以改正。我對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

　　三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會(huì )說(shuō)謝謝，當我做錯了事情會(huì )向他們道歉。在長(cháng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì )大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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