環(huán)保宣傳活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的環(huán)保宣傳活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保宣傳活動(dòng)總結1
隨著(zhù)20xx年普法宣傳日的到來(lái)，為構建法治社會(huì )，和諧社會(huì )，和諧校園;為擴大我政法學(xué)院及政法論壇的影響力;為使會(huì )員能更多參與社團活動(dòng)，政法論壇于12月34日開(kāi)展了“12.4普法宣傳”系列活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的法治氛圍，積極開(kāi)展法律法規的學(xué)習宣傳，推進(jìn)全民法律意識的不斷提高，強化法制建設，推動(dòng)立法、執法、司法和法律監督工作的不斷提高，通過(guò)普法讓大家自覺(jué)履行法律義務(wù)，依法表達法律訴求，通過(guò)普法著(zhù)力加強法治文明建設，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人文社會(huì )的全面發(fā)展。
這次活動(dòng)不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會(huì )和普法千人簽名及法律咨詢(xún)活動(dòng)兩部分，通過(guò)晚會(huì )，觀(guān)眾可以針對案例進(jìn)行互動(dòng);通過(guò)簽名和咨詢(xún)，同學(xué)們可以親身參與普法活動(dòng);通過(guò)發(fā)放法律小常識的傳單，同學(xué)可以了解一些日常的法律知識，以達到更好的普法效果。
本次活動(dòng)有幸請到夏尊文老師進(jìn)行案例總結點(diǎn)評，同時(shí)得到兄弟社團計算機協(xié)會(huì )和莎士比亞話(huà)劇社的支持，通過(guò)嘉賓老師的點(diǎn)評，在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺，現場(chǎng)氣氛幾度活躍。
從此次活動(dòng)的策劃，活動(dòng)現場(chǎng)的布置與組織等方面來(lái)看，這次系列活動(dòng)是對我們大一新干部的一次鍛煉，我們在會(huì )場(chǎng)布置和活動(dòng)形式上都有一定的創(chuàng )新。
從整體上看，我們這次活動(dòng)取得了一定的'成功，但是我們應該看到我們仍存在的不足之處：
(1)各部門(mén)配合不夠密切，辦事效率較低，活動(dòng)準備耗時(shí)太長(cháng)
(2)宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動(dòng)的亮點(diǎn)宣傳出來(lái)
(3)過(guò)分注重形式而忽略了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內容，案例選取時(shí)可征詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，避免對同學(xué)造成誤導�？傊�，我們每次的活動(dòng)都是以會(huì )員的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全心全意的工作就是要為會(huì )員服務(wù)，雖然工作不是無(wú)懈可擊，十全十美，但是我們會(huì )不斷總結，不斷進(jìn)步，“沒(méi)有最好，只有更好”，我們會(huì )盡力做到更好。
環(huán)保宣傳活動(dòng)總結2
創(chuàng )建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高�，F把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會(huì )等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當地環(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育
人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開(kāi)展護綠活動(dòng)，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹(shù)、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內設立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò )
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學(xué)生樹(shù)立新的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，初步懂得協(xié)調人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動(dòng)集中教育。
少先隊的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節。少先隊定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊會(huì )，保證教育的一致性，并結合植樹(shù)節、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動(dòng)，開(kāi)展“爭當環(huán)保小衛士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份
“爭當環(huán)保小衛士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動(dòng)的開(kāi)展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)�；顒�(dòng)，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長(cháng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會(huì )的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(cháng)學(xué)校中，在家長(cháng)學(xué)校工作會(huì )議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專(zhuān)題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長(cháng)，共同參與學(xué)校和社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的.開(kāi)展，使環(huán)�；顒�(dòng)成為全社會(huì )的共同目標。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進(jìn)行環(huán)境意識調查，從調查結果顯示，學(xué)生對環(huán)境的認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過(guò)環(huán)境教育，使學(xué)生認識到環(huán)境保護是個(gè)長(cháng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導學(xué)生
參與校內外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái)，進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生對社會(huì )對他人有了責任感，更積極地參與了社區的環(huán)保行動(dòng)。
通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì )"。我們認為，孩子們既是"綠色教育"的受教育者，也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設"綠色家庭"的生力軍。創(chuàng )建"綠色學(xué)校"是向全社會(huì )推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區。
環(huán)保宣傳活動(dòng)總結3
為切實(shí)加強網(wǎng)絡(luò )信息安全，營(yíng)造文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )辦公環(huán)境，縣統計局精心組織，通過(guò)集中學(xué)習、有獎競答和出外宣傳等方式，開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”主題宣傳活動(dòng)。
1、專(zhuān)題學(xué)習了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規。在干部例會(huì )中集中學(xué)習了《網(wǎng)絡(luò )安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規定》等系列法律法規，進(jìn)一步提高了廣大黨員干部對于文明上網(wǎng)、信息安全的認識。
2、及時(shí)組織了網(wǎng)絡(luò )安全知識有獎競答。我局組織全體干部職工參加了市委、市政府微信公眾號“_發(fā)布”上的網(wǎng)絡(luò )安全知識有獎競答活動(dòng)�；顒�(dòng)參與度和競答達到“雙高”，滿(mǎn)分者占據全局答題人數的90%。
3、開(kāi)展特色活動(dòng)，擴大宣傳成效。統計數據是網(wǎng)絡(luò )信息的重要組成部分，為全面排查網(wǎng)絡(luò )數據信息安全隱患，防止對外公布的統計數據被誤用、濫用，結合“中國統計開(kāi)放日”專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展，由局辦公室牽頭，批量印制了數據信息與網(wǎng)絡(luò )安全知識宣傳單，在政府門(mén)口進(jìn)行了發(fā)放和宣傳，向過(guò)往群眾大力普及網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險防范意識。
【環(huán)保宣傳活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
環(huán)保宣傳活動(dòng)總結07-28
環(huán)保宣傳活動(dòng)總結10-31
開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)總結07-26
關(guān)于環(huán)保宣傳活動(dòng)總結02-17
關(guān)于節能環(huán)保宣傳活動(dòng)總結01-09
環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃06-10