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副高藥學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-06-01 07:19:31 總結 我要投稿

副高藥學(xué)工作總結(通用5篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,下面是小編精心整理的副高藥學(xué)工作總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

副高藥學(xué)工作總結(通用5篇)

  副高藥學(xué)工作總結1

  自1980年3月開(kāi)始在×醫院從事藥劑專(zhuān)業(yè)工作34年來(lái),本人在院科領(lǐng)導的指導關(guān)懷下,在同事的幫助支持、密切配合下,認真學(xué)習,努力工作,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力并于1996年通過(guò)自修考試取得了湖北中醫學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科文憑。三十多年來(lái),本人一直從事藥學(xué)工作,在平凡的工作崗位中,力爭做到讓患者滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意、領(lǐng)導滿(mǎn)意;厥走^(guò)去的工作內容,現總結如下:

  一、日常工作內容

 。1)藥品調配發(fā)放:收方后,認真審核處方,按照四查十對的原則,審核無(wú)誤后,方進(jìn)行調配。

 。2)藥品的清領(lǐng)和管理:每天按時(shí)查看藥房藥品的使用情況,列出計劃領(lǐng)進(jìn)藥品的品種和數量;對藥品的有效期限每月檢查統計,按照先進(jìn)先出的原則發(fā)放藥品;嚴格按照藥品的貯藏管理規范保管藥品,確保藥品質(zhì)量符合藥典規定,同時(shí)也為醫院減少不必要的經(jīng)濟損失;嚴格管理毒、麻、精、放藥品,嚴防差錯事故。

 。3)每周兩次到臨床參與臨床科室醫師查房,參與疑、難、急、危重病人會(huì )診,為醫師提供合理用藥建議,為醫、護、患三方提供一般用藥方案及特殊用藥方案,嚴密檢測藥品不良反應,積極改進(jìn)治療措施;每月抽查住院病歷,回顧性分析患者用藥情況,并對病例中用藥的合理性進(jìn)行分析,特別是針對抗菌藥物的使用情況進(jìn)行評價(jià)。

 。4)每周組織一次專(zhuān)業(yè)學(xué)習,探討工作及專(zhuān)業(yè)上的一些問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現改進(jìn),相互學(xué)習,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  二、崗位勝任能力:

  本人參加工作34年來(lái),從未間斷過(guò)對本專(zhuān)業(yè)新知識的學(xué)習,在國內及省級期刊上分別發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文累計6篇,熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的的法律法規及技術(shù)操作規程,掌握了常見(jiàn)病有關(guān)的藥物治療學(xué)、臨床藥理學(xué)、病理生理學(xué)的基本理論知識,對合理用藥,特別是抗菌藥物的合理應用和藥品不良反應等方面有較深的了解;熟悉醫院的藥事管理和藥物治療學(xué)的組織機構工作程序;相關(guān)英語(yǔ)水平達B級,能借助工具書(shū)翻譯藥品的使用說(shuō)明,能協(xié)助科主任進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)管理的能力;熟悉掌握藥品的供應、制劑配制、質(zhì)量檢驗等藥劑科的日常工作,具備解決日常工作中疑難問(wèn)題的能力。自近幾年開(kāi)展臨床藥學(xué)工作以來(lái),每周三上午深入臨床科室參與臨床醫師查房,給臨床醫師提供合理化的用藥方案,自2011年全國抗菌藥物專(zhuān)項整治活動(dòng)以來(lái),我院加深了抗菌藥物的'臨床應用管理,優(yōu)化了抗菌藥物的應用結構,提高了抗菌藥物的合理用藥水平,有效遏制了細菌耐藥的現象。針對抗菌藥物臨床應用中存在的突出問(wèn)題,采取標本兼治的措施加以解決;有效落實(shí)了抗菌藥物分級管理制度,進(jìn)一步加深了抗菌藥物的臨床合理應用。

  三、承擔技術(shù)工作:

 。1)擔任藥品調配工作,如存在不合理用藥情況拒絕調配;

 。2)毒、麻、精、放及貴重藥品的管理嚴格按照相關(guān)的法律法規來(lái)執行,做到賬物相符。

 。3)指導下級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的日常工作及業(yè)務(wù)學(xué)習,在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習例會(huì )上,普及國內外相關(guān)新知識新技術(shù),提升科室人員整體業(yè)務(wù)水平。

 。4)積極開(kāi)展并參與本院臨床藥學(xué)工作,每月對門(mén)、急診處方及住院病歷進(jìn)行抽查、分析和評價(jià)。每季度對本院病原菌送檢率及藥敏試驗情況進(jìn)行統計監測并及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報和向臨床科室通報,建立我院抗菌藥物使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止抗菌藥物的濫用給社會(huì )和人民群眾的身體健康帶來(lái)的危害。

 。5)開(kāi)展藥品不良反應的監測工作,在日常工作中,主動(dòng)到臨床收集藥品使用的信息反饋,積極主動(dòng)上報藥品不良反應,協(xié)助臨床做好不良反應的處理工作并查找分析原因,確保臨床的用藥安全。

 。6)主持編輯本院藥劑科《醫院藥訊》,每季度一期的醫院藥訊開(kāi)展了相關(guān)藥事法律法規、藥物與臨床、用藥小知識、不良反應訊息、新藥信息及藥物預警信息等相關(guān)版塊,對促進(jìn)臨床合理用藥起到了一定的指導作用,為用藥的安全、有效、經(jīng)濟提供了保障。

  四、代教能力:

  多年的工作經(jīng)歷,使我具備了一定的教學(xué)組織能力,能夠指導本專(zhuān)業(yè)實(shí)習生、初中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作,對他們的詢(xún)問(wèn)不厭其煩,耐心細致的講解,把自己的工作經(jīng)驗和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識毫無(wú)保留的傳授給他們,讓他們能盡快的熟悉工作并能獨擋一面,經(jīng)本人代教的專(zhuān)業(yè)人員走上工作崗位后能很快成為業(yè)務(wù)骨干。

  隨著(zhù)醫療事業(yè)的發(fā)展,藥劑工作需要更高的專(zhuān)業(yè)素養和操作技能,我們更應本著(zhù)實(shí)事求是、忠于科學(xué)、全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,廉潔自律,為醫院、為患者付出我們無(wú)悔的努力。34年來(lái),本人本著(zhù)一切為了病人,為了病人一切宗旨,為醫院的發(fā)展,默默奉獻,無(wú)怨無(wú)悔,在以后的工作中,我會(huì )更加努力,提高完善服務(wù)質(zhì)量,為醫院的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。

  副高藥學(xué)工作總結2

  我叫xxx,女,年月出生,年月參加工作,大專(zhuān)文化程度,現任醫院科護士長(cháng)。年月獲得主管護師資格,年月聘任為主管護師。任現職以來(lái),始終嚴格要求自己,扎實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)取,以良好的醫德醫風(fēng),熟練的操作技能,全面的專(zhuān)業(yè)知識為病人服務(wù),工作中取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。

  重視學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。能夠認真對待醫院組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績(jì),在年市衛生局組織的《護士長(cháng)相關(guān)理論》考試中榮獲二等獎。充分發(fā)揮護士長(cháng)管理職能,做好本科質(zhì)量控制,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施,幾年來(lái),本科各項護理工作指標均能達到標準要求,認真學(xué)習了防治“非典”的有關(guān)知識,學(xué)習了《處理條例》,通過(guò)學(xué)習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學(xué)知識應用于臨床實(shí)踐,又注意了總結工作中的經(jīng)驗,不斷升華自己的理論水平,任現職以來(lái)共撰寫(xiě)論文篇,均在省級以上刊物發(fā)表。另外和其他醫務(wù)人員一起發(fā)明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法,年被科技局評為“十大科技攻關(guān)重點(diǎn)項目”,并向國家專(zhuān)利局申請專(zhuān)利。年月國家專(zhuān)利局頒發(fā)了專(zhuān)利證書(shū)。

  加強職業(yè)道德修養,勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本,誠信服務(wù)”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線(xiàn)工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無(wú)縫隙護理,全面提升護理質(zhì)量,打造護理名牌,時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實(shí)醫院一系列有關(guān)衛生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問(wèn)題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房,對護師的業(yè)務(wù)給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實(shí)際效果,認真做好帶教工作,年擔任衛!锻饪茖W(xué)及護理》的授課教師。每月組織本科的'護理質(zhì)量和差錯事故分析討論,并制定防范措施。

  能夠熟練掌握本科常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。機關(guān)門(mén)診每年都有流感大流行季節,針對病人多、任務(wù)重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領(lǐng)護理隊伍加班加點(diǎn)、從容應對。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術(shù)吸引了大批的兒科患者,贏(yíng)得了病人的贊揚以及領(lǐng)導和同志們的好評,在社會(huì )上有一定的知名度。多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿(mǎn)意的護士等稱(chēng)號。為自己,同時(shí)也為醫院贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  副高藥學(xué)工作總結3

  我叫xx,20xx年8月參加工作,20xx年8月被評為小學(xué)一級教師,從事教育工作10年。這10年來(lái),我一直工作在偏遠農村,扎根在最基層。我深知農村教師的艱苦和重要,因此我以校為家,關(guān)心集體,響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習,注重法律法規的學(xué)習;配合其他教師搞好教研教改活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),提高自己的業(yè)務(wù)水平;每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤;服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,F把任職以來(lái)工作總結如下:

  一、思想認識

  我堅信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,堅持以鄧小平理論為準則,堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習,并注意做好筆記,自覺(jué)閱讀黨報、黨刊,時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識。把學(xué)習教育類(lèi)的法律法規始終放在心上,依法執教。熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結合德育課,對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。通過(guò)識字練習,寫(xiě)話(huà)練習,計算練習,應用練習等培養學(xué)生認真學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度,培養獨立思考和克服困難的精神。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導。有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì )”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì )”都是使學(xué)生掌握基礎知識的基本技能。課后輔導工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農村家庭的家長(cháng)大多文化素質(zhì)偏低,對學(xué)生的家庭輔導不及時(shí),甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對這種問(wèn)題,我就對學(xué)生進(jìn)行養成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心;還在課堂上有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì ),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會(huì ),同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P和鼓勵。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)習的成功感,樹(shù)立起學(xué)習的信心,也就愛(ài)學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,學(xué)習成績(jì)也不斷提高。在學(xué)困生的問(wèn)題上,我大下工夫,我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛(ài)和耐心。悉心輔導,諄諄善誘,盡力給他們創(chuàng )造展示的機會(huì ),鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,轉化他們思想的困境,轉化他們方法的困境,給學(xué)困生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍,讓他們融入積極向上的集體學(xué)習環(huán)境中。

  教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養他們善于觀(guān)察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì )生活、感悟生活。

  三、班主任工作

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育,也規范了學(xué)生在各種場(chǎng)合的言談舉止,使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在對學(xué)生的管理教育過(guò)程中,規章制度的強管強約固然重要,但情感教育在班級管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育,是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、加強道德情操教育的重要內容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作等傳遞給學(xué)生,注意挖掘學(xué)生自身的美,激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、賞美、贊美的情感。愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,并滲透到班級管理中,使學(xué)生有一種安全感、信任感,搭起感情的橋梁。這樣就撥動(dòng)了學(xué)生的心弦,引起了他們內心世界的共鳴,激發(fā)他們建立共同的目標,從而達到了班級管理預期的目的。班干部是老師的`左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內容。這幾年來(lái),與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動(dòng)與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的`學(xué)習與生活情況,也向家長(cháng)匯報其子女在校的情況,爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致。當家長(cháng)對我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè )意接受,并且調換角色站在家長(cháng)的角度去考慮問(wèn)題。結果表明,這樣的教育效果也比較明顯。

  四、紀律方面

  我嚴格執行學(xué)校工作紀律和請銷(xiāo)假制度,不遲到、不早退。小事不請假,大事少請假,盡量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導對工作的安排,顧全大局,不計較個(gè)人得失。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  五、工作業(yè)績(jì)方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運用多媒體課件制作技術(shù),在學(xué)區組織的公開(kāi)教學(xué)評比中,我的《古詩(shī)二首》取得了二等獎。在教學(xué)教研工作方面,我積極投身到教研教改中,勇挑重擔,多次在本校上公開(kāi)課、研討課、示范課。并以實(shí)用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的教學(xué)體系,推進(jìn)小班教學(xué)的積極作用。我還積極參加教育教學(xué)研討,主動(dòng)說(shuō)出自己的想法,也試著(zhù)用自己的頭腦去分析別人的觀(guān)點(diǎn),并加以點(diǎn)評。我的小論文《小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng )新思維能力的培養》就是這樣寫(xiě)出的,并全文發(fā)表于雜志《現代閱讀》。我在教學(xué)方面也有一點(diǎn)小成績(jì),所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區前列。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評,并給我這次評審高級職稱(chēng)的機會(huì )。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份成績(jì)是各級領(lǐng)導對我的激勵,為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇,積極向上,謙虛謹慎,與時(shí)俱進(jìn),做一名優(yōu)秀的、群眾認可的人民教師。

  副高藥學(xué)工作總結4

  本人自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)政治組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jì),F總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,傾身指導、能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  近幾年來(lái),有不少的`新同志到我校工作,領(lǐng)導讓我做他們的指導教師,我在工作上認真幫助,生活上熱情照顧,共同備課,經(jīng)常聽(tīng)課,指出他們的長(cháng)處,糾正教學(xué)中的不足,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng )我校教育教新局面。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新,并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

  我堅持經(jīng)?唇逃龝(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)習報刊上有關(guān)國內外形勢教育的文章。通過(guò)學(xué)習,及時(shí)了解和關(guān)注當前國內外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。繼續認真學(xué)習有關(guān)的教育法律法規,著(zhù)重學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規,通過(guò)學(xué)習統一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,取得了一些成績(jì),也存在一些問(wèn)題,我將繼續努力,取得更大的成績(jì)。

  副高藥學(xué)工作總結5

  本人自20xx年12月被評為講師職稱(chēng)以來(lái),自覺(jué)加強思想自我建設,認真履行崗位職責,積極提高教育教學(xué)水平,努力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),探索專(zhuān)業(yè)建設途徑,取得了一定成績(jì),F將任講師職稱(chēng)以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下:

  一、政治思想方面

  本人能夠積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅定擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,對國家的時(shí)政、經(jīng)濟和社會(huì )情況保持高度關(guān)注,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨中央的重要政策,模范遵守國家的法律、法規和學(xué)校的規章制度,為建設和諧社會(huì )、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真學(xué)習黨章黨規、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“四有”好老師的奉獻精神,將其作為提高師德修養的主要方面,在日常生活和教學(xué)工作中體現一名人民教師應有的社會(huì )公德和職業(yè)道德,依法執教,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生。團結同志,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽。認真學(xué)習貫徹學(xué)院下達的上級文件,配合學(xué)院做好各項教研活動(dòng),不缺勤,服從領(lǐng)導安排。20xx年度工作考核被評為優(yōu)秀,20xx年度榮獲甘肅農業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  二、教學(xué)方面

  任職以來(lái),我對待教學(xué)一絲不茍,認真鉆研課程標準和教材,認真備課、授課。積極探索基于學(xué)用結合教學(xué)模式,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,應用現代化教學(xué)方法和手段,制作多媒體課件,充分應用現代信息技術(shù)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)注入新的活力。熱心與學(xué)生交流,細心幫助學(xué)生,對學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導,并對學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結和探索改進(jìn),鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,注重培養學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力,受到了廣大學(xué)生的歡迎。

 。ㄒ唬┏袚孙柡偷恼n程教學(xué)任務(wù)。

  本人一直努力完成學(xué)校和學(xué)院安排的各項教學(xué)任務(wù)。任講師以來(lái)主要承擔《基礎化學(xué)實(shí)驗Ⅰ》、《基礎化學(xué)實(shí)驗Ⅱ》、《基礎化工工藝學(xué)》、《普通化學(xué)A》、《普通化學(xué)B》等課程。20xx至20xx年度共完成4280個(gè)教學(xué)工作量,年均本科教學(xué)工作量612個(gè),教學(xué)評價(jià)結果全部為優(yōu)秀。

  積極參與重點(diǎn)課程建設。作為主講教師參與《普通化學(xué)》省級精品課程建設工作。

 。ǘ┲笇W(xué)生在全省大賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。

  自任講師以來(lái),我一直積極參與XX省大學(xué)生化學(xué)競賽和校級大學(xué)生化學(xué)競賽指導工作,多次指導和組織學(xué)生參加省級比賽。2011年11月指導由甘肅省化學(xué)會(huì )主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學(xué);瘜W(xué)知識及實(shí)驗技能大賽,XX同學(xué)獲得個(gè)人二等獎,我校獲得團體二等獎;個(gè)人被評為“優(yōu)秀指導教師”;20xx年12月指導甘肅省化學(xué)會(huì )主辦的.XX省大學(xué)生化學(xué)競賽XXX同學(xué)榮獲個(gè)人一等獎,XXX同學(xué)分別獲個(gè)人二等獎和三等獎;我校獲得團體三等獎,本人獲得“優(yōu)秀指導教師獎”。

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)與科研并重,努力出成果。

  我在教學(xué)的同時(shí)也注重進(jìn)行科學(xué)研究,及時(shí)把握學(xué)科的發(fā)展方向,真正把理論與實(shí)踐結合起來(lái)。一作一單位發(fā)表科研和教學(xué)論文4篇,參編《物理化學(xué)實(shí)驗》、《基礎化學(xué)實(shí)驗》教材(合計12.1萬(wàn)字),取得國家專(zhuān)利局授權的發(fā)明專(zhuān)利一項。

 。ㄋ模┱J真遵守教學(xué)紀律。

  在教育教學(xué)工作中繼續強化責任感,勤奮敬業(yè),沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀律的事件。

  三、班主任工作

  積極響應學(xué)校及學(xué)院提出的服務(wù)于學(xué)生的指導思想,擔任了2011級應用化學(xué)1班班主任。在擔任班主任工作期間,定期召開(kāi)主題班會(huì ),加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育,并對大學(xué)生在高校生活出現的問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)設計。通過(guò)豐富的活動(dòng),學(xué)生的社會(huì )責任感得到提高,同學(xué)之間的交流也活躍起來(lái),班級凝聚力和活力得到增強。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行思想交流,對其錯誤的習慣進(jìn)行改正。最終該班學(xué)位證與畢業(yè)證獲得率100%,考研率也在歷年中再創(chuàng )新高。

  總之,本人在學(xué)院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下,在教學(xué)、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績(jì),達到了晉升副教授的條件。我將在今后的教育教學(xué)工作中,更加嚴格要求自己,努力工作,為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。

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