大學(xué)督導部工作總結（通用6篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)督導部工作總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)督導部工作總結1
瑟瑟秋風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，寒冷的天氣影響不了我們高漲的熱情，我們帶著(zhù)火一般的激情，十一月份在我們的不斷忙碌中悄無(wú)聲息的過(guò)去了，在這個(gè)月中我部在系團總支的領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在我系主席團的正確指引下，全體同仁以積極進(jìn)取的態(tài)度認真做好常規工作，吸取上月的經(jīng)驗和不足，使我部工作得以平穩、持續、健康、有序的開(kāi)展。通過(guò)我們督導部成員的不懈努力順利的完成了這個(gè)月的工作任務(wù)，我們團結互助，不畏寒冷，積極進(jìn)取，不僅爭取在認真完成常規工作的同時(shí)，積極策劃特色活動(dòng)，而且爭取將督導部的工作做到最好，最具意義。以下是我們這個(gè)月的工作總結。
一、常規工作
我部的常規工作認真進(jìn)行，經(jīng)督導部成員認真檢查和督促，發(fā)現各班晚自習出勤狀況良好。雖然因教學(xué)樓整，大一新生的自習教室被安排到餐廳，但在對大一新生的自習出勤狀況檢查中，我們很欣慰的看到許多大一新生并沒(méi)有因教室原因放松學(xué)習，都自覺(jué)地也在餐廳自覺(jué)有序的自習，這表明大家的學(xué)習積極性和自律性都很高，值得學(xué)習與發(fā)揚。檢查過(guò)程中，各班同學(xué)積極配合，對于在檢查過(guò)程中出現的一些小問(wèn)題，同學(xué)們也都能積極配合處理。
二、特色活動(dòng)
本月我們部舉辦了一場(chǎng)以“我寫(xiě)我快樂(lè )”為主題的書(shū)法比賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦普及了中國傳統的文字文化，同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。近年來(lái)興起的國學(xué)熱也是我們充分認識到中國傳統文化的重要性，以提高同學(xué)們保護傳統文化的意識。更重要的是使同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中能有所收獲，得到鍛煉。下個(gè)月我們將會(huì )有更精彩的特色活動(dòng)的舉辦，相信在下個(gè)月中我們部的工作將會(huì )更加完善，做出明顯的改善。
以上就是我部本月的工作總結。從總體來(lái)說(shuō)，本月我們的工作完成情況良好，有個(gè)別不足的地方我們會(huì )繼續改進(jìn)，力求做到完美。希望在下個(gè)月的工作中，在我們部與其他部的共同努力下，同學(xué)們積極配合，以我們的不懈熱情，將工作切實(shí)做好，以我們認真負責的態(tài)度，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
大學(xué)督導部工作總結2
時(shí)間過(guò)的很快，一轉眼一學(xué)期已經(jīng)從我身邊匆匆流去，在學(xué)生會(huì )工作也有很長(cháng)一段時(shí)間，在工作中，我真的學(xué)到很多東西，使我有機會(huì )鍛煉自己，不但提高了自己的社交能力，還提高了工作能力。
回顧半年的工作，有成功也有不足, 我們都能克服種種困難完成上級交給我們的任務(wù),但高興之余也有憂(yōu)慮,我們沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗, 只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學(xué)生會(huì )工作了一年，但需要學(xué)習的地方還是很多，我離開(kāi)了自己的部門(mén)，到了另外的崗位上，一開(kāi)始我對督導的理解就是督促和檢查指導各部門(mén)工作，其實(shí)這是片面的，我要做的還很多，團總支學(xué)生會(huì )是一個(gè)大的集體，不管大事小事都與我息息相關(guān)，所以我要做的是深入到各個(gè)部門(mén)去了解，去指導他們的工作。本學(xué)期的我的工作總結如下：
一、 工作方面
九月份各部門(mén)對大一進(jìn)行了招新干事，從交申請書(shū)，到面試，到實(shí)習這一系列階段來(lái)考驗他們，到現在，每個(gè)新干部已熟練掌握自己本部門(mén)的職責，并認真完成任務(wù)。學(xué)生會(huì )本著(zhù)“敢為人先、勇為人先、銳意進(jìn)取”的工作態(tài)度，負責、認真、勤懇的完成各項任務(wù)，致力于實(shí)現督導客觀(guān)、公正、權威的評價(jià)各部工作的作用，不辜負系領(lǐng)導和老師的重托。在本期工作即將結束之際，回顧半年來(lái)的工作歷程，我在各個(gè)部門(mén)都檢查過(guò)情況，并且提出建議和意見(jiàn)，在其檢查過(guò)程中，每個(gè)部門(mén)都存在著(zhù)不同大小的問(wèn)題，參加過(guò)各部門(mén)的工作總結會(huì )議，了解了他們在工作中的遇到的困難，既然發(fā)現問(wèn)題，我們就要解決問(wèn)題，并且要將工作做得更好，更細致，將錯誤和失誤降到最低。我深深地感到：學(xué)紀部每天查堂、衛生部每天檢查衛生、宿管部每天查寢，他們的工作每個(gè)人都看在眼里，看到了他們的付出和努力。然而，每個(gè)人的付出和收獲是成正比的，相信每個(gè)學(xué)生會(huì )干部都在這半年的時(shí)間學(xué)到了很多做人與做事，同時(shí)也鍛煉了各方面的能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè )的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè )讓人回味。
二、 活動(dòng)方面
本學(xué)期學(xué)紀部主辦了“演講比賽”，文娛部主辦了“假面舞會(huì )”，宿管部主辦了“寢室文化節”，這幾個(gè)活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)的成功。其實(shí)活動(dòng)不在于數量多少，在于精，在于其質(zhì)量及其是否被同學(xué)所關(guān)注、支持，是否能為本系同學(xué)甚至他系同學(xué)提供學(xué)習或者豐富課外生活的平臺，是否能真正意義上通過(guò)舉辦活動(dòng)來(lái)鍛煉各部長(cháng)、干事的辦事能力，是否能為學(xué)生會(huì )積累眾多經(jīng)驗。
運動(dòng)會(huì )是我們全校無(wú)論是老師還是同學(xué)都十分注重的大型團體活動(dòng),不僅僅能鍛煉個(gè)人,更加能體現團隊意識與服務(wù)意識,增強同學(xué)們的凝聚力與奮斗精神.本屆運動(dòng)會(huì )，我們系取得了四個(gè)第一名，為系里爭奪了很大的'榮譽(yù)，這是我們大家的驕傲。每一項活動(dòng)的順利舉行，都離不開(kāi)系領(lǐng)導的指導，離不全體系學(xué)生會(huì )干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jì)也是廣大系學(xué)生會(huì )干部本著(zhù)“無(wú)私、奉獻、高效、創(chuàng )新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。
三、監督學(xué)生會(huì )成員的思想動(dòng)態(tài)及循私舞弊的現象
定時(shí)到各班級檢查人數，到教室和寢室檢查衛生和到寢人數，并將情況及時(shí)反饋給系領(lǐng)導，經(jīng)常參加各部門(mén)會(huì )議來(lái)了解部長(cháng)的思想動(dòng)態(tài)，常與廣大同學(xué)接觸，以便了解學(xué)生會(huì )干部的日常行為以及是否有循私舞弊的現象，如發(fā)現有循私舞弊現象的情況，就及時(shí)上報到系里或在學(xué)生會(huì )大會(huì )上提出，解決。
四、需要改進(jìn)之處
1、端正作風(fēng)。在學(xué)生會(huì )工作是一種鍛煉，是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程。不要把在學(xué)生會(huì )工作看成是一種負擔，更不能以學(xué)生干部自居。要切實(shí)樹(shù)立為同學(xué)們服務(wù)的思想并付諸于行動(dòng)，并在工作中不斷鍛煉自己的能力。
2、團結合作。各部門(mén)主辦活動(dòng)其他部門(mén)不夠很好的配合，這既影響效率又影響工作。
3、工作的積極與主動(dòng)性。要懂得“在其位，謀其職”的含義，堅持到最后才是最好的。
以上是我對學(xué)生會(huì )在本學(xué)期有關(guān)工作的總結，對于好的方面，我們會(huì )繼續努力，再接再厲。對于缺點(diǎn)和不足，我們將用“查漏補缺”的方法找出解決問(wèn)題的關(guān)鍵，以進(jìn)一步提高工作效益、工作質(zhì)量，為我們團總支學(xué)生會(huì )更好的服務(wù)。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì )的工作能做得更好。
大學(xué)督導部工作總結3
本年度，本人能夠堅持政治學(xué)習，努力提升理論素養；積極參加業(yè)務(wù)培訓，不斷提高督導水平；服從組織領(lǐng)導，嚴格遵守工作紀律；認真履行職責，盡力做好上級部門(mén)安排的各項督導工作。為了總結經(jīng)驗，開(kāi)拓進(jìn)取，現將本年度工作總結匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力
上級領(lǐng)導多次在督導工作會(huì )議上強調：“督導人員要有高度的政治敏銳性”，我深知這句話(huà)的深刻含義。如果不注重學(xué)習，就會(huì )在理論上落伍，實(shí)踐上成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，我始終堅持政治學(xué)習不放松這一信念。深入學(xué)習了文件和黨的十八屆三中全會(huì )精神，抄寫(xiě)了超過(guò)1萬(wàn)字的學(xué)習筆記，撰寫(xiě)了兩份心得體會(huì )。深刻領(lǐng)會(huì )教育督導對當前學(xué)校教育的意義。督導工作的成功與否，在某種層面上會(huì )影響學(xué)校的健康發(fā)展。它對教育政策的落實(shí)，教學(xué)創(chuàng )新模式研究的開(kāi)展，對學(xué)校師生的工作生活安全，教育經(jīng)費的投入等等，都起到了監督指導作用。因此，作為一名學(xué)�；鶎佣綄T，只有加強學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，熟悉督導工作方式方法，掌握督導政策理論，才能在開(kāi)展教育督導工作過(guò)程中游刃有余，從容不迫。
二、敬業(yè)務(wù)實(shí)，增強實(shí)踐能力和督導技能
教育督導是對教育工作(包括教育行政工作和學(xué)校的組織、領(lǐng)導、教育、教學(xué)、總務(wù)、人事工作)進(jìn)行視察、監督、指導、建議的活動(dòng)。具體講,教師督導就是根據黨和國家的教育方針、政策,按照督導的原則和標準,使用科學(xué)的方法,對教育行政工作和學(xué)校工作通過(guò)精密的視察、調查和考核,進(jìn)而作出審慎的分析和評定,指出成績(jì)和缺點(diǎn),并提出積極改進(jìn)意見(jiàn),使教育工作質(zhì)量不斷得到提高的活動(dòng)。教育教學(xué)督導工作根據教育科學(xué)理論和國家的教育法規政策及學(xué)校的各項規章制度,運用科學(xué)的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監督、檢查、評價(jià)和指導,以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。
在開(kāi)展督導工作前，作為學(xué)校督導員，我首先組織全校教職工認真學(xué)習教育法規政策,學(xué)校的各項規章制度和教育科學(xué)、管理科學(xué)的有關(guān)知識。不斷提高大家對督導工作的思想認識,明確工作目的和工作的規范性、科學(xué)性。便于自己能客觀(guān)、公正、科學(xué)地開(kāi)展工作,使被督導者能認真、積極地參加到這一工作中,以便使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷得到提高。 教育督導作為一種現代教育基本制度,它不僅是監督、評價(jià)的角色,也是研究、倡導的角色和協(xié)調、支持的角色。學(xué)校內教育督導的根本目的是:通過(guò)這種機制協(xié)調學(xué)校內外關(guān)系,遵循教育規律,不斷改進(jìn)和加強學(xué)校的各項工作,提高教育質(zhì)量。通過(guò)這種機制能夠督出干勁,督出成效來(lái)。辯證唯物主義告訴我們,事物的運動(dòng)和變化,外因是條件,內因是依據,外因要通過(guò)內因起作用。學(xué)校內教育督導的根本目的是促使學(xué)校管理者不斷改進(jìn)工作態(tài)度和方法,提高自己的管理水平,使教師不斷調整教育教學(xué)策略,努力提高教育質(zhì)量。因此學(xué)校內教育督導只有通過(guò)督導者和被督導者的共同努力,才能收到預期的效果。
三、查漏補缺，不斷解決問(wèn)題和積極進(jìn)步
由于教育督導業(yè)務(wù)能力的缺失，教育督導理論的匱乏，在開(kāi)展學(xué)校督導工作的過(guò)程中，我總感覺(jué)到有一種心有余而力不足的遺憾。觀(guān)察問(wèn)題的視角和層面都達不到應有的高度，對學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)提出的科學(xué)化建議和指導性意見(jiàn)有一定的局限性。同時(shí)，作為督導員同時(shí)又是學(xué)校行政領(lǐng)導班子，分管事務(wù)繁雜，同時(shí)擔任一定的教學(xué)任務(wù)，因為這些客觀(guān)因素，個(gè)人投入教育督導工作的時(shí)間和精力大打折扣，所以督導過(guò)程中會(huì )存在一些問(wèn)題和漏洞，業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力進(jìn)步緩慢。但我相信在今后的工作中，會(huì )逐漸克服這些因素，努力提高個(gè)人教育督導能力，拓展視野，提升督導效率和品位。
四、再接再厲，圓滿(mǎn)完成各項督導任務(wù)
在今后的教育督導工作過(guò)程中，我將一如既往的學(xué)習督導理論知識，提高教育督導業(yè)務(wù)能力，通過(guò)實(shí)踐摸索為何我校實(shí)際的科學(xué)督導方法，提高督導效率，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展等獻計獻策，保駕護航，為石榴坪教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學(xué)督導部工作總結4
在外國語(yǔ)學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多，也獲益匪淺。通過(guò)認真執行部長(cháng)和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識，而且對我們部工作的內涵和意義也有了一定的了解，除此之外，我還萌生了一些拙見(jiàn)。
前些天我先后參與了紀保部等其他部門(mén)內部會(huì )議的旁聽(tīng)、院領(lǐng)導視察女生寢室及“花兒開(kāi)在陽(yáng)光下”活動(dòng)的拍照等工作，經(jīng)過(guò)部長(cháng)和副部的指導以及個(gè)位干事的協(xié)助，我順利地完成了以上工作，并深切體會(huì )到我們部團結、互助、和諧的氛圍。正是通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，我已經(jīng)逐步適應了信督部的工作，也開(kāi)始融入我們部溫暖的大家庭中。
這些具體的工作使我認識到，不像其他部門(mén)的職能那樣外顯，我們信督部的工作有著(zhù)更為深刻的內涵。從表面上看，我們所從事的是信息的搜集、監督和核查，而從更深的層次講，我們更像是在聯(lián)絡(luò )和統籌其他各個(gè)部門(mén)的工作，我們不僅要整理和匯總其他各部的信息，還要注重搞好部與部之間的團結協(xié)作，我們所從事的工作意義重大。當然，也肯定會(huì )有不小的難度，這需要我們信督部整體的精誠合作、共同努力！
雖然在信息督的日常的工作中，我學(xué)到了不小的知識，也得到了很大的鍛煉，但由于工作經(jīng)驗不足等原因，難免出現一些差錯和問(wèn)題，希望部長(cháng)和各位副部能繼續給予我幫助和支持，謝謝！
除了以上我對部里工作和我個(gè)人工作的認識之外，我還對我們部今后的發(fā)展有一些可能還不算成熟的提議。
首先，應更深地拓展工作職能。信息督察不能也不應局限在做會(huì )議紀錄和搞統計與報表等檔案整理工作上，那樣的話(huà)，我們倒不如叫旁聽(tīng)會(huì )議部或檔案整理部，根本對不起我們那么酷的部名。相反，我們應開(kāi)展一些督察各部工作行為的工作，諸如督察生活部工作時(shí)的不文明現象，紀保部工作時(shí)的泄露風(fēng)聲現象等等；
其次，應做更多具體有效的工作。我們部不像生活部查寢，紀保部點(diǎn)名那樣具體，但也不能讓人認為我們部有名無(wú)實(shí)甚至無(wú)所事事。我們可以組織一些具體的活動(dòng)，就像劉純副部曾提到的舉辦攝影展或許就是個(gè)不錯的設想�？傊�，就是讓外人知道，我們是在不停且認真做著(zhù)必要而有意義的工作；
最后，應加強宣傳，樹(shù)立信督部大部、強部的形象。我曾聽(tīng)到其他部的人說(shuō)我們信息督的工作就是去聽(tīng)他們的會(huì )議。這當然是誤解，但也說(shuō)明我們的宣傳工作做得不夠，我們部的工作還不為人真正理解。最好的宣傳是行動(dòng)，我們應加強職能，突出特色，讓大家認識到，雖然我們部人不算多，但我們是大部、是強部！
大學(xué)督導部工作總結5
時(shí)光流逝，轉眼間本學(xué)期學(xué)生會(huì )的各項工作都已接近尾聲了,督察部作為電子系學(xué)生會(huì )的一個(gè)職能部門(mén)，在系領(lǐng)導和老師的悉心指導下;在全體學(xué)生會(huì )成員的支持下；在督察部全體成員的共同努力下，督察部的各項已初步形成自己的工作特色，有效地對學(xué)生會(huì )各部門(mén)及學(xué)生干部進(jìn)行了監督和檢查，進(jìn)一步增強學(xué)生會(huì )干部的自我管理意識和端正學(xué)生干部的工作作風(fēng)；充分調動(dòng)學(xué)生會(huì )干部的工作積極性；提高了各部門(mén)工作效率，使大家的工作態(tài)度發(fā)生了根本的轉變，由被動(dòng)變?yōu)榉e極主動(dòng)的為同學(xué)和老師服務(wù)。督察部的各項工作已經(jīng)步入正軌并日益走向成熟。
正如在計劃中所說(shuō)的“督察部，由于其工作的性質(zhì)，要確保出色地完成工作任務(wù)確實(shí)不是輕而易舉的事。對于檢查面臨著(zhù)時(shí)間和人員問(wèn)題。如何去分配時(shí)間和人員檢查，這些顯得特別困難。但是我們有信心去克服這些問(wèn)題，我們會(huì )盡快把這些問(wèn)題解決�！边@些問(wèn)題我們都克服了。我們制定了系統的、完善的學(xué)生干部日常工作考核制度并嚴格按照此制度對學(xué)生干部的日常工作和學(xué)生會(huì )各部工作進(jìn)行全程考核（包括完成時(shí)間、完成數量、質(zhì)量）以便對學(xué)生干部在學(xué)生會(huì )期間為系所作的工作和工作中的表現公開(kāi)公平的加以全面反映。
在學(xué)生會(huì )工作是非常辛苦，干事們往往會(huì )對工作失去熱情，導致部門(mén)人手短缺問(wèn)題。為了針對這個(gè)問(wèn)題，部長(cháng)跟干事要換位思考，相互信任。
部長(cháng)之間的聯(lián)系，我們應該做到兩點(diǎn)：
一、建立起同事關(guān)系解決各種問(wèn)題，而絕不能過(guò)分領(lǐng)帶行關(guān)系去強制命令。
二、我們在工作中建立自己的誠信。
做任何事情我們一定要走在前頭，對于分派的任務(wù)一定不要諸多推脫，要坦誠地接受對方的建議，做到?jīng)]有高低之分，共創(chuàng )部門(mén)的未來(lái)。
在檢查中，出現部長(cháng)不以身作則，干事多次曠會(huì )等現象，我們都做到了妥善解決。在開(kāi)始的一段時(shí)間，督察部進(jìn)入工作較慢，第一是因為10號樓這邊的樓底沒(méi)做好，xx級的學(xué)生干部沒(méi)有完全統計，無(wú)法查勤，一直無(wú)法開(kāi)展工作。第二、是因為學(xué)生干部在剛開(kāi)學(xué)時(shí)表現積極，我們去查都是無(wú)功而返，容易打消干事積極性，因此，我們工作在第8周才算正式開(kāi)始，以前的全是準備。
在開(kāi)始時(shí)，我也不知道具體怎么做，畢竟在干事時(shí)不是督察部的人員，一切都是從頭開(kāi)始，干事不明白的事問(wèn)我我得給他們解釋?zhuān)@樣自己就會(huì )去思考，這樣就會(huì )把事情安排的更具體，慢慢的，一切步入正軌，我經(jīng)歷過(guò)那一段時(shí)期，我感覺(jué)自己進(jìn)步很大，思維得到鍛煉，就跟我又做了一次干事一樣。
在一切步入正軌之后，我幾乎管他們了，這是心里話(huà)，我把什么事做好他們就什么都學(xué)不到了，因此，我才知道我開(kāi)始做的不對，什么事情都親歷親為，這樣干事就什么一無(wú)所知，明年他們做工作就還得從頭開(kāi)始。雖然我不是天天跟著(zhù)查勤了，但是偶爾我會(huì )跟著(zhù)去，看看他們有沒(méi)有徇私情，畢竟督察部的工作性質(zhì)不同，我們不做到以身作則就沒(méi)有辦法去管理別人了。不管怎么說(shuō)，這一學(xué)期我自認為做的很成功，學(xué)生干部沒(méi)有出現嚴重問(wèn)題，問(wèn)題都得到妥善解決。我做到了問(wèn)心無(wú)愧。
看到生活部的星級宿舍評定，我想到了一個(gè)班級星級評定，給系里的所有班進(jìn)行考勤，每月度進(jìn)行評比，這樣會(huì )促進(jìn)各班的競爭。更有益于發(fā)展具體的方案我還沒(méi)有想，這只是一個(gè)初步構想，細節我會(huì )詳細推敲，寫(xiě)出詳細的方案，第四學(xué)期實(shí)行。另外，明年解決學(xué)生會(huì )工作透明化的問(wèn)題，讓全系同學(xué)監督。
現在是最后時(shí)期了，我的大學(xué)生涯過(guò)了一半了，部長(cháng)馬上就要卸任，不管多么艱難，這條路我要走下去，一如既往的走下去，走到最后。當初選擇了這個(gè)，我不后悔，我學(xué)到了很多，認識了很多人，讓我的大學(xué)生涯很豐富。其實(shí)這一年多中得到了很多，還有好多的心得體會(huì )，但是在紙上是無(wú)法體會(huì )的，就讓我帶著(zhù)那些體會(huì )去更好的投入到下一階段的工作中吧。
大學(xué)督導部工作總結6
隨著(zhù)大學(xué)生活的開(kāi)始，我們帶著(zhù)對經(jīng)濟系的熱愛(ài)之情，帶著(zhù)對督察部的崇敬之情，震展開(kāi)了學(xué)生會(huì )督察部的工作。時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼間成為學(xué)生會(huì )的一員已經(jīng)半年了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，有哭也有笑，永久的印記在我們心中。督察部工作的好壞關(guān)系著(zhù)學(xué)生們學(xué)習環(huán)境的好壞，因此作為督察部的一員是不能夠偷懶的。其中的工作有點(diǎn)辛苦，并且相對來(lái)講的確也不討好。但是我們非常的熱愛(ài)督察部的工作，而且在這半年中隨著(zhù)各種活動(dòng)的進(jìn)行，部長(cháng)和干事們建立了深厚的感情。
督察部的工作真的很忙，但我們樂(lè )在其中，它的神圣感讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們每天都會(huì )查早晚自習，作為督察部的干事首先學(xué)到的就是守時(shí)，每天早上6點(diǎn)55分準時(shí)在大廳集合，7點(diǎn)準時(shí)對各班進(jìn)行考勤工作，而晚修也實(shí)在八點(diǎn)準時(shí)進(jìn)行考勤。早自習時(shí)間比較短，我們督察部則比較注重效率，查得很迅速。而晚自習時(shí)間比較長(cháng)，我們則注重嚴查細查，以此促進(jìn)大家上早晚自習，好好學(xué)習。
這個(gè)學(xué)期督察部的活動(dòng)是比較多的，在每周二下午6點(diǎn)，我們都會(huì )查男女宿舍衛生。我們檢查時(shí)要爬很高的樓層，感覺(jué)有些累，但心里很甜，因為我們感覺(jué)成為督察部的一員是一件很神圣的事情。
在此基礎上我們展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，如優(yōu)秀自習室評比活動(dòng)，優(yōu)秀自習室裝飾評比活動(dòng)，以及優(yōu)秀宿舍評比活動(dòng)。
優(yōu)秀自習室評比活動(dòng)，我們根據每天早晚自習室的到勤率來(lái)評。每個(gè)自習室若有一人替答到，則扣除該自習室2分，到親率最高的自習室我們要發(fā)給該自習室流動(dòng)紅旗，以此來(lái)激勵大家。
優(yōu)秀自習室裝飾評比活動(dòng)，前期工作我們督察部寫(xiě)出了一根很詳細的工作計劃書(shū)，分工很詳細。隨后我們到各個(gè)自習室做了很好的宣傳，大家都積極配合我們的工作，各個(gè)自習室都很用心的裝飾屬于他們自己的小天地，真的很讓我們感動(dòng)，他們都很有熱情，而且他們的裝飾都各有特色，我們都很喜歡，為了保留大家的熱情，我們督察部一致決定每個(gè)自習室都有獎勵以及學(xué)分可加。我們看到了大家團結一致和集體主義精神，以及每個(gè)人滿(mǎn)意的笑臉，自己用心成就果實(shí)后的喜悅。
優(yōu)秀宿舍評比活動(dòng)，我們每個(gè)月都會(huì )評比一下，對于優(yōu)秀的宿舍，我們會(huì )給予一定的獎勵，是大家積極的配合我們督察部的工作，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍。
我們還積極配合學(xué)校和系里的活動(dòng)，如學(xué)校里的迎新晚會(huì )；系里的趣味運動(dòng)會(huì )，系迎新晚會(huì )，一二·九大合唱。在這些活動(dòng)中我們督察部的干事們穿差其中，默默地進(jìn)行著(zhù)我們的工作、或許我們微不足道，好比學(xué)校和經(jīng)濟系身上的一個(gè)小小的螺絲釘，但正由于我們的存在，保證了紀律的完美執行。
這學(xué)期的不足，主要是：干事們的工作仍不夠積極，仍需繼續努力，對于各班的違規通報沒(méi)有給予及時(shí)處理。
但是優(yōu)點(diǎn)還是占主要的，大家都很認真。在這一個(gè)學(xué)期的培訓下，督察部所有干事憑著(zhù)那份堅持基本克服了自身的不足，去學(xué)習去體驗。
對自身如何做好工作提出三點(diǎn)要求：
一、工作時(shí)要注意禮節，在檢查時(shí)，一定要注意禮貌問(wèn)題。
二、工作人員一定要學(xué)會(huì )與被檢查同學(xué)的溝通問(wèn)題，不能在檢查時(shí)與被檢查人員發(fā)生沖突。
三、工作是要講究效率，特別是檢查早晚自習時(shí)。
我們平時(shí)做到律人先律己，這樣才會(huì )得到大家的信服。
自從我們新血液加入督察部以來(lái)，在部長(cháng)的帶領(lǐng)下，從實(shí)際出發(fā)盡力為同學(xué)們提供良好的學(xué)習和生活氛圍。在今后的工作中，我們將會(huì )更加認真，努力。為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設貢獻自己的一份力量。
希望老師和同學(xué)們積極的支持和監督我們督察部。
謝謝！
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