小學(xué)班主任法制工作總結范文(精選6篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)班主任法制工作總結范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)班主任法制工作總結1
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望,從小培養法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育,可以預防和減少違法犯罪,為促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣我校開(kāi)展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導,明確分工,落實(shí)任務(wù)
為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導小組,由邵培志校長(cháng)擔任組長(cháng),趙金喜副校長(cháng)擔任副組長(cháng),教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長(cháng)負總責,總輔導員負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì )議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現和存在的新問(wèn)題,并充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導、監督協(xié)調作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓,通過(guò)對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規范》等法律法規的學(xué)習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現象,明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個(gè)后進(jìn)生比培養一個(gè)優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛(ài)心,為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松的轉化環(huán)境。
三、開(kāi)展"學(xué)法、知法、守法"活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話(huà)外,我們還開(kāi)展了形式多樣,內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級中開(kāi)展主題班會(huì )。我們開(kāi)展了以“守法小公民”主題班會(huì );顒(dòng)中,學(xué)生各抒己見(jiàn),氣氛熱烈,從中懂得從小應樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),不斷提高明辨是非的能力;應養成良好的行為習慣,發(fā)現不良行為傾向應及時(shí)糾正;應不斷增強道德和法律觀(guān)念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規范相結合。幾年來(lái),我校把學(xué)生行為規范教育作為一個(gè)重點(diǎn),將學(xué)生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛(ài)護公共財物、見(jiàn)垃圾就撿等行為,收到良好效果。
3、充分利用學(xué),F代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀(guān)看交通安全教育專(zhuān)題片,提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀(guān)交通事故圖片展,以直觀(guān)形象的形式增強守法意識。
5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境 。
由于學(xué)校領(lǐng)導重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著(zhù)。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀守法,在校做文明師生,在社會(huì )做守法公民。
小學(xué)班主任法制工作總結2
20xx年我校深入開(kāi)展“五五”普法啟動(dòng)年的宣傳教育活動(dòng),全面落實(shí)“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀(guān)念,使我校依法治校工作再上新臺階,F總結如下:
一、落實(shí)目標責任制,充實(shí)調整領(lǐng)導機構
1、本年度,學(xué)校將對法制建設和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進(jìn)行充實(shí)和調整。由校長(cháng)任組徐長(cháng),萬(wàn)集派出所所長(cháng)任副組長(cháng),副校長(cháng)、德育輔導員任分管領(lǐng)導。董再龍同志任法制辦公室主任,負責日常具體工作。
2、落實(shí)法制建設和依法治校目標責任制。
二、強化建設意識,狠抓措施落實(shí)
依法治校,依法施教,加強學(xué)校的法制建設工作,是培養跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀律教育有機結合起來(lái),增強師生的法制觀(guān)念和法律意識。
2、加強與法制副校長(cháng)的聯(lián)系,共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長(cháng)到校作法制教育講座。
3、加強學(xué)校各項普法制度建設,完善各項普法措施。
4、學(xué)校領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習法律法規,做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶(hù)”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作,降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、認真落實(shí)“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求
在上級法建部門(mén)領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)“五五”普法目標、任務(wù),扎實(shí)搞好“五五”普法工作。為此,我校要明確普法教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義,認真遵照黨提出的“加強法制,重要的是進(jìn)行法制教育,根本的問(wèn)題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”的要求,加強對學(xué)生的法制教育。今年對學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識和法律觀(guān)念的教育,幫助學(xué)生了解公民的權利和義務(wù),用法律賦予的權利保護自己,為社會(huì )穩定服務(wù)。
四、繼續抓好普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實(shí)施依法治國戰略,加強對師生的普法宣傳教育,學(xué)校法制教育的任務(wù)是:通過(guò)對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學(xué)習相關(guān)的法律基本常識和基礎理論。
2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結合起來(lái)要繼續深入貫徹中共中央、國務(wù)院以及洪澤市有關(guān)精神,把集中學(xué)習與日常教育相結合,營(yíng)造強大輿論聲勢,搞好五月綜治宣傳月活動(dòng)。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》,充分調動(dòng)教師、家長(cháng)和社會(huì )各方面力量,積極參與預防青少年違法犯罪工作,有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽(tīng)在押青少年現身說(shuō)法,接受直觀(guān)教育,各班召開(kāi)“法律在我心中”主題活動(dòng)。
五、按照上級要求,認真完成各項普法工作
今年是“五五”普法工作開(kāi)展第四年。學(xué)校將繼續加強普法工作的領(lǐng)導,進(jìn)一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專(zhuān)人專(zhuān)管,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)圓滿(mǎn)地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng )“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)班主任法制工作總結3
青少年法制教育,是法制建設和提高中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內容,如果青少年法律素質(zhì)沒(méi)有提高,就沒(méi)有全民普法水平的提高,也就無(wú)法實(shí)現依法治國的方略。
針對現在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況,我校注重加強對青少年的法制教育,認真開(kāi)展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強對學(xué)生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規的基本觀(guān)點(diǎn),基本原理,又要結合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標,實(shí)現教育內容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、防毒禁毒等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì )學(xué)生如何保護自身合法權益,避免意外事故。
4、是充分挖掘學(xué)科教學(xué)中的法制教育因素,自覺(jué)進(jìn)行課滲透。如在地理課中,教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護水資源、森林資源、節約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線(xiàn)建立社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò ),拓寬教育渠道
1、在學(xué)校內部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò ),形成法制教育四條線(xiàn),即學(xué)生處工作線(xiàn)、團委工作線(xiàn)、教學(xué)管理線(xiàn)、后勤服務(wù)線(xiàn),實(shí)行全體參與,全員育人。
2、學(xué)校、社會(huì )、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò ),從不同側面,不同角度,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(cháng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結合,與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合,組織開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開(kāi)展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),要充分利用“兩會(huì )”(團會(huì )、班會(huì )),“兩活動(dòng)”(班團活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。
5、積極開(kāi)展包括法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題黑板報、主題班會(huì )、征文賽等安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng),培養學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開(kāi)展警校共建,建立健全校內外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(cháng)的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規范教育結合起來(lái),培養現代文明中學(xué)生。
三、探索青少年法制教育新思路
我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強了法制教育:
1、要加強對中學(xué)生法制教育的延伸度
根據調查發(fā)現, 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生,現有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學(xué)生對所受的法制教育印象不深,達不到應有的效果。因此,我校在基礎年級對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育。
2、加強對中學(xué)生法制教育內容的完善
現有的中學(xué)法制教育的內容不是很完善,與如何預防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結合不夠,因此我校在對中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強法制教育內容的完善。如有意識的結合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達到完善法制教育內容的目的。
3、加強對中學(xué)生法制教育方式的改革
我校在法制教育方式上,要注重“請進(jìn)來(lái)和走出去”。所謂“請進(jìn)來(lái)”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系,邀請有關(guān)的司法人員上臺講課,做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,社會(huì )實(shí)踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動(dòng),做到法制教育形式多樣,內容豐富,從而取得良好效果。
總之我校會(huì )努力探索,增強法制教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀(guān)念的形成,實(shí)現學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內正確的輿論導向,促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。
小學(xué)班主任法制工作總結4
安全法制工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育發(fā)展的最根本的前提。本學(xué)期,我校在教育局和鎮總校領(lǐng)導下,堅持“安全第一、預防為主”的原則,積極普及法律知識,創(chuàng )造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,安全法制工作取得了良好的成績(jì)并得到了上級領(lǐng)導的肯定,F將本學(xué)期學(xué)校安全法制工作總計如下:
一、強化管理,提高認識。
加強安全法制工作過(guò)程管理,強化安全法律責任意識,提高思想認識,步調一致,齊抓共管,各司其職,確保學(xué)校各項安全法制工作措施的落實(shí),努力消除各種安全隱患,創(chuàng )設良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
二、健全制度,落實(shí)責任。
1、在上期的.基礎上,進(jìn)一步完善了安全法制管理制度和各種安全預案,建齊安全管理臺帳,與教職工簽訂安全目標責任書(shū),繼續實(shí)行安全目標管理、考核制度,做到目標明確,責任落實(shí)。
2、落實(shí)校長(cháng)是第一責任人,實(shí)行安全工作“分級管理、分級負責”,堅持安全工作“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責;誰(shuí)組織,誰(shuí)負責”的原則,認真落實(shí)“一會(huì )一卡、三定一表、隱患排查”制度,形成安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)”的工作格局。
3、堅持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度,加強排查力度,及時(shí)排除存在的安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、強化教育,深入開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。
1、組織學(xué)生觀(guān)看了安全教育錄像。學(xué)生在觀(guān)看錄像的過(guò)程中,能夠利用直觀(guān)可視的教具,使學(xué)生在交通安全、消防安全、飲食衛生安全等知識方面得到加強、提高警惕。
2、各班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì ),通過(guò)各種形式來(lái)提高安全意識,掌握一些必要的自護技能。
3、積極開(kāi)展了消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)。5月12日月開(kāi)展了模擬逃生演練活動(dòng),有組織地對全體學(xué)生進(jìn)行一次突發(fā)事件逃生演練,切實(shí)提高了學(xué)生自護、自救的能力。
4、組織做好安全教育日(周)活動(dòng),開(kāi)展了多種形式的知識講座、知識競賽。
5、把安全教育內容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結合學(xué)科內容,適時(shí)滲透安全教育。小學(xué)科學(xué)課講授一些自然災害發(fā)生的原因、受災時(shí)的自救、互救常識,以及上實(shí)驗課的實(shí)驗規則和一些簡(jiǎn)單實(shí)驗事故的處理方法;體育課中,經(jīng)常檢查活動(dòng)場(chǎng)地和體育設施認真做好運動(dòng)前準備工作,并適時(shí)講授運動(dòng)損傷的應急處理方法等。
6、做好安全教育“五落實(shí)”、法制教育“四落實(shí)”,通過(guò)安全法律知識講座等形式組織師生學(xué)習了安全方面的法律法規。通過(guò)廣播、板報等宣傳陣地加強安全法律知識宣傳力度,利用升旗儀式、班隊課等加強對學(xué)生進(jìn)行消防、防洪、防弱水、食品衛生安全等方面的教育,提高師生安全防范意識。
7、結合法制副校長(cháng),加強了對學(xué)生的法制教育,增強學(xué)生法制意識和自我保護能力。
四、加強對學(xué)校設施設備、;锲返鹊墓芾砉ぷ。
安全工作領(lǐng)導小組不定期組織對學(xué)校設施設備等進(jìn)行安全隱患的排查,加強排查力度,對存在的安全隱患爭取及時(shí)排除。加強對實(shí)驗儀器設備、化學(xué)藥品等的管理,實(shí)行專(zhuān)人負責,嚴格執行;锲饭芾碇贫群臀;锲肥褂玫怯浿贫。
五、做好與交通、公安、衛生等部門(mén)的協(xié)調工作,共同做好學(xué)校道路交通、學(xué)校周邊和衛生防疫等工作。
1、認真貫徹落實(shí)《消防法》和消防安全專(zhuān)項治理的文件精神,按要求配齊消防設施、設備、完善消防安全工作預案,每月組織師生進(jìn)行一次實(shí)地逃生演練,增強師生應急能力。
2、做好交通安全工作。加強校車(chē)管理,強化司乘人員的安全教育,提高安全責任意識;實(shí)行放學(xué)路隊制度,確保上放學(xué)時(shí)段安全;通過(guò)“校訊通”平臺、家長(cháng)告知書(shū)等形式與家長(cháng)共同做好道路交通安全工作。
3、認真貫徹落實(shí)食品衛生法等法律法規精神,加強對學(xué)校食堂、小賣(mài)部的檢查工作,保證食品衛生安全。
4、認真做好教師值班和門(mén)衛安保工作,做到24小時(shí)不斷崗。
5、積極配合公安部門(mén)做好校園周邊環(huán)境的排查和整治工作,建立健全學(xué)校安全值班和巡邏檢查制度,切實(shí)維護好學(xué)校周邊的治安秩序,創(chuàng )造一個(gè)良好的'校園環(huán)境。
六、做好安全工作資料的收集與歸檔。做到了工作記錄詳實(shí),歸檔及時(shí),資料規范。
小學(xué)班主任法制工作總結5
本學(xué)期,我對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中,現就我本學(xué)期的法制教育工作一下小結:
一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
二、以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認真學(xué)習了《道路交通安全法》《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規,使學(xué)生了解了我國法制體系,增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己,用法律法規來(lái)保護自己。
三、利用國旗下講話(huà)、黑板報等陣地對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的,通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目,閱讀法律書(shū)籍,使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。
小學(xué)班主任法制工作總結6
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內容,是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育,增強學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義法制意識,增強法制觀(guān)念的重要途徑,是實(shí)現依法治國的百年大計,更是我們國家保持長(cháng)期穩定持續發(fā)展的保證,為了適應中小學(xué)普法教育的需要,加強青少年法律素質(zhì)的養成,近年來(lái)我校聘請了浦口區人民法院少年庭顏景蓉同志為我校法制副校長(cháng)。通過(guò)實(shí)施這項制度,學(xué)校的法制教育明顯加強,學(xué)生法制意識和法制素質(zhì)明顯提高取得良好的成效,F總結如下:
一、聲情并茂,注重以生動(dòng)吸引人。
當今的校園不再寧靜,校園犯罪離我們越來(lái)越近,學(xué)生是弱勢群體,如不及早設防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,預防學(xué)生犯罪,這不單需要我們有責任心,更需要我們好好的思考一下,為什么法制教育搞了這么多年,而學(xué)生對法律的意識還這么淡薄,這就是教育方式的問(wèn)題。
所以,為小學(xué)生講課,切忌生硬死板、條條框框,而必須要適宜他們的心理特征和需要,盡可能做到聲情并茂,就是要注重以生動(dòng)吸引人。
記得有一次,顏校長(cháng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,故事既有情節,又有對話(huà),還穿插了一些能體現法律知識的圖案,講課時(shí),我一人扮演少年犯、家長(cháng)及警察三個(gè)角色,還注重聲情并茂,以情節感人,學(xué)生邊看邊聽(tīng),剛開(kāi)始,他們還忍不住直笑,后來(lái)講到動(dòng)情處,他們卻不約而同地哭了起來(lái),課后,他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻,一輩子都不會(huì )忘。
低年級的學(xué)生接受能力差,就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護的知識,例如:講一講報警的內容和注意事項等;而對于高年級學(xué)生,最好還是以發(fā)生在身邊或是國內的真實(shí)案例為主,講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識,有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀守法的意識,使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑、通俗易懂。
二、法理相溶,講求以理性說(shuō)服人。
開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,預防和減少學(xué)生犯罪,不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,家庭的幸福,而且關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展,國家的未來(lái)。而如何強化學(xué)生的理性思維,讓他們心平氣和的面對越來(lái)越多的誘惑和紛爭,主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育,這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題。
針對現在的學(xué)生法制觀(guān)念不強、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn),20xx年,顏校長(cháng)結合自己辦結的各類(lèi)違法犯罪案例,編寫(xiě)了一套法制講義,內容既有法可依,又情理相溶,在制作法制講義時(shí),除了追求生動(dòng)通俗外,內容還涉及到當前的社會(huì )形勢。如:立法情況、社會(huì )公德、道德與人性、前途與未來(lái)等方面的內容,采取擺事實(shí)、析原因、談危害的教育方式,根據學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn),有針對性地開(kāi)展教育,進(jìn)行形勢、法制、前途和道德教育,幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,對社會(huì )對親人的危害。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng),幫助他們激活理性思維,結果起到了意想不到的效果。
三、貼近生活,以實(shí)事教育人。
學(xué)生的特點(diǎn)是單純、活潑,喜歡模仿、愛(ài)冒險,同時(shí),對新鮮事物的`認同和理解也特別快。
要從根本上解決學(xué)生,特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題,就必須深入學(xué)生的內心世界,去真正地了解他們的想法、困惑,去真正地感動(dòng)他們,教化他們,讓他們感受和體會(huì )到社會(huì )和國家對他們的期望,讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著(zhù),這樣做,能使法制教育起到較好的效果。
針對這些因素,顏校長(cháng)積極探索法制教育的新路子,將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板,讓學(xué)生更直觀(guān)的接受教育。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節后,都說(shuō),有些人和事仿佛就在身邊,也象就要發(fā)生似的,我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材,利用學(xué)校的校報、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,運用“以案說(shuō)法”專(zhuān)欄對典型案例進(jìn)行報道,讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生。
四、幫護結合,用愛(ài)心照青春。
預防勝于救治。法制副校長(cháng)不但要在課堂上講好課,采取多種形式,讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律,從而確定自己今后準確的發(fā)展方向,找準人生的坐標;還要在平日里播撒愛(ài)心,去努力維護學(xué)生的合法權益。
現在,有許多學(xué)生因家庭殘缺,缺乏溫暖,與社會(huì )上的不良青年混在一起,逐漸走上了違法犯罪的道路;還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,導致成績(jì)下降。對這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式,經(jīng)常主動(dòng)接近他們,幫助他們解疑釋惑,排除迷霧,看清人生的道路。
有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈,這樣小鳥(niǎo)就不會(huì )迷失方向,花兒才會(huì )擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃,這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性說(shuō)服人,以事實(shí)教育人,以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人,才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季、雨季的沼澤,成為新世紀、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,一個(gè)真正有益于國家和社會(huì )的人。
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