觀(guān)看小學(xué)法制教育總結范文（精選6篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的觀(guān)看小學(xué)法制教育總結范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結1
本學(xué)期教導處工作，以科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)為指針，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導，堅持課題研究與課程改革相結合，以課改精神指導課題研究，以課題研究推進(jìn)課題改革，著(zhù)力強化了教學(xué)過(guò)程管理，教學(xué)質(zhì)量監控，綠色課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴格執行課程計劃，增強依法治教觀(guān)念
為了全面落實(shí)課程計劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn)，教導處以嚴格按課表上課為抓手，強化了教師依法治教觀(guān)念。
�、艑�(shí)施巡課制度
詳細記錄教師及時(shí)到崗情況，按課表上課情況，上課規范情況，發(fā)現違規現象及時(shí)批評指正，教師依法治教觀(guān)念明顯提高，課程得到了較好落實(shí)。
�、聘櫿{查
針對巡課中發(fā)現的問(wèn)題，對執行不到位的教師采取跟蹤督查。
�、遣扇‰S機推門(mén)聽(tīng)課制度，重點(diǎn)隨機檢查常態(tài)下，教師執行上課規范情況。
二、 強化教學(xué)過(guò)程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的管理，是教導處工作的重點(diǎn)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細則》。
�、砰_(kāi)學(xué)初教導處依據語(yǔ)、數、學(xué)科的教學(xué)要求，對課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數量和質(zhì)量及評價(jià)上提出了具體要求，并制定了課堂作業(yè)格式。
�、普匍_(kāi)全體教師會(huì )議，明確各科作業(yè)管理要求。
�、敲吭聦ψ鳂I(yè)進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查，評比出作業(yè)優(yōu)秀班級。
2、加強教與學(xué)兩個(gè)過(guò)程管理。教學(xué)過(guò)程管理主要從備課入手，采取專(zhuān)項督查、案例研討、隨機聽(tīng)課、上課評課等措施，強化教師教學(xué)過(guò)程的管理，全體教師的教案設計能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是教師的生存線(xiàn)。強化了教學(xué)質(zhì)量監控的力度和暫差生的轉化，對調研中存在的問(wèn)題以書(shū)面通報的形式提出了整改意見(jiàn)，期末檢測表明：各年級語(yǔ)、數、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續堅持課題研究與課程改革相結合，以課改精神指導課題研究，以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評價(jià)為突破點(diǎn)，構建綠色課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)習評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地，富有個(gè)性地學(xué)習。
1、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運作的靈魂。，幫助教師正確認識學(xué)生評價(jià)目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習評價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(cháng)袋評價(jià)為突破口，構建新的評價(jià)體系。，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，教師的評價(jià)觀(guān)念有了明顯轉變，評價(jià)的指標設計、操作方法，逐步走向規范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng )新，改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問(wèn)題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效：
�、湃w教師依法治教觀(guān)念明顯提高。課程計劃全面落實(shí)。教師上課規范執行性質(zhì)較好。
�、迫w教師均能模范執行教與學(xué)兩個(gè)規范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫(xiě)字成績(jì)顯著(zhù)提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
�、菢嫿ê屯晟屏司G色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系逐步形成。
�、晒歉山處熑后w進(jìn)步壯大。
�、蕦W(xué)生在省市級各類(lèi)競賽中取得了較好的成績(jì)。
在本學(xué)期工作中存在的主要問(wèn)題：
1、學(xué)生成長(cháng)檔案實(shí)施不夠精致，需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習習慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強化過(guò)程管理、細化操作要求，進(jìn)一步提高管理水平。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結2
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jì)。
一、組成領(lǐng)導機構
組長(cháng)：劉增平副組長(cháng)：郄海英成員：各班班主任
二、開(kāi)展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì )，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。同時(shí)我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機的'結合起來(lái)，鞏固法制教育的內容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學(xué)習，形成氛圍的基礎上，我們根據本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評比結合起來(lái)，做到法制教育與行為養成教育相結合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內容，印成學(xué)習資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話(huà)，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì )課，對法治教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規范要求等訂立了一整套規章制度，這樣，全校師生的法制觀(guān)念、法律意識明顯增強，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設。
4、舉行法制講座。我們專(zhuān)門(mén)舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識，增強了法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀(guān)念得到加強。學(xué)生的文明禮貌大有改觀(guān)，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(cháng)。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結3
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合XX年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校適時(shí)組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進(jìn)取，努力創(chuàng )新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們在校園周?chē)N植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
(二)、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內容、定期搞好法制宣傳;
(三) 、各班班主任還利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。
(四)、開(kāi)展法制知識手抄報。
(五)、根據臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結4
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，從小培養法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育，可以預防和減少違法犯罪，為促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣我校開(kāi)展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組，由邵培志校長(cháng)擔任組長(cháng)，趙金喜副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長(cháng)負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì )議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導、監督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規范》等法律法規的學(xué)習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個(gè)后進(jìn)生比培養一個(gè)優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、開(kāi)展"學(xué)法、知法、守法"活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話(huà)外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級中開(kāi)展主題班會(huì )。我們開(kāi)展了以“守法小公民”主題班會(huì )�；顒�(dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力；應養成良好的行為習慣，發(fā)現不良行為傾向應及時(shí)糾正；應不斷增強道德和法律觀(guān)念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規范相結合。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，將學(xué)生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛(ài)護公共財物、見(jiàn)垃圾就撿等行為，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀(guān)看交通安全教育專(zhuān)題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀(guān)交通事故圖片展，以直觀(guān)形象的形式增強守法意識。
5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境 。
由于學(xué)校領(lǐng)導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著(zhù)。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀守法，在校做文明師生，在社會(huì )做守法公民。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結5
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，我校認真貫徹好縣法宣辦【20xx】14號文的通知精神，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，12月3日郭校長(cháng)主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習了局文件精神，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導思想以及活動(dòng)內容。
二、營(yíng)造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度，在學(xué)校正門(mén)前懸掛“深入開(kāi)展法制安全教育，爭做學(xué)法用法守法公民”的橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)
1、法制講座。12.3日下午，我校大隊輔導員為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認真仔細地聽(tīng)了這次講座，聽(tīng)完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
2、宣傳板報。我校各班以“安全與法律”為主題，出了一期黑板報，讓學(xué)生們通過(guò)板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學(xué)生們知道的法律常識向同學(xué)們做展示。
3、開(kāi)展隊會(huì )活動(dòng)。12月24日各班利用班隊會(huì )時(shí)間舉行了“法制與安全”的主題班隊會(huì )。學(xué)生們利用各種各樣形式進(jìn)行，讓學(xué)生們對法律知識有了進(jìn)一步了解。
4、組織學(xué)習：為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過(guò)政治學(xué)習，例會(huì )宣傳學(xué)習有關(guān)法律法規，采用集體學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。同時(shí)利用周五的紅領(lǐng)巾廣播站，組織學(xué)生學(xué)習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關(guān)內容。
5、收看專(zhuān)題片：學(xué)校利用班隊會(huì )時(shí)間，通過(guò)光盤(pán)播放的形式組織學(xué)生收看了相關(guān)的法制教育片《小小律師》，形象生動(dòng)的畫(huà)面使學(xué)生進(jìn)一步了解了法制教育的有關(guān)知識。
“12.4”法制宣傳日活動(dòng)雖然告一段落，但我們決心繼續開(kāi)展好法律法規的學(xué)習宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
觀(guān)看小學(xué)法制教育總結6
這學(xué)期我擔任小學(xué)二年級的班主任，班主任的工作是瑣碎的、繁忙的，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的作用。良好習慣的培養是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一，那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試了以下的做法，收到了一定的效果。
一、讓學(xué)生展示自我，樹(shù)立自信。
二年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺，比如讓學(xué)生寫(xiě)心得日記或看圖寫(xiě)話(huà)，在課堂上朗讀給大家聽(tīng)。此外還經(jīng)常利用班會(huì )課，開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如查字典比賽，詞語(yǔ)接龍，講故事比賽益智身心，鼓勵學(xué)生為大家表演，增強自信。
二、特殊學(xué)生的教育。
對班里那些學(xué)習、生活習慣不好的學(xué)生，比如老師講課愛(ài)插嘴，坐立姿勢不端正，上課愛(ài)做小動(dòng)作。針對這些情況，我主要是將他們分散在班級中，有個(gè)別特別調皮的就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。對這些學(xué)生我還常常用語(yǔ)言開(kāi)導、鼓勵、教育他們。在學(xué)習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。如我班的肖玉翔同學(xué)，他原來(lái)就是一個(gè)學(xué)習極不認真的學(xué)生，習慣也很不好，后來(lái)在我的耐心教育下，變得聽(tīng)候多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上回答問(wèn)題很積極，現在老師和同學(xué)都很喜歡他了。
三、家校溝通，攜手共進(jìn)
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作。因此，經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經(jīng)常利用電話(huà)與家長(cháng)保持聯(lián)系，將一些孩子的表現告訴家長(cháng)，共同商量策略，鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
總而言之，班主任的工作是任而道遠，每天都要用心去對待。
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