園林規劃設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的園林規劃設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
20xx級園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習在學(xué)校的大力支持下，在學(xué)院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)園林專(zhuān)業(yè)全體教師和20xx級園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生共同的努力，全面完成了實(shí)習計劃規定的各項實(shí)習內容，現對實(shí)習情況做如下匯報：
一、實(shí)習基本情況
本次實(shí)習分兩階段進(jìn)行，第一階段：9月10日至9月17日安排學(xué)生赴大連、營(yíng)口和沈陽(yáng)優(yōu)秀園林景觀(guān)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，拓寬學(xué)生視野，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識；第二階段：9月18日至22日指導學(xué)生進(jìn)行園林規劃設計作品創(chuàng )作，使學(xué)生將理論應用于實(shí)踐，增強實(shí)際創(chuàng )作和設計的動(dòng)手能力。
二、實(shí)習表現與效果
本次實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對園林工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)實(shí)習與畢業(yè)論文選題相結合。本次實(shí)習收效主要體現在以下幾個(gè)方面。
1、學(xué)生的園林專(zhuān)業(yè)知識得到了豐富
在對優(yōu)秀園林景觀(guān)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生們豐富了園林景觀(guān)設計的'創(chuàng )作手法，增強了對中國古典園林的歷史、文化背景的了解，強化了對北方常用園林樹(shù)木、花卉、草坪種類(lèi)和運用方式的理解，補充完善了園林建筑類(lèi)型和建筑布局方式、園林植物造景方式、園林規劃設計和工程施工方法等專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)實(shí)習學(xué)生增長(cháng)了很多實(shí)踐知識，同時(shí)也進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，為下一步的畢業(yè)設計（論文）工作積累了豐富的素材和資料。
2、學(xué)生團隊精神和協(xié)作能力增強
本次實(shí)習歷時(shí)較長(cháng)，所到實(shí)習地點(diǎn)較多，并跨越多個(gè)城市進(jìn)行實(shí)習。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生能團結一致，聽(tīng)從指導教師的安排，集體克服所遇到的困難，在其間表現的團隊協(xié)作精神令人感動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習提高了學(xué)生的素質(zhì)，增強了社會(huì )競爭力，尤其是鍛煉了團隊精神，增強了學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)了師生間的感情，為下一步教學(xué)工作的順利進(jìn)行和今后適應工作崗位打下了良好的基礎。
3、專(zhuān)業(yè)組織管理能力得到加強
本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習是園林專(zhuān)業(yè)的第一次跨省到外地實(shí)習。從實(shí)習前期的準備工作到實(shí)習過(guò)程中的具體指導和安排，以及后期的交流和總結，都體現著(zhù)專(zhuān)業(yè)的組織管理能力。通過(guò)此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使專(zhuān)業(yè)組織管理能力進(jìn)一步加強。
4、指導教師的指導經(jīng)驗得到豐富
由于本專(zhuān)業(yè)成立時(shí)間短，教師隊伍年輕，指導實(shí)習經(jīng)驗非常有限。因此通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習和實(shí)習后的經(jīng)驗交流，增強了教師的實(shí)踐能力和實(shí)習指導經(jīng)驗，加深了教師對理論知識的理解和認識，實(shí)習后的討論會(huì )中學(xué)生們也提出了很多中肯的建議，為今后的教學(xué)和實(shí)習工作奠定了良好的基礎。
三、存在的不足和努力的方向
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，雖然取得可喜的效果，學(xué)生覺(jué)得滿(mǎn)意，教師也有所收獲。但還存在很多不足之處。
1、本次實(shí)習學(xué)生共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從規劃設計理論到各種植物認知都需要寬泛的理論知識支持。學(xué)生們更加深刻體會(huì )到園林知識涉及面的廣泛，許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦，感覺(jué)到還有許多方面的專(zhuān)業(yè)知識需要豐富。
2、學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，有少部分學(xué)生不夠認真，自由懶撒、方向不夠明確。因此要求教師在以后實(shí)習前加強對學(xué)生的實(shí)習重要性的教育，提高學(xué)生的認識。
20xx級園林規劃設計實(shí)習是我們園林專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)建設上的一次進(jìn)步，我們要總結積累已有的經(jīng)驗，繼續改進(jìn)和完善實(shí)習計劃，爭取在以后的園林20xx級和20xx級專(zhuān)業(yè)實(shí)習中取得更好的實(shí)習效果，不斷提高專(zhuān)業(yè)實(shí)習質(zhì)量，為園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。
園林教研室
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