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專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結（通用10篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 1
轉眼間，我已在xx工作了四年，我于20xx年7月進(jìn)入的我們公司，最開(kāi)始我在車(chē)間跟著(zhù)現場(chǎng)的檢查員實(shí)習了一個(gè)月，我知道實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準，在實(shí)習期間，我努力地融入我實(shí)習的工作崗位，與生產(chǎn)工人盡心地交流。對公司的企業(yè)文化，運行機制等都有了一定的了解。同時(shí)，在此期間，我對公司的設備，產(chǎn)品，加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎。
在實(shí)習完之后，我回到了技術(shù)組，成了一名焊接技術(shù)員。在此之前，我從事的是機械設計工作，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)工藝質(zhì)量工作，雖說(shuō)經(jīng)常和工藝人員接觸，但對具體明確的工藝職責和工藝任務(wù)以及質(zhì)量管理還是一個(gè)新人。經(jīng)過(guò)四年的工作，我主要負責的工作有以下幾個(gè)方面：
1、焊接工藝文件的編制（控制計劃、FMEA、過(guò)程流程圖、操作文件、檢驗文件等）；
2、新產(chǎn)品的焊接工藝制定及試制，焊接工藝參數的驗證；
3、現場(chǎng)生產(chǎn)異常問(wèn)題的處理，OTC、KUKA、松下機器人的異常消除，調試編程等；
4、焊接質(zhì)量問(wèn)題的管控及問(wèn)題的分析處理；
5、焊接檢查員的管理及培訓，生產(chǎn)操作人員的培訓；
6、現場(chǎng)焊接工藝的`改進(jìn)；
7、焊接工藝紀律的檢查；
通過(guò)這四年的工作，使我在工作能力，思想方面都有了很大的進(jìn)步，同時(shí)，也存在一些不足。比如，工藝檢查及反饋執行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此，我計劃在下半年的工作中，我主要從以下幾方面入手，改善現階段的工作將部門(mén)職責細化重組，分配并落實(shí)到各個(gè)相應的職能單位；完善針對部門(mén)質(zhì)量目標達成情況的統計辦法，使工作目標達成情況真實(shí)有效并能得到有效的分析控制。持續改善工藝文件，加強工藝文件對現場(chǎng)制作的指導作用。開(kāi)展工藝研究，針對生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節和質(zhì)量薄弱環(huán)節，探索工藝規律，改進(jìn)工藝條件，優(yōu)化每一個(gè)工位使之形成指導性文件并指導生產(chǎn)一線(xiàn)員工作業(yè)。加強工藝檢查。通過(guò)工藝檢查，發(fā)現問(wèn)題，采取措施，及時(shí)解決；工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導文件每周對生產(chǎn)工藝進(jìn)行測查。同時(shí)監督檢查后的問(wèn)題跟蹤及反饋。多下車(chē)間與一線(xiàn)工人溝通，吸取廣大群從的智慧，收集他們提出的意見(jiàn)，建議。經(jīng)甄別篩選后對現行工作進(jìn)行改進(jìn)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。未來(lái)的路正大步走來(lái)。在未來(lái)的日子里，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取，力爭在之后取得更好的成績(jì)。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 2
我于20xx年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現任經(jīng)營(yíng)部副部長(cháng)，負責線(xiàn)損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實(shí)踐工作中，我虛心學(xué)習、刻苦鍛煉，將書(shū)本知識與實(shí)踐工作相結合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高，現將我個(gè)人工作情況總結如下：
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說(shuō)計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專(zhuān)人管理，定期送檢，避免超期服役。
對性能不太穩定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠(chǎng)家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成嚴重后果。20xx年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100%，深受電研所領(lǐng)導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權益。
通過(guò)營(yíng)業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專(zhuān)人對臺帳實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以保證臺帳與實(shí)際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動(dòng)記錄誤差資料，校驗后由專(zhuān)人更改表計臺帳；若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實(shí)際情況出據《計量裝置退補電量報告書(shū)》。
這樣做的后果，有效的遏制了個(gè)別人通過(guò)電表做文章、為個(gè)人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實(shí)行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時(shí)間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。20xx年，我們共校驗電表xx塊，電流互感器xx塊，超出計劃任務(wù)xx%，為全局降損節能提供了技術(shù)支持。
三、狠抓母線(xiàn)平衡管理，消除線(xiàn)損管理的盲區。
一般說(shuō)，線(xiàn)損由高壓線(xiàn)損和低壓線(xiàn)損構成，這兩級線(xiàn)損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視；介于高低壓線(xiàn)損之間的母線(xiàn)平衡則很容易被忽略。而實(shí)際上，母線(xiàn)平衡是不允許被忽略的，如我局20xx年全年完成供電量xx億kwh，若全局母線(xiàn)平衡率由xx%上升到x%，全局全年擇要多損失電量xx萬(wàn)kwh。
母線(xiàn)平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性，xx年7月份，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規程的規定每季度現場(chǎng)校驗一次，確保表計穩定運行。通過(guò)此項工作，母線(xiàn)平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來(lái)的xx%以上降到xx%以?xún)�，效果尤為明顯。為及時(shí)準確了解站內平衡情況，我們設專(zhuān)人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現某個(gè)站連續兩天平衡率超過(guò)xx%，便立即趕赴現場(chǎng)查找原因。
對各站上報的計量故障，我們保證在xx小時(shí)內人員到位，以最快的速度解決問(wèn)題。20xx年，我們共換表xx塊，現場(chǎng)校驗xx塊次，處理站內計量故障x(chóng)起，確保全局全年母線(xiàn)平衡率在xx%以?xún)�。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開(kāi)我局“零點(diǎn)工程”先河。
四、重視現場(chǎng)管理，全力配合降損工作。
現場(chǎng)管理包括定位、驗收及多種形式的現場(chǎng)調查等方面的'工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進(jìn)去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20xx年x月份，在對四寶革塑有限公司xxkva增容工程進(jìn)行驗收時(shí)，我們仔細檢查接線(xiàn)，發(fā)現了廠(chǎng)家的計量接線(xiàn)錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。
對其他現場(chǎng)工作，無(wú)論是用電普查、還是重點(diǎn)調查某些線(xiàn)路、臺區，還是調查公用配變的負荷情況，我都堅持實(shí)事求是、力爭將真實(shí)的第一手資料調查清楚，為領(lǐng)導的決策提供可靠的依據。此外，我還將現場(chǎng)調查作為自己深入基層、接觸第一線(xiàn)的難得機會(huì )，通過(guò)現場(chǎng)調查，為供電所的同志們解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。20xx年，我們共調查線(xiàn)路xx條，臺區x個(gè)，糾正錯誤接線(xiàn)xx處。
五、優(yōu)化無(wú)功配置，為降損工作提供技術(shù)保障。
無(wú)功管理是線(xiàn)損管理中的一個(gè)重要環(huán)節，對于無(wú)功管理，我不滿(mǎn)足于供電所報幾張表、填幾個(gè)數字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實(shí)際、多次到xx村等地，從改正無(wú)功表接線(xiàn)入手，幫助供電所人員測量用戶(hù)的無(wú)功狀況、為用戶(hù)確定無(wú)功補償方案、檢察無(wú)功補償效果。
另一方面查閱相關(guān)數據、了解無(wú)功補償最新動(dòng)態(tài)，不斷補充自己的頭腦，為我局無(wú)功補償工作尋求切實(shí)可行的工作方法。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 3
不知不覺(jué)中，我踏上工作崗位已是第19個(gè)年頭，一直以來(lái)從事語(yǔ)文教學(xué)工作�；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，在我任現職的七年多來(lái)，一直默默耕耘著(zhù)。這七年既是我努力拼搏的七年，更是我迅速成熟的七年。一份耕耘一份收獲。我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和同事們的鼓勵與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革。新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真讀書(shū)提升自身文化內涵、拓寬視野、豐富知識，進(jìn)一步提高管理能力、組織能力，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近七年來(lái)的教學(xué)教育工作作如下總結：
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我自20xx年參加工作以來(lái)，一直從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，貫徹落實(shí)黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養，有良好的道德情操和精神風(fēng)貌，廉潔奉公、不謀私利，積極教書(shū)育人，對不良現象敢于批評，幫助同志，勇于奉獻，曾多次受到學(xué)校、縣教育局、市教育局的表彰。
�。ǘ┞殬I(yè)道德方面：
教師的德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。首先愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。其次愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
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作為教師，我深深意識到，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的.師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。幾年的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jì)。
在實(shí)踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會(huì )到工作的高尚和育人的快樂(lè )。
�。ㄋ模┙虒W(xué)方面：
在教學(xué)上，認真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，運用于教育教學(xué)中。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生，歷年來(lái)多次被學(xué)校評為優(yōu)秀老師。積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在語(yǔ)文教學(xué)方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。連續多年的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jì)一直在學(xué)校同類(lèi)班級的前列，任職以來(lái)語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)一直名列前茅。
�。ㄎ澹┕ぷ鳂I(yè)績(jì)方面：
九年來(lái)，我認真履行中學(xué)一級教師職責，也取得了一定的成績(jì)：
�。�1）在管理工作中，因為表現出色，連續幾年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年9月，在縣“四十雙百”評比活動(dòng)中被評為縣“百名優(yōu)秀教育工作者”。20xx、20xx年獲縣教育信息與運用先進(jìn)個(gè)人。
�。�2）在專(zhuān)業(yè)素養提升方面，我不斷學(xué)習，積極參加各種各類(lèi)競賽與培訓。20xx年獲市首屆最具影響力教研組長(cháng)稱(chēng)號。20xx年《藍藍的威尼斯》一課獲得中國教育學(xué)會(huì )一等獎。20xx年獲縣教師教學(xué)基本功一等獎，20xx年獲得教育素質(zhì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。我還參加各類(lèi)培訓，班主任培訓，學(xué)科培訓等。20xx年有幸參加“青藍工程青年骨干教師培訓”，成績(jì)優(yōu)秀。我每學(xué)期都會(huì )外出聽(tīng)課學(xué)習，回來(lái)后結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，把學(xué)到的知識運用到自己的教學(xué)中，我覺(jué)得只有通過(guò)努力學(xué)習才能提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，我還積極輔導學(xué)生參加省書(shū)法競賽，獲省輔導金獎。輔導學(xué)生參加各種素質(zhì)教育實(shí)踐，自己也獲得縣素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
20xx年獲得連云港市優(yōu)秀園丁稱(chēng)號，并成為市領(lǐng)雁計劃班主任培養對象。自己設計的學(xué)校網(wǎng)站獲得市校園網(wǎng)站二等獎。
�。�3）在教科研等方面，也豐收頗多。其中論文《讓文言再現經(jīng)典魅力》發(fā)表在《語(yǔ)數外學(xué)習（語(yǔ)文教育）》教學(xué)參考上。20xx年《熟讀深思子自明》獲省師陶杯三等獎。20xx年論文《只有雙翼并舉，才能自由飛翔》獲縣一等獎。
主持課題《中學(xué)生文明習慣養成的研究》也于20xx年順利結題。20xx年中國教育學(xué)會(huì )科研交流會(huì )上獲得國家級優(yōu)秀科研成果獎。主持的課題《中學(xué)生文明習慣養成的研究》于20xx年順利結題。
�。┞男新氊熐闆r：
自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極主動(dòng)及時(shí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，做到不遲到、不早退，不曠課，無(wú)故不請假。做好扶持后輩工作，追求共同進(jìn)步。
作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認真組織語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)，積極承擔培訓青年教師的工作，任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔培訓青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結對子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(cháng)。在20xx年至20xx年度幫助青年教師王靜、茆丹丹，他們多次獲得榮譽(yù)并已成為學(xué)校教學(xué)上的中堅力量。
時(shí)代在進(jìn)步，知識在更新，教育事業(yè)在不斷發(fā)展，這一切都向我們提出更高的要求，我決心用先進(jìn)的思想，開(kāi)放的觀(guān)念，指導自己的言行，不斷進(jìn)取，像一個(gè)苦行僧，虔誠的宗教徒，面對新歷程，懷著(zhù)堅定的信仰，朝著(zhù)心中的圣地默默前行，用自己的雙手托起明天更加燦爛的輝煌！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 4
本人20xx年10月通過(guò)教師招聘考試，被分配到三合小學(xué)任教。在這一年半的教學(xué)中，我先在大井小學(xué)任教數學(xué)語(yǔ)文，因為學(xué)生少，年級多采用的是復式班教學(xué)法，后在學(xué)校領(lǐng)導的安排下到中心小學(xué)任教一年級數學(xué)，學(xué)前班語(yǔ)文。在學(xué)校領(lǐng)導、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現將任教以來(lái)的工作作出如下總結。
一、積極追求思想進(jìn)步，不斷提高師德修養。
本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì )主義社會(huì )，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)修養。任職以來(lái)，服從學(xué)校安排，認真執行學(xué)校的各項制度。
二、做好教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、做好班主任工作，培養新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀(guān)的群體管理,又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展指導。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及成功的機會(huì )。我還定期召開(kāi)主題班會(huì )、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表?yè)P欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
五、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的`特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
六、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。成績(jì)屬于過(guò)去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(cháng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩，不斷汲取營(yíng)養，努力成長(cháng)為棟梁之材，實(shí)現桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 5
年底開(kāi)展的職稱(chēng)評定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì )。大家非常滿(mǎn)意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉折點(diǎn)。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進(jìn)一步做好工作，全面解決我院的遺留問(wèn)題，全面提升我院工作，也為實(shí)行多年的學(xué)術(shù)民主評價(jià)制度提供一些經(jīng)驗，現將我們的做法總結如下，希望領(lǐng)導能夠給予支持，并提出寶貴意見(jiàn)。
第一，明確內外形勢，領(lǐng)導層密切團結
這次職稱(chēng)評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒(méi)有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問(wèn)題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學(xué)基金，連副教授也沒(méi)有解決。鄧達為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過(guò)三年努力，有了博士學(xué)位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱(chēng)不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒(méi)有評上副教授，50多歲還沒(méi)有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專(zhuān)門(mén)為了職稱(chēng)來(lái)我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動(dòng)退出，他們根本就聽(tīng)不進(jìn)去，都覺(jué)得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車(chē)”，以后怕是越來(lái)越嚴，自己就沒(méi)有希望了。
近年來(lái)進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導行為，必定造成以后集中評職稱(chēng)的矛盾，舊的矛盾長(cháng)期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學(xué)校因為一系列事件，面臨非常大的信譽(yù)危機。商學(xué)院內部矛盾非常嚴重，某些問(wèn)題爆發(fā)，影響擴散到全社會(huì )。矛盾仍在延續。學(xué)校和院都不能再承受新的風(fēng)波，在這種背景下啟動(dòng)職稱(chēng)評定，是有很大風(fēng)險的。
是石書(shū)記主張不再拖延，并且非常關(guān)注我院情況。他嚴令孫選中院長(cháng)與我密切合作，不得排斥，不能出任何問(wèn)題。決心大，態(tài)度明確，嚴格要求。孫選中院長(cháng)和我進(jìn)行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評審成功的關(guān)鍵。
第二，以正確原則統一思想，做好前期工作準備
在領(lǐng)導層一致的基礎上，召開(kāi)了全院動(dòng)員大會(huì )。
1.向大家公開(kāi)說(shuō)明評職稱(chēng)工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹(shù)立全局觀(guān)念，以個(gè)人利益服從總體利益。
2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統一大家思想的原則。長(cháng)期以來(lái)所流行的極端個(gè)人主義，不擇手段進(jìn)行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場(chǎng)經(jīng)濟原則”，已經(jīng)形成了大家的世界觀(guān)和社會(huì )風(fēng)氣，必須堅決消除。
于是，我在講話(huà)中重提傳統政治經(jīng)濟學(xué)，單位內部的關(guān)系是“社會(huì )主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。人員流動(dòng)性低，大家要準備長(cháng)期共事，講究長(cháng)期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會(huì )有半數以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒(méi)有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時(shí)期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。我們提倡互相謙讓?zhuān)岢h員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續性和長(cháng)期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問(wèn)題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩定了人心。孫忠群這樣的老同志說(shuō)，即使自己評不上也感到了安慰。
3.各方面領(lǐng)導都表了態(tài)，絕對不因為平時(shí)矛盾影響這次評比，要給年輕人樹(shù)立一個(gè)團結公平的榜樣。為了保證公平與公開(kāi)，我們邀請紀律檢查委員會(huì )派觀(guān)察員。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開(kāi)會(huì )議向大家說(shuō)明了投票情況，接受大家的提問(wèn)和投訴。
實(shí)際證明，全部評委和工作人員都做到了努力工作，認真考察，公平投票。在工作中幾乎沒(méi)有出現任何的失誤，以大家極其認真細致的工作，和公平公開(kāi)處理問(wèn)題的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的好評。
第三，專(zhuān)家組認真公正的評價(jià)，保證了評職稱(chēng)工作的基本成功。
在此之前，院職稱(chēng)領(lǐng)導小組進(jìn)行細致的資格審查工作。在此基礎上，學(xué)術(shù)委員會(huì )舉行12個(gè)小時(shí)會(huì )議，幾位同志帶病工作。
1.一開(kāi)始首先討論通過(guò)會(huì )議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統一意志和基本原則，以保持會(huì )議的高效率和團結一致。以后的討論和投票結果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說(shuō)明，這次委員會(huì )投票雖然是每個(gè)委員的自由選擇，同時(shí)也體現了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現。
2.對于正教授候選人，主要抓住資格評審環(huán)節，嚴格按照學(xué)校標準進(jìn)行公開(kāi)審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀(guān)性。我有非常明確的.概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀(guān)公開(kāi)。不能用多數票代替科學(xué)的鑒定。拿到專(zhuān)家組審議，主要是要求大家公開(kāi)討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學(xué)結合起來(lái)的，就是公開(kāi)而負責任的討論和辯論問(wèn)題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對于某教師的資格審定，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)討論與調查，與各方面聯(lián)系確認了一切細節，反復討論，最后才以投票方式?jīng)Q定。
最后把候選人等額推薦到院評審委員會(huì )，沒(méi)有出現任何爭議。正因為如此，才能給領(lǐng)導小組以確定的方案，順利通過(guò)。沒(méi)有出現專(zhuān)家組轉移矛盾，領(lǐng)導小組又否定專(zhuān)家組提名的問(wèn)題。
實(shí)踐證明，商學(xué)院這次評審是公平且細致的。開(kāi)展公平公開(kāi)討論，不迷信多數票，是我們對于完善學(xué)術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。
3.對于副教授，主要抓住答辯環(huán)節。
大批年青博士調入，這是了解他們學(xué)術(shù)水平的好機會(huì )。我們要求他們介紹自己的學(xué)術(shù)背景和研究特點(diǎn)，特別是創(chuàng )新點(diǎn)，王玲能夠評上，主要是因為她提出自己有獨創(chuàng )性觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)提問(wèn)和答辯，由專(zhuān)家組確認而成。
多數青年教師沒(méi)有能夠入選，實(shí)為名額所限。他們全部能夠正確對待，沒(méi)有怨言，表現出良好的道德水平。
我們感覺(jué)到，只要有正確的領(lǐng)導和有力的組織，一定能夠很快出成果。
4.我們提倡尊重歷史遺留問(wèn)題，作為一條重要原則反復強調，在自主投票中間得到了委員們自覺(jué)貫徹，三年來(lái)的歷史遺留問(wèn)題全部得以解決。李景華，鄧達，葛建華，郭武文都評上了副教授。解決遺留問(wèn)題之所以非常重要，是因為要體現我們的學(xué)術(shù)評價(jià)體系對歷史負責，保證長(cháng)期總體公平的基本原則。要對每個(gè)教師負責，保持政策連續性，只有這樣，新產(chǎn)生的問(wèn)題才有可能緩解下來(lái)，沒(méi)有評上的教師能夠耐心等待下次，減輕他們的心理壓力。
第四，提倡虛心互讓?zhuān)瑘猿謭F結合作。
在我們大力提倡下，一開(kāi)始那種人人競爭，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。我們告戒每一個(gè)人都應該有失敗的準備，能夠為對方著(zhù)想，正確對待成功和失敗。我還直接勸告某些教師抱謙讓?xiě)B度，不要過(guò)高評價(jià)自己。
大力表?yè)P的互相合作的教師。一是沒(méi)有評上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒(méi)有任何怨言，而是表示繼續努力。二是條件相當的巫云仙，張淑靜，共同被推薦為正教授候選人，兩個(gè)人一直共同等待結果。結果是，兩人都評上了。
我們特別注意安慰那些沒(méi)有評上的教師，特別是老教師。力爭作到人人精神愉快。
大家認為應該再接再厲，使這次評審的成功，成為商學(xué)院的轉機，實(shí)現真正的團結奮斗，爭取更大的發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 6
自參加工作以來(lái)，我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來(lái)，本人一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作兼任語(yǔ)文教研組組長(cháng)。能積極配合學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展各項教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓，潛心教研，銳意教改，使本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)反饋。在上好課的同時(shí)，做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。深入學(xué)習和研究教材和教學(xué)大綱，認真學(xué)習新的教學(xué)理念，樹(shù)立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習觀(guān)念�？傊�，學(xué)習是無(wú)止境，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課認真批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。以學(xué)生為主體，精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對注入式教法，以學(xué)生為主題，從分發(fā)揮自己的主導作用。加強培優(yōu)補差，對于英語(yǔ)方面特長(cháng)生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學(xué)生總是嚴格要求，始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習目的教育、愛(ài)國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中，做到既教書(shū)又育人，另外對所交過(guò)的知識點(diǎn)都進(jìn)行反復、耐心、細致的講解，指導大多數學(xué)生都能融會(huì )貫通。注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力，讓學(xué)生養成好的學(xué)習習慣，特別是在教學(xué)中注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合訓練，還對學(xué)生進(jìn)行了口語(yǔ)交際訓練，讓學(xué)生明白學(xué)習語(yǔ)言重在運用。本人所帶學(xué)生在伊犁州英語(yǔ)知識競賽中名列前茅，為將來(lái)更好地學(xué)習英語(yǔ)打下堅實(shí)基礎。對于基礎薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好英語(yǔ)。從而使整個(gè)班級英語(yǔ)成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班英語(yǔ)成績(jì)年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。在繁忙教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng )新意識教研、教改論文在校內和教務(wù)處內交流，特別是所寫(xiě)論文《改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)方法淺談》在《伊犁教育》雜志中刊登，《融洽的師生關(guān)系促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，并頒發(fā)獲獎證書(shū)，另一用英漢兩種文字撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)成果《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽(yù)百年學(xué)術(shù)特等獎。自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結合，多次參加教務(wù)處內英語(yǔ)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
我特別注重培養學(xué)生良好道德品質(zhì)，要求學(xué)生養成良好習慣，樹(shù)立遠大志向。對學(xué)生“嚴字當頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生良師益友，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度，使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)一致好評。由于我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任，能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計較個(gè)人得失，正因為如此，多次被評為學(xué)校先進(jìn)工作者，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
為不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，在中學(xué)教師繼續教育培訓第四個(gè)五年周期第一期培訓中，表現突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時(shí)還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書(shū)。本人在擔任班主任的同時(shí)還一直擔任英語(yǔ)教研組長(cháng)，在這項工作中本人嚴格遵守中學(xué)教研組長(cháng)職責，協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展轟轟烈烈的教研活動(dòng)，如英語(yǔ)知識競賽活動(dòng)、英語(yǔ)繪話(huà)活動(dòng)、口語(yǔ)知識問(wèn)答等活動(dòng)，其次還多次利用課余時(shí)間組織英語(yǔ)角和興趣小組活動(dòng)。大大的促進(jìn)了本校的英語(yǔ)教學(xué)，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極主動(dòng)性。同時(shí)還組織本組教師學(xué)習新的課改理念，談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還經(jīng)常組織本組教師進(jìn)行集體備課和公開(kāi)課活動(dòng)，并指導新教師的教學(xué)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，使新教師能快速成長(cháng)，曾多次受到校領(lǐng)導和教務(wù)處的表彰。
雖然在工作中雖然取得了成績(jì)，但還是存在不足，在今后的長(cháng)期教學(xué)工作中，還應不斷總結經(jīng)驗，再接再厲，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，進(jìn)一步做好班主任工作，教研組工作以及各項教學(xué)工作。特別是要做好學(xué)生思想政治工作，注重培優(yōu)補差。在以后的.工作中制定以下的發(fā)展計劃：
一、加強政治學(xué)習
要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策，學(xué)習《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的習慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的心境，認真學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專(zhuān)著(zhù)，提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識結構，使自己能科學(xué)、系統地駕馭教學(xué)內容，成為一個(gè)具有多元化知識結構的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現“教－學(xué)－研”一體化，理會(huì )生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。
三、做受學(xué)生歡迎的老師。
樹(shù)立學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識，感受快樂(lè )。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹(shù)立為學(xué)生的一生負責的理念。
四、做“善于反思，勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò )，積極參與學(xué)習網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽(tīng)課和學(xué)習的機會(huì )，多觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習，并對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(cháng)補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
同時(shí)我還為以后的長(cháng)期教學(xué)工作制定了以下的目標：
一、做到“三個(gè)深入”，即：深入班級、深入教師、深入學(xué)生。經(jīng)常指導教師德育活動(dòng)課，并對教師進(jìn)行培訓，尤其是新教師，要給他們結對子。
二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實(shí)施，在農村德育層次性課題研究中有突破，有收獲。
三、抓實(shí)英語(yǔ)教學(xué)，本學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，積累經(jīng)驗并為教師示范。開(kāi)學(xué)初，深如英語(yǔ)課堂，積極為教師創(chuàng )造學(xué)習的環(huán)境。
四、繼續開(kāi)展感恩教育，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，打造學(xué)校德育工作品牌，創(chuàng )建德育特色工作。
五、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎，舉止得體。
七、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，爭取一專(zhuān)多能，以便在工作中做出更好的成績(jì)。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 7
本人于20xx年畢業(yè)于天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，從弱電到強電均有涉獵�，F今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到一定的提高�，F將近幾年的工作成績(jì)匯報如下：
1.思想方面
以主人翁的意識時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著(zhù)想，堅定公司會(huì )不斷的發(fā)展壯大，對公司的'未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
2.工作態(tài)度
心態(tài)決定一個(gè)人的財富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運。
無(wú)論在工作還是在生活當中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著(zhù)一顆平常心去享受過(guò)程，把我和珍惜現在。熱愛(ài)自己的本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當做是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識，融會(huì )貫通;更是一個(gè)提高能力的過(guò)程，增長(cháng)才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
3.學(xué)習能力
自參加工作以來(lái)我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對于年輕人來(lái)說(shuō)，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。理論來(lái)源于生活高于生活應該還原回到生活，在這樣一個(gè)工作環(huán)境內，有很多值得深究學(xué)習和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問(wèn)題以及處理方法，不但開(kāi)闊了自己的視野，更是增加了處理問(wèn)題的能力，所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習，將理論與實(shí)際工作很好的結合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習，也在工作中逐漸成長(cháng)。
4.工作經(jīng)歷
20xx年實(shí)習期間在天津智導科技有限公司任工程部工程員，主要負責弱電通訊設備綜合布線(xiàn)(包括網(wǎng)絡(luò )，電話(huà)，監控以及手機3g信號覆蓋)。
20xx年在天津光電集團任ems事業(yè)部設備員，主要負責本部門(mén)電氣設備的日常維護與保養。
20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車(chē)間電儀技術(shù)員，主要負責保證聚酯車(chē)間電氣儀表設備的正常運行，維護以及檢修。
20xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機動(dòng)部電氣，工作內容包括高壓運行，低壓維護，計量統計以及全廠(chǎng)消防設施的維護。
5.總結
在短短的幾年工作中，我學(xué)習到了很多知識，雖然專(zhuān)業(yè)上理論知識還有很多欠缺，實(shí)際經(jīng)驗較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認為經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，在工作崗位上的認真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，更好地服務(wù)于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 8
市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì)，也要求我們具備強烈的市場(chǎng)競爭意識。在工程建設方面，需要抓好工程質(zhì)量，盡可能多地為社會(huì )生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此，如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本，是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來(lái)的工作總結。
一、對內的工作情況
按公司的規定要求，每月的月底統計當月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行編制，并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整。
二、對外（對業(yè)主和監理）的工作情況
每月月底向業(yè)主和監理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價(jià)，提前向業(yè)主和監理報價(jià)，以便業(yè)主審核后，我施工方材料員能及時(shí)采購，使得工程順利施工。
三、對外（勞務(wù)分包）的工作情況
每個(gè)月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核，并且按照勞務(wù)合同的'約定及時(shí)準確的撥付勞務(wù)工程款，加深對勞務(wù)合同的理解，尤其是補充條款的規定�？傊�，在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內工作及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量，有時(shí)并且要留有一定的余量；對外工作資料齊全、用足政策、用足機會(huì )，時(shí)刻處理好業(yè)主、監理與施工方的關(guān)系，有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭取公司的最大利潤。
xx行業(yè)，是一項學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì )多做一份貢獻。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 9
我于20XX年7月從建湖職業(yè)高中畢業(yè)。畢業(yè)前，我在鹽通高速公路做了5個(gè)月的旁站監理。我以前在江蘇建業(yè)集團工作。
在這些年工作期間我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)創(chuàng )新上傾注了滿(mǎn)腔熱情，在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，將在學(xué)校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識迅速轉化成業(yè)務(wù)能力，在為項目部的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高，總之，幾年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著(zhù)些問(wèn)題有待提高的。
近年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
20XX年5月，我在江蘇建業(yè)集團上海松江陽(yáng)光翠庭項目部擔任施工員和實(shí)驗員。我在測量和試驗工作中，按照“小心推敲、認真求證”的工作精神，因為這不但是工作作風(fēng)的問(wèn)題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問(wèn)題。
測量施工前認真審查圖紙，及時(shí)向設計、監理單位提出圖紙錯誤。測量放線(xiàn)前，利用圖紙給出的數據和各種公式進(jìn)行驗證，并采用不同的計算方法（如正算、反算等）重復計算，確保無(wú)誤。在工作中，要不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)，把學(xué)到的知識結合實(shí)際運用到工作中去，提高工作效率。測量和測試數據由儀器直接輸入（或人工輸入）到計算機中，由系統自行計算，可大大減少出錯的機會(huì )，節省大量時(shí)間，數據的存儲、傳輸和輸出非常方便。如果將圖形中的相關(guān)數據（如線(xiàn)位置關(guān)系和橋梁位置坐標）輸入到AutoCAD中，則很容易發(fā)現圖形中是否存在問(wèn)題并理順各種關(guān)系。
在準備試驗之前，要先重溫一次圖紙，看設計圖紙對材料是否有特殊要求，或者和現行規范有沒(méi)有沖突的地方，如有沖突則采取“從嚴不從寬”的原則處理，并及時(shí)向監理作出書(shū)面報告。試驗前還要進(jìn)行重溫一次操作規程，確保操作無(wú)誤，不能邊操作邊看書(shū)，就算對很簡(jiǎn)單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始數據要注意保存和及時(shí)整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數據中總結出來(lái)的”！
20XX年4月，我在蘇州建設工程監理有限公司丹陽(yáng)項目部擔任監理，在專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的同時(shí)，努力探索和學(xué)習計算機軟硬件知識，成功應用微軟office系列辦公軟件，將AutoCAD系列軟件和項目管理軟件應用于日常施工管理，努力推進(jìn)項目管理數據的信息化和自動(dòng)化，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中用word完成文字處理，打印各種記錄表格和文字資料；Excel在工程信息存儲中的應用儲和分析處理；應用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用。
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。只有不斷學(xué)習，我們才能跟上時(shí)代的`步伐。各種新型建筑材料和施工機具不斷應用到施工中，出現了相對較多的施工工藝和方法，各種規范也不斷發(fā)展。如果我們不能提高自己，我們只能落在后面，不能適應建設工作的發(fā)展。為此，我利用一切機會(huì )參加各種培訓課程和技術(shù)交流活動(dòng)。使他們始終保持強烈的求知欲，同時(shí)也不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
以上是我幾年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習、從實(shí)踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jì)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行，我將繼續努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好。
謝謝各位評委！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作總結 10
我已經(jīng)工作三年了�，F在我回顧過(guò)去三年的工作，冷靜下來(lái)，總結自己的成績(jì)和收獲，找出不足，以便更好地開(kāi)展今后的工作。
記得剛來(lái)到現場(chǎng)的時(shí)候，見(jiàn)到總監。項目是蕪湖市楊家門(mén)水廠(chǎng)，那時(shí)工地上正在鋼筋綁扎�？偙O向我介紹了一下甲方的領(lǐng)導還有監理公司的同事，感覺(jué)很新鮮，但又不知道該從何入手，只是盲目的圍著(zhù)現場(chǎng)轉，看看這看看那，有種會(huì )看的看門(mén)道，不會(huì )看的看熱鬧的感覺(jué)�；氐奖O理辦公室，看到前輩的監理日記還有檢查記錄，才明白在現場(chǎng)應該掌握什么樣的情況，并如何用專(zhuān)業(yè)的知識和語(yǔ)言去概括它們。剛開(kāi)始的時(shí)候，跟在專(zhuān)監袁工和總監陳總的.后邊，邊聽(tīng)邊問(wèn)邊記，熟悉現場(chǎng)和工作內容，回到辦公室就看規范、查圖集，覺(jué)得比較難于理解的再跑到現場(chǎng)對比學(xué)習，通過(guò)一個(gè)項目的現場(chǎng)摔打，我能夠掌握土建上的常用規范以及整套的平法圖集并熟練地用于監理工作中。
通過(guò)三年的工作，我對監督的重要性有了更清晰的認識。這是一項付費的高智能服務(wù)。監理服務(wù)質(zhì)量和監理人員的責任意識直接關(guān)系到建設單位的投資效益和工程的整體質(zhì)量，甚至影響到公共財產(chǎn)安全和環(huán)境質(zhì)量。因此，在監理過(guò)程中，必須堅持獨立、公正的原則，主要依據法律法規、設計文件和施工合同，在建設單位授權范圍內，對工程實(shí)行三控、兩管、一協(xié)調。
有了正確的認識，才會(huì )讓我迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。由于建筑工程不同于其他產(chǎn)品，建筑工程終檢局限性大，這就要求我們監理人員對待工作不能人浮于事，而要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，在工程開(kāi)工前，審查承包單位企業(yè)及人員資質(zhì)，審查施工單位施工組織設計等控制性資料，看是否有針對性，能否滿(mǎn)足實(shí)際施工需要；施工單位材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)即時(shí)對材料進(jìn)行抽樣檢測，不符合要求的才叫堅決要求做退場(chǎng)處理。在施工過(guò)程中抓住可能會(huì )對工程整體質(zhì)量和結構安全產(chǎn)生較大影響的重點(diǎn)工序進(jìn)行事中控制，對涉及結構安全的試塊進(jìn)行見(jiàn)證取樣，加強重點(diǎn)工序或部位，如混凝土澆筑、梁柱節點(diǎn)、屋面卷材防水施工的旁站監理工作，對存在質(zhì)量或安全隱患的部位要求施工單位立即整改，整改不到位經(jīng)建設單位同意的做停工處理，必要時(shí)通知政府行政部門(mén)。各道工序完成后還應該嚴格按照規范標準進(jìn)行驗收，對重要部位還要進(jìn)行抽樣檢測。
當然，這些認識和知識還遠遠不夠，因為建筑工程設計專(zhuān)業(yè)太多，生產(chǎn)時(shí)間太長(cháng)，過(guò)程中不確定因素太多，這就要求監理人員具有良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量和豐富的現場(chǎng)管理經(jīng)驗。作為一個(gè)新來(lái)者，這些顯然是非常缺乏的。在未來(lái)的工作中，我將以飽滿(mǎn)的精神、謙遜和熱情迎接新的挑戰，抓住新的機遇，不斷豐富自己的經(jīng)驗，為成為一名合格的工程師和技術(shù)人員打下堅實(shí)的基礎。
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