教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結范文（通用37篇）

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 1

　　20xx年下學(xué)期，根據學(xué)校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長(cháng)的指導下負責學(xué)校黨政辦全面工作。學(xué)校黨政辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是學(xué)校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門(mén)指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。

　　一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將20xx年下學(xué)期辦公室的主要工作總結如下：

　　一、組織會(huì )議快速高效、接待客人節儉大方

　　本學(xué)期學(xué)校的各種會(huì )議、交流訪(fǎng)問(wèn)、參觀(guān)考察等活動(dòng)比較頻繁。會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。會(huì )議是否開(kāi)得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的`同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。

　　二、樹(shù)立服務(wù)意識強化責任意識

　　辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì )、辦事。

　　關(guān)于辦會(huì )，本學(xué)期x完成了新教師座談會(huì )、重陽(yáng)節老教師座談會(huì )、射洪縣教育工作報告會(huì )、四川省教育督導評估驗收、四川省文明單位復查驗收、縣委縣府年終目標考核等各種重要會(huì )議。

　　關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成縣政府、教育局要求的各類(lèi)工作計劃、工作總結、工作規劃以及大量的各種匯報材料等，其中有兩篇報告材料被收錄到內部刊物《射洪教育》中。

　　關(guān)于辦事，一是上傳下達，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示，及時(shí)反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下信息暢通。本學(xué)期沒(méi)有出現信息傳遞不及時(shí)不到位的情況。二是為老師辦事，本學(xué)期辦公室為教師們做了幾件大事：

　　第一件是職稱(chēng)評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過(guò)程中，從學(xué)習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒(méi)有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公正，最終使每個(gè)評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱(chēng)。

　　第二件事情是工資調整的相關(guān)工作，今年每個(gè)教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點(diǎn)完成了各種數據的統計，最終使每位老師都按時(shí)領(lǐng)到了補貼。

　　第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過(guò)的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學(xué)校幾位老教師的幫助下順利完成了這個(gè)工作。

　　三、通過(guò)各種渠道宣傳學(xué)校

　　通過(guò)各種渠道及媒體全方位對學(xué)校進(jìn)行宣傳，為學(xué)校營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學(xué)校的重大事件報送教育局，并在開(kāi)學(xué)不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學(xué)期、新領(lǐng)導、新舉措”為主題的報道對學(xué)校做宣傳。對外樹(shù)立了x中學(xué)的良好形象。

　　四、各類(lèi)常規工作

　　為班子、領(lǐng)導干部考核進(jìn)行準備工作，進(jìn)行年度考核手冊審核，完成各類(lèi)報表，為教師各種考試報名，打印各類(lèi)表冊，結算每月津貼，校長(cháng)辦公室、尊經(jīng)閣、二會(huì )議室的清潔工作。

　　五、半年來(lái)的工作體會(huì )和認識

　　學(xué)校辦公室取得的成績(jì)都是在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學(xué)期才開(kāi)始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。

　　我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻!

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 2

　　時(shí)光匆匆，轉眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見(jiàn)鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情;但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著(zhù)看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報。

　　一、明確自己的崗位職責，樹(shù)立服務(wù)意識，強化責任意識

　　學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調處室和綜合管理部門(mén)，綜合承接上級部門(mén)的指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達，聯(lián)結學(xué)校與上級、領(lǐng)導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。

　　一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強作風(fēng)建設，強化組織協(xié)調，增強內部職能和規范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

　　首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類(lèi)工作計劃、總結、活動(dòng)方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報。據不完全統計，僅“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設的資料就達十幾萬(wàn)字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

　　其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫(xiě)的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調組織安排好每一次會(huì )議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的.支持，當然，有時(shí)也會(huì )因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達給學(xué)校領(lǐng)導，耐心細致地做好服務(wù)和穩定工作。

　　二、用心學(xué)習和思考，不斷淬煉和修正自己

　　工作中，有時(shí)真的會(huì )有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中x從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!

　　三、做一名德高身正的好老師

　　這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì )考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續求索，針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調整、鞏固和加強�？粗�(zhù)學(xué)生們依賴(lài)和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著(zhù)我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢(qián)的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無(wú)愧自己的責任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。

　　新的學(xué)年即將開(kāi)始，我和諸位同仁一起不僅見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著(zhù)學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著(zhù)我們去完成，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統文化滋養著(zhù)我們的心靈，主人翁精神鼓舞著(zhù)我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著(zhù)我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗!謝謝大家!

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 3

　　20xx年，根據工作需要,領(lǐng)導將我安排到辦公室工作,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。但是在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務(wù)。

　　一、自覺(jué)加強學(xué)習，努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

　　我始終堅持堅定的政治立場(chǎng)，思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時(shí)俱進(jìn)。認真學(xué)習，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時(shí)重視業(yè)務(wù)學(xué)習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　二、擺正自身位置，不折不扣做好各項服務(wù)工作

　　作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導和服務(wù)工作。

　　盡管辦公室平時(shí)事務(wù)比較繁瑣，擔負著(zhù)全校的文字處理、接待、會(huì )務(wù)、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作，高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。

　　三、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況

　　1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究,及時(shí)發(fā)現新問(wèn)題、掌握新情況、總結新經(jīng)驗,為領(lǐng)導提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導制定規劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。在輔助決策的.過(guò)程中,我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實(shí)、注意慎的原則。

　　2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的對外形象。

　　3、會(huì )議管理。辦公室是會(huì )議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì )議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議,以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議,我都是會(huì )前認真準備(下通知、擬寫(xiě)會(huì )議程序和主要領(lǐng)導講話(huà)稿、布置會(huì )場(chǎng)等);會(huì )中準確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì )后及時(shí)清理會(huì )場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì )議精神、搞好調查研究。

　　但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學(xué)習掌握不夠，協(xié)調各科室工作不力，團結協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

　　在接下來(lái)的工作中,我將繼續努力、盡職盡責、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新、努力做好學(xué)校的各項工作。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 4

　　20xx年9月，我懷揣著(zhù)絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的校園，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個(gè)機會(huì )。自從20xx年秋季，我從書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái)，工作實(shí)踐讓我體會(huì )頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂(lè )，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在那里我不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學(xué)習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一向懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù)。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報:

　　一、認真履行職責，用心開(kāi)展工作

　　(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)

　　我一向以來(lái)都認為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把校園的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的都就應用心的將它們做好，將我們的校園推出去，讓社會(huì )明白我們是一個(gè)團結協(xié)作的大群眾。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重思考，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長(cháng)此以往，我牢固樹(shù)立了盡職盡責，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習，進(jìn)一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和潛力。(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)

　　在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我不因為自己的過(guò)失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到，并理解老同志的意見(jiàn)和推薦，與他們一同進(jìn)步，一起為校園出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

　　(三)工作完成狀況

　　1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開(kāi)教職工大會(huì )、校委會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及校園各項活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;

　　2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;

　　3、完成了20xx年度校園各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的'上報工作;

　　4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作;

　　5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè );

　　6、有效完成我校教學(xué)設備統計及管理;

　　7、參與縣教委開(kāi)展的“我在陽(yáng)光下成長(cháng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jì);

　　8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報;

　　9、完成領(lǐng)導布置的其他工作。

　　二、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　(一)存在的主要問(wèn)題

　　一是政治理論水平不夠高，理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合潛力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正。

　　總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jì)，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我必須要認真查找不足，用心改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。

　　最后，我想與大家分享“快樂(lè )”，我覺(jué)得人生不論是長(cháng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是快樂(lè )都是最重要的�！�—然而回頭再想，我們怎樣才會(huì )快樂(lè )快樂(lè )需要去爭取!透過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會(huì )、快樂(lè )工作，這就是我的目標�！�

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 5

　　一年來(lái)，在王校長(cháng)、田校長(cháng)的關(guān)心指導下，在全體教師的大力支持幫助下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用。對照《學(xué)校工作行政歷》和《學(xué)校辦公室工作計劃》，辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學(xué)年度工作�，F將本學(xué)年度工作總結如下：

　　一、強化服務(wù)意識.作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì )議，加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導工作思路的理解；通過(guò)學(xué)習，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù)，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

　　二、 加強組織協(xié)調，顧全大局，服務(wù)教育教學(xué).服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹(shù)立大局觀(guān)念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。本學(xué)期，通過(guò)再學(xué)習崗位職責后認識到重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會(huì )議活動(dòng)組織和協(xié)調，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　三、強化責任意識.發(fā)揚高度負責的精神，對自己的工作勇于負責，敢于負責，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使得各項工作有條不紊地開(kāi)展。

　　四、強化奉獻意識，切實(shí)做好各項工作甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。當好校長(cháng)的行政助手,根據學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì )議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。精心組織安排會(huì )場(chǎng)。我校大小會(huì )議及培訓都由辦公室參與。每次會(huì )議或培訓，辦公室都能做到科學(xué)安排、細致落實(shí)，保證了會(huì )議或培訓的順利召開(kāi)。做檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理,做好了校內各部門(mén)工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。做好學(xué)校安全工作、學(xué)教工作、學(xué)生醫保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

　　五、今后工作中的'反思及努力方向

　　盡管學(xué)校辦公室做了很大的努力，本學(xué)期工作開(kāi)展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學(xué)習，拓展工作思路，瞻前性組織協(xié)調學(xué)校工作。

　　1、深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)�？傮w安排相協(xié)調。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，科學(xué)安排辦公室工作，組織落實(shí)。

　　2、進(jìn)一步加強調研。積極了解各部門(mén)及師生的意見(jiàn)和要求，認識校情，分析研究新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供依據，切實(shí)做好助手，當好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

　　3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導的工作決策，布置或協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強督辦檢查，確保各項工作落實(shí)到位。

　　4、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務(wù)意識；加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現象。

　　5、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，認真對群眾做好學(xué)校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

　　6、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，積極為校長(cháng)及決策層分憂(yōu)解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強工作的責任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 6

　　本學(xué)期，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在同行們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。作為辦公室主任，我將這一階段的工作總結如下：

　　一、業(yè)務(wù)方面：

　　1、按時(shí)完成了各項工作，數據如實(shí)上報。

　　2、經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)校各項集體和個(gè)人推優(yōu)評先撰寫(xiě)材料、宣教。

　　3、文件交換閱辦。在文件交換工作中面對臨時(shí)性出車(chē)多等不利因素，力求做到快速、保密、到位。經(jīng)采取一定的手段和措施，克服了一段時(shí)間里有些文件閱辦不夠到位的不足，現在的`文件處理已經(jīng)正常。

　　4、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成打印、會(huì )議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)。

　　二、個(gè)人工作方面：

　　1、負責科室工作計劃的制定和總結材料的撰寫(xiě)，能按照學(xué)�？偟挠媱澮�求，根據科室工作特點(diǎn)，力求每學(xué)期計劃在“兩個(gè)服務(wù)”上有新意。工作總結實(shí)事求是，注意在發(fā)揚成績(jì)的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見(jiàn)。

　　2、做好考核基本數據的統計，下發(fā)各科室，負責考核工作總結。

　　3、具體負責協(xié)助上級做好選拔任用干部的考核組織工作。

　　4、做好節假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。

　　5、嚴格報送公文的校審，為各科室報出公文進(jìn)行認真校正修改，確實(shí)無(wú)誤后再蓋章上報。

　　6、協(xié)調有關(guān)科目按時(shí)報出材料，認真審核，及時(shí)上報。

　　三、協(xié)助完成工作：

　　1、認真做好科技教育工作，負責輔導和培訓工作。

　　2、協(xié)助完成各項制度的制定以及各類(lèi)計劃總結材料的上報工作。

　　3、協(xié)助工會(huì )作好各項事務(wù)性工作，配合工會(huì )開(kāi)展組織好各項活動(dòng)，及時(shí)建好各項活動(dòng)的檔案。

　　4、能完成學(xué)校的宣傳報道工作，對外樹(shù)立良好的學(xué)校形象。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 7

　　本學(xué)年，根據暑期競聘和學(xué)校安排，我擔任校長(cháng)辦公室主任同時(shí)任x校區xx年級級長(cháng)，一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下，我認識到要成為一名稱(chēng)職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡檶W(xué)年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學(xué)年的工作評價(jià)如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

　　一、身正為范，給教師做好榜樣

　　俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長(cháng)辦公室主任，我首先要求自我做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層干部，務(wù)必做到“上傳下達”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收，無(wú)論是黨建工作還是“四無(wú)”學(xué)校，也無(wú)論是創(chuàng )現驗收還是平安學(xué)校，在材料準備過(guò)程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時(shí)教師在語(yǔ)文教學(xué)上遇到問(wèn)題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務(wù)。我擔任xx年級級長(cháng)，平時(shí)注意以身作則，用自身的形象影響人，我明白“喊破嗓子，不如做出樣貌”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級團結一致，沒(méi)出過(guò)任何事故。

　　2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績(jì)，對此我毫無(wú)怨言。在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于理解群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自我，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自我做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。

　　二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

　　一學(xué)年來(lái)，緊緊圍繞“辦負職責的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，用心探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的`信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的`精神展開(kāi)教務(wù)工作；確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

　　聽(tīng)公開(kāi)課多次，為今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經(jīng)驗。平時(shí)能盡自我之力幫忙他人，今年xx教師的xx市教師會(huì )課，xx教師的市級公開(kāi)課，我都盡心盡力予以幫忙，哪怕幫忙備到深夜也毫無(wú)怨言，在他們的自身努力和我的幫忙下，他們都取得了很好的成績(jì)，得到了聽(tīng)課教師的好評。

　　自我的教學(xué)工作我也毫不放松，本學(xué)年我輔導的xx同學(xué)獲全國作文一等獎，xx同學(xué)在xx省第五屆中學(xué)生臨場(chǎng)作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導教師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，xx教師因種種原因請假，我毫無(wú)怨言擔起了東西校區跨校區兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒(méi)幾個(gè)人能知曉。

　　三、認真反思，努力改善

　　回顧這段時(shí)間的工作，我感覺(jué)我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

　　一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是x校長(cháng)代勞的。

　　三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。

　　一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 8

　　實(shí)驗中學(xué)辦公室是搶抓機遇，實(shí)現實(shí)驗中學(xué)搬遷、發(fā)展、興起的一個(gè)產(chǎn)物，是學(xué)校實(shí)驗興校的一大舉措，也是摸索發(fā)展的新起點(diǎn)。我們深知：學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門(mén)指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。

　　本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們按照學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx—20XX學(xué)年第一學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：

　　一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高辦公室工作人員素質(zhì)，團結協(xié)作，搞好服務(wù)

　　做好辦公室工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠參加學(xué)校的各種會(huì )議，積極學(xué)習各項教育法律、法規，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗，積極參加學(xué)校組織的形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，樹(shù)立高度的服務(wù)意識，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領(lǐng)導和學(xué)部提供良好周到的服務(wù)。在落實(shí)各項工作時(shí)，大家都工作中注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各學(xué)部、學(xué)校教師的支持，落實(shí)順利。

　　二、做好接待，強化服務(wù)意識

　　作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

　　本期通過(guò)辦公室安排的主要活動(dòng)有七次，期中電視臺錄像的有四次：

　　1、廣州英豪教育集團家庭教育李文杰教授到我校做主題演講，《把愛(ài)送給下一代》；

　　2、瘋狂英語(yǔ)的水力到校做《讓祖國不再失望》；

　　3、全校喬遷及開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )；

　　4、劉宏濤個(gè)人演唱會(huì )《濤聲宏韻》；

　　5、慶國慶全校紅歌演唱會(huì )《慶祝建國六十周年“愛(ài)我中華”歌詠比賽》；

　　6、期中考試后的全校家長(cháng)會(huì )，累計到校家長(cháng)在1200余人。

　　7、人大到校視察工作。接送人大代表40余人到校視察指導工作。

　　本期接待工作主要做好了三件事情：

　　1、短信詐騙事件的接待和來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)，給他們耐心做好解釋和勸慰工作，是家長(cháng)通過(guò)這些事件再次了解學(xué)校的對待學(xué)生負責的精神。

　　2、甲流的預防和處理過(guò)程中家長(cháng)的對學(xué)生接送、解釋工作。累計接待家長(cháng)、護送學(xué)生回家人次達到200人次。

　　3、學(xué)生家長(cháng)關(guān)于借資款退還工作的迎接、解釋、疏導工作。中間接待量達到300人次。

　　三、 加強組織協(xié)調能力，顧全大局，保障學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。

　　服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀(guān)念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。對于會(huì )議活動(dòng)組織和協(xié)調，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　本學(xué)年學(xué)校先后承辦了：

　　1、10月份中二學(xué)部全縣語(yǔ)文觀(guān)摩課，由盧君會(huì )、王小芳主講。

　　2、10月份中三政治觀(guān)摩，由張新海老師主講。

　　3、11月份縣教體局領(lǐng)導及教研室全體教研員到校聽(tīng)課并指導工作，歷時(shí)一周時(shí)間的接待和服務(wù)工作。

　　4、12月份中三化學(xué)全縣觀(guān)摩課在我校舉行。

　　5、10月份我校教師計算機培訓結業(yè)考試在我校舉行。參加56人，全部順利結業(yè)。

　　6、12月底，全縣初中優(yōu)質(zhì)課競賽在我校舉行，辦公室全力配合，不分節假日，協(xié)調各學(xué)部及老師，做好了競賽的各項工作，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

　　在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì )場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節加強了組織協(xié)調，承擔的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。

　　四、強化責任意識，工作落實(shí)到人

　　辦公室工作能否創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的`事業(yè)心，責任感。因此，我們學(xué)校校委會(huì )的指導下，辦公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的崗位樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。又相互配合，學(xué)校大型活動(dòng)不是個(gè)人能組織的，為此，我們相互配合，是大型活動(dòng)相互支持，相互協(xié)作，使學(xué)校各項大型活動(dòng)舉辦的有聲有色。

　　五、強化奉獻意識，切實(shí)做好各項工作

　　甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。

　　1、當好校長(cháng)的行政助手。根據學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì )議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。

　　2、精心組織安排會(huì )場(chǎng)。我校大小會(huì )議及培訓都由辦公室參與。每次會(huì )議或培訓，辦公室在會(huì )標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細致落實(shí)，保證了會(huì )議或培訓的順利召開(kāi)。

　　3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長(cháng)或部門(mén)負責人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向學(xué)校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

　　4、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類(lèi)呈送，做好了校內各部門(mén)工作總結與計劃的收集整理。辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各學(xué)部的文件及時(shí)收集、歸檔；建立了學(xué)校大事記收集制度。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好上級來(lái)文、來(lái)電交辦的各種事項報告的辦理工作，做到來(lái)文、來(lái)電辦理不誤時(shí)，不延時(shí)。

　　5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

　　6、加強校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校宣傳欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

　　7、做好安全治安和甲流的預防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì )氛圍。

　　8、其它工作。負責接聽(tīng)電話(huà)并作好電話(huà)記錄，及時(shí)將電話(huà)通知精神傳達給相關(guān)人員；做好計劃生育工作；做好門(mén)衛工作；做好教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

　　9、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)，加強全縣教育系統的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，本期共計撰寫(xiě)了教育簡(jiǎn)報2篇，為電視臺校提供了3篇電視新聞報道稿件；

　　10、做好各種臨時(shí)工作。今年涉及全校的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，校領(lǐng)導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒(méi)有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，受到了領(lǐng)導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作能力。

　　六、完善各項管理制度，落實(shí) “科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的管理理念

　　為了加強對各學(xué)部相互管理制約，我們完善了過(guò)去的各種管理制度，如制定了關(guān)于《周周考的若干規定》、《關(guān)于周周考的積分辦法》、《關(guān)于班級宣傳欄的管理規定》、《關(guān)于學(xué)生請假規定》、《學(xué)部考核辦法》、《文明小組競賽實(shí)施方案》、《文明班級競賽實(shí)施方案》突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了紙張使用、請銷(xiāo)假、值日等各種常規管理制度，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

　　雖然在辦公室工作中，不可避免的與考勤中老師發(fā)生沖突，但是辦公室老師，忍辱負重，繼續干好自己工作，堅持原則，維護學(xué)校形象，事后也贏(yíng)得了老師的諒解和支持！

　　為學(xué)部配備了電腦，開(kāi)設辦公室電腦的服務(wù)器，使用電子文檔，改善了學(xué)部的電子配備，是學(xué)部的各項管理步入電子化，節省了學(xué)校的`紙張，提高了辦事效率。

　　在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能； 保障工作的正常開(kāi)展；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力， 為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 9

　　學(xué)校辦公室是為校長(cháng)服務(wù)的，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是為廣大教職工服務(wù)的，是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是學(xué)校領(lǐng)導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來(lái)，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，我們按照學(xué)校工作計劃，克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效，現將主要工作情況總結如下：

　　一、強化服務(wù)意識，做好校內外接待工作。

　　作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過(guò)不斷學(xué)習，把握工作方向，執行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致，才能實(shí)現效益的最大化。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的`急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

　　二、強化大局意識，確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。

　　服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀(guān)念，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。辦公室人員通過(guò)認真學(xué)習崗位職責后認識到重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。精心組織、參與安排各類(lèi)會(huì )議。在記錄、攝像等方面，都做到科學(xué)安排、細致落實(shí)，保證了會(huì )議的順利召開(kāi)。

　　三、強化責任意識，認真落實(shí)辦公室工作人員職責。

　　辦公室工作能否出佳績(jì)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹(shù)立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作敢于負責，盡職盡責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開(kāi)展。

　　四、強化奉獻意識，切實(shí)做好各項工作。

　　甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，每位辦公室同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻。本學(xué)期各項工作更加順利開(kāi)展。

　　1.當好校長(cháng)的行政助手。根據學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì )議的`精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。

　　2.做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長(cháng)簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每學(xué)年向學(xué)校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

　　3.做好文書(shū)檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內文件簽閱制。

　　4.加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。負責撰寫(xiě)學(xué)校各類(lèi)綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。

　　5.加強校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報欄等，對我校重大事件及時(shí)的宣傳和推介。

　　6.完成了“公選校長(cháng)”考核材料、“文明學(xué)�！睆筒椴牧系淖珜�(xiě)、歸類(lèi)、整理工作。

　　7.協(xié)助支部、財務(wù)完成20xx年秋季貧困寄宿生生活費補助名額的落實(shí)及名冊的匯總、上報工作。

　　8.完成20xx年x月教師繼續教育培訓的報名、上報、教材發(fā)放等相關(guān)工作以及教職工《時(shí)間與目標管理》的教材發(fā)放和組織考試工作。

　　9.做好“績(jì)效工資分配方案”和“晉職晉級量化考核方案”意見(jiàn)及建議的收集、歸類(lèi)、整理工作。

　　10.做好校內各部門(mén)工作總結、計劃及其他材料的收集整理歸檔，教職工學(xué)科教學(xué)計劃、年終總結等相關(guān)材料的收集歸檔工作。

　　11.正常開(kāi)放閱覽室；做好實(shí)驗器材的使用、發(fā)放、回收記錄及科書(shū)的發(fā)放和循環(huán)教材的回收工作。

　　12.完成每日教學(xué)日志的收集、匯總工作。

　　13.完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

　　總而言之，今后的工作中要在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，完善公文處理，規范工作程序；強化咨詢(xún)和參謀職能；保障各項工作的正常開(kāi)展。要加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校長(cháng)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 10

　　本學(xué)期，辦公室在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在廣大教職工的支持與配合下，經(jīng)過(guò)發(fā)揚學(xué)校既有優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，遵循“做事求實(shí)、做人求真”的原則，以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，以“為學(xué)校、為師生服務(wù)”為己任，以“勤奮務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻”為品格，有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作并較有成效地完成了各項工作。

　　一、發(fā)揚“服務(wù)”精神，做好協(xié)調工作

　　辦公室是一個(gè)綜合性服務(wù)部門(mén)，一向努力做好溝通和協(xié)調工作。及時(shí)將上級部門(mén)的政策、意見(jiàn)、通知等信息報告校領(lǐng)導，及時(shí)將學(xué)校的情景上報上級有關(guān)部門(mén)。及時(shí)將學(xué)校的通知、精神傳達給教職工，將教職工的要求、思想動(dòng)態(tài)等及時(shí)匯報給學(xué)校。熱情接待上級部門(mén)領(lǐng)導、兄弟學(xué)校、社會(huì )各界等來(lái)訪(fǎng)，進(jìn)取接待、配合在我校舉行的重大活動(dòng)。

　　二、強化“精細”意識，保證工作嚴謹、周密

　　1、及時(shí)發(fā)出會(huì )議通知，做好工作日、節假日放假安排以及學(xué)校行事歷等。安排好工作日、休息日、節假日的值班、帶班、值宿等工作。

　　2、做好文件、文字稿、照片、錄像等資料的收集和整理、歸檔工作。做好學(xué)校黨務(wù)會(huì )議、行政會(huì )議、教師會(huì )議、其它重要會(huì )議以及學(xué)校值班記錄和學(xué)校大事記的記錄工作；歸集整理各部門(mén)計劃評價(jià)，構成學(xué)校計劃和評價(jià)；完成上級及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理、收文、發(fā)文等工作，并做好文件和檔案的保密。

　　3、做好統計工作。按時(shí)完成年內各項報表，如組織教師進(jìn)取完成教職工信息基本信息統計和更新，進(jìn)取發(fā)動(dòng)師生完成“皖事通”注冊、“全國志愿服務(wù)系統”志愿者注冊，以及學(xué)生參與禁毒知識競賽的.基層報表等數據統計上報工作。

　　4、學(xué)習檔案管理知識，力爭高標準地完成檔案管理工作。

　　5、完善學(xué)校規章制度。下半年，辦公室聯(lián)合學(xué)校各部門(mén)完善了我校學(xué)校管理制度匯編。此次各部門(mén)制度的匯編完成將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校標準化、規范化管理，保證學(xué)校高效運行。

　　6、對學(xué)校常規管理進(jìn)行自查。今年以來(lái)，我校對黃梅戲進(jìn)學(xué)校開(kāi)展情景，圖書(shū)館圖書(shū)適宜性配置情景，職責督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區創(chuàng )立中我校落實(shí)職責督學(xué)指示情景，開(kāi)學(xué)工作情景，深化禮貌創(chuàng )立等都進(jìn)行了詳細的自查自糾，確保了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　三、增強“職責”觀(guān)念，做好人事管理工作

　　1、完善工資管理系統軟件、人事管理系統軟件，并將軟件信息及時(shí)上報教育局、人事局。

　　2、完成人員編制的上冊工作，人員職稱(chēng)的上冊工作，及時(shí)為新招聘的兩名教師辦好檔案、編制、工資審批等各種人事關(guān)系。

　　3、及時(shí)完成了各項工資的晉升、每月津補貼、績(jì)效工資的核算，保證及時(shí)發(fā)放。

　　4、及時(shí)完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、晉級評定的基礎信息統計工作，為職稱(chēng)評定、崗位晉級做好基礎工作。今年完成了林燕教師和錢(qián)峰年教師的職稱(chēng)評聘的相關(guān)信息工作，協(xié)助汪青龍教師參與申報一級教師相關(guān)工作。

　　5、促進(jìn)考勤管理規范化，堅持早、中、晚檢查遲到、早退情景，并對考勤情景及時(shí)整理，做到每周一次通報。

　　四、注重師德師風(fēng)建設，傳播正能量

　　下半年，經(jīng)過(guò)進(jìn)取申報，我校共有四名教師獲得在大觀(guān)區第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )上獲得“最美教師”“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀團干”等區級表彰。

　　五、創(chuàng )設“宣傳”氛圍，為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境

　　進(jìn)取加強與新聞媒體的聯(lián)系，做好宣傳活動(dòng)。大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響，及時(shí)將學(xué)校的各種活動(dòng)上傳到網(wǎng)站上，提高學(xué)校知名度。本學(xué)期，由辦公室上傳及協(xié)助上傳新聞稿件共計xx件，正面宣傳了我校的各項工作。

　　六、工作中存在的不足

　　1、檢查落實(shí)、管理不到位，主要體此刻勞動(dòng)紀律的檢查方面。措施是加強檢查與督促，保證管理到位。

　　2、文件處理歸檔、公文寫(xiě)作等方面不夠規范。措施是經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)一步加強學(xué)習，迅速積累經(jīng)驗，提高文件處理歸檔、公文寫(xiě)作的質(zhì)量和效率，從而使文件處理歸檔、公文寫(xiě)作更加規范有序。

　　今后辦公室要進(jìn)一步學(xué)精、學(xué)好業(yè)務(wù)知識，更多更好地為全校師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)。辦公室愿與全體教職工一道，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量！

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 11

　　一年來(lái)，在王校長(cháng)、田校長(cháng)的關(guān)心指導下，在全體教師的大力支持幫忙下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，進(jìn)取完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了進(jìn)取的作用。對照《學(xué)校工作行政歷》和《學(xué)校辦公室工作計劃》，辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學(xué)年度工作�，F將本學(xué)年度工作總結如下：

　　一、強化服務(wù)意識。

　　作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)。辦公室的日常工作很繁雜，僅有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的本事。

　　經(jīng)過(guò)自學(xué)和參加各種形式的會(huì )議，加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導工作思路的理解;經(jīng)過(guò)學(xué)習，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校堅持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與教師或外界往來(lái)較多，所以在工作中強化服務(wù)意識，要求做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù)，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。

　　二、加強組織協(xié)調，顧全大局，服務(wù)教育教學(xué)。

　　服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹(shù)立大局觀(guān)念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)再學(xué)習崗位職責后認識到重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會(huì )議活動(dòng)組織和協(xié)調，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)之間的進(jìn)取合作和溝通，從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　三、強化職責意識。

　　發(fā)揚高度負責的精神，對自我的工作勇于負責，敢于負責，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使得各項工作有條不紊地開(kāi)展。

　　四、強化奉獻意識，切實(shí)做好各項工作甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。

　　當好校長(cháng)的行政助手，根據學(xué)校的實(shí)際情景，按照行政會(huì )議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。認真做好各級各類(lèi)文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。精心組織安排會(huì )場(chǎng)。我校大小會(huì )議及培訓都由辦公室參與。

　　每次會(huì )議或培訓，辦公室都能做到科學(xué)安排、細致落實(shí)，保證了會(huì )議或培訓的順利召開(kāi)。做檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，做好了校內各部門(mén)工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)本事。做好學(xué)校安全工作、學(xué)教工作、學(xué)生醫保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的.其它各種工作任務(wù)。

　　五、今后工作中的反思及努力方向

　　盡管學(xué)校辦公室做了很大的努力，本學(xué)期工作開(kāi)展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學(xué)習，拓展工作思路，瞻前性組織協(xié)調學(xué)校工作。

　　1、深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)�？傮w安排相協(xié)調。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，科學(xué)安排辦公室工作，組織落實(shí)。

　　2、進(jìn)一步加強調研。進(jìn)取了解各部門(mén)及師生的意見(jiàn)和要求，認識校情，分析研究新情景、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策供給依據，切實(shí)做好助手，當好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

　　3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導的工作決策，布置或協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強督辦檢查，確保各項工作落實(shí)到位。

　　4、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現象。

　　5、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，認真對群眾做好學(xué)校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。

　　6、進(jìn)一步改善工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，進(jìn)取為校長(cháng)及決策層分憂(yōu)解難，為廣大教師供給更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強工作的職責心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 12

　　回顧一年的工作、學(xué)習和生活，深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，工作雖多但心情舒暢，同事之間團結協(xié)作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感驕傲�，F將工作情況匯報如下，不足之處懇請同志們批評指正。

　　一、作為辦公室人員，完成基本任務(wù)情況。

　　1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時(shí)發(fā)現新問(wèn)題、掌握新情況、總結新經(jīng)驗，為領(lǐng)導提供有價(jià)值的信息，幫助領(lǐng)導制定規劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實(shí)、注意慎的原則。

　　2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專(zhuān)門(mén)學(xué)習了問(wèn)候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導引見(jiàn)、引路，會(huì )談、會(huì )議、宴會(huì )時(shí)排座，送別領(lǐng)導時(shí)拉車(chē)門(mén)等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的對外形象。

　　3、會(huì )議管理。辦公室是會(huì )議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前認真準備(下通知、擬寫(xiě)會(huì )議程序和主要領(lǐng)導講話(huà)稿、布置會(huì )場(chǎng)等);會(huì )中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì )后及時(shí)清理會(huì )場(chǎng)、編寫(xiě)會(huì )議紀要、督促落實(shí)會(huì )議精神、搞好調查研究。

　　4、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、統計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項專(zhuān)業(yè)性較強的工作。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。

　　5、印章管理。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里共用公章178次，其中有3位中層以上領(lǐng)導因公帶公章外出8次。本著(zhù)嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢(xún)問(wèn)用章事由，不能決定時(shí)報請校長(cháng)批示，用后詳細填寫(xiě)用章記錄。各職能部門(mén)大量用章時(shí)嚴格監章

　　二、作為辦公室主任，履行基本職責情況。

　　1、承辦職責。辦公室是一個(gè)單位的`綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務(wù)中度過(guò)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項有:

　�、兕I(lǐng)導層的集體決策和領(lǐng)導個(gè)人交付辦理的事項。

　�、跔可婷鎻V、歸屬不太明確、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔的事項。

　�、� 教育局等上一級辦公室交辦的事項。

　�、茳h支部、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組等職能部門(mén)交辦的事項。

　�、萁處�、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì )辦”，不能辦理的及時(shí)“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項，從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的`困難，但經(jīng)過(guò)多方克服，最終還是能較好地完 成各類(lèi)承辦事項。

　　2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領(lǐng)導決策過(guò)程中應承擔的重要職責。當好領(lǐng)導的“參謀”對辦公室主任而言，責無(wú)旁貸。為此，我積極進(jìn)行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析，及時(shí)向領(lǐng)導反饋，協(xié)助領(lǐng)導決策。決策公布之后，還通過(guò)調查研究，了解和掌握決策意見(jiàn)的執行情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行調整。

　　3、管理職責。作為領(lǐng)導工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領(lǐng)導工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他職能部門(mén)不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上又存在于各種管理之中”。

　　4、協(xié)調職責。聯(lián)系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調，致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調，對于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計劃，重要工作部署，我都主動(dòng)去了解，統籌平衡、及時(shí)溝通、統一協(xié)調，盡力避免各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的“撞車(chē)”和主要領(lǐng)導的“超負荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調工作我也努力做了一些。 以上就是我過(guò)去一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新、為瓦市小學(xué)的美好前程不辱使命。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 13

　　經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，我個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著(zhù)的提高�，F將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

　　一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)

　　辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內外工作溝通、協(xié)調、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，因此采取共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向前輩們請教學(xué)習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好。

　　二、加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)修養和提高

　　“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀(guān)念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從項目大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為項目著(zhù)想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

　　三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工服務(wù)

　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備。

　　2、公文處理過(guò)程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)栏癜凑諗M稿、核稿、會(huì )簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現錯誤的'公文處理事情。

　　3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。

　　4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。

　　5、制度建設方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。

　　四、嚴格要求自己，時(shí)刻警醒

　　在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習、請教，學(xué)習他們的長(cháng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀律、團結同志，嚴格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對待所有事情。

　　五、存在的不足

　　1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)栏褚�求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì )議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。

　　2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會(huì )遇到手忙腳亂的情況，甚至會(huì )出現一些不該出現的錯誤。

　　3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

　　六、今后努力的方向

　　1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導、同事虛心請教學(xué)習，要多與大家進(jìn)行協(xié)調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長(cháng)補短，提高自身的工作水平。

　　2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應付，要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì )干事。

　　4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在日常工作、會(huì )議、領(lǐng)導講話(huà)等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據的話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

　　5、要注意培養自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習結合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。

　　總之，一年內在我們三個(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與老同志們對我極大支持和幫助的結果離不開(kāi)的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿(mǎn)活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，領(lǐng)導、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 14

　　一年來(lái)，在鎮黨委、政府領(lǐng)導的悉心指導和同事們的大力支持與幫助下，我認真學(xué)習、扎實(shí)工作，較好地履行了黨政辦副主任及組織干事的工作職責，完成了領(lǐng)導交辦的各項工作，個(gè)人也得到了很好鍛煉�，F將一年來(lái)的工作學(xué)習情況總結如下：

　　一、認真學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)能力。

　　一年來(lái)，除參加鎮里組織的機關(guān)夜學(xué)習及各類(lèi)學(xué)習會(huì )外，我還在工作時(shí)間之外，盡量擠出時(shí)間，通過(guò)報刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習黨的政治理論和經(jīng)濟、管理等專(zhuān)業(yè)知識，以適應崗位需要，同時(shí)，在自學(xué)之余，考慮到工作需要，我還認真研究兄弟單位辦公室同志的工作方法，悉心收集各類(lèi)工作資料，虛心主動(dòng)接受黨委、政府各位領(lǐng)導的指導，以此進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。

　　二、扎實(shí)工作，積極履行崗位職責。

　　按照黨政辦崗位職責分工，我主要負責綜合文字、信息及組織工作，一年來(lái)主要做好了以下幾項工作：

　　一）是做好領(lǐng)導的參謀與助手。

　　我堅持不定期對全鎮工作進(jìn)行總結或深入漁農村基層，積極主動(dòng)地把調查研究工作做在前面，切實(shí)掌握全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中取得的成績(jì)，分析存在的.問(wèn)題，并提出下步工作初步思路，為領(lǐng)導形成科學(xué)決策出謀劃策、拾遺補缺。

　　二）是積極做好綜合文字工作。

　　一年里，先后起草了鎮黨代表大會(huì )、人代會(huì )報告、領(lǐng)導講話(huà)和各類(lèi)綜合材料30多份，并按要求完成了負責的縣委信息通報的報送工作。

　　三）是做好組織工作。

　　具體負責參與了“解放思想、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新”大討論活動(dòng)等各項主題活動(dòng)，認真做好組織塊的文件起草、工作調研、臺賬制訂，積極參與了漁農村兩委換屆選舉，并負責推進(jìn)了黨建規范化建設工作，目前，規范化建設一期工作已完成總工程量的80%，計劃于年底前完成。一年來(lái)，個(gè)人經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉，努力做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔，從而保證了各項工作的有效運轉。

　　三、團結共事，切實(shí)形成工作合力。

　　一年來(lái)，按照黨政辦工作要求，我努力做好各方協(xié)調工作，從為領(lǐng)導提供高效服務(wù)，努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)的職責出發(fā)，通過(guò)向領(lǐng)導多匯報，多請示，到各辦公室和漁農村基層多跑、多看、多調查，了解上情，吃透下情，確保了政令暢通、工作運轉順暢。同時(shí)在與同事的相處中，講團結，講奉獻、以誠待人，積極維護主任領(lǐng)導，充分發(fā)揮整個(gè)團隊力量。

　　雖然在一年的工作中取得了一定的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和不足：主要是政治理論修養不足，造成公文寫(xiě)作的局限性;工作創(chuàng )新不夠;在服務(wù)上還有一定差距，在協(xié)調上也有不到位之處。在今后的工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 15

　　回顧過(guò)去的一學(xué)年，在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，同事們的幫助下，以服務(wù)全局、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務(wù)。

　　一、思想認識：

　　辦公室作為學(xué)校的中樞部門(mén)，它的工作性質(zhì)工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點(diǎn)，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個(gè)健康樂(lè )觀(guān)的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本著(zhù)對學(xué)校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，并在實(shí)際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。擔任校長(cháng)辦公室主任這項工作，讓我的這個(gè)學(xué)年過(guò)得既忙碌、充實(shí)又很快樂(lè )。

　　回顧這一學(xué)年校辦主任的工作，感覺(jué)這個(gè)崗位雖然不像其他幾個(gè)崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收獲也很多：體驗了一個(gè)從事教育工作以來(lái)完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要掌握；語(yǔ)文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命；校辦主任，很多事務(wù)性的工作不能慢了半拍……

　　校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話(huà)說(shuō)“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作后發(fā)現：“隔崗也如隔山”，同在一所學(xué)校里，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個(gè)崗位真不知道這個(gè)工作的繁瑣和重要。說(shuō)繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時(shí)候往往忙了一整天，到了傍晚回過(guò)頭來(lái)想想，卻發(fā)現好像什么也沒(méi)有做。但這個(gè)工作又十分的重要，要協(xié)助校長(cháng)協(xié)調好學(xué)校的各項事務(wù)，優(yōu)秀的校辦主任是校長(cháng)的.左右手，是一所學(xué)校的好管家。這個(gè)學(xué)年我初三的體育教學(xué)任務(wù)十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

　　這個(gè)學(xué)年中的體會(huì )就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任，對我來(lái)說(shuō)有兩點(diǎn)要注意：一是多開(kāi)口多詢(xún)問(wèn)。我這個(gè)人比較內向，不善與人交往，這是做一個(gè)優(yōu)秀校辦主任的一個(gè)的障礙。二是要細致再細致。同事多年的老師都說(shuō)我很細心，但在這一學(xué)年的工作中，我發(fā)現還有很多的不足，還需要更加細致�；仡櫩偨Y，就覺(jué)得只要把學(xué)校當作家，把關(guān)心、細心、愛(ài)心、耐心都放進(jìn)去，就一定能夠把這個(gè)工作做好。

　　一學(xué)年來(lái)，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力提高自身修養和業(yè)務(wù)水平，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿(mǎn)地完成辦公室的各項工作。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學(xué)習掌握不夠，協(xié)調各科室工作不力，團結協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 16

　　緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，本人按照辦公室學(xué)年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合校園開(kāi)展各項工作，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，用心的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成辦公室各項工作任務(wù)，全方位地為校園教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生員工服務(wù)。下面，我將一學(xué)年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位。

　　辦公室是校園管理的樞紐，在高節奏的工作運轉中每項工作都有著(zhù)很高很?chē)赖囊�求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識和“實(shí)、細、快、嚴”的工作作風(fēng)，才能貼合校園快速發(fā)展的需要。在陸校長(cháng)的引領(lǐng)下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在陸校長(cháng)的嚴格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，我們通過(guò)召開(kāi)工作例會(huì )、隨時(shí)碰頭提醒提示等途徑培養辦公室人員良好的工作習慣。始終強調學(xué)習，通過(guò)學(xué)習正確把握校園整體工作的脈絡(luò )，領(lǐng)會(huì )校園管理的思路；通過(guò)學(xué)習保證工作執行的準確高效；通過(guò)學(xué)習提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。

　　二、立足全局，用心協(xié)調，保障校園各項重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　一年來(lái)，校園按照“三個(gè)為本”的管理思路，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹校園決策和工作部署，做好校園每周工作安排，組織好辦公會(huì )和全體教職工大會(huì )，督查會(huì )議決策落實(shí)狀況，注重與其他職能部門(mén)的協(xié)同配合，在協(xié)調中督促，保證了校園管理體系的有序運行。

　　在校園統一安排下，配合相關(guān)處室，在校園組織的各項重大活動(dòng)中（如技能展示、上級指導、外校參觀(guān)等活動(dòng)）用心發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能，認真做好人員接待、內外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪(fǎng)和接待工作的質(zhì)量，體現了校園管理的品位，得到了參訪(fǎng)人員的肯定，發(fā)揮了應有作用。

　　三、不斷提升工作標準，始終持續活力敬業(yè)、忠誠奉獻的工作狀態(tài)。

　　辦公室工作簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是“辦文、辦會(huì )、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀(guān)念新，辦會(huì )努力做到細致優(yōu)質(zhì)、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過(guò)程中，我注重公文運行的時(shí)效性，XX市教育局規定的時(shí)間內，保質(zhì)保量，按時(shí)上交。對于上級來(lái)文做到“登記及時(shí)、分發(fā)到位、適時(shí)催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時(shí)將上級來(lái)文登記、歸檔。

　　一年來(lái)，辦公室在校長(cháng)領(lǐng)導下，認真擬定印發(fā)校園文件，按照上級部門(mén)要求及時(shí)上報有關(guān)計劃、總結、報告、信息、報表，修改每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位；各種會(huì )議準備從會(huì )議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏；對于各項上級來(lái)訪(fǎng)、常規迎檢、專(zhuān)題活動(dòng)等重要事務(wù)，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。

　　四、關(guān)注校園發(fā)展，認真做好宣傳工作。

　　辦公室是校園重要的對外聯(lián)系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來(lái)，通過(guò)章丘教育信息網(wǎng)、校園播報、校園網(wǎng)等途徑，辦公室及時(shí)整理發(fā)布校園動(dòng)態(tài)新聞，在宣傳校園辦學(xué)思想、中心工作、校園亮點(diǎn)方面始終做著(zhù)不懈的努力。同時(shí)，注意與新聞媒體的溝通交流，用心報送有價(jià)值的新聞。

　　一年來(lái)，我校教育信息不斷刊登在“章丘教育信息”、“XX市教育網(wǎng)”等新聞媒體上。20xxXX市屬校園中名列前茅。我校師生活動(dòng)及管理成果經(jīng)常得到上級領(lǐng)導的'極大關(guān)注。

　　五、從細微之處入手，扎實(shí)做好辦公室常規工作。

　　要真正作好校長(cháng)辦公室常規工作，務(wù)必具備“細心、耐心、職責心”（我們稱(chēng)之為“三心”）。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù)，如“來(lái)客接待”、“電話(huà)傳真接聽(tīng)、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達”等等�？此破匠�、細小的工作，往往會(huì )因為一時(shí)疏忽而對校園工作造成一些“負面”影響。沒(méi)有從事過(guò)辦公室工作的一般沒(méi)有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實(shí)要真正做好這項工作，沒(méi)有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動(dòng)的工作才使辦公室各項任務(wù)順利完成。

　　以上是本人一學(xué)年來(lái)主要工作的回顧，我深深明白做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無(wú)盡境。我的工作仍存在著(zhù)陷于事務(wù)、主動(dòng)拓展和創(chuàng )新不足、調查研究不夠、缺乏工作魄力等等問(wèn)題，這都是需要我用心應對和克服的。

　　老師們，應對工作我想需要有一個(gè)“春潮帶雨晚來(lái)急、野渡無(wú)人舟自橫”的心態(tài)，因為工作賦予我們的不僅僅僅是忙碌和煩惱，還有成長(cháng)的觸動(dòng)和頓悟！

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 17

　　一年來(lái)，我深受校園領(lǐng)導的關(guān)懷，同志們的`熱心幫忙。期間，我明白了許多事理，實(shí)實(shí)在在地做了一些本職工作�，F將工作做如下總結：

　　一、讀書(shū)修身，培德進(jìn)業(yè)。

　　我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營(yíng)養；結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，我又系統地學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，做了超多的讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習，改造了自己的`思想，到達但是于功利，但是于短視，但是于狹隘。

　　專(zhuān)業(yè)上，我努力不放松，在高三語(yǔ)文備課組，有一篇論文《林黛玉進(jìn)賈府中的規矩》發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文》20xx年第6期上�！吨袑W(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)設教育博客之實(shí)踐探索》獲20xx年中國教育學(xué)會(huì )全國論文評選二等獎。

　　二、思考管理，搞好服務(wù)

　　為了當涂一中的進(jìn)一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導搞好調研、制定規劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規范化管理的問(wèn)題，對校園發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，我都做了一些思考。校園接待工作能夠使校園改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。起草公文注意準確，及時(shí)，規范。用心準備材料，順利通過(guò)縣局20XX年度校園共性、個(gè)性目標考核。

　　三、召集會(huì )議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調。

　　不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前及時(shí)通知、會(huì )中準確記錄、會(huì )后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，校園總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著(zhù)。

　　一個(gè)高素質(zhì)的行政班子和教師團隊，決定了當涂一中今后的發(fā)展。自以為德不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績(jì)不足，�？止钾摯蠹移谕�，請多幫忙。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 18

　　我作為一名黨員、校園行政辦公室主任、科任教師，本年度中在各級黨政的領(lǐng)導下，認真切實(shí)地學(xué)習貫徹落實(shí)了各項教育方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實(shí)地搞好了自身?yè)�任的行政、教學(xué)工作，為校園的教育、教學(xué)、管理工作盡到了應盡之職�，F就一年來(lái)的自身的政務(wù)、教務(wù)工作，政治業(yè)務(wù)學(xué)習和生活工作作風(fēng)等進(jìn)行以下總結。

　　一、強抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高政治素養和業(yè)務(wù)技能

　　1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，我作為黨員干部既要學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，又要學(xué)習與校園教育工作有關(guān)的法律法規，才能更好的開(kāi)展工作，增強黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能持續政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題，認識到理論水平提高了，看問(wèn)題的潛力也會(huì )提高，工作潛力也同樣會(huì )提高。只有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地擠時(shí)間來(lái)進(jìn)行了這些方面的學(xué)習并寫(xiě)出了不少于一萬(wàn)字的。同時(shí)用心地投身于向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)習他們的好思想、好作風(fēng)。

　　2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，校園的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，首先從實(shí)踐中學(xué)，經(jīng)常深入到班級、教研組同老師們一道開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課等方式向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想。同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　二、政務(wù)、教學(xué)工作，勤政務(wù)實(shí)，一絲不茍。

　　1、校園辦公室工作，千頭萬(wàn)緒，極其繁復，一年來(lái)我在校園校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下組織配合校園黨政建立健全了校內的'各種組織機構和管理規則，完善了校園的各項規章制度。認真領(lǐng)會(huì )吃透了上級各種文件精神，做好了貫徹落實(shí)、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長(cháng)做好了全校的各項管理工作。

　　2、我在行政工作之余還擔任了初中數學(xué)的教學(xué)工作，教書(shū)育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書(shū)、育好人，對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )負責，我嚴格認真地做好了教學(xué)“六認真”，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，善待家長(cháng)，經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫忙他們的學(xué)習和生活，真正做到了既教書(shū)又育人。

　　三、作風(fēng)正派，嚴以律己，善待他人。

　　作風(fēng)是一個(gè)人的內在素質(zhì)和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學(xué)習、生活等方面的作風(fēng)建設，用心地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習活動(dòng)”、“領(lǐng)導干部五堅持、五表率”等活動(dòng)中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風(fēng)，使自己真正成為領(lǐng)導認可、師生好評、家長(cháng)依靠的教育工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關(guān)心群眾和群眾，善待師生和家長(cháng)。學(xué)習中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。

　　社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，展望未來(lái)的教育、教學(xué)、教管工作，我將繼續加強學(xué)習，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 19

　　過(guò)去的一年，在園領(lǐng)導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關(guān)的工作任務(wù)。為了總結、尋找差距，促進(jìn)后續各項工作再上一個(gè)臺階，現將工作簡(jiǎn)要總結匯報如下:

　　一、協(xié)助辦公室的文件、信息整理工作

　　及時(shí)按照辦公室下發(fā)文件和要求，協(xié)助各部門(mén)整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區局辦園許可及統計材料。

　　二、協(xié)助各項檢查工作，完善制度材料

　　根據上級部門(mén)安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關(guān)。

　　三、協(xié)助70年教育成果展各項準備和現場(chǎng)工作

　　協(xié)助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場(chǎng)媒體信息，配合采訪(fǎng)老員工及幼兒園資料。展前分別規劃做好簽到記錄，現場(chǎng)媒體采訪(fǎng)等各項工作。

　　四、對接人事經(jīng)辦相關(guān)工作

　　社保、經(jīng)辦系統不定期學(xué)習、更新各項信息保障員工有效信息生成，及時(shí)參保。

　　對于歷史遺留問(wèn)題及因政策和系統等原因產(chǎn)生的問(wèn)題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。

　　結合員工自身辦理異常，協(xié)助員工處理，避免不必要的糾紛。

　　本年度經(jīng)多方協(xié)調，累計取回和發(fā)放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。

　　及時(shí)處理員工死亡減員、退休轉狀態(tài)、生育報銷(xiāo)等事宜。

　　協(xié)助花溪分園立戶(hù)和辦理醫保、社保相關(guān)工作。

　　五、臨時(shí)工作項

　　1、上半年度中對于機關(guān)事業(yè)單位養老并軌工作的系統申報工作和現場(chǎng)申報工作。完成20xx年度以前在編員工的信息統計和申報工作，經(jīng)過(guò)半年的結果追蹤，目前無(wú)需要修改事項。

　　待進(jìn)一步追蹤20xx年度以后進(jìn)編人員的申報工作和社保對接工作。目前無(wú)政策，經(jīng)辦部門(mén)無(wú)。系統安裝和操作均在財務(wù)部門(mén)。

　　2、下半年度黨務(wù)工作系統上線(xiàn)，已按要求完成對當前黨務(wù)信息的維護、提交，審核無(wú)問(wèn)題。待進(jìn)一步跟蹤后續長(cháng)期的`維護工作，和上級黨委的.新文件、新要求。

　　自評待改進(jìn)不足問(wèn)題:

　　一、文字表述能力待提高

　　結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發(fā)現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時(shí)報道文字和匯報材料需要較多調整，需提升自身水平和文學(xué)修養，多讀相關(guān)書(shū)籍、文件，尤其是管局相關(guān)的事務(wù)性材料，以便提高。

　　二、匯報溝通能力待加強

　　辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經(jīng)辦工作中有時(shí)需要多方面協(xié)調，結果不確定或結果等待較長(cháng)時(shí)需要有總結和階段匯報。這方面匯報工作會(huì )進(jìn)一步讓領(lǐng)導和同事們了解工作進(jìn)展和提升滿(mǎn)意度。后續工作中會(huì )及時(shí)注意總結和匯報。

　　三、政策學(xué)習轉化能力待完善

　　政策學(xué)習一直是辦公室尤其是人事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對政策的落實(shí)和轉化能力需要持續完善。

　　以上是我對自身工作的一些總結和心得，這次總結更加清醒地面對現實(shí)、面對困難。在今后年度的工作中，我一定會(huì )進(jìn)一步提升能力，緊跟園領(lǐng)導的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實(shí)踐，在現有工作的基礎上更上一個(gè)臺階!

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 20

　　時(shí)間飛速流逝，轉眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè )�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習

　　不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現并運用好新的課程理念，我認真閱讀《數學(xué)課程標準》、《教師教學(xué)用書(shū)》等書(shū)，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會(huì )、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，如《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)科技教育》等，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題，另外，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀(guān)看一些名家的優(yōu)秀課堂的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，以理論來(lái)指導自己的教學(xué)工作。

　　二、勇于創(chuàng )新

　　不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地。一學(xué)期以來(lái)，我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng )設輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構建探究式課堂模式，引導學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會(huì )給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺(jué)得，班里的學(xué)生都挺喜歡上數學(xué)課的，因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習方式下，通過(guò)做“數學(xué)記錄本”找到了學(xué)習的捷徑，從而提高了課堂效率。

　　三、積極參加教研活動(dòng)

　　促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái)，在擔任教研組長(cháng)的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)�；ハ嗲写�，從中取長(cháng)補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的`能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去區里以及其他學(xué)校聽(tīng)課、教研，虛心學(xué)習新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結經(jīng)驗的方法來(lái)深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。四、加強培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著(zhù)差異，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養優(yōu)生的特長(cháng)，而且注重暫困生地輔導，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績(jì)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長(cháng)補短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的.關(guān)注與了解，我每天觀(guān)察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話(huà)告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來(lái)激勵他，幫助其樹(shù)立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面對某某暫困生說(shuō)，你的字寫(xiě)得真漂亮；你真熱愛(ài)勞動(dòng)；你上課真守紀律等。表?yè)P的魅力是神奇的，它會(huì )變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們在表?yè)P地指引下快樂(lè )學(xué)習。

　　四、盡職盡責做好班主任工作

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )、晨會(huì )、板報對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習慣教育，衛生、紀律、安全等方面教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，使班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 21

　　本學(xué)期班主任工作本著(zhù)以教學(xué)為主，狠抓紀律衛生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成班主任工作,促進(jìn)班級學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下：

　　一、狠抓紀律和衛生

　　利用班會(huì )課總結前一周的學(xué)生表現情況以及紀律衛生，出現的問(wèn)題加以分析和總結，目的是讓新的一周能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習上的不足，為新的一周的學(xué)習生活指引航標。

　　同時(shí)，我也充分注意到，不良的行為是慢慢形成的，好的習慣的養成也需要有一個(gè)過(guò)程，必須允許他又反復，所以當他們“舊病復發(fā)”時(shí)候，我注意保護他們的自尊心，就事論事，循循善誘，不厭其煩;當他有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步時(shí)，我也及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P，讓他有機會(huì )在集體中表現自己的能力，并適時(shí)提出更高一點(diǎn)層次的要求，這樣，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢扶持著(zhù)他向良好的方向發(fā)展。我班在11月份的時(shí)候榮幸成為校文明班集體。

　　二、做好學(xué)生的思想工作

　　高一年級的學(xué)生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高一的學(xué)生，思想波動(dòng)很大，內容難度加大，對于剛跨入高中的的學(xué)生在思想及學(xué)習壓力這么大的情況下，往往因為學(xué)習不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉，更容易被其它學(xué)習之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習斗志，我主要做了這些工作：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的`迎接每一天的學(xué)習生活。例如9月過(guò)后就有些同學(xué)對高中的生活不是很適應，甚至有的同學(xué)產(chǎn)生了想退學(xué)的念頭，經(jīng)過(guò)我認真的開(kāi)導后，他們對前途又充滿(mǎn)了信心，結果在月考和期中考試之后無(wú)論是文科總分還是理科總分，還有平均分都超過(guò)了平行班高一(3)班，這讓我感到十分欣慰。

　　2、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的迷茫以后，認識了自已在走彎路，逐漸把精力轉移到學(xué)習當中。期中考試后，我班中一位比較內向的女生在日記中寫(xiě)到由于家庭困難，自己成績(jì)也不是很理想就不想讀書(shū)了，我看到后很是詫異，于是把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享，引導她拋開(kāi)思想負擔，把精力放在學(xué)習，困難是暫時(shí)的，要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。

　　3、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠相待，善解人意，與學(xué)生消除情感上的障礙，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能達到“金石為開(kāi)”的目的。正確動(dòng)態(tài)的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。

　　三、嚴格管理學(xué)生，把學(xué)習放在首位

　　我覺(jué)得，對學(xué)生的嚴格要求要想達到更好的效果，老師自己首先必須作嚴格要求自己的模范，用自己的言行舉止為學(xué)生做出榜樣，在與學(xué)生的共同相處的過(guò)程中潛移默化的影響他們，讓他們逐漸學(xué)會(huì )自己要求自己，自己管理自己，提高他們自我管理的意識和自覺(jué)性，這樣一定會(huì )產(chǎn)生的管理效應。我要求學(xué)生每天晚上7：00要到教室聽(tīng)聽(tīng)力，自己有時(shí)也會(huì )準時(shí)出現在教室門(mén)口督促他們。

　　首先，在生活小節上�！敖逃裏o(wú)小事，事事是教育”，班主任應該在儀容儀表、言談舉止、衛生習慣、待人接物等生活小節上嚴格要求自己，不能太過(guò)于隨便，要掌握好分寸，時(shí)機等，要用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生灌輸一種思想——對生活認真的人，才會(huì )對自己負責、才會(huì )認真地對待自己所做的每一件事。

　　例如我要求學(xué)生每天要堅持鍛煉身體，因為“身體是革命的本錢(qián)”，首先自己能夠做到和學(xué)生一起到操場(chǎng)上去跑步，身先士卒。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個(gè)做事一絲不茍、井井有條、力求達到的人，那么，在學(xué)習和紀律上同樣能做得很好。

　　其次，在學(xué)習態(tài)度上�！皩W(xué)習是終身的事”，教師應該有終身學(xué)習的觀(guān)念，要給學(xué)生展示出嚴謹、勤奮、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，為此，我常常鼓勵學(xué)生們應抓住人生最美好的時(shí)機，多看看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)而有收獲的過(guò)好每一天;并且，善于在學(xué)習中找到樂(lè )趣，使學(xué)習變成一件讓人感到快樂(lè )的事，讓學(xué)生也能從的日復一日的學(xué)習中找到輕松和愉快，讓他們樂(lè )于學(xué)習，不再把學(xué)習當成負擔。在此基礎上，我還邀請心語(yǔ)室陰老師給他們傳授學(xué)習方法，還有班上的期中考試的文科和理科狀元介紹學(xué)習方法，同學(xué)們從中受益匪淺，大部分同學(xué)都把學(xué)習知識、獲得知識作為自己一天的目標，并且愿意通過(guò)自身的努力實(shí)現這個(gè)目標。

　　再次，在人格教育上�！耙粋�(gè)合格的老師，不僅僅是要教給學(xué)生知識，更重要的是教他們如何做人”，教師在學(xué)生一生當中扮演著(zhù)重要的角色，教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象，并對學(xué)生自身的性格發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，教師應該盡量完善自己的人格，把對人的寬容、關(guān)愛(ài)，對自身的自律、自強、自信，對事的執著(zhù)、堅定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時(shí)適度的傳達給學(xué)生，學(xué)生們才會(huì )慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足，朝著(zhù)健康、正直的方向發(fā)展。

　　四、開(kāi)展好各項活動(dòng)

　　本學(xué)期運動(dòng)會(huì )上，積極調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(cháng)，組織了啦啦隊、后勤隊、救護隊、宣傳隊等，他們在運動(dòng)會(huì )上能夠克服困難，盡所能，取得總分第五名的好成績(jì)。在學(xué)校組織的英語(yǔ)單詞競賽中，我班的王培仁、何彩艷等同學(xué)獲得二等獎、三等獎;在作文競賽中我班又有蔡金漫、冼海忠等6位同學(xué)獲得二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎等，這些都增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　總之，本學(xué)期工作成績(jì)是肯定的，今后要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 22

　　本學(xué)期我擔當高三年四、五兩班的數學(xué)教學(xué)和高三年段的年段長(cháng)，在這學(xué)期我結合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的工作，使本學(xué)期的工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體工作總結如下：

　　一、 年段工作

　　1.團結協(xié)作，共同拼搏

　　年段室是老師們辦公學(xué)習的場(chǎng)所，更是老師們相互溝通理解的場(chǎng)所，在日常生活中，年段室都能保持潔凈、干凈，給大家一個(gè)開(kāi)心輕松工作、相互溝通的場(chǎng)所。在年段日常管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧年段”的管理理念，留意弘揚老師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀傳統。無(wú)論是日常教學(xué)、教研、還是班級管理，我們相互理解，相互關(guān)懷，相互支持，用真誠構建了年段的和諧，雖然我們朝出暮歸卻歡快著(zhù)!

　　2、我感謝我年段的全部老師，由于有這么好的一個(gè)集體，才能各師共同成長(cháng)、共同進(jìn)展，形成良好的訓練教學(xué)氛圍。

　　俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾材火焰高”集體的.力氣是無(wú)窮的，在這一學(xué)期里，我年段的老師扎實(shí)做好每一項工作，勤勤肯肯。特別是幾位班主任，他們認真履行自己的每一項職責，充分發(fā)份自己的聰慧才智，把班級搞有有聲有色。我也從幾位班主任那學(xué)到了很多、熟識到了很多、理解了很多、看透了很多、很多很多很多……同學(xué)的思想品德要靠老師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠老師去營(yíng)造。這其中最重要的就是老師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力氣去影響訓練同學(xué)。凡事身體力行，表里如一，言行全都，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，老師們時(shí)常要相互溝通、座談，共同學(xué)習和探討訓練教學(xué)新理論、新形式，共同探討本年段訓練教學(xué)中存在的新現象、新問(wèn)題及其解決之道，從而保證對同學(xué)的訓練教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的工作要求，依據每一位老師的力氣、興趣等，盡可能地締造條件，發(fā)揮每位老師的聰慧才智。第四，生活上，抓住各種細節和機會(huì )，真誠地以年段老師相互溝通、交往，即時(shí)把握老師們的訓練教學(xué)心態(tài)，使年段形成相互關(guān)懷、相互關(guān)懷的良好氛圍。以上做法，使全年段同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個(gè)有堅韌戰斗力的戰斗集體。

　　3、面對全體同學(xué)，進(jìn)一步要求班主任加強家校聯(lián)系。 我們打破了過(guò)去只等到同學(xué)犯錯后才和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系的狀況，我要求班主任時(shí)常與同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系，即時(shí)了解同學(xué)的家庭狀況，同時(shí)也把同學(xué)在校的狀況反饋給同學(xué)家長(cháng)，特別是那些學(xué)困生。我們時(shí)常以年段老師商討年段班級工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;時(shí)常相互溝通特殊生訓練的心得，同時(shí)也把老師訓練的具體狀況反饋給同學(xué)家長(cháng)。對于個(gè)別同學(xué)還請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)關(guān)心訓練。以上措施的實(shí)行已見(jiàn)成效，獲得社會(huì )家長(cháng)的好評。

　　二、 教學(xué)方面

　　1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預先備好課，在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材、備同學(xué)、備教法;能?chē)�繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，依據同學(xué)的實(shí)際狀況，把簡(jiǎn)潔的內容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節齊，有后記等等，緊跟課改，上好每一節課。教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解同學(xué)，爭論教法，突破重難點(diǎn)，擅長(cháng)創(chuàng )設學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)習熱忱，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現分層教學(xué)，各類(lèi)同學(xué)主動(dòng)地進(jìn)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

　　2、認真布置、批改作業(yè)。在教學(xué)中布置作業(yè)要有層次性，針對性。并認真批改作業(yè)，做到有質(zhì)量全批，在作業(yè)過(guò)程消逝不同問(wèn)題準時(shí)作出分類(lèi)總結并記載下來(lái)，課前分析講解。并針對有關(guān)狀況準時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 3、抓好培優(yōu)扶差工作。我熟識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培育好了，優(yōu)秀率才能攀高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有方案、有效果、有記錄、有輔導、有鼓舞、努力提高合格率和優(yōu)秀率。對同學(xué)的表現都做出公正、精確的評價(jià)，發(fā)放積分卡以此來(lái)調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習主動(dòng)性，鼓舞同學(xué)不斷進(jìn)步。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 23

　　幼兒園黨支部、行政的正確領(lǐng)導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務(wù)為首要宗旨，結合參謀、協(xié)調、宣傳等方面，為促進(jìn)幼兒園各項工作的順利開(kāi)展竭盡所能。在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的工作態(tài)度，使辦公室工作達到“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)。工作中取得了一些可喜的成績(jì)，但也還有許多方面值得提高與逐步完善�，F就一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、努力提高政治理論水平

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方。

　　二、獨立完成上傳下達工作

　　1、做好日常工作。協(xié)調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。

　　2、協(xié)調好各方面的關(guān)系，建立和諧、文明、熱情的`同事關(guān)系，積極為師生服務(wù)。

　　3、加強值班制度，確保上下級聯(lián)系暢通，做好上下級的協(xié)調工作。

　　三、協(xié)助做好宣傳報道工作

　　1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。幼兒園教育信息是上級部門(mén)和社會(huì )了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學(xué)年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學(xué)年，我園已上報信息78篇，均被中牟縣教育信息網(wǎng)采用。

　　2、做好幼兒園網(wǎng)站管理工作。在教體局信息中心領(lǐng)導的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網(wǎng)絡(luò )通暢。并及時(shí)更新網(wǎng)站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長(cháng)和教師觀(guān)看，受到了家長(cháng)的一致好評。

　　四、精心實(shí)施日常辦公工作

　　1、對幼兒園各類(lèi)會(huì )議做好會(huì )議記錄。組織后勤人員做好開(kāi)會(huì )前的準備工作，保證會(huì )議紀律，做到嚴格考勤。

　　2、按時(shí)制定幼兒園工作履歷，并及時(shí)公布與發(fā)放。

　　3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀(guān)的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進(jìn)行匯總。

　　五、取得的一點(diǎn)成績(jì)

　　一年來(lái)，在園領(lǐng)導的關(guān)心下，我個(gè)人也取得了一點(diǎn)成績(jì)，20xx年1月被評為20xx年度中牟縣文史工作先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評為***幼兒園最美主婦等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　六、存在的問(wèn)題與不足：

　　1、因工作多而雜，有時(shí)不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。

　　2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動(dòng)腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務(wù)多的情況下更好的做好服務(wù)工作。

　　3、工作創(chuàng )新有待加強。辦公室在完成協(xié)調、運轉、督辦、服務(wù)等工作職能外，調查研究、參謀咨詢(xún)的職能還有待進(jìn)一步加強和改進(jìn)，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。

　　七、今后努力的方向

　　在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，服務(wù)發(fā)展，增強服務(wù)意識。我會(huì )繼續立足實(shí)際，做好園里交給的各項工作，爭取幼兒園領(lǐng)導、同事的支持，勇于創(chuàng )新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開(kāi)拓意識。我會(huì )更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為幼兒園發(fā)展貢獻自己的力量。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 24

　　20xx年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習教育局年度工作要點(diǎn)的基礎上，在校領(lǐng)導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項工作。

　　一、創(chuàng )新機制，強化引領(lǐng)

　　開(kāi)學(xué)初，在深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的指導意見(jiàn)》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎上，在主管雷校長(cháng)撰寫(xiě)的《xx縣中小學(xué)教師培訓規劃》和《xx縣中小學(xué)教師培訓提高三年行動(dòng)計劃》指導下，辦公室撰寫(xiě)了《20xx年教師教育工作計劃》、《xx縣第二周期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)方案》、《xx縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定方案》、《xx縣中小學(xué)教師第四屆“讀書(shū)使我成長(cháng)”征文評選活動(dòng)方案》以及《xx縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

　　3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì )議室組織召開(kāi)了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)、德育校長(cháng)及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會(huì )議”。會(huì )上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書(shū)記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)王兆文及副校長(cháng)雷宏分別強調了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。

　　按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導的反復指導下，撰寫(xiě)了《xx縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（20xx—20xx）》，工程實(shí)施方案共23頁(yè)，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實(shí)施策略以及相應管理機制與辦法。通過(guò)撰寫(xiě)《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。

　　二、重提高，強內涵高效啟動(dòng)xx期間骨干教師認定工作

　　1．市級骨干推薦工作

　　按照xx市教育局下發(fā)的長(cháng)教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推薦xx市市級學(xué)科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開(kāi)展了“市級學(xué)科骨干教師認定”申報工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結構、申報教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認為xx市市級骨干教師培訓對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“xx市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認真聽(tīng)課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓對象將按要求參加省級培訓活動(dòng)。

　　2．縣級骨干認定工作

　　制定并下發(fā)了《xx縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于xx縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定專(zhuān)業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì )議室組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續教育工作會(huì )議，會(huì )議強調了骨干教師重新認定專(zhuān)業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場(chǎng)規則以及教師準考證的填寫(xiě)要求，使與會(huì )領(lǐng)導明確了本次考試的日程安排及重要意義。

　　5月16日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

　　5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績(jì)考核。

　　本輪骨干教師認定工作，通過(guò)校領(lǐng)導的精細研究，周密部署，通過(guò)承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、有效的服務(wù)，通過(guò)8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場(chǎng)秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應該說(shuō)本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓提高的過(guò)程，更是一次加油補鈣的機會(huì )，為我縣期間學(xué)科骨干教師隊伍建設工作開(kāi)了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認定、培訓、提高工作打下了良好的基礎。

　　三、提高認識，明確思路，全力打造“省市縣�！彼募壗處熍嘤柟こ�

　　教師培訓工作重在提高認識、強化機制、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習、深入思考以及領(lǐng)導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持“以人為本、改革創(chuàng )新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤枮橹饕�形式，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養培訓為重點(diǎn)，以“研訓一體”為主要培訓形式，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我先基礎教育質(zhì)量為目標，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的.高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　按照教師培訓工作思路以及省學(xué)院20xx年度教師全員培訓教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度xx縣中小學(xué)教師全員培訓教材征訂通知》和《20xx年度xx縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓教材征訂數額分配表》，組織全縣中小學(xué)開(kāi)展教師培訓教材征訂工作。目前，教師培訓教材已下發(fā)到學(xué)校。

　　國培計劃之省培項目

　　按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項國培計劃之省培項目安排，他們分別是繼續教育培訓者培訓、學(xué)科教研員省級培訓、校本研修培訓者培訓、培訓管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓、骨干班主任省級培訓、農村小學(xué)骨干教師省級培訓，心理健康教師省級培訓、市級骨干教師培訓對象省級培訓、幼兒園教師省級培訓，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓的教師提出了明確的要求。目前省級培訓通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓活動(dòng)將在暑期全部結束。

　　心理健康教師市級培訓

　　根據xx市教育局長(cháng)教發(fā)（20xx）119號文件《xx市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓及認證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認證培訓的申報工作。目前，我縣共申報82名教師，8月18日——26日參加市級培訓。

　　遠程培訓

　　依據《農xx市中小學(xué)教師繼續教育遠程培訓實(shí)施方案》要求，結合我縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“20xx年度xx市中小學(xué)教師繼續教育遠程培訓”學(xué)習活動(dòng)的計劃安排》，根據市繼教辦關(guān)于繼續教育遠程培訓編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報的6600余名教師進(jìn)行了遠程培訓學(xué)習編班、編號以及推選班級輔導教師工作。目前，我縣遠程培訓學(xué)習名單已上報市繼教辦

　　縣級暑期培訓工作

　　為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續教育培訓工作能夠有序運行、高質(zhì)量開(kāi)展，7月上旬，在校領(lǐng)導研究部署下，在征求教研室意見(jiàn)基礎上，完成《20xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓工作方案》以及縣級集中培訓和二級傳導時(shí)間表。方案中對集中培訓、二級傳導以及校本研修對象、內容、方式、時(shí)間以及培訓考核作了具體的安排。7曰16日上午，組織召開(kāi)了20xx年暑期中小學(xué)教師培訓工作會(huì )議，下發(fā)方案和教師培訓日程表，部署教師培訓工作，主管雷校長(cháng)做重要講話(huà)。

　　四、活動(dòng)促成長(cháng)注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

　　市級讀書(shū)演講比賽

　　按照《xx市中小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽方案》要求，辦公室組織開(kāi)展了優(yōu)秀教師讀書(shū)演講比賽推薦申報工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤(pán)上報市繼教辦。

　　xx月xx日參加了關(guān)于《20xx年xx市中小學(xué)教師讀書(shū)演講總結表彰大會(huì )暨讀書(shū)演講匯報會(huì )》，會(huì )上聽(tīng)取了xx市教育局副局長(cháng)周?chē)鴿�、市師資培訓處處長(cháng)韓松關(guān)于教師讀書(shū)活動(dòng)的重要講話(huà)，以及七位老師的精彩讀書(shū)演講匯報，受益頗深。在這次讀書(shū)演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎次。

　　教育技術(shù)應用成果評選活動(dòng)

　　根據《xx市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定xx縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設計劃應用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據各校上報的36個(gè)應用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來(lái)的28個(gè)應用成果報送xx市教育局師資培訓處。

　　五、互幫互助展現和諧團隊

　　眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責任到位，期初部室工作會(huì )議上對辦公室人員進(jìn)行了細致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來(lái)的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無(wú)怨言的無(wú)條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無(wú)巨細，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導年輕的老師；l老師腰間盤(pán)不好，不能長(cháng)期坐著(zhù)工作。但是對于繁雜的遠程培訓、骨干教師認定考試工作，進(jìn)行電子表格的設計、數字統計等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無(wú)怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認真、樂(lè )于助人，張老師常掛在嘴邊的話(huà)是：“主任，還有什么我能干的？”這話(huà)聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

　　辦公室的幾位老師不但工作認真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書(shū)學(xué)習，半學(xué)期學(xué)習筆記都超過(guò)了5000字。

　　融洽、和諧的團隊能讓人身心愉悅的開(kāi)展工作。我想，半年來(lái)和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 25

　　當新年的鐘聲響起時(shí)，我們的思緒翻開(kāi)了新的一頁(yè)。新的氣象，新的局面，我們感慨萬(wàn)千�；仡櫨o張、忙碌、充實(shí)而難忘的2005年，她給我們帶來(lái)了新的理念，新的機遇。祖國的騰飛，民族的和平與穩定，是黨的英明決策�？平膛d國的方針為我們教育工作者開(kāi)創(chuàng )了一番新天地�？次覀兊男�園如同雨后的春筍，生長(cháng)著(zhù)，發(fā)展著(zhù)……

　　我們是校園生活的中心點(diǎn)，她匯聚校園的方方面面。從走進(jìn)校園開(kāi)始，清潔優(yōu)雅的校舍將記錄我們美好一天的開(kāi)始。節奏明快的運動(dòng)員入場(chǎng)曲呼喚著(zhù)一天之計在于晨的緊迫感。同樣的感受使我們全組教師都十分珍惜這每一天的相聚。在這溫暖的大家庭中，感受著(zhù)集體的關(guān)懷，肩負著(zhù)職業(yè)的責任。在實(shí)踐中，以“求進(jìn)，求新，求高，求速”為事業(yè)的基石，以“質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的誓言為座右銘，努力工作，創(chuàng )建一個(gè)互助、團結、奮進(jìn)的文明組室。

　　我們身為二十一世紀的教師，遵循“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”的古訓，牢記“百年樹(shù)人”的使命。在工作中以勤奮踏實(shí)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，任勞任怨的實(shí)干精神，運作各項工作。我們積極參加各級各類(lèi)的學(xué)習講座，加強思想教育。通過(guò)學(xué)習,我們全組老師了解到許多新的信息，時(shí)代飛速前進(jìn)，知識底蘊的厚實(shí)，人文精神的凸現,是和諧社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。為此，都在各自的工作崗位上盡心盡職的工作。

　　衛生室王老師雖年過(guò)半百，但她有著(zhù)“老驥伏櫪，志在千里”的品行。為學(xué)生生病、吃藥、打針之事忙得不停；對學(xué)生、老師的突發(fā)事件，及時(shí)護送就醫，悉心照顧；常常忘了自己的身體。眼保健操的檢查,校園環(huán)境的檢查,學(xué)校食堂的衛生等等這些都是王老師每天的“必修課”.“為了大家，我應該的�！痹谕趵蠋煹难孕兄卸俭w現著(zhù)。

　　“秀逸溫婉，淳雅娟麗”的趙彬老師在開(kāi)展心理咨詢(xún)和兒童健康教育工作中，常常以大姐姐的身份為學(xué)生服務(wù)。她通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識，采用信息技術(shù)，來(lái)宣傳有關(guān)心理健康的知識和信息，使學(xué)生形象、直觀(guān)地掌握各種心理健康的知識，體會(huì )到心理健康的重要性。她還利用課堂教學(xué)從社會(huì )課的角度出發(fā)，抓住可以溝通的每一個(gè)細節使學(xué)生知道學(xué)會(huì )做人的道理�！皾饽�重彩”的檔案是各項工作原始積累，“條塊”的驗收不得不使她精心準備，嚴陣以待。

　　課改是當今的教育熱點(diǎn)，是教育的生命線(xiàn)。學(xué)校的教育教學(xué)工作圍繞著(zhù)二期課改理念在各個(gè)學(xué)科中深入開(kāi)展。體育是學(xué)校對外展示的.窗口，體育教師不僅是體育知識的傳播者，而且也是體育運動(dòng)的指導者。為了在緊湊的三十五分鐘內讓每一個(gè)學(xué)生得到鍛煉。我們每周一次的教研活動(dòng)都要分析形勢，分析學(xué)生的共性與個(gè)性，著(zhù)重于培養學(xué)生的學(xué)習能力。這學(xué)期多次參加市、區、學(xué)署、校內的聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)，聆聽(tīng)專(zhuān)家、學(xué)者的講座報告，從學(xué)生學(xué)習角度思考，如何學(xué)習為主線(xiàn)，鉆研教材、把握教材、駕馭教材，合理運用教學(xué)方法和教學(xué)模式，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)生具有敏銳的洞察力以及積極的新思維，形成突出個(gè)性，展現自我的學(xué)習風(fēng)格。為此，我們全組教師的校內互觀(guān)課都能依此為鍥機，認真備課，精心設計，取得了良好的教學(xué)效果。

　　“創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難”，作為一所排球重點(diǎn)學(xué)校，我們已經(jīng)步入守業(yè)期。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們六位體育教師以飽滿(mǎn)的熱情，斗志昂揚的激情投入緊張艱苦的訓練工作。在起早晚歸的日子里，師生同甘共苦，積極訓練。在全隊的技戰術(shù)配合中，強化發(fā)球得分，接發(fā)球到位，二傳吊球成功率，比賽中發(fā)揚場(chǎng)上團結，互相鼓勵的作風(fēng)。因此，今年的常規排球比賽和田徑比賽，跳踢比賽中我們都獲得了較好的成績(jì)。

　　社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中更為突出。教科研是教師自我發(fā)展的標志。只有向科研努力，才能提升自身的能力。本年度體育組以游戲教材為突破口，設立了“體育游戲課堂化，游戲資料學(xué)習與體驗，游戲資料學(xué)習的評價(jià)”等小課題研究，引導并激發(fā)學(xué)生對體育游戲的興趣愛(ài)好。通過(guò)課堂實(shí)踐不斷完善資料，并撰寫(xiě)多篇小論文與教學(xué)案例。

　　豐富學(xué)生的課余生活，增強體質(zhì)也是體育教師的一大責任。我們合理安排體鍛課的活動(dòng)內容，及時(shí)準備好場(chǎng)地器材，設計小型多樣的群體競賽活動(dòng)，保證全校的體鍛活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。如50米迎面接力，拔河，象征性長(cháng)跑，冬季二跳一踢，冬季運動(dòng)會(huì )等各項比賽深受學(xué)生的喜愛(ài)。既鍛煉了學(xué)生的身體，又加強了班級的凝聚力。工作中我們幾位教師團結互助，分工不分家，遇到重大比賽，齊心協(xié)力，各展其職，為學(xué)校、學(xué)署和新區的體育工作貢獻我們的力量。

　　努力方向：成績(jì)已屬過(guò)去，我們全組教師在各自崗位上，總結思考，決心在新的學(xué)期里加倍努力，積淀文化底蘊，探索學(xué)術(shù)通道。期待著(zhù)“讓我們做得更好”。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 26

　　一年來(lái)，我校緊緊圍繞“以加強校園文化建設為突破口，實(shí)現校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。下面就我校一年來(lái)工作開(kāi)展情況作如下總結。

　　一、領(lǐng)導重視、措施到位

　　學(xué)校領(lǐng)導班子對活動(dòng)開(kāi)展高度重視，高校長(cháng)在把握全局的同時(shí)，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導活動(dòng)，并為活動(dòng)所需的經(jīng)費大開(kāi)綠燈；其他班子成員各司其職又團結協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校三百多名師生投入到加強校園文化建設活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計劃中，制定了校園文化建設活動(dòng)的'具體方案，通過(guò)召開(kāi)校委會(huì )、教職工大會(huì )、進(jìn)行國旗下的講話(huà)、中隊會(huì )、知識講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習、活動(dòng)心得。同時(shí)，利用校園文化宣傳長(cháng)廊，向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，出手抄報，黑板報等陣地宣傳活動(dòng)的目的意義及開(kāi)展情況，從而營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

　　二、形式多樣、內容豐富

　　首先，開(kāi)展了豐富多彩的隊日活動(dòng)：

　　1、加強了“五愛(ài)”、“四有”、“三字經(jīng)”和“弟子規”以及“八榮八恥”等主題學(xué)習教育活動(dòng)。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會(huì )等活動(dòng)。端午節，我校少先隊舉行了“端午節詩(shī)歌朗誦會(huì )”。

　　2、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了按班級輪流作好國旗下的講話(huà)、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識”專(zhuān)欄等系列評比活動(dòng)。

　　3、廣泛開(kāi)展創(chuàng )建“誠信校園”活動(dòng)，使隊員明確在校做誠信學(xué)生，在家做誠信孩子，在社會(huì )做誠信公民。

　　4、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評比和獎懲、開(kāi)展班隊間的學(xué)習競賽或評比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊員的養成教育。

　　5、為培養學(xué)生興趣，增強團隊合作意識和拼搏精神，4月27日，我校組織了春季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　6、開(kāi)展了“創(chuàng )文明、平安班級”值日檢查評比活動(dòng)，逐周、逐月評出“文明、平安班級”，采取“周公示→周授旗→月頒獎”等形式使活動(dòng)深入的開(kāi)展。

　　7、扎實(shí)開(kāi)展了“大唱革命紅色歌曲”活動(dòng)。各班印發(fā)歌詞歌譜，組織微機老師從網(wǎng)上下載mp3歌曲制成光盤(pán)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放，讓師生從看譜、聽(tīng)歌、學(xué)唱到唱會(huì )。9月30日，我校少先隊還組織了“迎國慶紅歌合唱比賽”。

　　8、加強了法制、衛生以及安全知識的學(xué)習，少先隊成立“紅領(lǐng)巾監督崗”，在班級、樓道和校門(mén)口進(jìn)行安全督察。組織了全體同學(xué)學(xué)習《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》條文內容，聽(tīng)專(zhuān)題講座和形勢報告等。

　　9、逐步推行“四個(gè)一”活動(dòng)，組織學(xué)生利用一節課時(shí)間進(jìn)行課外活動(dòng)、一小時(shí)處理個(gè)人事務(wù)、一小時(shí)看少兒電視節目、一小時(shí)自習作業(yè)，增強其自立自理能力。

　　10、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內容，并進(jìn)行評比。4月27日，我校在舉行春季運動(dòng)會(huì )時(shí)舉行了廣播體操比賽。

　　11、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識競賽活動(dòng)，培養和發(fā)展了學(xué)生的興趣。

　　12、組建了學(xué)校文藝隊、體育隊，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專(zhuān)長(cháng)教師進(jìn)行指導。5月14日，我校還代表園藝場(chǎng)部參加了輪臺縣的“白日文化廣場(chǎng)”活動(dòng)，取得了廣大市民的一致好評。9月12日，我校少先隊鼓號隊開(kāi)始了常規訓練。

　　13、開(kāi)展了校園及周邊和各班教室、寢室及“三包”等區域環(huán)境衛生檢查評比活動(dòng)。

　　其次，硬件設施方面，除印發(fā)了上述提及的計劃方案、通知條文等材料外，加強校園文化建設工作：

　　1、制定了一套較完善的學(xué)校管理制度（具體內容見(jiàn)《園藝場(chǎng)小學(xué)制度匯編》）。

　　2、為改善辦公條件，學(xué)校添置了幾套新辦公桌椅和打印機。

　　3、綠化美化方面，組織了部分教師對原來(lái)栽種密集的柏樹(shù)、柳樹(shù)以及教學(xué)樓前的花池也進(jìn)行了美人蕉的移栽。

　　4、學(xué)校財務(wù)方面為增強透明度，做到周結、月清，并對開(kāi)支逐項進(jìn)行公示。

　　其三，校本研修方面：

　　1、組織了全體教師深入學(xué)習《新義務(wù)教育法》和《巴州教師行為規范十不準》等條文內容。

　　3、教務(wù)處組織了多次全校性的公開(kāi)課評比活動(dòng)。

　　三、承前啟后、再創(chuàng )佳績(jì)

　　今后，我校將繼續朝著(zhù)“以加強校園文化建設為突破口，實(shí)現校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標，加大工作力度，特別是在開(kāi)展活動(dòng)和設施配制方面，力爭在原有基礎上，不斷總結，取長(cháng)補短，勇于創(chuàng )新，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺階！

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 27

　　一、指導思想：

　　教師辦公室是我們教師的日常工作和討論教學(xué)的地方，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標志之一，它彰顯著(zhù)一個(gè)學(xué)校的.辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現著(zhù)老師的綜合素養、職業(yè)道德。推進(jìn)教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng )建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對促進(jìn)教師發(fā)展，形成積極向上的團隊，構建和諧校園有著(zhù)獨特的意義。

　　二、設計原則：

　　教師辦公室布置以“高雅、美觀(guān)、整潔、實(shí)用”為標準，突顯室室有主題的思想，體現“溫馨、和諧、學(xué)習”的原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。

　　三、規范要求：

　　1、室內清潔衛生，物品擺放有序。

　�。�1）建立衛生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無(wú)雜物，桌面無(wú)灰塵，垃圾清理及時(shí)。

　�。�2）教師辦公桌上作業(yè)、書(shū)籍等物品要求擺放條理、整齊。窗臺干凈、窗戶(hù)潔凈，門(mén)上無(wú)涂抹畫(huà)痕。辦公室內無(wú)衛生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。

　�。�3）辦公室臉盆應及時(shí)清洗，毛巾保持外觀(guān)清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。

　�。�4）辦公室內吊扇、照明設備等要定期清潔灰塵和蜘蛛網(wǎng)，保持干凈。注意飲水機衛生，保持水槽清潔。

　�。�5）離開(kāi)辦公室要將桌面收拾干凈，非教學(xué)物品放入抽屜內，并關(guān)好門(mén)、窗、燈、飲水機、電扇等電器。

　　2、布置合理規范，彰顯文化品位

　�。�1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng )意，富有文化品位。

　�。�2）室內制度等公布欄學(xué)校統一規范張貼。

　�。�3）在適當的位置張貼教育名言或標語(yǔ)或美術(shù)作品或書(shū)畫(huà)作品，要美觀(guān)大方，統一布局，所有內容要圍繞室內主題進(jìn)行，不得雜亂無(wú)章。

　�。�4）裝飾物品要體現教育特色。

　　3、適當綠化美化，氣氛清新活潑

　�。�1）利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開(kāi)展藝術(shù)布置。

　�。�2）個(gè)人辦公桌上可以適當增添綠色植物小盆景，體現。

　　4、成員團結和諧，精神風(fēng)貌良好

　�。�1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。

　�。�2）辦公室成員自覺(jué)遵守辦公紀律，在辦公室里，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影。

　�。�3）工作時(shí)間不飲酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。

　　四、各室主要負責人語(yǔ)文組：孫東英數學(xué)組：金書(shū)貴綜合組：高萍

　　五、六年級綜合組：和靜靜

　　六、參與對象：各辦公室

　　七、其它

　　學(xué)校在星期五對各辦公室文化建設進(jìn)行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各辦公室認真遵照執行。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 28

　　在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標準化建設”會(huì )議精神和期初工作計劃，把握“抓基礎，促達標；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng )新”總導向基礎上，本著(zhù)務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作模式，努力構建了具有農安特色的教師培訓新體系。

　　本年度在校領(lǐng)導的指導下，辦公室精心謀劃、組織各項工作，高質(zhì)量完成了如下幾項工作。

　　一、以骨干教師培養和培訓為重點(diǎn)，通過(guò)擇優(yōu)推薦、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗，構建了具有一定梯度的名師隊伍。

　　1.中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報工作。

　　按照省市新一輪省級骨干教師重新認定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績(jì)考核三種方式，認真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認定為新一輪省級骨干教師。

　　2.骨干教師培訓

　　4月13日，組織召開(kāi)了《農安縣XX——20xx年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì )》。參會(huì )的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、骨干教師約300余人。教育局副局長(cháng)曲小光、進(jìn)修王校長(cháng)、雷校長(cháng)全程參與，會(huì )場(chǎng)爆滿(mǎn)，會(huì )議效果較好。

　　大會(huì )安排了三項主要內容：一是公布XX年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農教字【XX】96號）和學(xué)科骨干教師證書(shū)。二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專(zhuān)家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊楓對針對骨干教師做了精彩的專(zhuān)題講座，與會(huì )領(lǐng)導、骨干教師受益匪淺。

　　3.新一輪明星教師、專(zhuān)家型教師評選工作。

　　根據期初師培工作計劃以及《XX年農安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(cháng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7月8日和10月11日分別組織開(kāi)展了擬評“農安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)水平測試。在測試基礎上，結合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jì)考核結果評出中小學(xué)明星教師134人。

　　9月3日——9月4日，組織開(kāi)展了擬評專(zhuān)家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專(zhuān)家型教師”評選方案》要求組織開(kāi)展了擬評高中“專(zhuān)家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導的精細安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎上，結合演講成績(jì)、教學(xué)成績(jì)評選出中小學(xué)專(zhuān)家型教師39人。

　　在樹(shù)名師、創(chuàng )品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養理念指導下，通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊。整個(gè)評選過(guò)程體現了“能者上庸者下”的人才觀(guān)，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養造就一批新的名師創(chuàng )建了有效的活動(dòng)載體。

　　4.骨干教師微型培訓課程評選工作。

　　按照期初計劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓課程263件。針對各校提交的培訓課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎5件、一等獎10件、二等獎10件，高中評選出特等獎5件，一等獎5件，二等獎5件。評選出的特等獎、一等獎以及部分二等獎共34件已報送長(cháng)春市教師繼續教育學(xué)院參加市級評選。

　　5.名師成果匯編

　　按照學(xué)校對各部門(mén)工作成果匯編的統一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專(zhuān)家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計與說(shuō)課、獲獎?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類(lèi)錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標準化建設——農安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。

　　二、以集中培訓為主導，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓計劃和縣域學(xué)科集中培訓。

　　按照國培計劃（XX）要求，在骨干教師范圍內遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓和短期集中培訓項目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓，其中城鎮教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓共推薦申報40人，其中城鎮教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農村教師占77.5%。從這一比例來(lái)看，本年度國培計劃依舊以農村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。

　　按照省培計劃（XX）——吉林省農村教師不同學(xué)科不同項目培訓方案要求，采取自愿申報、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓者省級集中培訓項目。

　　根據長(cháng)春市小學(xué)骨干教師培訓通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長(cháng)春市骨干教師暑期培訓班。

　　在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓要求和具體時(shí)間安排基礎上，進(jìn)行統籌規劃、周密安排，并制定下發(fā)了農安縣XX年度暑期學(xué)科集中培訓實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓工作的有序開(kāi)展、高效運行。

　　三、以遠程培訓為主渠道，提升教師整體專(zhuān)業(yè)素養。

　　今年我縣承擔的遠程培訓項目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠程培訓、初中示范性遠程培訓、中小學(xué)通識學(xué)科遠程培訓項目和中小學(xué)學(xué)科遠程培訓項目。參培教師總數達15038人次。針對培訓項目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了本年度中小學(xué)遠程培訓工作的總體思路。

　　思路一：強弱捆綁式。即：結合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強帶弱，建立學(xué)習共同體，力爭使農村小學(xué)遠程培訓學(xué)習活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊。

　　思路二：層層包保責任制。即：縣級管理員包保28名輔導教師，輔導教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保，砸實(shí)遠程培訓的過(guò)程管理，保證培訓的順利實(shí)施。

　　思路三：送出去一批。在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠程培訓輔導省外培訓。通過(guò)培訓，提升輔導教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠程學(xué)習順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。

　　思路四：強化管理團隊建設。

　　為了提升遠程培訓管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠程培訓工作的有序、健康、不斷深入、高效開(kāi)展，6月份組織我縣28名輔導教師參加市級培訓輔導，10月份——12月份，選派遠培管理員劉麗靜老師參加國培計劃（XX）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓，力爭通過(guò)培訓提升理念、提高操作技能水平，努力構建一支高水平的輔導教師團隊。

　　思路五：樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識。樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓的效益，辦公室人員從細微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現的后果耐心的給予指導和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)和諧的良好的學(xué)習環(huán)境。

　　一年來(lái)，在整體思路指引下，在與市級培訓主管部門(mén)以及各項各學(xué)科輔導教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項目的遠程培訓工作。

　　12月中下旬，辦公室針對我縣承擔的不同項目的遠程培訓，分別計算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應該說(shuō)較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農村中小學(xué)表現尤為突出。針對表現突出的單位預計在來(lái)年期初的遠程培訓工作總結大會(huì )上予以表彰。

　　四、以青年教師讀書(shū)活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)習型組織的建設進(jìn)程。

　　按照期初計劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書(shū)報告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近600份讀書(shū)報告進(jìn)行了分科分類(lèi)登記和認真細致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎12名，二等獎20名，三等獎30名。

　　5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農安縣中小學(xué)青年教師讀書(shū)匯報演講暨頒獎大會(huì )，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導、獲獎教師近200人參加了會(huì )議。大會(huì )包含兩項內容：一是頒發(fā)獲獎證書(shū)；二是18名一等獎獲得者做現場(chǎng)匯報演講。

　　18名教師熱情飽滿(mǎn)、慷慨陳詞，以精當的語(yǔ)言和大家分享了讀書(shū)的收獲和喜悅。從本次大會(huì )效果來(lái)看，演講教師準備充分，超出了預想。我們也驚喜的'看到書(shū)籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來(lái)越重視教師的讀書(shū)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。

　　6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書(shū)演講錄像光碟及演講文本推薦報送到長(cháng)春市繼教辦，參加市級讀書(shū)演講征文活動(dòng)。

　　五、強化檢查指導，關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng )新開(kāi)展。

　　6月份中旬，在校領(lǐng)導的統一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導小組，對農村八個(gè)鄉鎮的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓師培德育等工作進(jìn)行了視導檢查。視導中，通過(guò)查看資料以及隨機訪(fǎng)談，對基層學(xué)校師培工作開(kāi)展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過(guò)檢查感悟到師培工作一定要通過(guò)樹(shù)立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開(kāi)展、內涵發(fā)展，提升我縣教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)水平。

　　11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區、西南片區中小學(xué)七個(gè)單項評選及學(xué)校標準化建設工作評估檢查。檢查中，通過(guò)聽(tīng)匯報、聽(tīng)課、會(huì )診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過(guò)檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項目進(jìn)行了認真細致的指導點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項工作中能夠查缺補漏、把準方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展各方面工作。

　　六、吉林省“國培計劃”子項目——“送培到縣”活動(dòng)

　　1.按照國培計劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長(cháng)春市教育局和長(cháng)春市繼教辦總體安排部署下，XX年11月2日，由長(cháng)春市繼教辦劉忠平老師帶隊，全國優(yōu)秀教師、省語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、長(cháng)春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長(cháng)朱聰穎和來(lái)自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來(lái)到我縣合隆小學(xué)開(kāi)展了送課送培訓活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和教研室主任參與全過(guò)程。

　　合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會(huì )前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì )議設立了主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)，分別由教導處主管主任組織和主持。全鄉語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科近20名教師參加了培訓會(huì )。

　　本次“送培到縣”活動(dòng)體現了名師強、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征�；顒�(dòng)結束時(shí)雷校長(cháng)總結：這是一場(chǎng)令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門(mén)今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農安縣來(lái)，到時(shí)候我們一定把參培的面擴展開(kāi)來(lái)，把參培時(shí)間延長(cháng)開(kāi)來(lái)，讓更多的教師從中受益，這不但是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬(wàn)孩子們來(lái)說(shuō)更是一件幸福的事兒。

　　2.根據《“國培計劃（XX）”——吉林省農村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長(cháng)春市幼兒教育專(zhuān)家蘇敏老師和**老師來(lái)到我縣，為我縣幼兒轉崗教師送來(lái)“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話(huà)故事點(diǎn)播以及理論層面的指導”這份厚禮。兩天來(lái)的近距離接觸，不但使參加培訓的123名幼兒教師開(kāi)闊了眼界，提高了認識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來(lái)送培的蘇敏教師結下了深厚友誼，相信這份友誼會(huì )一直延續下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì )輻射給每一位參訓教師。

　　七、中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作

　　1.鄉（校）級任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試

　　按照期初計劃要求，制定《農安縣XX年中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表》。

　　11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì )上下發(fā)了《方案》、教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門(mén)學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過(guò)程中的重要環(huán)節進(jìn)行了強化說(shuō)明。

　　11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作，全縣近萬(wàn)名教師參加了本次考試。

　　考試期間由王兆文帶隊分別走訪(fǎng)了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣XX年度組織開(kāi)展的中小學(xué)在職任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調研。

　　應該說(shuō)本次任課教師專(zhuān)業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓工作的一次大檢驗，更是一次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的大練兵。通過(guò)調研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認識高度上來(lái)，把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為學(xué)校的一件大事、要事來(lái)抓，我們也欣慰的看到了農安的師培工作在教育局的正確指導下、在進(jìn)修領(lǐng)導的周密安排部署中正朝著(zhù)規范、深遠、內涵發(fā)展的方向穩步邁進(jìn)。

　　2.縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試

　　在各中小學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平考試基礎上，制定了《XX年農安縣初中、小學(xué)專(zhuān)任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長(cháng)對準考證填寫(xiě)等考試重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行了詳細解讀與說(shuō)明。

　　12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。

　　反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來(lái)，深感教師培訓工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則，不斷改進(jìn)培訓策略，使農安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農安特色而不斷努力。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 29

　　辦公室工作最大的規律就是"無(wú)規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與群眾利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、老實(shí)敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

　　作為任課教師，服從年級領(lǐng)導，認真完成教學(xué)任務(wù)，用心投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打，爭做課堂改革的先鋒。

　�。ㄒ唬┳陨淼膯�(wèn)題

　　一年來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了必須的成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：

　　1、由于工作潛力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒(méi)有構成轉發(fā)的制度，工作不力，有負領(lǐng)導的的培養。

　　2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只明白埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。

　　3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng )新潛力。

　　4、校長(cháng)室的.衛生一向不夠好。

　　5、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

　�。ǘ�）今后工作的思路

　　1、"沒(méi)有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室務(wù)必是一個(gè)制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著(zhù)"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的根底上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作標準、考核制度、檔案收集制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加標準有序。

　　2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領(lǐng)導意志、意見(jiàn)的表達，也是基層問(wèn)題的反響者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任伙伴。

　　3、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，用心為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

　　4、用心與領(lǐng)導進(jìn)展交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也期望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我工作的缺乏進(jìn)展批評指正，使我的工作能夠更加完善。

　　總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地應對現實(shí)。在今后年度的工作中，我必須會(huì )進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，用心配校長(cháng)、副校長(cháng)、年級的工作，認真實(shí)踐"課堂教學(xué)改革"，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在現有工作的根底上更上一個(gè)臺階！

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 30

　　我縣師資培訓工作，在上級領(lǐng)導的全力支持和正確領(lǐng)導下，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取�？h教師培訓中心立足xx實(shí)際，把工作重心放到基層，把工作重點(diǎn)放在農村教師上，把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上，充分發(fā)揮縣級教師培訓機構指導、服務(wù)的`職能，積極開(kāi)拓教師培訓的新路子，整合縣內外優(yōu)秀培訓資源，把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強教師隊伍建設的突破口，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去的教師培訓戰略，以新課改精神為導向，以新課程培訓為重點(diǎn)，緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng )新”、“提升”的工作思路，xx年我縣教師培訓工作做到了“五個(gè)結合”(集中培訓與校本培訓相結合、本地培訓與遠程培訓相結合、骨干培訓與全員培訓相結合，學(xué)歷培訓與教育教學(xué)技能培訓相結合，自主培訓與外出培訓相結合)，使我縣教師培訓工作有效開(kāi)展。xx年共開(kāi)展各類(lèi)培訓2824人次，具體開(kāi)展了以下培訓

　　1、xx年2月、8月：完成教師履職晉級培訓1863人。

　　2、xx年3月：完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長(cháng)2人的培訓推薦任務(wù)。

　　3、xx年3月：高中教師新課改遠程培訓94人。

　　4、xx年3月：普通話(huà)培訓測試51人。

　　5、xx年4月：第三期農村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓9人。

　　6、xx年4月：云南省中小學(xué)骨干教師培訓(省級)2人。

　　7、xx年6月：第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓5人。

　　8、xx年6月：高中新課程高二骨干教師培訓3人。

　　9、xx年6月：初級中學(xué)校長(cháng)培訓(三期)20人。

　　10、xx年7月：中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓8人。

　　11、xx年7月：現代教育項目學(xué)校xx年度暑期培訓44人。

　　12、xx年7月：云南省普通高中新課程改革通識培訓101人。

　　13、xx年7月： 組織全縣中小學(xué)141人參加全國語(yǔ)言文字基本功大賽。

　　14、xx年7月：普通話(huà)水平測試專(zhuān)題研修班5人。

　　15、xx年8月：xx縣村完小校長(cháng)培訓191人。

　　16、xx年10月至12月，全面實(shí)施“國培計劃”，共培訓教師264人。

　　17、xx年6月至12月，完成高完中校長(cháng)培訓、國家級骨干教師培訓、香港曾道書(shū)院農村校長(cháng)培訓共10人。

　　教師培訓中心在圓滿(mǎn)完成xx年工作的基礎上，xx年仍需立足xx實(shí)際，把工作重心放到基層，把工作重點(diǎn)放在農村教師上，把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上，繼續充分發(fā)揮縣級教師培訓機構指導、服務(wù)的職能，積極開(kāi)拓教師培訓的新路子，整合縣內外優(yōu)秀培訓資源，實(shí)施“請進(jìn)來(lái)、走出去”戰略，緊緊圍繞教師繼續教育工作，在常規教師履職晉級培訓工作的基礎上，重點(diǎn)做好以下工作

　　1、切實(shí)做好高中新課改教師培訓。

　　2、進(jìn)一步加大中小學(xué)骨干教師培訓力度。

　　3、強化校長(cháng)隊伍建設，加強中小學(xué)校長(cháng)培訓。

　　4、繼續深化校本培訓。

　　5、深化師德師風(fēng)建設，加強新《教師職業(yè)道德規范》學(xué)習培訓。

　　6、繼續大力開(kāi)展好送教下鄉活動(dòng)。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 31

　　本期辦公室在段校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題,與全校師生一起團結拼搏、積極進(jìn)取，完成了學(xué)校的各項工作，現將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、及時(shí)簽收文件，做好上傳下達的工作，按照中心校要求上報各種報表，做好數據統計和年報工作。

　　二、做好教師考勤和會(huì )議布置。

　　堅持教師請假當天公示，每周匯總教師考勤，半期結算一次，保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，教師養成了良好的請假習慣，會(huì )議也能夠準時(shí)參加，自覺(jué)遵守會(huì )議紀律，保持會(huì )議室干凈整潔，會(huì )后將凳子歸位。

　　三、營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度。

　　辦公室牽頭，成立了以段校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳報道小組，由黃老師執筆撰寫(xiě)稿件，宣傳學(xué)校的特色工作、感人的人和事。宣傳報道組成員勤勤懇懇、任勞任怨，及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展變化和教育教學(xué)亮點(diǎn)向社會(huì )各大媒體宣傳，高質(zhì)量地完成各位領(lǐng)導布置的`任務(wù)。本期學(xué)校辦公室與時(shí)俱進(jìn)，除了繼續加大網(wǎng)絡(luò )媒體的宣傳外還充分利用微信制作美篇和拼圖，使學(xué)校宣傳更及時(shí)更貼近生活，也受到了上級領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。

　　四、加強組織協(xié)調能力，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　從辦公室職能分析認為，重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會(huì )議、活動(dòng)組織和協(xié)調，明確提出了重大會(huì )議活動(dòng)必須做到“組織超前、信息準確、綜合運作、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　五、制定程村中學(xué)集體辦公室整理要求，辦公環(huán)境面貌大改善。

　　1.整理時(shí)間

　　每周日下午4:00——4:30全員進(jìn)行大掃除，每天早上7:30——8:00個(gè)人小清掃。值班領(lǐng)導巡查反饋情況。

　　2、整理要求

　　大掃除要求：a掃地，拖地，清理垃圾。b整理桌面，使物品擺放整齊。c擦桌子、門(mén)、窗、窗臺、飲水機,達到窗明幾凈，一塵不染。d擦黑板書(shū)寫(xiě)本周工作要點(diǎn)(可在會(huì )后寫(xiě))

　　小清掃要求:每天早上飯后至課前抽空進(jìn)行，主要是掃地，清理垃圾，整理桌面。

　　桌面整理要求：桌面上只能放課本、教參、教案、作業(yè)、筆(不超過(guò)三只紅藍黑)，水杯、花盆和部分教具。試卷和作業(yè)只放本周使用的，但要放整齊。其余物品全部放抽屜和柜子里。

　　3、檢查評分標準。

　　對照以上要求實(shí)行扣分制，滿(mǎn)分十分，每一處不到位扣1分。

　　在今后的工作中，要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 32

　　一、懷著(zhù)一種情緒——虔敬的、神圣的

　　我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”來(lái)勉勵學(xué)生，同時(shí)也提醒自己。懷著(zhù)虔敬、神圣的情緒珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在集云的5年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導的信任、理解與照顧；我很幸運，在校辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴謹”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細節里，我感受到了尊重、鼓勵與幫忙；我很珍惜——珍惜每一天到學(xué)校時(shí)為我敞開(kāi)的校門(mén)，珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過(guò)時(shí)的每一個(gè)溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場(chǎng)上與姐妹們散步時(shí)快樂(lè )的足跡。

　　二、學(xué)會(huì )一種態(tài)度——詩(shī)意的、平和的

　　在這個(gè)浮躁競爭的時(shí)代，我慶幸我擁有一種詩(shī)意的、平和的心境。在這種心境中，我享受著(zhù)教學(xué)帶給我的幸福與快樂(lè )。赴武漢實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)�？疾�，去杭州參加“千課萬(wàn)人”全國生本課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽，與老師們分享自己的學(xué)習體會(huì )，與孩子們一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣……收獲了無(wú)須張揚，失敗了不必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次思考都能啟迪成長(cháng)。20xx年，站在新的`節點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內心會(huì )更寧靜，我的身心會(huì )更投入，我的腳步會(huì )更堅實(shí)。我會(huì )在這條路上，一向這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會(huì )向教育的理想境界靠近。

　　三、養成一種意識——服務(wù)的、誠懇的

　　辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運，我的工作有徐老師的指點(diǎn)與幫忙。我也時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，認真協(xié)助徐老師做好校辦工作，少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中構成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。但是這一點(diǎn)，我做得還很不夠，期望大家鼓勵我、幫忙我、支持我！

　　最后套用這樣一句話(huà)作為結尾：“我是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著(zhù)笑容，我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的行囊中為教育準備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書(shū)香、思考的大腦�！痹诮窈蟮慕逃�教學(xué)中，我必須會(huì )嚴格的要求自己，會(huì )繼續帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼，努力盛放成一樹(shù)花開(kāi)的樣貌。邊走邊唱。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 33

　　為了推進(jìn)教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng )建溫馨和諧的辦公室，展現學(xué)校風(fēng)采，形成積極向上的團隊，現將教師辦公室文化建設相關(guān)事宜通知如下：

　　一、設計原則

　　教師辦公室布置以“高雅，美觀(guān)，整潔，實(shí)用”為標準，體現“溫馨，和諧，學(xué)習”的原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。

　　二、規范要求

　　1.室內清潔衛生，物品擺放有序（每項1分）

　�。�1）建立衛生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無(wú)雜物，桌面無(wú)灰塵，及時(shí)清倒垃圾。

　�。�2）教師辦公桌上作業(yè)、書(shū)籍等物品要求擺放整齊。

　�。�3）窗臺潔凈、門(mén)窗光亮，窗簾損壞的要及時(shí)修理。

　�。�4）辦公室內無(wú)衛生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。

　�。�5）辦公室潔具應及時(shí)清洗，保持外觀(guān)清潔，并按指定位置擺放，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。

　�。�6）辦公室內吊扇、燈管、電腦等電器要定期清潔，保持干凈。

　�。�7）辦公室人員應保持良好衛生習慣，保持室內清潔衛生。

　�。�8）辦公室墻壁沒(méi)有明顯污跡。

　　2.布置合理規范，彰顯文化品位（每項1分）

　�。�1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng )意，富有文化品位。

　�。�2）作息時(shí)間表和室內宣傳公布欄要統一規范張貼。

　�。�3）在適當的位置張貼教育名言或標語(yǔ)，要美觀(guān)大方，統一布局，不得雜亂無(wú)章。

　　3.適當綠化美化，氣氛清新活潑（此項1分）

　　各辦公室可放置精致花卉于合理美觀(guān)位置上。

　　4.成員團結和諧，精神風(fēng)貌良好（每項1分）

　�。�1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的`文化氛圍。

　�。�4）工作時(shí)間不喝酒、不玩電腦游戲、不炒股，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。

　　三、評比時(shí)間：2013年10月11日

　　四、評獎辦法

　　1、起評分為80分，根據各辦公室布置特色，可酌情加分，但總分不超過(guò)100分。

　　2、根據各辦公室文化布置情況，分別評選出一、二、三等獎若干名，根據評出的獎項學(xué)校將發(fā)放數額不等的獎金。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 34

　　在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和指導下，在各處室、教研組的配合下，辦公室強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，努力發(fā)揮橋梁紐帶和窗口作用，有力推進(jìn)了各項工作的開(kāi)展�，F將20xx年辦公室工作總結如下：

　　一、認真履行職責，積極做好了各項常規工作。

　　本年度積極做好領(lǐng)導參謀助手，努力做好上級布置的工作和其他單位的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報;及時(shí)反饋師生、家長(cháng)的意見(jiàn)和心聲，為領(lǐng)導決策提供依據;充分發(fā)揮上傳下達的橋梁作用，認真做好上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔及通知工作;打字復印，及時(shí)有效，做到了無(wú)延誤，無(wú)差錯，保證了信息的暢通，并按文件通知要求，協(xié)調各部門(mén)做好各項工作的落實(shí);做好電話(huà)接聽(tīng)記錄，做好保密工作，做好節假日安排通知，日常接待、領(lǐng)導來(lái)訪(fǎng)、會(huì )場(chǎng)布置等組織工作;制作各類(lèi)歡迎、宣傳橫幅，宣傳櫥窗、展板等;及時(shí)準確上報各種報表;接收發(fā)放學(xué)校及個(gè)人訂閱的報刊、雜志，以及各類(lèi)信件;對公章管理使用能夠做到嚴格照章辦事;記載學(xué)校重大事件;完善充實(shí)學(xué)校博客內容;及時(shí)為各種活動(dòng)攝影、錄相、報道，內容豐富，更新及時(shí)，成為展現學(xué)校風(fēng)采的重要窗口，本年度撰寫(xiě)的學(xué)校簡(jiǎn)報中有四篇通訊報道在汶川教育上發(fā)表，教師個(gè)人寫(xiě)的論文《如何引領(lǐng)孩子進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)》、《強化寄宿制管理促進(jìn)校園和諧發(fā)展》、《多媒體在數學(xué)課堂中的應用》、《怎樣培養小學(xué)生的估算能力》在汶川教育(總第2、第3、第4期)上發(fā)表。完成了廣東省肇慶市青企會(huì )20xx年春愛(ài)心幫扶汶川縣克枯小學(xué)困難學(xué)生助學(xué)金發(fā)放照片拍攝、整理及上傳工作;配合少隊部一起設計制作六一活動(dòng)幕布;教師節慶�；顒�(dòng)等。

　　二、做好了“六五”普法工作。

　　在本年度，根據上級文件精神，辦公室結合學(xué)校實(shí)際認真擬定了“六五”普法規劃，制定了20xx年普法工作計劃、宣傳教育方案、法制課時(shí)安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。組織全體教師集中認真學(xué)習了《憲法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》;同時(shí)，利用黑板板報、櫥窗、廣播等圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、以及《普法教育讀本》、《法制教育讀本》等法律知識向學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。

　　三、繼續做好城鄉環(huán)境環(huán)境綜合治理工作。

　　為進(jìn)一步推動(dòng)城鄉環(huán)境環(huán)境綜合治理工作進(jìn)學(xué)校的深入開(kāi)展，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，根據上級相關(guān)文件精神，我校繼續認真開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理工作。結合我校實(shí)際擬訂方案、制定計劃、分解目標、細化任務(wù)。成立了“汶川縣克枯小學(xué)校城鄉環(huán)境環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)領(lǐng)導小組”。擬定了切實(shí)可行、行之有效的汶川縣克枯小學(xué)校20xx年秋季《城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)計劃》并據此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應考核。進(jìn)行城鄉環(huán)境綜合治理工作排查，并建立和完善相關(guān)檔案資料，對列出的問(wèn)題進(jìn)行逐項整治。充分利用師生集會(huì )、校園廣播站、班會(huì )活動(dòng)、板報等宣傳陣地，向廣大師生廣泛宣傳城鄉環(huán)境綜合治理的意義和要求。建立了城鄉環(huán)境綜合治理宣傳欄，并及時(shí)更新相關(guān)內容。在醒目位置懸掛城鄉環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。深入組織開(kāi)展了“小手拉大手”、“學(xué)生寫(xiě)家信”、“文明新風(fēng)伴我行”等主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生對校園周邊及走進(jìn)村社進(jìn)行城鄉環(huán)境環(huán)境綜合治理問(wèn)卷調查，及時(shí)總結、整改問(wèn)題，將城鄉環(huán)境環(huán)境綜合治理工作開(kāi)展情況、數據統計表、簡(jiǎn)報等信息，按時(shí)上報縣教育局城鄉環(huán)境綜合治理辦公室。

　　四、“兩基”迎國檢工作

　　按照“兩基”迎國檢工作要求和我校關(guān)于“兩基”迎國檢工作資料收集目錄任務(wù)分解指標，完成了學(xué)校簡(jiǎn)介、各級領(lǐng)導到校圖片、制度，校園及周邊環(huán)境治理資料等的收集、整理、歸檔工作，切實(shí)做好學(xué)�！皟苫�”迎國檢工作的宣傳，與王映副校長(cháng)一起聯(lián)系廣告公司制作了學(xué)校宣傳畫(huà)冊，學(xué)校簡(jiǎn)介折頁(yè)及相關(guān)的橫幅、展板，做好辦公室的規范管理，裝裱學(xué)生、教師的羌繡、書(shū)法、美術(shù)作品并懸掛，營(yíng)造良好的迎檢氛圍。補做藝體科上交教育局的各類(lèi)計劃、總結文件;國檢期間隨時(shí)做好并積極參與應急值班。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄

　　2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。

　　3、作為年輕干部，工作中缺乏強有力的管理。

　　六、今后工作的思路

　　1、健全制度、嚴格管理、嚴明紀律、暢通號令。本著(zhù)“從嚴、從細、可行“的原則，在原有各項制度的基礎上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加規范有序。

　　2、辦公室基層的`管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領(lǐng)導意志、意見(jiàn)的體現，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

　　3、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

　　總之，本年度在上級領(lǐng)導及全體教師的關(guān)心下，辦公室圓滿(mǎn)地完成了各項工作，在今后工作中辦公室將虛心接受大家批評和監督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 35

　　研究、工作的場(chǎng)所，也是學(xué)生與教師聯(lián)系，共同成長(cháng)的場(chǎng)所。在這小方天地里，有喜也有憂(yōu)，有苦也有樂(lè )，永恒不變的是我們的辦公室文化——和悅。

　　第三辦公室的每一個(gè)成員都是平凡普通的教師，卻用自己的執著(zhù)、溫情和努力進(jìn)取書(shū)寫(xiě)下了決不平凡的人生，詮釋著(zhù)“學(xué)高為師，身正為范”的真諦。這是一種態(tài)度，這是一種精神，這更是一種成功。體老師正是用這種態(tài)度和精神演繹著(zhù)平凡中的輝煌。我們這個(gè)年級組室由各個(gè)年齡階段的組員組成，有60后，70后和80后，然而每一個(gè)老師面對著(zhù)繁重的教學(xué)任務(wù)，都表現兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

　　擔任學(xué)校行政工作的施蕾老師，最更令人欽佩的是：盡管手頭已有做不完的`工作，辦公室還有接不完的電話(huà)，然而一說(shuō)到教育教學(xué)工作，絲毫不馬虎，在拓展學(xué)科和德育工作中刻苦鉆研，碩果累累，不僅是學(xué)校工作的主干力量，還是區教研中心組成員。身為最年長(cháng)的徐懷玉老師作為一名經(jīng)驗豐富的老教師，總是能夠看到她語(yǔ)文課本上密密麻麻的備課筆記——為的只是能夠將一堂堂精彩紛呈的課堂奉獻給學(xué)生；總是能夠看到她與同備課組的老師細致地探討某個(gè)知識點(diǎn)——為得只是將最精準最詳盡的知識傳遞給學(xué)生。語(yǔ)文教研組長(cháng)的周健老師身體力行地帶領(lǐng)著(zhù)我們，用最飽滿(mǎn)的熱情和最嚴謹的態(tài)度投身于教育教學(xué)的第一線(xiàn)。常常會(huì )在午休時(shí)分，看見(jiàn)她在辦公室里為學(xué)生面批作業(yè)；常常會(huì )在課間時(shí)，看見(jiàn)她不顧一天的疲勞，沖入教室，為學(xué)生講解知識點(diǎn)；常常會(huì )在課余時(shí)分，看見(jiàn)她與學(xué)生悉心交談：端正態(tài)度，力爭佳績(jì)。年輕教師是我們年級組室的生力軍，朝氣蓬勃，愛(ài)崗敬責，飽含熱情。艾黎英不溫不火，不急不躁的性格特點(diǎn)，使她總是能將班級工作安排的有條不紊，在處理班級事務(wù)上總能游刃有余。在班干部的培養上，葉蘭老師也頗有一套：實(shí)實(shí)在在地做到“人盡其才”，常能看到一班的小干部們挑起班級事務(wù)的大梁，而此時(shí)的葉老師已退身為一個(gè)引導者。陶夏珠老師“小身材、大力量”，她的強大力量展現在課堂上：妙語(yǔ)連珠，層層深入，生動(dòng)活潑，慷慨激昂，追求每堂課的完美。

　　本學(xué)期我們開(kāi)展了幾次有意義的活動(dòng)，教師們在積極參與中汲取了知識、獲得了收益。我們組織教師開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，每位教師選擇《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》某一章節進(jìn)行研讀，并撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )。年末的迎新年活動(dòng)，我們組室教職工迎新年運動(dòng)會(huì )，教師們在活動(dòng)中體驗到了集體的力量和奧運的拼搏精神。教師們談到，輸贏(yíng)不是問(wèn)題，問(wèn)題是我們積極參與了，同時(shí)也理解了“文明迎世博，健康迎世博”的真正含義。通過(guò)活動(dòng)更促進(jìn)了教師的凝聚力。

　　走進(jìn)我們辦公室，首先映入眼簾的就是整潔、舒適的環(huán)境，是一個(gè)處處洋溢著(zhù)溫馨和溫暖的大家庭。有了溫暖，就會(huì )促進(jìn)教師的發(fā)展，就會(huì )合成無(wú)比強大的集體力量。我們組正是這樣一個(gè)溫暖的小家庭。大家互相協(xié)作，互相關(guān)心，在日常工作和生活中，每當有人遇到困難，組員就會(huì )伸出友誼之手，主動(dòng)熱情地幫助，排憂(yōu)解難，真正把人與人之間緊緊地凝聚在一起，班組中那位老師身體不適，同事們互相關(guān)心。大掃除時(shí)，大家搶著(zhù)干，帶頭干，沒(méi)有人喊臟和累。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量的需要，我們辦公室的各個(gè)教研不擺“花架子”，不搞“形式主義”，貼合實(shí)際，有針對性對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)。我們辦公室的每位教師都能積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，在活動(dòng)中大家熱烈討論，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，形成了良好的教研氛圍。無(wú)論何時(shí)，大家都是不分你我共同作戰，用一股合力為學(xué)生，年級，學(xué)校的發(fā)展努力著(zhù)：在隊風(fēng)紀的比賽中，三年級的學(xué)生精神抖擻，步調一致，這離不開(kāi)各個(gè)班主任老師的投入，更離不開(kāi)年級組內每個(gè)老師的共同協(xié)作。在這里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )計較個(gè)人得失。在這里，只要有需要，每個(gè)人都會(huì )鼎力相助——這一切只因為我們相親相愛(ài)一家人。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道，因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜，有福就該同享，有難必然同當。相逢即是有緣，因為有緣，我們相逢在這個(gè)組室中；因為有心，我們患難與共，攜手并進(jìn)。我們組室也成為我們辦公室最大的特——溫馨和悅。

　　總之，我們辦公室是一個(gè)團結、向上、溫暖的集體，在這個(gè)集體中大家都是主人，為了班組的進(jìn)步付出了自己的心血和汗水，同時(shí)我們每個(gè)人也都感到自豪�？傊�，成績(jì)是對們辦公室過(guò)去工作的肯定，更為我們今后的工作提出了更高的要求。展望未來(lái)，我室每位成員都有這樣一個(gè)信念，沒(méi)有最好，只有更好，我們將繼續努力，辛勤耕耘。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 36

　　XX年教師教育辦公室在深入學(xué)習教育局年度工作要點(diǎn)的基礎上，在校領(lǐng)導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，較好的完成了期初布置的各項工作。

　　一、創(chuàng )新機制強化引領(lǐng)

　　三月份，在深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的指導意見(jiàn)》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計劃開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育局XX年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎上，在主管雷校長(cháng)撰寫(xiě)的《農安縣中小學(xué)教師培訓“xx”規劃》和《農安縣中小學(xué)教師培訓提高三年行動(dòng)計劃》指導下，辦公室撰寫(xiě)了《XX年教師教育工作計劃》、《農安縣第二周期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)方案》、《農安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定方案》、《農安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書(shū)使我成長(cháng)”征文評選活動(dòng)方案》以及《農安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

　　3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì )議室組織召開(kāi)了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)、德育校長(cháng)及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會(huì )議”。會(huì )上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書(shū)記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)王兆文及副校長(cháng)雷宏分別強調了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。

　　按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導的反復指導下，撰寫(xiě)了《農安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(XX—XX)》，工程實(shí)施方案共23頁(yè)，涵蓋了教師培訓五年工程的`總體目標和具體目標、工程體系、實(shí)施策略以及相應管理機制與辦法。通過(guò)撰寫(xiě)《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。

　　二、重提高強內涵 高效啟動(dòng)骨干教師認定工作

　　1.省級學(xué)科骨干教師推薦工作

　　8月份，辦公室接到《關(guān)于做好 XX年吉林省中小學(xué)幼兒園省級骨干教師認定工作的通知》后，第一時(shí)間把文件上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，并通過(guò)面對面傳達文件精神及本縣做法，即：采取基層學(xué)校推薦申報、辦公室對申報教師提交的各種證件進(jìn)行審核的方式確定省級骨干教師申報人選，確定后向上級部門(mén)推薦申報。本次省級骨干教師認定工作，我縣共推薦申報32人，經(jīng)過(guò)市繼教辦審核后16人完全符合條件，目前16人已參加了省級骨干教師筆試和答辯，進(jìn)一步的認定程序等市里通知。

　　2.市級學(xué)科骨干教師認定工作

　　按照長(cháng)春市教育局下發(fā)的長(cháng)教發(fā)〔XX〕53號《關(guān)于推薦長(cháng)春市市級學(xué)科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開(kāi)展了“市級學(xué)科骨干教師認定”申報工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結構、申報教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干審核、筆試，我縣中小學(xué)共有84名教師被認定為長(cháng)春市市級骨干教師培訓對象，7月17日—7月25日，82名市級骨干教師培訓對象按要求參加了省級培訓活動(dòng)，并被正式認定為XX年12月——XX年12月市級學(xué)科骨干教師，目前認定公告已上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站。

　　3.縣級學(xué)科骨干教師認定工作

　　根據《農安縣XX年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認定方案》要求，5月10日，在教師進(jìn)修學(xué)校四樓西會(huì )議室組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續教育工作會(huì )議，會(huì )議強調了骨干教師重新認定工作的重要意義，下發(fā)了《XX年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)水平測試工作安排》，并對考試規則以及教師準考證的填寫(xiě)做了進(jìn)一步的說(shuō)明。5月14日上午，在縣實(shí)驗小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)共1271名教師參加的骨干教師選拔考試�？荚嚸�題嚴密、組織得力，整個(gè)考場(chǎng)秩序井然，學(xué)校和參加考試的教師對這次測試活動(dòng)普遍反映良好。5月21日，教師進(jìn)修學(xué)校組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績(jì)考核小組，利用雙休日對本輪骨干教師認定進(jìn)行雙向考核。通過(guò)考核以及全面協(xié)調，本年度我縣中小學(xué)共1250名教師被認定為縣級學(xué)科骨干教師。

　　本年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師的推薦、認定，采取考核與考試相結合的方式，通過(guò)推薦、審核、認定，使能者上、庸者下。體現了選拔的公正性和公開(kāi)性，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一次考核，同時(shí)豐富了我縣中小學(xué)優(yōu)秀人才儲備庫，為打造農安名師奠定了基礎。

　　三、提高認識，明確思路，全力打造“國家省市縣�！蔽寮壗處熍嘤柟こ�

　　本年度在不斷學(xué)習、深入思考以及領(lǐng)導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持“以人為本、改革創(chuàng )新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤枮橹饕�形式，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養培訓為重點(diǎn)，以“研訓一體”為主要培訓形式，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我先基礎教育質(zhì)量為目標，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。

　　教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結 37

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，就這個(gè)學(xué)期以來(lái)的所得所失，我有如下一些總結。

　　一、懷著(zhù)一種心情——虔敬的、神圣的

　　我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”來(lái)勉勵學(xué)生，同時(shí)也提醒自己。懷著(zhù)虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在xx的5年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導的信任、理解與照顧；我很幸運，在校辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴謹”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細節里，我感受到了尊重、鼓勵與幫助；我很珍惜——珍惜每天到學(xué)校時(shí)為我敞開(kāi)的校門(mén)，珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過(guò)時(shí)的每一個(gè)溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場(chǎng)上與姐妹們散步時(shí)快樂(lè )的足跡……

　　二、學(xué)會(huì )一種態(tài)度—— 詩(shī)意的、平和的

　　在這個(gè)浮躁競爭的時(shí)代，我慶幸我擁有一種詩(shī)意的、平和的.心境。在這種心境中，我享受著(zhù)教學(xué)帶給我的幸福與快樂(lè )。赴xx外國語(yǔ)學(xué)�？疾�，去杭州參加“千課萬(wàn)人” 全國生本課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽，與老師們分享自己的學(xué)習體會(huì )，與孩子們一起享受讀書(shū)的樂(lè )趣……收獲了無(wú)須張揚，失敗了不必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次思考都能啟迪成長(cháng)。20xx年，站在新的節點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內心會(huì )更寧靜，我的身心會(huì )更投入，我的腳步會(huì )更堅實(shí)。我會(huì )在這條路上，一直這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會(huì )向教育的理想境界靠近。

　　三、養成一種意識——服務(wù)的、誠懇的

　　辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運，我的工作有李老師的指點(diǎn)與幫助。我也時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，認真協(xié)助徐老師做好校辦工作，少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力�？墒沁@一點(diǎn)，我做得還很不夠，希望大家鼓勵我、幫助我、支持我！

【教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結】相關(guān)文章：

辦公室主任考核個(gè)人總結03-28

教師辦公室主任年度考核個(gè)人總結（精選17篇）01-17

辦公室主任年度考核個(gè)人總結范文（精選10篇）06-01

醫院辦公室主任年度考核個(gè)人總結（精選9篇）07-03

鄉鎮辦公室主任年度考核個(gè)人總結（精選20篇）12-30

醫保辦公室主任年度考核個(gè)人總結（精選25篇）07-15

辦公室主任年度考核個(gè)人總結（通用12篇）07-31

2022辦公室主任年度考核個(gè)人總結（精選18篇）02-08

公司辦公室主任考核總結10-19