生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀1
本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導下,在總務(wù)處的配合下,完成了生物實(shí)驗室安全自查的各項工作。
1、實(shí)驗室工作區沒(méi)有吸煙;點(diǎn)燃的香煙是易燃液體的潛在火種。
2、實(shí)驗工作區內無(wú)食物、飲料及存在“手-口”接觸可能的其它物質(zhì)。實(shí)驗室的冰箱無(wú)存放食物。
3、實(shí)驗室內應配備應急設備,如應急洗眼裝置,酒精等消毒用品。
4、出口通路:實(shí)驗室的出口和通道保持暢通無(wú)阻,無(wú)堆放物品、垃圾、裝置、或設備。
5、每天工作結束隨手關(guān)閉水源、電源。離開(kāi)實(shí)驗室時(shí)要檢查水、電、門(mén)窗,確認安全后方離開(kāi)。
6、滅火。實(shí)驗室配備足夠撲滅各種火情并協(xié)助全體人員從失火現場(chǎng)及其附近撤離的相應消防設備。根據上級消防部門(mén)的規定配備、擺放滅火器,并根據要求對滅火器進(jìn)行定期檢查維修。
A類(lèi)滅火器適用于固體可燃物(如紙、木材、塑料)引起的火災。A類(lèi)滅火器多數為消防水栓。
B類(lèi)滅火器適用于汽油和溶劑引起的火災。B類(lèi)滅火器多數為二氧化碳或化學(xué)干粉,如碳酸氫鈉。
C類(lèi)滅火器適用于電氣引起的火災。所有工作人員都應知道電開(kāi)關(guān)的位置以及切斷失火電器電源的方法。
7、化學(xué)危險物的管理與使用
。1)腐蝕品在近離地面處儲存以減小掉下的危險。
。2)易燃易爆液體在合格的容器里儲存。分裝時(shí)有明確的易燃和可燃性標記,工作儲備量控制在最低限度。
8、生物實(shí)驗室有健全的規章制度,嚴格執行實(shí)驗室各項規章制度,并全部上墻。
9、認真做好實(shí)驗室的衛生工作,特別是學(xué)校及上級的各次檢查。定期對生物實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
10、做好實(shí)驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時(shí)排除安全隱患,同時(shí)提高學(xué)生的安全意識,把實(shí)驗室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。
11、穿著(zhù)符合實(shí)驗室工作需要的服裝,工作服干凈、整潔。
12.實(shí)驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實(shí)驗室通風(fēng)換氣設備應保持經(jīng)常運轉。
13.儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放,定櫥定位。分組實(shí)驗所用儀器藥品在實(shí)驗結束后,及時(shí)清洗、整理、歸放。
14.認真執行儀器保養,維修制度。儀器做到常清點(diǎn),常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
在今后要堅持做好安全衛生工作,認真做好防火、防盜工作,及時(shí)制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。
生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀2
在本學(xué)期,生物實(shí)驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以實(shí)現代化教育的標準來(lái)嚴格要求。規范存放各類(lèi)儀器,并對實(shí)驗器材進(jìn)行保養和維修;按要求來(lái)配備科學(xué)儀器,每學(xué)期都會(huì )增添必要的實(shí)驗用品;在教導處的領(lǐng)導下,生物實(shí)驗在本學(xué)期的工作中按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實(shí)驗內在潛力,順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項實(shí)驗教育,有成績(jì),但問(wèn)題也不少。
一、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展情況
1、按實(shí)驗室常規管理,認真安排實(shí)驗,按要求及時(shí)把實(shí)驗通知單送達實(shí)驗老師,在實(shí)驗教學(xué)中,開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗,分組實(shí)驗。使演示實(shí)驗,分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。開(kāi)出全部實(shí)驗,面向全體學(xué)生。強化兩基。在管理上我做到:確保課堂上不出現疏漏,確保實(shí)驗過(guò)程中遇到儀器出現故障時(shí)不慌亂,保證實(shí)驗正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。
2、在深化教育改革,實(shí)施新課程標準的同時(shí),結合科學(xué)實(shí)驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,培養了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)中各年級都能按照實(shí)驗計劃執行,上好開(kāi)足實(shí)驗課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗記錄。同時(shí),在實(shí)驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,讓學(xué)生參與探究,在此過(guò)程中培養學(xué)生的實(shí)驗能力和科學(xué)的學(xué)習、實(shí)驗態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,師生的實(shí)驗水平都有所提高。據統計,本學(xué)期開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗課和教師演示實(shí)驗課,完成了計劃任務(wù)。
3、實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中規范管理。從聽(tīng)教師講解,看教師演示,到學(xué)生分解操作。從學(xué)生入室就座,到實(shí)驗結束收拾物品。對學(xué)生都有按制訂的常規加以約束、組織。引導好學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗,如我在課上要求學(xué)生做到"安靜、專(zhuān)心、有序、規范",并嚴格執行。若有違反者采取相應處罰措施。對學(xué)生各方面加以規范,在實(shí)驗過(guò)程中,要求學(xué)生用一樣,拿一樣,不用后放回原處,做到井然有序。桌面始終整潔、美觀(guān)。所有這些措施強化規范了學(xué)生的行為和操作。不僅使學(xué)生養成了良好的實(shí)驗習慣,提高了學(xué)生素質(zhì),而且促進(jìn)了實(shí)驗效率的大大提高。
4、加強對學(xué)生的實(shí)驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學(xué)生的身心健康,切實(shí)加強了實(shí)驗室內部安全、衛生的管理。實(shí)驗室堅持每天一小掃,三天一大掃、使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無(wú)污跡。無(wú)灰塵。用水,用電節約,安全,實(shí)驗室門(mén)、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施,及時(shí)消除隱患。
二、實(shí)驗室活動(dòng)
1、在本學(xué)期初,實(shí)驗室制訂了全年級的實(shí)驗計劃、周日程安排表,生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流,使每個(gè)實(shí)驗教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),并且參加了教學(xué)自制教具的評比。
三、實(shí)驗室管理工作
實(shí)驗設備有三好原則:配置好、使用好,管理好,配置是基礎,使用是目的,管理是關(guān)鍵,管理要落到實(shí)處,行到點(diǎn)上,按照"儀器管理使用制度",平時(shí)我認真執行對儀器的管理,如:對教學(xué)儀器做到帳目,標鑒,實(shí)物的統一,每學(xué)期清點(diǎn)一次,使物物有帳,帳物相符,帳帳相符,再如:按照儀器的性能,要求做好防蟲(chóng),防壓,防腐,避光等工作,損壞的儀器要及時(shí)維修,使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài),如對剝制標本,骨骼標本,昆蟲(chóng)標本要放置樟腦丸和氯化鈣,以防蟲(chóng)蛀和防霉爛,并定時(shí)檢查,經(jīng)常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效,做到及時(shí)更換,抓好了實(shí)驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
1、將儀器進(jìn)行科學(xué)規范管理。實(shí)驗室的儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺(jué),因此在原有的管理上,除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)分柜,分層放置,儀器貼有標簽外。
另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實(shí)驗的性能,將儀器進(jìn)一步規范化,這樣一來(lái)教師使用方便,效率較高。
2、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防繡工作不可少的,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,然后裝入箱內保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無(wú)銹、無(wú)塵、和受潮現象。
3、認真做好儀器的維修工作、一學(xué)年后,一定要將儀器進(jìn)行清理和維修,為下學(xué)年做好充分準備工作。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高實(shí)驗效率優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線(xiàn)工作人員的職責,也是學(xué)校發(fā)展的基礎,所以在實(shí)驗管理工作中,首先熟練教材,了解教材常規的實(shí)驗內容,掌握分組實(shí)驗和演示實(shí)驗與教師任課的大致進(jìn)度和時(shí)間,做好實(shí)驗的一切準備工作,在每一個(gè)實(shí)驗中藥液的配制、選材的適中都將預先演練,取其最佳的.實(shí)驗效果,達到實(shí)驗的目的。
4、適應環(huán)境、充實(shí)力量隨著(zhù)社會(huì )的需求、經(jīng)濟建設、西部的開(kāi)發(fā)、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變花、要適應環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實(shí)、進(jìn)取,因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時(shí)間學(xué)習有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效。
5、按時(shí)打掃實(shí)驗室衛生,確保室內外的整潔。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、目前,實(shí)驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會(huì )提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習,取長(cháng)補短,以便更好地提高我校實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量,搞好實(shí)驗室工作。
3、在實(shí)驗教學(xué)中,教師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放,對學(xué)生科學(xué)素養的進(jìn)一步培養還沒(méi)有抓到實(shí)處,要加強對新課程標準的學(xué)習,開(kāi)放思想。
總之,通過(guò)一學(xué)期的工作,學(xué)校實(shí)驗室工作已經(jīng)取得了一些成績(jì),但還有些不足。針對這些不足之處,在今后的工作中將不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀3
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手能力,培養學(xué)生動(dòng)腦,啟迪思維,開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,生物實(shí)驗堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀(guān)念,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷推進(jìn)實(shí)驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導、各位生物老師的配合下,實(shí)驗室工作開(kāi)展的井然有序。
一、工作任務(wù)完成情況
本人在開(kāi)學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗計劃,推動(dòng)了本期實(shí)驗教學(xué)有序、有計劃的進(jìn)行。
1、嚴格實(shí)驗準備制度,演示實(shí)驗三天前,分組實(shí)驗一周前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室,準備好實(shí)驗后,老師先預做實(shí)驗,以此保證實(shí)驗順利地進(jìn)行。實(shí)驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類(lèi)實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專(zhuān)柜存放。
4、對新的實(shí)驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。
5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗任務(wù),做到了實(shí)驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進(jìn)一步加強學(xué)習,使自己的管理工作更上一個(gè)臺階。
二、實(shí)驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長(cháng)室審批后再購置,入庫要驗收,同時(shí)填寫(xiě)入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長(cháng)同意后才能,并要及時(shí)追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實(shí)驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設備保持經(jīng)常運轉。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類(lèi)存放,定櫥定位。分組實(shí)驗所用儀器藥品一律應實(shí)驗員發(fā)放,實(shí)驗結束,及時(shí)清洗、整理、歸放。
4.認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn),常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
5.實(shí)驗室衛生工作。
定期對實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作,使其與實(shí)驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
生物實(shí)驗室總結優(yōu)秀4
按照微生物和生物醫學(xué)實(shí)驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實(shí)驗室生物安全管理要求,特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話(huà)會(huì )議精神的要求,為進(jìn)一步落實(shí)實(shí)驗室生物安全有關(guān)規定,我們主要做了如下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,健全組織
為更好的落實(shí)實(shí)驗室生物安全的各種制度和規定,經(jīng)站黨組研究決定,成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會(huì ),下設副主任三名:朱鳳超、陳彥青、尹和平,委員六名:葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實(shí)驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、落實(shí)制度,措施到位
制定了實(shí)驗室管理制度、微生物實(shí)驗室工作制度、無(wú)菌室操作制度、微生物實(shí)驗室消毒隔離制度、實(shí)驗室生物安全管理和保衛制度、實(shí)驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度。
三、檢驗考核,及時(shí)整改
7月26日生物安全委員會(huì )對本單位和轄區站進(jìn)行了一次自查和檢查。自查和檢查后進(jìn)行了總結,提出了有效的整改意見(jiàn)和措施(自查表和檢查內容表附后)。通過(guò)自查,找出了存在的問(wèn)題,使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、搞好培訓,提高素質(zhì)
為進(jìn)一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變,按照站領(lǐng)導的要求,5月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的,由各縣站檢驗人員參加的學(xué)習班,竇站長(cháng)就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過(guò)學(xué)習,提高了全市檢驗人員的實(shí)驗室生物安全工作意識,轉變了觀(guān)念,為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份,我們計劃就生物安全問(wèn)題舉行一次有各市縣區檢驗科長(cháng)參加的專(zhuān)題討論會(huì ),已做了計劃,領(lǐng)導已批準待辦。
五、實(shí)施制度,規范管理
制菌毒株和劇毒化學(xué)品保存管理制,并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,做好登記,設有專(zhuān)用保存設施,雙人雙鎖保管,并制定了嚴密的批準、使用程序,做好登記記錄。
六、強化安全意識,消除安全隱患
為防止實(shí)驗污染事故發(fā)生,做到有備無(wú)患,我們對實(shí)驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,并嚴格按操作細則規范操作,以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生,嚴格按處理規定去做。
存在問(wèn)題:
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領(lǐng)導做了很大努力和傾斜力度,因經(jīng)濟基礎問(wèn)題,空發(fā)公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到,希望上級領(lǐng)導多多反映,爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進(jìn)一步完善。
衡水市衛生防疫站
本學(xué)期即將結束了,我所兼職的實(shí)驗室工作主要體現在以下幾方面:
1、保持實(shí)驗室清潔有序,正常開(kāi)放。
2、對實(shí)驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規定辦理。
3、根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4、儀器室保持清潔、干燥、安全,對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
5、健全實(shí)驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來(lái)往帳目清楚,帳物相符。
6、熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內容,掌握實(shí)驗的的目要求,實(shí)驗操縱規程,積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗并辦理好借、還手續,實(shí)驗前填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》,實(shí)驗完畢時(shí)及填寫(xiě)《實(shí)驗登記表》。
7、積極配合教研組和授課教師根據教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗的準備工作,積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
8、本學(xué)期共做的實(shí)驗有30個(gè),198班次:
初一:23個(gè),其中分組20個(gè),演示3個(gè);初二:6個(gè),全是分組實(shí)驗;高二:1個(gè),分組實(shí)驗。
9、幾點(diǎn)說(shuō)明:
。1)將初一的兩個(gè)分組實(shí)驗改為演示實(shí)驗:分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”,原因是“莖的輸導作用”時(shí)間較長(cháng),由老師提前做,等到現象明顯,讓學(xué)生傳看,效果也很好!熬G葉在光下制造淀粉”實(shí)驗所用的器材多,步驟繁瑣,耗時(shí)長(cháng),開(kāi)水和酒精燈對七年級的學(xué)生有一定的危險。
。2)初二的兩個(gè)實(shí)驗,學(xué)生在家里完成的,老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀(guān)察動(dòng)物運動(dòng)方式的多樣性”、“觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)器官和步伐”。原因是“觀(guān)察動(dòng)物運動(dòng)方式的多樣性”無(wú)法在室內進(jìn)行,只能在室外自然狀態(tài)下觀(guān)察,而“觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)器官和步伐”要求學(xué)生在休息日在家的室外觀(guān)察,既能達到目的,又不用捉螞蟻,以至于傷害它們。
。3)由于我校高中停招,沒(méi)有高一年級。
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