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呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結（通用15篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 1
我科在護理部的領(lǐng)導下、在科主任的大力支持下，全科護士齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了年初下達的護理工作計劃。對照標準，逐條逐項抓好各項工作，通過(guò)持續質(zhì)量改進(jìn)，有效的促進(jìn)我科護理管理制度化、規范化，護理質(zhì)量穩步提高，現將一年的'工作總結如下：
一、臨床護理質(zhì)量
每周開(kāi)展質(zhì)控檢查有記錄，認真落實(shí)各項護理安全規章制度。嚴格執行查對制度，落實(shí)率100%，急救物品齊全，處于應急備用狀態(tài)，定專(zhuān)人管理，班班交接，質(zhì)控護士不定期檢查，急救物品完好率100%，加強藥品的安全管理，專(zhuān)人負責，每周清點(diǎn)。高危藥品有標識，定點(diǎn)存放，定點(diǎn)配置。符合率98%，落實(shí)住院患者基礎護理服務(wù)項目，認真執行分級護理制度，基礎護理合格率97%，一級護理合格率95%、護理記錄做到及時(shí)、真實(shí)、準確。護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率95%，為病人提供專(zhuān)科疾病健康教育，健康教育覆蓋率100%，知曉率90%，發(fā)生護理不良事件及時(shí)上報，有原因分析，并落實(shí)整改措施。認真落實(shí)各項護理，確保全年住院患者無(wú)護理并發(fā)癥發(fā)生(院前壓瘡除外)。加強安全管理，全年無(wú)大的護理差錯發(fā)生。
二、院感工作
嚴格執行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規程，護士長(cháng)及院感質(zhì)控護士定期自查。嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫療廢物。嚴格執行《醫務(wù)人員手衛生規范》，掌握正確的洗手方法。無(wú)菌物品合格率100%，嚴格執行安全注射制度，做到一人一針一管。積極主動(dòng)接受院感知識培訓。
三、培訓學(xué)習
每月開(kāi)展專(zhuān)科知識培訓，護士在科內組織開(kāi)展護理技術(shù)操作培訓。每月開(kāi)展護理核心制度培訓，護理人員知曉率100%，在崗護理人員參加全員理論考核每年4次，考試合格率100%，參加護理部組織的全院護理操作考核，達標率100%，每月組織疾病護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習各一次。組織開(kāi)展應急預案培訓。組織開(kāi)展專(zhuān)科急救技能培訓，護理人員技術(shù)操作合格率95%。
四、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)
進(jìn)一步改革護理工作模式，落實(shí)分組責任制整體護理。注重年資新老、能力強弱的搭配，并能充分體現對病人的連續觀(guān)察。制定科學(xué)有效的績(jì)效考核制度，與護理質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度、護理難度及技術(shù)要求掛鉤，充分調動(dòng)護士工作的積極性，使護士對工作滿(mǎn)意度96%，護士長(cháng)每天對科室危重病人進(jìn)行評估，檢查護士掌握所負責病人的診療護理信息，督促開(kāi)展健康教育、康復指導和心理護理。不斷提高患者滿(mǎn)意度，滿(mǎn)意度達96.5%，全年無(wú)護理糾紛、投訴。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 2
時(shí)間真的過(guò)的很快，兩個(gè)月的外出學(xué)習就這樣結束了，我非常感謝醫院和科室給了我這么一次好的機會(huì )，能夠到杭州大醫院去學(xué)習，雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月，讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲很大。
市中醫院的急診主要分四塊區域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監護室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的`工作流程和好的方面。
一、搶救室工作情況
1、先預檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認真、細致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時(shí)處理。
2、進(jìn)搶救室的病人，根據情況一般都進(jìn)行心電監護、吸氧、測血糖、開(kāi)通靜脈通路等措施。
3、搶救病人填寫(xiě)急診重癥病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準確。
4、護送危重病人時(shí)，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監護儀等。
5、護士搶救經(jīng)驗豐富，技術(shù)熟練，對病情觀(guān)察比較細致，出現特別情況能及時(shí)處理，對重癥患者經(jīng)處理病情穩定后在送病房進(jìn)一步治療。
6、建立住院病人回訪(fǎng)制，以了解病人對急診工作的滿(mǎn)意度，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，使急診工作做的更好。
7、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人。
8、新老護士搭班，傳幫帶精神比較好。
二、輸液室方面
1、工作量很大，每天有兩三百個(gè)病人，但護士只有x人，因此很繁忙，沒(méi)有空閑時(shí)間。
2、人手雖然比較少，但查對制度很?chē)�，醫囑經(jīng)兩人核對無(wú)誤后再執行。每做的一步操作(配藥、注射，巡視等)都要用掌上機掃描確認后，才能執行，以防差錯。
3、消毒無(wú)菌很?chē)�，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應室塑封包裝。
4、藥物現配現用，避免失效。
5、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽，防止漏掛液體。
三、其它方面
1、皮試液配置，用原液配置，消毒用新潔爾滅(取新潔爾滅5ml加入生理鹽水250ml中)或酒精。
2、皮試過(guò)敏史蓋章，家屬簽字，嚴格執行詢(xún)問(wèn)制度，更好的保護自己。
3、收費方面：凡進(jìn)搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等，費用收的比較細，不漏收。
4、科室的學(xué)習氣氛很好，科室組織的操作訓練，業(yè)務(wù)學(xué)習等，不管新護士還是老護士都認真參加，認真訓練。
四、新技術(shù)
1、口咽通氣管的應用。
適應癥：
(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。
(2)昏迷患者通過(guò)其它方式如頭后仰—托下頜或下頦前伸等方法開(kāi)放氣道無(wú)效時(shí)。
(3)患者經(jīng)簡(jiǎn)易呼吸皮囊給氧時(shí)，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。
(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml—打在針套內—抽動(dòng)脈血后—針頭套上針套—送檢)。
3、對缺氧，氧飽和度低的病人給予儲氧面罩給氧。
通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習，使我認識到了自己的不足，在今后的工作中，要不斷的學(xué)習醫學(xué)知識，提高急診搶救能力及對危重病人的護理，更好的為病人服務(wù)。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 3
新年的鐘聲即將敲響，20xx年的工作也將接近尾聲�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，緊張中伴隨著(zhù)充實(shí)，忙碌中伴隨著(zhù)堅強，團結中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導、科領(lǐng)導的正解帶領(lǐng)下，在同志們的`互相幫助下，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，現將本人20XX年工作總結匯報如下：
一、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的專(zhuān)科護士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強工作能力，提高專(zhuān)科護理知識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，提高護理操作技術(shù)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持批評與自己批評，堅持崗位職責和護理理念。
一年來(lái)，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，對工作認真負責，對領(lǐng)導尊敬服從，對同事團結愛(ài)護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿(mǎn)完成科室指派的各項特護任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節決定成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無(wú)任何醫療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵守各項規章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現象;嚴格執行學(xué)生帶教，全力配合科室帶教任務(wù)。
二、不足之處及今后努力方向
(1)提高護理技術(shù)，爭取做到‘一針見(jiàn)血’，減輕患兒痛苦。
(2)觀(guān)察病情及時(shí)，報告醫生及時(shí)，全力配合搶救工作。
(3)培養良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序。
(4)認真學(xué)習專(zhuān)科知識，為專(zhuān)科工作提供理念依據。
以上是本人20XX年的工作總結，希望在今后的工作生活中，各領(lǐng)導、同志們對我的工作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會(huì )有更大的進(jìn)步!
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 4
不知不覺(jué)，在呼吸內科已經(jīng)實(shí)習一個(gè)星期，在呼內的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯事。真正進(jìn)入臨床，才發(fā)現跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運用!
第一周，就學(xué)習了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針?lè )夤�，抽�?dòng)脈血，我發(fā)現這些看似簡(jiǎn)單的操作，自己第一次做起來(lái)還是會(huì )手忙腳亂的。測血糖，經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒(méi)有擠夠血出來(lái)，以至血糖值偏低!測血壓，聽(tīng)測器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽(tīng)不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人，前幾天兩個(gè)病人打腫了，原因可能是進(jìn)針后沒(méi)平行在進(jìn)去，導致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了，第一次感覺(jué)到有點(diǎn)成功感!剛剛開(kāi)始自己一點(diǎn)都不會(huì )看輸液卡，不知道bid，qd，q12，q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶，現在開(kāi)始有點(diǎn)懂了。留置針?lè )夤�，我老是馬大哈，忘記把開(kāi)關(guān)關(guān)了，現在每次都告訴自己要記得封管要關(guān)開(kāi)關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度比較好，問(wèn)我你要不要試一試，其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)針了。我沒(méi)有扎中，老師過(guò)來(lái)幫忙，由于我進(jìn)針的角度深了，老師過(guò)來(lái)幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽出來(lái)，說(shuō)幫病人重抽。病人很生氣，責罵我們護士怎么這樣，技術(shù)那么爛，當他試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那么久。我一邊安慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責罵著(zhù)，那一刻我真的覺(jué)得很愧對他，心里很害怕，很難受，我想他會(huì )不會(huì )投訴我呢，我不斷地道歉，最后病人的`情緒終于緩解了，可我的心里還是覺(jué)得很難受!做護士，真的技術(shù)很重要，一針見(jiàn)血，減少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?
讓我很開(kāi)心的是，呼吸內科真的很溫馨，像個(gè)快樂(lè )的大家庭一樣，個(gè)個(gè)老師都很年輕，很好人，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們去做事情!還有她們經(jīng)常請我們喝東西，呵呵，好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)辜負老師對我的期望。她說(shuō)做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會(huì )靈活運用，記憶力不好，養不成好的習慣，這一個(gè)星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個(gè)星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )自己處理問(wèn)題。自己都長(cháng)那么大了，不要老像個(gè)小孩那樣，依賴(lài)別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會(huì )，適應社會(huì )的，學(xué)會(huì )生存!長(cháng)大了，再也沒(méi)有人會(huì )呵護你自己了，自己要學(xué)會(huì )照顧自己!
呼吸內科，我將停留八個(gè)星期，希望以后的學(xué)習，自己能很快適應，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 5
內科在醫院領(lǐng)導的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導，以提高醫院效益為核心，以增強我科綜合競爭力為目標，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫院管理，強基礎，抓規范，順利通過(guò)”二甲醫院復審”，實(shí)現了全年業(yè)務(wù)制度規范化，管理科學(xué)化，社會(huì )效益化，有力地推動(dòng)了我科各項業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為我科主任的這一年來(lái)，本人認真履行科主任職責，盡職盡責，為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導及同事匯報一年來(lái)的工作，不當之處，請各位領(lǐng)導、同事批評指正：
一、加強學(xué)習，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
20XX年全科累計出入院人數約xxx人次，床位使用率xx%，總收入近xxx萬(wàn)元，在幾個(gè)內科中始終處于地位。
二、全年開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)x項
我科率先開(kāi)展床旁心梗三項和第二聚體的檢測，大大縮短了傳統化驗時(shí)間，能在為醫生提供臨床確定診斷，為急性心機梗死患者的溶栓治療爭取寶貴的時(shí)間，明顯提高了患者的`預后。24小時(shí)動(dòng)態(tài)血壓檢測，為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評價(jià)提供充分依據。糖尿病的胰島素泵治療，方便了糖尿病患者適時(shí)檢查血糖，使糖尿病患者的胰島素治療更為科學(xué)合理。
三、無(wú)醫療事故和醫療糾紛的發(fā)生
全科人利用業(yè)務(wù)培訓時(shí)間努力學(xué)習知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，并同時(shí)積極參加學(xué)術(shù)會(huì )，邀請上級醫院專(zhuān)家來(lái)我院講座，努力提高醫療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認真工作、細致耐心交流，為適應新形勢下醫療環(huán)境，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹(shù)立面向社會(huì )、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。
培育科室精神、樹(shù)立醫務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。
四、打造良好團隊精神
我科的工作一年到頭都忙忙碌碌，在病人多，特別是急重癥患者多，醫生少的情況下，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉，而且專(zhuān)業(yè)性強。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)是內科工作的必備人格素質(zhì)。特別在年輕醫生的成長(cháng)方面起決定性因素。作為科主任，以身作則，一直值周日白班，在科室人員事假及相繼去省醫院進(jìn)修學(xué)習期間，一直參加科室值班，最多時(shí)一周連值四個(gè)夜班。
一年來(lái)，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項醫療工作，克抓嚴管，確保醫療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個(gè)人得失。六、醫乃仁術(shù)，廉潔行醫，作為科主任應率先垂范，同時(shí)要求全科每一位醫師在工作中做到：經(jīng)常深入病員和家屬當中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，切實(shí)減輕患者的負擔，誠心誠意為患者服務(wù)。在工作上大膽創(chuàng )新。
認真切實(shí)轉變思維方式，大膽開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以自己的醫德和人格力量贏(yíng)得病人的尊重和信賴(lài)。切實(shí)規范自己的言行，樹(shù)立良好的形象，嚴格履行服務(wù)承諾。嚴格自律，做廉潔從醫的表率。在臨床工作中，提高覺(jué)悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫、公私分明，認真處理好醫院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
由于科室病人多，工作繁忙，我們的工作還有些不足之處，如：住院病例不能及時(shí)完成，內容過(guò)簡(jiǎn);辦公室環(huán)境衛生有時(shí)較臟亂。翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史，如果說(shuō)做了一些工作，能較順利的完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導的支持和醫院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開(kāi)，與科室全體人員的團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻分不開(kāi)。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，將繼續加強我科建設，爭取在醫院搬新址以后，開(kāi)展一些新業(yè)務(wù)，使我科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺階，更好的為廣大患者服務(wù)。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 6
時(shí)光如梭，轉眼間在呼內的日子即將結束，在充滿(mǎn)人性化的醫院工作讓我的大腦變的更加充實(shí)，讓我開(kāi)闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價(jià)值!回想在過(guò)去的一個(gè)月中，雖然天天忙忙碌碌，但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義，雖然日子充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓知識和成長(cháng)經(jīng)驗注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無(wú)法學(xué)到的東西。
來(lái)呼吸內科，可以說(shuō)是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，它讓我感受到醫院的溫馨，教師和我們學(xué)生沒(méi)有代溝，對待我們和朋友一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時(shí)還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護理知識，讓我離開(kāi)家后再次感受到社會(huì )的溫暖。
每天早上8點(diǎn)交完班后，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說(shuō)是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親，即便是我們一次大意沒(méi)有將針扎進(jìn)血管，病人也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事的，小姑娘，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要練的多了，就沒(méi)事了。人生下來(lái)不是什么都會(huì )的，都是靠邊學(xué)邊做才會(huì )的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是這樣的嗎，失敗乃成功之母嘛�！笨晌覀冎�，護士是人類(lèi)的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生，所以我們時(shí)時(shí)的告誡自己，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護士，就注定要為病人負責，要為社會(huì )負責。那樣我的心才會(huì )安穩。就因為這樣，我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。
雖然社會(huì )上老傳著(zhù)這么一句話(huà)，“醫生的嘴，護士的腿”，說(shuō)護士只是跑腿的，和醫生比根本沒(méi)法比，醫生永遠比護士的地位高。那我和他們說(shuō)，你們錯了，醫生開(kāi)處方，交給我們后，我們護士要查看，我們的`職責就是要查看有無(wú)錯誤的處方，以便及時(shí)更正。所以我更要學(xué)好知識。護士和醫生一樣偉大，每天我們?yōu)椴∪虽伌�、扎針、導尿，我們護士雖然累，可我們累的充實(shí)，累的高興，累的舒心。
有時(shí)在我們不忙的時(shí)或下班后，就和那些老人們聊天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能天天照顧老人，讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨的心理，那樣就會(huì )讓病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我們護士來(lái)關(guān)心他，愛(ài)護他，老年人有時(shí)候就是孩子氣，俗話(huà)說(shuō)的好，老人是小孩的一個(gè)縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會(huì )把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會(huì )慢慢的消失，這樣心情應付慢慢的好起來(lái)，對病情也是一種幫助，有利于病情的康復和痊愈。護士這個(gè)職業(yè)是神圣的，是沒(méi)人可以替代的。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識、熟練的技能，就會(huì )導致一系列的后果，所以我要更好的學(xué)習，更加的努力再努力，做一個(gè)真正的護師，為了人類(lèi)的健康，我要像南丁格爾一樣，為護理事業(yè)做我一生貢獻!
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 7
在醫院黨政領(lǐng)導及各有關(guān)職能部門(mén)的有效指導下，呼吸科通過(guò)全科醫護人員的共同努力，已完成20xx年醫院下達的醫、教、研等各項工作任務(wù)，并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。
一、醫療工作
在20XX年中，我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學(xué)授課。風(fēng)濕病方面分別講授了風(fēng)濕病診斷與鑒別診斷、風(fēng)濕關(guān)節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎、痛風(fēng)、激素的臨床應用、骨質(zhì)疏松癥等專(zhuān)題授課，呼吸系統方面由xxx講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內容豐富，并做到深入淺出，課后再和xx醫院的醫生展開(kāi)討論。通過(guò)一年的教學(xué)授課以及日常工作中的指導，xx醫院的醫療水平得到一定提高，尤其在常見(jiàn)風(fēng)濕病的.規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
二、教學(xué)工作
1. 全年常規大課教學(xué)任務(wù)順利完成，沒(méi)有出現教學(xué)事故。多名教師參與了pbl教學(xué)工作，參與人數及力度繼續保持在內科和專(zhuān)科前列。
2. 全年順利完成xx實(shí)習;xx見(jiàn)習等臨床帶教任務(wù)。積極參與完成了實(shí)習醫生臨床技能操作指導課的授課任務(wù)。
3. 完成研究生畢業(yè)論文答辯工作，完成xx級博士和碩士研究生招生計劃;
4. 完成內科進(jìn)修生講座教學(xué)任務(wù)。
三、科研工作
科研項目完成年內指標
1. 全科申報國家自然科學(xué)基金項目x項，并積極申報省部級、校級及院內課題。
2. 中標項目：國家杰出青年基金x項、國家教委博士點(diǎn)基金x項目、衛生部專(zhuān)項基金課題x項、xx省自然科學(xué)基金x項，及x項臨床藥物實(shí)驗觀(guān)察，獲各類(lèi)科研經(jīng)費xx萬(wàn)元。
3. 經(jīng)初步統計，全科醫護人員全年共發(fā)表研究論文xx篇(其中護理xx篇)，sci論文x篇。會(huì )議交流論文xx篇。
4. 出席國際學(xué)術(shù)會(huì )議x人次，國內學(xué)術(shù)會(huì )議xx人次，國內專(zhuān)業(yè)學(xué)習班xx人次，受邀參與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座x人次。
四、專(zhuān)著(zhù)出版
1. 主編《胸膜疾病手冊》，人民衛生出版社，20xx年，xxx。
2. 主編《主任醫師、教授查房叢書(shū)呼吸科疑難問(wèn)題解析》，xx科學(xué)技術(shù)出版社，xx年，xxx。
3. 主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學(xué)》，科學(xué)出版社，20xx年，xxx。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 8
不知不覺(jué)地，我已經(jīng)在呼吸內科實(shí)習一周了。在湖南的一個(gè)星期讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多，做了很多錯事。當我真正進(jìn)入診所時(shí)，我發(fā)現我從學(xué)校學(xué)到的很多東西都離診所只有兩碼遠。我忘了從課本上學(xué)到的很多東西。在這種情況下，我不會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運用！
第一周，就學(xué)習了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針?lè )夤�，抽�?dòng)脈血，我發(fā)現這些看似簡(jiǎn)單的操作，自己第一次做起來(lái)還是會(huì )手忙腳亂的。測血糖，經(jīng)常犯得錯誤是扎針后沒(méi)有擠夠血出來(lái)，以至血糖值偏低!測血壓，聽(tīng)測器放不到動(dòng)脈波動(dòng)處，聽(tīng)不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點(diǎn)空氣。穿刺了4個(gè)病人，前幾天兩個(gè)病人打腫了，原因可能是進(jìn)針后沒(méi)平行在進(jìn)去，導致失敗。今天唯一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了，第一次感覺(jué)到有點(diǎn)成功感!剛剛開(kāi)始自己一點(diǎn)都不會(huì )看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶，現在開(kāi)始有點(diǎn)懂了。留置針?lè )夤�，我老是馬大哈，忘記把開(kāi)關(guān)關(guān)了，現在每次都告訴自己要記得封管要關(guān)開(kāi)關(guān)!讓我銘刻于心的是第一次動(dòng)脈抽血，是一位老伯，老師看他態(tài)度比較好，問(wèn)我你要不要試一試，其實(shí)我壓根心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，但真的很想去嘗試一下，于是就抱著(zhù)試一試的態(tài)度進(jìn)針了。我沒(méi)有扎中，老師過(guò)來(lái)幫忙，由于我進(jìn)針的角度深了，老師過(guò)來(lái)幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽出來(lái)，說(shuō)幫病人重抽。病人很生氣，責罵我們護士怎么這樣，技術(shù)那么爛，當他試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那么久。我一邊安慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責罵著(zhù)，那一刻我真的覺(jué)得很愧對他，心里很害怕，很難受，我想他會(huì )不會(huì )投訴我呢，我不斷地道歉，最后病人的情緒終于緩解了，可我的心里還是覺(jué)得很難受!做護士，真的技術(shù)很重要，一針見(jiàn)血，減少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?
讓我非常高興的是呼吸系統藥物真的很溫暖。就像一個(gè)幸福的家庭，所有的.老師都是年輕善良的。他們也非常耐心地教我們學(xué)生。別擔心，我們做事吧！他們經(jīng)常邀請我們喝酒。呵呵，太酷了！帶我去的邵坤老師非常友善。她耐心地教我做每一個(gè)手術(shù)，讓我試試。笨手笨腳的我覺(jué)得自己真的辜負了老師的期望。她說(shuō)當護士應該大膽小心，但我總是健忘無(wú)知。我不能靈活地運用我教給我的東西，而且我的記憶力很差，我不能養成一個(gè)好習慣。我一直在考慮我是否能勝任這些工作，以及我是否能在本周每天克服這些困難？只有一個(gè)星期，我告訴自己不要這么泄氣。我不想瞧不起自己。別人能做到，我也能。我想變得更強。我想學(xué)會(huì )自己吃苦、忍受和處理問(wèn)題。我太老了。不要像孩子一樣依賴(lài)別人。生活不能讓我如此脆弱和逃避。我一直想走出社會(huì )，適應社會(huì )的變化，學(xué)會(huì )生存！當你長(cháng)大后，沒(méi)有人會(huì )再照顧你了。你應該學(xué)會(huì )照顧自己！
呼吸內科，我將停留八個(gè)星期，希望以后的學(xué)習，自己能很快適應，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 9
我實(shí)習點(diǎn)的第一站，是黃塘醫院呼吸內科，記得第一天到科室，我的帶教老師—朱老師，帶我去查房，踏進(jìn)病房門(mén)的一刻，被眼前的情景著(zhù)實(shí)愣了一下，整個(gè)病房里的空氣好沉悶，好安靜，躺在病床上的病人都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)，最重要的一點(diǎn)是，他們竟然要靠著(zhù)面罩吸氧器來(lái)維持生命，吸著(zhù)氧還張口大口大口地呼吸，我的朋友在實(shí)習前一天，曾告誡過(guò)我，無(wú)論你看到多么讓你驚愣的景象，像流血，殘肢，什么的，一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。
于是我很努力地鎮住自己的表情，用微笑來(lái)代替隱藏在深處的驚愣和同情，耐心聽(tīng)著(zhù)病人或家屬對病情的描述（其實(shí)我帶著(zhù)口罩，無(wú)論我表現怎樣的表情，他們都不大可能看到）查完房后，朱老師，他說(shuō)，你看著(zhù)我做一個(gè)心電圖，以后的心電圖，就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們，他說(shuō)的話(huà)，至今還記憶猶新，他開(kāi)口的第一句是“你們看過(guò)《紅與黑》這本小說(shuō)吧？”然后他接著(zhù)說(shuō)，"記住了，右邊的肢體導聯(lián)的上下，是紅與黑”我們笑了笑，老師向我們搖著(zhù)手說(shuō)：“我們做醫生不要做黃綠醫生，（就目前我對朱老師的了解，“不做黃綠醫生”他做到了）”“黃綠醫生是什么呢？”“黃綠醫生曾被稱(chēng)為江湖醫生，專(zhuān)門(mén)混日子，騙詐的醫生”�！澳呛昧�，左邊的肢體導聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說(shuō)，我還真佩服老師，這個(gè)記憶方法巧妙，好記，又兼并了對我們的思想教育！時(shí)間沒(méi)允許我在那里發(fā)呆多久，不久，就跟隨朱老師進(jìn)病房，做心電圖了，朱老師很熟練地把肢體導聯(lián)，胸導聯(lián)插好了，并做每一步都會(huì )轉過(guò)頭來(lái)替我們講解。
起初，我和小東林，愈鑫，偉誠，四個(gè)人經(jīng)�；煸谝黄疬M(jìn)病房做心電圖，大多時(shí)候是他們手把手在教我，后來(lái)，做多了，自然就熟悉了，現在我們四個(gè)都可以單獨去病房，把做心電圖這工作做好了，并且，大家都可能會(huì )有相同的感受，做心電圖，其實(shí)是科室里最簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作，在這個(gè)科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，這些操作，很多時(shí)候，都是我們站在一邊，看著(zhù)老師熟練的操作，心里癢癢的，很想去實(shí)踐一下，或許哪天，心里在想，我實(shí)踐練習過(guò)后，也有這么一項操作能力該多好！我的同學(xué)跟我說(shuō)，機會(huì )會(huì )有的，我很期待。我們大部分時(shí)間，是呆在辦公室，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，就是當我帶教老師的助手，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，就是幫忙打雜！我們幫忙接接電話(huà)，錄錄醫囑，寫(xiě)寫(xiě)病歷，開(kāi)開(kāi)化驗單，找找家屬簽字，談話(huà)……，一忙乎，就是一個(gè)上午，一個(gè)下午。
工作歸工作，但是學(xué)習也要抓緊點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)的理論，要在實(shí)踐中找回來(lái)確實(shí)要花點(diǎn)功夫，但是說(shuō)真的，理論經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐折騰過(guò)后，會(huì )在腦袋里扎根地更牢固，就像在學(xué)校里，我診斷老師給我們講的肺部聽(tīng)診，什么干啰音，濕羅音，哮鳴音，總是一頭霧水，似懂非懂的感覺(jué)，現在好像它們的概念已經(jīng)在頭腦中慢慢清晰起來(lái)了，我也正在努力把它們一個(gè)個(gè)清晰地區別出來(lái)！呆在醫院里，學(xué)的也不僅僅是這些，也把曾經(jīng)錯誤的觀(guān)念糾正過(guò)來(lái)了，因為曾經(jīng)我的三個(gè)最親的家屬都在黃塘醫院住過(guò)，我曾經(jīng)錯誤地以為這里的醫生，是把你們病人拖在醫院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多掙你一分錢(qián)。
化驗單和藥能開(kāi)多少就開(kāi)多少，多開(kāi)一張，多開(kāi)一點(diǎn)，就多掙你一分錢(qián)。其實(shí)不是的，醫生也希望病人能快點(diǎn)好起來(lái)，盡早出院，有時(shí)候他們苦口婆心地把病人留在醫院，是因為病情需要，是因為在一番正規治療，病情能有所好轉，或者怕你出院，出什么意外，在醫院，有齊全的醫療設備和一批醫療隊伍，倘若，有什么意外，急需搶救，也可以盡力把你從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)！
有些時(shí)候，醫生會(huì )根據你的病情，來(lái)決定要不要做某項檢查，我曾親眼看到張老師，跟一個(gè)病人家屬說(shuō)，“病人的情況，已經(jīng)好轉了，這個(gè)血培養可以不做了，省錢(qián)！如果你也同意，就簽個(gè)字吧�。翘扉_(kāi)早會(huì )，記得上級領(lǐng)導指示過(guò)，一旦診斷為肺炎，血培養是必不可少，一定要做的，但是張醫生還是替病人考慮了）"。還有今早，我的帶教老師—朱老師，給一個(gè)病人開(kāi)藥的時(shí)候，跟病人家屬說(shuō)，“這個(gè)藥，我們醫院賣(mài)的.是進(jìn)口藥，16元一瓶，外面只賣(mài)三元錢(qián)一瓶，你們還是帶著(zhù)醫藥單出去買(mǎi)吧”我一次次被這些醫生感動(dòng)過(guò)，心里涌動(dòng)著(zhù)一股股熱流，熱流過(guò)后，留在心底的更多是是對這些醫生的肯定，不僅僅是對他們醫術(shù)的肯定，更多的是對他們醫德肯定，醫德高尚，這樣的醫生，才能算好醫生，醫院有這些好醫生的存在，才算是一家好醫院，黃塘醫院堪稱(chēng)為梅州市最好的醫院，真的名副其實(shí)！
不僅僅在我們科室，我看到過(guò)很多病人經(jīng)醫生的精心治療和護士們細心料理，好轉出院，同時(shí)也聽(tīng)到我們班在其他科室實(shí)習的同學(xué)們，聽(tīng)到過(guò)，今天哪個(gè)哪個(gè)病人出院了，今天哪個(gè)哪個(gè)病人搶救成功了？我親身感受到了，醫生的偉大，一個(gè)個(gè)白衣天使，用他們的一顆熱誠的心對待著(zhù)病人，在他們的精心呵護下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命又得于重生，又可以在正常的生活軌跡里快樂(lè )地生存！
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 10
非常的感謝醫院領(lǐng)導讓我到xx市中心醫院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也是對自身的一次挑戰。進(jìn)修時(shí)我帶著(zhù)明確的學(xué)習目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導對我的'囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能�？偨Y這四個(gè)月的學(xué)習，xx市中心醫院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序，人員職責明確，學(xué)習氣氛濃厚。
通過(guò)了在唿吸內科、心血管內科的系統學(xué)習，進(jìn)一步了解了唿吸系統、心血管系統的基礎知識、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了唿吸科、心血管內科及相關(guān)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了唿吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1—2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫學(xué)證據，很多原則性的問(wèn)題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合治療，查房時(shí)，先由一線(xiàn)或進(jìn)修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是xx市中心醫院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習及后備人才的培養。每周1次理論學(xué)習、治療新進(jìn)展；每周1次科內學(xué)術(shù)討論；長(cháng)期高強度、自覺(jué)的學(xué)習、交流也是他們長(cháng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，每位醫生也有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進(jìn)的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時(shí)醫院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 11
先進(jìn)的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫療設備及技術(shù)，會(huì )讓我們迎刃而解，豁然開(kāi)朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術(shù)，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數患者獲得滿(mǎn)意的療效。
在科室工作的時(shí)候，能夠感覺(jué)到了他們的自己保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在中心醫院心內科學(xué)習期間，極大的`開(kāi)闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習氣氛、探索精神，不斷的激勵著(zhù)我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結束了，但是學(xué)習是無(wú)止境的，還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學(xué)習和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著(zhù)許多新的體驗以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內容。我回首這段的時(shí)光，審視自身的改變。我的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和增長(cháng)，學(xué)會(huì )了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂(lè )。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內科的工作水平更上新臺階。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 12
時(shí)光荏苒，轉眼間又到了年度總結的時(shí)刻。作為呼吸內科的一名護士，回顧過(guò)去一年的工作，我深感責任重大，同時(shí)也為自己在專(zhuān)業(yè)技能提升與人文關(guān)懷深化方面所取得的進(jìn)步感到自豪。以下是我個(gè)人的年度工作總結：
一、專(zhuān)業(yè)技能提升
1. 持續學(xué)習，緊跟醫學(xué)前沿：我積極參與科室組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，特別是針對呼吸系統疾病的最新診療技術(shù)和護理方法。通過(guò)不斷學(xué)習，我掌握了更多先進(jìn)的護理技能，如無(wú)創(chuàng )呼吸機的正確使用與維護、氣道管理的優(yōu)化策略等，為患者提供了更加專(zhuān)業(yè)、高效的護理服務(wù)。
2. 強化急救技能：面對呼吸內科患者可能出現的緊急情況，我不斷加強自身急救技能的.學(xué)習與實(shí)踐，包括心肺復蘇、快速識別并處理呼吸衰竭等，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速、準確地采取應對措施，保障患者生命安全。
二、深化人文關(guān)懷
1. 建立良好醫患關(guān)系：我始終堅持以患者為中心的服務(wù)理念，注重傾聽(tīng)患者及家屬的訴求，耐心解答疑問(wèn)，盡力緩解他們的焦慮與不安。通過(guò)細致入微的關(guān)懷，我成功建立起了與患者之間的信任與尊重，提高了患者滿(mǎn)意度。
2. 促進(jìn)患者康復：在護理過(guò)程中，我不僅關(guān)注患者的生理需求，更注重其心理與情感狀態(tài)的調節。通過(guò)組織康復小組活動(dòng)、提供個(gè)性化康復指導等方式，幫助患者樹(shù)立戰勝疾病的信心，加速康復進(jìn)程。
三、團隊協(xié)作與自我反思
1. 積極參與團隊建設：作為團隊的一員，我積極參與科室的各項工作，與同事緊密合作，共同解決護理難題，提升團隊整體護理水平。
2. 持續自我反思與改進(jìn)：在日常工作中，我時(shí)刻保持警醒，對自己的工作表現進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并尋求改進(jìn)方案，力求在每一個(gè)細節上都做到最好。
總之，過(guò)去一年是成長(cháng)與收獲的一年。在未來(lái)的工作中，我將繼續秉承專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)心的工作態(tài)度，不斷提升自我，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 13
隨著(zhù)年終的到來(lái)，我借此機會(huì )對過(guò)去一年在呼吸內科的護理工作進(jìn)行回顧與總結。這一年里，我著(zhù)重于強化細節管理，致力于提升護理服務(wù)的質(zhì)量與效率，現將具體做法與成效分享如下：
一、優(yōu)化工作流程，提升效率
1. 細化崗位職責：根據科室特點(diǎn)，我協(xié)助護士長(cháng)對護士崗位職責進(jìn)行了細化與明確，確保每位護士都能清晰了解自己的工作任務(wù)與責任范圍，從而提高工作效率。
2. 推行電子化記錄：推動(dòng)科室采用電子化護理記錄系統，減少紙質(zhì)記錄的時(shí)間與錯誤率，使護理記錄更加準確、及時(shí)，便于后續分析與改進(jìn)。
二、注重細節管理，保障安全
1. 強化藥品管理：嚴格執行藥品管理制度，對呼吸內科常用藥物進(jìn)行定期盤(pán)點(diǎn)與效期檢查，確保藥物使用的安全性與有效性。
2. 優(yōu)化患者交接流程：完善患者交接記錄表，確保每位患者的.治療、護理信息準確無(wú)誤地傳遞給下一位值班護士，減少交接過(guò)程中的信息遺漏與誤解。
三、提升服務(wù)質(zhì)量，增強患者滿(mǎn)意度
1. 個(gè)性化護理計劃：針對不同病情的患者，我制定了個(gè)性化的護理計劃，包括飲食指導、康復訓練等，以滿(mǎn)足患者的個(gè)性化需求，提升護理效果。
2. 加強患者教育：通過(guò)舉辦健康講座、發(fā)放宣教資料等方式，增強患者對呼吸系統疾病的認識與自我管理能力，促進(jìn)患者早日康復。
四、自我提升與團隊發(fā)展
1. 持續學(xué)習：我利用業(yè)余時(shí)間參加各類(lèi)護理培訓與學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能。
2. 促進(jìn)團隊協(xié)作：積極參與團隊建設活動(dòng)，與同事分享工作經(jīng)驗，共同解決護理難題，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。
回顧過(guò)去，我深感責任重大，同時(shí)也為自己及團隊所取得的進(jìn)步感到欣慰。未來(lái)，我將繼續致力于提升護理服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加專(zhuān)業(yè)、溫馨的護理服務(wù)。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 14
在過(guò)去的一年里，作為呼吸內科的一名護士，我深感責任重大，同時(shí)也為自己在專(zhuān)業(yè)技能的提升和人文關(guān)懷的深化方面所取得的進(jìn)步感到自豪。以下是我個(gè)人年度工作的總結：
一、專(zhuān)業(yè)技能的提升
1. 持續學(xué)習與培訓：本年度，我積極參與了多次呼吸內科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓，包括呼吸機使用、氣道管理、肺部感染控制等，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，確保能夠為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
2. 臨床實(shí)踐能力增強：在日常工作中，我遇到并處理了各種復雜的呼吸內科病例，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的臨床判斷力和應急處理能力，也讓我對呼吸系統疾病有了更深入的理解。
二、人文關(guān)懷的深化
1. 患者情感支持：我深知，在呼吸內科，許多患者面臨著(zhù)長(cháng)期的病痛和治療壓力。因此，我在護理過(guò)程中始終注重與患者的`溝通，傾聽(tīng)他們的需求和擔憂(yōu)，給予他們心理上的支持和安慰，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的治療環(huán)境。
2. 家屬溝通與合作：我積極與患者的家屬溝通，向他們解釋病情、治療方案及可能的預后，鼓勵他們參與到患者的護理中來(lái)，共同促進(jìn)患者的康復。
三、團隊合作與自我反思
1. 團隊協(xié)作：我深知團隊合作的重要性，積極參與科室內的團隊建設活動(dòng)，與同事們相互學(xué)習、共同進(jìn)步，為科室的整體發(fā)展貢獻力量。
2. 自我反思與成長(cháng)：定期對自己的工作進(jìn)行總結和反思，識別不足，制定改進(jìn)計劃。通過(guò)不斷地自我提升，我更加自信地面對工作中的挑戰。
總之，過(guò)去一年是我職業(yè)生涯中充滿(mǎn)挑戰與收獲的一年。我將繼續保持對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和對患者的關(guān)懷，不斷提升自己，為呼吸內科的護理事業(yè)貢獻更大的力量。
呼吸內科護士年度考核個(gè)人總結 15
回顧過(guò)去一年的工作，作為呼吸內科的一名護士，我深刻體會(huì )到細節管理對于提升護理質(zhì)量的重要性。以下是我個(gè)人年度工作的總結：
一、細節管理在護理實(shí)踐中的`應用
1. 嚴格執行護理規范：在日常護理工作中，我嚴格遵守各項護理操作規范，從患者的體位調整、藥物使用到生命體征監測，每一個(gè)細節都力求精準無(wú)誤。
2. 優(yōu)化護理流程：通過(guò)對護理流程的細致分析，我發(fā)現并改進(jìn)了一些冗余或低效的步驟，使得護理流程更加順暢，提高了工作效率和護理質(zhì)量。
二、患者安全與舒適度的提升
1. 預防感染控制：在呼吸內科，感染控制尤為重要。我加強了病房的清潔消毒工作，嚴格執行手衛生和無(wú)菌操作，有效降低了院內感染的風(fēng)險。
2. 提升患者舒適度：關(guān)注患者的舒適度，如調整病房溫度、濕度，提供舒適的體位支持，以及通過(guò)音樂(lè )療法等方式緩解患者的緊張和焦慮情緒。
三、持續學(xué)習與自我提升
1. 專(zhuān)業(yè)知識更新：積極參與科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育課程，不斷吸收新知識、新技術(shù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
2. 溝通技巧提升：通過(guò)與患者和家屬的有效溝通，我學(xué)會(huì )了如何更好地表達專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，同時(shí)也能夠傾聽(tīng)他們的反饋，不斷優(yōu)化自己的溝通方式。
總之，過(guò)去一年我在細節管理、患者安全與舒適度提升以及個(gè)人成長(cháng)方面取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。未來(lái)，我將繼續深化這些細節管理，不斷提升護理質(zhì)量，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全的護理服務(wù)。
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