期中班主任的工作總結

　　導語(yǔ)：轉眼接辦三班已經(jīng)三個(gè)月了，從最初地很不甘心，到如今的愈來(lái)愈有決議信念，我在這三個(gè)月中領(lǐng)會(huì )到了決議信念的效用，記得剛開(kāi)學(xué)不久，程校長(cháng)偶爾問(wèn)我，接了新班怎樣樣？我當時(shí)就把本身的內心的各種抱怨和抵牾感情全都顯現了出來(lái)，程校長(cháng)對我說(shuō)，帶一個(gè)班級，班主任本身最終要有決議信念，如果你本身都異國決議信念，那么這個(gè)班的門(mén)生更談不上決議信念了。在一次值班期間，我對耿主任抱怨到我本身辛苦帶的七班為甚么要給拆開(kāi)，給我一個(gè)成績(jì)很差的三班，耿主任給我談起了他當班主任時(shí)的很多經(jīng)驗，他作為一名物理教授，當班主任時(shí)必定也是半途在初三接的班，他當時(shí)一點(diǎn)牢騷都異國，而我在初二交班，更異國資格有牢騷了。因而我從內心深處入手下手接納這個(gè)班，不再有任何牢騷，因為我根本異國發(fā)泄牢騷的本錢(qián)。在這三個(gè)月中，我每天晚上都在這里和門(mén)生一塊上自習，讓他們適應我，我也適應他們，垂垂地門(mén)生的各個(gè)方面朝著(zhù)我所設想處所向去成長(cháng)，各方面也根本都上了路，在這三個(gè)月中的我們班的進(jìn)修成績(jì)有了大地進(jìn)步，每個(gè)門(mén)生在三班找到了進(jìn)修的自負，同時(shí)我們自動(dòng)參加黌舍構造的各種活動(dòng)，當真服從黌舍的各種規章軌制。

　　經(jīng)過(guò)議定三個(gè)月的'班級辦理，我也發(fā)覺(jué)了班里存在地各種題目：

　　1. 門(mén)生的自律意識很差，在自習課上以及午時(shí)午休時(shí)不能做到很好地自我束厄狹隘，因為就在于班里的三四個(gè)門(mén)生，幾乎每次拆臺規律都是這幾個(gè)門(mén)生引發(fā)的。

　　2. 班里的極個(gè)別女生呈現芳華的懵懂，我好反復發(fā)覺(jué)班里有傳小紙條現象，充公今后才發(fā)覺(jué)便是那幾個(gè)極少數的女生在班里造謠闖禍。

　　3. 上課規律除英語(yǔ)課外，其他科目標規律有待進(jìn)步，特別是政治，歷史，地輿科目。

　　4. 班里存在課間評論辯論電腦游戲現象，集結表如今班里的幾個(gè)男生的身上，班（）里還存在說(shuō)臟話(huà)現象。

　　5. 值日班長(cháng)的威望還異國建立，很對男生不平女值日班長(cháng)的辦理，導致班里男女干系不是很和諧。

　　辦理方法：

　　1. 利用班會(huì )強化規律包括課間和課上，指定進(jìn)修委員當真課上規律的查抄，及時(shí)反饋給班主任。

　　2. 對付極少數的女生零丁講話(huà)，進(jìn)行教誨，曉之以理，動(dòng)之以情。

　　3. 自動(dòng)指導門(mén)生育成好的周末風(fēng)俗，杜絕上彀環(huán)境。

　　4. 對付值日班長(cháng)以及班委進(jìn)行工作地教導，教給他們如何建立威望。

　　緊急的后半學(xué)期工作入手下手了，我將一如既往的決議信念百倍地歡迎挑釁。

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