年度商學(xué)院團學(xué)青籃球友誼賽活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的年度商學(xué)院團學(xué)青籃球友誼賽活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度商學(xué)院團學(xué)青籃球友誼賽活動(dòng)總結1
為了豐富我院學(xué)生的校園生活，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，促進(jìn)團學(xué)青各部門(mén)的聯(lián)系，培養個(gè)部門(mén)人員之間的交流，我院于今年4月16日至5月11日舉辦了一次團學(xué)青籃球友誼賽。為各部之間相互熟悉彼此之間情況，提供一個(gè)良好的平臺，并提高大家的團隊意識。
此次比賽，團學(xué)青各部門(mén)共組成16支代表隊，部門(mén)與部門(mén)之間的配合，賽場(chǎng)上球員的配合，充分突出團學(xué)青這個(gè)大集體的凝聚力。此次籃球比賽以團結、奮進(jìn)、拼搏.為口號,本著(zhù)友誼第一,比賽第二的思想,以球賽為媒介來(lái)增加同學(xué)們之間的友誼.比賽分為小組賽,淘汰賽,半決賽和決賽。在比賽前經(jīng)過(guò)精心準備、組織策劃,、張貼海報、下達通知為比賽順利進(jìn)行打下基礎。團學(xué)青各部門(mén)對本屆籃球聯(lián)賽給予的高度關(guān)注與重視，各部門(mén)充分聯(lián)動(dòng)、積極配合，這些都為本次比賽的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
在比賽過(guò)程中，各部展現了良好的素質(zhì)，積極進(jìn)取的精神，比賽過(guò)程非常精彩,各部門(mén)加油聲、喝彩聲不斷。經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月緊張激烈的比賽，5月11日下午迎來(lái)了最為激烈的總決賽，部長(cháng)隊VS體育部。球員們在賽場(chǎng)上展示了我院學(xué)生的風(fēng)采，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，為觀(guān)眾奉獻了精彩的比賽，最終本屆籃球聯(lián)賽以部長(cháng)隊的奪冠取得了圓滿(mǎn)的成功。
為進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生校園文化建設，完善院大型活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)，我們對本次籃球聯(lián)賽的整體情況進(jìn)行了經(jīng)驗總結。
本屆籃球聯(lián)賽的幾大亮點(diǎn)：
一、高度重視、熱情參與
本屆籃球聯(lián)賽得到了各部門(mén)人員的高度重視與支持，這為本次大賽的順利開(kāi)展提供了充足的組織保證。各部門(mén)成員更是在烈日下親臨現場(chǎng)，為隊友們鼓勁加油。
二、頑強拼搏、團隊作戰
本屆比賽第二節賽制采用單場(chǎng)淘汰制，增強了比賽的激烈程度和觀(guān)賞性。各代表隊在賽場(chǎng)上積極拼搶、全力拼搏，用精妙的配合詮釋團隊精神的內涵，為我們展示了商學(xué)院籃球健兒的颯爽英姿和運動(dòng)風(fēng)采。
三、積極觀(guān)賽、氣氛火爆
本屆比賽過(guò)程中，各支代表隊的拉拉隊也是一道獨特的風(fēng)景。他們在場(chǎng)下的加油吶喊，充分鼓舞了球員的士氣，調動(dòng)了全場(chǎng)氣氛，調動(dòng)了觀(guān)眾的觀(guān)賽熱情。本屆比賽引入男女混合第一節比賽環(huán)節，讓女同學(xué)也參與到比賽中來(lái)，勝出隊的一分甚至能夠決定比賽的勝負，使得現場(chǎng)的氣氛更加熱烈與火爆。
四、組織有序、全面宣傳
本屆比賽當中，裁判嚴格按照正規籃球比賽規則執法，同時(shí)，每場(chǎng)比賽都有體育部的工作人員負責比賽計時(shí)與計分，確保比賽的公平與公正。為提高本屆籃球聯(lián)賽的參與度，團學(xué)青各部門(mén)通力合作，開(kāi)展了豐富的宣傳活動(dòng)，包括海報、條幅等多種樣式，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情。
總結不足：
雖然活動(dòng)舉辦的比較成功，活動(dòng)組織工作比較詳盡，但是在比賽過(guò)程中也暴露出一些細節上的不足之處。
�。保惓贪才艣](méi)掌握到位，中間有兩場(chǎng)比賽與前幾場(chǎng)比賽時(shí)間產(chǎn)生沖突，不得不臨時(shí)決定將比賽推遲進(jìn)行。
�。玻谥虚g的個(gè)別比賽中有因為犯規問(wèn)題產(chǎn)生過(guò)一些小沖突，不過(guò)局面很快被裁判員控制下來(lái)。
�。常荣愡^(guò)程中對人員的分配不到位
通過(guò)總結不足之處，我們將在今后的各項活動(dòng)中盡量避免，并努力做到最好。以上是為4月16日至5月11日團學(xué)青籃球友誼賽的基本情況總結，雖然在次過(guò)程中出現了一些小問(wèn)題，但是并沒(méi)有影響整個(gè)過(guò)程的正常進(jìn)行。此次比賽中所表現的體育精神為商學(xué)院體育事業(yè)的優(yōu)良傳統添光增彩,也將激勵我們更加努力工作！在此也衷心感謝給予此次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)老師以及參與到活動(dòng)中的各部門(mén)成員！
年度商學(xué)院團學(xué)青籃球友誼賽活動(dòng)總結2
為了增進(jìn)班級與班級，同學(xué)與同學(xué)間的友誼。讓同學(xué)們在比賽的同時(shí)能感到團隊合作的力量。在兩班班委的精心策劃，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的積極配合下、我們系統1211和軟件1221班的籃球友誼賽圓滿(mǎn)結束。
沒(méi)有一支隊會(huì )認為我們系統1211班會(huì )是一只弱隊的，他們班里的籃球隊員幾乎全是籃球協(xié)會(huì )的。而且一開(kāi)始，他們打的收縮聯(lián)防加快攻，我們很不適應，而我們又沒(méi)有及時(shí)的調整戰術(shù)，結果導致全局蹦盤(pán)。
這是班級同學(xué)在賽前活動(dòng)熱身，同時(shí)規范一些技術(shù)動(dòng)作問(wèn)題。
熱身后的球員在激情四射的發(fā)揮著(zhù)自己的球技，此時(shí)正是本班球員趙晨光在跳投動(dòng)作，一連串的動(dòng)作搞得對方無(wú)暇應對。
這里是球員們正在搶籃板。
嘟......，隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。比賽開(kāi)始不久，我班就進(jìn)了一個(gè)兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當隨著(zhù)比賽的進(jìn)行。交賽雙方你來(lái)我往，你進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們就立刻回敬一個(gè)三分。比分的差距始終在十分之內。又隨著(zhù)一聲哨響，上半場(chǎng)的比賽結束了。在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認為上半場(chǎng)是我們打得太著(zhù)急了，導致有好幾個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)。要不然我們絕不會(huì )打得這么被動(dòng)。決定下半場(chǎng)一定要吸取上半場(chǎng)的經(jīng)驗好好組織進(jìn)攻。
對手對于我們的打法有了一定的了解，一上來(lái)就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點(diǎn)著(zhù)急，連丟九分。在加我們那時(shí)外圍的投籃一直沒(méi)有打開(kāi)，而調中鋒的打法又太過(guò)單一。反觀(guān)對方,對方的組織后衛鄭平亮發(fā)揮很出色，他的中遠投拿了好幾分，而且他們的陳蒙技術(shù)也相當好。到后來(lái)，我們有些人是實(shí)在沒(méi)有體力，被他們又多進(jìn)了幾分。綜合上述幾點(diǎn)，最終導致了我們最終的失利。
對于比賽失利的原因,我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn)：
1.技術(shù)及人員配備，平時(shí)我們在一起打球的時(shí)間少至又少，所以配合是基本上沒(méi)有的。對于我們來(lái)說(shuō)，我們大一打籃球的次數僅有幾次。而從人員配備上來(lái)說(shuō)，我們班打得基本
上可以算得上是雙中鋒的類(lèi)型，所以速度是我們最大的難題，雖然我們的控球后衛趙晨光和劉烊都有速度，但是在快攻的時(shí)候，他們在對手的`干擾下都不能成功或騙到犯規，這樣快攻，我們是打不起來(lái)了。所以我們一般都是在我們的主力中鋒8到位時(shí)再打，這樣給了對方足夠的時(shí)間來(lái)回防，而我們的中鋒一旦擠不開(kāi)位時(shí)，我們就束手無(wú)策了。我們一個(gè)中鋒進(jìn)取，他們就三四人一起包夾，弄得我們中鋒投不能投，傳不能傳，一旦傳出來(lái)，外圍的隊員也不能好好把握，而自己的位置好像有點(diǎn)和他疊在一起了。沒(méi)有有效的援助他。所以比賽我們輸得很慘。我們對沒(méi)有很好的組織后衛，雖然毛賽可以控控球，但是個(gè)人覺(jué)得它更適合大攻擊性的后衛，而不適合打組織型的后衛。對于中鋒，我覺(jué)得有的節湊太慢，出手慢了一點(diǎn)，所以一但碰到硬朗型的人防守時(shí)，有點(diǎn)吃虧。
2.態(tài)度和心態(tài)問(wèn)題態(tài)度決定一切！又要重提這句老話(huà)了，輸給了兄弟班，純粹是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
首先，在心態(tài)的問(wèn)題，我想我們在對兄弟班時(shí)，大家有點(diǎn)急躁了，特別是在最后的時(shí)候。雖然一開(kāi)始大家的士氣都很高，但沒(méi)有把握。特別是在我們的進(jìn)攻沒(méi)有開(kāi)，而又給了對方滕發(fā)明投進(jìn)兩個(gè)球時(shí)，沒(méi)有及時(shí)地調整，結果是給對方打出了一個(gè)小高潮。
3.集體。首先要非常感謝我們班的同學(xué)來(lái)為我們加油，有時(shí)候為我們出謀劃策，我們也非常感謝，但是我們需要隊員，需要可上場(chǎng)的隊員。我們是一個(gè)班級，是一個(gè)集體。雖然我也知道，我們這幾天的事務(wù)很繁忙，但是這是班級的活動(dòng)，希望大家可以凝聚在一起�。�！說(shuō)句老實(shí)話(huà)，打四十分鐘的比賽，打到后來(lái)肯定跑不動(dòng)。中鋒又要卡，又要擠，這些本來(lái)就很好體力了，而每次又要前后場(chǎng)搶籃板，很耗體力。而后衛呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比賽中，他們換了將近8人次的換人，而我們只有兩人次，到后來(lái)，張、鄭鼎都跑得腿抽筋了，你們想想看，他已經(jīng)到極限了呀��！而和自己在那時(shí)，大家從進(jìn)攻的速度上，就可以看出，我們基本上也是跑不動(dòng)，跳不動(dòng)了。昨天看到了別的班，很感動(dòng)�？梢哉f(shuō)別的班真真會(huì )打籃球的人也不是很多，但是他們的替補來(lái)得很齊。反觀(guān)我們班呢，來(lái)了人不少，但可以上場(chǎng)的又有幾個(gè)呢？？比賽的時(shí)候，基本上，參賽的5個(gè)人身上，每個(gè)人都有傷，手上的兩希望以后再有類(lèi)似的比賽或活動(dòng)時(shí)，大家一起參加進(jìn)來(lái)！
通過(guò)這次班級與班級的友誼籃球賽。是我清楚的意識到：團體的力量才是強大的。也增強了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，使得同學(xué)之間更加具有合作意識！在今后的學(xué)習與生活上也是如此，同學(xué)之間就要互相幫助，相互團結。我相信：團結就是力量！
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