2022年施工消防演練總結范文（精選34篇）

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的2022年施工消防演練總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　施工消防演練總結 篇1

　　20xx年4月28日上午，濰坊高新區實(shí)驗學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級三班作為實(shí)驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

　　為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向學(xué)生講授了一些火災過(guò)程中可能出現的問(wèn)題以及應急方案，并且向學(xué)生細致地講述了當災難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線(xiàn)，以及在逃生過(guò)程中自己應該怎樣做。為確保演練的準確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

　　有了這種提前的預案培訓及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長(cháng)清點(diǎn)人數，在準確無(wú)誤后，我向總指揮對我班的情況進(jìn)行了匯報。

　　當然在活動(dòng)結束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強調，體育委員在整隊時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應該站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情況時(shí)，感覺(jué)對孩子真是應該考慮地全面些，再全面些，同時(shí)要培養班干部的遇事處理能力！

　　施工消防演練總結 篇2

　　為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

　　首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。

　　警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

　　然后，園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演練結束后，羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

　　這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。

　　演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！

　　施工消防演練總結 篇3

　　為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學(xué)會(huì )初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，xx單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，并取得了圓滿(mǎn)成功。

　　從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經(jīng)過(guò)認真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明，確保了演練的順利進(jìn)行。

　　xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導對此次演練工作高度重視，并參加觀(guān)摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導為義務(wù)消防隊和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員進(jìn)行消防知識培訓，現場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿(mǎn)成功，達到了預期效果。

　　通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員應對突發(fā)事件的應急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。

　　施工消防演練總結 篇4

　　為了增強全體師生在碰到火險時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：

　　1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(cháng)為總指揮的應急演練領(lǐng)導小組，由溫海英主任全面負責領(lǐng)導這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節的演練原則。

　　2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實(shí)際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì )議，進(jìn)一步落實(shí)細節，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線(xiàn)路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。

　　4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定線(xiàn)路逃生到指定安全區域。

　　5、學(xué)生撤離到安全區域后，由袁炳光校長(cháng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，也進(jìn)一步提高了師生應對火災的應變能力。

　　施工消防演練總結 篇5

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午，組織全院?jiǎn)T工開(kāi)展了消防培訓和應急預案演練活動(dòng)。

　　此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽(yáng)老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個(gè)能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場(chǎng)滅火演練四方面內容開(kāi)展培訓。

　　首先由劉老師對大家講解消防“四個(gè)能力”……檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類(lèi)滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

　　培訓結束后，大家又模擬進(jìn)行了火災逃生，及現場(chǎng)進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著(zhù)物，圓滿(mǎn)完成了滅火實(shí)戰演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動(dòng)的消防知識課，使員工的滅火實(shí)戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實(shí)增強了安全防范意識。同時(shí)，也通過(guò)演練對安防設備進(jìn)行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　消防連著(zhù)你我他，安全保障靠大家……水火無(wú)情，防患于未然，消防安全，警鐘長(cháng)鳴，通過(guò)此次培訓演練，進(jìn)一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力，為醫院安全穩健運營(yíng)奠定了堅實(shí)基礎。

　　施工消防演練總結 篇6

　　經(jīng)過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅僅增強了的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的本事。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應當立即關(guān)掉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中僅有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負職責的表現，所以，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。

　　施工消防演練總結 篇7

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年4月7日下午第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

　　施工消防演練總結 篇8

　　為了進(jìn)一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，根據公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門(mén)畢昇廣場(chǎng)前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開(kāi)展了實(shí)戰消防演習。通過(guò)這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。

　　但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節和有待改進(jìn)的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時(shí)不迅速;在演練過(guò)程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時(shí)，沒(méi)有對著(zhù)火焰根部掃射等問(wèn)題;觀(guān)察不夠，對撲滅的火盆沒(méi)有防復燃意識，看見(jiàn)明火熄滅轉身就走，看見(jiàn)復燃的火盆沒(méi)有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態(tài)度不夠端正。

　　對以上暴露的問(wèn)題，希望各中心、部室領(lǐng)導加強教育和管理，對存在的問(wèn)題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動(dòng)地排查產(chǎn)業(yè)園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進(jìn)行。

　　施工消防演練總結 篇9

　　20XX年x月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

　　突然，一陣急促的響聲及“著(zhù)火了”的警報聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習副組長(cháng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(cháng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

　　全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長(cháng)匯報情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習，按預定方案圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

　　施工消防演練總結 篇10

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開(kāi)了全體教師會(huì )，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。

　　11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著(zhù)急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　施工消防演練總結 篇11

　　為加強蒲草社區各企事業(yè)單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的能力，我社區于5月13日下午在大元沙發(fā)廠(chǎng)廠(chǎng)區內組織了轄區范圍內10家單位進(jìn)行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過(guò)此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力�，F將此次活動(dòng)小結如下：

　　一、高度重視、精心準備

　　社區于5月10召開(kāi)了全體干部會(huì )議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務(wù)，并與5月12日進(jìn)行了檢查，針對檢查中各單位存在的問(wèn)題，要求各單位于5月13日下午集中學(xué)習消防安全知識和培訓；同時(shí)要求每個(gè)單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點(diǎn)演練。

　　二、現場(chǎng)講解、具體操作

　　5月13日下午兩點(diǎn)半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關(guān)內容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進(jìn)行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場(chǎng)自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動(dòng)、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。

　　施工消防演練總結 篇12

　　為了進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的`能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓及應急逃生演練。

　　在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線(xiàn)，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著(zhù)腰，井然有序的按照疏散路線(xiàn)快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級清點(diǎn)人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強了師生們消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀(guān)念，為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會(huì )奠定了扎實(shí)的消防安全基礎。

　　施工消防演練總結 篇13

　　為了確�；馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進(jìn)社會(huì )和諧，XX小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　4月19日上午9時(shí)，當聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著(zhù)既定的疏散線(xiàn)路向操場(chǎng)集結，相關(guān)教師沿疏散路線(xiàn)警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結完畢，各班立即清點(diǎn)人數，各年級組長(cháng)分別向總指揮曹XX校長(cháng)。

　　人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，總務(wù)處古主任就火災發(fā)生時(shí)應如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導，并協(xié)同社區聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

　　整個(gè)演練活動(dòng)在預計的時(shí)間內完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線(xiàn)路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應急疏散的程序和線(xiàn)路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。

　　施工消防演練總結 篇14

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在碰到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

　　我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

　　重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀(guān)性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

　　重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的`管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報、班隊會(huì )等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育,通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護自救能力起側重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應對例如地震等地質(zhì)災難的應變能力。

　　施工消防演練總結 篇15

　　x幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記溫x指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，x幼兒園會(huì )定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。

　　20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內將全體幼兒撤離到安全地帶。

　　演習活動(dòng)結束后，書(shū)記溫x和安全負責人董x對演習活動(dòng)作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。x幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的安全教育課。

　　施工消防演練總結 篇16

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

　　早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯；最后，通過(guò)三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。

　　施工消防演練總結 篇17

　　今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準備出發(fā)。

　　當警報響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線(xiàn)迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，低著(zhù)頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合，整個(gè)火災逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后，由體委清點(diǎn)人數，并向老師匯報人數�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿(mǎn)是“逃生”成功的高興。

　　經(jīng)過(guò)這次演習，我體會(huì )到了火的危險性�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái)，火災災害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。

　　由這次火災逃生演練我深深的體會(huì )到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂(lè )章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時(shí)，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

　　施工消防演練總結 篇18

　　我國規定11月9日為全國火災日，因為火災報警號是119。我們學(xué)校今天專(zhuān)門(mén)舉行了一次消防演習。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)教室，然后開(kāi)始講解消防知識，反復讓我們記住剛才說(shuō)的話(huà)。

　　我們期待著(zhù)這次演習的到來(lái)。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來(lái)，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。

　　第二次演練開(kāi)始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過(guò)了十分鐘，收音機里的火警又響起來(lái)了，整個(gè)學(xué)校按著(zhù)非常整齊的順序，貓著(zhù)腰被疏散到操場(chǎng)

　　這時(shí)，細雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的整個(gè)房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災，如果沒(méi)有學(xué)到消防知識，會(huì )不會(huì )不完蛋？

　　幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續燒，來(lái)參加消防演習的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì )如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺(jué)得那些兄弟也很緊張�？赡苁堑谝淮斡�！

　　演習結束后，老師教我們，如果發(fā)生火災，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結一致，撤離成功。

　　施工消防演練總結 篇19

　　為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

　　11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)馬志堅校長(cháng)，副組長(cháng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴音系統大聲安排負責各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

　　逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。

　　施工消防演練總結 篇20

　　20xx年1月31號凌晨一點(diǎn)多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發(fā)地點(diǎn)，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動(dòng)組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現場(chǎng)并進(jìn)行了滅火，同時(shí)進(jìn)行的還有消防疏散組也進(jìn)行著(zhù)工作，全過(guò)程歷時(shí)不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過(guò)程中發(fā)現的不足如下所述：

　　疏散組：

　　1、每個(gè)疏散口人員的配備不組

　　2、沒(méi)有考慮疏散組成員實(shí)際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點(diǎn)

　　3、通訊器材存放地點(diǎn)不方便取拿

　　4、救援器材嚴重缺少，比方說(shuō)手電、擔架、和一些必備的救護設施。

　　通訊聯(lián)絡(luò )：

　　1、對于各組的工作進(jìn)程沒(méi)有匯報

　　2、關(guān)鍵時(shí)刻手機關(guān)機導致通訊中斷

　　3、消防廣播沒(méi)能及時(shí)傳達到位

　　演習中的經(jīng)驗：

　　1、各成員要有預見(jiàn)性，提高敏覺(jué)度，到達相應位置。

　　2、隨時(shí)保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時(shí)向對組長(cháng)匯報到位情況。

　　3、知道著(zhù)火點(diǎn)，并安排人員阻止其他人員從此通過(guò)。

　　演習中的問(wèn)題及解決方法：

　　1、對于疏散組人員應增加1-2人。

　　2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線(xiàn)。

　　3、將必備的消防器材，如手電放在規定的地方便于取拿

　　4、對大加進(jìn)一步的培訓消防常識和自救方法

　　施工消防演練總結 篇21

　　當前時(shí)期，已進(jìn)入干燥季節，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級要求，為了培養學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調。20XX年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

　　一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災的相關(guān)知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急防火練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　二、應急防火演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

　　通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

　　施工消防演練總結 篇22

　　隨著(zhù)一年一度的消防演練的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役，于20xx年xx月xx日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的�！澳闶瞧桨驳�，我就是快樂(lè )的”，這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。

　　xx月xx日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

　　下午xx點(diǎn)xx分，隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的。響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時(shí)，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了xx的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

　　為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。

　　施工消防演練總結 篇23

　　為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，XXXXX家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　該園特聘請校外法制副園長(cháng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上，主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習了《XXXXX家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。

　　在主題班會(huì )中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà)，會(huì )正確報警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

　　XX月18日中午2：30，隨著(zhù)警報聲的響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。

　　此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。

　　施工消防演練總結 篇24

　　九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。

　　一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的`，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。

　　接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火�！�

　　然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想。

　　“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火。懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

　　施工消防演練總結 篇25

　　為了普及消防安全知識，提高員工應急防護、自救和逃生能力，增強消防意識，做好廠(chǎng)區消防安全工作，公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個(gè)活動(dòng)包括現場(chǎng)模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過(guò)程，歷時(shí)2小時(shí)。580多名車(chē)間現場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加了演習。通過(guò)這次消防演習，為應急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓，使大家熟悉了必要的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

　　領(lǐng)導高度重視，演練組織到位

　　近年來(lái)，隨著(zhù)現代生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日益擴大，以下重大事故不斷發(fā)生�；馂�、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。隨著(zhù)公司對安全工作的重視程度的提高，應急演習引起了公司領(lǐng)導的重視。公司領(lǐng)導從演習策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習的各個(gè)階段都對消防演習給予了大力支持和幫助，為“消防應急演習活動(dòng)”的成功演習提供了有力保障。

　　演習目的明確，計劃周密

　　根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)；讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì )正確使用滅火器，掌握火災逃生的基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救。演練前期，經(jīng)過(guò)認真研究。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備，并在計劃中對演習的時(shí)間、地點(diǎn)、內容和對象做了具體安排。

　　通過(guò)練習，活動(dòng)達到了預期目標

　　參與者的消防安全意識增強，應對突發(fā)事件的能力提高�，F場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應火災事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實(shí)基礎。

　　通過(guò)演習前組織的消防基礎知識培訓，提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。

　　演練過(guò)程中，參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’，團隊凝聚力提高。

　　安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。

　　對于演練中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，客觀(guān)評價(jià)成績(jì)和不足，找出補救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現實(shí)評估。并完善預案，為下次演練提供參考，保證應急預案的有效性。

　　通過(guò)這次消防演習，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能，實(shí)現了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應急反應能力。

　　今后，我們將定期開(kāi)展培訓或演練，提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

　　施工消防演練總結 篇26

　　為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。

　　xx月25日上午，在公司領(lǐng)導的大力支持下，物管部劉部長(cháng)及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演練，現將本次演練過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告

　　一、消防演練好的方面

　　1、當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

　　2、在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

　　3、雖然只是演練、沒(méi)有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時(shí)培訓的要求和標準。

　　4、在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。

　　5、值得表表?yè)P的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。

　　二、消防演練存在問(wèn)題

　　1、有一部分人員預先有了準備工作在演練時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。

　　2、當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非�？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全引患。

　　3、還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠積極響應。

　　4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演練及實(shí)際硬件條件影響

　　5、火災是沒(méi)有規律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演練應該對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。

　　三、消防演練過(guò)程

　　通過(guò)這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。

　　大家認為這次演練很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演練并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。

　　施工消防演練總結 篇27

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，告知各班演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、3月25日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區域。

　　整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結|后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

　　施工消防演練總結 篇28

　　公司于20xx年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰滅火演習，本次消防演習由安委會(huì )主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實(shí)際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門(mén)共同協(xié)助下，演習安全圓滿(mǎn)順利實(shí)施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實(shí)施狀況總結如下：

　　一、前期準備情況

　　1、公司領(lǐng)導對本項工作高度重視，召開(kāi)各部門(mén)管理人員會(huì )議，就消防演習工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門(mén)緊密配合。

　　2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習順利進(jìn)行。

　　二、疏散演習過(guò)程

　　本次演習，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情況上報，生產(chǎn)部負責人接警后立即組織本部門(mén)義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進(jìn)入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠(chǎng)房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠(chǎng)房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演習區域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉移至安全區域﹔保障組運送應急物資至火災現場(chǎng)備用﹔14:30各部門(mén)疏散集結點(diǎn)名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長(cháng)完成各自任務(wù)后向總指揮報告現場(chǎng)狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài);15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節，由專(zhuān)職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類(lèi)火災撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項等消防知識。16：00實(shí)操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實(shí)施流程、消防演習重要性、本次演習存在問(wèn)題以及以后演習注意事項進(jìn)行了總結講話(huà)，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。

　　三、消防演習總結

　　通過(guò)此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過(guò)這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：

　　1.疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過(guò)程中存在說(shuō)笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時(shí)，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

　　2.在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過(guò)程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過(guò)程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過(guò)近。

　　針對以上問(wèn)題，作為演習組織和主導者，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：

　　第一、加強員工的教育學(xué)習，經(jīng)常性組織各消防分隊成員，進(jìn)行實(shí)操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應急救援作用﹔

　　第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺(jué)遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

　　消防安全重在預防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

　　施工消防演練總結 篇29

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場(chǎng)安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與施工負責人對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，施工現場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，施工單位負責人根據演練要求和施工現場(chǎng)實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據施工負責人對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、10月22日上午，組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、10月22日下午16：00-17:15，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班組到施工工現場(chǎng)進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，施工負責人帶著(zhù)施工人員有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班組按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動(dòng)作了總結并對施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了施工人員應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

　　施工消防演練總結 篇30

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進(jìn)行了全校性的消防演練。

　　一、高度重視，安排周密，準備充分

　　校長(cháng)、書(shū)記親自主抓這項工作，在校行政會(huì )上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長(cháng)會(huì )議上動(dòng)員、布置和落實(shí)演練方案，強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。

　　二、指揮得當，反應快捷，行動(dòng)迅速

　　警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應快捷、行動(dòng)迅速、有序的從安全通道向安全區域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時(shí)間就疏散完畢。演練結束后，書(shū)記對本次演練進(jìn)行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。

　　三、增強意識，能力加強

　　演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念經(jīng)受了考驗，體現了同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的友誼之情，個(gè)別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著(zhù)、攙扶著(zhù)同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區域，沒(méi)有扔下任何一個(gè)同學(xué)，看到了在危難時(shí)刻能挺身而出、舍己助人的感人畫(huà)面。班集體的凝聚力、榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

　　四、存在不足、有待改進(jìn)

　　個(gè)別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個(gè)別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無(wú)老師照顧行動(dòng)遲緩（高二xx班）等現象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個(gè)別班級學(xué)生有遺漏現象（預初xx班1男生、初一xx班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據實(shí)況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的；全體學(xué)生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

　　五、改進(jìn)建議

　　災難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進(jìn)行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，所以演練應更著(zhù)眼中學(xué)消防疏散演習總結于接近實(shí)際災情，以此來(lái)真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

　　這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設施的布局與操作規程。

　　施工消防演練總結 篇31

　　為了使全系學(xué)生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)，學(xué)生會(huì )組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識，同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì )全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。

　　一、演練活動(dòng)組織到位

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，系領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領(lǐng)導小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的

　　通過(guò)消防演練，學(xué)生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。

　　施工消防演練總結 篇32

　　為了提高全廠(chǎng)員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，本公司20xx年4月25號以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識培訓，學(xué)習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災能力，理論聯(lián)系實(shí)際，26號進(jìn)行了滅火實(shí)戰演練。

　　4月26號九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整，后勤保障部部長(cháng)韋寶林宣布演習開(kāi)始，各應急小組成員快速集合完畢，拉開(kāi)消防演習的帷幕。演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(cháng)對這次演習進(jìn)行總結，汪總做出了相應點(diǎn)評。演習得到圓滿(mǎn)結束。

　　一、取得的成績(jì)

　　演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　通過(guò)這次演習使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識去處理，真是讓我受益匪淺。

　　我們熱愛(ài)生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識，學(xué)好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng )建安全、穩定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。

　　施工消防演練總結 篇33

　　為進(jìn)一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施，同時(shí)檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能，評估應急培訓效果，我工區施工作業(yè)人員在工區防火應急領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，于20xx年9月17日上午9時(shí)，在工區1#拌合站，組織開(kāi)展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下：

　　一、前期準備情況

　　1.工區防火應急領(lǐng)導小組高度重視，在安全例會(huì )上就布置任務(wù)進(jìn)行消防演習，安質(zhì)部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

　　2.工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進(jìn)行，成立了消防應急演練小組，并對每個(gè)部門(mén)及作業(yè)隊伍都進(jìn)行了明確的分工，確保演練順利進(jìn)行。

　　二、消防演練過(guò)程

　　1.上午9時(shí)，工區及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆布置了消防演習現場(chǎng)，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

　　2.上午9:10分，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項，并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

　　3.上午9:30演習正式開(kāi)始。1#拌合站發(fā)現施工現場(chǎng)起火，立即報告項目經(jīng)理，并根據指示第一時(shí)間將情況匯報上級主管部門(mén)總指揮，立即拔打“119”火警電話(huà)，請求消防隊支援，并啟動(dòng)應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊，提著(zhù)滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場(chǎng)，熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進(jìn)行撲滅，通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。

　　4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆對本次消防演練進(jìn)行總結。

　　三、消防演練小結

　　通過(guò)本次應急預案的演練，增強了全部員工的救火意識，提高了員工現場(chǎng)救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產(chǎn)安全損失筑起了一道防火“長(cháng)城”。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為工區安全工作的開(kāi)展，起到了積極作用。實(shí)現了“科學(xué)、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法，同時(shí)提高了工區各部門(mén)應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。

　　施工消防演練總結 篇34

　　我校根據教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年x月15日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)校校長(cháng)小結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次消防演習制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

　　三、消防演習

　　月15日上午9：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。

　　只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次防震消防安全疏散演習歷時(shí)2：20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

　　演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

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