慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結（精選33篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你會(huì )有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 1
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)，認真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題，我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(cháng)的需求，也體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
一、活動(dòng)目標與前期準備工作
在本次活動(dòng)中，結合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(cháng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養孩子的膽量和敢于競賽的精神；在一次大型難得的機會(huì )中讓孩子體驗和家長(cháng)共同參加游戲的快樂(lè )，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè )氣氛和培養孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因為看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
二、活動(dòng)的流程安排與活動(dòng)內容
1、元旦文藝匯演報告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸陸續續到園，在班級，班級3位老師細心的.給孩子準備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(cháng)來(lái)到舞臺前觀(guān)看元旦文藝匯演，在匯演里家長(cháng)孩子都能非常認真聽(tīng)從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵！
2、班級幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請家長(cháng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。
在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(cháng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(cháng)樂(lè )淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
孩子們又長(cháng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加老師、家長(cháng)、小孩子三方的感情，老師準備好一份新年禮物、小孩子提前準備好一份自己制作的賀卡。
�。�1）向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。
�。�2）爸爸媽媽向孩子致節日祝福
�。�3）老師、小朋友、家長(cháng)一起唱《新年歌》。
�。�4）班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。
那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(cháng)看到孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！
3、年級自理能力活動(dòng)比賽：
時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節是展示幼兒自理能力，我們帶著(zhù)孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(cháng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現得特別棒，在旁觀(guān)看的家長(cháng)露出滿(mǎn)意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰！
4、新年心愿包活動(dòng)：
11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節，家長(cháng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著(zhù)自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(cháng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結束了我們的活動(dòng)！
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(cháng)們露出肯定和滿(mǎn)意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情�？吹胶⒆觽兒图议L(cháng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 2
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評。
一、環(huán)境布置
活動(dòng)前夕，我與穆老師對室內外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“�！弊謷焐蠅�，各色氣球隨風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著(zhù)喜慶祥和的氣氛，家長(cháng)和孩子們一進(jìn)門(mén)，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過(guò)年了”。
二、早點(diǎn)活動(dòng)
早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點(diǎn)，今天孩子們表現的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(cháng)們看到這些平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時(shí)，都覺(jué)得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著(zhù)喂老半天，今天在幼兒園，我覺(jué)得孩子好象長(cháng)大了很多。
三、節目表演
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(cháng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(cháng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的贏(yíng)得家長(cháng)們熱烈的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長(cháng)同跳《新年舞》的環(huán)節，在歡快的音樂(lè )聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的.喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長(cháng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們設計了體現自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長(cháng)們對孩子的表現非常滿(mǎn)意，給予了熱情的鼓勵和高度評價(jià)，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現孩子們在手工方面的進(jìn)步，也是為孩子們在幼兒園渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀念，我們組織家長(cháng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂(lè )”，家長(cháng)與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長(cháng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng )作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng )意發(fā)出贊嘆。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，離園的時(shí)間到了，為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶，我們組織家長(cháng)與孩子們在活動(dòng)室前合影留念，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 3
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著(zhù)就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。
隨著(zhù)鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的.速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著(zhù)就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(cháng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 4
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了xx教育局和幼兒家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(cháng)的一致好評�；顒�(dòng)結束后，我總結了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過(guò)教育局贈予的禮品外，我園根據實(shí)際情況，準備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(cháng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒之間的感情，也使家長(cháng)體會(huì )到了幼兒園教師的`耐心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè )搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(cháng)聽(tīng)音樂(lè )上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е?zhù)去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，“大灰狼”應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 5
今天上午我們在班級里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶�；顒�(dòng)，因此無(wú)論是對孩子們還是對我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。
今天雖然后兩節全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂(lè )的播放以及演出現場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負責給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們在選擇節目?jì)热輹r(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話(huà)，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀(guān)看現總結為兩大類(lèi)，一為樂(lè )器類(lèi)，比如大提琴，小提琴，長(cháng)笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類(lèi)，無(wú)論是樂(lè )器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且臺下的小觀(guān)眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺演出，結束后，孩子們都會(huì )報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們在上面演出時(shí)臺下的小觀(guān)眾，都會(huì )聚精會(huì )神的觀(guān)看節目。
最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著(zhù)板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的.，老師，我們這樣放一不會(huì )讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結束后，不用費太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節目！孩子們的提議在演出結束后，打掃衛生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時(shí)間。
一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(cháng)機會(huì )，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì )有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 6
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的!站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的.玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 7
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們在幼兒園過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節、歌曲表演、分享環(huán)節、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們在活動(dòng)中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的'歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學(xué)習習慣;分享環(huán)節體現了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 8
一、準備工作
此次活動(dòng)的計劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準備之后。我們就開(kāi)始為這次的活動(dòng)準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下，每個(gè)班級都準備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話(huà)劇……各個(gè)班級的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現出了優(yōu)秀的自我管理和團隊意識，能積極的跟著(zhù)老師的引導，順利的完成節目的準備，并樂(lè )在其中，這也是我們在教育上取得的`優(yōu)秀成果。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在元旦活動(dòng)當天，我們全體老師積極熱情的引導幼兒和家長(cháng)們入園，并由xxx園長(cháng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后，正式開(kāi)展了這次的活動(dòng)。
在活動(dòng)會(huì )場(chǎng)，我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現場(chǎng)的氣氛，也讓家長(cháng)們也躍躍欲試，甚至有家長(cháng)申請親自上臺，為我們帶來(lái)了優(yōu)秀的表演活動(dòng)。
此外，除了豐富的節目活動(dòng)，我們食堂，還為大家準備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節目的同時(shí)，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的快樂(lè )。
三、活動(dòng)的不足
反思活動(dòng)情況，第一個(gè)不足在準備方面。經(jīng)過(guò)很多家長(cháng)的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現場(chǎng)秩序的維護，我們都沒(méi)能做全面�；顒�(dòng)現場(chǎng)較為混亂。這是非常不應該的。
吸取這次的教訓，我們會(huì )在這今后的活動(dòng)上，積極考慮現場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問(wèn)題，讓下一次的校園活動(dòng)，能舉行的更加快樂(lè )、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿(mǎn)結束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 9
12月29日上午xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，各班老師們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們明星幼兒園“孝親永遠，歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(cháng)朋友的認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵;聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機，讓家長(cháng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的!
上午九點(diǎn)左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的'喜悅！
全體家長(cháng)參與了包餃子的親子活動(dòng)，餃子煮好孩子們喂給家長(cháng)吃第一口，體現了孩子們對家長(cháng)的孝心。百善孝為先。
親愛(ài)的家長(cháng)們，微笑才會(huì )美麗，奔跑才會(huì )有力量，努力才會(huì )成功！善良才會(huì )幸福！做最好的自己，人生不是因為年輕而精彩，而是因為精彩而年輕！和聰明的人交流，和積極的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的幸福！恭祝親愛(ài)的家長(cháng)們在新的一年里身體健康！合家歡樂(lè )！幸福美滿(mǎn)！孩子孝順！六時(shí)吉祥！萬(wàn)事如意！財源廣進(jìn)！
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 10
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開(kāi)放活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的.進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續了許多精彩的節目。
12月30日下午，幼兒園里張燈結彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營(yíng)造了濃郁的節日氛圍。
本次活動(dòng)主要以家長(cháng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(cháng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節日的快樂(lè )，培養了他們熱愛(ài)生活的情懷，同時(shí)也拉近了家園之間的距離，增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)朋友們在享受濃濃親情的同時(shí)，真切體會(huì )到家園共育的價(jià)值和意義。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 11
12月31日上午，在新年即將來(lái)臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì )主要以游戲的方式在家長(cháng)的配合協(xié)調下進(jìn)行的，通過(guò)親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養相互的情感，更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調性，也讓父母體驗孩提時(shí)的快樂(lè )。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們都積極參與，積極配合�，F將本次親子游園會(huì )活動(dòng)進(jìn)行小結：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的.有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、創(chuàng )設溫馨快樂(lè )的環(huán)境創(chuàng )設
為了給幼兒創(chuàng )設喜慶、歡樂(lè )的節日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng )設新年的節日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì )更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過(guò)程中，也體現了家長(cháng)與老師之間的互動(dòng)。家長(cháng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(cháng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂(lè )。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì )的開(kāi)幕式以及園長(cháng)的感人肺腑地講話(huà)。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種各樣的游戲，在操場(chǎng)內都可以看到家長(cháng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中，家長(cháng)跳繩，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調能力，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒(méi)有使用過(guò)筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會(huì )用筷子的小朋友，他們會(huì )開(kāi)動(dòng)小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們在玩游戲時(shí)十分的專(zhuān)注，當游戲結束后，孩子們收獲了很多獎品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂(lè )。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節上我們有兩個(gè)人，沒(méi)有將工作進(jìn)行合理的分配。應分配好誰(shuí)負責撿球和裝球，誰(shuí)負責數數。
2、在游戲環(huán)節上準備的不充分，應在之前把游戲進(jìn)行演示如有問(wèn)題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應設置時(shí)間。因為很多家長(cháng)都在后面進(jìn)行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時(shí)間過(guò)長(cháng)。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 12
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí)，家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的.自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗，感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大了!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 13
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(cháng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長(cháng)教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點(diǎn)強調了小朋友的獨立性,整個(gè)游戲過(guò)程家長(cháng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲。
本次主題聯(lián)歡會(huì )的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈,家長(cháng)和小朋友都呈現出發(fā)自?xún)刃牡?歡樂(lè )，特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì )成為一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
聯(lián)歡會(huì )結束后，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì )熱心人士、部分家長(cháng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話(huà)內容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟很多現實(shí)生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi)，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準備的節目未能上演。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 14
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動(dòng)會(huì )。
早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(cháng)進(jìn)行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運動(dòng)會(huì )，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當中，最別具一格的'游戲是“親子溜溜布”，家長(cháng)們和孩子們一起玩游戲，家長(cháng)積極地參與，充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的距離，讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )、童真。家長(cháng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運動(dòng)會(huì )推向的高潮。
通過(guò)這次的運動(dòng)會(huì )，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功是我們對家長(cháng)的最好匯報。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 15
12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶�；顒�(dòng)。我們邀請了每一位幼兒的家長(cháng)，在慶�；顒�(dòng)開(kāi)始前，家長(cháng)們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來(lái)了16名家長(cháng)。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長(cháng)來(lái)園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了，可見(jiàn)家長(cháng)對此次活動(dòng)的重視。
在活動(dòng)中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的.節目，讓家長(cháng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(cháng)說(shuō)，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩，更有中大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸�！肺嗣恳晃挥變旱难矍�，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。
活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長(cháng)呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中，我們會(huì )再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長(cháng)放心。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 16
體驗式學(xué)習最本質(zhì)的特征就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)認識周?chē)挛锘蛘哒f(shuō)通過(guò)學(xué)習者完完全全參與學(xué)習過(guò)程，使學(xué)習者真正成為活動(dòng)的主體，而此時(shí)教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識，更主要也是最重要的是利用那些可視、可聽(tīng)、可感的教學(xué)手段努力為幼兒營(yíng)造體驗的環(huán)境，讓幼兒產(chǎn)生一種渴望學(xué)習的沖動(dòng)，從而自愿地投入到學(xué)習活動(dòng)中。在去年臨近歲末期，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“歡騰中國年”。
紅紅的燈籠，紅紅的春聯(lián)，噼里啪啦的紅鞭炮……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的春節。春節是喜慶快樂(lè )的時(shí)光，也是幼兒吸收社會(huì )和生活知識的源泉。春節，民間又稱(chēng)過(guò)年，是農歷年的第一天，它是我們中國最重視、最隆重、最熱鬧的傳統節日。春節，對于幼兒來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生，說(shuō)它熟悉是我們每年都在過(guò)春節，說(shuō)它陌生是因為我們往往把注意力更多地停留在對于春節吃喝玩樂(lè )本身的表層體驗。因此，在這一主題背景下，我們除了通過(guò)營(yíng)造、再現春節的歡樂(lè )氣氛，讓幼兒了解有關(guān)春節的習俗外，更注重引導幼兒通過(guò)收集相關(guān)資料在體驗、表現、表達的過(guò)程中獲得相關(guān)經(jīng)驗和能力。
首先我們積極發(fā)動(dòng)幼兒及家長(cháng)，收集了各種資料、物品和幼兒一起來(lái)進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng )設。幼兒收集資料的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而他們的老師就是父母或者圖書(shū)、圖片等信息資料。我們的主墻飾是“火紅的春節”，我們積極發(fā)揮家庭、家長(cháng)的力量，讓幼兒自主獲取來(lái)自于祖輩、父母、電視、報刊及網(wǎng)絡(luò )等方面的信息，并將其內化為自己的知識經(jīng)驗，以“讓我來(lái)告訴你”的版塊呈現出來(lái)，相互交流，達到“資源共享”。同時(shí)根據幼兒的提議，我們用五彩的皺紋紙長(cháng)條在走廊的天花板上呈放射性地進(jìn)行懸掛吊飾；用保鮮膜、衛生紙等的紙芯自制煙花筒，幼兒運用畫(huà)、貼等形式布置了童趣爛漫的“美麗的煙花”作品墻。
接著(zhù)我們根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際需要開(kāi)展了“合家歡樂(lè )包餃子，齊手來(lái)做大年糕”的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在這一活動(dòng)開(kāi)展前夕，當我們順應孩子的需求，把這一內容告知家長(cháng)時(shí)，立刻得到了家長(cháng)的積極響應和大力支持，一些家長(cháng)自告奮勇地收集“糕印”，有的`主動(dòng)要求帶餃子餡料來(lái)園，還自愿參與到我們的們活動(dòng)現場(chǎng)中來(lái)。
活動(dòng)中我們所需要的一切材料都是實(shí)實(shí)在在、真真切切的。當你走進(jìn)那氛圍中，你頓時(shí)會(huì )被那熱鬧的場(chǎng)面所吸引，這里儼然是一個(gè)“食品工作站”�？�，這邊的小主人們正專(zhuān)心致志地包著(zhù)餃子，那邊的小伙伴卻在你追我趕地比著(zhù)誰(shuí)“拓印”的年糕漂亮、整齊。此時(shí)的活動(dòng)仿佛一幅畫(huà)，孩子就是其間多彩的景致，不圖求表面司空見(jiàn)慣的平靜、有序、流暢，要的是“歡樂(lè )祥和的真諦”。
正因為活動(dòng)是幼兒喜歡的，又是在特定的氛圍中感知的，所以活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼……孩子一個(gè)個(gè)沉浸在歡樂(lè )之中，他們體驗著(zhù)熱鬧的氛圍；品嘗著(zhù)香甜的食物；交流著(zhù)各自的感受；回味著(zhù)濃濃的傳統文化。這正所謂：活動(dòng)伊始，趣已生；活動(dòng)進(jìn)行，趣正濃；活動(dòng)結束，趣猶存，孩子始終沉浸在輕松愉悅、生動(dòng)活潑的氛圍中。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 17
xx月xx日幼兒園到處洋溢著(zhù)喜迎新年的節日氣氛，我們邀請家長(cháng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂(lè )，一起制作自助餐活動(dòng)，體驗互動(dòng)交流的樂(lè )趣�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè )，同樣也讓我們有所感悟。
一、活動(dòng)前的準備
為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長(cháng)配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過(guò)班級論壇和幼兒成長(cháng)檔案，向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內容及班級活動(dòng)的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長(cháng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習。又如自助餐活動(dòng)中開(kāi)展《水果拼盤(pán)大賽》，請家長(cháng)和孩子一起現場(chǎng)制作，提示家長(cháng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創(chuàng )意，結合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤(pán)取一個(gè)有意義的名字�；顒�(dòng)當天請家長(cháng)自備材料，如帶來(lái)自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤(pán)、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個(gè)別家長(cháng)配合購買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場(chǎng)地圍做觀(guān)看�；顒�(dòng)當天我請家長(cháng)8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排，之前還沒(méi)有在一起排練過(guò)，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂(lè )家長(cháng)和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開(kāi)始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場(chǎng)時(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應該接受的教訓，候場(chǎng)要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂(lè )怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長(cháng)和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著(zhù)，老師組織大家在操場(chǎng)上做親子游戲《丟手絹》，根據人數，我們組織幼兒和家長(cháng)一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹�！钡母杪曋形覀冮_(kāi)始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒(méi)有追到表演個(gè)節目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語(yǔ)不斷，家長(cháng)們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂(lè )趣，孩子們更是開(kāi)心，當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢！
回到教室，自助餐活動(dòng)開(kāi)始了！大家一起動(dòng)手將桌子沿教室四周擺開(kāi)，本次班級的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請家長(cháng)和孩子一起現場(chǎng)制作“水果拼盤(pán)”。從現場(chǎng)來(lái)看許多家長(cháng)都是有備而來(lái)，他們按照自己的構思，結合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來(lái)的果盤(pán)里仔細地擺放水果，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng )意的水果拼盤(pán)呈現人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點(diǎn)綴，造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤(pán)起一個(gè)有意義的名字，然后寫(xiě)在老師制作的“蘋(píng)果標簽”上，并寫(xiě)上孩子學(xué)號，貼在盤(pán)子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的.取名為繁花是景；有的叫期望等�；顒�(dòng)中也可看出有個(gè)別家長(cháng)沒(méi)有做好準備，或不夠重視，帶來(lái)的水果單一，開(kāi)始只是將水果隨便擺一擺，造型簡(jiǎn)單，后其他家長(cháng)的作品啟發(fā)下，也有所改進(jìn)。
評比活動(dòng)開(kāi)始了，這是相互交流和學(xué)習的過(guò)程，每位家庭在選票上寫(xiě)上認為最好的三個(gè)家庭，通過(guò)唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其余是三等獎，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵。最后大家開(kāi)心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師要提前做好各項充分準備，這樣才能確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，還要讓家長(cháng)了解活動(dòng)的意圖，班級活動(dòng)的策劃情況，并有針對性引導家長(cháng)如何配合老師，這樣才能引起家長(cháng)的重視，通過(guò)他們的積極配合，使班級活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 18
20xx年元旦前夕，在美麗的校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富孩子們的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，我們家委會(huì )和老師們組織開(kāi)展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì )親子聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
我們在12月26日上午，學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰，在這里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。架子鼓《小蘋(píng)果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半結束。時(shí)間上非常緊湊，表演有松有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節目迎來(lái)了小高潮，徐老師帶著(zhù)孩子們進(jìn)行有趣的互動(dòng)，家長(cháng)們也跟著(zhù)學(xué)習了預防頸椎病的寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，非常受益。節目緊張地演完，總覺(jué)得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛(ài)的禮物，聯(lián)歡結束后在活動(dòng)室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我知道，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準備的，這其中還有家長(cháng)的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。讓愛(ài)傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和老師進(jìn)行了多次溝通，很多細節問(wèn)題考慮的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長(cháng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的`時(shí)刻，在此也感謝家長(cháng)朋友的配合。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。在以后的工作中，我們也會(huì )再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合老師做好本班的家長(cháng)工作。愿我們實(shí)驗小學(xué)的明天更加美好。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 19
為了使家長(cháng)更好的了解本學(xué)期孩子在幼兒園中的學(xué)習、生活情況，更多的了解孩子成長(cháng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，促進(jìn)家園溝通，分享孩子們成長(cháng)中的點(diǎn)滴快樂(lè )，展示幼兒園素質(zhì)教育的新成果，20xx年1月12日，xx幼兒園舉行迎新年匯報演出活動(dòng)。
上午9時(shí)許，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲，xx幼兒園迎新年匯報演出正式開(kāi)始了。本次活動(dòng)節目形式多樣，內容豐富新穎，通過(guò)表演唱、兒童劇、詩(shī)歌朗誦、律動(dòng)操、作品集等向廣大家長(cháng)展示一學(xué)期以來(lái)幼兒在健康、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面的發(fā)展與收獲。孩子們俏皮的動(dòng)作，自信的笑容，稚嫩的.歌聲，優(yōu)美的舞姿，入神的表演不時(shí)博得家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲和笑聲，家長(cháng)們也不時(shí)積極參與到孩子們的活動(dòng)中，將活動(dòng)推向了高潮。一部部手機記錄下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)難忘時(shí)刻，撲捉了孩子們最絢爛的瞬間�？吹胶⒆觽兊某砷L(cháng)，家長(cháng)們露出了欣慰幸福的笑容，并鼓勵孩子在以后的生活中再接再厲，更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
此次活動(dòng)不僅向家長(cháng)們展示了孩子們的才藝和自信，同時(shí)，家長(cháng)也感受到孩子們成長(cháng)的快樂(lè )，增強了親子間的情感，有效促進(jìn)了家園合作，更是幼兒園辦園成果的一次檢驗和展示。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 20
20xx年xx月xx日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。同學(xué)們編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)有個(gè)人才藝表演，游園活動(dòng)等，內容豐富，開(kāi)展得很順利，受到了大家的一致好評。
一、布置教室
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦，新年快樂(lè )”，黑板后方出了一版有關(guān)節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著(zhù)節日的氣氛。
二、 活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動(dòng)由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發(fā)獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。
三、 活動(dòng)內容
形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的.學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的.朗誦，有的演小品，還有演話(huà)劇、雙簧等，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動(dòng)有搶椅子、吹蠟燭等節目，同學(xué)們熱情高，積極參與，人人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè )，而且培養了學(xué)生的活動(dòng)能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 21
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長(cháng)們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早早的就開(kāi)始準備，結合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長(cháng)編排了不同形式的節目，下面就這次活動(dòng)做以下總結：
這次活動(dòng)對于我們班級來(lái)說(shuō)還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長(cháng)們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會(huì )到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開(kāi)的，記得剛開(kāi)始著(zhù)手準備節目時(shí)，我們不知道從何開(kāi)始，只剩下一個(gè)月的時(shí)間，如何在短時(shí)間內排練出有聲有色的節目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長(cháng)朋友們滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商量，我們把節目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習的知識技能等方面上，古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀，英語(yǔ)兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動(dòng)等等，結合孩子們日常的知識積累，節目的排練也得心應手了許多，定下來(lái)演出內容后,課堂教學(xué)就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動(dòng)作，怎樣聽(tīng)節奏，等等，先為節目做最基本的準備。
選定節目后，將節目分解，難易交叉將節目的排練融于到教學(xué)活動(dòng)中;待幼兒將各個(gè)節奏掌握熟練后再將節奏串聯(lián)起來(lái)，這也符合幼兒天性好動(dòng)，注意力容易轉移，訓練時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時(shí)教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時(shí)候，有過(guò)這種經(jīng)歷，參加不上節目覺(jué)得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長(cháng)歡天喜地，神采奕奕，沒(méi)有參加的孩子垂著(zhù)喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會(huì )盡量均等大眾。這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀(guān)眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會(huì )擋住幼兒，老師搶了幼兒的.風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長(cháng)，會(huì )分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問(wèn)題。整臺節目的演出，離不開(kāi)班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時(shí)刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 22
我校在x年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會(huì )。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì )，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現的積極性�，F將活動(dòng)總結如下。
一、準備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準備音樂(lè )和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、學(xué)生自主、節目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng)，中高年級老師大膽放手，各班從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來(lái)做，同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì )安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì )上同學(xué)們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩(shī)朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì )節目異彩紛呈。校園內外洋溢著(zhù)一片歡快的節日氣氛。
三、存在的問(wèn)題
元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，期間我們也發(fā)現了以下幾點(diǎn)不足：
1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的`經(jīng)驗對學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個(gè)別班級準備太晚，聯(lián)歡開(kāi)始有些晚，沒(méi)有保證聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。
3、個(gè)別班級結束后未及時(shí)清理教室內的`裝飾物和衛生區雜物，在學(xué)生離校時(shí)六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表?yè)P。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì )基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 23
昨晚，我們的元旦晚會(huì )圓滿(mǎn)的落下了帷幕。作為晚會(huì )的主持人我深有體會(huì )，感觸頗多。
20xx年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒(méi)有成長(cháng)。
晚會(huì )取得了一定的成功，大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì )的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會(huì )，并且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了，用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了，這不就連晚會(huì )現場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》風(fēng)波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì )帶到了高潮�！陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠流長(cháng)，花鼓戲《劉�？抽浴犯墙�(jīng)典之作，王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩(shī)歌朗誦以及712寢室帶來(lái)的手語(yǔ)舞，不免讓人感動(dòng)。526寢室的互動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的沖擊。晚會(huì )最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會(huì )推向了潮。這場(chǎng)晚會(huì )，既娛樂(lè )了大家、感動(dòng)了大家，也學(xué)到了知識，不可謂不成功。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義，那樣并不會(huì )讓我們成長(cháng)，只會(huì )讓你安于現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長(cháng)。
晚會(huì )期間也暴露了一些問(wèn)題。首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個(gè)節目在進(jìn)行的時(shí)候，下一個(gè)節目卻還沒(méi)開(kāi)始準備，音樂(lè )也經(jīng)常出現問(wèn)題。但是，這也沒(méi)什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗不足，相信下一次大家會(huì )做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì )圓場(chǎng)，當音樂(lè )出現問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的`站著(zhù)、等著(zhù)，而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng)，緩和現場(chǎng)氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學(xué)習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當然這一定程度上受到話(huà)筒數目的影響。最后，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節放在前面，一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì )的目的達到了，那就是娛樂(lè )大家、快樂(lè )你我。
慶元旦迎新年主題活動(dòng)總結 24
這次的元旦晚會(huì )，以贏(yíng)得今天，贏(yíng)得未來(lái)為主題，以溝通感情、增進(jìn)牧醫學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的交流，加強了牧醫學(xué)院全體成員的聯(lián)系，拉近了同學(xué)之間的距離，培養了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過(guò)去，展望新的20xx年，激發(fā)了學(xué)生們的積極性!
這次我院的元旦晚會(huì )通過(guò)老師、學(xué)生會(huì )、社管會(huì )和全體為晚會(huì )提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì )的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì )的形式著(zhù)手，力求將本次晚會(huì )正規化，主流化，創(chuàng )新化，使其具有更好的藝術(shù)效果。從晚會(huì )的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的'感覺(jué)身為牧醫工程學(xué)院的學(xué)生而感到自豪。
在晚會(huì )的初期準備階段學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力，使其晚會(huì )在初期階段就讓人們看到了晚會(huì )的成功，這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì )的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學(xué)習的情況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。
在晚會(huì )的中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過(guò)度非常好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，通過(guò)大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì )一直順利的進(jìn)行著(zhù)，每一個(gè)節目所需要的燈光，背景，音樂(lè )，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會(huì )在師生們喜悅和歡樂(lè )的掌聲中結束。
從總體上看，此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中，我們也出現了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會(huì )演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現自己文藝的舞臺。愿牧醫工程學(xué)院在未來(lái)的日子里更加繁榮，愿河南農業(yè)大學(xué)的前景更輝煌!
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為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年龍年的到來(lái)，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)，下面是我們的總結：
在少先隊大隊部的精心組織下，各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生團隊精神，我校舉辦了"xx小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上，來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊形隊列展示。校長(cháng)并在開(kāi)幕式上作了講話(huà)。
xx小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀(guān)眾的情緒隨著(zhù)她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學(xué)的.魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現場(chǎng)氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
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伴隨著(zhù)歡樂(lè )祥和的歌聲，結束了我們20xx年的元旦晚會(huì )，這次晚會(huì )時(shí)間比較緊，12月8號那天七號演播廳又出現了小小的差錯，導致整個(gè)節目沒(méi)有彩排。話(huà)筒也不怎么理想，但是音樂(lè )和燈光配合的使差強人意的。雖然比較艱苦吧，但是同學(xué)們還是拿出了滿(mǎn)分的熱情，來(lái)迎接20xx年的元旦晚會(huì )。
整個(gè)晚會(huì )，都充滿(mǎn)了喊了的笑聲和熱情的掌聲，晚會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都表現出了她們熱情的一面，讓我的心情也稍稍放松了一些。我想這不止是在為臺上的'表演而歡呼，也為了表演者們傳遞給我們心靈上的感動(dòng)。她們用不同的語(yǔ)言動(dòng)作展示著(zhù)自己。給同學(xué)和老師們傳遞著(zhù)幸福、和諧與安詳。當聽(tīng)到臺下的歡呼聲和吶喊聲時(shí)，內心的自豪感油然而生。我想，晚會(huì )的最大意義也就在于此吧：增加大一的學(xué)弟學(xué)妹們的信心，同時(shí)也演繹著(zhù)10級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對他們的祝福和期望。對于臺下的同學(xué)來(lái)說(shuō)使一次精神的放松，讓他們從繁忙的學(xué)習生活中走出來(lái)，享受一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
元旦晚會(huì )結束了，雖稱(chēng)不上完美，但還差強人意，我的思緒又回到大一，夢(mèng)琳學(xué)姐對我說(shuō)：“你感覺(jué)你能擔任文藝部長(cháng)嗎?感覺(jué)你挺活潑的�！碑敃r(shí)我就懵了，我從沒(méi)做過(guò)，我的活潑也僅僅是在某些時(shí)候。但夢(mèng)琳學(xué)姐安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用擔心，到時(shí)候我會(huì )幫你的。那是我們還在學(xué)校�！蔽揖痛饝�，“好，我試試吧!”當直利學(xué)姐知道我要做文藝部長(cháng)時(shí)，用疑惑的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“她行嗎?我感覺(jué)她拿不下元旦晚會(huì )�！蔽业降仔胁恍�，還要不要做，我遲疑了，不過(guò)今年元旦晚會(huì )時(shí)，真想讓她們來(lái)看看今年的元旦晚會(huì )，對我們現在作出一個(gè)評價(jià)。她們兩個(gè)都是我要感謝的人，使她們給了我一個(gè)機會(huì )來(lái)展示自己，無(wú)論對與錯、好與壞，在我們系文藝部的舞臺上的表演幾乎接近尾聲，突然之間，好像長(cháng)大了許多。在晚會(huì )開(kāi)始前，我使坐立難安，害怕出什么亂子，但還好，在各個(gè)同學(xué)的幫助下，這場(chǎng)晚會(huì )結束了。而我和同學(xué)們的關(guān)系加固了，從不認識到支持，想起來(lái)是多么令人感到幸福，好像一段旅行，結束了，就分散了，但回憶卻永遠定格在那時(shí)，無(wú)論何時(shí)想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得美麗。
積極樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地去生活，每天都會(huì )又彩色陽(yáng)光。遇事要冷靜，三思而后行。畫(huà)上美美的妝，嘴角上翹。
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這次元旦晚會(huì )雖然結束了，這些日子的經(jīng)歷，給了我們許多啟示，既有經(jīng)驗又有教訓。毫無(wú)疑問(wèn)這是一場(chǎng)成功的晚會(huì )，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點(diǎn)原因：
1、準備時(shí)間充裕，這次晚會(huì )，我們在一個(gè)月以前已經(jīng)下發(fā)通知，并且開(kāi)始著(zhù)手相關(guān)事宜。
2、系領(lǐng)導的大力支持為我們晚會(huì )的的成功做了堅實(shí)的保障。從會(huì )場(chǎng)到節目名單，我們領(lǐng)導老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學(xué)生會(huì )各項工作都發(fā)展的非常順利。
3、各個(gè)部門(mén)的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門(mén)的全力配合和支持，使我們晚會(huì )成功的必要條件。
4、全院各個(gè)班級的積極配合，11級的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來(lái)證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點(diǎn)是本次元旦晚會(huì )成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會(huì )也有不少不足之處需要改進(jìn)：
1、雖然我們有充足的`時(shí)間去準備，但是在前期的時(shí)候，仍然有一些同學(xué)表現的很懶散。
2、彩排次數較少，是許多演員在上場(chǎng)表演時(shí)出現差錯。
3、演員在場(chǎng)上態(tài)度不夠認真。
4、本次晚會(huì )的節目有許多重復，類(lèi)型多位動(dòng)作取悅觀(guān)眾，希望在能以后晚會(huì )中可以多加一些有教育意義的節目。
5、學(xué)生會(huì )部分成員在準備上不夠認真。在幾次開(kāi)會(huì )，或者通知任務(wù)是拖拖拉拉，甚至不請假無(wú)故缺勤。
6、晚會(huì )各個(gè)細節之處還不到位，出現一些臨時(shí)小插曲。
7、彩排的當天，不少演員和學(xué)生會(huì )成員的遲到。
這次元旦晚會(huì )充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng )造力，積極加強學(xué)生溝通，爭取道具和節目支持，是這次晚會(huì )成功舉辦的另一個(gè)重要因素，也是給我的又一個(gè)有益啟示。學(xué)生是參與晚會(huì )的主體，只有充分調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng )造力，才能保證節目的較高水平和晚會(huì )的順利舉行;同時(shí)積極與老師和學(xué)生會(huì )保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會(huì )中來(lái)。像老師和學(xué)生會(huì )的節目既為我們的晚會(huì )增添了光彩，又增進(jìn)了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力，反響良好。
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12月26日，我計網(wǎng)1班在2號樓103教室舉辦了元旦晚會(huì )。在這個(gè)辭舊迎新的日子里，這臺晚會(huì )給同學(xué)老師們帶來(lái)了新年的第一聲祝福，也給緊張的學(xué)習、生活中帶來(lái)了一縷輕松愉快。在此對本次晚會(huì )做出相關(guān)的總結，主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現工作過(guò)程中的不足與失誤工作中的不足與失誤，才能更好的總結經(jīng)驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現。
晚會(huì )整體能夠彰顯大學(xué)生的高尚品味以及青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力。下面是本次工作的具體總結：
一、晚會(huì )宗旨和意義
這次元旦晚會(huì )，以溝通感情、增進(jìn)交流、增強集體凝聚力和豐富學(xué)生文化生活為宗旨，以迎接新一年為主題，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現的積極性，期望20xx年再創(chuàng )更加輝煌的業(yè)績(jì)。
二、晚會(huì )的籌備過(guò)程
1、節目的.安排。為了晚會(huì )節目的精彩，全班同學(xué)都積極報名晚會(huì )表演，保證節目的高質(zhì)量高水平。
2、晚會(huì )的前期工作。為將晚會(huì )舉辦的熱鬧、歡慶，多數同學(xué)犧牲自己的晚飯時(shí)間積極參與布置教室的工作中。
3、邀請老師、學(xué)生會(huì )及外班同學(xué)。晚會(huì )期間，我們邀請了我們的輔導員老師、學(xué)生會(huì )領(lǐng)導及其他班級成員，既達到了“師生同樂(lè )”，又增加了與其他班級的友誼。
4、現場(chǎng)拍攝的安排。由班長(cháng)負責晚會(huì )期間的拍攝工作。
5、音響效果。由團支書(shū)及組織委員負責晚會(huì )的配音及抽獎環(huán)節等工作。
三、活動(dòng)總結
所有演出人員及工作人員都積極投入到自己的角色中，相互之間協(xié)調積極配合安排，使晚會(huì )各項工作有組織性和系統性，保證晚會(huì )的順利完成。同時(shí)，晚會(huì )期間還邀請我們的輔導員老師、學(xué)生會(huì )主席、學(xué)生會(huì )文藝部及其他班級的人員參與演出，更加豐富了晚會(huì )的可看度。
在以后的工作中我們要繼續發(fā)揚堅定、果敢、積極的帶頭作用，同時(shí)做好和同學(xué)之間的協(xié)調合作。這是本次晚會(huì )的工作總結，希望在以后的工作中能夠杜絕以上問(wèn)題，及時(shí)解決新問(wèn)題，同時(shí)要不斷的善于總結自己，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中不斷的進(jìn)步，這樣我們在以后開(kāi)展工作的過(guò)程中能做得更好。
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雖然在晚會(huì )的過(guò)程中出現了一些小狀況，但我覺(jué)得整個(gè)晚會(huì )還是相當成功的，每個(gè)站都在盡全力的把自己的節目排好，能對自己的節目做到嚴格要求。關(guān)于開(kāi)場(chǎng)視頻的準備和現場(chǎng)電腦的操作，我總結如下：
1、在準備的視頻的具體拍攝時(shí)，只是大概的列出了提綱，而沒(méi)有具體到各個(gè)站要說(shuō)什么，怎么去拍。而且由于中午的時(shí)間比較匆忙，只能通過(guò)各站的'臨場(chǎng)發(fā)揮，但值得肯定的`也是取得了比較好的效果。所以在以后的工作中，還是應該把具體的流程都合理的安排好，這樣就可以在真正實(shí)施過(guò)程中節約很多的時(shí)間。
2、在排練的時(shí)候，由于電腦的播放器出了問(wèn)題和音樂(lè )的安排沒(méi)有到位，所以導致在真正排練的時(shí)候個(gè)別站的音樂(lè )出了一些狀況。在以后的工作中如果要用到電腦等工具，要注意實(shí)事先對其做好調試，以免發(fā)生狀況。
3、晚會(huì )中我負責對電腦的操作，中間的時(shí)候電腦出現了自動(dòng)關(guān)機，對晚會(huì )的順利進(jìn)行造成了一定的影響。
4、在以后類(lèi)似的工作中，當需要很多的音樂(lè )時(shí)，值得提醒與注意的是一定要在開(kāi)始的時(shí)候對各站進(jìn)行分類(lèi)，最好能按節目順序排好，并要對照節目單，以免漏掉了節目。對于音樂(lè )或視頻一定要做好備份，以免現場(chǎng)發(fā)生意外。
5、由于北校的節目音樂(lè )事先沒(méi)有播放，所以在北校的節目演出時(shí)為了調試音樂(lè )而出現了重復的意外。建議以后如果沒(méi)有時(shí)間安排北校華商的過(guò)來(lái)排練，要在晚會(huì )開(kāi)始前對音樂(lè )試聽(tīng)。
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本次元旦晚會(huì )在系領(lǐng)導，學(xué)生會(huì )和廣大師生的支持下，緊緊圍繞充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力，整體上完成了初定的計劃，并取得良好的成績(jì)，現元旦晚會(huì )已圓滿(mǎn)成功，工作總結如下：
這次晚會(huì )我們取得了系領(lǐng)導的大力支持，得到了學(xué)生會(huì )各個(gè)部的充分配合，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)的積極性，這些都是我們這次晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功的必要條件。如果沒(méi)有大家的支持，我們不會(huì )取得這么大的成功，在此我代表文工團感謝大家。
對于這次的晚會(huì )我們文工團更是相當的重視，我們提前一個(gè)月就先在全系乃至全院進(jìn)行了全方位的宣傳，使大家積極的投入進(jìn)來(lái)。然后我們嚴把質(zhì)量關(guān)，先后對節目進(jìn)行了三次指導和彩排，就是為了奉獻給全系師生一次完美的視覺(jué)盛宴。另外我們也得到了兄弟系的.幫助，他們也給我們提供了很好的節目，這對于我們與其他系的友好關(guān)系有良好的影響。
但是，通過(guò)這次晚會(huì )的策劃，我們也看到了我們的許多的不足，比如，晚會(huì )時(shí)間沒(méi)有規劃好，導致現場(chǎng)節目順序有點(diǎn)亂，演員到位情況亦不是太好，這些雖不至于影響到整場(chǎng)晚會(huì )，但卻真實(shí)存在，亦造成我們的顧慮。
所以，我們要吸取這次的教訓，不在同一個(gè)地方跌倒兩次，時(shí)時(shí)拿這次的教訓激勵自己，用我們的努力，為大家帶來(lái)更多更好的文藝活動(dòng)，我們會(huì )用行動(dòng)證明給大家看的，請大家對我們放心。
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在xx年元旦到來(lái)之際，為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強各部門(mén)間的溝通與交流，我們經(jīng)過(guò)大約兩周時(shí)間的精心準備，在20xx年12月27日晚在6106舉辦了此次活動(dòng)，這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng)，并且圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現了很多不足之處，同時(shí)也發(fā)現了我們可以發(fā)展的空間。
不足的地方有以下幾個(gè)方面：
1、申請教室：元旦期間各個(gè)系都在舉辦相應的活動(dòng)，教室都被占用，而沒(méi)有申請到理想的活動(dòng)教室，導致教室過(guò)大。
2、晚會(huì )秩序：因教室過(guò)大，人員分布不緊湊，導致活動(dòng)現場(chǎng)比較混亂，秩序維持不夠到位。
3、音響設備：因音響出現故障，導致節目表現力不夠好，晚會(huì )現場(chǎng)沒(méi)有達到預期的效果。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我們感受頗多，是一個(gè)難忘的夜晚、一場(chǎng)歡樂(lè )的圣宴、一段美好的'記憶，也是大家彼此更加相親相愛(ài)的一種方式�？吹酱蠹业男δ�，聽(tīng)到大家的歡笑聲，所有人其樂(lè )融融，就是我們最希望的結果。
在活動(dòng)的準備過(guò)程中有過(guò)心酸、疲憊、迷茫，但這些都沒(méi)有澆滅我們的熱情，沒(méi)有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因為我們知道，這不僅僅是文藝部的事情，也關(guān)乎到大眾傳媒系所有學(xué)生會(huì )成員的利益，因此，我們必須堅持下去，這是一種信念，做事堅持不放棄的信念。
活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，是給我們的最好的回報，是激勵我們更加努力的力量，將會(huì )使我們在以后的工作中克服缺點(diǎn)，使我們的工作更加完善，擁有更多的信心為大家服務(wù)。
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一、活動(dòng)綜述
一年一度的慶元旦佳節活動(dòng)開(kāi)始了，為活躍全校師生的節日氣氛，豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動(dòng)內容的安排。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�12月29日各班按照學(xué)校安排，出了一期以“慶元旦”為主題的板報專(zhuān)刊，圖文并茂向全校師生展示慶元旦，迎新春的氛圍。
�。ǘ�12月31日下午兩時(shí)許，在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，同學(xué)們激情高昂，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)節日喜慶的氣氛。慶元旦聯(lián)歡會(huì )在全校師生的歡笑聲中開(kāi)始了，主持人帶著(zhù)節日慶幸的微笑走上表演臺，致開(kāi)幕語(yǔ)，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的正式序幕。胡校長(cháng)在新年的致詞中，首先肯定了我校在過(guò)去的一年中各項工作取得的卓著(zhù)的成績(jì)，并提出了新的要求，辦群眾最滿(mǎn)意的教育，孜孜不倦，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)；使我校的整體面貌不斷的完善，不斷的更新，每年都上一個(gè)嶄新的臺階。最后代校長(cháng)祝本次聯(lián)歡會(huì )的舉辦圓滿(mǎn)成功；祝全校教職工在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意；祝全校的同學(xué)們在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，身體健康；祝全校師生元旦快樂(lè )。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的節目異彩紛呈，高潮疊嶂。歌曲《大中國》以高漲的暢想，謳歌了華夏兒女的心聲，揭開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì )表演節目的紅蓋頭。節目中歌曲把聯(lián)歡會(huì )的歡快氣氛又推到一個(gè)更新的高潮。全場(chǎng)高呼，掌聲不斷，我們自由飛翔，我們在教育的孕育中，展開(kāi)自由的雙翅，在祖國的藍天上朝著(zhù)更高，更遠的方向翱翔�！氨衤暵曓o舊歲，紫氣朝朝迎春時(shí)�！闭麄�(gè)聯(lián)歡會(huì )節目，在歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》徐徐落下帷幕。老師人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的.圣使，他為無(wú)數的學(xué)子，插上奔向美好未來(lái)的理想的雙翅。聲聲的贊歌中凝聚著(zhù)對燭光啟蒙的恩澤，每一個(gè)聲符代表著(zhù)孩子們熱忱的心。最后主持人致謝幕詞，宣布本次元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后敘
本次聯(lián)歡會(huì )由校領(lǐng)導策劃，少先隊輔導員負責。對不同等級的節目表演者給予獎勵；分為一等獎，二等獎，三等獎及鼓勵獎。這樣可以提高同學(xué)的參與興趣，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
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本次元旦晚會(huì )，以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)員工的積極性，期望輝煌的業(yè)績(jì)。
一、晚會(huì )的籌備過(guò)程
1.活動(dòng)環(huán)節的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng )造性與積極參與性，保證晚會(huì )的高質(zhì)量高水平，在題材、資料上下功夫，確�；顒�(dòng)資料多樣化。各部門(mén)職工也都積極參與，相互協(xié)調，積極配合安排，使晚會(huì )各項工作有組織性和系統性，保證晚會(huì )順利完成。
2.晚會(huì )的前期工作。為將晚會(huì )舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過(guò)發(fā)放通知、公司板報進(jìn)行宣傳，精心布置會(huì )場(chǎng)，合理安排工作人員，邀請領(lǐng)導以及相關(guān)媒體參加等。
二、活動(dòng)總結
本次晚會(huì )舉辦得基本很成功，從開(kāi)場(chǎng)到結束整個(gè)會(huì )場(chǎng)其樂(lè )融融，整個(gè)一片歡樂(lè )的海洋。整場(chǎng)晚會(huì )的亮點(diǎn)很多，精彩的.節目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車(chē)間職工《星光》，把從門(mén)口走過(guò)的本不打算看晚會(huì )的人都吸引了過(guò)來(lái)；接下來(lái)的小品《招聘》更是一絕，讓全場(chǎng)樂(lè )翻了天；游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀(guān)眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿(mǎn)的熱情，激昂的文字，也為晚會(huì )增色不少，也許他們并不專(zhuān)業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
在晚會(huì )的籌備工作中，事無(wú)巨細都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節的規則要清晰明了，在以后的工作中我們會(huì )盡量杜絕以上問(wèn)題，并及時(shí)解決新問(wèn)題，在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中提高，這樣我們在以后的工作開(kāi)展中才能做得更好。
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